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月日学雷锋小学范文(21篇)
  • 时间:2023-11-28 07:46:20
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总结是学习和成长的机会,可以帮助我们更好地认识自己的优势和劣势。需要对自己的表现进行客观的评估,找出自身的不足和提升空间。小编为大家整理了一些优秀的总结写作范文

月日学雷锋小学范文(21篇)

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月日学雷锋小学范文(21篇)
    小编:紫薇儿

科技发展的飞速进步给人们的生活带来了极大的便利,但同时也带来了一些新的问题和挑战。了解规则和基本技巧是学习和掌握任何一项运动的第一步。下面是小编为大家收集整理的一些总结范文,仅供参考。

月日学雷锋小学篇一

雷锋小时家境不好,处于一个非常落后的时期。却懂得好好学习,热心助人。以下是学雷锋的小学。

作文。

欢迎参考!

他用一颗闪亮的爱心,为特困学生送去求学成长的希望;他用一腔滚烫的热血,为无数患者带来生命的守护与滋养;他用一股坚韧的干劲,为完成好本职工作而日夜奔忙。他,郭明义,就是我心中的活雷锋。

我,祖国的未来,民族的希望,肩负着历史责任,那么我又做了些什么呢?放学路上看到饥饿的残疾人我拿出了零花钱;公交车上看到老人我主动地站了起来;看到朋友生病了,我扶他去医院看病……在当今社会,就应当有越来越多的郭明义,多献出一点爱心,多奉献一些公德,力所能及地帮助别人,做好服务,这样我们的社会才会更加和谐。

雷锋和郭明义是时代的骄傲,是我们少年儿童学习的好榜样。我们为能够传承雷锋的精神而自豪。我就是一位新时代的小雷锋,誓把“当代雷锋”的美丽旗帜不断传承下去,为社会的和谐和进步作出自己的努力,是我义不容辞的职责。

“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起,我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。还想起了我身边的活雷锋——小明。

小明是我们班最优秀的学生,也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。

一次,我在数学作业上遇到了困难,一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现小明已经做完了,正在检查,我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说:“班长借来参考参考吧!”

“不行,自己想。”小明坚决的说。“小器鬼,谁稀罕啊。”我生气地对说。到了下课,小明走到我桌前,一本正经的对我说:“不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。来我给你讲解吧。”啊,他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他,他幽默的说:“别发愣了,好好听我这位老师讲课吧!“嗯!”

这天,我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐,他伸出那双脏兮兮地双手向我们说:“给点钱吧!”我拿出5元给了他,他又看了看小明,他毫不犹豫的拿出10元给了他,他连声道谢,我们两又跑去买了几个包子给他。

小明是我学习的榜样,超越的目标。

月日学雷锋小学篇二

小红是个好孩子,特别有爱心,喜欢帮助别人。

在家里,小红是个特别孝顺体贴父母的好孩子,妈妈生病了躺在床上,小红看见了给妈妈倒了一杯热水让妈妈喝。妈妈说:“谢谢你。”小红说:“不用谢。”

在学校里小红是老师的好帮手,她帮老师发本子。放学了,下起了倾盆大雨,小红打着伞正要去坐公交车回家。正在这时候,小红看见小明没有带伞,他用书盖在头上挡雨,小红跑过去跟小明一起打着伞。

在公交车上,小红看见一位白发苍苍的老爷爷,车上已经没有座位了。小红站起来说:“我让您坐吧!我是小孩,我站一会是没事的。”

小红真是个懂事的好孩子,我们要像她一样伸出我们的双手,去帮助需要帮助的人。

月日学雷锋小学篇三

“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起,我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。还想起了我身边的活雷锋——小明。

小明是我们班最优秀的学生,也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。

一次,我在数学作业上遇到了困难,一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现小明已经做完了,正在检查,我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说:“班长借来参考参考吧!”

“不行,自己想。”小明坚决的说。“小器鬼,谁稀罕啊。”我生气地对说。到了下课,小明走到我桌前,一本正经的对我说:“不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。来我给你讲解吧。”啊,他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他,他幽默的说:“别发愣了,好好听我这位老师讲课吧!“嗯!”

