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就业问题是社会的一个难题，如何解决就业问题是我们需要思考和努力的方向。如何发展个人品牌，提升个人影响力？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。总结具有回顾过去、反思经验、提炼规律的功能。以下是一些经典总结案例，让我们一起来学习借鉴。
中考作文议论文如何写题目篇一
高考如何起题目一定要慎重。高考是我们人生中很重要的考试。下面是小编为大家精心整理关于高考。
作文。
如何起题的文章，希望能够帮助到你们。
1、正对式标题。
即标题上下两句各具有一个完整的意思，但两者又和谐地统一在一个立意主题之中。
如《荣枯随缘，遇合尽兴》类乎“时评”，直抒己见，从人生的“荣枯、遇合”方面生成标题，品析时下争名逐利现象，追索智慧的根源，有较强的现实针对性，发人深思。
如《向生命致敬，为人性喝彩》、《用心感动，以爱承担》、《春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋》、《出自幽谷，迁于乔木》等都属于正对式标题。
2、反对式标题。
即标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比，形成一种张力。
例如：《仰观宇宙，俯察万物》“仰观”“俯察”形成对比，“宇宙”“万物”形成重复，将所要表达的观点——要想感知自然，就必须亲身走进自然，淋漓尽致地表达出来。
《舍一朝风月，得万古长空》化用禅宗的语句“不因一朝风月而昧却万古长空”，用“舍”和“得”、“一朝”与“万古”来反衬，上下联意思形成鲜明的对比，极具张力。
如《左手粪叉，右手笔杆》、《小常识，大学问》、《一点青春气，千里快哉风》等标题，都是反对式标题，上下两句极具张力，具有一种反衬之美。
3、串对式标题。
又叫流水对标题，上下句的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成两句话来表达。这种标题，不求形式上的严格工整，而是注重情感思绪的自然贯通，两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。
例如《远近结合，感受自然》有“远”有“近”，以感受自然的方式形成张力，概括文章的立意、主题，是对立意“直接体验自然与运用科技感受自然各有利弊，远近相结合地感受自然”的浓缩。
《存老实之心，开成功之门》形象生动地阐明了“存老实之心，方可开启成功之门”的观点，上下两句形成条件关系，强调了老实对成功之门的重要性。
相对来说，串对式标题对仗不那么严格，因此在学生标题中运用得比较多。如以下标题都属此类：《以我之力，追我所愿》、《人生无极限，奇迹会出现》、《潜心于学术，造福于未来》、《携手同行，合作共赢》、《门后花开，一路前行》等。
由于类似具有回目性质的标题，然而上下句又不那么工整对仗，却具有重复或对比的意味，可以称之为“类回目式标题”。
1、重复式类回目式标题。
此类标题或字形重复，或字义重复，或情调重复，或字音重复，从而具有美感，音节优美，韵律悠长。
《一念海角，一念天涯》标题通过“一念”的重复，形成一种音韵美，铿锵有力。《我是谁的风景，谁是我的过客》通过“我是谁的”与“谁是我的”回环往复，具有回环之美。《一分爱万分爱》、《超越困难，超越人生》、《我的路，我的门》、《我们的信念，我们的选择》等标题也可如是观。
再如《精神不死，希望不灭》、《行于坚守，成于创新》、《心之远，人之高》等都是主题立意的一种情调重复渲染，生成标题。
2、对比式类回目式标题。
此类标题上下两句字数有可能不同，不对仗，但形成一种反差对比，也具有审美张力。
《虽去不了远方，也不负春光》通过诗意的标题，点明春树坚持在偏僻山村办学的人生感悟，通过转折反差让人眼前一亮，极具感染力。
《小山，大山》题目一“大”一“小”，形成张力，讲述了一个种树的故事，语言淳朴，读之仿佛喝下一杯微微苦涩的青茶，明目清心。
