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2025年看望留守儿童心得体会(模板19篇)
  • 时间:2025-06-26 02:34:08
  • 小编:风不懂云的心
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2025年看望留守儿童心得体会(模板19篇)

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2025年看望留守儿童心得体会(模板19篇)
    小编:风不懂云的心

写心得体会能够激发我们的创造力和思维能力,开阔我们的视野。在写心得体会时,要充分考虑自己的观察和思考,不要盲目追求表面的看法。下面是一些写心得体会的好文章,可以一起来欣赏一下。

看望留守儿童心得体会篇一

参加关爱留守儿童的活动快x年了,这么长时间以来,我觉得我做的还远远不够,但还是有一些心得与大家分享。

我在活动期间一共带过x个孩子,x个都是跟父亲一起生活的单亲家庭的女孩,她们是孩子中的一个特殊群体,我觉得我们应该给予单亲家庭的孩子更多的关爱。

他们这个年龄是比较敏感的年纪,自尊心又特别强,因此我们应该给予他们更多的关注。通过我的工作,我总结出了以下几点与大家分享。

对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此,我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱,从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化,及时沟通。除此之外,在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对,这样他们之间可能共同话题要多些,方便了解孩子。我带的女孩的爸爸常年在外打工,孩子跟亲戚住在一起,她有时就会跟我耍小性子,我觉得应给予她更多的关心,包容她,而不是因此而疏远她。

心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮助,,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。

另一部分学生是父母在外打工,经常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了手机,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。

针对这一特点,我觉得我们应该多跟他们交流,给他们传递一些健康积极的思想,引导他们合理用钱,让他们养成节俭的生活习惯,体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了使他们生活更好。

学校也要多举办丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活,让学生不要花太多时间在网吧里。另外,开展心理质询活动,及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动,以填补父母不在身边的空虚。

由于父母不在身边,留守儿童们不能在父母身边撒娇,和父母一起享受天伦之乐,所以他们的思想上难免会出现空虚,又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事,如果不能正确引导,他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。

针对这种情况,我建议学校平时多引导他们进行读书等有益的业余活动。

大多数留守儿童由于缺少父母的监管,自制力差,脾气暴躁,往往因为一点小事与同学打架,严重影响了其他学生的安全,造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。

作为学生,我没有太多课余时间对学生进行法制教育,而且也不太适合,这样反而会影响我们与孩子之间的交流,所以应由学校来实行,从电视上、网络上、多搜集一些实际例子,对学生进行教育。

对于这些孩子,要多进行家访,及时了解他们的情况,与他们现有监护人进行交流,授予他们家教的方法,让这些没有父母在身边的儿童,能够享受到良好的家庭教育,有问题及时和学校沟通,并能与学校教育同步,从而达到很好的教育效果,这样既能让儿童们劳逸结合,又能让他们形成一定的生活规律,要善于和儿童交流沟通,让他们从监护人身上感到亲情,进而对监护人产生依赖性和信任感。

总之,我们要努力孩子做思想道路的引路人,又要做孩子学习进步的引导者。多与“留守儿童”谈心,弥补“留守儿童”的亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行互动交流活动,了解孩子在家活动和学习情况;了解留守儿童的个人基本情况和家庭情况;定期与留守儿童父母电话交流沟通,并采取针对措施,提供必要的帮助。

用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单,不再无助,在学校同样能感受到家一般的温暖。

以上是我的个人心得也是个人的看法,希望能对关爱留守儿童的活动有所帮助,帮孩子们营造一个健康的环境。

看望留守儿童心得体会篇二

近年来,中国的留守儿童问题引起了广泛关注。由于父母在城市工作,他们被迫留在农村,面临着孤独和心理压力。为了让这些孩子感受到关爱和温暖,许多学生组织了活动,去看望留守儿童,与他们交流。我也有幸参与其中,并且从这次经历中受益匪浅。

第二段:感受孩子们的内心世界。

与留守儿童交流的过程中,我深刻地感受到他们内心的孤独和渴望。他们渴望与父母团聚,渴望得到更多的关爱。在和他们聊天的过程中,我发现他们对学习和生活都有很多的期待和希望。他们看待世界的眼光纯真而独特,很容易被外界的一举一动所感动。

第三段:反思自身。

看望留守儿童的过程中,我不禁反思了自己的成长过程。我有幸得到了亲人的陪伴和教育,让我在成长过程中有更多的机会去认识世界和构建自己的人生观。与留守儿童交流后,我意识到自己曾经有多么幸运,同时也深感责任重大,要竭尽所能去帮助这些孩子扭转命运。

第四段:践行关爱。

作为一个有幸参与了看望留守儿童活动的学生,我决定要更加积极地践行关爱。回到学校后,我向班级提出了建议,希望能够定期组织类似的活动,与留守儿童建立更加深入的联系。我相信,在我们的努力下,每一个留守儿童都能感受到关怀,拥有更加美好的未来。

第五段:呼吁社会关注。

留守儿童问题是一个复杂的社会问题,需要全社会的关注和关心。我希望通过自己的努力,能够唤起更多人对留守儿童的关注,希望政府加大投入,制定更加全面的政策,为留守儿童提供更好的保障和关爱。只有当整个社会都关注到了这个问题,才能够真正解决留守儿童面临的困境。

总结:

通过与留守儿童交流和观察,我深刻意识到他们的内心世界、成长需求以及所需的关爱。通过倾听他们的声音,我反思了自己的成长过程,并下定决心要更积极地去帮助他们。同时,我也呼吁全社会能够关注并解决这个问题,为每一个留守儿童创造一个更加美好的未来。

看望留守儿童心得体会篇三

近年来,随着城市化进程的加快,越来越多的农村人口向城市流动,留守儿童问题成为一个严峻的现实。我有幸参加了一次看望平山留守儿童的活动,为他们送去了心灵上的关怀和物质上的帮助。这个经历让我深刻感受到了留守儿童的真实生活和他们需要的关爱,也让我更加关注社会发展中留守儿童问题的解决。

