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校园元旦文艺汇演方案(精选14篇)
  • 时间:2023-11-28 12:03:15
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校园元旦文艺汇演方案(精选14篇)

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校园元旦文艺汇演方案(精选14篇)
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方案应该具备可操作性,即能够在实际操作中被有效执行。在制定方案时,我们应该考虑到长远的发展和可持续性。这些范文可以启发我们的思考和创新,提供新的解决思路。

校园元旦文艺汇演方案篇一

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一、指导思想

进一步丰富校园文化生活,积极宣传营造“儒雅教育、幸福校园”的校园文化氛围,培养学生的艺术表演及欣赏能力。值以辞旧迎新之际,学校团委开展庆祝20xx年元旦文艺汇演活动,以愉悦身心、增进交流、凸显特色。为确保活动顺利进行,特制定本方案。

二、汇演组织

总指挥:黄华兵

副总指挥:屈宗平、应灵波、王仁伟、陈顺富

评委:林坚勇、林曦、林海、吴玲芬、王宝初、潘爱妮、叶莉娜

计分:王仁、江辉君

三、汇演主题:

四、参加对象:全校师生

五、汇演时间:20xx年12月30日12:00—15:00(暂定)

汇演地点:学校小操场(暂定)

六、汇演筹备

1、召开筹备会议:时间:12月4日中午11:50

地点:思齐楼二楼多媒体教室对象:班长、团支部书记、文娱委员

内容:了解准备情况、布置汇演相关事宜

2、组织审核:时间:12月24日中午初二、初三;12月25日中午初一

地点:思齐楼二楼多媒体教室参加对象:各班演员

3、彩排时间:12月26日中午11:50地点:小操场

4、具体工作安排:

序号

项目

负责人

备注

1

总策划、宣传

张盈盈

2

节目串词

张盈盈

充分体现主题

3

主持人训练

张盈盈

4

舞台

金铁军

郑鑫良

评委座位(7人)教师位置、舞台搭建(29日完成)

5

舞台设计、背景条幅

郑成志

儒雅·幸福

6

音响设备

狄广熬

12月29日调试好

7

电脑

戴燕燕

伴奏、背景音乐

(12月25日前交给戴燕燕老师)

8

安全保卫全场秩序

金剑波

钟锋钢

学生会协助

9

汇演过程、舞台监控、

节目衔接、演员就位

金剑波

钟锋钢

学生会协助

10

摄影

郑成志

11

化妆

陈珺

化妆室:二楼多媒体教室

七、汇演程序

1、黄华兵校长致词

2、按节目单表演

3、王仁伟宣布汇演获奖名单

4、黄华兵、屈宗平、应灵波、王仁伟、陈顺富校长上台颁奖

八、汇演奖项设置

一等奖三名二等奖八名三等奖十三名

九、注意事项

1、各负责人各负其责,认真做好各项工作,确保万无一失。

2、表演节目伴奏、背景音乐于12月25日前交给戴燕燕老师(教务处)。

3、全校师生做文明观众、适时鼓掌、保持会场纪律及环境卫生。

4、各班主任要提前10分钟待场,注意节目衔接,并全程维护班级纪律。

校园元旦文艺汇演方案篇二

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一、活动主题

以团结奋进、共筑“中国梦”为主题,以学习党的十八届四中全会精神为契机,用艺术手段表达对中国*,社会主义祖国的热爱,展示广州体育学院教职工丰富的文化活动和团结奋进建设美丽校园的精神风貌。

二、活动时间和地点

时间:20xx年12月30日下午

地点:学院礼堂

三、参与人员

全院教职工

四、活动要求

1.党务行政部门、运动训练系、体育教育系、武术系、艺术系、休闲体育与管理系、体育新闻与传播系、运动与健康系、体育艺术系、研究生部和教辅单位为节目来源单位,各单位至少报2个节目(不含无伴舞的独唱、独奏),不得弃权,多报不限。节目要求内容健康、文明、短小精悍,用艺术的形式弘扬民族优秀文化,唱响时代主旋律,体现师生精神风貌。