再如《不一样的震，一样的爱》、《花应近观，残荷偏宜远》、《别样的路，同样的精彩》等都是反差式类回目式标题。
标题作为“文眼”，它是文章之主题、立意、内容、话题之“眼”，具有画龙点睛的作用。文章标题的制作是对文章主题信息、文章内容的浓缩性、关联性、最精华语词的表达行为。文章标题和文章立意、主题的联系主要体现标题能够：指称、概括、象征、关联文章的立意、主题四个方面。
也就是说，标题是作文正文的缩影，也包含着作文的信息。标题与正文，在结构上、写作原理上是同构与全息的。标题与文章正文的关系就类似于一个层层嵌套的中国套盒，标题就是套盒的最里层、最核心。从某种程度上讲，对文章标题的斟酌、确立，就是对文章立意的一种微缩式的表达。
中考作文议论文如何写题目篇二
7、阅读下列材料然后按要求作文。
有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。
他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”
这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么不穷呢?”这一材料，就可以根据上面所讲的四个角度来立意。
立意提示：(1)横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。
据此，我们顺着原材料分析就会发现，由于越人赤脚走路不戴帽子，那么鲁人到越国去必然会穷。
这就告诉我们无论做什么事，都不能脱离实际。
这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。
中考作文议论文如何写题目篇三
人生如戏，戏如人生，人生如梦，梦如人生。人生如书，书显人生。我的人生并不精彩，没有美丽的花花世界，未尝有高雅的举止，未尝有光鲜的衣着，未尝有功名利禄，未尝有灯红酒绿的生活，未尝有一份超过三年的工作，未尝有吃喝玩乐、可促膝谈心的朋友，未尝有一份令人艳羡的爱情，也没有一段美满的婚姻，更加没有一个可爱的孩子。鲜花与掌声，是我曾经的渴望，别人的表扬，我非常迫切的想拥有，真心与快乐，曾经想过从未得到，宁静与坦然，曾经从未领悟，宽容与付出，曾经从未体会，如果说这一切要体会的话，或许也只是出于想得到回报的想法与冲动。
我的人生是一部再平淡不过的戏。少有轰轰烈烈的场面，少有惊涛骇浪的故事，少有海誓山盟的爱情，从未经历过烽火如烟的.战争，从未在世事上摸爬滚打，起起伏伏，从未独自旅行，见名山大川，领悟自然带给我心灵灵性的释放，从未挑战自己，做什么极限运动，我是个胆小的人，没钱没精力也害怕做这些，也从未想过隐居山野之地，不想采菊东篱下，悠然见南山的生活。
我的人生如梦，却是个恶梦连连的人生。凄凄惨惨戚戚，寂寂寞寞冷冷清清，梦里是这样流泪的我，梦里是有所有人对我的指责，梦里是所有人对我的不满，是所有人对我的不解，是所有人对我的冷漠与冷落，是所有人对我的否定与不信任。古人说商女不知亡国恨，而我不知这恶梦般的人生对我带的伤害中所获得的教训与坚强与快乐，奋斗与拼搏，没有从恶梦中醒来，再次把这扎根于生命与心灵，连着肉体梦从我的心底深处彻底根除。
资料。
如今，我似乎看淡了一切我的认为的恩怨情愁，似乎体会到以前的友谊至今也如清水一般纯净，如牛奶咖啡一样香浓，如松树的根一样牢固是不可能的，时间真的让一切的爱，朋友之爱，情人之爱，同事之爱，梦想之爱，通通的，通通的打破原有的格局，我不再企求我曾经爱过的人对我像以一样的关心，不再去嫉妒谁又和谁始终保持着亲密的关系，谁今天结婚了又没请我，谁有了男朋友我不知道，请参加同学聚会却没有邀请我，谁生了孩子而我却注定孤独终老，谁和自己的老公孩子美满幸福的生活在一起。这些，我似乎渐渐看淡了，我会带着我那些遥远的心在远方默默地祝福他们，不求什么，健康快乐就好。那些美好的过往，永远储存在我的记忆里，那些熟悉的笑脸，不曾走运，那些曾经的关怀，更是不能忘却。似乎，明白了只有保持一定的距离才能避免矛盾，才能雾里看花仙境一般的美，才能给彼此留下原有的印象。
