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通过总结，我们可以更加清晰地认识到自己的优势和不足。如何写一篇思维敏捷的总结呢？总结的价值不仅仅在于总结本身，更在于思考和改进的过程。
六年级…让生活更美好作文篇一
但愿人长久，千里共婵娟。
采菊东篱下，悠然见南山。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
吟咏着这些诗意的词句，眼前的生活也不觉变得艺术，变得动人起来。
诗意，犹如一又神奇的手，让原本就多彩的生活，变得更加美好。
六年级…让生活更美好作文篇二
微笑，像一朵花，让生活生机勃勃；微笑，像一盏路灯，让生活更明亮；微笑，像一只蝴蝶，让生活更美好！
记得有一天，我和同学闹了一点儿小脾气，我一气之下就哭了起来，我一个人坐在地板上，泪如雨下，心如刀割，忐忑不安。
突然，在我耳边传出一阵阵哭泣声，我出于好奇，擦干眼泪，悄悄地向哭泣声走去，一个身影浮现在我眼前，她同我一样坐在地板上。她愁眉苦脸的，两个眼睛哭到发红，没精打彩的，我坐在她身旁，可她纹丝不动，似乎哭到没看到我来了。我将她扶上床，霎时，空气仿佛不动了，她一动不动，也无话可说，我左顾右盼，东张西望。
可谁知她却破涕而笑，那笑，打破了这片宁静；那笑，如一块糖，消除你的烦恼；那笑，如一缕阳光，照亮你的心；那笑，让那个无精打采的我和她，再次成为了好朋友！
那一个笑，不是哄堂大笑；那一个笑，不是捧腹大笑；那一个笑，也不是哈哈大笑！而是那微微一笑！
一阵风吹过，每到夜晚，那一个微笑就浮现在我眼前，让我进入梦乡。这一个微笑，让我难忘；这一个微笑，让我开心；这一个微笑，让我生活更美好！
六年级…让生活更美好作文篇三
罗丹说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。可我总记着顾城的挣扎：黑夜给了我黑色的眼睛，我用她去寻找光明。生活有太多不顺，我曾一度心灰意冷。
直到那个午后，朋友拉我进一个诗词群，从此我的世界打开了一扇明亮的窗子，有阳光照进来，我整个身心沐浴温暖，这一天开始我跟着雨薇老师学习写诗。
第一首七绝的诞生极为痛苦。我坐在椅子上，搜肠刮肚，希望寻觅到金光闪闪的诗句，后来像个傻瓜一样跑到大街上观察人们的活动，一个词一个词的凑，终于完成了处女作《夏日绝句》，现在我已经不忍直视它。可那时雨薇老师没有嘲笑，而是耐心地鼓励我：你很有想法，可是不会表达。要多读读诗，多想多练，我相信你会越来越棒的。
于是我开始静心阅读、揣摩、摘抄。那时工作压力不大，只是每天要坐一个小时的公交车上班。我站在拥挤的车厢里构思关于雨的小诗作业，眼前的嘈杂暂时遗忘了，只听见窗外的细雨霏霏，只看见林中小径上翻飞的红叶，留在枝头的银杏金黄色的笑容。忽地脑中就蹦出了几个句子，我赶紧用手机记下来：凭窗铺展眉间柔，鸿影翩跹入眼眸。犹记那年桥畔雨，泼得红叶一笺秋。我立马发给亲爱的雨薇老师，她给我发了好几个“大拇指”。那一刻我竟然像个孩童般笑起来……带着满足我奔向教室里的孩子们。
