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感悟是人们在生活中所经历的一种情感和思考的交融，它可以让我们更深刻地理解自己和他人。在写感悟时，要注意语言的准确性和表达的逻辑性。下面是一些关于感悟的精选篇章，希望可以给你带来一些心灵上的感悟。
感恩老师的感悟篇一
今天，庞老师给我们上了“开学第一课”让我难忘。
故事的主人公叫袁莎，古筝界的领军人物。但她现在拥有的荣誉和地位都是靠一路的拼搏得来的。四岁展现天赋学习古筝，每个周末去上海学习往返需要24个小时;七岁为圆自己的音乐梦，跟随老师背井离乡，每天坚持练琴，从早上九点到晚上十一点……终于如愿以偿考上了中央音乐学院，才有了今天的成就。这个故事让我联想到自己，那个不为自己努力奋斗的我。
我的梦想是成为一名出色的外交官、翻译官。可我从来没有为梦想努力过，每天按部就班的过着。上学、作业、写作文、练琵琶、学英语、跳舞……有时一度认为命运是天定的，随便了，只要安安稳稳的就好了。可袁莎为圆她的梦想，不惜背井离乡，来到遥远的四川学习，要克服思乡之苦和适应当地的生活，坚持练琴，我为何不行呢?我为何不能为自己的梦想拼搏一把呢?我现在学习的每一样技能，都可以成为我实现梦想的垫脚石，再难再苦我也应该坚持下云。琵琶、跳舞练就我无人能及的优雅气质，为我的气势和多才多艺加分。英语，可以让我在与国际友人的交流中轻松自如，毫无压力，能成为我手上的一把利刃。，让我在演讲交流时，满分过关。这么多的好处在面前，足够我搏一搏了。
每一个人都是一颗星星，开始暗淡无光，后来经历了常人难以想像的艰辛和磨练，才能发出耀眼的光芒，被世人知晓。如果你不愿做一颗躲在角落里无人知晓的星星，那么你必须从现在行动起来，让我们为了自己的梦想拼搏吧!
老师点评：从暑假班的一篇作文当中，老师就发现你有统揽全局的才能。今日一读你的文章，更证实了当初的想法。小小年纪，你很清楚自己想要什么，很明白自己得朝哪个方向努力，再加上有了榜样的力量，相信梦想总有一天会照亮现实。
作者|赤城四小六（5）班茅诗竹。
感恩老师的感悟篇二
我的邻居名字叫做李琳，很普通的一个名字，当然，无奈的是，人也很普通。
琳琳姐大学毕业后一路高歌，成功考入县城的一个事业单位，温饱解决，旱涝保收，朝九晚五，从入职的那一天开始，就可以展望自己何时退休以及退休后的生活。
于家人而言，这是一份不错的工作，干净，安稳，可以找个好婆家。
当时，母亲，也是这么对我说的，看看你琳姐姐，那就是你奋斗的标杆，大学之后，找个稳定的工作，找个好老公，这一辈子就完美了。
当然，快点生个孩子，把孩子抚养长大，看着他结婚生子，你再给人家看看孩子，生活多美好呀。
其实，当时我想哭，因为我觉得不美好，而是很痛苦，我好像看见来了一个可怕的循环圈，生生世世，世世生生，真的好像我家院子里养的猪。
当然，我能发现，比我聪明的李小姐更是发现了。
我今年刚毕业，工作在一家企业，母亲感觉面子无光，上了那么久的学，还是下工厂，我无语，我学的就是企业管理。
不过，她马上话锋一转，无所谓了，没有找个好工作，可以找个好老公，可别像你隔壁的琳琳姐，三十了，连个婆家都找不到，丢死人了，丢死人了，浪费了这么好的工作。
哎可惜呀，可惜呀，女人呢，过了二十七八，就别想再找好婆家了，我满脸黑线。
她瞪了我一眼，说，“给你找了个相亲对象，条件不错，我觉得成，改天去见见，今年就把婚结了，明年生个孩子，我这辈子就知足了。”
我无语，我刚工作一个月，现在是十一放假，我的母亲是怎样可以说出“今年结婚明年生娃”这样的词语的呢?霎时间，我有点大逆不道，因为我觉得，我不喜欢母亲了。
02。
后来，某一天，我在一间咖啡店偶遇琳琳姐姐，说实话，我已经很多年见不到她了，自从她工作，我上大学。我不常在家，她也不常回家。
可是，我却惊讶岁月的不公平，我比她小7岁，皱纹已经无情的爬上了我的双眼，可是，她如同当年刚收到镇上送来的大学录取通知书的模样，扎着一个马尾辫。
如此的青春，如此的靓丽，如此的精致，如果有人说那是我的同学的话，我想我会觉得我可能年纪稍微大一点吧。
她笑了笑，说：好久不见，都长这么大了。
我说，：是啊，我长大了，你却没有变。
她笑了笑，没有言语。
我们要了两杯咖啡，轻柔的音乐缓缓拂过耳旁，我突然之间喜欢这种安逸。
“琳琳姐，你常来吗?”