如今，一个人的世界，似乎少了几分孤独与空虚，少了几分伤感与忧愁，或许是如今暂时较为安稳的生活吧，走一步算一步，不是没有计划，而是按实际情况规划我的人生，虽然不能恢复以前健康与快乐，可是我从来就没有放弃过我的人生，我爱我自己，我爱我的家人，路，似乎很短也很长。一眨眼，一天一月一年，不知做了什么有意义的事情就这样过去了，可是前面的路少不了要继续有艰难险阻相伴，或要继续跋山涉水，奋勇拼搏，或许要像我一样追求一种宁静而致远的心境，改变灰色的心态。我活在一个人的世界里，以前我觉得很孤独很忧伤，现在我觉得也许这种生活方式对我来说才是最合适的。别人进入不了我的世界，我的世界却还可以装下许多积极丰富的东西。
中考作文议论文如何写题目篇四
首先进行审题，题眼是“快乐”，所记叙的事情必须紧紧围绕“快乐”来写。
范围是“那一刻”，也就是说孩子们只能写一个短暂时刻的快乐，即使写一件完整的快乐的事，也得突出某个快乐的时刻。
对象是“我”，不能写其他人的快乐，或者大家的快乐，得突出“我”这个个体的感受和领悟。
中考作文议论文如何写题目篇五
要求：
1.除诗歌外，文体不限。
600字左右。
2.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
人在旅途，人生就是一个不断抵达、不断出发的历程。
“出发”当然是文学意义上的“出发”，而不是普通意义上的行走。
因此，“出发”的含义就是为了一个新的目标、新的高度去拼搏、努力、进取。
此题审题的关键是：谁出发?为何出发?向哪里出发?
一般的思路会想到写“我”，写自己的某一个追求。
当然也可以写“他”，比如孔夫子当然出发周游列国，传播儒学;比如俞敏洪离开北大，出发创业，开始创立新东方;比如唐僧师徒，一次次征服妖魔，一次次开始新的出发;比如写袁隆平，不断出发挑战水稻亩产的新高度，每一次成功，都是新的出发点。
此题在写作中的技巧是：写出发前，写出发中，写出发后，有效扩展文章长度。
如果孤零零地就出发的当下写出发，就觉得无话可说。
即便是按大众化的思路写“我”的出发，也可以另辟蹊径，写出新意来。
比如，写“我”某次出发去郊外地野营，写“我”第一次学蒸馒头失败后重新出发再练习，写“我”对孔子的《论语》感兴趣独自出发研读它。
【题二】。
读下面的材料，然后作文。
理想是丝绸织的。
理想破了，掉在地上，
有些失落，有些伤感，
拣起来重织，再续一个理想。
梦想是翡翠做的。
梦想破了，碎了一地，
没地方扔，不舍得扔，
悄悄拣起来，往心的深处藏。
幻想是天边彩虹。
它不会破，但会消失。
幼儿看它，兴奋雀跃，
成人若见到，只会一笑而过。
要求：
1.根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
2.除诗歌外，文体不限。
600字左右。
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
这则写作材料包括了三个关键词：理想、梦想、幻想。
此题的第一个难点在于：如何正确认识这三样东西?
此处要注意这么几点：一是理想、梦想、幻想这三者与现实的关系，依次由近而远;二是这三者都有存在的理由，都有其价值和意义，不能简单地肯定哪一个，否定哪一个;三是这三者本身又是辩证地相通的，某个理想如果不坚持，它可能就变成了梦想甚至幻想，某个曾经看起来是幻想的目标经过执著的努力也可能变成了最终实现的理想。
正是因此，我们才普遍地认可这样的话：要胸怀远大理想;人类需要梦想家;放飞梦想。
人们也才普遍喜欢这样的事：读科幻作品，看科幻电影，幻想未来世界。
对于数百字的考场作文来说，最佳策略是重点写一个!这是不用犹豫的决断。
当然，重点写一个，不是完全不理睬其它的，而是在行文中点及或者略写另外的概念即可。
如果能驾驭三个概念的内在关系的话，当然也可以在文中纵论三者之间的辩证依存问题。
有了上述认识，问题已经相当简化了：这道所谓的三概念材料作文，与第一道以“出发”为标题的命题作文本质上还是一回事!所有切实的出发，都是在追求理想;所有成功的出发，都是在实现理想;所有口头的出发，不是梦想就是幻想!如此而已!