再后来，我写诗，也朗诵诗，得到一些作家朋友的欣赏，他们鼓励我投稿。当我忐忑不安地将那些浅陋的诗稿和朗诵音频投给编辑时，我内心涌起的是虔诚，对于文学的虔诚，对于未知世界虔诚的渴盼和激动。
不久报刊上发表了我的小诗，微刊上我的朗诵也发表了。那一天的课堂上，我为孩子们播放手机里我的诗歌朗诵，在黑板上写下我的小诗，他们一遍遍大声地朗读。然后我变戏法般将一堆零食拿出来，那些是稿费换来的，他们夸张地大叫，然后我们痛痛快快地消化这些美食。生活正向我张开温暖的臂膀，我轻轻迎上去，以诗，以爱，以欢笑。
去年九月我来到省城，陌生的环境、繁忙的工作、巨大的压力，让我疲惫不堪。我狠心退了所有的诗词学习群，觉得诗歌于我太奢侈……忘了是哪一天了，我的诗词老师发来微信：亲爱的雨葭，不论你多忙多累，记住，不要丢了诗心。那一刻，我泪流满面。我想起了那些为诗辛苦，为诗煎熬，为诗幸福的日子，那些黄昏，那些雨后的秋叶。
我重新捧起了诗，其实他们一直都在。我让孩子们将课文改写成诗，他们写现代诗，我写古体诗，我开通了个人微信公众号，只为了记录这些诗香漫溢的岁月，也为了留住生活中一个个美好的瞬间。
为了鼓励胆怯的女儿参加新学校的元旦晚会，我为她写诗，教她朗诵，当她完整地朗诵《献给三班的一首歌》，收获同学们掌声的时刻，我相信她一定感受到了新年的美好。
“我不记得那山的名字，
也不记得那水的名字，
我只记得行囊中孱弱的梦想，
以前叫作远方，
现在叫作故乡。”
在行知剧院的舞台上，我以这样的诗句献给远方、献给梦想，还有我热烈拥抱的美好生活。
六年级…让生活更美好作文篇四
“归时恰逢故城阳春三月天……”这优美的词句，这轻快的节拍，带动了人心，唱入了回忆。
这是我的歌谱中的一首——《小城谣》。歌谱本是我最好的伙伴，它的衣服是粉粉嫩嫩，梦幻极了，它的身体里有许多透明夹层，如同一本书可翻阅，而歌谱本并不孤独，它里面住着许多“小伙伴”，都是我细心收集，整理打印的。
我对音乐无比热爱，只要听到歌，听几次就能把高潮的旋律记住，它让我陶醉，忘记一切，加上我的声音一度被评为空灵、优美、可爱。音乐成了我生活中不可缺少的一部分。
闲时，我经常用唱歌来放松，帮助我克服困难，可是，老师叫我上台表演，它却成了难关。
《小城谣》是首非常难活泼，欢快的歌，可节拍太快，我经常换不了气，憋得面红耳赤。“不行，再来”。我又一次卡在高潮部分，眼睛已经有些湿润，上唇咬着下唇，放弃吧！我在心里默念，可不行，歌声是让我勇往直前的动力，可要怎么克服这个问题呢，绞尽脑汁，灵光一闪“对了”！眼睛透出兴奋的光芒，“如果我憋气不久，先练它吧！”二话不说，我找来了计时器，先站直身体，抬头挺胸，深吸一口气，按下计时器，“啊……啊……”，我张开嘴，缓慢地发声，快不行了，我感到胸口压了块石头，我鼓励自己，再坚持两秒！
“咳……”我终于吸了口气，咳了几声，一看计时器，三十一秒，有效果，脸上的笑容怎么也藏不住，一连几天，我的时间越来越长，唱《小城谣》绰绰有余。
六年级…让生活更美好作文篇五
窗外细雨沙沙地下着，浓郁的像牛奶似的天空中没有一丝阳光。雨不大，却这样连续不断地下着。这样的天气不由得让人犯困，瞌睡虫领着大军冲来了，可是我还要强撑着，真是令人讨厌的天气。不过今天，我竟出奇的有精神，便拿出了那本《猎人笔记》。