2.每个节目的人数不限,节目时间控制在5分钟之内。表演人员需要以教职工为主,允许学生参与,但每个节目学生参与人数不超过总人数的三分之一。

3.节目形式不限制,所有参赛节目自备相关伴奏带、乐器等,鼓励各单位组织艺术性强、舞台效果突出、创新的节目参与演出,对入选演出节日根据质量高低给予一定的费用支持(走台和演出具体时间、地点另行通知)。

6.节目预选时间:20xx年11月18日(周二下午)。

为确保本次汇演顺利进行,请各部门、工会小组积极参与,认真组织,抓紧排练,按时上报,真正把参演节目排练成精品在晚会精彩展示。

校园元旦文艺汇演方案篇三

为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围,值此辞旧迎新之际,学校工会组织庆元旦迎新春活动,以愉悦身心,增进交流,营造学校和谐共进的良好氛围。

(一)领导小组。

(二)工作小组。

(三)具体分工:

1、文艺节目训练:

2、主持人训练:

3、宣传:

4、音乐:

5、会场布置:

6、后勤:

(一)学生节目:

(见附纸)。

1、x校长作新年致辞。

2、文艺节目表演。

3、颁发活动纪念品。

校园元旦文艺汇演方案篇四

20xx年即将结束,20xx年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间的沟通,增强学校的凝聚力,同时给全校师生展示才华提供广阔的舞台,学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下:

一、组织机构:

组长:李超校长。

副组长:李刚李坤。

成员:戴继才姜友强韩克强闻庆飞关超胡美雯袁西军及各班班主任。

艺术指导:梁森林张程程张玉娟。

摄影与报道:关超。

二、节目类型:

1、语言类:相声、小品、朗诵等;

2、舞蹈类:形式不限;

3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等;

三、节目评审:

1、节目准备和上报团总支时间:12月3日——12月15日。(每班至少4个节目,各班级教师至少一个节目)。

2、节目审查和编排时间:12月15日——12月20日。

3、彩排时间:12月21日——12月24日。

4、教师节目自行组织排练,由音乐组教师艺术指导。

四、节目内容:

要紧扣时代、校园、青春主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。

五、未尽事宜另行通知。

请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。

苏集中学政教处、团总支。

20xx年12月3日。

校园元旦文艺汇演方案篇五

为了进一步推进我校素质教育,营造校园文化氛围,丰富学生校园文化生活,促进学生全面发展,培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据德育处计划安排,并经学校校务会研究,决定举办“201x元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

20xx年12月30日上午9:30,学生在9:30前在指定地点就坐。

学生在学校田径场面向主席台就坐,舞台用主席台(司令台)。

(一)成立协调小组、工作小组:

1、总协调:黄宁萍。

2、协调小组成员:黄建阳、刘台、李宁、殷豪、王波、

3、工作小组成员:各年级组长、班主任、德育处成员。

(二)节目选择:黄建阳、袁秋红、殷豪。

(三)彩排:12月26日(周三)中午12:30,

人员:黄宁萍、黄建阳、刘台、乐康、袁秋红、李宁。

(四)节目串词、主持人选择及训练、节目单打印:李宁。

(五)总务后勤:王波、潘钟民。

1、搭建舞台2、租借音响3、横幅。

(六)现场协调:黄建阳。

(七)催场:李宁。

(八)节目摄录、编辑:崔正楷。

(九)纪律、安全、座位安排:刘台、王波、殷豪。

(十)艺术指导:王波、乐康、袁秋红。

(十一)前台:乐康。

(十二)后台:袁秋红。

(十三)现场联络:汪宁、林红。

1、9:30举行升旗仪式,请全体师生准时参加。

2、各安排人员应各负其责,认真做好各项工作,确保汇演成功。

3、各年级组、各班级应教育学生做文明观众,不起哄,不随意走动。

4、各班学生将自己所坐的板凳搬至指定地点(刘台主任指挥)。教师坐在学生的南侧,自带椅子。

校园元旦文艺汇演方案篇六

为迎接2015年的到来,丰富校园文化生活,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台,提升学生综合素质,学校政教处及团总支决定举办一次文艺汇演。