中考作文议论文如何写题目篇六
1、切。标题要与文章内容相符，含意要清楚，宽窄要合度。
2、精。标题的文字不能拖泥带水，要言简意赅，,高度概括。
3、巧。的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。比如《一花一世界》，一花便是一个世界，世界上有数不清的花，便有说不清的“世界”，答案便是丰富多彩的。既切题意，信息量又多，给人很开阔的想像空间。
4、联。无论你的题目有多新，一般情况要让阅卷老师看了能与材料相联系，否则就很有可能被打入偏题的一类，从而得到一个很低的分数。
一、从“话题的另一意义”的角度切入。
许多题目都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则很难构思出新颖的主题，写出的作文虽不跑题但也显得一般，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或其比喻义的角度切入，构思定能出新。
例如：以“水”为题，写一篇文章。若从自然界之“水”这个意思层面上去理解，把“水”当成名词，很多人就会从保护环境角度出发，构思很难出新;若把“水”理解成形容词，如“这个人很水”，在这个层面上理解“水”的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从“缩小话题内涵”的角度切入。
有许多话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵。
例如：以“第一次”为题，写一篇文章。这时便应缩小题目内涵，才有利于构思选材。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，获得高分。
方法一：紧扣材料，本色拟题。
紧扣材料，就是抓住材料的中心句、关键句、观点句，提取其关键词，或者用关键词概括材料内容，然后以关键词为核心词拟写标题。这样的标题以朴素直观的方式呈现在读者面前四平八稳，不易走题。
方法二：有意增补，定点打靶。
在宽泛的话题前面或后面作适当增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。这样拟题，有利于从小处着眼，顺利展开思路。
方法三：借助修辞，匠心独运。
根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法来拟题，拟出的标题或含蓄有趣，或别致新颖，显得富有文采，能勾起人的阅读兴趣，可避免一览无遗毛病，生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，为作文锦上添花。
方法四：化用名言，妙趣横生。
对古诗词、歌曲名、小说名以及成语、俗语等进行适当点化，套装、借用、仿造之后作为作文标题，显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生。
方法五：逆向思维，别开生面。
拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳目一新的感觉。如果能够克服思维定式，逆向思考，运用求异思维，把一些公认的常理做反向思考构成标题，往往能收到奇效，让阅卷老师一见钟情，怦然心动。
中考作文议论文如何写题目篇七
简练就是要简短而精练，简，要简得明白，练要体现干练。让人一看就觉得不敢多字也不得少字，且言简意赅。要注意的是，简练并不是用字数来衡量的，而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。
新颖是现代社会追求的一种潮流，无论什么时候，我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖，那就是用一种与众不同的视角，道出自己的个性思考。但是，新 颖 决不是标新立异，必须合情理。应该说，我们所说的新颖只是别人想漏了的，或者说只是一时还没有想到的，而决不是怎么想也想不通的，想不到的东西。
