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总结是一种对过去努力和成果的回顾，对于未来的发展起着重要的指导作用。总结应该突出重点，避免泛泛而谈，同时要注意避免片面的看法和主观臆断。10.小编为大家整理了一些总结范文，希望能够给大家提供一些参考和启示，帮助大家写出更好的总结。
五月份工作总结教师篇一
在各级领导的关心帮忙下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下：
一、师德表现方面：
我严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。
二、教学工作方面：
作为年轻老师我明白自己的经验和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机认真学习，作好详细的会议记录，并结合班级具体状况进行分析、开展教学工作。在平时在教学过程中，本人用心认真钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有经验的教师学习，用心参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、班主任工作方面：
首先，注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，用心开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，用心的投身于班级的学习生活中来。
其次，与科任老师密切配合，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。
再其次，用心培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣爱好，发展学生特长。
四、成绩方面：
无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了必须的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列-市第二名;初一的政治在本校第一名。
总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一个人民教师应尽的义务。
五月份工作总结教师篇二
东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，经过这段时间努力，我们也有了一定的收获，让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。到底应如何做自我评价和自我总结呢？以下是小编收集整理的五月份教师教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
转眼间，五月份也就这样匆匆离去了。五月也称劳动月，所有的人在这一个月里都是忙忙碌碌的。当然，我也不例外，忙生活，忙工作既然忙碌，一直都在辛勤劳作，那么收获必然也将是满满的。辛苦的一个月过去了，也确实该记录点什么，现将五月份的工作做一个小小的总结吧！教育工作其实就是这么的特别，似乎每天都是一样的，做着千篇一律的工作，每天都是重复着，重复着，可它的微妙之处就在于，在这近乎一样的繁琐工作中，却每天都有着它的特别和新怡之处。这一次的总结，对于那些每天都在做的常规课堂教学以及班级常规的教育和管理，于此就不在赘述。本月总结的重点就放在本月的`几大特色活动上，主要对在这几项重大活动中所做的工作做一个总结。
本月安全教育的主题“珍爱生命，预防溺水”。夏季到来，天气逐渐炎热，为学生普及防溺水知识，提升学生安全意识是本月安全教育工作的重点。为此，我班及时开展了防溺水教育的主题班会。通过班会，让学生了解溺水事件发生的可能性，发生的后果，预防溺水的措施以及遇到溺水事件发生的有效的施救方法。学生通过观看视频，交流讨论等形式深入了解私自外出游泳及戏水的危险性，初步达成了远离危险水域的共识。其次，在每天的放学前三分钟安全教育中也加入了这一项内容，不耐其烦的每天向学生强调防溺水问题。此外，根据学校总务处要求，每周通过短信，微信等形式告知家长对孩子进行安全教育，孩子能够快乐安全健康的成长离不开家庭和学校的共同努力。
其实作为班主任，家长沟通是每天都在做的事情。然而又逢接到学校家访任务。于是，家访工作又成了本月工作中特有的一项。此次家访的目的一方面主要是了解学生的家庭基本情况，学生生活环境以及学生的在家表现其学习情况，另一方面则将学生的在校表现以及学习情况面对面的向家长汇报。本次家访的对象我选择了平常沟通较少的，家又离学校较近的周静蕊同学。通过家访，了解到家长对学校及老师的各方面还是基本满意的，家长也表示愿意尽自己的最大努力配合学校的各项工作，同时也会尽可能做好家庭教育工作，并希望老师对学生严格要求。此次家访的目的基本达到，收获也很大。