文明礼貌、拥抱青春。

七、八、九年级。

20xx年1月1日下午13:00。

学校篮球场。

1、七、八、九年级每班选送一个节目。

2、节目形式不限,歌伴舞、合唱、舞台剧、舞蹈、独唱(要有伴奏)、小品、曲艺、相声等皆可。

3、节目要求。

舞蹈类:要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。

歌唱类:要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。

语言类:内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。

活动筹备:政教处、团总支。

主持人组:李明白云(负责主持稿、串词撰写)。

舞台设计:李明刘代思何永能(负责音响、评委席的.布置、横幅、台幕的悬挂、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。)。

音响调试及播放:何兴海(伴奏和背景音乐播放)。

节目筹备:七、八、九年级班主任。

安全保卫组:陈元章柴家胜(负责学校大门及校园安全)。

值星教师(负责活动过程中的纪律及校园环境卫生)。

各班班主任(负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐)。

道具、服装、化妆:各班班主任自行准备。

奖状书写:宁德灿。

评委:石安雷余金彩张承崔茂宪何希益陈瑜方高园。

摄影摄像:陈耀宗。

成绩统计:叶红伟朱丽艳。

资料打印:何兴海(节目单及评分表的打印)。

节目联络:刘代思。

后勤服务:开水安排168班学生。

活动结束后会场清理:168班学生。

1、奖项设置:本次汇演设一等奖节目2个,二等奖节目4个,三等奖节目6个。

3、评分标准:(以10分制打分)。

(1)表演状态(2分):演出服装到位,表演者动作恰当得体,表情自然大方。

(2)节目内容取材(2分):结合本校实际,创意新颖,自然健康,能展现我校中学生的精神风貌。

(3)表演艺术水平(2分):吐字清晰;语言流畅;整体水平感觉较好。

歌曲演唱者:声调准确,音量控制适中。

(4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(1分):整体时间要求3——10分钟;节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(2分):以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

1、各班必须在2014年12月22日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交政教处。

2、各班指导教师要利用早晚放学后或周末时间进行排练,不能影响学校正常的教学秩序。

3、加强安全教育,舞蹈训练时,一定要做好准备动作训练,避免扭伤手脚的情况发生。

4、舞蹈服装、道具各班自备。

5、教育好学生观看演出期间,请保持场地卫生及会场纪律,特别是汇演结束后,清理好自己所在区域的卫生;会场秩序维持老师及时到位。

6、请各班班主任老师要给予足够的重视和指导,以保证节目的质量。

校园元旦文艺汇演方案篇七

为庆祝xxxx年元旦,进一步推进我校素质教育,促进学生全面发展,活跃校园文化生活,展示师生风采,增加节日气氛,经研究决定举办xxxx年元旦文艺汇演。

文艺演出面向全体班级(高三不作要求),以班为单位报名,节目自定,服装道具自备,整台演出分比赛项目和表演项目两大内容。整台演出共23个节目,包括表演项目3个,时间约3小时。

1、报名:12月8日前各班将参赛节目报校团委,每班限报一个集体项目(原则上男女生都有),高一、高二每个班都应准备节目参加预赛,每个节目不超过5分钟。

2、12月10日中午预赛抽签。

3、预赛:12月19日(星期天)下午1:30开始。12月20日公布预赛结果。

4、演出:演出时间、地点待定。演出当天上午进行彩排,下午正式演出。

比赛项目实行十分制,按以下三个方面评分:舞台形象2分;服饰道具2分;艺术表现6分,统分时去掉一个最高分和一个最低分后按评委评分由高到低依次取奖。

本次演出比赛项目设一等奖3个、二等奖6个、三等奖11个;获奖班级除颁发奖状外,一等奖奖60元,二等奖奖50元,三等奖奖40元。此外,班级考核加分,一等奖10分,二等奖8分,三等奖5分。

