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当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
学校在窗外心得体会铁窗里读书心得篇一
我们一行来到了xx村镇学院，开始了为期一xx的以“打造特色旅游名镇”为主题的学习培训，通过这次培训可以说是受益匪浅，深受教育，现将学习心得汇报如下。
在课堂学习上xx教授就农村改革发展与现行农村政策梳理为我们上了深动一课，让我知道了国家为什么要深化农村改革，这是解决当前城乡二元次结构深层次问题必须要走的路，还分析了农村改革过程中可能会遇到了种种困难和阻力，在解决发展中出现问题必须面对的挑战，这也是我们在工作中常思考的问题，xx教授正好帮我更理清了这个思路。深化农村改革的主要方向就是农村产权制度改革，稳定农村土地承包关系，这是我们马上就要实施的一件大事，关系到每一名农民的切身利益，下来我们在实施这项工作中要精心部署，保障农民权益，化解一些矛盾。农村经营体系改革目标是构建新型农业主体，也就是鼓励向经营大户转移，组建家庭农场和合作社这样的经济组织，更大发挥土地效益。深化农村改革最终目的还是更加保障农民权益和增加农民收入，我们村现在也流转了200余亩土地，组建了家庭农场和合作社，但也遇到了发展瓶颈，一是土地不够集中，经营户不好管理，基础设施投入大。二是农民收入过低，流转价格高了经营户承受不起，过低了农民不愿意。所以要解决这一问题还是要以产业为依托，发展第三产业，增加农民收入，怎样来发展还要进一步解放农民思想，开拓他们的视野。
发展乡村旅游业空间布局也很重要，一村一品体现的是主题，我们发展旅游业同样要体现主题，比如我们参观的xx五朵金花，五个村各有特色，所以它更能吸引游客眼球，而且生命力强。我们村现在也有很好发展优势，一是地理优势，陆渔一级公路穿村而过，离市区近。二是土地资源，现有闲置土地上百亩，可以发展农业观光，农家乐和自主采摘。
xx教授就旅游品牌和营销给我们作了详细讲解，特别讲到了品牌与定位后的营销问题，为什么要定位？是为了这个产业能持续发展，都江堰的旅游业之所以发展的.这么好，主要他定位准，亮出了文化品牌，道教发源地青城山和世界闻名水利工程都江堰就是很好的两张牌，品牌出来后就是营销了，怎么样把他推销出去呢，我认为我们这举办了一些活动就很有效果，比如相亲节啊，各种农村体验活动和农村的比赛，提高了知名度，吸引更多游客，在这同时就增加了农民收入，这也是最终目的。
学习中还为我们安排了几个现场教学点，主要学习了乡村旅游开发和农村发展综合体的发展。任何发展规划先行，这在那里得到了进一步验证，在虹口乡和向娥乡灾后重建中，规划布局相当准，这也是值得我学习的地方，我们村在今后盖房和其他建设中规划要进一步规范，考虑要更加长远。向娥乡的猕猴桃风情园也是我学习的典范，它以企业为依托，向农民流转土地发展猕猴桃，再让农民到企业务工，这增加了农民收入，也有了保障，同时以农业产业为依托发展第三产业旅游业，这也可以更多解决农村剩余劳动力。我们村现也有这种发展优势，有很好的资源，在发展乡村旅游上可以动一翻脑筋，我村现有闲置土地200余亩，堰塘130口，可以通过招商盘活闲置土地，发展樱桃和自主采摘，可以看樱花，钓鱼，吃无公害蔬菜，农村的各种土菜，自主采摘草莓、樱桃，农户房前屋后发展小水果，集吃、玩、休闲为一体的乡村旅游。同时这也肯定有一些困难，对农民要加强引导，基础设施要进一步完善，还需认真规划论证等。
虽然培训只有短短的一个星期，一xx的学习每天都很充实，我们更新了知识，开拓了视野，振奋了精神，对我以后的工作，生活产生深远的影响。回来后结合本村实际制定详细的发展规划，抢抓机遇，扎实工作，为五眼泉镇“一区三园”建设作出新的贡献。
学校在窗外心得体会铁窗里读书心得篇二
这次培训使我开阔了眼界，增长了知识，升华了思想，增强了党性。主要有以下几点体会。
