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时间如流水般飞逝，让我们懂得珍惜当下，把握未来。总结的结构要清晰，包括引言、主体和结论三个部分，确保内容的连贯性和完整性。以下是一些行业内的最新研究报告，可以帮助您了解当前趋势。
《新时代好少年先进事迹》篇一
___，女，现年九岁，__县城关小学三(1)班学生，学校少先队副大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱群众、用心争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，学校里的风景线。
勤奋学习，开阔视野。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到此刻，各科成绩一向在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在学校橱窗展览。
勇担重任，勤于创新。
作为学校的副大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她用心献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出"人人种植一盆花"活动构想，并详细策划、组织，在教师的帮忙下，活动开展的有声有色，不仅仅美化了学校，还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷，组织开展"讲礼貌，改陋习"活动，使得学校处处洋溢着礼貌新风;在"新世纪我能行"才艺展示比赛、"我为双创做贡献"演讲比赛、"“学习八荣八耻，做优秀小公民”的倡议"等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，用心号召全校队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在"做环保小卫士，为双创作贡献"活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最终离开，认真履行自我的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了教师有力的好帮手。
传递爱心，助人为乐。
她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找她，最终都能得到帮忙。走出学校，她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自我捐赠款物共计两百多元。
全面发展，多才多艺。
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自我的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;20__年在学校"庆国庆"诗文朗诵大赛中获"最佳领诵"奖;20__年在学校"新世纪我能行"才艺展示比赛中获二等奖;20__年在学校种花比赛中获优秀奖;20__年在学校歌咏比赛中获得"最佳指挥奖";20__年被评为学校首届"十佳少年"。
《新时代好少年先进事迹》篇二
焦xx，男，20xx年8月生，xx经济技术开发区xx小学六年级生。
焦xx不满周岁时意外摔伤，造成膝盖骨头错位，直到现在，他每隔两年都要前往北京治疗。
虽然遭遇不幸，但焦xx从未自暴自弃，他一直努力向着心中的梦想前进。他勤奋刻苦、积极进取，成绩始终名列前茅。
在学校，他团结同学、尊重师长。回到家中，他主动承担家务，给老人按摩、捶背。
焦xx用实际行动换得了同学的喜爱和尊重，是家人和老师、同学心中的'新时代好少年。
《新时代好少年先进事迹》篇三
郑xx，女，20xx年12月生，xx区xx小学五年级学生。她思想积极向上、学习成绩优异，德智体美劳全面发展。
她是老师的小助手，身为班长认真负责，被评为“优秀少先队干部”“优秀班干”。她品学兼优，兴趣广泛，年年被评为“三好学生”。她曾获华人作文二等奖、市编程大赛二等奖、省编程大赛二等奖。
她文明礼貌，勤俭节约，向全校同学发出文明倡议，还自觉践行文明公约，和同学们一起倡导保护环境，积极参加社会公益和研学实践活动。
《新时代好少年先进事迹》篇四
xx，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的个性突出，既是老师的`得力小助手，也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育，如今在xx身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。
一是体贴父母，从不提非份之求。xx明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味；父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜；父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃大餐，她也不同意，要求在家自己动手包饺子。在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。
