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篮球比赛策划书封面(10篇)
  • 时间:2025-02-14 07:43:27
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篮球比赛策划书封面(10篇)

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篮球比赛策划书封面(10篇)
    小编:远古野

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

篮球比赛策划书封面篇一

“友谊第一,比赛第二”篮球比赛。

篮球比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强部门与部门,员工与公司之间的联系,加深员工之间的友谊,特举行此次篮球比赛。

制造课、品管部及其他各部门在职员工。

1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工。

2、每位报名人员只可参加一支球队。

3、比赛按部门划分,制造一课一队,制造二科一队,工程人员一队,间接人员一队,共四队。每队人员为8名队员,其中8名队员当中选一名队长。

4、比赛时设有一个主裁,一个副裁。

5、比赛抽签决定,分别进行比赛,最后胜出的两只队伍分别进行冠亚军的争夺。

1、比赛场地:公司篮球场。

2、比赛时间:20xx年12月10日————30日期间。

3、比赛采用抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

4、比赛采用是上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,双方交换场地。

5、每队上场人数为5人,换人不限次数。

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

篮球比赛策划书封面篇二

一、策划背景

作为全国著名的“体育名校”。体育,无疑是我们这座美丽校园中,最亮丽、最具代表性的一种文化。篮球是我们这座飞速发展的校园学生心中新的自豪。享受篮球、体验激情、感受快乐、强身健体,已成为我们打造文化校园、建设健康校园的重要组成部分。

作为一个“体育名校”,设有动力工程系、电力工程系、建筑工程系、机电工程系、经济管理系、环境艺术系、软件学院这7支篮球队,这是多么深厚的体育文化土壤啊!当我们看到许许多多熠熠生辉的体育明星们,从那里成长起航,为校争光,我们禁不住深情感慨:这是魅力电力的又一篇盛世华章。因为体育,我们的学校更有激情!因为篮球,我们的学校更具魅力!

因此在这种形势下,开展业余篮球赛事活动及篮球体育产业走向商业市场化的时机已经成熟,是势在必行的。学校篮球季活动的开展也是我们电力学院宣传、推广与普及篮球运动最直接有效的方式,这不但能够提高我们学生的篮球技术水平,同时也推动了学校篮球体育产业走向商业市场化的步伐。

二、策划目标:“四赢”

1、学校:全校参与,强身健体,构建和谐校园;

2、宜昌:彰显全国著名“体育之乡”的风采;点燃全市人民的运动热情;

3、赞助商:得到无形财富(声望、品牌)、有形资产(赢利)双丰收的回报;

4、公开赛:构成固定活动,打响独特的赛事品牌;

三、活动事宜:

1、组织机构:各系学生会

2、活动口号:自主确定

3、活动主题定位:

(1)青春活力的舞台:时尚、动感;

(2)学生参与的盛事:大众,趣味,包容。

4、参赛人员:学校新生

比赛时间:待定

比赛地点:篮球场

第二部分比赛策划

一、参赛规则:

第一条

1.运动员人数:比赛双方可报名5人,上场队员为三人。

2.比赛时间:

2-1初赛、复赛不分上下半时,全场比赛时间为15分钟。比赛进行到5分钟,10分钟和14分钟30秒时,记录员各宣布一次时间。比赛中分别允许比赛双方请求两次暂停,每次暂停时间为30秒(遇有队员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟)。

2-2半决赛、决赛分上下两个半时,每半时10分钟,上半时与下半时之间休息3分钟。

2-3比赛中除在暂停、球员受伤等状况下均不停表。

第二条

1.比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在发球区掷界外球开始比赛。

决赛阶段,上半时获发球权的队,下半时不再获发球权,由对方队在发球区掷界外球开始比赛。

2.发球区:中圈不在场地中的半圆叫做发球区,发球区的地面(包括线)算界外。

3.发球:在发球区掷界外球算做发球。

第三条

1.攻守转换:

1-1每次投篮命中后,都由对方发球。

1-2所有交换发球权的状况(如违例、界外球及投篮命中后),均为死球,在发球区掷界外球继续比赛。

所有不交换发球权的状况(如不执行罚球的犯规),则在就近的三分线外发球。在这种状况下,发球前,务必由裁判员递交球。

1-3守方队员断球或抢到篮板球后,务必将球运(传)出三分线外(持球队员务必双脚踏在三分线外),才能够组织进攻,否则判进攻违例。

1-4争球时,在罚球圈跳球,任何一方得球都务必将球运(传)出三分线(持球队员务必双脚踏在三分线外),才能够组织进攻,否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效,重新跳球。

凡因涉及1-3和1-4中出现的违例,裁判员的手势为:两手前臂交叉于脸前,以示违例,交换发球权。

第四条

1.20秒规则:24秒规则改为20秒

2.犯规法则:

2-1比赛中,每个队员允许五次犯规,第六次犯规罚出场。

2-2任何队员被判取消比赛资格的犯规,则取消该队比赛资格。

2-3每个队累记犯规达5次后,该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分、对方个人和全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球继续比赛;如投篮不中,则判给攻方被侵犯的队员1次罚球,如罚中得1分,并由攻方继续掷界外球,如罚不中,仍由攻方掷界外球。

第五条

1.替换:只能在比赛计时钟停止的状况下替换,被换下的队员不能再被替换上场(场上队员不足3人时除外)。

第六条

1.得分相等和决胜期:

比赛时间终了,以得分多者为胜方。初赛及复赛阶段,比赛时间终了,如得分相等,执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。

在决赛阶段,比赛时间终了,如得分相等,则增加3分钟决胜期,发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等,执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。

第七条

1.队长:比赛中,队长是场上唯一发言人。

2.纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

篮球比赛策划书封面篇三

为了迎接新一级级高一新生,让刚踏入高中的同学能够更好更快的融入世外校园生活,篮球联赛是一个有效途径,也是新生很好的展示自己的舞台,每一届“新生杯”篮球赛都受到师生们的广泛好评,在我校有着深厚的影响。本届“新生杯”篮球赛也将延续传统并争取有所创新做到更好。

篮球在当代高中生可以说是最多人参加的体育活动。因此,在我们新生中定有着一大批身手不凡,而且有着热爱篮球的同学。不仅如此,在场下,不少观众也被运动员们那矫健的身手而吸引。通过前几届“新生杯”比赛的积累,这次新生杯一定会参与者众多。篮球是一种文化,更是一种精神,是一种团队,奋发向上的精神。精神的力量不仅是伟大的,而且是无穷的。对于刚刚步入高中校园的新生,篮球赛更有助于增进彼此的了解、加强班级团结性,从而为高中生涯的精神文明建设打下坚实基础。

赛前抽签时间:10月份最后一个周一下午4点50分;

抽签地点:德育办公室;

比赛时间:每星期一、星期四下午社团活动课;

参与范围与方式:高一、高二年级(各班级);

活动场地:校体育馆篮球场。

1、本次比赛由学生会体育部组织。负责比赛的各个工作环节。届时将根据比赛选派专门人员负责组织、外联、宣传、赛场巡查等工作,保障比赛的圆满成功。

2、比赛前期体育部,联系校体育老师将由校体育老师担任裁判。

1、为了让学校的其他同学也能积极参与到本次活动并了解整个过程,宣传部将协助体育部办理宣传活动,届时将向高中部贴出通知。

2、赛事将以海报形式向高中部进行公布。

3、赛后将向获胜班级颁发奖品。

1、比赛分组:13支队伍(各个班级都参加)通过集体抽签的方式先分六组,于规定时间进行抽签。

篮球比赛策划书封面篇四

活动目的: 为了丰富民管干事的课余生活,增进民管干事的感情,增强同学们的体育锻炼意识,提高身体素质,打造一个互相交流,互相学习的平台,民管会组织部组织开展以“友谊,从运动开始”的篮球赛。通过篮球赛,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的气氛。

活动主题: 友谊,从运动开始!