一是从思想抓起，强化政治引领。只有在思想上高度认同了，做起党建工作才能充满热情、充满干劲，不会“应付”“懈怠”。以“围绕服务抓党建、抓好党建促服务”为宗旨，通过认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，引导党支部党员把思想真正统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，在思想上、政治上、行动上自觉与党中央保持高度一致，不断提高党支部全体党员的思想政治素质和道德修养水平。
二是善于寻找差距、学习深层逻辑。课程里的案例及实地走访中看到的很多优秀的党建品牌，他们是经过不断地探索总结而形成的。我们要对标对表找差距，认真学习其背后逻辑而非表面布置，不断加以改进完善。
三是创新是新时代党建工作的不竭动力。我们观摩学习的党建典型都来源于创新，从实际出发的创新。创新党建品牌，要与机构文化相结合、与属地人文相结合，让机构与党建相互促进、共同发展。
四是擅于总结工作经验，提炼工作亮点。不断复盘和理顺工作思路，才能对党建工作有清晰的整体把握，并在此基础上做出更贴合实际的全局谋划，打造出适合自身的工作制度，创造出党建品牌和亮点。
五是党员先锋模范作用至关重要。不忘初心才能有所作为，务实创新才能以有为赢有位。党员队伍人才辈出，为所在企业和单位带来强大的正能量，起到不可忽视的先锋模范作用。党员尤其是党员干部一定要以身作则，率先垂范。
社会组织是党的工作和群众工作的重要阵地。通过这次学习，相信我们的党建工作在不久的将来定会取得新的突破、迈上新的台阶，引领慈善会正确发展方向，帮助慈善会树立更美好的社会形象，为党的光辉形象增添一抹色彩。
学校在窗外心得体会铁窗里读书心得篇三
这个暑假，还是来了深圳。
这是一个很漂亮的城市，能给人一种视觉的享受和心灵的震撼。参差林立的高楼大厦，葱郁碧绿的各种植物，以及整齐干净的街道，让人很舒服。
今天早上带着兴奋去市区逛街,公交车转了一次，又一次，还要再转一次，才能到。兴奋的劲头在等车和转车中渐渐消亡，瞌睡漫延到全身。
突然，一个十七八岁的男孩映入了我的眼帘，我的睡意瞬间没有了。
他带着一顶草帽，额头上密密麻麻的布满了细细的汗珠，他的右手没有手指头，左手拿着一个不锈钢的碗，脚上穿着一双女式最廉价的那种粉红色塑胶拖鞋，一瘸一拐地在公交站牌向行人逐个乞讨着。他的嘴唇很厚，没有一点血色，微微张着，表情很痛苦。
草帽下的满脸汗珠打湿了我的心，我感觉很冷。
我看着他乞讨着，看着每个人都在回避着或无视着。
当他走向我的时候，我转身去到了站牌的另一边，带着复杂的心情。
然后，再看着他艰辛地一跛一跛地去到另一个站牌，依旧是没有一个人给与他一丁点的救济。
当我挤上公交后，我朝着窗外看了一眼，没有他的踪影了，只看见阳光洒在等车的行人身上。
整个坐车的过程，我都在想象着那个男孩的生活，徒劳的想象，愿能化作祝愿。
在这里，不止一次看见残疾的男孩。上次是在一个工厂附近遇见一个残疾的男孩，他的皮肤白净，拄着拐杖，等着公交。他应该是不愁吃住的，但是他的生活依旧与常人有很大的差别。在看到他的那一刻，我心中的一些愁绪也不知不觉的淡化了，有什么不能面对的呢。人活在世界上，怎么会没有一点烦心事呢。
写到这里，我又想起了我工作了几天的那个工厂。
想起了寝室的那个勤劳热情的阿姨，想起了车间一起工作的许多人。
在无比劳累的工厂里，我没有像想象中一样受到老员工的欺负，反而一直得到他们的帮助和教导。我不会的总有人过来慢慢地教我，我做得跟不上节奏的时候也总有人来帮我做一会儿。当我满身汗水的时候，也有人对我关切地说道，“小妹妹，打工很辛苦吧。”这是我第一次听到别人喊我小妹妹，还是带着一种哥哥一样同舟共苦的体贴。工厂里很累，每天除了睡觉和吃饭，几乎都是在上班，工人都像是机器人，面无表情，机械地工作。
工厂里的男女老幼，脸上很少能看见笑容，下班后才会听见一点爽朗的笑声。
在我离开工厂的那一瞬间，心中有那么一丝留恋，很想能和他们一起同甘共苦多一会儿。但那不是我要的人生，我不能够做到夜以继日地像个机器人一样机械地劳作。跟他们相比，我其实很无能。