“嗯，这里价位有点高，可是环境好，也安静，人也少，我有些时候心烦的时候，就来这里坐坐。”说着，她轻抿了一口咖啡。
“是不是，阿姨又催你结婚了?”我轻轻地问着。
她轻抬双眼，温柔地看着我，点点头。
“家人有家人的顾虑，那是出于真正的纯爱，我无法拒绝。”
“可你，这么优秀，为什么还不找个老公呢，其实，我希望有个人来陪你喝咖啡，而不是你一个人来品尝孤独，是真的，琳琳姐。”我有点激动地说，差点把咖啡杯子都碰到了。
“颖儿，我也愿意，可是，我找了很久，没有找到，所以，我仍在寻找陪我喝咖啡的人。”
颖儿是我的小名，我呆呆地望着她。
她歪着头，轻轻一笑：“结婚很容易，找个男人也很容易。可是，结婚很难，找个男人也很难。”
我虽然学习不是很优秀，可是，我情商很高。这句话，我懂。可是，我们的母亲们不懂。
“那阿姨，天天说你，你是怎么忍受得了的?我妈哇哇的，我快受不了了，我好像换个妈妈，可是，哎，我爸爸没有离婚的打算。”
她扑哧一笑，说：“你还是和小时候一样幽默。”
“对于你的阿姨，我只能接受，我和你无法选择自己的父母，我也明白，她是出于关心和爱，可是，这些年来，她一直不懂得，我已经长大成人，有了自己的思想，而我又是一个不肯将就的人。”
“所以，对于她，我只能抱歉，我是她的女儿，更是我自己，生而为人，我想想好好珍惜自己为人的机会。”
“可是，琳琳姐，如果那个人，那个人，不存在怎么办?”我有点怯懦地看着她。
“一定存在的，只是一些人，不需要很长时间就等到了，我不知道，那个人是不是他们想等的人;而一些人，他需要跋山涉水才会来到身边，有些人等累了，就服从了命运，和差不多先生和小姐们结婚了。”
“然后告诉年轻一代，婚姻就是柴米油盐酱醋茶，男或者女人都一样，无所谓。可是，我不能承认他们完全正确或者错误，可我坚信，只要你愿意，你迟早会见到那个你想见的人。”
“当某天你遇到他的时候，才会知道，原来，这么多年的单身是有原因的。你也可以说我是幻想家，可是，我一直心存美好与希望。”
“一个人的时候，我尽情享受，打理好自己，珍惜自己，期待着与他的重逢。我觉得那不是所谓的一见钟情，也不是条件相当，而是，看到他，就明白，就是他，那是一种气场相合。”
“很多人都没有耐心等待，而我，闲来无事，就耐心地等待吧，大部分的人都说我错了，可我坚信，未来很美好。”
我静静地听完她的话，我明白了，琳琳姐不将就，就不可能很快结婚，以前不会，现在不会。
后来，我听母亲说，琳琳姐考取了北大的研究生，去上学了，那年她31。
03。
如今，我依旧单身，我朋友说我怎么没变老，而且怎么比大学时候更年轻了。
我更卖力的工作，更卖力的运动，更卖力的保养，更卖力的相亲，可依旧没有找到的我的先生。
我看着母亲摇摇头，然后两眼放光看着我，说：“看来你还是很有机会的。”
我尴尬的抽了抽嘴，心里想，如果我是男的，我足够优秀，我也会追琳琳姐，因为她值得，那个男人，不像和我相亲的对象那样那么肤浅。
钱包很薄，要求很多，注定是金字塔的地基，可是，琳琳姐姐属于塔尖。她说过，物以类聚，你得配得上你心目中的那一类。
这跟年纪无关，因为你无能，才会在意别人的年纪，也会在意自己的年纪，还好，我也不是很有能力，我不在意，我在意的是，如何将日子过成一首诗。
我很开心，琳琳姐没有向命运屈服，她找到了要找的人，我也信，我也会找到你，亲爱的。
明天飞香港，去购物。
感恩老师的感悟篇三
赶鸭人跟在后面，一边吆喝，一边挥动着竹竿。一时间，满世界都是鸭子嘎嘎嘎嘎扑棱着翅膀喊着快走啊去远方啊的声音和漫天扬起的鸭毛，那场景甚为壮观。
我五岁的弟弟拎着个塑料袋跟在鸭子大军后面，时不时蹲下身来低头捡鸭毛。
我说，你捡这个干什么?
他稚嫩的脸上扬起认真而又严肃的神情，指着不远处的鸭子，说，我也想穿羽绒袄。
我弟弟从小思维奇特，三岁以前一直认为自己是一只母鸡，每天晚上要爬到纸箱里去咯咯下蛋。现在他用唾沫把鸭毛粘满全身，把自己切换成了一只鸭子。
赶鸭人走后很久，天已经黑下来，一只瘸着腿赶路的鸭子，摇摇晃晃地在我家门口打转，看起来它是落了单。
一身鸭毛的弟弟把它抱回了家。
鸭子太小，浑身还是柔软的茸毛，当晚就安置在不远处废弃的狗窝里，弟弟找了个碗倒满清水，又拖出半袋稻谷。自此每到饭点，弟弟就会抱起鸭子，把它脑袋按进袋子里，隔着袋子，便能听到它oo@@吃稻谷的声音。
有了鸭子，弟弟不再缠着我陪他玩，他总是在晚饭后，领着鸭子四处散步，小小的身影领着更小的身影，摇摇晃晃，全家人看见这场景都要哈哈大笑。
稚子童心，孩子和动物天生该是朋友。
鸭子养了一年，肥肥壮壮，到过年的时候，被爸爸杀掉了煮汤。
弟弟回来看到，大哭一场，一口肉也不肯吃，爸妈便笑他，觉得一个男孩子这样实在太莫名其妙。
在大人眼里，养牛是为耕地，养猪是为卖钱，养鸡是为炖蘑菇，养狗是为抓小偷，一只鸭子能够合理存在的意义，便是煮汤。
没人理解一个五岁小朋友坐在门口为一只鸭子流泪的悲伤。
毕业后来大连的第一个住处，是和三个女孩子合租。搬进去第一晚，四下一看，，两条狗，八只猫。
其中一只猫，叫小多，浑身白色，短毛，刚生下五只乳猫，傲娇女王脸，范爷即视感，见我拎着皮箱进去，淡漠地瞅了一眼，接着把头转到一边，再不看我。
小多的主人莎莎介绍说，按人类的算法，此猫生理年龄及心理年龄皆已过了三十，走的是轻熟女路线，现在又是当妈护犊子阶段，你不要轻易惹她。
我还没说话，旁边一只狗已经贱兮兮地朝小多凑了过去，刚到跟前，还没来得及sayhi，小多一爪子就挠了上去，正抓在鼻子尖儿，殷红的血珠瞬间就喷了出来，胖子在地上满地打滚地哭。
莎莎看着我，那眼神不言而喻，我说的吧。
住的久了，各人的脾性都有了了解，莎莎心地善良，脾气却不好，典型的呛口小辣椒，屋子里从人到狗都被她骂过，唯独小多，莎莎不仅好吃好喝的供着，碰着别的猫狗被挠了委屈地过来告状，莎莎反骂它们活该。
小年是只波斯猫，黑白黄三原色，尖脸大长毛，性格柔和，喜欢黏人，声音里都透着低眉顺眼小媳妇儿般的甜糯动人。
这样的猫，才适合当宠物养。
我说莎莎，你买小多的时候咋想的?