第二段:留守儿童的生活状态和心理特点。

留守儿童生活状态的外在表现主要有两个方面:一是缺乏家庭温暖,缺少家长的关爱;二是生活贫困,物质匮乏。在心理上,留守儿童更容易出现情感不稳定、孤独感、安全感缺失等问题。他们缺少应有的陪伴和引导,对未来的渴望和期盼也更为强烈。

在看望留守儿童的行动中,我们为他们提供了一些志愿服务,如组织音乐和体育活动,开展绘画和手工制作等。此外,我们还向他们赠送了书籍和文具用品,帮助他们更加充分地利用好自己的时间和资源。同时,这次经历也让我更加懂得到留守儿童的心理状态和需要,让我对社会中有关留守儿童问题的关注和探讨带来了更深层次的思考。

第四段:建议和呼吁。

看望平山留守儿童的行动仅仅是举手之劳,而需要社会各方关注和投入的是解决留守儿童问题的全过程。建议社会各界加强对留守儿童这个群体的关注和帮助,如增设留守儿童学校、招募更多志愿者开展关爱留守儿童的活动,为他们提供更好的成长环境和发展机会。

第五段:结束语。

在这次看望留守儿童的活动中,我从他们身上汲取到了更多对生命的感悟和体验,也深刻领悟到留守儿童这个问题的复杂性和棘手性。但无论面对什么困境和挑战,都要包容爱心和宽容的心态,为更多的留守儿童送去更多的关注和帮助,让他们真正成长为自己想要成为的那个人。

看望留守儿童心得体会篇四

如今,随着城市化进程的加快,越来越多的家庭父母日夜奔波在城市与农村之间,促使留守儿童成为现代社会一个沉重的社会问题。许多志愿者组织纷纷开展替人看望留守儿童的活动,倡导社会关爱留守儿童。我也积极参加了这样的志愿活动,不仅加深了自己的思考,而且从中获得了许多启示与收获。

我们到达的是村小的幼儿园,一群好奇而天真的小朋友们迎面而来。我被他们的纯真与活力深深吸引,和他们聊了起来。也渐渐地了解到他们的生活与心态。因为父母不能在身边看护,小朋友们的性格、情绪和行为习惯与其他普通孩子产生了不小的差别。我们给他们上了简单的手工课和唱儿歌,帮助他们制作卡片,并送给父母表达思念之情。在与他们交流的过程中,我感受到他们内心深处的渴望被关爱!

留守儿童在与父母分离的过程中,往往会出现孤独、无助、恐惧和缺乏安全感等情绪问题,特别是对于年幼的孩子,更需要得到关心和呵护。在学校老师和志愿者的引导下,我们和小朋友们一起玩耍、讲故事、唱歌,让他们感受到社会大家庭的温暖和关怀。小朋友们被呵护和关爱起来,开始积极回应并敞开心扉与我们交流。

第四段:对留守儿童亟需的关注与关爱的思考。

我深入地思考留守儿童所面临的问题,感到国家和社会应该借助各种途径加强对留守儿童的关注和关爱。政府可以通过建立留守儿童学生公寓,增加志愿服务人员来帮助孩子们度过难关。大众可以在生活中,多给留守儿童提供关注和支持,以温暖的行动表达他们对孩子们的关怀与爱心,从而让这些孩子更快乐、更健康地成长。

第五段:留守儿童带给我的成长与启示。

在经历这样的志愿活动中,我深深地感受到自己的成长与收获。孩子们真诚的笑容让我感受到人与人之间的真情和相互爱护,同时也让我深刻理解到关爱留守儿童并不是平凡的事情,更是一种深刻的社会责任。如果能够更多地关注并呵护这些无辜的孩子,无疑是对我们这个社会最大的温暖与光荣。

总之,关爱留守儿童的工作需要全社会的参与和努力。无论是从志愿者、校方、家长、社区等角度出发,各方应当加强合作,共同努力,关注和关爱留守儿童,帮助他们逐渐成长为健康、自信和积极向上的人。

看望留守儿童心得体会篇五

平山县位于河北省保定市南部,是一个以农业为主的县城。随着城市化进程的加快和家庭经济收入的提高,越来越多的年轻人前往城市寻找工作,而留下的老人和孩子就成了“留守儿童”。为了关注这群孩子的成长和教育,我参加了平山县青少年发展协会组织的走访活动。

在平山县,有很多“留守儿童”。他们的父母在城市打工,一年也只有几次回家的机会。这些孩子的生活比较单调,他们没有想象像城市里那样多样化的机会:没有大型的购物中心,没有好的图书馆,没有丰富的文化娱乐活动。他们普遍缺乏关爱和陪伴,有些反应比较敏感,更易受到伤害和欺负。

虽然留守儿童的现实让人感到心酸,但是我们在走访过程中,也受到了很多的感动和启发。比如,我们短暂的陪伴、问候和抚慰,就让留守儿童变得开心、自信。我们也发现,留守儿童比城市里的孩子更勤劳和自理能力更强,他们用自己的双手劳动,为自己创造了更美好的生活。

为了帮助留守儿童,社会各界应该共同努力。政府应该通过加大基础设施建设、加大文化教育投入、设立留守儿童特别补贴,为他们的成长创造更好的机会。同时,我们普通人也可以通过志愿者、赞助等方式,为留守儿童创造更多的机会和福利。关注他们,关爱他们,看似一点一滴的小事,却能改变他们的童年。

第五段:总结感言。

让留守儿童从孤独走向快乐,从单调走向丰富,从无助走向希望,需要我们每个人的共同努力。只有我们大家齐心协力、加倍呵护,听取留守儿童的声音和需求,才能创造一个更美好的未来。留守儿童的眼神中,有我们希望看到的梦想和希望。

看望留守儿童心得体会篇六

留守儿童是指父母或父母双方在外打工,将孩子留在农村老家由其他亲戚或祖辈照顾。这其中涉及到很多社会问题和家庭问题。为了理解和关心这些孩子的生活状况,学生们参观了当地的留守儿童学校。通过这次参观活动,我深深地感受到留守儿童面临的困境和他们那坚强而可爱的内心世界。