校园元旦文艺汇演方案篇八

为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于xx年12月底举办xx年元旦文艺汇演。

1.合唱:

2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等

3.其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

2.月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

1、出场迅速,不拖沓。(分)

2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

5、收场不草率,落落大方。(分)

(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干

1. 领导小组:

组长:王宝迎

副组长:刘相庆于汝玲李恒国

校园元旦文艺汇演方案篇九

为进一步丰富校园文化生活,努力营造健康积极、高雅文明的校园人文环境,展现全校师生积极向上、奋力拼搏、创新发展的精神风貌。经研究,拟定于20xx年12月31日举办20xx年元旦文艺汇演。现将有关事项安排如下:

主任:吴xx。

执行主任:汪xx。

委员:各二级学院书记、附校书记、校团委负责人。

组委会下设办公室,由党委宣传部、团委负责组织实施。

主任:汪xx。

副主任:孙xx。

成员:韩xx、谢xx。

魅力校园、炫我风采。

以二级学院、附校为参演单位,以学生为主体,各参演单位遴选一个文艺节目。

参演节目以歌舞、诗歌朗诵、器乐演奏、情景表演等为主要形式,展现青春校园、和谐校园、文艺汇演活动方案人文校园、魅力校园、创新校园。节目时长不超过6分钟。

参演节目需经组委会办公室审查通过。

文艺汇演设一等奖1名,奖金3000元;二等奖2名,奖金各2600元;三等奖3名,奖金各20xx元。各奖项同时颁发证书。

1、各二级学院、附校要高度重视此次文艺汇演活动,精心组织,选拔、推荐以学生为主体的优质节目参加汇演。

2、各二级学院、附校要紧扣文艺汇演主题,确保节目丰富多彩、形式新颖。

3、请于11月30日之前将汇演节目报送至组委会办公室,联系人:韩xx、徐xx,联系电话:xx.

校园元旦文艺汇演方案篇十

为丰富学校的文化生活,展现茅箭中学师生风采,茅箭中学决定举办2016年元旦文艺汇演,希望全校师生积极主动,共同参与,一起携手共同展现我们的风采,为“畅想茅中,舞动校园”而喝彩。现就文艺汇演制定如下实施方案。

一活动主题:

激扬青春.彰显个性。

二活动对象:

全体师生。

三活动时间与地点:

2015年12月30日下午14:30。

学校操场。

四活动领导小组:

组长:操矛。

副组长:赵伟宏李静吴传奎。

五节目来源与分配。

1、每个班准备参演节目至少一个,节目围绕“畅想茅中、舞动校园”为主题。

2、每个班报送的节目形式,可以是唱歌、舞蹈、相声、小品等多种形式,节目内容必须健康,积极向上,富有时代感,能体现青少年的特色。

3、2015年11月25日前组织评委对学生节目进行第一次筛选,2015年12月8日进行最后一次筛选,选出20个高质量的节目参加元旦文艺汇演展演。

六汇演节目要求。

1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色,又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

5、单个节目时长控制在6分钟内。

七活动具体分工。

第一项目组:节目组。

组长:李静。

成员:各班主任徐先玲卢珊马金波。

任务:1、负责落实各班节目的安排、督促排练、检查协调工作。2、完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及汇演全流程的衔接,节目单的制作。