没有阳光地照耀，只有灯光在书页上游走着、转动着、跳跃着。我的眼神也在文字间游走、滞留，一个个景象从我眼前转换，一个个人物与我在精神上接触。发丝垂了下来?无妨，书上的文字浮现在眼前便好!汗水滴了下来?不碍事，没有落在书上便好!楼上的装修声太吵?没关系，只要在书的世界里，又怎样走出来呢?手表发出了滴答滴答的声音，一秒钟、一分钟、一刻钟、一小时………时间就这样过去了，没有人的惊扰，更在于没有心的波动。因为，只有如此，才能在书中开辟出一个自己的世界。
在书中漫游，无需在意他人的看法、外界的打扰。书，是一种心境;书，是一个世界;书，是作者的感悟;书，是作者的一生。作者的处境，我不一定涉足;作者的坎坷，我不一定体验;作者的一生，我不一定经历。但是，只要我们思想接轨，那么就一定会有相同的心境，相同的体会。
六年级…让生活更美好作文篇六
每个人不同得事物都需要有梦想，只要有梦想，就会有希望。小草因为有梦想，才从一颗种子长成一碧千里的草地；学生因为有梦想，才不断学习，最终为能成就大业。所以梦想能让生活变得更美好！
小时候，老师问我们：“你们的梦想是什么呀？”“我的梦想是做一个画家。”“我的梦想是当一位科学家。”“我的梦想是做一位厨师。”……他们争先恐后地抢答着老师的问题，就只有我迟迟没有说。自那以后，我开始苦苦寻找，最后将教师当作了自己奋斗的目标。从此，我开始细心观察老师的优秀，并为此而不断努力。终于我明白了因为没有梦想，所以不知道自己的目标，生活也便没了动力。自从有了梦想的那一刻，我才真正发现自己与别人的区别。
我一点点开始进步。终于，老师开始表扬我，父母也开始称赞我，同学也逐渐对我刮目相看。而我，虽然越来越忙碌，但感觉很充实，也很快乐。
以老师为榜样：因为赞赏语文老师的口才，所以我也变得口齿伶俐；因为赞赏数学老师的神算，所以我变得脑子机敏；因为赞赏英语老师的口语能力，所以我变得英文成绩直线上升……因为我的努力，未来会充满希望，我要追着未来前进。
梦想是未来的阳光；梦想是人们活着的支柱；梦想是飘扬的国旗，梦想让生活更美好！
六年级…让生活更美好作文篇七
爱，是人生中悠扬的篇章;爱，是寒冬之下一瓶小小的暖炉;爱，是春天的第一缕阳光;爱，也是漫漫长路中一盏永恒的指明灯。正因为有了爱，才会使我们的人生丰富多彩，才会让我们拥有生活中更温暖的回忆......
“咱们走了多少圈了?”
“两圈了吧。”
“那再走两圈就回去吧。”
“嗯。”
小区的路灯下，隐隐的走来了一对夫妇，看样子年过半百了，他们两个人相依着，渐渐地走来，身披的羽绒服上积累了浅浅的雪花，周围是无尽的寒冬。
“多少年没这样走过了?”
“十几年了吧。”
“是啊，十几年里一直工作忙，加上儿女，够累了。”
随着脚步声的远去，说话的声音也渐渐地模糊，不由得心中莫名的感动。哦，是爱，在这无尽的黑夜中闪烁光芒。
上学的路上，一对父子牵着手走来，那个小男孩儿背着崭新的书包，稚嫩的脸上透着兴奋与喜悦。
“爸爸，幼儿园里有什么呀?”
“哦，幼儿园里有老师，有许多小朋友，还有许多好玩的玩具呢。“爸爸停住，摸着儿子的头说道，”“那，到了幼儿园要听老师的话，不许和别的小朋友打闹，好吗?”