这天,我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐,他伸出那双脏兮兮地双手向我们说:“给点钱吧!”我拿出5元给了他,他又看了看小明,他毫不犹豫的拿出10元给了他,他连声道谢,我们两又跑去买了几个包子给他。

小明是我学习的榜样,超越的目标。

月日学雷锋小学篇四

每年的3月5日是学雷锋做好事的日子。今天,我也要学习雷锋做好事。

我先找到好朋友,对她说了想法,她也非常赞成。于是,我们决定去给广场上的草坪浇水。我带上一个小喷水器,雨平带上两个小瓶子,奔向广场。

我给喷水器灌满水,雨平把两个小瓶子灌满水,就开始浇水了。我用喷水器对着草喷水,雨平把两个小瓶子里的水倒在草地上。我嫌喷的太慢,干脆也像雨平那样,把喷水器里的水倒在草地上。倒完了又灌,灌好了又倒,倒完了又灌,灌好了又倒……如此反反复复,终于浇好了一大片草地。

这样干了一天觉得好累啊,可是还是觉得很幸福,我相信如果我们每个人都向雷锋同志学习的话。我们一定可以把社会建设的更好的。

月日学雷锋小学篇五

合:大家中午好!

合:在这熟悉的旋律中,小能人广播又和大家见面了。

甲:我是主持人_____,

乙:我是主持人_____,

甲:四月的春风是彩色的,染黄了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗,吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

乙:说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。

一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

甲:下面,就让我们先来回顾一下这位时代英雄那平凡而又不平凡的事迹吧!

乙:一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。

甲:望花区大生产号召动员大会,雷锋上街办事正好看到这场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上一共203元)跑到望花区党委办公室要捐献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。

另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳。

在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为灾区捐献出自已的积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。

乙:雷锋是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心。

甲:不难发现,这些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。

做好事,不在乎事情的大小,关键在于你有没有一颗善良、诚实的心,帮助身边每一个需要帮助的人,为他人、为集体做一件力所能及的事。

乙:在这次“学雷锋月”活动中,我们全校同学都积极地参与进来了。

先后涌现出近两百个学雷锋典型事迹和三十多名学雷锋好少年。

甲:在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

乙:在4月1日,我们学校大队部组织了一次《学雷锋,爱心义卖活动》,同学们纷纷把自己闲置的东西拿来义卖。

甲:各个中队表现得都很出色,小小收银员、小小推销员、小小宣传员,个个都像模像样。

乙:还有很多班级用游戏的形式来义卖,如:套圈、扔沙包、抽奖等,把整个义卖活动推向了高潮。

甲:本次爱心义卖活动共筹得爱心款总额为:10670元。

乙:在活动中,涌现了一批拾金不昧的好少年,特此表扬。

甲:虽然爱心义卖活动已经结束了,但我们相信,这种助人为乐的雷锋精神会永远传递下去。

乙:同学们,让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸,一个人只有把自己融入集体,才有力量。”

让我们从身边的点点滴滴做起,“接过雷锋的枪,学习他对人民无比忠诚;学习他对敌人毫不留情;学习他为祖国献出青春,为共产主义奋斗终身,做一个永不生锈的螺丝钉。”

甲:无论我们现在学习,还是将来从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。

再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。

取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。

任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。

雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

有了雷锋精神我们才有能力超越自己、超越他人。

我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。

乙:同学们:四十多年前,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。

现在让我们一起向雷锋学习,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气,从自己做起,从身边的小事做起,真正理解雷锋叔叔这种奉献的精神,让“学雷锋”活动渗透在日常活动中,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。

甲:接过雷锋的枪,雷锋是我们的好榜样,接过雷锋的枪,千万个雷锋在成长?

乙:雷锋的一生是永不停息的,全心全意地做事,同学们,3月5日虽已过去,但我们依然向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬,并且让他的精神永驻心间。

现在不止中国在学雷锋,许多外国人都在学雷锋。

如马来西亚、新加坡、美国等,因为雷锋精神已成为全人类的精神财富。

甲:下面就让我们一起来学唱《我们要做雷锋式的好少年》,请大家认真听。

乙:会唱的,大家一起唱,还不怎么会的,跟着哼唱。

甲:时间过得真快,一转眼又要说再见了。

乙:今天的广播到此结束,谢谢大家的收听。

合:我们下次节目再见!

合:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好。

甲:大陈庄完全小学红领巾广播站带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

乙:我是播音员杜佳颖。

甲:我是播音员刘子晗。

乙:今天我们带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷。

就让我们一起走进今天节目中吧 ! 甲:亲爱的同学们,你可曾留意到校园里光秃秃的树枝上已悄悄的长出了绿绿的新芽? 乙:亲爱的同学们,你可曾留心到草坪中冒出了柔嫩的草尖? 甲:当温柔的微风拂过你的脸颊,你可感受到了春天的脚步,体会到了春天的气息? 乙:三月,春天来了!有一位同志,他与整个社会年年相约于三月。

甲:他没有在沙场上的浴血奋战,没有建立过惊天动地的丰功伟绩,但他的名字却被人民永远铭记在心里。

乙:有这样一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了中国人民的学习榜样。

甲:不自觉的.又让我想起了那首熟悉的歌曲:学习雷锋好榜样·····让我们再次倾听这首动人的歌曲 (播放歌曲“学习雷锋好榜样”) 乙:不错,这位同志就是--雷锋,他的精神就称作--雷锋精神。

甲:三月是春暖花开的时节,也是我们学习雷锋的传统月。

春回大地,万物复苏,祖国大地吹拂着暖暖的春风,让我们与春风同行,与雷锋精神同行。

杜佳颖,你知道雷锋叔叔吗? 乙:我当然知道了!雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日.“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

甲:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地? 乙:如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗? 甲:如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命? 乙:如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位 每一次想起雷锋,就想起这一段话。

有多少人在回首往事的时候, 为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。

甲:又有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

乙:雷锋叔叔永远是我们的榜样。

列车上,他不怕脏不怕累,和列车员一起打扫车厢卫生;雨夜里,他为老大娘遮挡风雨去看病;病房里,他把自己舍不得吃的中秋月饼悄悄留给住院的战友 甲:雷锋叔叔从身边一点一滴的小事做起,把帮助别人当作自己最大的快乐。

他在日记里曾清晰地写着:一滴水只有放进大海才能永远不干,一个人只有把自己和集体融合在一起才能有力量。

力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。

“雷锋精神”既光芒万丈,也近在咫尺。

乙:看见水龙头没关紧,主动上前把它拧紧,我们就是“节能小雷锋”。

甲:看见地上静静地躺着一片纸屑,主动弯腰把它捡起,我们就是“环保小雷锋”。

乙:看见家庭困难的同学遭遇困境,主动伸手帮他们一把,我们就是“爱心小雷锋”。

甲:见了老师敬个礼,见了同学问声好,我们就是“礼貌小雷锋”…… 乙:同学们,在春风荡漾的三月里,让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的雷锋。

像雷锋叔叔那样从身边一点一滴的小事做起,把帮助别人当作自己最大的快乐。

甲:咱们比一比,哪班的好人好事多,看一看哪位同学最讲礼貌,听一听谁能获得“文明小学生”的称号。

乙:让我们携起手来,开展学雷锋活动,把雷锋精神发扬光大。

甲:让我们全体师生积极行动起来,送上一份爱的热情,伸出爱的双手,从身边的小事做起,从自己做起,让雷锋常驻我们的心田,让雷锋精神在我们身边弘扬! (播放歌曲“我们要做雷锋式的好少年”)

女:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩;走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学们,再见。

月日学雷锋小学篇六

古今中外弯着手指难寻,独自一个人的姓名以及一种神魂连在一块儿并能够为大众所接受。不过,一个年青的性命却做到达,以自个儿很大的人格吸引力建立了一种神魂,这就是携带春季的暖和、伴着青年时期的激情、像一株常青的红梅,岁岁吐蕊、年年焕发的雷锋神魂。

不过我晓得自个儿永恒代表不成一种神魂,姓名之中也有一个锋字。由于我还不如雷锋那样子不懈努力,也还不如雷锋那样子敬业。

不过我信任你也代表了一种神魂,您的姓名之中也许也有一个锋字。由于您还不如雷锋那样子无私,也还不如雷锋那样子博爱。

才具备了灿烂的光辉;正由于雷锋神魂的可贵。

所以我才把他做为楷模,正由于我仰视雷锋。向他学习;。

雷锋没有疑问把自个儿的所有光辉留在别人的生活的春季里;假如把人的生活看成是一年春夏秋冬四季。

看了一个个不留地址的名字;一笔笔扶贫济困的汇款单中。

年青的性命用鲜红的血和性命倾诉着忠诚的誓词。猛烈的火浓烟中。

看到一双双没有畏惧的眼球;行凶的日期里。

无论时期沧桑怎么样演变生命循环,几十年来。社会形态潮流怎么样跌荡起落,雷锋神魂之所以都能变成一个永远的正题,被越来越多的人耐久歌颂传唱,就是因其把有限的性命投入到无限的为百姓服务中去的呈献神魂,可以翻越人间沧桑的江海,可以穿过历史深邃的时空,历久弥新而不褪色。

