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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
以陪伴为题以陪伴为题字篇一
陪伴是个简单的词。然而，它充满了真爱，诠释了一种精神上的愉悦和满足。
我希望我能带着一种感恩的心情成长，那种心情是感恩伴随着我的每一份感情。
家人，有你的陪伴，我并不孤单。
父母，一句不变的话，一个讲了很多遍也不会累的话题。十年了，父母像巨人一样，默默的站在我身边，从未离开过。我享受父母带给我的温暖和亲情。他们教会我做人，和我一起长大。我骄傲的时候，他们警告我要冷静面对；当我失意时，他们鼓励我坚持不懈；他们生病了，就全心全意的照顾他们，讨厌不为我生病。亲情，在我成长的路上架起了永恒的晴空。
老师，和你在一起的不是我一个人。
如果把我比作一块玉，那么老师就是雕刻美玉的工匠；如果把我比作一张白纸，那么老师就是画出杰作的画家；如果我被比作一棵小树苗，那么老师就是浇灌我茁壮成长的园丁。老师，努力，默默的关心，用知识插上我梦想的翅膀。
友情，有你的陪伴，我并不孤单。
我和我的朋友，就像同一片森林里的大树，互相扶持，互相帮助，共同成长。大雨来临时，我们会打开自己的天篷，保护别人的身体。阳光普照的时候，我们会闭上眼睛，一起洗澡，一起享受。因为他们，生活的道路变得更加幸福。
书，有你的陪伴，我并不孤单。
有你的陪伴，我快乐，健康，舒适，从不孤独！
以陪伴为题以陪伴为题字篇二
落落年华在弹指间闪过，破碎成漫天星辉，散落如水的温情。浅淡的记忆中，有爷爷的陪伴让岁月长河淡暖生香，轻轻地拨动着心弦。
“江城如画里，山晓望晴空。”晨清露澈，风曳梧桐。闲暇时，我和爷爷到河边去捕鱼。我和爷爷双手作桨，划到荷塘边，摸鱼。我撸起袖子，裤腿挽到膝盖处，依恋地拉着爷爷的手，踏着水波向前去。鱼儿在脚下穿梭，轻抚着我的脚丫。倏尔，爷爷松开我的手。他紧盯着一条游过来的鱼，有力的大手猛地一合，那条鱼便是插翅也难逃了。我在爷爷的周身雀跃地欢呼，眼里满是收获的喜悦。
温暖的陪伴，因有爱相随，记忆丰盈且溢满幸福。
月影婆娑，花风如扇。爷爷喜欢在万籁俱寂时，静坐在雕花木椅上，伴一缕茶香而读。我抬头仰望他，他的快乐沉浸在文字那神秘莫测的世界里，于是我跌跌撞撞地闯了进去。由一知半解到痴迷沉醉。爷爷的手指常在泛黄的书页上摩挲着，阅读精彩之处，面露微笑，频频点头，以示赞许。时而又眉头颦蹙，掩卷沉思同悲叹。年幼的我常在爷爷的桌边驻足而观，聆听着爷爷的吟诵之声，对书的世界充满了好奇与敬畏。这样的陪伴润物无声。从孩提到古稀，唯此从未缺席。
温暖的陪伴，似月影清清，花香缱绻，书香蔓妙，撒下久久不散的暖与爱。
时光缓缓流淌，串联起每一处记忆。莫要让时间带走陪伴的温暖，莫等失去才知陪伴的珍重与温暖。
爷爷，您是满载激情的春花，五月的丁香，四月早天里的云烟。黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，泪雨洒在花前。任花开花落，云卷云舒，因为有您的陪伴，有您，让我找到心灵的归宿，温暖的港湾。
万事不如亲人怀，一生几见暖意存。细嗅书香，温暖自来。
以陪伴为题以陪伴为题字篇三
——题记