我只能庆幸，我很幸运，还有退路，可以离开那样的地方。
坐在公交上，看着一个个的工厂从视线中掠过，心中很不是滋味。那一个个的工厂，就像是一个个的牢笼，困着一批批的人群，驱赶着他们的灵魂，敲打着他们的梦想和人生。
我不知道离开学校后的我会是怎样的，会过上怎样的生活。
工厂的一位阿姨一边匆忙地包着纸球，一边愤愤地说着，工作越累时间越长的人，工资越低。那些当官的都该去死。她的话语让我看到了她的愤懑和无助。她再多怨言，也只能够说说而已，在说的时候，照样要拼命地工作着。
当官的人，又是带着一个怎样的心情和压力呢。
离开工厂的那个夜晚，搬出了工厂的宿舍。
深夜，没有公交，没有地铁，天上打着大雷，下着大雨。
我站在路边，淋着雨，等着的士。
黑夜中的闪电在空中划着一道又一道的痕迹，似乎是在和空中的云朵在较量着。
害怕闪电的我在那样一个夜晚，站在深圳富士康北站那淋着雨，看了好久的闪电划过云端，近距离地感受到了好多的雷声轰隆。
心中没有一丝害怕，只是期盼着的士快快来。
在生活的洪流中，也许只有幸福的小溪才会害怕沿途的险沟吧。
谁说过，愿生命中有足够多的云翳，那样才会打造出一个绚烂的黄昏。
我想，我不应该再害怕磨难。
世界很大，很精彩。
当我在市区逛街的时候，纷繁的购物市场完完全全地征服了我购物的欲望，心情真的又变得无比喜悦。
我看见很多人拎着大包小包，面带笑容。
许多热爱生活的人拿着相机记录着这个美丽的地方。
一位满脸皱纹皮肤黝黑的老奶奶看着深圳的两个标志性大建筑，露出了大大的笑容。
我想，这也许是她最开心、最纯真的笑容之一吧。
深圳这样一个地方，聚集着各种人群。
给了他们许多艰辛地折磨，也给了他们许多享受。
世界不是学校大学老师说的那样复杂黑暗，也不是中学老师说的那样光明富丽，更不是小学老师讲的那么纯真美好。
它是怎样的，我说不清楚。
每次的经历给我不同的感受。
我想，我是喜欢上了四处游荡的生活。
看着漂亮的世界，看着各样的人群，然后，再想念着宁静的家乡，想念着那种与世无争的乡村恬静生活。
学校在窗外心得体会铁窗里读书心得篇四
12月15日下午，我校高231班、235班分别召开学生家长会。窗外寒冬凛冽，会议室里欢声笑语，暖意融融。
235班班主任常煜老师介绍了一段时期以来学生们的学习生活状况，对学生们积极上进的表现给予了充分肯定。
235班的杜玥瑶同学11月份从城区一中转入我校，近一个月来情况如何?杜玥瑶同学的爸爸今天主动发言，他从孩子近期的一些显著变化谈了几点切身感受：孩子从原前低落的情绪和迷茫的状态得以改变，有了明确的目标;很快适应了学校的课程进度，荣誉了紧张的学习氛围中，各科考试成绩有明显提升，家长对孩子更有了信心，对学校、老师更加放心。
究其原因，杜玥瑶爸爸总结为：孩子转学后，原班级存在的班级学生情况复杂(艺考生不分班)、管理不严格等情况不复存在，孩子在一个相对稳定、管理严格有序的环境下学习生活，心情变得愉悦从容，更加自信;转学后，原前错题纠正不及时、不彻底，作业不判的状况得到了根本改变，孩子在这样稳打稳扎，踏实推进的学习氛围中更能找到学习的动力和方法，学习变得思路清晰，目标明确，通过本次严格的考试检测，孩子的各科成绩都有了明显的进步。
杜玥瑶爸爸最后说，从孩子短短一个时期的显著变化中，看到了李校长治校策略的正确性，也看到了市一中老师们的辛勤付出，从而更加坚信，孩子和家长这次选择的正确性。
杨楠同学的妈妈说，孩子通过班级调整、学科补漏后，学习积极性有了很大提升，变得更加自信。孩子学习劲头足了，心情愉快了，作为家长也特别轻松。杨楠妈妈指出了孩子学习中依然存在个别学科不自觉，历史学科薄弱等问题，常煜老师都给出一些好的改进办法。
语文马海明老师强调，适合孩子的学习方法才是好的学法，并鼓励家长朋友们一定要在孩子的教育问题上投入更大的精力和时间，关注孩子们的学习生活状态、心理变化，及时和老师沟通。任何成功都弥补不了对孩子教育的失败。引发家长们的积极回应!