二是俭以养德，常念他人之困。穿小的衣服，xx一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。去年11月份，在合肥市慈善协会举办暖冬行动时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，xx也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，xx主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。
三是崇尚环保，力行低碳生活。家里虽然有车，但xx从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有xx00米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，xx不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。
《新时代好少年先进事迹》篇五
__，是__市实验学校二年级(4)班学生，她是一个品学兼优全面发展的好学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是个勤奋学习，关心集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
一、品学兼优，全面发展。
__同学热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人;热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益的活动;加强体育锻炼，身体素质好。她学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。在学习过程中即使遇到挫折，她也能以乐观的心态去面对。许多同学把读书看作一种精神负担，而她却把读书看作一种莫大的享受。因为她知道要攀上科学的圣殿，一定要用书来铺成石阶。她从幼儿园起就阅读大量课外书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到文学名著，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，充实自己，增长了知识。
二、善良懂事，富有爱心。
“赠人玫瑰，手留余香”，帮助别人，自己也会快乐。在生活中，遇到别人有困难时，她总会主动帮助，她将爱心传递给身边的每一个人。__同学刚步入小学时，有一次当她无意中听说妈妈学校的一位同学得了急性白血病，生命垂危的消息以后，她在捐出自己全部零花钱的同时，她还拿出自己平时珍藏的书籍玩具利用周末时间顶着烈日到小区门口进行售卖筹集善款。天气异常炎热，她努力向路人兜售物品的身影成了一道独特的风景，在这次售卖活动中，她用她的爱心感染了身边的每一个人，使大家深深地感受到了社会的温暖和人间的大爱。相信__同学在未来的学习生活中一定会用爱心感染更多的人，做一个阳光上进的好少年。
三、兴趣广泛，持之以恒。
她兴趣爱好广泛。会弹钢琴，并取得了不错的成绩。她喜欢户外活动。户外活动能锻炼一个人的品德和意志，每周末在父亲的带领下，进行户外骑行活动，单次骑行路程超过40km，并且一次次超越自我，还为自己定下了下一年环滇骑行的目标，为此，她很骄傲很自豪。每次户外活动时她都十分重视环境保护工作，会把垃圾收拾好，装在袋子里带走，让环保的意识贯穿于生活中的点点滴滴。
四、尊敬长辈，孝敬父母。
在家里，她主动承担自己力所能及的家务事，收拾厨房，打扫自己和家人的卧室等，在周末，她还会去奶奶家帮奶奶干一些力所能及的事。她牢记父母的生日，每逢父母生日，她总会给父母送上一些自己精心准备的小礼物和自己真挚的祝福。对于比自己小一点的妹妹，她体贴关爱，照顾有加。
成绩的取得是和老师、家长、同学们的帮助分不开的。面对赞誉，她并没有骄傲，而是这样说：“我并不认为自己很优秀，我只觉得作为一个小学生，我所做的是很多少先队员已经做过的，我只不过是以他们为榜样罢了!”的确，不论校内与校外，还是学习与生活，__都为同学们作出了榜样。我们可以看到：志在高远的雏鹰振翅欲飞，祖国的未来、祖国的希望正在茁壮成长。
《新时代好少年先进事迹》篇六
今日，我在中国中央电视台少儿频道上观察了一场节目，叫《新时代好少年》，里面有着许多年龄和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他们虽然很平庸，但是，他们有许多好的品质值得我们学习，他们像一盏明灯相同，为我们这些同龄人照亮前进的道路。
有位哲人说过：目标的坚决是性格中最必要的力量源泉之一，也是胜利的利器之一，没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。一个小小的少年定下了目标，并把这个目标坚决地立在心田。他善于画图画，会做一些小手工，这些小手工的原材料都是一些废弃的、对别人来说没实用的物品。但是，他将废物利用，变废为宝，做出许多精致的小手工，并拍摄视频，传到网上，网友纷纷在为他的画作和小手工点赞，没有一个情愿给差评的。在他的带动下，好多小伴侣也不再乱扔废物，也把废物重新利用，既锻炼了自己的动手能力，也节省了资源，为环保做出了自己的奉献。这位少年就是林峻德同学，12岁。看完他的故事，我想，他和我同龄，却如此心灵手巧，还制造出许许多多精致小手工，画出则多美丽的画，真不愧是“匠心独具，巧夺天工〞啊!
