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总结是一种反思和梳理思绪的重要方式，可以帮助我们更好地规划未来的方向。写总结时，我们要注意选择合适的语言和词汇，以突出主题和思想。下面是一些范例，希望对大家有所帮助。
歌唱策划书篇一
在中国共产党**周年华诞之际，展现我党90年来取得的辉煌成就，同时也为激发学生爱党激情，进一步深化“三成”教育，积极倡导良好的校风学风，全面活跃校园文化生活，充分展示我校文化素质教育的成果和三峡大学生的青春风采，促进广大青年学生全面发展，现特举办第十届“大学生文化艺术节”，在此我学院积极响应学校的号召开展校园歌手大赛。
二、活动目的
积极开展“争优创先”系列活动，加强同学们对党和国家的认识，促进当代大学生的爱国意识，努力宣传中国共产党成立90周年华诞的辉煌成就，并且为此基础体现我们大学生的文艺风采。
三、活动时间
初赛：4月16日10:00一教411、412（吊岩坪校区）
4月17日10:00一教301（百安坝校区）
复赛：4月23日10:00大学生活动中心
决赛：4月30日19:00大学生活动中心
四、主办单位：重庆三峡学院宣传部
重庆三峡学院教务处
重庆三峡学院学生处
重庆三峡学院招就处
重庆三峡学院校团委
重庆三峡学院学生会
承办单位：电子与信息工程学院团总支、学生会
机械工程学院团总支、学生会
五、活动主题：“缤纷青春·梦想校园”
六、奖项设置
一等奖一名100元+证书
二等奖一名80元+证书
三等奖一名50元+证书
最佳魅力奖一名证书
最佳台风奖一名证书
七、比赛规则
1、初赛：面向全校，选手一一演唱，由评委打分，排名前20的进入复赛
2、复赛分2个环节
第一轮：优先夺位赛
20名选手分成4组，每组5个人。分别进行个人演唱。()然后由评委决定表现较好的1人直接晋级，较差的1人淘汰。剩余3名选手待定。全部演唱完毕剩余的12名选手由评委决定表现较差的2人淘汰。剩余10名选手进入下一轮。
第二轮：晋级抢位赛
10名选手按照序号从小到大的顺序选择1名选手进行pk，然后由评委决定表现较好的选手直接晋级，另一位淘汰。全部演唱完毕后，第二轮中有五位进入决赛。
3、决赛分三个环节
第二轮：评委在第一轮剩余三位选手中选出一位在第一轮中表现相对较弱的选手，然后被选出出来的选择出来的选手在其余两名选手中选择一名与其pk，评委及大众评委进行投票，票多者进入第三轮，另一位则成为第五名。另一未被选中pk的选手直接进入最后一轮。
第三轮：选手按照编号由小到大的顺序依次演唱，评委打分，直接评选出第三名和第四名，剩余的2位则有现场大众投票决出冠军和亚军。
八、活动流程
初赛：
1、主持人致开场词
2、主持人介绍到场评委以及嘉宾
3、选手依次进行演唱
4、评委依次进行打分
5、主持人致结束辞
6、初赛结束
7、工作人员统计分数，选出二十位选手进入复赛
复赛：
1、主持人致开场词
2、主持人介绍到场评委以及嘉宾
3、主持人介绍复赛的比赛规则以及流程
4、进入第一轮比赛
5、每一组选手依次演唱
6、评委决定此组中一人直接晋级决赛，一人淘汰，三人待定
7、五组选手依次表演结束
8、进入第二轮比赛
9、评委在12位待定选手中选择2位淘汰
11、10位选手演唱完毕，5位淘汰，5位晋级决赛
12、所有晋级决赛的10位选手上台，主持人致结束词
13、比赛结束
决赛：
1、10位选手作开场秀
2、10位选手退场，主持人致开场白
3、主持人介绍到场评委以及嘉宾
4、主持人介绍决赛规则以及比赛流程
5、播放第一位选手的vcr
6、第一位选手进行演唱
7、10位选手按顺序依次进行比赛
8、评委在第3位选手演唱之后开始打分
9、第一轮结束
10、助兴舞蹈
11、主持人公布第一轮选手比赛分数，分数排名第一、第二名直接晋级第三轮，排名后五位的直接淘汰，剩余三名进入第二轮。
12、评委从剩余三位选手中选择一位相对较弱的选手，让他选择一位与其进行两两pk,未被选择的一位进入第三轮。
13、台上两位选手依次清唱一首歌，为自己拉票助威。
14、分别播放两位选手的祝福vcr。
15、评委以及大众评委在台下直接投票。
16、主持人统计票数，票数多者晋级第三轮，另一位成为当场比赛的第五名。
17、4位晋级第三轮的选手上台，主持人宣布进入第三轮。
18、4位选手依次进行演唱，评委在此轮不进行打分。
19、评委直接选出当晚的第三名和第四名，另两位进行pk。