活动对象: 民管会的所有成员

活动时间: 20xx年4月21日至20xx年4月22日

活动地点: 石化学院东区篮球场地

活动内容:

1、各个部门自行组织挑选队员;

2、选好队长,由队长带领其队友,组织训练一周;

3、4月21日正式开打。

比赛规则: 1比赛的开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息五分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。

2比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

3比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。

4加时赛:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

5犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。

6弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

7三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

8暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不

得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

9替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。

注意事项: 1、 比赛采用单淘汰制,即负一局直接淘汰,胜利的一方直接进行下一轮的比赛。

2、本次比赛本着友谊第一,比赛第二的目的。尊重裁判,凡与裁判

或对手发生冲突者一律取消比赛资格。

3、为了公平起见,各队选出一名队员,协助裁判记录。

4、比赛期间遇到阴雨天,推迟比赛,具体时间另行通知。

5、本次比赛分为5个队进行,分别是:实践部、组织部、管理部、

信息部、宣传部。

6、本次比赛采用抽签制。

篮球比赛策划书封面篇五

新年开始,为了增强学生会各部门的交流,增强学生会的凝聚力、合作力,丰富学生会的精神文化生活。我部策划组织学生会男女混合篮球赛。

活动组委:刘xx、钟xx、刘xx、李xx。

时间:20xx年2月24中午12点、2月25日中午12点。

地点:体育馆旁篮球场。

比赛分abcd四个组,avsc,bvsd。以部门为单位,各部门抽签决定分组。三个部门一组。球员必须为学生会内部成员。

1、以五vs五形式,场上三男搭配两女。

2、a、c间的胜者vsb、d间的胜者决出第一名。

比赛设为四节,每节12分钟,第一节和第三节比赛结束休息三分钟,第二节比赛结束休息五分钟,每节各有一次暂停,暂停时间为30秒,暂停时间不停表。

1、男生严格遵照最新国际篮球比赛规则。

2、女生只能在前三节上场。

3、女生可以防男生,但男生不能去防女生。

4、篮球在一次进攻完成前必须至少经过一次女生的手中。

5、女生投进2分算3分,投进3分算4分。、试投三分不进但碰到筐算2分,罚球不进没有分。

九、奖品设置。

篮球比赛策划书封面篇六

为加强本班同学之间的凝聚力,培养同学间的协作精神,发掘班级篮球人才,活跃同学们的课余文化生活,班委会特决定举办此次寝室杯篮球赛活动

星期四下午一点

北操场

09级汽检二班班委会

09级汽检二班全体同学

以寝室(4507,4508,4509,4510,4501,4502)为单位,每个寝室组建一支3人的篮球队,实行单循环赛

班长和体育委员负责安排比赛,生活委员安排比赛后勤工作

参照正规篮球比赛

4人一组,发球权由各队间两队长协商分上下半场发。中线发球开始比赛,攻方得分后重新在中线发球比赛,守方抢到球后,需移出三分线后再开始进攻,打上下半场,每场10分钟,中间休息3分钟,若比分相同,加时5分钟。(15米*14米)

侵人犯规:1、阻挡犯规

2、撞人犯规

3、背后防守犯规

4、拉人犯规

5、非法用手犯规

6、非法掩护

7、违反体育道德的犯规

带球走违例:持球移动超出规则的范围即带球走违例。规则规定腾空接球,两脚先后着地,以先落地脚为中枢脚,两脚同时着地,两脚都可以作中枢脚。抬起中枢脚可以传球或投篮,但不能运球。抬起中枢脚传球或投篮时,球离手前,中枢脚不能着地,运球开始时,必须是球先离手,然后才能提起中枢脚,违反上述规定即是带球走违例。