第二项目组:舞台及背景设计组。

组长:赵伟宏。

成员:李光文王清波。

任务:1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。2、准备舞台及背景装饰所需物品。

第三项目组:宣传组。

组长:肖哲。

成员:陈刚许明理江敏。

任务:1、现场摄像及资料收集。2、宣传报道。3、接待。

第四项目组:后勤保障组。

组长:吴传奎。

成员:徐淑忠郑隆才许明理。

任务:1、协助准备部分汇演所需的服装、道具。2、汇演所需物品购买。3、汇演产生的各种费用的收集、报销。4、负责电路维修检测。

第五项目组:安全及场地组。

组长:李静。

成员:张启刚刘林军。

任务:1、汇演场地安排。2、汇演期间会场纪律维持。3、汇演场地安全保卫及紧急情况处理。4、汇演场地卫生维护。

第六项目组:节目主持组。

组长:卢珊。

成员:(推选一名男教师)、两名学生。

任务:1、主持人选拔、培训。2、节目主持词串联及互动游戏设计。3、主持人形象设计。

第七项目组:舞台运行组。

组长:王启富成员:袁丙琼杨丽萍周鹏。

任务:1、负责节目的出场的协调,保证节目的.连贯性。2、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘,协助音响组。4、负责应急情况处置。

八各阶段任务及工作分配:

1、汇演策划准备期(10月15日--11月20日):

2、汇演协调及进展期(11月20日--12月15日):

任务:(1)、各年级抓紧时间排练,班主任适时检查,校团支部协调组织节目组成员于汇演正式开始前择日对参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。(2)、舞台及背景设计组拿出设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。(3)、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。(4)、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。

3、汇演倒计时期(12月16日--12月30日)。

任务:(1)、学校召开元旦汇演筹备会,协调、落实相关工作。(2)、节目组于12月27日前组织参演节目进行最后一次彩排,最终确定节目演出顺序并制作节目单。(3)、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。(4)、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。(5)、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。(6)、学校办公室负责服务安排。

九几点说明:

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。

3、所需道具、服装、化妆品等一律班级自备。

校园元旦文艺汇演方案篇十一

20__年即将结束,20__年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间的沟通,增强学校的凝聚力,同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台,学校将举行20__年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下:

一、组织机构:

组长:校长。

副组长:

成员:

艺术指导:

摄影与报道:

二、节目类型:

1、语言类:相声、小品、朗诵等;

2、舞蹈类:形式不限;

3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等;

三、节目评审:

1、节目准备和上报团总支时间:12月3日——12月15日。(每班至少4个节目,各班级教师至少一个节目)。

2、节目审查和编排时间:12月15日——12月20日。

3、彩排时间:12月21日——12月24日。

4、教师节目自行组织排练,由音乐组教师艺术指导。

四、节目内容:

要紧扣时代、校园、青春的主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。

五、未尽事宜另行通知。

请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。

中学政教处、团总支。

校园元旦文艺汇演方案篇十二

一、活动目的:

为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

二、活动内容:

以庆祝元旦,纪念改革开放30周年,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式:

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

四、参加活动对象:

全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。

五、活动地点及时间:

地点:中心小学内校坪。

时间:12月30日上午9:00~12:00。

六、节目的.分配及要求:

1、各校节目数;中心小学10个;村小1-2个.

2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员姚兰处,节目一经上报不作更改,到时未报节目作自动弃权处理。

3、每个节目的表演不少于3分钟,不超过6分钟。

4、表演的节目需要播放歌曲的,全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交少总部,以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工:

1、领导小组:(负责活动的组织工作)。

组长:杨玉国。

组员:滕彦军、龙镇江、龙树友、田景云、姚兰。

2、舞台、场地组:(负责舞台布置、场地规划)。

组长:张胜全。

组员:李贵宝、田卫仁。

3、音响组:(负责安装音响、收好光碟及编号)。

组长:杨胜勇。

组员:杨斌。

4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)。

组长:姚兰组员:陈香平、滕武军。

5、后勤组:(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)。

组长:田茂明;组员:姚茂发。

6、评委组:

组长:宋秋平。

评委:龙树友、田景云、田仁光、张利、唐会、杨会会。

统计:张白梅、张旭(评分去掉最高分、最低分各一个,取平均分)。

7、保安组:

组长:蒋学颖;组员:熊树明、侯金龙。

8、会场组织:中心小学各班主任、村小各校校长。

9、录像与摄影:龙镇江。

八、评比与奖励:

1、节目评出一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个(奖品另定)。

2、各校推荐优秀演员。中心小学8名,村小6个,奖品另定。

3、评分:主题思想占20%,服装道具占15%,表情、动作等占55%,进出场占10%。

九、其它事宜:

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动,安排演员的生活,抓好安全纪律。

4、每个节目提前2个节目到前场候场。

6、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

7、其它未定事项待后通知。

 

校园元旦文艺汇演方案篇十三

一、指导思想:

为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于某年12月底举办某年元旦文艺汇演。

二、活动主题:

团结奋进、走向明天。

三、参加对象:

全体师生。

四、汇演时间:

某年12月31上午(待定)。

五、汇演地点:

王庄镇中心小学操场主席台前(待定)。

六、节目类别。

1、合唱:

2、综合表演类:舞蹈、音乐剧等。

3、其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等。

七、节目要求及上报时间:

2、12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

3、12月19日上报节目单、学生名单、24日下午节目筛选,择优录用、

八、评委:

王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等。

九、评分及奖励办法。

(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分、

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

1、出场迅速,不拖沓、(0、5分)。

2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调、(1分)。

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)。

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平、(5分)。

5、收场不草率,落落大方、(0、5分)。

(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分、

(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干。

十、主要工作及人员分工。

1、领导小组:

组长:王宝迎。

副组长:刘相庆于汝玲李恒国。

成员:胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任。

2、节目总编导:郭玉国。

3、活动指导老师:刘再彬各班主任(负责文艺节目的组织协调)。

4、宣传报道:李家宝刘兴(负责摄影、照相)。

5、后勤保障组:陈明孔令磊等(负责场地布置等)。

6、安全保卫组:王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)。

7、主持人培训及串词:胡长勇郭玉国刘再彬。

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台、希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!

校园元旦文艺汇演方案篇十四

为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。

团结奋进、走向明天

全体师生

20xx年12月31上午(待定)

王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

1.合唱:

2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等

3.其它: 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

2.12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

xx

(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

一、出场迅速,不拖沓。(0.5分)

二、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

三、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

四、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

五、收场不草率,落落大方。(0.5分)

(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。

(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干

1. 领导小组:

组 长:王xx

副组长:刘xx 于xx 李xx

成 员:xxx 郭xx 刘xx 李xx 孔xx 各班主任

2.节目总编导:郭xx

3.活动指导老师:刘xx各班主任(负责文艺节目的组织协调)

4.宣传报道:李xx 刘 x(负责摄影、照相)

5.后勤保障组:陈xx令x等(负责场地布置等)

6.安全保卫组 :王xx、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

7.主持人培训及串词:xx 郭xx 刘xx

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!