接下来，还有一个好少年让我感动。她无私贡献，经常帮忙那些须要帮忙的人。她酷爱学习，能够说出地道的英语，她还上过联合国演讲台上，发表过演讲，人们称她“小小外交家〞。她有一个伴侣，是个聋哑人，也格外内向。这个伴侣认为自己生活没有盼望了，但是，这个好少年却帮忙了自己的聋哑伴侣。这个好少年就是黄郁微同学，她找到了伴侣的强项，帮忙伴侣展示自己，胜利让伴侣走出逆境。看了她的.事迹后，我想：她真聪慧，居然能做出这么多宏大的事，而且，她又是则地和善，能帮忙自己的残疾伴侣挣脱逆境。她做出了这么多杰出的事，真值得我们高傲，同时也值得我们学习。
一个和善的人，就是一盏永不熄灭的明灯，既照亮四周的人，也暖和自己。做人不肯定要顶天立地、轰轰烈烈，但肯定要和善诚挚。人心，不是求来的，而是善来的。你施人暖和，人才会予你阳光;你施人真心，人才会予你善良。
《新时代好少年先进事迹》篇七
杨xx，女，20xx年3月生，xx市xx中学九年级学生。
杨xx幼年丧父，从未感受过父爱，但她并不自卑。在学校，她勤奋好学、积极向上，每天早起晚睡，多次获得年级第一的好成绩。
她知道家中经济压力大，就省吃俭用，从不与同学攀比。她懂得妈妈的辛苦，经常帮妈妈洗衣做饭。
除此之外，杨xx还积极参加运动会、演讲比赛、社区服务等各种课外活动，在获得荣誉的同时，她用乐观、自律感染他人，获得了老师、同学的.一致认可和称赞。
《新时代好少年先进事迹》篇八
__，女，1996年1月出生，13岁，担任__中心小学六年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一向名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是教师的得力小助手。六年内连续被评为镇级三好学生、优秀少先队员、优秀班干部，区级三好学生、优秀班干部称号。
(一)班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，教师交给的任务她都能乐意理解，做到有始有终，是教师们交口称赞的好干部。每当教师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每一天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的礼貌中队评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们称赞，教师把任务交给她，立刻组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自我去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。应对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的理解，从而不断的完善自我。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。可是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都本事尽所能的帮忙解决。异常是在去年的5·12四川汶川大地震发生后，她不仅仅关心着灾区受难的人民，为他们悲痛流泪，并且拿出了自我的零用钱，捐献给灾区，表达了自我的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一向都是以今日事，今日毕的原则去做每一件事。
热爱劳动，关心团体也是__同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，经常自我做饭吃。
(二)学习乐于探究，勤奋刻苦。
学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最进取的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向教师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解本事、分析本事等综合本事都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩一向在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自我的英语水平。
(三)爱好广泛，进取向上。自入学以来，__同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物栩栩如生。她能进取带头能加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，而应对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自我的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的学校之星。在教师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管-理-员。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，在教师们的辛勤培育下，我们期待__同学会做得更好。
《新时代好少年先进事迹》篇九