莎莎说，小多不是买的，是流浪猫。
我说，哦。
莎莎说，我之前住的那个地方，特别偏，附近有很多流浪猫，狗的。有时候下班看见了，我包里有火腿肠，就喂喂它们。小多就是我遇见的第一只猫，刚开始她很警惕，怎么都不过来，我就把火腿肠放地上走了，也不知道她吃没吃，但动物跟人一样，你得对它耐心。
我瞅了她一眼，心想呵呵就你这德性还耐心。
莎莎说，后来我俩熟悉了，我路过那的时候，喊小多小多，它就出来了。我想自己住也无聊，就问它，小多你愿不愿意跟我回家?她吃着火腿肠，没啥反应，我就试着抱它，她没拒绝，我就当她答应了。就这样，小多就跟着我了。
我说，也没啥特别的。
莎莎说，小多跟别的`猫不一样，从来也不抓乖卖俏，献媚讨好的，刚开始，我也挺郁闷，想着这他妈不是养个宠物，是供个爷啊。后来有一段时间，我跟老板吵架，一时冲动就辞职了，那时还没找到新工作，也根本没有存款，银行天天打电话催还信用卡，穷得我一袋方便面都要分两顿吃，根本买不起猫粮，猫砂这些，我就不想养小多了，是真的养不起。但是我又不想把她丢回到从前捡她的地方去，因为我知道回去了小多又成流浪猫了。最重要的是，小多聪明，我不想让她知道我不要她了。
于是我就自欺欺人地把门打开，跟小多说，我说我实在养不起你了，你走吧。我心里想的是，如果你走了，那是你的选择。你要是愿意留下，咱俩就一块吃方便面。
然后呢?我问。
然后她看了看我，就走了啊。莎莎说，
后来呢?我知道故事肯定没完，不然小多也不会出现在这里。
说实话，小多当时走了，我挺失落的。人都说狗是忠臣猫是奸臣么，狗不管你家里多贫穷，都不会离开你，猫就不一样，谁家有好的奔谁去。我当时看小多开门就走了，心想妈的果然是这样，又想走就走吧，希望能有个好人家收留。其实心里也知道不可能，现在人养宠物都讲究品种，像小多这种捡来的，品种一般，长相不好，脾气还臭的谁会喜欢呢，总之心里特别不是滋味。结果晚上我找工作回来，看见小多就在楼道家门口卧着。看见我，就“瞄”了一声，好像什么都没发生过。我当时特高兴，冲上去把它抱起来，它肚子摸着不跟早晨走的时候瘪瘪的了，应该是吃了东西。
我就问它，我说小多你在哪吃的呀，它就静静地卧在我怀里，“瞄”一声就算回答了。
第二天，我把它放出去，在后面悄悄跟着它，我看见它在路边一个个地翻垃圾桶，翻里头不要的剩饭剩菜啥的，吃饱了就往回走，往家门口一卧，等我回来。那时候我就想，以后不管再怎么难，也不会把小多扔了。
莎莎说，文慧，你知道么，那种特别的艰难的时候，你转过身，看见身边还有一只猫在陪着你，你就不会觉得日子过不下去了。小多对我来说，绝对不是宠物，而是一个朋友，是一个你知道不管什么时候它都不会离开你的朋友。
感恩老师的感悟篇四
我的母亲，是一位退休老教师，今年75岁了，身体还算硬朗。
我也曾是母亲的学生，她对学生的关心和谆谆教导至今仍历历在目。
记得班里有个叫洪旗的男孩，母亲去世得早，父亲忙于生计很少管理他，总是很调皮，不是摘邻家菜园里的黄瓜，就是偷邻家的小鸡，惹得人人都很讨厌他。他也不在乎，整天吊儿郎当，没个正行。有一次他偷了邻家的小鸡躲到河沿上烤着吃，被人家逮到了，提着耳朵找到学校。母亲知道后又气又急，连忙给人家赔不是，连连说：“我没教育好学生，你别生气。”我非常生气，心想：又不是你的孩子，干嘛替他给人赔不是?劝走邻家大叔，母亲叫洪旗回位坐好，继续上课，不再提起此事。洪旗也老实了许多，头耷拉了一下午。
放晚学，母亲让我把洪旗带到我家，我极其不愿意，却不敢违背母亲的意思。母亲回到家做了几道可口的菜，盛上稀饭让他和我们一起吃饭，洪旗总是不肯，母亲平静地说：“我和你爸打过招呼了，让你今天到我家吃饭的”，他这才坐到饭桌前扭捏地吃着饭，看着他那样子我浑身不自在，姐姐们吃完晚饭上晚自习了。父亲有事还没回来，家里就剩下我、弟弟和洪旗三个孩子。母亲一边收拾着桌上的碗筷，一边语重心长地说：“洪旗，你妈走得早，你爸整天在外干活，都要累死了，还得照顾你那个瞎奶奶，你就不能给你爸省点心吗?再说偷人家的东西好不好?常言说：‘冻死迎风站，饿死不偷盗’，做人就要有气节。这样别人才能看得起你呀!孩子学坏很容易，想回头可就难喽，以后要是想吃了就和四丫一起来我家，我做给你吃。”母亲的话语很平和，没有一句责备，洪旗此时已经泣不成声。
后来，洪旗虽然没有上成学，但他一直走正路，初中毕业，认师傅学了瓦工，娶妻生子，日子过得很幸福。偶尔谈起洪旗，母亲总会高兴地说：“这孩子不错，要是看我在锄地还来帮我呢，家里墙头坏了还来帮我修修，比你们强多了。”我撇撇嘴说：“还不是你几张煎饼换来的。”“人心换人心，黄土变成金，你用真心对待别人，别人也会真心对待你的。”