非法运球违例:队员控制球后,将球掷、拍、反弹或滚,在球接触其他队员之前再与球接触为运球。但每次运球中必须使球与地面接触。队员运球后双手接球的一刹那,或使球在手中停顿的一刹那,运球就算结束。在失去对球的控制之前,如果再运球,即为非法运球。

球回后场违例

罚球违例

跳球违例

球出界与掷界外球违例

干扰球违例

拳击球违例

脚踢球违例

以及其他时间方面的违例

以上违规必须无条件听从裁判的判罚,听从裁判。

a.比赛当天下雨,推迟比赛,时间另行安排

b.队员受伤,有生活委员及班内同学紧急送到校医院

第一名,奖励30元人民币;第二名,奖励20元人民币;第三名,奖励10元人民币:余下各寝室各奖励5元人民币

奖励用75元,裁判两名,各2元,口哨若干,水费若干。总计100元

上晚自习时开个15分钟的小型晚会,颁发奖品及这次活动的意义影响。

(本策划书由“优习网”整理)

09级汽检二班班委会

20xx年4月1日

篮球比赛策划书封面篇七

一、确定比赛宗旨,落实主办方、承办方、协办方、参赛方、裁判的人员。组织方明确分工,向参赛方发出参赛邀请,确定裁判人选。

二、根据参赛队伍情况确定场地、比赛时间等细节,制定赛制赛程,并组织各参赛队抽签,确定经费来源、费用预算,后勤保障等细节。制定比赛应急预案(现在都兴这个,主要是安全方面的),比如赛场出现打架或是意外时怎么处理。将所有重要内容打印成文,分发到各个参赛队。

三、比赛宣传。比如在校内张贴海报、校园广播等。

四、开幕式是否需要主持、拉拉队表演等。

五、比赛中注意维持观众秩序,关键场次的裁判安排非常重要。每场或每天比赛结束后,相关人员应做工作总结,并针对出现的问题进行讨论研究。

六、比赛全部线束后的闭幕式,是否有文艺表演,颁奖是否请校领导。

篮球比赛策划书封面篇八

公司为了丰富员工们的业余文化生活,营造积极向上的文化,同时增强各部门同事们之间的交往,提高公司知名度,特组织内部职工篮球赛。

共分4个队伍,分别为客服1队、2队、产品开发队(研发、曲库)、综合队(物流、市场、销售、)。

①所有球员必须为公司在职人员,不允许有外援。一经查实有外援,则该队自动认输。

②裁判由梅裁判(国家二级裁判)担任,裁判员本着公平竞争、严格执法的原则。所有人员必须服从裁判的判罚,不得与裁判争执,否则可直接取消其比赛资格。

③所有人员必须本着“友谊第一,比赛第二”体育道德规范进行比赛,若出现谩骂、举止不文明、甚至动粗的人员,裁判可直接取消比赛资格,严重者将进行处罚。

④统一着装,参赛队伍必须统一穿着公司提供的t恤,2队伍篮队服颜色不相同。

⑤比赛用球由人资部购买新的牛皮篮球。

①比赛为标准3v3形式,每个队伍可候补人员3名,队长1名共7人。

②比赛进行抽签对决,论战制(如图),比赛时间为15分钟每半场,上下半场若出现平局、即进行加时赛,加时赛时间为5分钟,以最终得分决定名次,其余规则不变。

比赛判罚标准,全部参照国际篮联比赛标准,如下:

第一条

1-1比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在发球区掷界外球开始比赛。

决赛阶段,上半时获发球权的队,下半时不再获发球权,由对方队在发球区掷界外球开始比赛。

1-2发球区:中圈不在场地中的半圆叫做发球区,发球区的地面(包括线)算界外。

1-3发球:在发球区掷界外球算做发球。

第二条

2-1攻守转换:

2-1-1每次投篮命中后,都由对方发球。

2-1-2所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后),均为死球,在发球区掷界外球继续比赛。

所有不交换发球权的情况(如不执行罚球的犯规),则在就近的三分线外发球。在这种情况下,发球前,必须由裁判员递交球。

2-1-3守方队员断球或抢到篮板球后,必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判进攻违例。

2-1-4争球时,在罚球圈跳球,任何一方得球都必须将球运(传)出三分线(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效,重新跳球。

凡因涉及2-1-3和2-1-4中出现的违例,裁判员的手势为:两手前臂交叉于脸前,以示违例,交换发球权。

第三条

3-1

20秒规则:24秒规则改为20秒

3-2

犯规法则:

3-2-1比赛中,每个队员允许三次犯规,第四次犯规罚出场。

3-2-2任何队员被判取消比赛资格的犯规,则取消该队比赛资格。

3-2-3每个队累记犯规达5次后,该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分、对方个人和全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球继续比赛;如投篮不中,则判给攻方被侵犯的队员1次罚球,如罚中得1分,并由攻方继续掷界外球,如罚不中,仍由攻方掷界外球。

3-2-4在使用小篮架的比赛中,不允许队员出现扣篮动作,也不允许队员将身体的任何部位悬挂于篮圈或篮架上,否则,可被判罚离场并不能再被替换上场,且该队失去球权。

第四条

4-1替换:只能在比赛计时钟停止的情况下替换,被换下的队员不能再被替换上场(场上队员不足3人时除外)。

第五条

5-1得分相等和决胜期:

比赛时间终了,以得分多者为胜方。初赛及复赛阶段,比赛时间终了,如得分相等,执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。

在决赛阶段,比赛时间终了,如得分相等,则增加3分钟决胜期,发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等,执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。

第六条

6-1队长:比赛中,队长是场上唯一发言人,可以与裁判沟通。

6-2纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

①裁判员:由梅裁判担任。

②计分翻牌员:由人资部龙利、彭灿担任。

③统计员;由督察部邹晓敏担任。

④后勤人员;由商务部同事担任。(负责准备水、伤可贴、毛巾等物品的及时到位)

⑤统一协调人,人资部李钊。

⑥各部门其他员工自愿参加为啦啦队。

①所有参赛选手及工作人员都可在现场获得水、饮料、医疗救助等福利。并且赛后所有人都可参加晚上的聚餐活动。

②获得第一名的队伍,全队可获500元奖金。第二名全队可获得300元奖金。

篮球1个、创可贴1盒、红牛2件、t恤24件(2种颜色)、公司横幅1条(或喷绘)毛巾4条。

比赛场地在凯旋大厦前的篮球场。

活动时间为6月12、13日18时。

报名表见附件。

篮球比赛策划书封面篇九

xx年3月2日开始;

比赛时间:第一场:下午4:30,第二场:下午5:30分;

地点:新篮球场。

05—xx年级各班,男子组以班为单位(毕业班可不参加);

05—xx年级各班,女子组可出联队(毕业班可不参加);

男子组:共17—22支队;

女子组:共10—15支队。

1、男子组预赛抽签分成四组,循环决出小组8强出线。

第二阶段比赛:从8强起采用直接淘汰赛。

2、女子组预赛抽签分成四组,循环决出小组前两名出线。

第二阶段比赛:从8强起采用直接淘汰赛。

3、比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。

4、赛前:各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码;

赛后:队长也必须到记录处签名,承认比赛有效。

5、男女小组赛比赛时间采用上下半场xx0分钟制,八强赛后男子采取4xx2分钟制,女子采用4节xx0分钟制。

6、预赛中,比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时,加时比赛除最后一分钟外不停表,同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表,每队各得一次暂停机会,可跟先前的暂停累积。

