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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
订婚宴新郎讲话台词篇一
关于情商与人际关系，在我谈论两者关系之前，首先在这里介绍情商的定义，汉语意思："情绪智慧"或"情绪智商"，又称为"情绪智力" ， 简称情商。据《情商：为什么情商比智商更重要》，萨洛维及其合作伙伴约翰•梅耶已对情绪智力给出了详细的定义，情绪智力扩展为5个主要领域：了解自身情绪、管理情绪、自我激励、识别他人情绪、处理人际关系。
"情感智商包含了自制、热忱、坚持，以及自我驱动、自我鞭策的能力"。
丹尼尔.戈尔曼接受了萨洛维(ry)的观点，认为情感智商包含五个主要方面：
1.了解自我，监视情绪时时刻刻的变化，能够察觉某种情绪的出现，观察和审视自己的内心体验，它是情感智商的核心，只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。 ;
2.自我管理，调控自己的情绪，使之适时适度地表现出来，即能调控自己;
3.自我激励，能够依据活动的某种目标，调动、指挥情绪的能力，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发;
4.识别他人的情绪，能够通过细微的社会信号、敏感地感受到他人的需求与欲望，是认知他人的情绪，这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础;
5.处理人际关系，调控自己与他人的情绪反应的技巧。
二、情商影响着人与人之间的人际关系
(一) 什么是人际关系
社会学将人际关系定义在人们在生产或者生活活动过程中所建立的一种社会关系。而在心理学上定义为人与人在交往过程中建立的心理上的联系。
(二) 人际关系的类型
从社会关系上人们把人际关系大体上分为六种类型，即人输我赢、人输我赢、人赢我赢、人输我输、不输不赢和独善其身这六种类型。
1、 人输我赢。这种模式的价值取向是损人利己，结果是别人输了，自己赢了，单赢。
2、 人赢我输。这种模式的价值取向是损己利人，结果是自己输了，别人赢了，单赢。
3、 人赢我赢。这种模式的价值取向是利人利己，结果别人赢了，自己也赢了，双赢或者多赢。
4、 人输我输。这种模式的价值取向是两败俱伤，结果是杀敌一千，自损八百，你不让我好过，我也不让你好过，最终结果是双输或者多输。
5、 不输不赢。这种模式的价值取向是好聚好散，结果没有任何交易，但是合作不成感情在，生意不在人情在。
6、 独善其身。这种模式的价值取向是孤芳自赏，"我子都扫门前雪，不管他人瓦上霜"，结果是单赢。
三、情商与人际关系的重要意义
(1)现状：
a、美国著名教育家、企业家卡耐基说:"一个人的成功，只有15%是靠他学得的知识和技术，85%是靠他做人做事的方法和能力"。从这句话我们可以看出，做人做事的方法和能力对于一个人的影响是巨大的，但我国的教育却恰恰与之相反，我国的大学普遍注重智商的开发，情商的教育被忽略，根据一项网上的数据我们可以看出我国的现状："据教育部的相关统计，20xx年全国普通高校毕业生有495万人，20xx年更是高达559万人，就业工作任务更为艰巨。"至去年9月1日，全国普通高等学校毕业生实现就业人数351万人，但仍有大约144万应届高校毕业生未能如期就业。"由于升学与就业的压力，我国很多的家庭、学校历来都非常注重孩子智商的开发，却往往忽视对孩子未来的发展起着潜在影响的情商的培育，致使许多智商非凡的孩子一事无成，白白浪费了一生。单一的智商开发往往导致学生高分低能，调适能力差，认知社会的能力差，融于群体的能力差，公关社交组织能力差。着近几年用人单位招聘行为的理性回归，人们已不再追求人才高消费，而是非常地务实，以"用得上、用得起、留得住"为基本标准，这样，大学生的就业前景有了很大改观，但是，毕竟目前的就业大环境还不尽如人意，为了提高大学生的就业能力，几乎所有的大学都非常注重学生专业技能的培养，远远超过了对学生情商教育的重视，从长远发展来看，这恐怕是一个误区。当然，也有一些院校意识到了情商教育的重要性，并且也采取了相关的措施，但投入的时间和精力有限。以上不难可以看出，提高对情商的教育已刻不容缓。