母亲喜欢养花，特别喜欢养芍药，家中有株芍药已有30多年了。上个星期天回了一趟娘家，和母亲在庭院内闲聊，突然闻到一股清香。“是什么这么香?”循着香气我起身寻至东墙根，一大簇芍药开得十分热烈，潋滟的红波，漾起醉人的嫣红，两三层花瓣错落有致，优雅自在、无拘无束地开着。一小撮黄色的花蕊开心地笑着。“妈!芍药开花了!”我一边拍照一边惊喜地喊道。母亲慢悠悠地起身来到花前：“牡丹芍药次第开，不做花王，做花相，打了这么多天的花苞，今天这芍药竟然为你开放了，但愿你像芍药一样谦虚。”“我才不要做她，没有一点上进心。”你可说错喽!牡丹恃宠而骄，很难伺候，太过孤傲，被贬洛阳。芍药谦逊随和，不争不抢，容易存活，普通人家也养的。”“嗯!你就是这株老芍药花喽。”“哈哈哈……”开心的笑声在充满温情的小院里回荡。
母亲是我人生道路上的奠基石，是我的榜样。从她身上我学会了教育孩子要用耐心、爱心;从她的身上我懂得了为人要善良，做事勿骄勿躁，自信乐观。
母亲，我一辈子的老师。
感恩老师的感悟篇五
题记“学为人师、行为世范”，是与教师的辛勤耕耘是分不开的。
一
期初见到杨老师的印象好像不太深，也许是岁月蹉跎，现在恍惚记得好像是校长把他带到我们班的。校长在介绍他时，我似乎还在回想昨天我们在李树全家玩克郎球，我完全可以赢他的，我不觉挥动两臂，嘴里还喊着。
“安生，你一点都不安生”，校长尖嗓子一嚎楞把全班都搞的鸦雀无声了，教室里顷刻静的连我们的小心脏在胸膛里有力的蹦跳声，都听得像惊雷的。
“同学们，大家好，我叫严永宽，你们叫我严老师好了，以后我就是你们班的语文老师了”。
他说了几句，我这才注意到他，他戴一副镜框深黑色眼镜，鼻子下留着黑胡须，清瘦的脸庞儿，脸上露出浅浅笑意。
在那个七十年代里，我们对学习根本就不感兴趣，我们班平时喜欢学习也就是那几个，李松、王钟生、韩明亮、毕凤伟、肖立、邱丽颖、纪英……大多数同学整天就是抱着“混日子”，浑浑噩噩地度过每一天的。
可是，自从严老师任了我们班的班主任，我对语文渐渐喜欢上了，特别是对写作爱好，爱的简直如此如醉了。
严老师讲课确实和其他的语文老师讲课不一样，别的语文老师一上课，拿着语文课本就是“照本宣科”，课上讲得干干巴巴，有些学生也似乎被感染得，乏困直打瞌睡。
严老师第一次讲课就把我们班的同学给“震住”，确切地说，是他的“气场”的给“震住”了。
那天我们像往常一样，在上课铃声响了好一阵子，我们同学才慢慢吞吞，无精打采往教室里走，进了教室里课堂上就像“一锅粥”，同学讲话声，同学下地相互追逐嘻哈打闹声一直不间断着。
教室的门开了，严老师穿着笔挺的中山服走了进来，他站到讲台上，一言不发，看着眼前课堂上混乱的场面，始终面带着微笑。
“别说话了，上课了”，班长大喊一声。
“别说话了，上课了”，班里最调皮的广林学着我们班长跌声迭起，喊了一嗓子，同学们都仰头大笑起来，但是我们很快也算给女班长一个面子，暂时都不说话了，齐刷刷的目光盯着讲台的严老师。
此时，站在讲台的他依旧目光炯炯有神，他非常和蔼笑了笑，双手往前一摊，“我讲课没有那么严肃，如果我讲的不好，同学们可以不听，但是”，他朝全班的同学望了一眼，“你可以不听，但是你不能说话，更不能随便下地走动，我对同学们只有这么一点要求，我想不过分吧”。
我们平时不愿意学习的同学一下被他整得有些“蒙”了。
嗳，他刚开始讲课时，完全没有拿着课本给同学“读书”，或者是“照本宣科”，而是先是脱离课本，讲一些其他看似与课堂无关的内容。他讲的是我们全班同学完全不知道知识，这些知识新鲜、丰富、生动、有趣儿，其实，就是他的独特别致的讲法，细细地，慢慢地就会让你发现就像山涧里的涓涓溪流，一点一点沁入你的心扉，嗳，有点意思，我的思绪也很快被他不知不觉地带入一片新的天地，是那么清新，那么神奇。
当他把同学们带入渐入渐进鲁迅小说《孔乙己》的生动篇章里时，整个情节被他描绘的“绘声绘色”。只见严老师模仿着“孔乙己”，他似乎就是孔乙己了，把又脏又破长衫儿，往上提了提，一手紧紧罩着花碗，绘声绘色地说，“我已不多乎哉，不多乎以，于是孩子在一片的欢笑中散开了”。
“孔乙己，你又偷人家的东西了，我都看见了，你被人吊起来打”。
“孔乙己顷刻就涨红了脸儿窃，读书人能叫偷吗”?!
“年后，孔乙己没来，老板说，孔乙己还欠着酒钱呢”……。
“别喊，一点不安生，听严老师讲”，其他同学抗议了。
以后的几天里，我一直都沉浸在严老师那一堂“别开生面”的境界里了。从此，我更喜欢上语文课了，确切地说是喜欢严老师上的语文课了。
二
“张家庄的秋色”，又到上语文课了，严老师把一本作文本打开，严老师眼镜很近视，他近视的度数很高，他几乎是把眼镜贴到了作文本上了。看去他全神贯注，一本正劲的样子，他样子好像很“滑稽”，不知为什么，全班没有一名同学发出嘲笑，或者扮鬼脸的，而是静静地等着他朗读我们班同学写的佳作。
“秋天到了，张家庄的秋色与众不同，张家庄的秋色是金色的，是五彩宾纷的，是色彩斑斓的，你瞧，金色的稻田，在阳光下，被微风吹拂，麦浪滚滚，并散发出阵阵稻香儿，呵，秋天，张家庄的金色的秋天来了…….”,严老师充满激情地在朗读作文，刚开始我并没有在意，听着听着，我耳旁一热，心潮澎湃，热血沸腾，严老师不是在朗诵我写的作文吗?!