话题作文虽然没有一个明确的主题思想，但大都有一个主题意向，写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。这时，如果你的作文题能够对作文 的 主题有一定的暗示或提示作用，那当然是最好不过的了。这样，阅卷教师可以很快地抓住你的作文的主题思想，给阅卷者一个先入为主的阅卷思考，有利于考分的提 高。就算你的作文对主题的表现不是很突出，但有文题的补充也是相得益彰的。
阅卷教师大都是一些很有文采的人，他们对文采是非常敏感而且也很看重的，如果你的文题能拟出一定的文采，无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感，让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想，从而获得高分。当然，作文的内容也应该有一些文采。
文题还应该有一定的'内涵，应该是耐寻味。当然，考场作文在阅卷的过程中由于阅卷教师时间的关系，这一点很可能被忽略，但，真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西，还是可以起到很重要的作用的。
所谓添加，就是在话题或者话题中心词前或者后也可以是前后添加一定的词语，组成一个完整的意义整体。这样的文题可以使作者时时紧跟话题，也可以让阅卷教师一目了然，有一种先声夺人的效果。
借用就是借名句、警句、古诗文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因为这些句子有生命力，影响力，如果借用得好，也是可以让阅卷教师眼前一亮的。
这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞格。这样的文题如果用好了，自然显得生动而形象，而且有一种让人耳目一新的感觉。
《剪不断》《藤》《她，还好吗?》《门前那条小河》《那双冻裂的手》
中考作文议论文如何写题目篇八
微笑微笑是甘露，滋润人们的心灵；微笑是阳光，照亮心灵中每一个阴暗的角落；微笑是春风，吹醒心灵的每一方土地；微笑是绿茶，荡涤心灵的每一块净土。
俗话说“一日之计在于晨。”早晨起来给自己一个微笑，让自己带着一天的好心情，出门读书，这样的学习效率会更高；晚上读书回来给自己一个微笑，祝福自己做一个甜甜的美梦，把每一次归结为尝试，不要自卑，每一次取得的成绩，想象成一种幸运，不要骄傲。给自己一个微笑，打开心胸阳光不请自来。
学习需要微笑。记得有一次：我在校中软笔书法获得了令我满意的成绩二等奖，我给自己一个甜甜的微笑，这种微笑对自己是一种鼓励，是一种鞭策，同时也告诫自己不要骄傲；有一次：数学考试考砸了，心情十分郁闷、沉重，整天无精打采、垂头丧气，而且抱怨学习给自己太多的压力，太多的磨难，但抱怨、后悔又有什么用呢？请给自己一个微笑，让自己从失败的阴影中走出来，振作精神，从头做起。生活也需要微笑。五十四个同学天天在一起生活，难免会产生误解和摩擦：中午，陈奕飞写作业时把我最心爱的圆珠笔弄坏了，我火冒三丈，心想：下次再弄坏了，我非让他赔我的笔不可！因为这件事，我好多天没理他，可后来想想我也有错，我就冲他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔阂，润滑了彼此的关系，扫清了彼此的顾忌。
微笑如一缕春风，微笑是一剂振奋人心的强心剂，是一颗使人舒畅的舒心丸。用微笑面对自己的人生。
中考作文议论文如何写题目篇九
在社交网络时代，人们往往只愿意接受与自己相同或相近的观点，因此常在社交软件上及“大数据”所推送的信息中，接触喜欢的、熟悉的世界。但这反而导致人们眼界缩小，闭目塞听。在我看来，我们应该张开双手，拥抱世界，去拥抱与你有着不同意见的世界。
曾经的“大清帝国”因为闭关锁国，自诩“天朝上国”，不同外界交往，也不接受西洋文化。结果导致中华民族蒙受百年国耻，倘若他们愿意张开双手，去接纳吸收新的事物，也许不会有如此悲剧发生。如今我国的“一带一路”，表明我们愿意与世界交往的心，不落于潮流。面对“两个一百年”，我们毫不退缩。
井底之蛙，以为抬头的那一小片天光便是世界。而我们身处在一个到处都是赞同之声的地方，不也正如井底之蛙一般？我觉得，我们应去了解新事物，多去听听他人与自己不同的见解，从而拓宽我们的视野。而听取他人的意见，也有利于我们拥有不同的视角去看待问题。
国与国之间的交往，面来外来文化，我们也该如此。但这并不代表我们要吸收一切，我们应弃其糟粕，收其精华，共同进步。周恩来曾提出的“求同存异”的看法，也适用于此。