首先,参观留守儿童学校让我看到了孩子们那勇敢面对困境的决心。在学校里,学生们分享了他们的故事和经历。他们提到每天父母都不在身边,不能得到他们的关心和陪伴,但他们表示自己一定要努力学习,长大后改变家庭的境遇。他们的言语中充满了对未来的期待和渴望,这让我深深感到他们的坚强和勇气。

其次,我注意到留守儿童在生活中面临的很多困难和不公平。由于父母不在身边,他们无法享受到正常家庭带来的温暖和关爱,很多时候要自己独自承担生活的琐碎和繁重。此外,他们在学习上也遇到了很多问题,由于缺乏父母的指导和支持,他们必须依靠自己和老师们来学习。这让我认识到留守儿童需要更多的关注和帮助,让他们能够更好地面对现实的种种困境。

第三,参观留守儿童学校让我意识到家庭的重要性。虽然留守儿童不能和父母长时间在一起,但学校和当地社区为他们提供了一种温馨和和谐的环境。老师们像父母一样关心他们的成长,学校和社区为他们提供了丰富多样的课外活动,让他们能够获得更多的关爱和支持。这让我意识到,在面对困境时,一个温暖的家庭和一个充满关爱的社区至关重要。

最后,我明白了教育的重要性。参观留守儿童学校,我惊喜地发现孩子们对学习的热情和渴求。即便在家庭条件不好的情况下,他们仍然坚持努力学习,希望通过教育改变自己的命运。我认为教育是改变命运的根本途径,只有通过教育,这些留守儿童才能有更多的机会改变自己的未来。

总而言之,通过参观留守儿童学校,我深刻地了解了这些孩子们面临的困境和他们那坚强而可爱的内心世界。他们的勇敢和坚持让我深受感动,同时也让我认识到我们应该为他们提供更多的关注和帮助。家庭的重要性和教育的价值也更加深入人心。希望我们能够共同关注和助力留守儿童,让他们能够健康快乐地成长。

看望留守儿童心得体会篇七

留守儿童是指其父母或监护人长期不在身边,无人照顾,需要依靠亲戚或其它人照顾的未成年人。近年来,随着经济快速发展和城乡差距加大,留守儿童已经成为我国一个严峻的社会问题。在这个背景下,我参与了一次看望留守儿童的活动,让我深刻地认识到这个问题的严重性和必要性。

第二段:了解留守儿童的真实情况。

在到达留守儿童所在的村庄之后,我们首先了解到了留守儿童的真实情况。这些孩子大多数都生活在非常贫困的环境中,家中缺乏基本的生活设施和舒适的居住条件。他们的父母都不在家,大多一人赚钱,生活的压力比普通家庭要更大。长时间的孤独和缺乏关注也导致留守儿童存在心理上的问题,例如焦虑、缺乏自信等等。

我们主要通过为留守儿童提供特别的活动来帮助和关心他们。这些活动包括情景剧表演、音乐表演、DIY手工和交流等。通过这些活动,我们为留守儿童提供了机会,让他们感到被关注和重视。尽管我们的活动可能无法根治留守儿童存在的问题,但是当我们为留守儿童创造一个愉快的环境时,我们的活动有助于帮助他们减轻孤独感和心理问题。

第四段:接触和学习留守儿童。

在后续的交流活动中,我们有机会与部分留守儿童进行接触和学习。通过这些接触和了解,我们获得了非常深刻的启示,让我们意识到留守儿童所遇到的问题不仅仅是生活和经济支持问题,同样也是一些心理问题成为的主要原因。留守儿童需要关注和支持,让他们感受到安全和稳定,同时还需要不断为他们提供正面的心理教育。

第五段:总结和反思。

回顾这次看望留守儿童的活动,让我深刻地认识到留守儿童所面对的困境和他们需要的支持和帮助。同时,这次活动也让我了解到自己身为一个成年人的责任和义务,在将来的工作和生活中,始终关注和关心留守儿童,为他们提供我所能给予的帮助和支持。我们必须共同努力,提高社会对留守儿童的关注,让更多的人意识到留守儿童的存在,为留守儿童创造更好的成长环境和享受更多幸福的机会。

看望留守儿童心得体会篇八

近年来,中国农村地区留守儿童问题日益引起人们的重视。为了解决这个问题,组织看望留守儿童活动已成为一种常见的教育、社会、心理等方面的实践。我参加了的一次看望平山留守儿童的活动,让我深刻地体会到了留守儿童的心理状况、家庭和教育方面的困境,也让我更加明白了留守儿童问题的严重性。

在看望平山留守儿童的活动中,我与几名留守儿童进行了交流。他们中的一些人非常腼腆,有些人则非常开朗。但是,他们都有共同的特点,那就是非常渴望关心和关注。他们普遍感到自己被父母抛弃了,他们觉得家庭的缺失和孤独感是无法避免的。而我们的到来,给他们带来了主动关心和陪伴,也让他们开心地和我们进行了互动。

二、留守儿童的家庭背景。

在看望留守儿童的过程中,我们了解了他们的家庭背景。许多留守儿童的父母远离家乡到城市打工,只有在春节期间回家。这种情况下,留守儿童的照顾责任通常落到了老人身上。在某些情况下,孤独和家庭关系的缺失会导致留守儿童产生心理问题,甚至对人际关系和自我认知产生影响。

三、教育方面的困境。

除了留守儿童的心理状况和家庭背景,我们还了解到了他们接受教育方面的困境。由于父母不在身边,留守儿童在很多方面都会缺乏支持。例如,没有人帮助他们完成家庭作业。这些年轻的年轻孩子需要解决家庭和学业等诸多问题,孤独感的增加让他们压力倍增。

通过看望平山留守儿童,我进一步认识到了这个问题的严重性。留守儿童面临许多心理和生活问题,那些问题会对他们的整个生命产生深远的影响。我们应该采取措施来帮助他们。对在城市打工的父母来说,他们应该在春节期间多回家与孩子进行交流,帮助孩子缓解孤独感和心理压力。