一私人的共同体,一个国度。不可以没有振奋的神魂和高尚的品格;一个单位、一个集体,不可以缺乏积极上进的神魂状况;对于我基层百姓银行来说,要想履行好新一段时间中央银行的各项职能,就要依照素质能力过硬、业务良好、风纪清正、概率严肃而公正的要求,严明管理、规范工作、文明服务,把我白城市百姓银行建设变成习气清正、管理规范、政令顺畅、运转协调、不贪污高效、服务到位的中央银行分支机构。

集体神魂需求多个个体来展出。没想到教说,大家都晓得集体由个体构成。也没有资格教说,和我大部分数同事同样,有着把自个儿的一摊办公干好的质朴心愿,不惟能接纳他律,并且还能够自律,不惟掌握了现在为止办公需求的技能,并且还有学习新业务、新知识的心愿,深深知道:自个儿有可能永恒学不到象雷锋同样的伟大人格,但我坚决相信,自个儿能够做到不懈努力敬业、谦卑小心,和我同事们能够做到团结友爱,诚实守信,让雷锋神魂在金融服务办公中闪出光辉。

办公会变成一种责任,让雷锋伴我同行。

责任会变成动力;让我与雷锋同行。

胸怀便会广阔天地,让我与雷锋同行。

天际也会太阳光鲜明可爱;让我与雷锋同行。

让我这个集体与雷锋同行,让我与雷锋同行。让我百姓、国度永恒记取雷锋,记取雷锋神魂。

月日学雷锋小学篇七

同学们:

春天是一个多梦的季节,春天是一个希望的季节。在这个生机勃勃的季节里,你可曾想起一个不朽的名字——雷锋。也许,听到“雷锋”这个名字,你的心中会油然而生一股敬佩之情。但更多的时候,“学习雷锋好榜样”只是成为众人皆知的一句空口号。

一、在班级中,从小事做起,干好份内的卫生工作,保持教室清洁。

二、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑,并能主动拾起地上赃物。

三、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公务的行为要及时制止。

四、热心帮助身边有困难的同学。

五、利用休息时间到校外,如敬老院、社区等场所进行服务。

六、发扬雷锋的“钉子”精神,多读书,读好书,努力掌握科学文化知识。

希望每位队员都积极参与学雷锋活动,不仅是在“学雷锋日”,更要时刻将雷锋精神牢记在心,并付诸行动,真正让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”。

队员们,赶快行动起来吧!

月日学雷锋小学篇八

大家好,大家都知道活雷锋吧,其中有一个人叫王奶奶。王奶奶只要走到路上,看到地上有破洞,就自己从家里拿出一些钱,买水泥和黄沙,把地上的破洞给补起来,人家问她是哪来的,她就说是:"是政府派我来的”。然后就默默无闻的干起活了。

前两天,我在电视上看见:有一个男孩,差不多13岁,他和他的妈妈在路上散步,看到一个黑夹皮包在路边,他捡起来一看,里面有6000元,还有身份证和银行卡,他想都没想,就把包送到了警察局。过了一会,失主来报案了,看到包,说这就是他的包,然后警察跟失主说明了事情的经过,失主得知后,就硬要给小男孩一千元,不过他拒绝了。

雷锋把他的一生献给了党,所以我们要学习雷锋精神。

月日学雷锋小学篇九

各学校:

为认真贯彻全国未成年人思想道德建设工作会议精神,进一步巩固深化我市文明城市创建成果,落实教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》要求,在广大师生中广泛掀起深入学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮,推动全处各学校学雷锋活动常态化、机制化,结合目前小学生思想道德建设和学校工作实际,根据区教体局文件指示精神,现就全处各学校开展学雷锋活动提出如下要求:

一、充分认识新形势下深入开展学雷锋活动的重要意义。

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,是广大人民群众特别是青少年学习的光辉榜样。1963年3月,毛泽东等老一辈无产阶级革命家提出向雷锋同志学习。50多年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成才。雷锋精神始终是引领青少年奋发进取、健康成长的一面永不褪色、永放光芒的旗帜。弘扬雷锋精神,有助于我们深入开展以爱国主义教育为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,有助于我们深化中华民族优秀文化传统、革命传统、民族精神和理想信念教育。弘扬雷锋精神,有利于学校形成助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的良好风气,并通过学校向家庭、社区辐射,有助于促进全社会文明水准的提升,进一步巩固我市文明城市创建工作成果。弘扬雷锋精神,是全面推进素质教育的重要内容之一,能有效地引导小学生树立正确的价值取向,自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想的消极影响,自觉把个人的进步成长和国家民族的前途命运及家乡的进步发展紧密地联系在一起,成为具有高尚的思想品质和良好的道德情操的社会主义事业的建设者和接班人。