b、1.协作精神较差，缺乏团队精神
当前，我国大、中、小学生多为独生子女长大的一代，他们缺乏一定的谦让品质，集体观念淡薄，个性化倾向严重，生活中独来独往，自由主义严重。缺乏全局意识，缺乏团队精神。在团队中不善于同他人开展合作，不能协调各方面的关系。在工作学习中缺乏必要的互助，仅从个人角度考虑问题。
2.心理素质差,缺乏心理承受能力
/>当代大、中、小学生正处于心理形成、发展和走向成熟而又未真正完全成熟阶段。由于大、中、小学生心理发展未完全成熟，决定了其心理发展的消极特点。他们心理起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠考虑。心态浮躁，情绪不稳，难耐寂寞，遇到困难、挫折就怨天尤人，垂头丧气，牢骚满腹，悲观失望，甚至轻生。
3.人际交往能力差，缺乏社会适应能力
现在，不少学生在与人交往时，很容易以自我为中心，过多注重自己的需求，容易产生主观臆断，对他人产生偏见.同时，又对人际关系的理想化色彩较浓，缺乏足够的心理准备.许多在学校里受到奖励的学生在毕业以后的个人发展却落后于曾向他们抄作业的同学.有些人似乎有这样一种特点，他们在生活中很会做人，善于赢得他人的好感，别人都说他们"有性格"、"有气质"、"有个性"、"善解人意"、"会做人"，而在别人的心目中有威信，别人也愿意与他们交朋友。相反有些非常聪明的人却往往缺乏这些素质，而不能赢得别人的好感，也就是"不会做人"缺乏社会适应能力，这些人的情商就相对较低。
4.道德伦理观念差，缺乏责任感
当代学生绝大部分明白尊老爱幼、爱护公物、遵守公共秩序、维护公共卫生、语言文明等基本社会公德，但实际生活中并不如此，如公德意识较差，随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏，随意毁坏公物，不健康文明恋爱也时有发生。如某高校有名学生到银行取钱，银行由于工作疏忽多给了那位学生1000元钱，事后找到该生要求退回钱，学生不仅不还，却振振有词说，"怪你自己工作大意，多给我的钱，凭什么还给你。"后来在学校干预下，那位同学才把钱还给了银行。试想，这种道德素质，怎能承担社会赋予的重任?
5.自主自立意识强，但自理自律能力较弱
当代学生具有成人感、自尊感、自我表现感，希望被他人理解，渴求友谊，如学生中最流行的一句话："走自己的路，让别人去说吧!"，他们喜欢自己设计和组织各种活动，表现出自主自立意识的增强，但由于在中、小学时代基本上是在老师的关怀和家长无微不至的呵护中度过的。因此，自尊感特别突出，独立生活又不适应，自理自律能力差，个别同学因此进入大学后又荒废了进入大学后的学业。如某名牌高校一名从少年班考取的学生，由于自立自理和自控能力差，沉迷于计算机不难自拔，考试屡屡不及格，最后被勒令退学送回家，美好的前程就此毁于一旦。
(2)如何改进情商教育
现实生活中我们常看到这样的现象，一些硕士生、博士生面对社会复杂多变的生活茫然无措;而一些智力平平的人却如鱼得水，左右逢源，能迅速得到提升，甚至创建了自己的宏伟事业，这便是情商在起作用。其实这两者都是一种不完全的发展，当今社会需要的应该智商与情商并存的人才，及时那种善于交往又有着高智商的人才。
a、提高我们的受挫能力，提高心理素质
我们要通过互动，情、景、离交融的理念，来对当今的学生进行心理素质教育，同时汤他们遇到失败挫折时，要正确对待成功和失败，并善于从中汲取经验教训，帮助学生形成健康的心理。
b、形成良好的人际关系
当今的社会，人际关系是至关重要的，只要你人处于这个社会，你无时无刻不在于他人形成各种各样的人际关系，因而人际关系很重要，我们要做一个既有知识又会做人的人才。