从我们的实践中,我们发现和留守儿童进行交流可以让他们感到温暖和关爱。此外,我们可以建立一个志愿团体来定期关注留守儿童,并鼓励和志愿者共同参与到关爱行动中。对于家长来说,他们可以通过电话、短信或网络与留守儿童进行沟通,帮助他们缓解孤独和心理困扰。

总之,看望平山留守儿童的活动,让我深刻体会到了留守儿童所面临的心理和生活问题,也让我明白了这个问题的严重性。同时,我们也找到了一些有效的方法来帮助他们。我们在今后的工作中,需要更加关注留守儿童问题,为他们的健康成长提供更多的关心和支持。

看望留守儿童心得体会篇九

随着科技的不断发展,网络的普及率越来越高,线上看望留守儿童成为了一种新的方式,这种方式周而复始的发送问候语句和表情包,会大大的缓解留守儿童孤独的心理,避免其沉迷于网游和电视上。线上看望留守儿童对于志愿者们来说,既可省时省力,也可更有效地达到目的。

线上看望留守儿童除了满足他们的情感需求,还可以在观念方面给予帮助,让留守儿童通过志愿者的沟通和建议理性看待生活和学习,拓宽自己的眼界。同时,这种方式对于志愿者们也有助于提高自己的社交技巧、理解与包容心。

一方面,线上看望能够节约志愿者的时间和物质成本,实现跨地域人际交往;另一方面,与面对面的亲密接触相比,这种方式可能在身体接触、情感交流的深度上略有欠缺。此外,在技术应用不完善、网络连接不畅等条件下,可能会出现信息传达不够即时或完整的问题。

我曾加入过某社区线上留守儿童关爱小组,作为志愿者,每周会借助社交媒体,发一些语言或者小视频,向留守儿童表达关爱,给予一些学习和生活建议。记得有一次,我在小组中向一个留守儿童介绍了清华大学,并鼓励他努力学习、考上大学。一个月后,这个家长告诉我,他的孩子主动加入了一些学习小组,戒掉了网瘾,开始努力学习,我们都为他感到开心。

第五段,进一步思考。

线上看望留守儿童的方式虽然有一定的局限性,但其推广和应用仍需得到越来越多志愿者的关注。这需要志愿者们积极协调网络平台、机构和组织,以便更好地建立留守儿童和志愿者的互动交流平台,在快节奏的生活中,线上看望已经成为了志愿服务的一种新选择。我们义不容辞地应该参与到这项工作中来,献出自己的微薄之力,为留守儿童带去一份温暖和关爱。

看望留守儿童心得体会篇十

虽然“关爱留守儿童”这个活动只有仅仅x天的时间,可是令我获益匪浅,从中感受了很多,领悟了很多。

我们知道“少年强则国强;少年智则国智;少年独立则国独立”,少年是国家未来的希望。邓小平也说过:“要从娃娃抓起”,那么儿童就理所应当的成为我们的关切对象,在儿童当中因为留守儿童的特殊性,我们应该对他们倾注更多的关心和爱护。他们从中便缺少父母的疼爱,我们这个社会更应该帮助和关心他们。

我们这个活动的上午安排是先xxx。刚刚下车,一股农村,特有的气息扑面而来,我尽情的呼吸着新鲜空气。依照之前的分组,我们大学生志愿者很快便手执工具做起了清洁工作。烈日炎炎,我们热火朝天的干起来,不一会儿就汗流浃背了。

农村中乱扔垃圾的现象较为严重,这无形中给我们的清洁工作增加了工作难度。我们组有人把垃圾扫成一堆,有人倒垃圾,有的地方还需要用铲子去铲,大家都很卖力。

农村的阿姨叔叔还自动的借工具给我们,还和我们道谢,我们心里甜滋滋的。在我们的齐心协力之下,我们的乡村面貌焕然一新,干净了很多。

结束了清洁乡村的工作之后,我们便开展采访村干部的工作。按照之前订的是采访三个人,每个小组负责采访一个村干部。在整个采访过程中,村干部都始终很认真的回答我们的问题。采访进行的很顺利。采访结束之后,我想我们的农村一定会变得越来越洁净,越来越美。

忙活了一个上午,上午的工作终于圆满的结束了。匆匆忙忙的吃过午饭后,我们便投入到下午的工作当中来。

下午的工作主要是我们志愿者和留守儿童进行互动玩游戏,然后结束以后发放一些我们事先准备好的学习用品和糖果之类的给他们。

经过x个小时左右的车程我们到了活动的目的xx小学。

在留守儿童都到齐了之后,团长便组织我们和他们一起玩游戏。其中有一个游戏叫“网鱼”,游戏规则是“鱼”在被“网”捕到了以后便会自动归到“网”这边,大家一起手牵着手,直到成功捕到了所有“鱼”。我们和这些孩子玩的非常开心,传来我们一阵阵的欢笑声,孩子们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。

游戏结束以后,我们便将带来的学习用品和糖果发给他们。在他们一一介绍完自己的姓名,年龄,班级以后,我们便送上学习用品和糖果并叮嘱他们要好好学习。

他们用稚嫩的声音向我们说:“谢谢哥哥和谢谢姐姐”,“送人玫瑰,手留余香”,我们都很享受帮助别人所获得的快乐。之后我们还一起合影留念,照相机记录下了我们今天灿烂的笑脸,留下了我们一份珍贵的回忆。

欢乐的时光总是短暂的,今天的活动很快就结束了,我们都依依不舍和他们告别,然后终究在催促声中上了车。我们内心都很不舍这些孩子。

今天的活动给了我很大的触动,这些留守儿童自小父母不在身边,他们因而比童年人更懂得珍惜,更懂得感恩,也比同年人多一些成熟与稳重。

从他们的眼里我看到了坚强,读懂了他们内心其实还是无比的想念父母。

但是我们这个社会没有忘记他们,我们每个人都很关心他们,一样他们可以开心快乐的健康成长。

看望留守儿童心得体会篇十一

近平同志曾经说过:“留守儿童是我国大力扶持的群体,他们是祖国的未来和希望。”然而,在中国的农村地区,由于父母外出务工、贫困等原因,有大量的儿童处于留守状态。这些孩子的心灵世界受到了众多的冲击,尤其是在新冠疫情的影响下,他们更是少了一份关爱和温暖。作为带有辅导员身份的我,在线上看望留守儿童的这段经历,让我深深感觉到了这个群体的多愁善感,也让我体会到了一份从未有过的成就感。