年幼的我性格有点内向，不会主动去找别人玩，只是等着别人来找我玩，因此，我总是孤单一人，看别的小朋友玩耍，心里总是羡慕她们是那么的开心！只有我一人藏身在大树后面，陪伴我的只有那被阳光拉长的影子。每当这时，你总会出现在我的身旁，牵起我的手温柔地问：“为什么不去和她们玩呢？她们玩得多开心呀！”我看着你，只是使劲摇头，你二话不说，拉起我走到她们那，三言两语就搞定她们，于是，我便融入了她们的氛围，跟他们玩得兴高采烈，看到我开心的样子，你的脸上也会绽放笑容。我知道，因为你想让我快乐。
有时候，和小伙伴们闹别扭了，没人陪我玩，你也会放下手中的事来陪着我，因为你一直在我身边，我不曾孤单。
妈妈，谢谢你陪伴着我，经历了这么多个日日夜夜，尽管时常伴有一些吵吵长大后，我知道照顾自己，学业也逐渐繁忙起来，每天都得熬夜到很晚。有时候，夜太静了，陪伴我的，只有灯光和灯光下的影子，心里总会觉得有点寂寞。可是后来，你决定每晚陪着我，于是，我的身边多了一个人。你总是催促着我上床睡觉，尽管是念叨，但我的心里依然觉得温暖，因为至少有人陪我了，原先的寂寞感消失了。也是因为你，深夜，我从未孤单。
妈妈，是你让我在黑暗中找到迷失的自我；是你让我在受伤时找到避风的港湾；是你让我不再害怕黑夜的来临；我不曾孤单。妈妈，下辈子，我还要做你的女儿！
以陪伴为题以陪伴为题字篇四
我不冷，我不冷你呢，阿奇?如果你饿了，你就吃吧。
阿奇是我童年的伙伴，他是我的朋友，他是一只牧羊犬。那年冬天，我带它上山去捉野兔，当时正是初冬，野兔都没死。我们老家四面环山，但在那个时候，想找到野兔是不容易的。
上山了，我们开始找野兔。掀开一片枯死的叶子堆，里面有一个洞。阿奇好奇地跑过来。哎!阿奇阿奇真好奇，它用前爪挖开那个洞，啊!有、有我叫道有蛇!那蛇没动，可能已经冻死了，也可能在冬眠呢。
我拎着那只战利品往家走。不好!认不得回家的路了。阿奇看我，我看阿奇，它是在说：我也不认识回家的路了。天越来越冷，太阳下山了，夕阳真美，一片美丽橙黄的晚霞渐渐从天边漫了过来。我已经顾不得这些了，如果我还能回去，我一定还会来这里陶醉一番。
你吃吧，我不饿。我把野兔丢在阿奇面前，它不吃。我失落地坐在石头上，天越来越黑了，我很害怕，阿奇倚在我身边，它好像在安慰我，我看看表，已经7点钟了，我开始急躁起来。阿奇把爪子放在我的腿上，它好像在说：别怕，别怕天已经非常冷了，阿奇看起来也是受不了这突如其来的寒潮。
我永远忘不了，在那寒冷的时刻，是阿奇在陪着我，给我安慰，给我力量。
以陪伴为题以陪伴为题字篇五
老人老了，头发白了，老伴早就去世，只剩一个儿子，却还在城里打拼，三四年来只回过几次家。她平时觉得有点闷，便养了一只猫，并起名叫“伴儿”。
自从有了“伴儿”，老人脸上的欢笑多了，皱纹少了，与伴儿天天生活在一起。
春天来了，太阳暖暖的，老人的心也是暖暖的。伴儿在她的脚下钻来钻去，“喵喵”地叫着。要去干活了，老人一手拿一把小铲子，一手提一包种子，来到自家的菜地，慢慢地蹲了下去，用小铲子一点一点地掘土。伴儿在一旁看到了，用爪子也一下一下地帮忙刨着土。一个坑挖好后，老人把种子埋好，再一起去挖下一个坑。春天的阳光说热不热，说冷也不冷。伴儿在老人的身边陪伴着，老人额头沁出了汗珠，坐在一旁休息，伴儿依偎在老人的身边。
种子播种完了，伴儿在一个个隆起的小土丘上一边撒欢儿跑着，一边高兴地“喵喵”叫着。
太阳西沉，要回家了，老人一手拎着铲子，一手抱着伴儿，在落日的余晖下，撒下长长的影子。