c、加强创业教育和角色转换意识，促进顺利就业
在今后的社会中，公司职员不仅要会做事，更要会做人，求职者除了要具有高智商外，还需要良好的情商。为此，大学生要顺利就业，首先，要加强创业教育，包括创业的心理准备、创业的知识技能准备、创业的情感准备等。
(3)情商是影响人际关系的重要标准
从情感上来说情商是人类所认知、调剂、控制自身和他人情绪的能力，是人们处理冲突、矛盾、人际关系、决策等均需要的一种魅力，高情商的人会在交往中注意自己的言语交际，容易理解别人，也容易被人理解，从而建立良好的人际关系。
a、 学会调节自己的情绪
既然坏情绪会使得对方的情绪变得恶劣，从而使他讨厌你，而良好的情绪也能感染对方，让他愉快地接受你。因此，学会控制调节自己的情绪就是我们第一步要掌握的。只有这样我们才能有一个与别人建立良好的人际关系的基础。
b、 对他人情绪的感知，还有对他人的理解
要想让别人理解自己，我们首先的要去了解别人，从他人的角度思考问题，用一种换位思考的方法来理解别人，也只有这样别人才能给你理解，而双方的理解则是建立良好的人际关系的关键。
c、 要想建立良好的人际关系，我么还需要一种技能"沟通"
沟通是处理所有事物的及泵技能、没有良好的沟通，我们就无法传达我们要表达性的信息，这样也就没有所谓的人际关系了，人际关系可以说是人与人之间的关系，这种关系是通过沟通这个技能联系着的，也是通过它来维持的。因此良好的沟通是建立良好的人际关系的必要手段。
四、总结
前文已提出，一个人的成功，只有15%是靠他学得的知识和技术，85%是靠他做人做事的方法和能力，再次我们因当对于自己的情商和人际关系做一个自问，自己是否没有得到一个正确的发展，也许是的，那么这是我们就要改正我们的方向，向着85%的人看齐，我们要做那85%的人。
订婚宴新郎讲话台词篇二
各位来宾：
大家好!此时此刻我非常的开心和激动，今天我终于娶到了!这让我有种做梦一样的幻觉，我刚才还在偷偷的掐自己，以确信自己确实娶到了身边这位美丽的公主。
在各位亲朋好友的关心帮助下，我和七年的恋爱在今天有了一个圆满的结果。在喜悦和兴奋之余，说的最多的当然还是感谢!
首先，感谢在座的各位领导、各位亲人、各位好友，感谢你们在这个美好的时间，特意前来为我和爱情做一个重要的见证，见证我们白头偕老的起点。正是因为你们的到来，我和妻子才有了这场终生难忘的婚礼。
我要感谢我的父母，感谢你们把我带到这个美好的世界上来!感谢你们20xx年来对我的细心呵护、无私的奉献;感谢你们教会我如何去担当责任，如何做一个合格的男人;感谢你们对我跟理解和支持!是你们用辛勤的汗水，把我从一颗经不起风雨的小树苗，浇灌成了茁壮大树。千言万语都无法表达儿子的心情，如果有下辈子，恳请你们继续做我的父母!
我要感谢我的泰山老大人和我的丈母娘，自从和恋爱7年来，给您二老添了不少的麻烦。感谢你们对我跟支持和帮助，感谢你们把我当亲生儿子一样关心和帮助我。感谢你们今天把唯一的掌上明珠托付给我，感谢你们对我的信任。俗话说一个女婿半个儿，请你们放心，今后我一定照顾好，让她幸福，并履行好做儿子的责任。
我更要感谢我的媳妇。，我们相恋7年，别人口中的7年之痒就这样被我们轻易的抛在了身后。当7年的爱恋都经历过，当7年的欢笑和泪水都一一体味过，当我们今天牵手站在这婚姻的开始，唯有我们知道对于彼此，什么是留恋、什么是珍惜、什么是付出。你曾经说过，好男人是女人调教出来的，感谢你把我从一个不懂爱情的傻小子，调教成一个能给你幸福的男人。老婆，我们已经牵手了7年，今天又是无数个七年的开始，你愿意继续和我牵手走过吗?
受岳父岳母委托，向今天百忙之中来参加我跟**婚礼的各位领导、各位叔伯阿姨们表示诚挚的谢意，感谢你们对成长的关心和栽培，感谢你们对一家一路走来的帮助，感谢你们对我们的祝福!
各位来宾，让我们一起举起手中的酒杯，共同祝愿我们的生活甜甜蜜蜜，我们的友情长长久久!
干杯!