作为辅导员,在线上看望留守儿童是我的一项重要任务。在这个过程中,我要及时与留守儿童进行联系,发给他们精心制作的贺卡、致以节日问候、关注他们的学习、询问他们的生活。通过这样的方式,留守儿童感受到了关怀和温暖,我也得到了从未有过的成就感,因为我的工作帮助到了这些孩子,也帮助他们的家庭。

二、留守儿童的“多愁善感”

线上看望留守儿童,我的感受更加深刻,我意识到了孩子的多愁善感。很多留守儿童性格隐晦,沉默少言,不爱与人交流,甚至有的不太能处理与人间的情感纠葛。在我经常发信息问候他们的时候,他们往往会安排时间去回复我,用慢慢的语速,慢慢的思考离线的日子,甚至会难过得流泪。我动容了,因为我发现了这些孩子的内心世界,能够更加体察他们的心情,共同等待他们能够亲临现场的那一天。

在线上看望留守儿童的过程中,我也注意到了一些孩子的自闭行为。在交流时,有些孩子不善言辞,沉默寡言,他们回应我时,往往用图画、表情包、文字等方式代替语言。这种沉默和孤独,让我感受到了这些孩子的心境。我明白,我们包括团队的每一份力量都应当为这个群体增添自信,帮助他们摆脱自闭困境。

留守儿童与其它孩子不同,因为他们缺乏家庭的陪伴,没有父母的疼爱和抚养。所以,留守儿童需要更多的陪伴。在线上看望留守儿童的过程中,我通过沟通和交流,帮助他们摆脱孤独和寂寞感。我经过与他们的交流与沟通,建立了起来一份互相陪伴的关系,让他们感到更加温暖和安心。

五、以实际行动支持留守儿童。

以实际行动支持留守儿童,是每一位教育工作者的必修课。在线上看望留守儿童的过程中,我发现这个群体需要更多的支持和关心。因此,我们还要付诸实践,亲自展开行动,帮助他们度过难关,让他们感受到更多的关爱和温暖。通过已有的情况,可以先从学习、视力保护、注意卫生等方面去入手,以此为切入口建立他们不断学习的信心,开发他们的潜力,帮助他们愉快地成长。

总之,线上看望留守儿童并不容易,需要我们教育工作者拥有强烈的责任感和使命感,要在留守儿童中获得更多的力量和启发。也过程之中,我们需要学习更多的知识,提高自身素质和心理素质,让我们能够更好地为这个群体起到帮助和支持作用,让他们感受到更多的爱心和温暖。

看望留守儿童心得体会篇十二

“线上看望留守儿童心得体会”,这个题目简要地说明了此文的主题是留守儿童,或者说是在这场疫情中受到影响不能与父母亲人团聚的孩子们。随着科技的发展,我们可以通过网络等渠道进行短时间的虚拟交流,缩小留守儿童和家长之间的距离。然而,虚拟交流与亲身接触有所不同,独自面对疫情、家庭和学业的留守儿童们需要更多的关爱和支持。

第二段:虚拟看望的实际操作。

虚拟看望留守儿童的方式有多种,例如简单的视频通话或发邮件、微信等。在实际操作中,我们要留意以下几点:

1.选择与留守儿童们常用的沟通方式,确保顺畅。

2.与孩子交流时应注意亲切、耐心与关注,让留守儿童感受到家人的关爱。这时,我们可以找些话题,如问问孩子们的近况、学习和玩乐的情况等,避免空洞浅薄的交流。

虚拟看望留守儿童,不仅可以帮助留守儿童和留守家庭保持联系,通过此方式,父母也能够及时关注儿童是否有心理问题与亟待解决的困难。而对于留守家庭,使用线上访问进行短时间的亲情和情感沟通是非常重要的。

第三段:虚拟看望的心理效应。

正如我们现在在网上看到的种种,留守儿童和父母同样在这场疫情中感受到了孤独、焦虑甚至绝望。虚拟看望留守儿童,不仅可以帮助留守儿童和父母家庭保持亲密,而且会促进留守儿童的心理健康,建立他们的自信和自尊。这种面对面的虚拟交流有助于留守儿童的情感发展,也给孩子带来了新的刺激、挑战和机遇。

第四段:虚拟看望如何帮助解决困难。

虚拟看望对于解决留守儿童所面临的许多问题也有一定帮助,例如:缓解孤独、情感渴求、对未来的期待、学习的动力等。再怎么说,留守儿童始终处于孤独的状态下,并且普遍面临学业、身心健康、家庭等多种问题。在这种情况下,虚拟看望父母和亲人对留守儿童同样有非常重要的意义,家长们也不必担心孩子因为缺乏父母关怀而产生与自己难以沟通的情况。

第五段:总结。

如对待任何一个儿童一样,留守儿童也需要被尊重、被照顾和被支持。留守儿童因为缺乏亲情温暖而情绪低落或自暴自弃的情况是不难发生的,于我们而言,为留守儿童提供支持和关爱,帮助他们解决问题和迈向新的人生阶段,是我们不容推卸应该承担的社会责任。线上看望留守儿童的方式虽然有一些不足,但它无疑能够帮助我们在这场疫情中缩小彼此的距离、增强家庭情感的沟通和联系,为我们的孩子们带来更多希望和信心。

看望留守儿童心得体会篇十三

近年来,随着城市化进程的不断加速,留守儿童问题备受社会关注。留守儿童正是在城市中独自生活,父母不在身边的一群儿童。面对这一现象,越来越多的人开始关注并参与到义工活动中,通过对留守儿童的关心与陪伴,试图改善他们的生活状态。我有幸参与了一次义工看望留守儿童的活动,这个经历使我深刻地认识到留守儿童的心理需要以及他们面临的困境。