到了互动环节，气氛变得更加热烈，家长们或互相交流，或围着科任教师，对孩子们的学习生活状况进行热烈讨论。
数学孙静老师对家长们提出的问题进行细致耐心的解答。
语文马海明老师给家长们详细介绍学习方法、心得。
历史张剑老师被围在会议室的一角，就历史学习的现在进行时，一对一、详尽地回答家长朋友提出的问题。
张剑老师的真知灼见让家长朋友倍感亲切，在走廊里，又一位家长继续和张剑老师探讨学习历史的方法。
冬阳静好，时光融融，家长朋友们围着常煜老师，不断询问孩子们学习的近况，常老师都给与细致入微的解答。坦诚交流，真挚沟通，家校共建，臻于至善。235班家长会告别之时，仍旧气氛热烈，意犹未尽!
高231班班会在阶梯教室进行，班主任仝晶亮老师就一段时期学生们的学习生活情况给家长们做详细介绍，家长们认真听取仝老师对孩子们的一些有益建议。
5个多月来，我校坚持每双周召开家长会议，认真倾听家长们对学校管理、教学的诉求，和家长朋友一起及时关注孩子们的心理变化，积极互通学生的学习和生活情况，真正做到家校一体，家校联动，齐心协力，为孩子们的高中学习生活保驾护航，争创佳绩!
作者：（公众号 朔州市第一中学校）
学校在窗外心得体会铁窗里读书心得篇五
有幸参加了外教老师辅导的研究生学习，至今让我难以忘记，无可争议的作业评议，让我们既感到挑战的压力，也感到的确锻炼能力，不知不觉明确学习的意义不仅是提升自己的接受力，更是提升自己的创新力，要站在别人的肩膀上发表评议，更准确地说是生成或提出自己的想法，从而成就自己。
其中，最深刻的就是外教老师这样教我们写读书心得笔记。
每一门课程，每一天的学习，老师都会推荐给我们不同的阅读文章或书籍，你可以选取任何一项写出读书心得笔记，每一天还必须做到“今日事，今日毕”，过了老师规定提交作业时间的期限，毋庸置疑地影响到学习成绩，因为最终学科成绩是按照每一次成绩权重汇总出总分，从而划归到不同等级，也就决定到你是否可以毕业。
所以，一开始，我们只考虑时间的限定，要求的心得笔记往往写成摘抄笔记，时不时的夹叙夹议，换一换书中观点表达的语句，而不知道写进个性化属于自己的东西，甚至出现凑字数的现象。抱着“没有功劳也有苦劳”的心绪，收获的却是老师不留情面的狠批，直接呈现你有多少属于抄袭的数据，也就谈不上能够得到多少成绩。
于是，在你又恨又惧之际，不得不反思自己，这样的读书心得笔记，不仅浪费了自己时间，作为不高明的传声筒而已，多少又能记在心里，内化成自己的东西。
鉴于此，我们不得不转化思绪，每次作业之前，采用速读加精读结合的方式，先速读浏览文章大意，然后体悟自己哪一章节内容或文章片段自己感兴趣，再在自己可支配时间内精读，审视自己有哪些认同或提出异议的地方，着重提出问题，从自身经验寻找案例，分析问题，解决问题。最后一挥而就写成带有个人特色的心得笔记。
所以，每一次书写心得笔记，我们会不经意把文章或书籍放到一边去，靠最深的记忆和回忆输出自己理解或者自己不确定，觉得需要商榷的东西，然后梳理观点或建议，增加自己切身感知到的案例，自圆其说成一篇自己语境下的分析。虽然可能也会有层次或部分创设性不力，但老师不再评价抄袭，从而让我们一步步有信心做最好的自己。
渐渐地，我们触摸到老师希望看到的心得笔记是有个人思想的东西，不是“人云亦云”重复别人，而是想法设法推销自己内心深处唤起的东西，这是灵魂的相遇，是心与心的`启迪，更是一种理性下直感的冲击。
也就让我们越来越理解老师谆谆教诲我们的开拓视野，集思广益，学习的目的是创造新的东西，从而不断给这个世界以惊喜，多一些无限拓展的生机。