“少年强，则国强”。这“强”不仅指学习成绩优异，更是一种自立自强的精神。在如东县大豫镇兵房初中卞同学身上，我们看到了这种自强不息的精神。
生活之苦难，命运之坎坷，压不垮自强之人。自立自强的卞海霞，即使遭遇家庭变故，饱尝生活艰辛，依旧仰望着星空。在她很小的时候，父母离异，母亲再也未回来过，从小失去母爱的小海霞随父亲生活，之后父亲又因病早逝，与年迈的奶奶相依为命，但这些生活的不幸未能将小海霞击倒，而是磨砺了卞同学的毅力，也化作了她不断进取的动力，小小年纪的她明白了自己置身于这个家庭，乃至社会、国家所必须承担的责任。
从小学到初中，卞同学一直是一名品学兼优的学生，学习态度端正，求知欲强，在学习上勤奋刻苦，爱学习，爱钻研，有着一股一般同学所没有的拼尽和韧劲，是同学们眼中的学霸、好榜样。进入初中以后，学习成绩一直名列年级前茅，由于家庭条件的原因，她的学习都是在老师的关心和自己的努力下一点一点拼来的。她不像有的孩子在学习上遇到困难可以求助于自己的爸爸妈妈，也没有经济条件去上辅导班、兴趣班，也没有在考试取得好成绩的时候获得一点来自于爸爸妈妈的奖励或是鼓励。在学习上遇到困难的时候，有关心她的老师，生活上有困难的时候，有来自于那些熟悉的不熟悉的叔叔阿姨的帮助，卞同学生活上是艰苦的，但学习上一直是充实而富有的，她一直努力而顽强地奋进着。
卞同学的奋发进取不仅表现在学习上，更体现在她面对家庭时表现出的责任感。在其他孩子无忧无虑地享受家人呵护时，她已担起了守护家庭的重担，懂事的她只要在家便始终关心、照顾着年迈而生活不便的奶奶，在家里，学习之余便是抢着做好家务，洗衣、做饭、扫地、做力所能及的农活，生活上更是勤俭节约，不攀比，不自卑，不让奶奶和老师担心，凡是她做的每一件事总能周全、妥当。在她的身上，丝毫没有因生活的艰难而自暴自弃的颓唐，有的是新时代青少年自立自强的可贵精神。她从自己的生活中领悟时代的需求，养成良好的心理素质。积极乐观，锻炼自己的才干。
“少年强，则国强”，新时代中国青少年需要这种自强自立的精神，兵房初中卞同学身上所表现出来的这种逆境奋起、自强不息、明礼勤学、自信乐观的精神得到了身边师生的一直认可，并渐渐影响着身边的每一个同学。这种精神值得每一个同学学习。
《新时代好少年先进事迹》篇十
我叫___，出生于20__年10月，是新万发镇中心小学的一名学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，能出色地完成教师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自我的言行，在德智体美劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
1、刻苦学习，勇攀高峰。
在学习中，我有一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种促使我不断发展。语文。数学。英语等各科成绩好比芝麻开花节节高，每当有同学在学习中遇到困难，我都会耐心的尽其所能，认真讲解。虽然我在班级成绩不总是第一名，可是我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力。追求更高的目标。
2、团结友爱，乐于助人。
我一向认为，具有强烈的团体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的完美未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得提高，那就是我最欢乐的事。平时，我不仅仅和学习成绩好的同学一齐谈心得。交流学习经验，争取更大的提高;还常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮忙后进生解答疑难。耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。记得有一次学校组织为山区孩子捐款的活动，当我听到关于山区孩子的事后，心境十分沉重，感到自我的生活比他们幸福多了，想为他们多尽一些自我的力量，在和父母商量后，我把自我的零花钱全部捐了出去。像在班级里帮忙同学打扫卫生，借给同学学习用具等类似的例子举不胜举，每件小事都包含着我对班级的热爱和对同学们的友情。我一向坚信;“人人为我，我为人人，社会会一天比一天更好。”
3、欢乐阅读，才艺相长。
我的妈妈是一名医生，因为医生要多看书，我就受到妈妈的影响爱上了看书，我还会读一本好书之后写下一段心得，写明我喜不喜欢这本书，这本书写了什么，我的心得笔记已经记了好多了。可是我还不满足，还给自我定了阅读计划。
我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游，运动。几年来我的羽毛球打的比妈妈还好。放假时总缠着妈妈到外面走走。看看我不曾见过的人和事，开拓视野改变自我不爱和别人交流的毛病。
4、教师助手，同学榜样。