首先,我深刻感受到留守儿童的孤独与无助。在活动中,我遇到了一个名叫小明的留守儿童。他向我诉说了他生活中的种种不易。父母长期在外地工作,只能通过电话与他保持联系,而这种联系远远无法弥补他对亲人的渴望。每天放学后独自回到空荡荡的家中,他常常感到孤单寂寞,无人倾诉。看到小明瘦弱的身躯和忧郁的脸庞,我深感他需要更多的关爱和陪伴,我们义工的出现给了他一些慰籍,并带给他温暖。

其次,参与这个活动也让我感受到了留守儿童的心理压力。留守儿童长期缺乏父母的陪伴和指导,可能会造成他们对未来的不确定感与焦虑情绪。在活动中,我遇到了一位叫小芳的留守儿童。她是成绩优秀的学生,但总是担心自己是否能够获得父母的认可和鼓励。长期感受到缺失的父母的关心,使得她内心产生了一种自卑感和紧张情绪。我们义工通过鼓励她参与各种活动,让她不再迷茫和焦虑。看着她逐渐变得开朗、自信,我意识到我们的陪伴对她来说是多么重要。

同时,义工活动也让我感受到留守儿童渴望被关注和帮助的渴望。在一次活动中,我遇到了一个叫小丽的留守儿童。她平时沉默寡言,不与身边的同学交流。通过与她的交流,我了解到她家庭情况非常困难,她有一个患有重病的弟弟,父母的收入根本无法负担昂贵的医疗费用。她默默承受着巨大的精神压力,却从未寻求帮助。我们义工在活动中悄悄为她筹款,并与社会的有关机构合作,帮助她的家庭获得了资助。得知这个消息后,小丽感动得热泪盈眶,她告诉我,她从没想到会有这么多人关心和帮助她。她的经历让我明白,留守儿童并不希望我们抱怨他们的现状,他们渴望得到更多的关注和帮助,期望得到我们的帮助。

最后,通过这次义工活动,我深刻体验到了参与他们成长的快乐。在活动中,我遇到了一位叫小玲的留守儿童。在与她的交流中,我发现她懂事、有担当,喜欢阅读和绘画。我们义工能够给予她更多的资源和机会,为她提供更广阔的发展空间。在与我们的互动中,小玲变得更加开朗和自信。经过一段时间的陪伴,她逐渐成长为了一个有理想的女孩。看到她从犹豫不决到自信满满的样子,我心中充满了成就感和喜悦。

通过这次看望留守儿童的义工活动,我深刻认识到了留守儿童的心理需求和他们所面临的困境。他们渴望被关注和帮助,需要更多的陪伴和指导。作为义工,我们不仅仅能够用爱去填补他们的心灵空虚,还能给予他们温暖和希望。更重要的是,我们能够帮助他们提升自信、树立目标,成长为有担当和有理想的人。参与义工活动是一种无私的奉献,我们也由此获得了成就感和快乐。希望越来越多的人能够关注留守儿童,走进他们的世界,用爱和帮助点亮他们的未来。

看望留守儿童心得体会篇十四

现代社会快节奏的工作生活,让很多人不得不离开家乡,甚至去到异国他乡打拼。而留守儿童作为这个时代的受害者之一,他们无法享受到亲情和家庭的温暖。曾有人说过:“没有比忙碌的父母更需要一个陪伴的朋友了。”因此,我们有义务去替人看望留守儿童,给予他们爱和陪伴。

第二段:亲身经历。

替人看望留守儿童并非一件容易的事情。我曾经在大学期间参与某公益组织替家长看望留守儿童的活动,对此有很深刻的体会。我拜访的那个小朋友是一个四年级的男孩,他父母都在外地工作。刚开始我和他的互动很少,总是局促不安,害怕自己的表现不好。但是,随着时间的推移,我们慢慢熟悉了起来。我给他讲故事、带着他到公园玩耍,还帮助他完成了一些小学功课,最后,我们成了好朋友。

第三段:接触留守儿童的感受。

回想起来,每次和小朋友玩耍的时候,他的眼神总是那么充满期待和饥渴。他需要的不仅仅是玩伴,还有那种亲情般的陪伴和关怀。在和他交往的过程中,我也深刻的意识到了留守儿童的心理需求。他们需要的不仅仅是金钱和物质,更需要的是关爱和关心。

第四段:愿望。

替人看望留守儿童,不仅是做好事,更是希望让他们感受到家庭的温暖和关爱。因此,我们应该积极行动起来,投身到留守儿童的救助和关注工作中。整个社会应该关注留守儿童的受困和心理发展问题。我们可以通过各种方式,为他们提供帮助,比如组织课外活动、邀请他们参加社交活动等等。开设一些心理辅导班也非常有必要,让他们更加积极、自信地面对未来。

第五段:总结。

总之,在替人看望留守儿童的过程中,我深深的感受到了它的重要性。通过这个活动,我不仅仅帮助了小朋友的成长,更让我自己也充满了对生活的热爱和动力。在未来的日子里,我也将继续以自己的方式投身到这个事业中,为更多的留守儿童带去温暖和关爱。我们每个人都可以行动起来,让这个社会更加美好和温馨。

看望留守儿童心得体会篇十五

留守儿童是指那些因为父母在外地务工或其他原因,长期生活在家里的父母不在身边的儿童。他们虽然有家,但却缺少了家庭的陪伴和父母的关爱。许多留守儿童因此产生了孤独、焦虑、自卑、自闭等心理问题,这是一个非常严重的社会问题。

前几天,我去了一次农村看望留守儿童。那里的孩子们非常可爱,但是当我和他们交流时,我发现他们的话语中有一种无奈和孤独。他们大部分时间都是独自一人度过的,父母很少能够回家看望他们,让我深感留守儿童的孤独和无助。

那天的经历深深地触动了我。为什么我们的社会会让这么多孩子成为留守儿童呢?究竟我们应该怎么帮助这些孩子呢?我们不能把留守儿童孤立起来,我们必须给他们更多的关爱和更多的陪伴。