20、两位选手依次清唱一首歌曲，为自己拉票助威。
21、分别播放两位选手的祝福vcr（若在第二轮已播放的，则不播放）
22、25位大众评审上台进行投票。
23、工作人员统计票数，票数多者成为冠军，另一位成为亚军
24、领导讲话。
25、主持人宣布获奖选手，获奖选手上台领奖，某领导颁奖并合影留念。
26、主持人宣布活动结束。
九、前期工作
吊岩坪校区：
1、活动开展之前的宣传工作要做好，在初赛前一周将展板海报挂出来，然后晚上跑教室、寝室宣传。
2、将分工表提前一周制定出来，让各个环节的工作人员做好充足的准备。
3、负责租借教室人员必须在初赛之前完成教室的租借工作，并且要将评委嘉宾的邀请也要提前做好。
4、活动的流程评分细则表也应在初赛之前完成，并且打印出来。
百安坝校区：
1、在初赛开展那一周的周四周五晚上跑教室宣传，并且周四至周六中午在食堂门口、一教门口设立固定报名点。
2、跑教室宣传的时候报名单准备充分，每个班级留一定数量的报名单便于同学们报名参赛。
3、初赛当天提前两个小时到场简单布置会场，并统计报名人数，对活动时间进行大概估计，便于控制活动流程。
十、经费预算
舞台道具：追光灯、聚光灯、等各一台、烟雾机、泡泡机等各一台
电子与信息工程学院团总支、学生会
机械工程学院团总支、学生会
歌唱策划书篇二
以庆祝建国xx周年及党的十八大召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中，燃起广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。
同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
中学部篮球场
初中以班级为单位，高中以年级为单位参赛，要求所有学生都要参加。
（1）准备阶段：（9.10—9.25）
1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。
2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲（两首）及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不可更改。
3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。
4、各参赛单位自行组织排练，9月24日前学部组织验收。
（2）比赛阶段：
1、比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。
2、比赛限时：比赛总用时在8分钟之内。
满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分为最后得分。
1、歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。（10分）
2、唱词清晰，音调准确。（30分）
3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。（30分）
4、服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。（10分）
5、形式新颖，创新力强。（10分）
6、参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。（10分）
此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。
1、按节目单顺序比赛。
2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。
1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
3、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。
4、尊重评委的评比结果。
歌唱策划书篇三
1、熟悉歌曲旋律，初步学唱歌曲。
2、探索看图理解记忆歌词，并模仿创编部分歌词。
3、感受歌曲和谐快乐的情绪，增强幼儿的环保意识。
1、图片
2、幼儿已有初步的环保意识，知道动物和我们人类共同生活在同一个地球上。