二、在学生中全面开展主题教育实践活动。

各学校要通过开展丰富多彩的学雷锋主题教育实践活动,促进雷锋精神进一步发扬光大。重点做好“五个一”活动。

(一)召开一次学雷锋动员大会。各学校要专门召开学雷锋动员大会,发动全体师生以实际行动向雷锋同志学习。做到班班开展、人人参与。

(二)组织一次学雷锋主题班会活动。各学校各班级要结合本校、本班实际,针对学生特点,组织开展一次学雷锋主题班会;对广大师生集中开展雷锋精神教育活动。

(三)组织一次学雷锋歌咏活动。全处各小学要积极组织全体学生传唱学雷锋歌曲,让每位学生至少会唱一首学雷锋歌曲。(可以上网下载)。

(四)进行一次学雷锋主题社会实践活动。雷锋精神重在践行,各小学要结合本校实际,积极组织学生开展一次以帮扶贫困学生、孤寡老人、残疾儿童、农村留守儿童等弱势群体为主要内容的社会实践活动。

(五)读一本与雷锋有关的书。各学校要积极组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋(1940—1961)》等有关雷锋的书籍,让学生认识雷锋、熟悉雷锋,并结合自身实际撰写读后感或开展讲雷锋故事比赛,让雷锋精神真正能深入到每位学生的心里,成为学习、行动的指南。

三、抓好学雷锋活动的组织实施。

(一)高度重视,积极推进。各学校要充分认识学雷锋活动的重要性和必要性,结合实际,将学雷锋活动作为德育工作重要抓手,作为加强与改进小学生思想道德建设的重要载体,从培育“四有”新人、树立社会主义核心价值体系、推进素质教育、促进学生全面出发,全力推进,扎实开展。

(二)精心组织,注重结合。各学校要结合本校实际,因地制宜,精心组织好学雷锋活动。要通过多种途径让学生认识雷锋、了解雷锋,从不同角度挖掘雷锋精神的内涵,寻找身边雷锋,并结合自身实际,践行雷锋精神;要将学雷锋活动与校园文化建设、文明校园创建、爱国主义读书教育活动、经典诵读活动、弘扬与培育民族精神月活动、艺术节等活动有机结合,注重实效。

(三)加强宣传,认真总结。各学校要充分利用报纸、广播、电视等新闻媒体,校内黑板报、橱窗、校园网等大力宣传报道学雷锋活动的具体做法和实际成效,营造浓厚的学习和传承雷锋精神的氛围。各学校请于4月6日前将学雷锋活动总结、图片报金雀山小学政教处,邮箱:xxxx@。

xx中心小学。

20**年3月10日。

月日学雷锋小学篇十

3月5日是一年一度的学雷锋日,我们全班同学要去红领巾一条街打扫卫生,我的心里乐开了花。那天一下课,我们就戴好了一次性手套、拿着塑料袋就高高兴兴地出发了。到了目的地,我们就分头行动了。

我负责马路的南边。我边走边细心地看,哪里有什么垃圾呀?正在这时,我发现草丛里有一个黄黄的东西,草丛里怎么会有黄色的东西呢?我定睛一看,原来是个烟头。原来它隐藏在这里,但还是被细心的我发现了。我赶快弯下腰把它捡起来,得意地对大家说:“看,我捡到了第一个烟头!”这可是我的第一个“战利品”呀!我一定要接着找……走着走着,我忽然发现便道的旁边有一个雪白雪白的东西,奇怪,没有下雪,怎么会有这么白的东西呢?不会又是垃圾吧?我三步并作两步,走到跟前,是一张废纸,我轻松地捡起它。喜滋滋地回头看看我走过的地方,可高兴了。

一个小时后,我们结束了“战斗”,我们把垃圾袋汇集到一起,居然有一大堆,再看看我们打扫过的地方,变得干净极了,我们大家都笑了。

月日学雷锋小学篇十一

1、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

2、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

3、我愿永远做一颗永不生锈的螺丝钉。

4、自己活着,就是为了使别人过得更美好。

5、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

6、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

7、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

8、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

9、对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶般毫不留情,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