秋天是收获的季节，春天的种子现在早已争先恐后地长成了一棵棵翠绿的蔬菜。老人和伴儿一起去田里收割。伴儿跳跃着，一会抓抓这个叶子，一会碰碰那个草根，不一会儿，小推车上就装满了蔬菜。老人推着菜到了菜市场，市场里热闹非凡，吆喝声此起彼伏。可老人毕竟年纪大了，没有力气喊，过了好大一会都没有人来光顾老人的小摊。一旁的伴儿急了，在行人的脚下乱窜，挡住别人的去路，把大家的注意力都吸引了过来。
当太阳西沉的时候，老人的菜终于卖光了，该回家了。伴儿蜷缩在小车里睡着了，老人推着它，脸上洋溢着幸福的笑容。
老人和伴儿的故事还在不断地继续，日月如梭，来去无痕。老人越来越老，伴儿越来越大，但她们之间的陪伴永远不会改变。
以陪伴为题以陪伴为题字篇六
享受秋风之明媚，柔阳斜挂在枝头,肃穆宁静。花一簇一簇地,绿叶在丛中星星点点。曾经，乡下老屋,每缕透过窗的光,是我醒来的闹钟。
那年我四岁,你五十一岁。那时,我最喜爱攀爬桂花树;而你,最喜爱在那树下织毛衣。顽皮的我不怕被枝干染黑，跳跃于树干之间,用力地摇着枝头，桂花便纷纷飘落。我大叫着“外婆,你看，这像不像天女散花?”你闻声转过头来，几朵调皮的桂花夹在你的发髻上。你微微一笑，似是春风沐浴阳光般，让我感到温暖。即使眼角有几条岁月的痕迹,却丝毫不影响你微笑时的美。
四岁的我认为你的微笑是我最童真的珍物。
那年我六岁,你五十三岁。风轻拂,叶飘零。每到这时节,我总会提着篮子,在门口拾桂花。桂花虽小,却很饱满，不一会儿,便拾得了满满一篮。我将这一篮桂花交给你。
听:是锅铲与铁锅的碰撞声，银铃般清脆悦耳;是面饼与油锅相互融合的声音,传递出来的,却是无法言说的满足;是将桂花粉轻洒在面饼上的声音,展现出来的是一位白里透红的粉嫩仙子。真让人忍不住想品尝其中的甘甜。我在桌上狼吞虎咽地吃着，你则坐在旁边,看着我满足的样子,哭笑不得地说:“慢点儿吃,别噎着。”殊不知,因是你做的,所以我最爱吃。
六岁的我认为,你的桂花糕是最喜爱的珍物。
那年,我十二岁,你五十九岁。当我再回到故乡时,老屋已是杂草丛生。有几棵桂树依旧立在那儿，你的背更弯了,眼神也变得浑浊。我则靠着桂花树,风儿微凉，拂起了发丝,舞起了衣衫,不觉竟泪盈满眶。空气中萦绕着的是我与你的点点滴滴。
十二岁的我认为，你的陪伴是我最思念的珍物。抬头仰望，柔阳斜挂枝头，老屋桂花飘香十里。你未曾老去,依然笑靥满面。
以陪伴为题以陪伴为题字篇七
当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得，书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字，我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回忆。
当我跨入校门的哪一刻，是你，牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”，还有许多可爱的小朋友。之后我才知道，这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”，这还是你告诉我的呢。我非常快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你，就是那片广阔的蓝。
印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办。
末了还不防提醒我一句：以后可不许犯了！当我犯大错误时，您满腔怒火，厉声批评我。虽然您总是在生气时显得非常凶，但是感激您的这种教育方式，给我指示了正确的方向，才使得我没有误入歧途。