7、每队收取参赛费用男子队50元,女子队40元。

8、比赛最终的解析权归竞赛组。

9、本届比赛将举行三分球大赛(男子),每班可各出一名运动员(08级可出两个,05、06、07级只能出一名),预赛将在小组赛结束是举行(具体时间待定),得出前八名,决赛将在总决赛半场休息时举行,决出前三名。

10、记分方法:

循环赛胜一场得2分,负一场1分,弃权0分;若积分相等则按其之间比赛得分率(总得分/总失分)排列名次。

a)男子组奖前四名;

b)女子组奖前四名;

c)男、女子组各设“得分王”一名(在进入前8强的球队选出)。

注:男子前四名奖金分别为200元,150元,100元,80元;

女子前四名奖金分别为150元,120元,100元,80元;

男子三分球大赛奖金分别为50元,30元,20元;

男女得分王奖金各为50元。

(1)本次篮球赛预选赛第一场开始时间为每天下午4:30分,第二场开赛时间为每天下午5:30分,每场比赛,中场休息3分钟,其它休息1分钟(小组赛比赛期间罚球、换人、暂停等情况停表,其他时间不停表。8强后全场停表),每场比赛每队有4次暂停机会,每个半场每队最多可以暂停3次;希望各班准时参加比赛,如迟到超过10分钟一方当弃权处理。

(2)比赛结束前两分钟,各队不准要求暂停。

(3)如有特殊情况不能准时参加比赛者,应提早一天与欧xx、彭x联系。

(4)比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。(由于不确定因素,淘汰赛的赛程表和规则将在小组赛全部比赛结束前发下去。)

(5)每支代表队最少5人,最多12人,每队队长一名。

(6)每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。

(7)各班的代表队不能有非本班的同学,如有非本班同学上场比赛别发现,马上取消该代表队的比赛资格,并取消其下一年的比赛资格。

(8)各队队员必须服从裁判的判决有意见只能向竞赛组提出,否则该队当弃权处理。

(9)比赛应以友谊第一,双方队员应互相尊重,场下球迷应礼貌文明。

(10)如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

篮球比赛策划书封面篇十

为促进我校精神文明建设,丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园、推进我校体育教学,提高体育运动水平,提高当代高中生自身素质。也为了促进加强班级间的沟通交流,增强广大师生间的交流与凝聚力,体现我校学生会在学校生活的重要作用。我们体艺科精心策划了高一篮球赛给同学们展现高中的激情与活力色彩,我们相信,通过我们的努力,本次活动一定能够达到预期的目的。

为丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的.进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动校园篮球运动的发展,致力于打造成一个真正属于我校所拥有篮球队,也为钟情篮球的学生提供一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划本次高一的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以本着促进各班级间各成员之间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。同时为我校校队选拔优秀的队员。

20xx—x—x。

校水泥篮球场。

交流、团结、活力、拼搏。

承办方:团委学生会。

高一学生。

a、赛前宣传:

1)由我校宣传部制作宣传海报进行宣传。

2)召开体委会议传达比赛的相关情况再由班级负责人到班级进行宣传,并组队训练及组织比赛。

b、赛中宣传:

(1)有个球队及其拉拉队进行自我宣传(但不得对其他队队员进行人生攻击等不友好举动)。

(2)联系校广播组。

c、赛后宣传:

1)由校广播组将比赛的过程及相关新闻发表到校园广播。

2)将比赛的照片和比赛的通讯报道在我校宣传兰进行公示。

准备比赛用品,篮球两个,翻分牌两个,秒表两个,桌椅、记分表、水及药品这些都由我部准备,保证比赛有序进行。

报名方式:以班级为单位进行组队,每队至少6名队员,致多12名,并确定队长一名(队员或班委担任)。且有一个名响亮的队名,将参赛名单、队名和参赛口号在12月13号前交到体育老师郑嘉敬。

比赛规则:

1)比赛分为4小节,每节12分钟,每半场各队只可叫3次暂停,每次2分钟。

2)如双方平局,则加赛5分钟,每小节结束后休息时间为两分钟,半场休息时间为5分钟。队员犯规满5次罚下。每队队员人员固定,不得请外援来参赛。参赛队或队员迟到15分钟以上者,以弃权论。