月日学雷锋小学篇十二

亲爱的同学们:

春天是一个多梦的季节,春天是一个希望的季节。在这个生机勃勃的季节里,你可曾想起一个不朽的.名字——雷锋。也许,听到“雷锋”这个名字,你的心中会油然而生一股敬佩之情。但更多的时候,“学习雷锋好榜样”只是成为众人皆知的一句空口号。

一、在班级中,从小事做起,干好份内的卫生工作,保持教室清洁。

二、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑,并能主动拾起地上赃物。

三、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公务的行为要及时制止。

四、热心帮助身边有困难的同学。

五、利用休息时间到校外,如敬老院、社区等场所进行服务。

六、发扬雷锋的“钉子”精神,多读书,读好书,努力掌握科学文化知识。

希望每位队员都积极参与学雷锋活动,不仅是在“学雷锋日”,更要时刻将雷锋精神牢记在心,并付诸行动,真正让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”。

队员们,赶快行动起来吧!

倡议人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

月日学雷锋小学篇十三

雷锋,一个耳熟能详的代名词;雷锋,一位品格高尚的军人;雷锋,一代代传承不变的精神。雷锋是我们大家共同的榜样,是值得我们去歌颂他,赞扬他,更是要学习他那助人为乐的品质。

雷锋生平做过许多好人好事,每天都没有虚度光阴,到处都有他曾留下的痕迹。每天,我都要向雷锋学习,尽自己所能地去帮助别人。

记得五年级的时候,我在江心岛学校暂学了一段时间,我每天都得坐公交车上学放学。有一次,我一上公交车就抢先占到一个位置,心里暗暗自喜,然而没有抢到的,只能无奈地站在那。车厢里可以说是密不透风,十分的挤。过了一会,车上多了一个佝偻着的身影,我本想不让座给那个老奶奶的,只装做没看见,可是,看到老奶奶被挤的摇摇晃晃,还摇摇欲坠。我心想:反正就剩几站了,站一会没什么大不了。我站起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐这吧!”老奶奶连忙推辞道:"小姑娘你坐,你坐,不用管我。”我笑着说:"奶奶,我一会就下车了,您坐吧!”奶奶拗不过我,就只好坐上去了。

月日学雷锋小学篇十四

在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫一一雷锋。

让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋精神的。

老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。

不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种"毫不利已,专门利人"的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。

人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:

人的生命是有限的.,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

月日学雷锋小学篇十五

亲爱的老师,同学们,大家好:

我是高一(2)班的梁淑怡。这天我演讲的题目是《学雷锋树新风》。

首先,我想问大家这样的一个问题。当你一个人需要人帮忙,却没有人愿意帮忙你的时候,会是什么情绪呢想必心里必须很痛楚吧!可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮忙你。你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地理解帮忙呢!我想答案是很明显的。虽然雷锋已离远我们很久,但他的精神是我们每个中国人的就应有的精神。

记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里。他用一双手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名。雷锋的精神就像春天绵绵的细雨,以潜在的,巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。有时候我觉得雷锋离我们好远,有时候却又好近,大家对这样的情景必须不陌生。两手一摊“钱拿来”,如果没有钱想让他帮忙,门都没有。但是,有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围。

在电视上看过这样的一则新闻,广州市某路口发生了一齐重大车祸事故,两位行人拉倒在血泊之中。司机拦了几辆车都不停,遇难者处于生命危机关头。就在这时候,一位部队的司机刘某经过那里,他毫不犹豫的将遇难者扶到自己的车上,立即送往某家医院。遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名,单位,悄悄的走了。像他那样的好人在我们的周围是这样真实的存在,这不是正闪光的雷锋吗雷锋的精神不仍在这些人中得以发扬与延伸吗雷锋的名字不是陌生的,雷锋的精神也不是不可思议的。在迈进新时代的时刻,生活在同一地球的我们需要他。

在前段时间,我有幸代表东升镇参加慈善万人行。在活动中,市领导来了,军人来了,民警来了,民工来了,学生来了,连很少出门走动的老人,幼儿也来了。在万人行活动的滚滚热浪中沸腾着,温暖着,张张笑脸都是阳光般的灿烂。每个人心理都是暖意融融,熟悉的或不熟悉的人们都相互祝福,问候。在这次的活动中,我想人们都会有同样的感受,那就是感动。