严老师一边激情朗读着，一边在评析作文的特色。当我班和我经常在一起的那一些“狐朋狗友”们，用一种狐疑的神情盯着我，我就向做错了事，把头低到课桌下。
我平时属于粘剥淘儿的孩子，性格也属于内向，自尊心也是极强的那一类。其实我从小就喜欢文学，我的父亲是一位很会讲故事的水电工人，一位普普通通的水电浇筑工。他每次从外包工地回到家里，我就会缠着父亲，他让讲故事给我和弟弟妹妹听。在父亲的熏染下，我很小就喜欢读小说，读古代的，现代的，当代的，中国的，国外的名著。在小学四、五年级我就经常“泡”在学校的阅览室，或者徒步八里路到桓仁县城新华书店读小说，有时母亲给的很少的零花钱，自己就一分一角积攒起来，有时也和比我大孩子一起到化肥厂捡铁丝，捡破布卖些钱，别人去买三分钱的冰棍在炙热的天气里爽爽地吃，我手捂着装钱裤兜，却飞跑到新华书店去买一本“小人书”，或者一本小说。
我没有想到，我还会把作文也写的很“清新，也很别致”，跟本没有想到严老师会把它当作范文，在语文的课堂上，那么充满激情地朗读。
在以后我就特别喜欢上语文课，也特别盼着上严老师的语文课，也期盼着他在每个课堂布置作文。
在初中六、七年级了，那时我好像我已经会吸烟了，但是也是不敢在大人面前吸烟，只是偷偷地吸。只有在“构思”作文情节的时候吸。
三
严老师是我迄今遇到最会讲语文课一位“好老师”，以后我们再也没有有幸“碰到”向他那样知识渊博，非常有文采、有才华的老师。
虽然，后来在九年级时我们全班从向阳坡中学到白山子弟中学读书，他也调到了白山子弟中学，但是他不再教我们班的语文了，但他为人师表，他的教诲，远远地、深深地影响着我们向阳班的每一位同学。
在白山子弟中学我们平时接触不多，虽然我们还是在一个学校，他还在教语文，但是我们只要一见面，我们会非常尊重他，每次见到了都会主动和他打招呼，向他问好。
在他要调回四平市的前几天，发生了严老师被几个“捣蛋”同学挨打的事故。据说那一次，听说严老师被一帮同学给打了，打的很重，鼻子都打出了血。我们都知道严老师是会武术的，在向阳坡的时候，早上经常看到他练舞，一般来说，几个人是打不过他的。但是，他那次为什么被同学打得那么重，据说，他根本就没有还手，任同学打累了，有个同学的手都打骨折了。
不久，严老师带着伤痛和一身疲惫离开了白山。等我们同学知道了他就要离开白山，一些同学准备送一送我们可爱可敬的严老师时，他早已经坐上从白山发往省城长春的火车上了…….
后来，我们班里除了学习较好一些同学继续读书，但大部分同学都选择了在局里出民工了。
严老师家是四平市的，他回到了四平市。回到了四平不久的他，据说很快他就被分到了市政府了做秘书工作。以后，也许是由于大家都在为“日子”不停地奔波，关于的他消息也就越来少了。
白山水电站投产发电了，水电站工程也全部竣工了，水电站建设事业也开始由计划经济向市场经济转换，过了一辈子苦日子的一局人，幸福的日子刚刚开个头，又开始进入了更为履步维艰的艰难“征程”了。
后来，我们同学天南海北工作，也都是聚少离多，有时也会在聚会时谈起严老师，我们还是很是非常想念他的，也有的同学说，有机会一定去四平看看他。
二0一0年以后，由于岁月蹉跎，同学们都迈入五十的人生艰难“轨迹”时，也开始追忆起过去美好的时光，我们也早已开始会学了回报，学会了感恩了。
为了“讨生活”，五月二十五日，我和我的爱人阔别夏日风景秀丽，如诗如画，冬天千里冰封，万里雪飘的东北，开始了艰苦卓绝生活和工作了，来到云南小湾工地，一到云南八年没有回到“千声呼唤，日夜思念”的东北了…….
好像是在初夏，在四川汶川“5.14”大地震的那天，我从昆明飞机机场候机时，四川汶川发生了“浩劫”，飞机晚点了，但是我们没有一丝埋怨、抱怨，我自己在内心里为汶川人民默默祈祷!
晚点的飞机到吉林长春龙嘉机场已是凌晨四点多钟了，来接站的是我的妻妹和一头银发的老岳母。
我这次从云南回到口前，在一次同学聚会时，有位女同学告诉我，“你知道吗，严老师不在了”。
我听到了，半天无语。
在饭店的餐桌上，聚会的同学有的在追忆严老师，有的在感叹人生。
我看到了饭店的窗户的玻璃上，雨水一直敲打着玻璃，雨丝儿顺着玻璃不停地往下流着…….
我顿时泪水涟涟…….
感恩老师的感悟篇六
他离去的日子，正是我上大学的日子。
他离开人世半年，我才知道。
知道他离开人世的消息，我的思维像一根干材棒，转瞬间被暴风雨吹落成好几截，一时间没有任何办法连接上了。
一九八四年，我考上了大学，这与村外面的世界没有任何关系，是的，我像村里的一滴泉水，我流向何处，与外人当然没有任何关系。
但与王增均老师有着密切的关系---我是他的学生，小学五年，他带了我五年。我是他培养出的第一个大学生。
我上大学走的那天、父亲用架子车拉着行李从高坡上往沟底下走，这时候，王增均老师来了，拖着病腿急匆匆地跑来了,我注意到他帮着父亲在坡上往下放架子车。
走在缓坡处，他突然叫住了我，给我送了一个红皮笔记本，这是山乡老师给我的礼物。
这礼物我收下了,收下的'一瞬间,我的全身被老师人性中关爱的暖流淹没.免费免费。
这礼物不值一元钱，但在我心中的位置其价值超过了百倍、千倍，以至于到了二00五年的秋季，我在主持欢送我挂职单位干部六位子弟考上大学的会议上，我还深情地提到这个红皮笔记本，勉励他们。
前些年我探亲回乡，大年三十，按照我们家乡的习惯，应该给故去的老人坟头烧纸上香。他的坟头在我爷爷的坟头的附近。我在给爷爷烧完纸后我径直到了他的坟前。
我跪在了老师的坟前。
我终于跪在了老师的坟前。
我的头叩向了我的启蒙老师。
深深地，叩了一头，一头，又一头。
我一句话也没有说。
我一滴泪也没有流，
我长跪难起。
我的举动让随从的弟弟们简直感到不可思议。
啊啊啊。鸽子，你这乡野里的精灵！捎书书带信信的鸽子啊，请你给我的老师也快快地捎句话啊：我来迟了啊，迟了迟了实迟了啊......