（一）谈话导入，引出主题。
师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗？
对，春天来了，小动物们都回来了，可是它们看到了什么呢？
师：它们的家园被破坏了，怎么办呢？幼儿讨论解决办法。
1、师：小动物看到自己的家园变成了这样，心里好难过。听，它们在说什么？
2、教师用小动物的语气说歌词：小兔说“请留一片绿草给我吧。”小鸟说“请留一片蓝天给我。”小鱼说“请留一片清水给我。”熊猫说“请留一片森林给我。”它们齐声说“我们都是好朋友，世界变得更美好。”幼儿初步感受。（其中逐步出示小动物卡片）
3、师：你听到小动物们在说什么？幼儿讨论并学习歌词。
师：老师把小动物的话编成了一首歌，歌名叫《我们都是好朋友》，老师把小动物希望的家园唱到了歌曲里。你们听……。
4、教师在伴奏下歌唱，幼儿欣赏。
师：你听到了什么呢？（幼儿自由回答）
6、教师清唱歌曲，幼儿感受后把动物图片送到相应的位置。
师：刚才小朋友把小动物们送回家送得对不对呢？老师来唱歌检验一下。
7、幼儿再一次欣赏歌曲。
师：你觉得歌曲里哪一句最好听呢？
幼儿发表自己的意见，教师根据幼儿的意见适当调整。
师：好了，小动物们都回到自己的家园了，它们现在的心情怎样呢？那我们来唱一唱这首歌为它们庆祝一下吧。
师：真好听，小动物还想听小朋友唱这首歌曲呢，我们再来一遍，如何？
8、师：我们是动物的好朋友，那要用什么样的歌声来唱呢？（快乐的）那用我们优美的歌声把小动物的快乐唱出来吧。
9、幼儿再次集体歌唱。
2、幼儿借助图片唱自己创编的歌词。
3、幼儿看图完整地演唱歌曲一遍，体验成功后的快乐。
歌唱策划书篇四
3、熟悉歌曲旋律，可以看着图谱唱出相对应的歌词。
儿歌《大馒头》、一个馒头、6幅图谱。
1、导入活动，谈话引题。
师：“小朋友们你们认识老师手上拿着的是什么吗？（馒头）那你们吃过吗？你们仔细看看馒头长什么样的？”
2、看图谱说话。
（出示第1幅图谱—馒头）师：“现在老师要考考聪明的小朋友啦，你们知道大馒头是用什么做的吗？”幼儿回答。
（出示第2幅图谱—面粉）师：“这就是用来做馒头的材料，知道这是什么吗？你们瞧，面粉长什么样啊？”幼儿回答。
师：“那你们知不知道面粉又是怎样来的呢？”（出示第3幅图—小麦）“图上这些一棵棵的叫小麦，面粉就是用小麦磨出来的。你们仔细瞧瞧，小麦是什么颜色的呢？”
把1—3幅图全都贴出来，教师边指着图边带领幼儿朗读歌词。
（出示第4幅图谱—农民伯伯）师：“你们在图中看到了什么？他在干什么呢？”幼儿回答。“哇！原来小麦是农民伯伯辛辛苦苦种出来的呢。”
（出示第5幅图谱—厨房阿姨）师：“我们在幼儿园里吃到的饭菜、午点是谁做的啊？”幼儿回答。
师：“在最后一幅图里你看到了什么？”（出示最后一幅图谱）幼儿回答。“这两位小朋友都是因为不挑食吃了馒头，所以身体强壮壮，那我们是不是要向这两位小朋友学习呢”
把4—6幅图贴出来，教师边指着图谱边带领幼儿朗读歌词。最后再跟着老师念一遍歌词。
3、教师范唱并带领幼儿练习。
教师指着1—3幅图谱先清唱第一段歌曲“大大的馒头哪里来……黄黄的小麦磨出来。”然后指着4—6幅图谱清唱第二段歌曲“黄黄的小麦哪里来？……小朋友吃了身体好！”让小朋友尝试跟着老师一起唱两遍，最后跟着音乐大家一起唱。
4、结束活动。
师：“今天我们学习了一首《大馒头》儿歌，小朋友们刚刚唱的很好听呢！农民伯伯很辛苦种出来的小麦可以磨成面粉，厨房阿姨就会用面粉做出有营养而且香喷喷的馒头给我们小朋友吃，我们吃了身体就会强壮壮呢！没有农民伯伯种出来的小麦会有面粉吗？没有了面粉厨房阿姨可以做出香喷喷的馒头吗？那小朋友不想吃的时候丢掉可以吗？那这样小朋友就是在浪费粮食哦，不光是馒头，还有我们吃的米饭、蔬菜都是农民伯伯种出来的，所以我们吃饭的时候要怎么做才是对的呢？这个问题，今晚小朋友回到家可以向爸爸妈妈提出哦，明天老师再请小朋友起来回答。”
歌唱策划书篇五
主办单位：x。
活动背景：
卡拉ok大赛作为本学院一年一度的文娱盛事，也作为校园优秀文化生活中一道亮丽的风景线，更是为同学们提供更精彩广阔的舞台。计算机科学与技术学院将在年全力打造此次活动。