本月学校教学活动丰富多彩，与我们二年级相关的有“朗读比赛”，“汉字听写大赛”。在得知有比赛时，我就积极组织学生开始训练，为比赛做准备，同时也争取家长的支持，让家长在家中帮助辅导，自己也抽空与时间帮助指导学生加强练习。虽然没能在最后的比赛中获得名次，但是我认为学生们的表现还是不错的，并在这个过程中享受到了快乐，学到了更多的知识。通过这些比赛，我和学生都认识到了自己在有些方面还存在着很大的不足，并下定决心在多多努力。
一周，我就开展了紧张的复习工作，为迎接考试做准备。这次考试的形式有所创新，我是非常认可的。通过这样的形式，不但有助于检测出学生真是的学习水平，查缺补漏，也有助于帮助老师差缺补漏，发现教学问题，扬长避短，改进和革新教学方法。当然，不久之后，考试结果出来了，暂不管各项排名怎样，能否获奖，我觉得最重要的是，从这个结果中，我意识到了，同兄弟班相比，我所任教的班级中存在着很大的两极分化问题，虽然优秀人数比其他班级多出一半，但不及格人数也比其他班要多好几个，以致于平均分被拉低。再研究不及格学生，发现他们普遍拼音基础较差，因此在以后的教学过程中，这一点需要引起重视，拼音方面的教学还应加以巩固。于是我要求这部分学生再重新找回一年级上册的课本，并请同班同学一帮一进行学习，相信在不久就会有所进步。
为迎接随即就要到来的属于孩子们最总要的节日---六一儿童节，筹备六一活动必然也成为了本月工作的另一大重点。虽然很早以前就开始了六一舞蹈的排练，但由于我在音乐艺术方面的造诣不深，能力有限，很遗憾的没能够让我们班的孩子能在六一的舞台上一展风采。在这一方面，我也是需要反省和努力学习的。但是即使没能够上舞台表演，可以在台下观看丰富多彩的节目，让孩子们一饱眼福，他们也是开心快乐的。于是在这项活动中，我能做的只有及时通知家长，诚挚邀请他们到场观看；努力维护好学生秩序，帮助学生保持会场纪律，确保每一个学生在活动中的安全。虽然人数很多，天气很热，但孩子们在我的安慰和鼓励下还是以饱满的热情与激情坚持开心地看完了所有的演出。对于下午的游园活动，我也是做了充分的准备。为要保证本班孩子在活动中的安全，我多次教育教导他们遵守秩序；对于本班的游戏项目，我提前准备好了道具，布置了场地。总之。这次的游园活动举办的很成功。
本月学校继续开展了包括书法练习，学习政策法规和教学技能等方面的业务培训，我积极参与其中，认真做好笔记，在空闲时间多加训练。本月我也做了一次主讲，所讲内容为《教师该如何有效的听课和评课》，虽然在课前做了大量的准备工作，但由于自身教学经验的不足，所讲内容只能从网上收集整理然后和同事们分享，不够深刻，另外在讲的时候也由于紧张没有讲好。感谢学校领导给我这次机会，让我认识到了在这方面的不足，日后还要多多学习。另外，通过“三笔一画”比赛，我也感受到了有些能力是需要我们长期坚才能培养出来的，在这方面，我还要多多努力，坚持训练。
总之，本月工作较多，短短几百字不足矣做详尽概述，只是挑选了本月较有特色的令我有所感触的几大事项作了简要总结，如有不到之处望谅解。以后的我仍会继续努力，力求做得更好！
20xx年5月28日
五月份工作总结教师篇三
五月份组织院内专题讲座一次，由xx主任讲解“外科休克”。
二、基本技能操作考核。
经过一个月的准备练习，于5月xx日至x日对大家的练习成果进行考核，为时四天，均在每天xx：xx后进行，内科系统考核胸部体格检查，外科系统考核腹部体格检查，参加考核的人员共xx人，其中xx分以上者xx名，合格率达到xx%。通过本次业务技能的培训，提高了我院医务人员的整体业务操作水平，提高了大家的自学意识；新毕业大学生的表现尤为突出，操作规范，语言流利，整个操作流程顺畅。高年资医生操作动作标准、规范、娴熟，偶尔有落项现象；极个别人员对整个查体过程不熟练、操作不标准，态度不认真。对未达到xx分的人员及未参加考试人员已通知本人于5月xx日xx：00在x号楼示教室进行补考，如补考不通过将给予当事人扣分处理。
三、准备知识竞赛事宜。
于5月xx日下发竞赛通知，并下发复习范围，每科抽出xx名医生xx名护士组成一个方队，共xx个科室报名参加。拟通过笔试（初试）选出x个队参加复赛；复赛时，组织各队抽签，参加决赛。将于x月中旬进行竞赛决赛。
四、进一步规范了临床教学工作。
要求20xx年院内业务学习科内。
笔记在内网直接打印留存，个人笔记根据课件内容整理。
要求各教研组根据年初制定的教学计划，完善临床教学内容各种表格的填写（教学病例讨论、教学查房、小讲课）至当前日期；教研组长及教研秘书负责督促检查。表格已经下发统一的格式。
按照年初制定的工作计划未完成的工作有：
上半年的“三基”理论考试未如期进行，原因是5月xx日至xx日期间有部分人员进行职称晋升计算机考试，故推迟至x月x日进行。工作计划外完成的工作有：