那么我们要如何帮助留守儿童呢?首先,我们可以通过志愿者的形式,去关心他们,去送他们温暖。可以利用周末的时间,去农村看望他们,带给他们关爱,聊天交流,让他们更有归属感。此外,我们也可以关注教育公益机构,这些机构通常会开展各种各样的培训课程,帮助留守儿童提升自己的知识和技能,让他们更加自信,更加积极面对生活。

第五段:结语。

留守儿童是我们社会中的脆弱群体,我们不能让他们被遗忘。我们需要更多的人去关心他们,帮助他们,让他们体会到我们的关爱和温暖。只有这样,我们的社会才能更加美好和健康。

看望留守儿童心得体会篇十六

留守儿童是指因父母长期在外打工或其他原因而被留在家中独自生活的儿童。这些孩子的心理健康和身体健康都有着很大的困境。通过看望一下留守儿童,我深刻认识到了他们日常生活的苦难和需要解决的问题。在这篇文章中,我将分享看望留守儿童所得到的体验和感悟。

在看望留守儿童的过程中,我了解到这些孩子即使身处在这一社会中,也依然是一段闲暇时间、缺乏同伴支持和家庭照顾的青少年。他们缺少家庭的温暖和安全感,变的沉默寡言,思维缓慢,影响学习和身心健康。在这些留守儿童当中,家庭情况差异巨大,有的孩子有父母但常年在外务工,有的是单亲家庭,有的则连父母都没有,由长辈们抚养。不同的家庭背景形成了留守儿童的多样性,也呼唤着不同层面的关心与帮助。

第二段:认识留守儿童需要的帮助。

留守儿童的表面上看似安全和自由,但实际上它漠视了他们成长的方面,生命质量将降低。留守儿童不仅需要良好的家庭支持,还需要陪伴和支持的社区。他们需要的不仅仅是物质需求的满足,更需要精神和文化因素上的关注,比如社交和课外活动,增强情感互动,发现自我价值和认知能力。一些留守儿童的心里面可能隐藏着很深的孤独、恐惧等负面情绪,导致他们的自尊心跌落到谷底,因此,留守儿童需要的不仅是财政资助和物品的交换,也需要热心的心理咨询和辅导来解决他们所面临的问题。

留守儿童的局限性往往会给他们带来个人和社会环境方面的压力,警觉性也增加了许多。在学习和生存环境等方面,由于他们无法得到长期的监护以及更高层次的价值观,可能会阻碍他们的发展,例如抑郁、焦虑和社交障碍等问题,进而影响到他们的人际交往,学习成绩等方面,因此任何形式的帮助和支持都非常值得我们去尝试。留守儿童们的独特性也都价值着我们去发掘他们的特长,激发他们的兴趣。

看望留守儿童,我不仅认识了他们的需求,还能够带来对我们的启示,并激励我们去尝试去解决其中的问题。看到孩子们面对新事物充满好奇和探索,以及积极的进取精神,都给我留下了深刻的印象。无论是通过资助、编写课程、主持活动等方式,我都能感受到他们身上的活力和潜力,正如人们所说,关爱留守儿童不仅能让他们得到应有的善待,更能带给我们更多的动力和汲取到全新的感悟。

第五段:建议与收尾。

面对留守儿童的问题,我们可以做出自己的贡献,分享自己的思考和让他们更多的焕发自己的生命价值,通过捐款、志愿行动或行动计划等形式,让他们感受到我们的爱和支持,减轻他们身上的心理压力和生活所需。期望社会能够正视留守儿童所面临的现状,关心和支持他们的价值,给予他们更多的权利和保障,为这些孩子打开更多的机会,让他们在未来迎接更好的人生。

看望留守儿童心得体会篇十七

假期的时间,我参加了志愿者的活动,去看望留守的儿童,在此次的活动之中也是真正的了解了什么是留守儿童,也是明白的确社会还有很多的人是需要帮助的,同时也是知道要做好这些工作并不容易,也是需要付出很多。

留守的儿童也是父母出去打工了,而让爷爷奶奶来带他们,从小也是比较的缺失父母的关爱,虽然物质上面还好一些,但是心里上确实少了很多,毕竟和爷爷奶奶的相处还是会不一样一些的,在此次的关怀活动之中,和孩子们的聊天也是知道的确他们平时的时候和父母的联系比较的少,除了视频通话,一年也就见过几天而已,父母在外也是无法很好的去管他们,也是造成部分的留守儿童是不那么认真的去学习,或者在外面玩的,缺失的爱也是让他们的`心灵受到了一些伤害,但我们也是知道有些事情也是无法去避免,只能是尽力的去帮助他们,让他们了解到父母的离开并不是不爱,而是更爱他们,所以才需要去打工去更好的来让他们生活更好一些。通过了解也是知道留守儿童都是有各自的问题,当然也是有听话懂事的孩子,他们成熟的比较早,同时也是理解父母。

每个孩子的情况不一样,我们也是在谈心之中去用不同的方式去抚慰他们,希望他们了解,同时也是和他们玩游戏,给他们带来快乐,父母都是不容易的,孩子还那么小就要离开他们的身边去远方打工,我也是通过了解更加的知道父母的辛苦,自己的父母虽然没有出去但是而今自己来到远方学习,也是会想念自己的父母,距离让我们的思念更加的浓厚,即使每天都是可以视频见面,但是和实际在一起还是有很大的不一样,同学中也是有留守儿童说起曾经,他们那时候只有电话,也是不像现在这么的方便,一年真的是只能见父母几天,而电话的沟通也是不会天天都是有的,辛苦的工作也是为了孩子未来能够更好,让我也是更加的体会到,的确父母真的很不容易的,自己以后也是会做父母的人,更是希望给孩子好的环境和帮助,回想起父母,自己也是要多回去看看他们,多和他们联系。

而不能忙碌于学习或者自己的生活而没有太多的时间去和他们聊天,去和他们沟通这样也是非常不好的。父母的辛苦也是让我更要努力的学习,不能把父母的苦心辜负了。

看望留守儿童心得体会篇十八

随着现代社会的发展,越来越多的父母不得不背井离乡,外出打工谋求更好的生活。这就导致了相当一部分的儿童成为了留守儿童,在家过上了与父母分离的生活。作为大学生义工,我有幸参与了一次看望留守儿童的活动,这给了我非常深刻的心得体会。以下是我对这次活动的感受和思考。