“我为歌狂”卡拉ok大赛是继年度计算机科学与技术学院卡拉ok大赛(coolsinger)后的'推陈出新。我们继承和发扬上届活动的宗旨，并在此基础上有所改进，以“发现自信，创造自我”为主要宗旨，集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体。为丰富同学们的校园文化生活，培养同学们的审美情趣，充分展示当代大学生的全面综合素质，再次举办。
活动目的：
2.育才：在卡拉ok大赛的策划和实行过程中培养发掘文娱活动方面的人才。同时引导同学们在学习专业知识的同时，驻中发展自身的兴趣。
3.服务：歌唱是一项健康积极的文娱活动，通过举行k赛促进同学们对唱歌的兴趣，丰富同学们的课余生活，更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。
活动时间地点：
1.报名时间：11月20日至11月27日。
2.报名方式：在宿舍楼下宣传栏张贴宣传材料，设专人在学生经常积聚的地方设立报名点(食堂门口)。将报名的同学随机进行分组。
3.初赛时间：11月30日。
4.初赛方式：邀请文艺部及学生会主要干部，及上届大赛获奖选手作为评委，对报名选手进行第一轮选拔，采用清唱方式进行比赛，赛制为淘汰制。
5.决赛时间：12月5日。
活动事项：
1.参赛对象：计算机学院全体师生。
2.参赛方式：在报名时间段上交报名表，或以短信形式报名，可个人参与或组队参与。
4.奖项设置：台风奖、人气奖、歌狂(分数)。
活动流程：
1.前期宣传：本次大赛采用海报、横幅、宣传单、网络设点宣传进行统一宣传。
4.决赛：布置舞台，彩排试音，工作人员到位。
活动人员安排：
报名接待(3)张贴宣传单(1)邀请评委(1)舞美设计布置(3)主持人(2)器材操作(1)。
计算机科学与技术学院学生会文艺部。
歌唱策划书篇六
为展示当代青年大学生的朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和丰富多彩的校园生活，追求个性活跃同学们的学习气氛，歌唱是表达的极佳方式。让我们的歌声响在秋天的美丽的长沙，唱响每一颗驿动的心。
初赛时间：20xx年10月19日——19日
15：00——17：00
复赛时间：20xx年10月25日——19日
15：00——17：00
决赛时间：20xx年10月26日
15：00——17：00
领奖时间：20xx年10月26日
17：05——17：25
交职院文化传媒俱乐部与湘府崇尚店主要负责人评分办法和标准：
1、评分办法：采用按评委现场亮分的办法，每位选手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值为该选手的最后得分。
2、评分标准：按百分制记分，总分10分，其中曲目质量占2分，演唱技巧占5分，台风表演占2分，形象包装占1分。
宣传板的工作由刘淳负责。喷绘宣传方式：活动前3天，制作长1、5m、宽0、5m的喷绘粘于本院宣传栏上，横幅注明联合承办团体。
海报宣传方式：活动前4天，制作海报4张，分别粘于男、女生宿舍大门墙上和男、女生食堂前。
口传：组织协会的成员以分工分组的形式，在晚自习后走访寝室的形式对本院学生进行宣传活动，这样更能增强本次活动以及我们协会的知名度和影响力，为本院学生特别是大一新生提供了一种更为直接了然的反映信息的渠道，更加体现为同学们服务的宗旨，扩大本协会的影响力和亲和力。参赛对象：任何一位歌唱爱好者。承办单位：湖南交通职业技术学院活动负责人：院团委文化传媒俱乐部活动具体需知：
1、所有参赛选手不限年龄不限性别不限职业，只要你有音乐天赋和挑战自我的勇气，我们将为搭建展示自我的舞台。
2、参赛曲目：才塞选手所选曲目要求内容健康、丰富多彩、风格新颖、时代感强、贴近实际、贴近生活、贴近群众、旋律优美、易于传唱、每位选手须准备3首歌曲和伴奏带，在三轮比赛中不能重复演唱同一首曲目，曲目须在报名时提交给主办单位，提交后不可任意更换。
3、演唱形式：各类唱法均鼓励形式多样，以增强观赏性并提倡加入表演之，以利合唱艺术更贴近大众审美。
比赛分为初赛和决赛。
初赛：按比赛成绩选取总人数1/3名选手晋级复赛。
复赛：按比赛成绩选取总人数1/3名选手晋级决赛。（但多于6人）
决赛：评出一、二、三等奖选手
a、活动当天负责人员和工作人员13：00到达现场，（为比赛做准备）观赏人员和参赛选手可陆续入场。
b、15：00整一切准备工作就绪，由活动主持人主持活动。
c、主持人邀请主办活动方负责人上台致词。
d、比赛开始，参赛选手按顺序登台表演。
e、活动过程中，由工作人员维持现场秩序。