根据xx省xx管理局卫生局关于转发《xx》的通知，按照上级要求制定医师定期考核工作制度及实施方案，组织申请材料。
五月份工作总结教师篇四
1、继续培养幼儿良好的清洁卫生习惯。
2、继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯。
3、培养幼儿整理物品的能力及保持物品清洁的习惯。
4、继续培养幼儿早睡早起的良好作息习惯。
5、培养幼儿坐、立、行等的正确姿势。
(二)身体发展目标。
1、生长发育：了解身体器官及自身生长的需要，知道预防龋齿与换牙的有关知识。
2、动作发展：积极参加各种体育活动，通过模仿、练习调整自己的基本动作，使动作正确、自然、协调。
3、能适应环境、气候和生活条件的变化，对疾病有一定的抵御能力，知道一些预防常见病的知识。
4、知道不同的食物有不同的营养素，身体需要不同的营养素的道理。
五月份工作总结教师篇五
本学期，我继续担任五年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。
一、基本情况分析：
本班学生49人，部分学生头脑聪明灵活，求知欲强，个别模仿性强，对语文学习充满了浓厚的兴趣，特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出。而部分学生虽然能按时完成作业，上课安静听讲，却未能积极开动脑筋思考问题，未能大胆发表自己的见解。还有个别学生则有“厌学”的症状，表现在家庭作业长期欠交，学习消极应付，成绩不理想。
二、提高教学质量的做法（一）抓基础知识和基本技能。
在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，一定要全班同学都过关。对于学习的重点，容易失分的知识，我则采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。另外，对于学生马虎做作业书潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。
（二）做好学习方法的指导。
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。
1/3。
在预习课文时，要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力和阅读水平。
在阅读教学上，我注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。
在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，对于热点的猪流感等事件，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高。在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多实践，多思考，多总结。我组织多种展示课，让学生把自己收集到的资料汇总分类，确定研究主题，走出学校，深入家庭，走进社会来进行调查研究，学生的研究报告虽然内容欠具体，结论欠精准，但已初步闪现了学生智慧的火花。
当然，培养学生良好的学习习惯也是关键，要求学生认真书写，按时完成作业，专心听讲，大胆发言，定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容。
（三）做好转差工作。
本班极需帮助的差生大约有五名，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮助他们掌握，因为是多名优生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度，形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测，检查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的信心。
（四）拓展知识视野。
2/3。
加的同时，学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。
3、原创得意句段的展示。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。
三、
取得的主要成绩。
1、本人在本学期中参加了学区举办的青年教师教学比武中，荣获三等奖。此次参赛给了我锻炼的机会，也让我在同行的身上学到了更有效的教学技能。
2、学生整体知识水平和学习的基本技能有较大的提高，对学习增强了信心，后进生的转化率和及格率均有提高。
四、存在问题与不足。
1、同学们的作业，部分学生书写质量太差，作业本保护的不够好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。