无论在家在校，我能够正确的受到教育和熏陶，所以，我像一棵充满生命力的小树苗在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在同学中我是一名懂事的‘小大人’，教师和同学们都很信任我。我勤勤恳恳的为同学为班级服务，成了教师的小助手，对教师交给的任务，我总是做的有条不紊。身为班长，除了帮教师收发作业，还经常帮忙教师给其他同学讲解辅导，真正成了教师的小助手。几年来，我上学从不迟到早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。见到有的同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇到个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事争吵起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结;”我的每一个点滴起步，都和各位教师的辛勤培育是分不开的。班主任教师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语是“思想提高，成绩优秀，关心团体，热爱劳动，要做同学们的榜样”等等。在今后的学习生活中，我必须不会辜负教师的期望，争取得到更大的提高。在各个方面都有所提高，像更高的梦想前进。
《新时代好少年先进事迹》篇十一
__，一个活泼且聪慧的女孩。在她身上，我们看到了新时代少年积极进取、吃苦耐劳、乐于助人、关心集体、尊师爱友的闪光形象。几年来，在老师的辛勤培育下，她通过不懈的努力，以自己的实际行动诠释了新时代好少年的内涵，似一只彩蝶，完美绽放。
彩翼一：品德美好有责任心。
在社会，她有一颗善心。她带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。在实践活动中她遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，她常主动为社区做好事，捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，总不忘一言一行讲道德，举手投足见文明。
在学校，她有一颗责任心。__同学担任团支书，在辅导员的指导下积极组织团队活动，她每天带领其他团队干部认真检查监督各班的校服穿戴情况、卫生情况、文明礼貌、学生纪律。在学校各级迎检参观活动中，她担任学校的解说员，活动主持人，出色完成了学校交给的任务，受到参观团成员的高度赞扬。
__同学从一年级到九年级一直被同学们选为班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守，一丝不苟。班里的大事小情都有她付出的心血和汗水。老师出门培训学习了，她会主动把班里纪律管理得井井有条，是老师得力的助手;学校组织拔河比赛，为了班级能取得优异的成绩，她主动培训同学拔河的要领，设计班级口号，鼓舞士气，每天课外活动时间都进行训练;在校运会中，她带领班级同学团结一心，荣获第一名的好成绩;在校艺术节中，她日思夜想确定主歌曲，并进行改编，她自编动作，教同学们唱歌、跳舞、做手语，打造了一个教育性、观赏性与艺术性完美结合的节目，受到校领导的一致好评，最终，由她编排并主唱的《六尺巷》《墨梅》代表学校参加县艺术节展演分获一、三等奖。
彩翼二：心灵美好有仁爱心。
在班级，她有一颗爱心。她经常主动关心班上学习较差的同学，班里有一位同学，父母离异，家庭条件较差，__从老师的只言片语中知道这个情况后，就主动帮助她。学习用品缺了，她用自己的零花钱帮助解决;学习上，她鼓励同学刻苦学习，帮助这位同学克服自卑心理。她从不与人斤斤计较，宽以待人，以心相交，无论谁有困难，她都会伸出援手，不图回报。有一次，冬天的天气很冷，回家的路上，她看到同学嘴唇冻得发紫，全身瑟缩着，还没带手套，她二话不说，脱了外套，摘下手套给了那位同学，那位同学很感动，连声道谢。她始终以雷锋为榜样，以帮助别人为最大的快乐。
在家里，她有一颗孝心，关注亲人的冷暖，经常帮助爸妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，洗碗，做饭……爷爷奶奶身体不好，她定期回老家探望，想尽一切办法逗老人开心，让亲情其乐融融;对待邻里，她文明礼貌与人为善，深得邻里喜爱。
彩翼三：自立自强，有学习力。
彩翼四：全面发展有才艺绽。
她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺，她把自己的作息时间安排的十分合理，业余时间她很喜欢阅读，大量的课外阅读拓宽了她的知识面，也丰富了她多彩的生活。她还积极参与组织学校的各项活动，是学校书法社团的主力人员，声乐、钢琴、主持、表演、绘画、舞蹈等，样样在行，也都取得了不菲的成绩。20__年3月被__省教育厅评为省级三好学生;20__年8月分获“李斯特纪念奖”香港国际钢琴公开赛__赛区和香港总决赛三等奖;20__年5月在“语文报杯“全国中学生作文大赛中，被评为省级三等奖。同月荣获望都县25届爱国主义教育读书活动中学组一等奖;20__、20__年连续两年荣获“优秀班干部”“三好学生”的荣誉称号;20__年3月“学雷锋”
演讲比赛荣获一等奖;20__年九月__第四届保南县书画联展荣获优秀奖;20__年中国卡拉ok电视大赛全国总决赛荣获金奖。
一路成长一路歌，相信__在党的阳光的照耀下，在学校这块沃土的培育下，一定会身着彩翼翩翩飞，一路修行做最美，实现自己的完美绽放!
《新时代好少年先进事迹》篇十二
我叫…，生于20__年8月22日，是..县..班的学生.我在学习上认真刻苦，各科成绩都十分优秀;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，能出色地完成教师交给的任务，我时时刻刻注意自我的言行，在德，智，体，美，劳等方面都有突出表现，是教师的好助手，同学们的好榜样.