比赛方式:

比赛为5人制男子篮球赛,采用单循环赛制,共分四队,为保证比赛公平,比赛对手由抽签决定。第一轮,由队长抽签决定对手,第二轮,由出线两队决出冠亚季军。

4、比赛要求:

(1)在比赛中队员一切听从裁判员指挥,不得与裁判员及我部成员发生争执,如有此类现象,扣该队员所在班级考核分,情节严重者直接取消比赛资格。(如对裁判或我部工作有异议的可在赛后或休息时间向我部提出,我部一定给你们满意的答复。)

(2)参赛队必须遵守比赛规则,坚决杜绝场面混乱。

(3)每班班科任所带班级比赛时,班级上的同学应积极到场为队员加油。视啦啦队人数多少为班级加1—2分班级考核分。每支参赛队伍比赛时尽量统一服装。

大赛组委会:郑嘉敬、严伟。

竞赛部、宣传部。

各部职责说明:竞赛部由体育部、裁判、计时、计分人员和参赛队员组成。

宣传部负责宣传海报、校报和校广播组的联系、后期宣传等工作。

待定。

1、在每各班级挑选比赛工作人员,赛前进行工作培训,主要是计分、计时、登记犯规、暂停等。

2、每个比赛场地安排:裁判2名,计时员1名和记录员1名从比赛双方出。

3、裁判组长:郑嘉敬。

备注:

1、比赛日程遇雨顺延。

2、具体比赛时间和场地如有调整,我组将会提前通知,敬请关注。这次篮球赛秉着丰富同学们的课余生活,提高同学们的运动能力,培养同学们创新精神,锻炼同学们的运动以及团队配合能力,因而大力提倡开展来丰富校园文化体育生活,从而给校园增添一份青春活力的气息。