2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。
3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。5、辅差工作完成较好，培优工作则显不足。
五、今后努力的方向和设想。
1、采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。
2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。3、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。
4、重视优生的培养和差生的转化工作。
3/3。
五月份工作总结教师篇六
转眼间，五月份也就这样匆匆离去了。五月也称劳动月，所有的人在这一个月里都是忙忙碌碌的。当然，我也不例外，忙生活，忙工作既然忙碌，一直都在辛勤劳作，那么收获必然也将是满满的。辛苦的一个月过去了，也确实该记录点什么，现将五月份的工作做一个小小的总结吧！ 教育工作其实就是这么的特别，似乎每天都是一样的，做着千篇一律的工作，每天都是重复着，重复着，可它的微妙之处就在于，在这近乎一样的繁琐工作中，却每天都有着它的特别和新怡之处。 这一次的总结，对于那些每天都在做的常规课堂教学以及班级常规的教育和管理，于此就不在赘述。 本月总结的重点就放在本月的几大特色活动上，主要对在这几项重大活动中所做的工作做一个总结。
一、安全教育重中之重，教育内容常谈常新。
本月安全教育的主题“珍爱生命，预防溺水”。夏季到来，天气逐渐炎热，为学生普及防溺水知识，提升学生安全意识是本月安全教育工作的重点。为此，我班及时开展了防溺水教育的主题班会。通过班会，让学生了解溺水事件发生的可能性，发生的后果，预防溺水的措施以及遇到溺水事件发生的有效的施救方法。学生通过观看视频，交流讨论等形式深入了解私自外出游泳及戏水的危险性，初步达成了远离危险水域的共识。其次，在每天的放学前三分钟安全教育中也加入了这一项内容，不耐其烦的每天向学生强调防溺水问题。此外，根据学校总务处要求，每周通过短信，微信等形式告知家长对孩子进行安全教育，孩子能够快乐安全健康的成长离不开家庭和学校的共同努力。
二、搭起家校沟通桥，共促学生快成长
其实作为班主任，家长沟通是每天都在做的事情。然而又逢接到学校家访任务。于是，家访工作又成了本月工作中特有的一项。此次家访的目的一方面主要是了解学生的家庭基本情况，学生生活环境以及学生的在家表现其学习情况，另一方面则将学生的在校表现以及学习情况面对面的向家长汇报。本次家访的对象我选择了平常沟通较少的，家又离学校较近的周静蕊同学。通过家访，了解到家长对学校及老师的各方面还是基本满意的，家长也表示愿意尽自己的最大努力配合学校的各项工作，同时也会尽可能做好家庭教育工作，并希望老师对学生严格要求。此次家访的目的基本达到，收获也很大。
三、积极鼓励学生参加学校本月的多项特色教学活动
本月学校教学活动丰富多彩，与我们二年级相关的有“朗读比赛”，“汉字听写大赛”。在得知有比赛时，我就积极组织学生开始训练，为比赛做准备，同时也争取家长的支持，让家长在家中帮助辅导，自己也抽空与时间帮助指导学生加强练习。虽然没能在最后的比赛中获得名次，但是我认为学生们的表现还是不错的，并在这个过程中享受到了快乐，学到了更多的知识。通过这些比赛，我和学生都认识到了自己在有些方面还存在着很大的不足，并下定决心在多多努力。
四、积极应对教学质量检测，深刻反省教学不足之处
一周，我就开展了紧张的复习工作，为迎接考试做准备。这次考试的形式有所创新，我是非常认可的。通过这样的形式，不但有助于检测出学生真是的学习水平，查缺补漏，也有助于帮助老师差缺补漏，发现教学问题，扬长避短，改进和革新教学方法。当然，不久之后，考试结果出来了，暂不管各项排名怎样，能否获奖，我觉得最重要的是，从这个结果中，我意识到了，同兄弟班相比，我所任教的班级中存在着很大的两极分化问题，虽然优秀人数比其他班级多出一半，但不及格人数也比其他班要多好几个，以致于平均分被拉低。再研究不及格学生，发现他们普遍拼音基础较差，因此在以后的教学过程中，这一点需要引起重视，拼音方面的教学还应加以巩固。于是我要求这部分学生再重新找回一年级上册的课本，并请同班同学一帮一进行学习，相信在不久就会有所进步。
五、激情迎六一，我也在行动