一、欢乐阅读，知识丰富。
我出生在一个书香之家，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯.从二年级开始，我就给自我定了一个欢乐阅读伴我成长的长远读书计划，要求自我每一天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，年年获得学校的日记习作星.广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操.
二、刻苦学习，勇攀高峰。
对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么，喜欢和教师、同学讨论问题，善于表现自我，展示自我.课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同学展开辩论，教师看在眼里，喜在心里.我的语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅.
三、教师助手，同学榜样。
无论在家在校，我都能够受到正确的思想教育和熏陶，所以，我像一颗充满生命力的树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长.教师和同学都很信任我.我勤勤恳恳地为班级和同学服务，成了教师的小助手，对教师交给的任务，我总是做得有条不紊.身为班干部，除了帮忙教师收发作业，还经常帮忙教师给其他同学讲解辅导.每当遇到在学习上有困难的同学，我总是耐心地尽我所能，认真讲解，直到同学弄明白为止.学校开展了小组合作学习以来，作为小组长我不仅仅要动员小组同学进取主动自主学习，还要认真组织大家进行合作交流，最主要是带领每个组员汇报展示.我利用自我的语文优势，教会大家如何表达、评价，大家齐心协力，你帮我赶，共同提高，多次被评为最佳小组.去年期末我们小组还被评为校级优秀学习小组.
见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正.有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理.常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正.
四、团队合作，进取向上。
为了让班队活动充满生机，我主动召集班上的文艺爱好者，自编自演小品、相声等节目，活跃了班级气氛，提高了大家的团体意识.在中队委的组织号召下，我们班同学劳心劳力，精诚合作，用自我的智慧和劳动装扮着自我的教室，创设了学习园地、齐并进、当标兵、能干的我、手抄报、读书汇报卡等专栏，使教室焕然一新，在学校美化学校、文化建设的班容班貌卫生评比中，本中队荣获了一等奖，并被评为最为出色的班级之一.并且在每周的行为规范评比中，本中队都被评为双优班，期末也被评为先进班、礼貌班.在团队活动中，让同学们充分发挥才能，展示自我，我们班多次获得先进班团体称号.在中队辅导员和队员们的努力下，班风正，班容美，取得了可喜的成绩.
作为中队长，我严格要求自我、从我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮忙、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的.在队组织的教育培养下，我不断成长起来.利用课余时间，我经常召开中队委会议，讨论开展中队活动的方案，还自我撰写活动主持稿，自我主持中队活动.如《谈梦想、见行动》、《我是环保小卫士》等活动都是我们自我设计自我组织的活动.春节前夕，我发出开展‘送温暖、献爱心’活动的倡议，大家利用周末时间到县敬老院和老人们开联欢会，献上自我的一份心意.教师节，本中队开展浓浓尊师意，款款爱生情活动，向教师赠送亲手做的小礼物，献上祝福语;表达对教师最崇高的敬意.我们中队一齐持续不断地开展各项活动，大家在活动中提高了认识，懂得了道理，收获了喜悦.
我的每一个点滴提高，都和各位教师的辛勤培育是分不开的.班主任教师给了我极大的鼓励，在今后的学习生活中，我必须不会辜负教师的期望!