f、比赛结束后、评委评出有资格进入下一赛的选手，并递交结果，由主持人公布名单，晋级选手准备下一轮比赛。
一等奖（1名）奖现金300元+300元现金券
二等奖（2名）奖现金100元+100元现金券
三等奖（3名）奖现金100元
评委会及监审组构成。
评委会由3至4名评委组成、人选为离校音乐教师、商场负责人、商户代表、现场观众组成。
时间：20xx年10月10号————16号
报名地点：湘府百货崇尚店办公室、交通职业技术学院
文化传媒俱乐部
20xx年10月10日
文化传媒俱乐部“k歌大赛”活动总结：
为展现当代大学生朝气蓬勃，奋发向上的精神面貌和丰富多彩的大学生活。我们文化传媒俱乐部本着“青春激进”为主题的“k歌大赛”热烈地展开了，并取得了圆满的成功。下面是对本次活动作一些总结：
一、首先，本次活动还是以往一样是由本协会主要负责人积极组织，在其余新成员的积极配合、协助和带动下举办的。活动前期，本协会成员齐心协力作了大量的宣传，并且做得有声有色，其中包括海报的粘贴和宣传板海报的制作，取得了很好的效果。接着，许多同学都踊跃报名参加了此次比赛。
二、其次，需要隆重感谢的是“湘府崇尚店”给予本协会对举办此次比赛的大力支持和协助，由它提供的丰厚的奖品更是带动了同学们的激情。同时，“k歌大赛”也为湘府崇尚店提高了知名度。比赛过程中，为体现“公平、公正、公开”的原则，本次活动的评委还从观众中挑选了，这也是交院对欢迎民政学院为参加比赛的具体体现。
三、最后，在“k歌大赛”中也出现了一些情况，就是由于天气的原因，本应按策划如期举行的复赛和决赛推迟了两周举行，但这丝毫没有减少同学们参与此次活动的热情，这从另一方面也弥补了选手们可能由时间上的冲突不能在一周内为能在赛场上很好地表现自己的缺陷。复赛和决赛现场的热烈和选手们在阳光的沐浴下怀着满腔的热情用最质朴却最真诚的方式歌唱着秋天，展示了自己的歌唱水平、宣扬了自己的特性。本协会对“k歌大赛”所作的总结如上所叙。为响应当代青年大学生追求个性、活跃学习气氛，我们以后还将积极开展更有意义的活动，展现咱们的朝气蓬勃。
文化传媒俱乐部
20xx年11月15日
歌唱策划书篇七
活动目的：
通过举办校园小歌王歌唱大赛活动，加强对未成年人思想道德建设，激发学生的爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感，培养学生集体主义精神，陶冶学生高尚情操，为培养我校学生对声乐的兴趣，促进我校学生对音乐的综合素质，营造良好的校园文化氛围，更好地提高学生的演唱水平。现决定举行我校第二届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。现将比赛有关事项通知如下：
参赛要求：
1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲（成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内）。
2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。
3、内容为独唱、或表演唱（边舞边唱）。
活动程序：
第三周：2—6年级各班推荐2—3名歌手进行填表报名。
第四周：各歌手进行初赛。（阶梯室）。
第五周：初赛胜出的歌手参加决赛。（阶梯室）。
评委：朱彩群梁瑞冰蒋敬颜杨斌李菊。
主持：陈宇邓珍莉。
奖项设置:特等奖：1名。
一等奖：3名。
二等奖：5名。
三等奖：7名。
优秀奖：若干名。
决赛前十名授予“石美小学校园十大歌手”的称号。
歌唱策划书篇八
为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展"唱响新发地 秀出我梦想"新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。
五楼金殿
企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统 计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。
策划部：负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到 企业网站和企业宣传栏上。
餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放
行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。
保安部：负责维持现场秩序。
酒店工程部：负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。
评委人员名单(暂定)：
徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红 主持人名单(暂定)：
乔勇、赵梅
包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)
b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2.5分)
c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分) d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(2分)
e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色(2分)
(一)赛前安排：
1.餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。
2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。
a3、a4，以此类推。
(二 )比赛流程：
1.开场，介绍评委
2. 第一轮，分组对抗。
按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分，去掉一个最低分)。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。
3.第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。 4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。
一等奖1名 奖金500元
二等奖2名 奖金300元
三等奖3名 奖金200元
最佳人气奖1名 奖金200元
最佳舞台表现奖1名 奖金200元
部门奖励：最佳组织奖1名(评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例 2.活动现场为本参赛选手后援支持 3.参赛选手获得奖项比例 4.与年终优秀部门评选挂钩)
(三) 赛后安排
所有员工留下，负责清理会场。
歌唱策划书篇九
歌唱比赛有助于锻炼学生的胆识，培养学生学会如何把握机会和在歌唱中找到自信。近几年，一些电视上的歌唱选秀节目也吸引了学生的眼球，《求实好声音》的举办，也让学生也实现了小小的歌唱梦想。《求实好声音》展示学生的才艺，提高学生的艺术素质，丰富校园的文化生活。
1、丰富校园文化生活、丰富学生课余生活；
2、为学生搭建一个自我展示的平台；
3、释放学生对于音乐表演的热情；
4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。
本学期每大周二、四、二晚19点00到19点40。
一年级教学楼一楼大礼堂。
2、比赛，所有报名选手，按赛制流程一一参加。
1、活动赛制：
海选，共4场，晋级40人；
40进20，共3场，晋级20人；
20进10，共2场，晋级10人；
表演秀，共3场，不淘汰；
10进6，共1场，晋级6人；
6进3，共1场，晋级3人；
冠军赛，共1场，决出冠亚季军。
2、活动宣传：
每周在学校固定海报宣传栏张贴比赛宣传海报，展示比赛的时间、地点。
3、人员的工作分配及安排：
评委：根据赛制不同，每场邀请不同人数的评委，包括文艺委员、参加过演出的选手、老师。
管理人员：登分人员2名，音响管理人员1名，剧务人员1名，现场维护人员5名。
保洁人员：每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。
1、参加比赛的同学，遵守演出纪律与时间；
2、观看比赛时，请各位同学要注意保持卫生；
3、观看比赛时，注意演出纪律，不得随意走动，大声喧哗，爱护公共物品。