为迎接随即就要到来的属于孩子们最总要的节日---六一儿童节，筹备六一活动必然也成为了本月工作的另一大重点。虽然很早以前就开始了六一舞蹈的排练，但由于我在音乐艺术方面的造诣不深，能力有限，很遗憾的没能够让我们班的孩子能在六一的舞台上一展风采。在这一方面，我也是需要反省和努力学习的。但是即使没能够上舞台表演，可以在台下观看丰富多彩的节目，让孩子们一饱眼福，他们也是开心快乐的。于是在这项活动中，我能做的只有及时通知家长，诚挚邀请他们到场观看；努力维护好学生秩序，帮助学生保持会场纪律，确保每一个学生在活动中的安全。虽然人数很多，天气很热，但孩子们在我的安慰和鼓励下还是以饱满的热情与激情坚持开心地看完了所有的演出。对于下午的游园活动，我也是做了充分的准备。为要保证本班孩子在活动中的安全，我多次教育教导他们遵守秩序；对于本班的游戏项目，我提前准备好了道具，布置了场地。总之。这次的游园活动举办的很成功。
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五月份工作总结教师篇七
每一段的行走，总会感叹时间走的太快。在时刻告诫自己不要浪费时间的观念中去做好每一件事。才发现，重要的不是那言语中的总结而是总结后继续前进和如何前进的脚步。能在平淡中找到激情，在忙碌中找到快乐，在不懈中找到心灵慰籍的收获才是总结的重要意义。五月，我们这样走过。
三日，我们认真的听取了吉林市学前所万所长针对如何开展科学实验课题给我们做了细致而系统并且有实用价值的教学研讨活动。大家认真的倾听着。受益颇深。她说的一句话“不要太注重结果，享受过程最重要”而过程的精彩却需要我们老师有更多的文学素养和哲学性的理念才能灵活自如的驾驭在教学之上。会后，我反思自己如何与组里教师快速的进步。在物欲横流的时代。凡事贵在坚持。只要坚持就会滴水穿石。
四日和十七日，我们分别进行了第二次简笔画、故事考核以及第三次弹唱考试活动。每一位教师都有或多或少的进步。虽然，很难看到微小的进步，但大家还是用心的做了。那收获的喜悦更多的是对一项活动的结束而掩盖了平日的用心练习。但只要坚持不懈总会在平淡和愉悦中找到欣慰。
二十二日，我组教师在崔主席的带领下到三楼一起收看了传统圣贤文化教育《水知道答案》的教育视频。让我们每个人在震撼中感受到人心的能量，那种善心好心所积攒的巨大能量给人带来的健康和对他人辐射的效应。感慨世间万物都是由灵性的，你对她好，回报你的就是平安和健康，幸福和快乐。在感叹中教师们再一次感受一个集体的温暖而倍加呵护和珍惜。
我参加了“桦甸市研究型教师课题的评选说课赛”并入围。二十一日组里教师跟随进修教研所领导一起听了一节我的朗诵汇报以及我的朗诵新授内容。虽然不尽完美但孩子们精彩的朗诵还是给老师们留下了触动心灵的'一份感动和惊喜。为此，也给我再一次点燃进一步探索的激情。有些事情不为结果，能享受过程的快乐是我们一生的追求。
五月二十四日，组织语言组教师进行了教学研讨活动。活动中赵慧杰老师结合自己多年的经验给我们组新老教师在毫无保留中传授了她“如何培养幼儿一日常规”的高招，妙招，小绝招。让我们在老生常谈的话题里再一次审视自己的行为在感悟中都说出了自己的迷惑。大家在一起相互探讨如何改进，有了方向也就有了快乐的源泉。
二十五日，我组教师赵秋香代表幼儿园参加了“教育强市，师德师魂”的演讲比赛。赵老师在各校强手如林中通过复赛决赛的层层选拔最终闯进了前十四名的行列。为我园赢的了荣誉再一次刷新了“二幼”这个名字。让这个名字不败于教育之林中。一句话：我们行的！
同时，五月里，我上交了十一幅幼儿美术作品参加“桦甸市第二届幼儿美术大赛”并且取得了优异的成绩。大家在共同努力下，成功的开展了六一亲子游戏活动。这就是团结的力量。
下个月的语言组活动我准备让每一位教师选择一篇自己喜欢的文章，大家在情绪饱满中阅读，对老师进行朗读的情感训练。然后用最简短的形式加以反思总结。在享受中希望我们得到更多的思考与赏识。我想只要用心做，就会有收获，哪怕一点点。
最后，我借用温总理在同济大学演讲时说的一句话：我们仰望星空，它是那样的辽阔而深邃，那无穷的真理，让我们苦苦的求索、追随。只要不停下，我们就有希望。
五月份工作总结教师篇八
光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作已经结束。本学期，我继续担任五年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。
一、基本情况分析。
本班学生49人，部分学生头脑聪明灵活，求知欲强，个别模仿性强，对语文学习充满了浓厚的兴趣，特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出。而部分学生虽然能按时完成作业，上课安静听讲，却未能积极开动脑筋思考问题，未能大胆发表自己的见解。还有个别学生则有“厌学”的症状，表现在家庭作业长期欠交，学习消极应付，成绩不理想。
二、提高教学质量的做法。
（一）抓基础知识和基本技能。
在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，一定要全班同学都过关。对于学习的重点，容易失分的知识，我则采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。另外，对于学生马虎做作业书潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。