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一个好的计划可以帮助我们更好地规划和管理时间。计划的制定要有针对性和灵活性,能够根据实际情况进行调整和改变。出色的计划范文可以帮助我们更好地理解制定计划的要领和
演绎是根据已知的规则、原则或前提,推导出新的结论或结论组合的过程。总结的语言要准确恰当,注意用词规范和语法正确。如果想了解更多优秀的总结写作,可以参考以下范文进
通过总结,我们可以将琐碎的事物整理成条理清晰的思维图谱。总结时要注意逻辑性,将事实和观点进行有机的组织,使总结更加有说服力。希望通过阅读这些总结范文,大家能够在
计划可以帮助我们规划好未来的目标,并采取有效的步骤去实现它们。制定计划时,要充分考虑自身的需求和目标,避免盲目迎合他人。在下面的范文中,我们可以找到制定计划的一
总结是对一段时间内的学习、工作和生活等表现进行总结归纳的一种方法。在写总结时,要注意语言简练、表达准确。这些总结范文是经过多位专家和学者认可的,可以帮助你更好地
合同的修订或解除应符合法律的规定,双方应协商一致并按照法定程序进行。在起草合同时,需要确保各项条款和条件的合法性和可执行性。在下面的范文中,你可以看到不同类型的
读一本好书,写一篇读后感,可以帮助我们更好地理解所读内容。如何写好一篇读后感?首先要认真阅读、思考并理解作品的主题和要素。读后感是我们思考和表达的重要方式,以下
一个合理的方案能够有效地提高工作的效率,降低出错的概率。制定方案需要考虑资源的合理分配和利用,避免浪费和不必要的冗余。通过学习这些范文,我们可以更好地理解和掌握
环保总结可以帮助我们总结环境保护工作的经验,提出改进措施,保护生态环境。总结时可适当运用比喻、引用等手法,增加文采和吸引力。这篇范文通过逻辑合理的结构和清晰准确
演讲稿的篇幅应当适中,不宜过长或过短,以便保持听众的注意力。在撰写演讲稿之前,要对听众的背景和兴趣进行充分的调研。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大
计划的制定可以培养我们的执行力和坚持力,从而推动我们不断进步。此外,我们还应该考虑到可能出现的挑战和障碍,并制定相应的应对策略。下面是一些建立有效计划的关键原则
报告的撰写过程需要有计划性和组织性,合理分配时间和资源。编写完美的报告需要提前进行充分的准备和规划。报告是一种重要的表达方式,因此我们应该不断提升写作报告的能力
总结是对过去一段时间内所发生事情的回顾和总结,有助于我们梳理思路。写一篇完美的总结需要我们以客观的态度总结和评价自己。在阅读这些总结范文时,我们可以从中学习到一
通过总结可以发现个人的优势和劣势,从而更好地提升自己。在写总结时,要注重对关键信息的提炼和凝练,避免过多的冗长叙述。以下是一些总结的成功案例,希望能给大家提供一
演讲稿可以让演讲者清晰地表达自己的思想和主张。演讲稿可以借鉴一些优秀演讲者的经验和技巧,但要保持个人风格。在演讲过程中,要注意时间控制和语言措辞,避免走题和冗余
修辞是以语言为材料,通过富于感染力的言辞来描绘事物、表达情感的一种语言技巧。撰写一篇完美的总结需要我们思考和挖掘自己在此期间的成长和不足之处。请参考以下总结范文
演讲稿可以通过适当的幽默和个人故事来增加亲和力,拉近与观众的距离。演讲稿的结尾应该总结主要观点,强调核心信息,留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,
总结是对过去一段时间所做工作的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。完美的总结需要展现你的思考深度和自我反省的能力。以下是一些值得参考的阅读指南,希
读后感可以促使我们主动思考和探索,实现对知识的全面理解和应用。通过写读后感,我们可以更好地整理和总结自己的阅读体验。请大家积极参与讨论,分享自己的读后感,以便互
教案的编写能够帮助教师准确掌握教学内容,合理安排教学步骤。教案的编写过程中需要注意语言简明、清晰易懂。教案的编写有很多需要注意的地方,希望大家通过这些范例能够更
总结通过梳理和总结经验教训,可以避免重复犯错,提高工作效率。写作总结时,要注意注意语言的准确性和规范性,避免出现拼写错误和语法错误。拿优秀的总结范文作为参考,可
演讲稿可以包含事实、数据、引用、个人经历等元素,以增强说服力和说服力。在写演讲稿的过程中,可以借鉴他人的经验和成功案例,但不应照搬照抄。不同范文中的演讲风格和思