《新时代好少年先进事迹》篇十三
我叫x，今年12岁，是x县初级中学七年级七班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我担任过组长、学习干事、文体委员等职务，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。年年被学校评为三好学生和优秀班干部。生活中，经常阅读有益的课外读物，《三国演义》、《水浒传》、《中国少儿百科全书》……在爸爸的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年。别看我年纪不大，但我却非常懂事，尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。从小爸爸妈妈就经常对我说“先做人，再做事”，所以我总是严格要求自己，从一点一滴做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。因为我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。
在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，积极参加学校各项演艺活动。不怕脏不怕累，踊跃积极参加学校值日活动。
在爱国方面，不忘初心，牢记使命，作为21世纪的青少年，我们更要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，将国家的未来肩负到自己的肩膀上，为实现中国梦而不懈努力奋斗。
20xx年11月参加学校举办的小学生艺术展演活动中被评为“才艺小明星”；同年荣获x市国防教育x基地军事成长营“优秀营员”。
20xx年7月参演x在线与江苏宗申微电影《小薇，爸爸真的很爱你》；20xx年7月参演著名电视连续剧《白鹿原》，在《白鹿原》第二十集饰演送饭碎娃；20xx年1月参演x在线举办的x县大型公益片《回家过年》，同年8月参加x省武术协会举办的《国家级非物质文化遗产——红拳》第十一届中华人民共和国艺术节红拳十三式荣获一等奖、红拳器械荣获二等奖；20xx年8月参加x省武术协会举办的《健康中国——丝绸之路首届传统武术精英赛》中红拳荣获二等奖、红拳器械荣获二等奖。
《新时代好少年先进事迹》篇十四
__同学，今年13岁，是__市__小学五(1)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成教师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自我的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是教师的得力小助手。
主要事迹：
一、品学兼优，同学的榜样。
__同学在家孝顺父母，在校尊敬教师，团结同学，能按时认真的完成教师布置的各项任务，是教师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在教师眼中她是一名得力的教师小助手。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对教师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小教师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班团体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人。
她具有很强的团体荣誉感。他觉得，个人的提高是渺小的，仅有让全体同学都提高，那才是一件大乐事。他不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验，争取更大提高，还经常与其他班干部一齐主动关心班上学习有困难的同学。为了帮忙学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮忙下，班上的几名学困生在各方面都有较大的提高。
三、关心班级、爱护公物。
__同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自我身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班团体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人。
五年来，__同学总以“做最好的自我”作为自我的座佑铭。生活中她以此来鞭策自我，学习上以此严格要求自我，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，可是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员__同学。他一丝不苟地做着教师交给他的各项事情，出色的完成教师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。
《新时代好少年先进事迹》篇十五
丁x同学，是松溪县河东中心小学六（一）班学生，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：
丁x同学学习十分刻苦，成绩非常突出。她上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她注意放松调节自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道很多课外知识，被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“三好学生”。
丁x同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她经常帮助邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙，还经常扶老人过马路，深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝福，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，发奋学习，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。
丁x同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。
丁x同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。丁x同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。对于后进生，她及时给予力所能及的帮助，从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还爱捣蛋，经常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向。丁x同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺负人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很好奇，老师也觉得奇怪。后来丁x同学说出了一句让大家都佩服的话：我一直把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然变乖了。没想到，丁x同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。
丁x同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起，她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比，她向全班同学倡议，力争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不可能做到。甚至有同学说，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成绩。但丁x同学义正词严地说：“争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的.同学谈心，和几个班干部商量，一人帮教一个对象。此后，凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部督促改过。同学们经常看到丁x领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍……有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”
丁x同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是积极相应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，六（x）班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们常常看到她和组长们忙着收发作业本，如果她发现哪位同学没交作业，立即找他谈话。同学犯纪律了，她及时指出。同学遇到难题，她便耐心辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一回答，没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学，得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生，主动出钱帮助他们，她说：帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞，将平时攒下的零用钱全部捐献出来。