当代社会，风气浮躁，“道不同不相为谋”，一句道明人心。我们喜欢听“你说的对”，而不是“我不这么认为”，这导致了我们所见都是自我编织的，而非真实的世界。那么我们为什么不张开双手，勇敢地去拥抱世界呢？这个世界有许多人的声音，而不只你一个人的声音。然而，这才是真实的世界。
我们必须跃出井口，不做孤陋寡闻的井底之蛙，我们吸取他人意见与看法，从而修正或补充自己的看法，那样我们的世界才是无边而充实的。
那么，你愿意张开双手，拥抱世界吗？我愿意。
中考作文议论文如何写题目篇十
微笑，人人都是离不开的。有一次，我躺在医院的病床上。天是灰色的，我的心也是灰色的，再加上爸爸妈妈那焦虑的目光，我的心变冷了。天色越来越日音，我的心越来越冷。突然，从门个传来“啪”的声音，电灯便亮起来，随即进来的是一位白衣姑娘。她是那样的纯洁，带着微笑走到我身边。
在任何时候，在任何地方，我们都离不开微笑。让我们为微笑添光彩吧！
中考作文议论文如何写题目篇十一
鱼，我们所欲也，熊掌，亦我们所欲也——二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生活在大千世界中的我们，有时也需要学习孟子那般“舍鱼而取熊掌的勇气”。花开一季，人活一世。这世上有太多太多的东西我们无法拥有，无力抓紧，那不如就松开，已获得心灵的轻盈，灵魂的救赎。张开双手，将攥紧的名利放下。如果追逐太多，便如翼系上了黄金，再难驰骋蓝天，再难鸟瞰世界。倘若不懂得这一层智慧，便永远无法解读陶渊明东篱之下采薇而食，种菊悠然的真意；再也无法理解梭罗在瓦尔登湖畔优雅诗意的栖息；永远也无法体会林和靖以梅为妻，以鹤为子的淡泊宁静。他们放下了真正该放下的世俗名利。多少人一生只为攥紧他们，而错失了人生最原始的快乐，殊不知那用尽一生追逐的名利实在有限，而陶渊明或许只稍微放开双手，便拥有了他一生的桃花源。
人们总说，一生中最后悔的事就是坚持了不该坚持的，放弃了不该放弃的。那如果我们懂得适时的放手，可否让这样的遗憾减少一半？苦苦拘泥与那些我们求而不得的东西，只会让我们的.心灵过早的沧桑，过分的世俗，再也听不到清花开放的声响，蛙鸣一片的激动，漂泊沉沦只剩心灵的荒芜。如果我们不懂得适时地放手，我们的人生将会怎么样呢？项羽乌江自刎的史实告诉我们，不懂的放手，即使你曾经风光无限，也难免留下英雄末路的悲叹；屈原自投汨罗的经历告诉我们，不懂的放手，即使你满怀报负，也难免留下事与愿违的遗憾。正因为鲁迅先生选择弃医从文，终用自己犀利的笔触唤醒国民麻木的灵魂；正因为毛泽东选择放弃国民党大员的地位，终于用自己坚定的意志缔造新中国的伟大根基。
不要有太多的迷茫与羁绊，再辛苦走了一趟后，我们越不明白，越默然和无知，生活中便会有更多的问号去牵缠于你，去阻碍你真正的步伐，去打扰你本来就狼狈的生活。比时适当的放手，你便会收获前所未有的幸福，生活也因此变得真实，生命也因此显得高贵。
中考作文议论文如何写题目篇十二
【导语】本站的会员闪亮的日子为你整理了“高考作文如何起题目”范文，希望对你有参考作用。
回答：一、提炼材料抓关键词揭示中心。
提炼出文章的主题，标题就会呼之欲出。
这是考场作文最常见的拟定标题的招数，凡是仔细琢磨过作文如何拟标题的同学，都能体悟到，一篇文章的写作，首先要建立在读懂材料的基础上，无论材料是一个故事几则名句，还是漫画，理解并概括都是最基础的能力。
二、比喻。
给文章起一个有特色的题目，修辞手法是功不可没的。同样一句话，如果用了修辞在里面，就会锦上添花，效果一目了然。比如说今年高考的作文题目你写了“决战高考”或者“高考我来了”，这就显得很普通毫无新意，同样的.命题，别人写“年轻的战场”，大家来分析一下，这个题目用了双关和比喻两个修辞手法，用在了高考是一场好几万人一起拼搏和较量；把高考比作了是一次努力战胜自我、不断挑战的战斗。这样的题目才会增添色彩，拿到高分的几率大很多。
三、
引用。
引用是很常见的修辞手法。可以引用古诗词，广告词等一些有寓意很典型的句子，可以进行修改，删繁就简。既浓缩凝练，又可收到诗情画意、富哲理韵味、幽默趣味等不同凡响的效果。
四、比拟。
在标题中运用拟人或拟物的手法，即把物人化或是把人物化，把甲物拟作乙物。恰当地运用比拟可使标题具有思维的跳跃性，给读者鲜明的印象。比如，“中国，我亲爱的母亲”，这句话就是把中国拟人化。将中国人格化，把对中国的浓郁情感呈现出来。