首先,我对于留守儿童的生活状态有了更深入的了解。在活动中,我到参观了他们的家庭环境,亲自目睹了他们的生活现状。许多孩子在家待了一整天,一个人在留守家中度过了长达几年的时间。这对他们的成长和发展产生了很大的影响。他们长期缺乏父母的陪伴和指导,容易感到孤独和无助。因此,我们身为义工,应该关注这些问题,尽力给予这些孩子更多的陪伴和帮助。

其次,我意识到父母对于留守儿童的情感支持至关重要。在这次活动中,我见到了一些父母回乡看望孩子的场景。留守儿童在看到自己的父母归来时,眼中充满了兴奋和喜悦的泪水。孩子们拉着父母的手,跟他们说着自己在学校里遇到的趣事。这时,我看到了孩子们脸上的笑容,也看到了父母脸上的欣慰。这让我明白了留守儿童最需要的是父母的陪伴和关心。虽然父母外出打工是为了给孩子更好的生活条件,但他们的情感支持同样重要。

再次,我深切感受到了爱的力量在孩子们生活中的作用。在活动中,我见到了很多渴望关爱的孩子,他们相信生活会变得更好,只要有人愿意倾听他们的心声。我们作为义工能够陪伴留守儿童,给予他们关爱和支持,不仅能够改善他们的心理状态,还能帮助他们树立正确的价值观念和生活观。通过和孩子们交谈和玩耍,我能感受到他们对于爱的渴望和喜悦。我们要理解他们的内心世界,用行动去传递爱的力量,帮助他们拥有美好的未来。

最后,这次活动给我留下了对社会责任的思考。作为大学生,我们有着更多的资源和能力去帮助那些需要帮助的人群,如何利用这些资源和能力来为社会做贡献是我们义不容辞的责任。通过参与看望留守儿童的活动,我深刻体会到了自己的责任感和使命感。我意识到,作为大学生,我应该关注社会问题,积极参与社会实践活动,为留守儿童和其他弱势群体做出自己的努力。只有每个人都肩负起社会责任,才能真正推动社会的进步和发展。

总之,通过参与看望留守儿童的活动,我对于留守儿童的生活状态有了更深入的了解,意识到父母对于他们的情感支持至关重要,深感爱的力量在他们的生活中的作用,以及对于社会责任的思考。作为大学生义工,我们应该积极关注这些问题,为留守儿童带去更多的关爱和帮助,同时也要思考自己的社会责任,为社会做出贡献。只有这样,我们才能够建立一个更加和谐和美满的社会。

看望留守儿童心得体会篇十九

近年来,随着城市化进程的加快,越来越多的农村劳动力涌向城市,这也使得农村留守儿童问题日益突出。为了关注和关怀这些孩子们的生活成长,越来越多的志愿者加入到看望留守儿童的行列中。我作为一名义工,也有幸参与了这项工作。在与这些孩子们接触的过程中,我深深地体会到了他们的心理状况以及他们的需求。这次的经历使我受益匪浅,也让我更加深刻地了解了留守儿童的处境。以下是我对这次经历的心得体会。

首先,留守儿童的内心世界十分脆弱。他们因为与父母长期分离,长期处于孤独的状态中。在与他们接触的过程中,我发现他们有着明显的社交障碍,很难与人沟通。有的孩子非常腼腆,甚至一句话都不敢说。他们对于外界的任何关心和帮助都非常渴望,但却因为害怕受伤害而保持着警惕。在这种情况下,我们作为义工需要耐心和善意地与他们接触,渐渐地改变他们的心态,使他们意识到自己并不是一个人。

其次,留守儿童对于知识的渴望非常强烈。他们往往由于没有父母的陪伴和教育,缺乏正规的学习环境。然而,他们却对于知识充满了渴望。在与他们交流的过程中,我发现他们对于学习的热情远超过城市的孩子。他们乐意接受我们的帮助,也愿意付出自己的努力来学习。因此,我们作为义工,除了给予他们的爱与关怀,也要尽量提供优质的学习资源,帮助他们填补知识上的空白。

第三,留守儿童需要爱与关怀。由于父母的长期离开,他们很难获得家庭温暖的滋润。在与他们相处的过程中,我看到他们的眼中常常流露出渴望得到关注的神情。他们渴望有人关注他们的成长,他们期待家庭温暖的陪伴。作为义工,我们尽量花时间和他们交流,尽量给予他们来自家庭的关怀。在短短的几个小时里,我们要尽量让他们感受到爱和温暖。

第四,留守儿童需要发展良好的性格和品质。与城市孩子相比,留守儿童的性格普遍更加内向,也更加孤僻。在客观上,这给他们今后的发展带来了困难。因此,作为义工,我们除了提供学习资源,也要关注他们品质的培养。每个星期,我们都会组织一些选修的活动,帮助他们发展与人交往的技巧,培养他们的团队合作和领导能力。通过这些活动,他们逐渐开朗起来,也更加活跃在集体中。

最后,留守儿童需要未来的希望。在和他们交往的过程中,我发现他们对于未来没有太多的规划和展望。在这个问题上,我们作为义工有责任激励他们,引导他们树立正确的人生观和价值观。我们常常组织一些职业规划的讲座,帮助他们明确自己的兴趣和优势,为自己设置明确的目标。通过这些努力,他们开始思考自己的未来,也开始朝着自己的目标前进。

在看望留守儿童的过程中,我深深地体会到了这群孩子们的内心世界和需求。他们需要关爱和关怀,他们也需要知识和技能的培养。我们作为义工,尽管不能改变他们的遭遇,但可以通过自己的行动,让他们感受到来自社会的力量和温暖。虽然只是短短几个小时的陪伴,但对于这些孩子们来说,却是他们内心深处最深刻的记忆。希望未来有更多人加入到这个行动中,让留守儿童感受到更多的爱和关怀。

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