丁x同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，总会腼腆地说：“这没什么，我觉得帮助他人是一件很快乐的事！”这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊！丁x同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好榜样！
《新时代好少年先进事迹》篇十六
韩__同学，今年12岁。是松山三小六年一班的学生，担任班长职务。她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀。20__年被评为“松山区级三好学生”，今年三月份在学校的“七星少年评比中”她被评为“品德之星”，20__年被评为“松山区级优秀干部”。
她是老师的好助手，同学的好榜样。作为班长，她处处以身作则，在班里起模范带头作用，班级工作尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每个任课老师都称赞她的管理才能。她每天早早到校组织大家早自习，中午的书法课，她也一如既往的组织同学们写字，班级学习风气正，学习习惯好，形成了自己的特色。上学期在学校开展的“文明班级”评比中，班级获得校级文明班级。班级的黑板报每一期都得到老师和同学们称赞。老师把任务交给她以后，她会马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部在班级和同学们之间难免会引起一些矛盾冲突，有了矛盾她都能妥善处理好班级工作与同学之间的关系，做到协调班级工作和学习两不误。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候有的同学爱讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，学生学雷锋先进事迹只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
她不但是好干部，学习成绩也是名列前茅，因为她学习勤奋刻苦，乐于探究。在学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。
她学习成绩优秀，源于自主学习能力较强。她的成绩在年级组都名列前茅。每科都是优秀。自主学习能力较强，敢于探索，善于钻研，成绩面前从不骄傲。她能主动认真完成各科作业，书写工整，字迹清楚。她喜欢阅读:在学校举行的读书月活动中，被评为“读书小博士”她常常挤时间读书，学校的“读书吧”前，经常看到她的身影，她对书爱不释手，课余时间也总是手不释卷。从童话故事到历史读本;从自然科学到天文知识;从动物小说到四大名著;她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，扎实的积累丰富了她的知识，也提高了她的写作水平。她的作文多次在“文苑报”上发表获奖。在成长的道路上，她虽然暂时取得一点点成绩，但是她懂得感恩，她深知是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多。
她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞，特别擅长做“小主持人”曾荣获全国艺术特长生小主持人三等奖。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在家里也是妈妈的好帮手，做完作业就帮忙扫地，拖地板，洗碗，还要帮妈妈带小弟弟。当妈妈工作比较繁忙时，她还主动跟妈妈做饭。对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是父母心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。
在社会上，她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来，扔进垃圾桶。热爱劳动，关心集体也是她的闪光点。在学校大扫除中，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。
诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。用的行动诠释着她的美德，她以正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发“美德少年”之歌。
《新时代好少年先进事迹》篇十七
我叫___，是_班学生。我时时刻刻注意自我的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰。
在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人。
平时，我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验，争取更大提高;还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。在班里帮忙同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班团体的热爱和对同学们的友情，我一向坚信：“我为人人，人人为我，完美社会一天比一天好。”
三、欢乐阅读，才艺相长。
我热爱读书。从低年级开始，我就给自我定了一个长远的读书计划，要求自我每一天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。几年来，我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
《新时代好少年先进事迹》篇十八
在这个崭新的时代，我们要争做一个有道德的好少年。正因为中国自古以来就是礼仪之邦，所以在我们的现实/生活中，从不短少有道德的行为。比如：顺手拾起路边的垃圾，便是社会文明道德的体现;在公交车上积极为老人让座，即是尊老的`礼仪道德，诸如此类的行为在礼仪之邦是家常便饭。一那么新闻曾报道，某市一执勤交警在看到一老人独过公路时，飞快赶往老人身旁。二话不说，就背起老人走过这短短的斑马线。在我看来，这不仅仅是平时的斑马线，更是人生中一道体现人性美德的道德线。
我们亦应当仔细学习、坚持不懈、坚强拼搏，立志成为一个为国做出奉献，为民族做出贡献的新时代好少年!
《新时代好少年先进事迹》篇十九
__，女，现年十二岁，就读于衢江区杜泽镇中心小学五年三班。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。
勤奋学习，开阔视野。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到此刻，各科成绩一向名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
当好助手、做好表率。
平日她是教师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，遵守并弘扬社会公德。在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样;她热爱团体，从小学一年级到此刻，她总是默默无闻地去做好教师交办的工作，从来没有说过一句怨言。她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得教师和同学们的好评。
传递爱心，助人为乐。
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，看见同学的东西掉了，就帮捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家，她明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小细心灵装满了追求真、善、美的理念。
心地善良，孝顺父母。
她有一颗善良真诚的心。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。__同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
天天向上，兴趣广泛。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，__同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一向在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、教师和同学们的好评。进入小学学校不久，经过学习，当她明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自我置于组织的约束之下，严格要求自我，身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一向名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还异常喜欢看书、绘画、舞蹈、英语和音乐。
一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一向以来这都是她努力的方向和目标。小学的五年里，她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自我，提高自我，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，争取更大的提高，成为祖国有用的人才。