订婚宴新郎讲话台词篇三
2月1日 月桂树(bay laurel) 骄傲(pride)
2月2日 雪花莲(common snowdrop) 欢喜(rejoice)
2月3日 泥炭藓(large water moss) 清冽(limpidity)
2月4日 羊齿(goldylocks fern) 认真(honest)
2月5日 西洋樱草(common primrose) 青春(springtime)
2月6日 蓝风信子(blue hyacinth) 生命(life)
2月7日 仙客来(round -leaved cyclamen) 内向(introversion)
2月8日 土马鬃(narrow spring moss) 救济(relief)
2月9日 黄水仙(daffodil) 敬爱(respect)
2月10日 丁香花(mezereon) 光辉(bright)
2月11日 红樱草(red primrose) 悲哀(sorrow)
2月12日 沙洲草(noble liverwort) 健康(healthy)
2月13日 西洋樱草(common primrose) 盼望(hope)
2月14日 黄番红花(yellow crocus) 失恋(broken heart)
2月15日 黄番红花(yellow crocus) 热情(ardent love)
2月16日 西洋獐耳(bird's eye primrose) 贤者(wise man)
2月17日 金线番红花(cloth-of-gold crocus) 清廉(integrity)
2月18日 直立婆婆纳(wall speedwell) 健全(normal)
2月19日 原野婆婆纳(field speedwell) 节操(constancy)
2月20日 大琉璃草(hound's tongue) 安全(safety)
2月21日 白番红花(white crocus) 芳醇(mellow)
2月22日 雏菊(common daisy) 活力(vitality)
2月23日 杏树(apricot) 成熟(ripening)
2月24日 紫萁(royal fern) 沉默(taciturnity)
2月25日 桃子(peach) 优美(graceful)
2月26日 小长春花(lesser periwinkle) 适应(adaptation)
2月27日 兜藓(lungwort) 复杂(complicated)
2月28日 紫番红花(purple crocus) 款待(treat)
2月29日 野生水仙花(wild daffodil) 敬意(respect)
订婚宴新郎讲话台词篇四
尊敬的各位来宾，女士们，先生们：
大家中午好!
欢迎你们前来参加姚先生和李x小姐婚礼庆典!我是主持人，非常荣幸的担任姚先生和李x女士结婚庆典主持人，并与朋友们共同见证这个美好的时刻。我宣布新婚庆典现在开始(音响师放音乐，喜庆一点，诗意一点)。
朋友们全体起立，掌声祝贺这对新人隆重入场。
(他们边走，你边开始念)：
大地香飘，蜂忙蝶戏，彩霞为伴;
人间夏到，莺歌燕舞;良霞齐飞。
两位新人犹如对联所述一般，蜂忙蝶戏，莺歌燕舞!
掌声有请几位尊敬的长辈到台上就坐，他们是：男方父母、女方父母、介绍人、证婚人。
《执子之手,与子偕老》
谁，执我之手，敛我半世癫狂;谁，吻我之眸，遮我半世流离;
谁，抚我之面，慰我半世哀伤;谁，携我之心，融我半世冰霜;
谁，扶我之肩，驱我一世沉寂。谁，唤我之心，掩我一生凌轹。
谁，弃我而去，留我一世独殇;谁，可明我意，使我此生无憾;
谁，可助我臂，纵横万载无双;谁，可倾我心，寸土恰似虚弥;
谁，可葬吾怆，笑天地虚妄，吾心狂。
伊，覆我之唇，祛我前世流离; 伊，揽我之怀，除我前世轻浮。
执子之手，陪你痴狂千生;深吻子眸，伴你万世轮回。
执子之手，共你一世风霜;吻子之眸，赠你一世深情。
我， 牵尔玉手， 收你此生所有;我， 抚尔秀颈，挡你此生风雨。
予，挽子青丝，挽子一世情思;予，执子之手，共赴一世情长;
曾，以父之名，免你一生哀愁;曾，怜子之情，祝你一生平安!
执子之手,与子共著. 执子之手,与子同眠.
执子之手,与子偕老. 执子之手,夫复何求?
是谁让我们这个帅气的小伙，半世癫狂?(问台下的朋友)……
是谁让我们这个美丽的女孩，此生无憾?(问台下的朋友)……
掌声祝福这对执手之人，祝福他们白头偕老。
诗云：
一岭桃花红锦绣，万丈霞光引玉人。
谁知晓新郎对美丽的新娘的感情如何?
新郎对美丽的新娘的感情，在漫长的岁月洗礼后，我认为用四个字来形容很贴切：
三心二意：(问台下的嘉宾：我说得对吗?)