若不是有你，我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你。
以陪伴为题以陪伴为题字篇八
很多人说，成长是一本书，而内容，需要我们来谱写。
初夏，一群可爱的孩子聚在了一起，一起欢笑、一起打闹。为什么他们会在一起？从他们呱呱落地时，老天早就安排好了。
每天，属于他们的那本书都在改变，改变着内容，但不会敢变了结果。书中记载着他们辛勤的汗水，记录着他们成功的笑脸，以及很多悲伤而又难忘的故事。
同窗五年，他们笑着说不离不弃。曾经都不当作回事，直到离开彼此，才知道什么叫作珍惜。
当他们赢得比赛时，欢呼声、呐喊声响成一片，尽管我们不知道背后到底蕴藏着怎样的痛与累。正所谓“台上一分钟，台下十年功”，没有人能知道该怎样一秒钟练好所有的技能。直到现在为止，包括我，包括世界上所有获得过诺贝尔文学奖的名家，都不可能。
当其中一人受伤时，他们彼此呵护。紧紧的抱在一起，说着什么“别难过了”之类的话。可他殊不知，这对另一个被安慰的人产生了多大的鼓励。
他们也曾遇到过坎坷，有过困扰。但这一切，都是为以后的路做一个铺垫。难道不是吗？分离是痛苦的，但是分开后的他们，是华丽的。每个人都不用顾及别人，自己可以努力的往人生的路上做阶梯。
尽管故事是美丽的，是感人的，我，始终不愿意记住结果。“天下没有不散的宴席”这句常常被他们笑着挂在嘴边的话，无论对他们来说，是怎样无厘头，最后终究会给所有人，带来很大的悲伤。
我只期望，能拥有鱼一般的记忆。人们都说，鱼只有七秒钟的记忆。因此，我真的很想记住过程，忘记结果。可能你会说我狼心狗肺，没错。在某种意义上，我想是的。但是，假设有一百个人都来参与他们集体的生活，那么我敢百分百判断，有一大半的人都会做我的选择。
当然，还有大约一年的时间需要我们来好好享受。但时间却不会为我们而停留，它会飞速旋转，将大家弄的凌乱无比。
就算时间有多么紧张，大家也会永远的呵护彼此，永远的在一起。
以陪伴为题以陪伴为题字篇九
朋友，是在你孤独无助的时候，安慰你，鼓励你的那一个人；朋友，是在你需要帮助的时候，给予你最大的支持的那一个人。朋友，是可以和你一起同甘共苦的人；朋友，是在你笑的时候，可以陪你一起笑；哭的时候，可以陪你一起哭的那个人。朋友，这是一个多么平凡的称呼呀！朋友和朋友之间，是需要互相信任，互相依赖以及互相包容的。
友情，真的是一个很神圣的东西。它可以你笑，但是，同样也可以令你哭。举一个我亲身经历的事情来说吧！覃甜，她是我多年以来的好朋友，我们经常在一起说笑。有一天，我们又在一起谈天说地的时候，她突然随口说道，她七年级就要去秭归读书去了。我还以为她是跟我开玩笑的了，但是，经过她的再三肯定的时候，我的眼泪流了下来，我求她说：“你可不可以不去那呀？”她说，不可以。这时候，我不顾身边的一切，我哭了。这就是友情吗？它曾经让我不顾一切的笑过，但是现在，又让我不顾一切的哭了。我相信，不管我和覃甜以后的距离有多么遥远，我们的友情永远也不会改变。
有人说，友情像一棵树，秋天来了，它变黄了；春天来了，它就变绿了。我不同意这个观点，我认为：友情像一棵万年青，永远都是以最旺盛的样子展现在人们面前。虽然友情是百象，而不全是阳光，但是每次下雨过后，阳光总是会更加的灿烂。
友情是朋友之间不能缺少的那种，又无法说出口的东西。让我们一起为了真挚的友情而努力吧！