弟弟没有办法将我拉起来。
弟弟说：哥啊，王增均老师在世时的节约、过日子的仔细你是知道的，老师赶集遇会没有买过一分钱的零食啊，肝疼时，经常用拳头压、胳臂顶，根本不舍得钱治啊。到后来，村里的人情门户他也基本不行了，不是他不懂人情世故，而是看病没有钱了。
感恩老师的感悟篇七
10月12日至11月11日，我在__学校教育实习，协助刘老师开展初69班与初70班的语文教育工作，并且积极参加__学校写字比赛，校运会等重要活动。在为期五周的实习中，我收获的不仅是教师技能的提高，更多的是学会如何为人处事，如何承担自己的责任。
(1)教学方面。
从学生到教师的转变，让我认识到教师这个职业并不是轻松并且随意的，一位优秀的人民教师必须要具备良好的教学技能以及个人品德素质。而教学技能的掌握与运用正是我的弱项。为了弥补我的不足，我总是尽可能多的利用时间去听老师们的课，这样的学习不单单局限于我的指导老师刘老师，还有叶老师，范老师等很多优秀的老师的教学方法教学经验都值得我学习。在听课的过程中我发现，每位老师的教学方法跟教学态度都是不同的。刘老师的课偏向于谈话式的，在于同学们交谈对话的过程中，将知识传授给同学们，这样的方式轻松愉快，同学们也乐于接受。叶老师的课就显得激情澎湃，叶老师是个很热情爽朗的人，她课堂的氛围跟她的为人一样热情，她总是用高昂的语调将同学们代入知识的海洋里，每个学生都沉溺在这热情的国度中，一边享受叶老师热情的演讲，一边吸收了知识。温润如玉的李跃礼老师则不同，她说话总是细声细语，如春风拂过孩子们的心房，她从来不强求学生在课内一定要背下课文或是默写重点，而是用浅显易懂的语言讲知识灌输给学生，让他们自己慢慢接受体会。别的老师的教学也各有千秋。不同的教学方法曾经一度让我迷失，让我不知道怎么定位自己的教学，觉得所有老师的教学方法都好，都想运用到自己的教学中去。可是慢慢的我发现，依瓢画葫芦的方法是行不通的，要是把所有老师的方法都搬到自己的课堂上，不仅让学生觉得混换抓不住重点，自己也觉得很累很吃力。那么究竟怎么样才能让自己上好一堂课，让学生接受你，接受知识呢?带着这些疑问，我又听了同组实习老师的课。我发现虽然同学们都是实习老师，一些教学技法和教学重点都还显得稚嫩，但是他们的课很受同学们的喜爱，并且在课后被同学们津津乐道。我问同学们，为什么对这些实习老师印象深刻。他们告诉我，因为这些老师的课堂很有自己的特点，不同的特质让学生记住了不同的老师，这是学生区分老师最简单也是最直接的方法。
从听课的过程中我认识到了，不仅是要借鉴别的老师好的教学方法，更重要的是在教学的过程中体现自己的特色，不要千篇一律。
除了上课，批改作业也是教师工作的一个重要环节。刘老师告诉我们，作业是反映学生接受知识程度的体现，作业也是老师了解学生性格学习等方面的重要途径。刘老师将大部分作业就交给我们批改，并且告诉我们，每种作业不同的批改方法。比如改作文，有祥改的，有略改的，要适当画出同学们写得好的句子加以点评表扬，也要把同学们一些不太通顺的句子画出来，引导他如何改动句子，将句子写得通顺流畅。改作业可是个细心活，不能闭着眼睛一顿乱改，并且在批改的过程中，要细心观察每个学生一个星期以来作业的完成程度，一些学生可能默写完成得不太好，但是作文写得好，说明他很聪明只是还不够努力。还有一些学生，很认真地完成了作业，但是正确率不高，我们老师在写评语的时候就要多多给他鼓励，增强他的自信心，让他不丧失对学习的信心与兴趣。
(2)活动方面。
刘老师很满意。她告诉我们这是学校第一届写字比赛，我设计的稿纸美观大方，以后的写字比赛都会继续沿用这次的稿纸。
在校运会期间，我协助小学部二年级的杨老师管理二年一班的班级，带领同学们参加各项体育赛事，虽然二年级的学生们还很小，一些体育项目还不能参加。可是他们报名的每一项都认真努力地完成，并且取得了良好的成绩。
同时我还和同组的实习老师一起举报了一期“感受自然，亲近自然”初一年级的手抄报比赛，比赛不仅评选了一二三等奖，还将同学们获奖的手抄报张贴成板块，展示在一楼显眼的地方。
在紧张的期中考试期间，我担任监考老师，认真负责地完成了监考工作，确保了考场纪律，并且及时给同学们报时，反复叮嘱同学们检查自己的班级姓名，检查试卷，认真仔细的完成考试。在监考至于，还参与初一年级的语文阅卷工作，认真批改同学们的试卷，不徇私不马虎，对每一位同学负责。
在课余时间，我协助刘老师带领同学们排练学科节的表演节目，节目的内容是诗朗诵《天堂的来信》。每天中午我们都要在三楼的多媒体教室集合排练，纠正同学们咬字发音，引导同学们如何在朗诵中带有感情，如何将诗歌的情感传达给观众。在大家的共同努力下，同学们朗诵的水平大有提高，节目也显得越加精彩。
(3)为人处事方面。