所有的科目都是相通的，都要找到一种最适合的方式，这样才能通过捷径达到成功。
1、填涂好个人资料，特别是准考证号码和姓名号码要绝对准确，填写后需再查一遍。
2、浏览试卷，把握全面（相互联想，开阔解题思路，消除记忆阻滞），充分利用开考前的五分钟，分秒必争。
3、由于所有科目实行网上阅卷，保持卷面整洁尤其重要。
4、先易后难，各个击破，增强信心。考生要避免两种倾向：一忌思想静不下来；二忌在某一题上花费时间过多。
5、力求准确，防止欲速不达。
6、认真审题，明确要求。
1）不看错题目，2）分析要清楚，3）要善于联系和联想，特别要注意联系生活和社会的实际。
7、尽量做完试题，把能想到信息充分地体现到答题卷中去，分分必争，并注意控制时间。
8、考试结束前15分钟，认真检查，把好最后一关，保证思路、步骤、结果和答题的规范。不妨在高考各科考试入场前看一看，希望对广大高考考生有帮助，祝高考一切顺利。
高考各科答题时间分配。
一、高考语文答题时间分配。
高考语文的总分是150分，考试时间是150分钟，考生要合理分配好高考语文的答题时间，对于一些比较基础的默写试题尽量用最少的时间，高考语文作文和阅读理解的重点部分要占用稍微多的时间。
二、高考数学答题时间分配。
高考数学在考试前的五分钟建议各位高考生先浏览一下整张试卷，看看大题部分都有哪些题型，有没有以前做过的类似题型，对高考数学试题的整体难度有一个基本的把握。最后还有留出一部分的高考数学试卷的检查时间，检查自己有没有计算错误的失分项。
三、高考文综理综答题时间安排。
高考中的文综和理综考试都是由三个科目组成，因此要求考生安排好各个科目的答题时间，尽量合理分配，不要顾此失彼。建议还是按顺序进行答题，这样不容易出现漏题的现象。
中考作文议论文如何写题目篇十三
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只蜘蛛结网爬上了一辆停在屋前的马车，车辕与车座之间的木板之间恰好可以织一张绝妙的网，于是它快乐地织起来……第二天，农夫来到车前准备出车。刚坐到座位上，感觉腿被什么缠住了，一看是蜘蛛网，他用鞭子杆儿把这张网搅得稀巴烂，蜘蛛也摔在地上，车夫驾车扬长而去。接连几天都是这样。农夫抱怨道：“你这样不分时间地点的织网，最后只能饿死了!”
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容与含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【范文】。
坚持成就梦想。
人生就像一座山，只有坚持爬到顶峰，才能看见远处的风景;人生就像一碗药，只有意识到良药苦口利于病，才能坚持喝完;生就像一篇文章，坚持写到最后，才能画上圆满的句号。
人生的坚持，是进取中的等待。当岁月斑驳了青春的过往，当时光的魔石砥平了眉峰的棱角，当苍老的皱纹骤然拥挤在眼角，但永远留下的是那段追梦青春的热烈拥抱。
【修改与点评】。
1.题目《坚持成就梦想》道出坚持与梦想之间的因果关系。揭示出材料和文章的中心。
2.开篇注意引用材料，引出论点;中间三段列举事例，用名人成功、团队比赛胜利，到自身实际，证明论点，结尾都是用反问句，从反面证明论点，具有较强的说服力。
3.语言上整句和散句相结合，生动活泼，形象生动，及大地增强了文章的表现力。
上一篇文章：冠华作文网预测20xx年高考作文题：闲花野草漫争春。
中考作文议论文如何写题目篇十四
记，就是记载、描写的意思。大凡题目上用“记”字的其体裁一般都是记叙文，如叶圣陶的《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的《乔厂长上任记》。我们常用的文体。
日记。
游记访问记等也属于这一类。
论，就是阐明事理的意思。大凡题目上用“论”字的大多是议论文，如谢觉哉的《论“同甘共苦”》。也有用“谈”、“说”、“议”、“评”等字来替代“论”字的，如何其芳的《谈修改文章》、吴晗的《说谦虚》、韩愈的《师说》等。报刊上常用的文体社论、评论等也属于这一类。
赋，盛行于汉魏六朝的韵文和。
散文。
的综合体，通常用来写景叙事，如杜牧的《阿房宫赋》。如今有的写景叙事的散文也称为“赋”，如杨朔的《茶花赋》、峻青的《秋色赋》。