计划可以帮助我们更好地分解任务,减少工作的压力和焦虑。在计划中,我们可以设定一定的里程碑和目标,以便时刻检视自己的进展和调整方向。制定计划的过程中,可以参考以下
心得体会是对过去经验的沉淀,它可以帮助我们更好地应对类似问题和挑战。写心得体会时要注意逻辑清晰,条理分明,避免内容的杂乱和重复。以下是一些关于心得体会的范例,供
一份好的报告应该具备客观、准确、简明的特点,同时要注意语言的规范和恰当性。在写报告时,我们要注重数据和实例的具体分析,以便更好地支持我们的观点和结论。通过阅读这
方案的质量和效果直接关系到项目或企业的发展和成败。在制定方案之前,要明确具体的目标和时间节点,以便更好地衡量和评估方案的实施情况。方案的成功实施需要有良好的规划
演讲稿的撰写需要充分准备和练习,以确保演讲者能够自信地进行演讲。如何运用幽默和讽刺,使演讲更加生动有趣?需要一份有关某个特定主题的演讲稿吗?以下是一些范例供你参
旅行是一种开阔眼界、丰富人生的方式,我喜欢去不同的地方感受不同的风景和文化。在写总结之前,我们需要先梳理出要总结的核心要点和重点部分。这些经典的名言警句,值得我
读后感是对阅读过程中的思考和感悟进行总结和表达的一种形式,通过读后感可以更好地理解和把握文学作品的内涵和意义,提升自己的思想境界和审美能力。读后感是读书的重要环
总结是一种借助文字记录经验和教训的方式,对于我们以后的发展和成长有着积极影响。总结中可以适当借鉴他人的经验和思路,但要注明出处并加以评析。下面是一些经验丰富的人
在写总结的过程中,我们可以将经验和收获记录下来,以备日后查阅和借鉴。总结的语言应该准确、明确,避免模糊和含混不清的表达。接下来是一些总结范文的提取和摘录,供大家
打好总结基础,有利于我们在今后的学习和工作中更好地前进。总结可以借助一些图表、数据和案例来增加说服力和可读性。这是一份非常有启发性的总结范文,可以让我们思考怎样
通过撰写心得体会,我们能够更好地发现问题、解决问题。写心得体会时,我们要注意语言的简练和准确,避免出现冗长和晦涩的表达。在这里,小编为大家整理了一些精选的心得体
报告需要准备充分,并注意选择合适的题材和观点。写一份较为完美的报告,首先需要明确报告的目标和受众。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考和借鉴。分公司员工辞
教案是教师在教学过程中用来指导和组织课堂教学活动的重要工具。教案的编写需要考虑学生的学习风格和个性差异,采用多元化的教学手段。这是一些成功的教案案例,希望对大家
报告是一种系统、详细地叙述对某一研究或调查进行的结果和分析的书面形式。借助适当的图表、例子和案例,以提高报告的可读性和说服力。读完这些报告范文后,相信大家对于如
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。写一篇完美的总结,首先要明确总结的对象、内容和目的。以下是一些总结的成
总结不仅是对自己的一种总结,也是对他人的一种交流和分享。要用简练明了,道出事物本质的语言来进行总结,避免空泛和冗长。总结的方式因人而异,这里提供的范文仅供参考,
报告是一种详细描述某项事物、情况或研究结果的书面材料,它通常包含背景介绍、研究目的、方法和结果等内容,能够全面、客观地呈现相关信息。报告的撰写对于我们了解和传达
见微知著,总结是发现问题并寻求解决方法的关键。在总结中可以适当运用图表、数据等形式,提高内容的直观性和可读性。在这里分享一些具有启发性的总结范文,希望能给大家带
报告是一种客观、系统地将所研究、所调查的问题进行详细陈述的文本类型。在报告的正文部分,我们可以通过具体实例和案例来说明问题,使内容更加生动有趣。小编希望以下报告
演讲稿要着重回答观众的关切和疑问,以引起共鸣和兴趣。演讲稿的重点部分可以使用重复、对比等修辞手法来强调和突出。演讲稿范文不仅内容丰富,而且语气亲切,让人产生亲近
读后感是读者在读完一本书或文章后,对其中的内容和情感作出的反应和总结。它可以帮助读者更好地理解和评价所读的作品,也是一种对自己阅读经历的回顾和思考。写读后感可以
方案的成功与否常常取决于执行的力度和持续的跟进。制定方案需要遵循科学、客观和公正的原则。在制定方案之前,我们可以进行一些模拟和试验,以评估其可行性和效果。购买年
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