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演讲稿中可以运用修辞手法、例证、比喻等方式来增强说服力和表现力。演讲稿的内容要与听众密切相关,引发他们的共鸣和兴趣。演讲稿是一种在特定场合下向听众传达思想理念、
在人们越来越相信法律的社会中,合同起到的作用越来越大,它可以保护民事法律关系。合同对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇合同。下面是小编带来的优秀合同模板,希
演讲稿能够为演讲提供结构和框架,帮助演讲者将观点有条理地展开和阐述。在写演讲稿时要注意用词的准确性,避免使用模糊不清或难以理解的词语。演讲稿范文中的触动人心的言
合同是一种双方达成共识的法律文书,具有法律效力。合同的语言应当简明扼要,避免使用模糊、歧义或不明确的词语。合同的执行过程中,要遵守诚实信用原则,避免违反合同约定
随着法律法规不断完善,人们越发重视合同,关于合同的利益纠纷越来越多,在达成意见一致时,制定合同可以享有一定的自由。优秀的合同都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?
通过签订合同,双方可以建立起可靠的商务关系。编写合同前,应先确定合同的目的和双方的需求,明确约定交易内容。接下来,我们将介绍一些合同执行和解除的方式和程序。车库
总结是一面镜子,能够让我们看到自己的不足,并督促自己做出改进。面对挫折和困难,我们应该如何调整心态,保持积极乐观的精神状态?最后,祝愿大家在写总结的过程中取得好
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供
培养创新思维是培养未来人才的关键,我们应该注重培养学生的创新能力。首先,我们要明确以下是小编为大家整理的一些写作思路和技巧,希望对大家写总结有所帮助。网络安全应
方案是指针对特定问题或目标所制定的一系列可行的解决途径和操作步骤。方案实施过程中的监控和评估是保证效果的重要手段。如果你对这个方案还有疑虑,可以参考下面的案例分
总结可以帮助我们发现潜在的问题和挑战,从而提前做好准备和应对策略。总结时可以加入个人的思考和建议,具有一定的独特性。总结范文中的案例和观点,可以给我们提供总结的
旅游是我们放松心情和增长见识的一种方式,深受人们喜爱。总结应该具备简洁明了的结构,清晰地表达出事物的来龙去脉和关联性。看看下面的一些范文,可以帮助我们更加清楚地
通过总结,我们可以发现自己的潜在能力和不足之处,为进一步发展提供指引。在总结中,可以适当地结合一些图表和数据,更好地呈现问题和解决方案。以下是一些实用的工具和资
总结的过程中,我们要客观冷静地分析自己,不偏不倚地看待自己的表现。如何写一篇令人信服的演讲总结?总结是一个积累和总结的过程,我们可以从他人的总结中获得借鉴和启发
典型代表了在一段时间内工作生活的表现和成果。写作不仅仅是为了满足自己,也可以与他人分享自己的观点和感受。以下是一些优秀的总结范文,供你参考和借鉴。家长会邀请函篇
报告是一种规范的文字表达形式,它需要准确、凝练地传递出信息。报告的撰写需要注意细节和格式,避免拼写错误和排版混乱。希望以下报告范文能够帮助你更好地理解和掌握报告
4.总结是对个人或团队的工作、生活进行评估和总结的过程总结不仅是对过去的总结,同时也是对未来的规划和展望。下面是一些总结的优秀例句,供大家参考和学习。班主任经验
报告是一种对某个主题或问题进行详细说明的书面或口头表达方式。它通常包括数据、分析和结论,用于向特定人群传达相关信息或建议。报告具有客观性和系统性的特点,可以帮助
总结可以让我们更清晰地认识自己,发现问题并寻找解决方案。写总结时,可以借鉴他人的经验,但不能完全照搬。这里有一些总结展示,希望能为您提供一些写作的参考和借鉴。毕
总结是了解自己在某个领域的成长和进步的重要方式。在写总结时,应当对过程和结果进行客观的描述,提出针对性的建议和改进方案。接下来是一些总结的典型样例,希望能给大家
通过总结,我们可以发现问题、总结经验,进而提高自己的学习和工作能力。增强文笔和修辞的运用。这是一篇精彩的文章,让我们一起来读读吧。励志讲话稿子篇一各位大哥小弟:
总结能够让我们更好地发现问题并提出解决方案。写总结时要注意文字流畅、条理清晰,使读者能够轻松理解。以下是小编整理的几篇总结范文,希望能够给大家带来一些写作技巧和
学习如何批判性地思考是非常重要的,这样可以帮助我们更好地理解问题。拥有健康的身体和心灵是幸福的基础,我们应该注重保持健康的生活方式。以下是一些写作高手的总结范文
总结是一种对过去种种的梳理,可以让我们更深入地了解自己的行为和思维方式。最重要的是,要保持积极的心态和态度,相信自己能够写出一篇优秀的总结。范文中的经验教训可以
总结是一种记录,让我们在迷茫时能够回顾自己的成长历程。怎样写一份完美的总结,是我们需要思考的重要问题之一。以下是一些优秀的总结范文,希望能给你提供一些灵感和借鉴
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的报告优秀
每到年底,总是让人不禁回顾一下,我们是否需要总结一下过去的一年。培养良好的阅读习惯,拓展自己的知识面和视野。如果你对总结范文感兴趣,不妨阅读以下内容,或许能够帮
总结是一个自我检视的过程,通过总结,我们可以更好地认识自己并找到进步的方向。要善于运用具体的实例和案例,使总结更加生动有趣,并能够引起读者的共鸣。下面是一些优秀
总结具有导向性和指导性的作用,可以引导我们更好地认识和把握事物的本质。如何面对失败,化挫折为动力,迈向成功?以下是装修的经验总结,希望对大家的装修有所帮助。初中
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面我给大家整理了一些优秀的
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