这天我们用这种方式纪念雷锋,雷锋回来了。整个世界就像等待春雨的麦苗,渴望,迫切的吮吸着一场雨露,并集聚中改变社会面貌的力量。这种精神将赋予我们社会更大的推动力,我强烈的感受到了这种力量。我不禁想要做一名合格的高中生,像雷锋那样在平凡中做出不平凡的成绩。我坚信,雷锋精神会在一代一代中发扬光大,放射出更灿烂的光芒。

我的演讲完了,谢谢大家。

月日学雷锋小学篇十六

“赠人玫瑰,手留余香”,帮助别人,自己也一定会得到快乐。这天,我在公交车上亲眼目睹了一场精彩而又令人感动的“雷锋接力赛”。

这一天,我上了10路公交车,投过币,便挤进了人群的缝隙里。车门口虽被堵得水泄不通,但后面却十分宽松。我便又使劲往后面钻,好不容易才从人群中钻出来,终于松了一口气,站在了车的后门口。

这时,一位抱着病怏怏的小孩儿的阿姨走到了一位叔叔座位旁边,叔叔连忙站起来对阿姨说“你来着吧。”“我没事,还是你坐吧,”叔叔诚恳地说“快坐吧,孩子太小,别挤着了。”阿姨抵挡不住叔叔的.请求,只好坐下了。

过了一站,一个大约六七岁的小男孩走到了阿姨旁边,他提着一个看起来很重的袋子,脸上露出吃力的神情。阿姨看见了,马上让出座位,对小男孩亲切地说:“小朋友,你坐吧。”小男孩羞怯地说:“我不坐,你坐吧。你还抱着小孩儿呢。”阿姨温和地回答:“我们马上就下车了,你坐嘛。”小男孩儿坐下了。可他坐下后就四处张望,一点儿都不自在。

又过了一两站,上来了一位老奶奶,小男孩儿像发现了新大陆,直跑到老奶奶旁,壮着胆,用微小的声音说:“奶奶,你坐。”老奶奶笑眯眯地说:“奶奶不坐,你坐。”小男孩儿失望地说:“老师说要主动给老人让座,奶奶,你坐嘛。”老奶奶笑眯眯地说:“好吧,真懂事。”小男孩儿也快乐地笑了。

又过了几站,我下车了,但我相信这场充满爱的令人感动的“雷锋接力赛”还会继续下去。

月日学雷锋小学篇十七

今天,细雨绵绵,爸爸、妈妈带我参观了雷锋纪念馆。在那里,我了解了雷锋叔叔的生平事迹,看到了雷锋叔叔部分日记的原稿复印件和他的一些生活用品的原件,还听说了许多像雷锋叔叔一样全心全意为人民服务的英雄们的感人故事。

雷锋叔叔小时生活贫苦,父母兄弟都因地主迫害而死,他7岁就成了孤儿。正是因为对旧社会的深深的恨成就了他对新中国的爱。从雷锋叔叔的日记与发言稿中,我看到了他对同学、同事、朋友的关爱,对毛主席的敬爱,对党和国家的热爱。在展厅里,妈妈给我布置了一个作业,我们要向雷锋叔叔学什么?我认真地观看了每一个图片,终于找到了答案,原来是学他的五个精神:赤胆忠诚的爱国主义精神、乐于助人的奉献精神、勤俭创业的艰苦奋斗精神、刻苦钻研的钉子精神和忠于职守的螺丝钉精神。

在展厅里,我们还聆听了一段老爷爷赞扬雷锋的快板,后来他告诉我们他曾经与雷锋叔叔是战友呢,他还向我们说了一些关于雷锋叔叔的小故事,讲得绘声绘色,我们都被感动得流下了眼泪。期间,我还有幸遇到了几位前来瞻仰雷锋叔叔的湖南省领导人,有我在电视里常看到的陈润儿伯伯和黄建国伯伯,还有一位我不认识的慈祥的奶奶,他们很郑重地在雷锋铜像前敬献花篮,尽管下着雨,细雨淋湿了他们的头发和衣服,但他们好像都没有察觉一样,默默地站在雷锋叔叔铜像前缅怀着这位年轻的英雄。

敬爱的雷锋叔叔啊,尽管您已经离开了我们五十年,可您依然活在我们的心中,您的精神影响着一代又一代的中国人,甚至全世界。

月日学雷锋小学篇十八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

这天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。

雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮忙别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。

雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮忙了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选取后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。

学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮忙别人,从此刻做起,从这天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮忙的时候,尽力帮忙别人,争做一个雷锋式的好少年。

同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,此刻有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