小男孩连连地点头。看着那小男孩一脸的欢快，我不禁也笑了，四周弥漫着温暖且熟悉的气息。哦，是爱，把世界点缀得如此缤纷灿烂。
运动场上，那一个个矫健的身影在我们眼前爆发着不可抗拒的力量，向着最后的终点疯狂迈进，观众们也在忠心地为他们呐喊，高昂的加油声响彻云霄，竟是什么力量使他们在运动场上发挥得如此完美?哦，是爱的力量，为了自己集体的荣誉拼尽全力，默默地将它深埋在心底，运动场上挥汗淋漓。
哦，这就是爱，把这世界连成一片幸福的海洋;。
哦，这就是爱，将人生点缀得如此丰富多彩;。
爱，像一朵含苞待放的花儿，一旦开放，没有什么比它更加美丽。
六年级…让生活更美好作文篇八
鱼儿由于有梦想，才会不断地跳跃，最后终于收获鱼跃龙门的佳话；小草由于有梦想，才从一颗种子长成一碧千里的草地；学生由于有梦想，才不断学习，最后为能收获大业。所以梦想能让生活变得更美好！
小时候，老师问大家：“你们的梦想是什么呀？”“我的梦想是做一个画家。”“我的梦想是当一位科学家。”“我的梦想是做一位厨师。”……他们争先恐后地抢答着老师的问题，就只有我迟迟没有说。自那将来，我开始苦苦探寻，最后将教师当作了自身奋斗的目的。从此，我开始细心观察老师的出色，并为此而不断努力。终于我了解了由于没有梦想，所以不知晓我们的目的，生活也便没了动力。自从有了梦想的那一刻，我才真正发现自身与其他人有哪些不同。
我一点点开始进步。终于，老师开始表彰我，爸爸妈妈也开始称赞我，同学也渐渐对我刮目相看。而我，虽然愈来愈忙碌，但感觉非常充实，也非常快乐。
以老师为榜样：由于赞赏语文老师的口才，所以我也变得口齿伶俐；由于赞赏数学老师的神算，所以我变得脑子机敏；由于赞赏英语老师的口语能力，所以我变得英文成绩直线上升……由于我的努力，将来会充满期望，我要追着将来前进。
梦想是将来的阳光，梦想是大家活着的支柱，梦想是飘扬的国旗，梦想让生活更美好！
六年级…让生活更美好作文篇九
微笑是一首歌，她拨动着我们的心弦，微笑是一团火，她点燃了我们沸腾的热血，微笑是一面旗，她召唤我们勇敢前行，微笑是一本教科书，它启迪我们的心灵和智慧。
微笑看似一个微不足道的动作，却让人倍感温暖。
一个初冬的早上，雪花纷纷扬扬地落着落在小路上，树上好一个"千树万树梨花开"家门只听见"沙沙沙"的声音，原来是环卫阿姨在扫雪，看见我走过来，本与我素不相识的阿姨给了我一个微笑，我先是心里一惊，然后紧接着也还了阿姨一个微笑。
冬日那温和的阳光，轻轻的洒在大地上，冬日仿佛没有了那份寒风刺骨，而是给人以温暖的感觉。
小区里有许多小孩在堆雪人，我看到他们，弯弯嘴角给了他们一个微笑，他们冻得通红的小脸上挂着一个可爱的小酒窝，瞧他们笑得多甜啊!
一个人的微笑，也许算不了什么但是如果这样一波传一波，整个城市，也许都会快乐起来因为微笑是这世上最美的语言。
微笑是一方广阔的天空，它包容着世间的一切，微笑是一片皑皑白雪，它辉映出一个缤纷的世界。
六年级…让生活更美好作文篇十
梦想，是我现在拼搏的动力。它给予我向上的勇气和毅力。但以前，我并没有梦想，甚至没有“未来”。
每一天，我的生活仿佛是三点一线的。从家中，上学到教室，中午到食堂，再回到教室，最后放学回家，就这样循环……周末，我也宅在家里。
好像，我对一切都失去兴趣，失去动力。我手中偶尔捧着几本。
励志书籍。
又总是卧在沙发上看电视。日子一天天过去刚上初一的我仿佛陷入沼泽中越陷越深。
空中的阳光不再，一直阴天，眼看将要狂风大作，暴雨相加之时，终于，几声雷打破了沉寂!
考试的成绩，家长的焦虑，都好像对我说“不”。课文的补习，老师的教导，却让我爱上了英语!
又经几番思想斗争，我还是决定了——我要成为一名翻译。虽然，现在这个梦想可能会让人大笑。但是，英语的魅力已经令我无法自拔。我愿意继续学好英语——即使英语现在是我最差的学科!
一切似乎明亮起来，我完全放弃了三点一线的生活!我为了多了解。
英语单词。
会出去走走有时也会去图书馆看看书。当然我也不在躺在沙发上看电视而那几本看似有用的书也被我扔回书架里去了。当然有空我就会去多翻翻语法书或单词本。
因为，我有了一个明确的目标——当一名翻译!
阴天早已过去，暂时没有狂风暴雨。阳光散入大地，仿佛一个迷茫的孩童找到了光明和道路。我无法决定天气好坏，是否有暴雨。但是，我现在能确定我的梦想——我要当翻译，这是我生活的动力。生活需要梦想，就好似鱼儿需要水，花儿需要阳光，至少我的生活如此!