（二）做好学习方法的指导。
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。
在预习课文时，要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力和阅读水平。
在阅读教学上，我注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。
在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，对于热点的猪流感等事件，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高。
在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多实践，多思考，多总结。我组织多种展示课，让学生把自己收集到的资料汇总分类，确定研究主题，走出学校，深入家庭，走进社会来进行调查研究，学生的研究报告虽然内容欠具体，结论欠精准，但已初步闪现了学生智慧的火花。
当然，培养学生良好的学习习惯也是关键，要求学生认真书写，按时完成作业，专心听讲，大胆发言，定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容。
（三）做好转差工作。
本班极需帮助的差生大约有五名，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮助他们掌握，因为是多名优生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度，形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测，检查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的信心。
（四）拓展知识视野。
语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动：
1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。
2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。
3、原创得意句段的展示。
4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。
三、取得的主要成绩。
1、本人在本学期中参加了学区举办的青年教师教学比武中，荣获三等奖。此次参赛给了我锻炼的机会，也让我在同行的身上学到了更有效的教学技能。
2、学生整体知识水平和学习的基本技能有较大的提高，对学习增强了信心，后进生的转化率和及格率均有提高。
四、存在问题与不足。
1、同学们的作业，部分学生书写质量太差，作业本保护的不够好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。
2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。
3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。
五月份工作总结教师篇九
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。文章对一年的工作进行了两方面总结，详细内容请看下文。
回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：
本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。
五月份工作总结教师篇十
1、开展形式多样的家长工作，与家长增进友谊。
2、挖掘家长教育资源，鼓励家长参与幼儿园教育。
3、保证与家长经常沟通，向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。
4、请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时间。
(二)阶段性的家长工作。
1、家长会：对幼儿的在园情况做详细的总结;分析班级孩子所存在的不足，并介绍本学期将采取的措施，希望得到家长的积极支持。介绍大班年龄段在各方面的发展目标及幼小衔接方面的注意事项，希望得到家长的积极配合，使班级工作得以顺利进行。
2、家长开放日：请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。希望通过我们的努力，使幼儿在各方面能力有所提高，健康愉快地成长。