赞，是我国古代的文体名，一般用于歌颂和赞美。今天有的作家写散文、诗歌，在题目上也会用上一个“赞”字，如茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《樱花赞》。
传，常见的一种是用来记录某人生平事迹的，如司马迁的《廉颇蔺相如列传》。有一种记述故事的文章也称为“传”，如施耐庵的《水浒传》。
行、歌，都是我国古代诗歌体裁的名称，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。“歌”与“行”不同，“歌”是能唱的诗。今天的民歌、儿歌也能随口吟唱。
因此，阅读文章时，我们可借助题目上的这些字，大体上识别这篇文章的体裁。
要想在考场中快速的写出一篇好的文章首先要紧扣话题，不要去随着自己的性子去写，我们要按照顺序去写，最主要的一点就是把字写的工整清楚干净。
例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于800字的作文。
《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文;。
《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文;。
《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文;。
《梦想中国足球》《让美梦成真》宜写成议论文。
又如：
树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以“树”为话题为文。
如果我们想写记叙文，标题宜为《树下》《记一次特别的植树活动》《我家的小桃树》;。
如果我们想写成抒情性的散文，可拟题《松树赞》《我爱那片小桃林》;。
二、善补题，以小见大。
在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。
例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于800字的作文。
感受激情，《多味的语文课》;。
发挥想象，《虚构的语文课》;。
片断组合，《语文课剪影》;。
联系实际，《语文课之我见》等。
当我们看一篇文章的时候，如何去审题作文的爽定向，一般我们看到是文字语言。而我们主要不是看文字语言，我们去看一篇文章的中心思想去抓住一篇文章的中心思想，我们一开始要审题，这是第一布，我们要从根本来看一篇文章的好不不好。
一、何谓审题?
对这个问题的回答，从来就是见仁见智。文章形式论者认为审题是个方法问题;文章思维论者则认为，审题是整个作文构思的有机部分，因此，审题的实质是一种思维过程，是一种通过对命题提供的语言信息的审视分析，捕捉命题者命题的意图、提示和要求、限制，从而确定作文构思的思维活动起点和前进方向的思维过程。即所谓的审题定向。
二、审题定向定什么?
一般地说，审题定向要确定两个方向：第一，要确定命题要求反映的客观生活内容方向，这决定思维雷达向那种生活领域去扫描、搜索;第二，要确定表现这种客观生活内容的文章体裁方向。这将决定作者思维的佳人以何种体裁范文为借鉴。
例一：记一件令我陶醉的事。
(一)内容定向：写我亲历的而且是令我全身心地沉浸于其情境中的生活场景。
确定了这个方向之后，你便可以伸出你的思维触角，在你的生活经历中去捕捉符合要求的典型生活事件，以及运用第六感观，再现其情境，再体验、感受，从而提炼出属于你的独特的立意来。
(二)体裁定向：题目中的“记”字启示我们，写此文要用记叙文的体裁来表现，写成议论文形式是不允许的，确定这个方向之后。你的思维佳人便可以到记叙文中众里寻她千百度，直到找到范文借镜，以便以范文思路框架，规范自己的不局谋篇作文构思。
例二，谈知识更新。
内容定向：对知识更新的正确认识。确定这个方向之后，你就可以开动你的思维钻机，对准“更新”的题眼，向思想的深层底蕴开钻，直到钻探出为什么要“更新”理由和怎样“更新”的作法，以及负载这“理由”、“作法”的血肉(论据)。
体裁定向：命题中“谈”字告诉我们，此文要用议论文体裁来表达，否则便是文不对体。确定这处方向以后，你便可以让你的思维骏马，驰骋在你学过的议论文的天地，直至寻觅到你以为满意的足资借鉴的议论文范文，以规范自己作文的逻辑思路。