我的演讲完毕,谢谢大家。

月日学雷锋小学篇十九

“……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则而广为传颂,有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它已早广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。青春是美好的,可是真正的青春,只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受,古今中外屈指难寻,但是,一个年轻的生命却做到了,他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神,这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。

这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。《传承雷锋精神,谱写时代新编》当流逝的岁月冲刷过往的历史,有一个光辉的名字,永远璀璨闪亮,这个名字就是“雷锋”。当忙碌的生活带走安逸的心境,有一种不朽的精神,永远绽放光芒,这种精神就是“雷锋精神”

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月日学雷锋小学篇二十

老师们,同学们:

大家上午好!春天把我们带入了三月,北国的三月仍略带寒意,但神州大地处处却充满人间的真情和融融的暖意。每年三月5日,是伟大领袖毛主席提出向雷锋同志学习的光辉日子。从1963年3月5日至今,全国乃至全世界向雷锋同志学习的热潮已历经47个年头。近半个世纪的学习活动中,社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样。他们不断接过雷锋手中的枪,用颗颗传递的爱心构建起一座座爱的小屋,使得雷锋精神不断弘扬,神州大地处处温情无限,爱的奉献之歌一次又一次被唱得更响、唱得更亮!

向雷锋叔叔学习,就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。生活是完美的,家庭是幸福的,我们应当像雷锋那样,尊老爱幼,团结同学,将读书当成是最快乐的事情,把学习看成是好处最大的事情。我们应当比较的是谁的知识最丰富,谁的学问最渊博,而不是像此刻一些孩子那样在吃喝玩乐方面讲究所谓的阔气和排场。

向雷锋叔叔学习,就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。一个人不管做什么事情,要有坚定的目标、必胜的信念。雷锋的一生是“全心全意为人民服务”的一生,他是这样说的,更是这样做的,他是“行”的巨人!雷锋叔叔在部队,不论是训练,还是作战,大大小小的活动他一向讲原则,那里的原则就是纪律,违犯规定和原则的事情,雷锋一件都没有做过,即使是周围没有一个人在监督他,他也丝毫不会破坏制度,雷锋始终是一个严守纪律的好战士。雷锋叔叔爱憎分明,对待朋友他在日记中写到:“对待朋友,我要像春天般的温暖。”在生活中,雷锋叔叔的所有爱心全都献给了困难的人,他的心里唯独没有想到的就是他自己,这就是舍己为人一心只为别人着想的崇高思想。

这天,在3月这阳光普照的这天,学校再次号召全校少先队员,以实际行动向雷锋叔叔学习。期望队员们接过雷锋手中的枪,做一个“爱祖国、爱人民、爱家乡;爱学校、爱班级、爱同学;爱家庭、爱父母、爱自己”的新时代少年!让我们胸前的红领巾更加耀眼!在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国完美的前程!

月日学雷锋小学篇二十一

有人说:雷锋叔叔没户口,三月里来四月里走。但我要说雷锋叔叔没有走,他永远和我们在一起。

雷锋叔叔,他是一位对自己“小气”,却对别人大方的人;他是一位没有高大身材,却受世人仰慕的人;他是一个只活了二十几个春秋,却用短暂生命留下永恒精神、激励这我们奋勇前进的人。

雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理,成为了中国文化的一部分。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵,也照亮了世界许多善良人的眼睛。

弘扬雷锋精神,需要我们学习雷锋的“钉子”精神,拧在哪里都要闪闪发光。学习雷锋,就要象雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要象雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡的岗位上兢兢业业、努力工作。

弘扬雷锋精神,需要我们学习雷锋“一心为公”的精神。作为新时代的学生,我们要把自己的前途和祖国的命运紧紧联系在一起,为中华之崛起而读书。

弘扬雷锋精神,需要我们学习雷锋“团结一致”的精神。在卫生大扫除时分工合作、齐心协力;在开会集合时互相提醒,努力做到快、齐、静;在平时学习时中以优带差、共同进步??让我们尽情享受集体大家庭温暖,感受集体大家庭的快乐。

弘扬雷锋精神,需要我们学习雷锋“全心全意为人民服务”的精神。看到小同学抬水吃力,请伸出你的援助之手;看到拥挤的公交车上有站着的老人,请主动让出你的座位;看到教室里破旧的桌椅,请认真把它修补好??慢慢地你会发现帮助别人快乐自己!

弘扬雷锋精神,让雷锋精神永驻我们心间!

谢谢大家!

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