何为三心：1、对父母有孝心;2、对工作有上进心;3、对妻子什么心?真心;
想不想看看我们的新郎是怎么对新娘付出的真心啊!(想不想?)
二意：1、对朋友有情有意;2、对妻子什么?全心全意
既然玉树临风的新郎对美丽的新娘有这么多颗永恒的心，那我们的新娘呢?(问台下的朋友们)
(掌声在那里)掌声有请我们美丽的新娘回答：…………
我归纳了新娘的意思，还是用一个成语来形容比较合适：一心一意(问台下的朋友们：我形容得合适吗?)
一心：1、对家庭有责任心;
一意：1、对老公什么?满心满意。
都满心满意了，新娘是不是对新郎有所表示呢?(带动大家一起喊：波儿一个、波儿一个……)
新郎：此时此刻你最想跟你最爱的人说什么：我爱你!
新娘：此时此刻你最想跟你最爱的人说什么：我爱你!
简短的两句话，流露出这对新人的真挚情感。
想一个小游戏，转换一下气氛。(过度)
音响师：请把音乐转换一下(抒发对父母的爱心)，谢谢!
男大当婚，女大当嫁。在这喜庆之日，我想从心里面感到高兴和幸福的不光是我们的新人，其实最高兴的应该是两位新人的父母。
皱纹满脸的父母辛辛苦苦把你们养大、教育你们、培养你们，付出了毕生的心血，从今天开始，总算可以松一口气，因为你们长大成人、成家立业了。下面掌声有请新人父母代表，新娘的父亲李先生上台致词：………………
有请新郎新娘的爸爸回到座位就坐。(服务员端酒杯等候)
请新郎、新娘端起酒杯，跪下，给爸爸妈妈敬茶。(先女方父母)
先叫爸爸妈妈(新娘开始)
新娘叫：妈妈(放世上只有妈妈好的歌)
女孩子应该叫得甜一些，都说妈妈疼女儿，现在出嫁了，你永远还是妈妈最疼爱的女儿。(朋友们，听见了吗)
新郎叫：爸爸(朋友门，听见了吗)，以后有什么好酒好菜，提去孝敬他老人家。
请新郎、新娘抱一下爸爸妈妈，他们养育你们到现在很不容易，也让爸爸妈妈被保护一下，因为爸爸妈妈也老了，也要你们的保护。从今天开始，霞的爸爸妈妈就是你(新郎)的爸爸妈妈，你有什么话对爸爸妈妈讲：
请新郎、新娘端起酒杯，跪下，给爸爸妈妈敬茶。(男方父母)
新郎叫：爸爸(父亲的肩膀可以放下，让他来撑起这片天)。
新娘叫：妈妈(婆媳相处融洽，家庭幸福美满)，今天我们的新娘很害羞，用掌声鼓励一下。(热烈一点)
请新郎、新娘抱一下爸爸妈妈，他们教育你成长至今不易，也让爸爸妈妈幸福一下，因为爸爸妈妈的幸福，也是你们的幸福。从今天开始，良的爸爸妈妈就是你(新娘)的爸爸妈妈，你有什么话对爸爸妈妈讲：( )
(考虑一个转折的活动)
大家想倾听美丽的爱情故事吗?那就掌声友情
古人云：打鱼要靠网，划船要靠桨，新郎新娘入洞房，怎能离开大红娘。现有请二位新人的介绍人站起来让大家认识一下。
您好!我代表二位新人非常感谢您，刚才二位新人说了，如果没有您牵线搭桥，她们今天也不能在这里喜结连理。那么在给您三鞠躬的同时，由我代表二位新人献上您三句话：下面向敬爱的介绍人三鞠躬，一鞠躬，感谢您;二鞠躬，再谢您;三鞠躬，孩子的亲事也托付您。
现在有请介绍人发言：
现在有请证婚人发言：
谢谢!
介绍人与证婚人的言语处处扣人心弦，也代表所有来宾的心声。
最后我代表所有的嘉宾：送上一幅对联祝福这对新人：笙磬同谐、永结同心。
上联：三千里路遥，山重水复，未曾隔断良霞之情。
下联：五百载年长，地老天荒，终于修为一对夫妻。
横批：良霞百合
谢谢!谢谢!