从前的我是自我而又自私的，不喜欢跟别人说话，活在自己的世界里。现在的我已经打开了与人沟通的大门，知道体谅他人，聆听他人。刘老师不仅教给我们教学上的技能，她还经常找我们谈心，跟我们聊聊生活中的事情。她告诉我们，一个人只有学会与人沟通，才能融入到这个群体这个社会中。见面打招呼，问好，这是与人交往最基本的礼仪。现代人多数活得冷漠而又自我，什么都追求高速度，连熟人见面停下来打个招呼的时间都没有，久而久之就丧失了一种与他人交往的能力，更加丧失了关爱他人的能力。刘老师喜欢跟我们聊她生活里的一些趣事，也询问我们关于大学生活有什么看法。在聊天的过程中，我学会了怎么跟别人沟通，怎么倾听别人的话语，并且拾起了丢失已久的礼仪，见到老师问好，跟老师说话的时候用敬语。教师不仅要具备良好的专业素质，还要拥有良好的人格素质，礼貌与倾听，是一个老师别在衣上的招牌，是别人对你最直观的感受。通过刘老师，我才认识到自己这方面的不足，知道自己还需要改进。
今年有幸参加了由天水师范学院承办的国培计划初中语文的培训，本次培训周期长，资源丰富，教授专家众多，内容切合实际，示范性强，简直是雪中送炭，促进了语文教学的新课程改革的步伐，让我深受感动，启发颇多，下面就我最近十几天的培训心得加以总结。
一、领导高度重视本次国培计划。
本次国培计划中小学语文期间，牛振乾硕士给我们讲解了《教师专业发展的途径与方法》，让我们明白了教师这个职业的产生、发展历程，教师职业的社会地位，教师专业的发展问题和过程，教师职业的角色和形象等一系列长期困惑不得其解的难题，让我们摆正了教师的心态，改变了传统教法的老观念，为以后的培训和语文新课改打开了方便之门;天水师院教育学院院长李艳红教授带着病体给我们讲授了《教育公平与西部农村教育发展》，在课堂上，李教授给我们分析了农村教育现状，突现了农村教育的不公平，农村教师队伍现状，农村教师专业发展的途径，列举了学生眼中的好老师的几条标准，让我们感到自我实现是教师的境界，只有不断实现理想，老师的地位才会不断升值、提高。
当然还有吴彦文博士的热情洋溢的讲述，课堂上的师生互动。更为有幸的是杭州师大教授语文大师江平教授给我们讲述了《义务教育语文教学规律探索》，他给我们讲述了“规律”的概念，参与式培训采用了“头脑风暴”式的互动探索，让我们受益匪浅，还作了“语文”的功能，与文化的关系，与思维训练的关系，语文中的语感，这些都是我们所见未闻的，见所未见的鲜为人知的常识;还有谢文武教授、郭昭弟教授、王德军舰手偶、李聪亮教授、西北师大的靳健大师的讲解等，他们的讲解各具形态，令我目不暇接，心中为之大受感动，对我启发很大。
二、学员积极参与国培计划初中语文培训。
在本次培训中，我们初中语文班共四十个学员，来自定西市陇西县和临洮县的四十个学员都积极参与了每一堂培训课的互动探索活动，在课堂上，大家分成六个小组，分组讨论，各抒己见，表现出热烈而活跃的热闹场面，令授课的老师专家感动不已，把我们这次的语文培训搞的扎实有力，严肃而不乏活泼;学员们互相认识，互相学习，热情洋溢，充满了美好的设想，深刻地表达了这次培训的重要意义，因此，在课堂上大家积极记录笔记，认真听取专家们的讲解重点，并利用课余休息时与专家讨论不懂的问题，下载专家们的讲义，课后及时地写下当天的学习笔记。
总而言之，本次培训虽然刚开始不久，但让我们不收获甚丰，感受颇多，启发很大。我相信，在以后的培训学习中，我们会更加有力、准确、全面地投入到培训研修中去的。
感恩老师的感悟篇八
似乎很难做出选择。
如果你问到我，我就会毫不犹豫地回答道：“我会选择对父母有孝敬心的人。”
可是为什么我会做出这样的选择呢?下面先来看看关于一些动物的故事吧!
在古代，有一个人发现了一个惊天动地的大事。一只乌鸦刚被生出来时，大乌鸦在不辞辛劳地照顾它。每天都一大早起来抓虫子，抓虫子可是一件不容易的事呀!它要是看见虫子，一下子就想冲下去抓住它的话，那不但抓不住虫子，反而会被它的天敌捉住。所以，乌鸦每次抓虫子总是小心翼翼的，因此总得早出晚归。
这期间小乌鸦可受不了呀，一直在窝里叫着，虽然很饿，但也却无能为力。
夜深了，皎洁月光照亮了大地。人们都回家休息了。乌鸦妈妈才回来，把一大把一大把的虫子塞进小乌鸦的嘴里。小乌鸦向它们的妈妈投出感激的目光，好像在说：“妈妈，谢谢您，我长大一定会回报您的!”
时间飞逝，日月如梭。小乌鸦们长大了，而妈妈却飞不动了，再也不能给它们抓虫子了，现在就是乌鸦们报答它们妈妈的时候了。小乌鸦们就像妈妈小时候照顾它们一样照顾它，它们的妈妈感激不尽。
是呀，动物们都懂得感恩，那我们不就更加应该孝敬父母了。现在你们就应该知道我会选择哪种人了吧!
这故事从古代流传到现在，现在已经是成语故事了，名字是“乌鸦反哺。”这个故事让我懂得了要感恩父母，不能和他们吵架，要做一个有感恩心的人。还有，记住，成绩好并不能代表什么都好!
老师评语：一个成语被你描述的那么有画面感，了不起呀!最能打动读者的还是你的感悟之情，相信你在行动上会做得更出色。
感恩老师的感悟篇九
“女儿是妈妈的贴心小棉袄!”我觉得这句话是我给女儿的评价。
学校开展的“感恩父母与爱同行”活动，我从内心支持。今天提起笔来，思绪万千，不知从那写起才能给女儿一个准确的评价和定位。那就从她小时候说起吧，记得在她几个月大的时候，我和她妈妈为点小事争吵中，还在襁褓中的她居然伸出小手捂住爱人的嘴，我和爱人也在无语中留下了眼泪，后来长大了也淘气调皮了，任性了，我心中想，女孩也许都这样吧，什么事情都有由着她来。近两三年来，我惊奇的发现女儿好像懂事了，在我们面前总是百依百顺，做什么都要看看我和爱人的态度，为这也曾担心过，怕她将来长大了做什么事情会瞻前顾后没有自己的主见，后来我才发现是我错了，是女儿长大了，是女儿懂事了，知道体谅父母了，记得今年春节来威海那天早晨，我在收拾行李时发现包里多了个信封，一个用作业纸粘贴的信封里有六百多零钱，还有一封信，是女儿写的，“爸爸妈妈，这是我这两年攒的钱你们带上在路上买点吃的，弟弟有我和爷爷奶奶，你们放心吧”，心酸，愧疚，泪夺眶而出，我也匆匆给女儿写了几句话和钱放在她的书桌里，是无言面对女儿的懂事还是逃避什么，到现在也没理清那会心里的滋味，和自己女儿的简单道别竟会用书写的方式。
今年暑假女儿也来了，有时会拖拖地，洗洗菜，有时候会在你洗脸时会把牙刷挤上牙膏递给你，给她的零用钱也是口袋里放了很久很久，每天下午接她放学看到别的同学吃零食就问她吃什么，她总是一句话“啥都不吃”，作为她的家长我们到现在都不知道女儿爱吃什么，p不爱吃什么，为这我也揣摩过，她是真不想吃，还是在我面前不敢吃?由于经常要加班，女儿就会在写完作业后去超市买买菜，看着她瘦小的身体提着那么一堆菜，才感到为人父母我是那么的不称职，也许是我们做父母的不称职才造就出这样的女儿，我很心痛但更欣慰，这就是我眼里的女儿，一个乖巧，一个让人疼的女儿。
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感恩老师的感悟篇十
今天下午，我们观看了一横老师感恩教育报告会，报告会十分扣人心弦，催人泪下。
老师在台上先说了我们在学校不光是学语文，学汉字；学数学，学计算的。我们学习的更多是德、智、体、美、劳。德放在第一位。一个人如果有德无才，可以慢慢学习，但如果无德有才，对社会危害是很大的。然后他又说因为一横老师很忙，没时间来学校。所以就给我们放了一横老师的电脑视频演讲。
看了这个报告后，我心里非常难过，非常惭愧。因为我明白了我在家以前的所作所为，往往以自我为中心不考虑父母的感受，我深感我对不起父母对不起家庭。
如，妈妈有时让我写完作业，并检查没错误后才让我出去玩；考试出现了错误，妈妈总是唠唠叨叨的说了一遍有一遍。对这些我总是表现出反感的态度。可是听了一横老师的演讲，让我明白了一个道理，父母的爱是最无私的爱。他们的所作所为都是为了我们健康茁壮的成长。父母的养育之恩是我们一辈子也报答不了的。父母对我们的爱是非常伟大的。作为我我们每一位小学生，我们一定要理解父母感恩父母。
感恩老师的感悟篇十一
6月26日早，流着眼泪，稀里哗啦的读完金老师的《自卑》。再也忍不住了，鼓起勇气，写点东西。对于写作——写文章，一直有点恐惧，不太喜欢自己的文章，总觉得太平淡，用词很烂，尤其在金老师面前。
今天，我就豁出去了，哈哈……。
“我是小人物，能理解小人物的悲哀。因为没有家庭背景，我只能选择相信社会，相信社会是公正公平的，相信天道酬勤。”一大早，被微信里这几句话吸引，一口气读完了《自卑》。
我们姐弟三人跟金老师一样，来自边远的山区。或许我们更幸运些吧，在妈妈的坚持下读完大学，各自走上了各自的奋斗道路，工作的起步没有金老师那么艰辛，但是生活轨迹是相似的。可能相似的社会背景，容易造就相似的故事。
请容许我念念旧，罗嗦点自己的生活经历，呵呵……。
高一那年，爸爸去世，妈妈坚持让我和两个正在读初二、初三的弟弟继续上学。虽有亲戚劝妈妈不让我读书了，但妈妈没有同意。也正是由于这份坚持，换来了我们三个孩子还算不错的人生起步。可能这就是知识改变命运吧，虽然我们现在并没有大富大贵，但是生活还算不错，感谢读书，感谢老师们!
两个弟弟都考上了一本学校。大弟弟出来在包头钢铁公司工作，后又自考研究生，去了福建一个不错的电力部门。小弟弟，也就是金老师的太太——刘亚亚老师教过的学生。毕业了在中建八局，做项目跑工地，挺辛苦的;不过他倒乐在其中，很喜欢他们的企业文化，也领着不菲的工资，小小年纪，在南宁买了自己的房子。我呢，考的学校虽然没他俩好，但四年的大学生活让我焕然一新。勤工助学，打扫卫生，周末兼职代课，周内担任班长，处理班级事务，参加各种活动，锻炼了我，也为我现在的工作立下“汗马功劳”。让我也体会到，人生的苦，人生的付出都是有回报的。就像《贫民窟里的百万富翁》里演的那样，男主人公在人生经历的所有，都成为他答题的依据，终赢得百万现金。
金老师对我而言，亦师，亦友，亦父，现在又多了一层“亦是梦想的灯塔”。在茫茫人海，纷繁的世俗中，提醒我坚持自己，勇敢前进。
“未见其人，先闻其声”，，镇安中学出了文科状元，是金老师的学生。那年我刚进入高中，我在五班，金老师带四班，教室挨着。当时的我年少气盛，不迷信权威，心想带过状元又怎样，看看真水平再说。(金老别生气啊!)。
可当我目睹了在各个节日，在各种活动中，四班同学的团结、努力之后，我的态度变了。他们在班级活动中，互相感恩，抱头痛哭，互相安慰的场面让我记忆犹新。也许金老师还不知道吧，我当时还在教室外面偷偷地看着。也就是从那时起，我开始“觊觎”金老师，希望他成为我的老师。因为我想要一个真正走进学生心里，与学生打成一片的老师。
可惜都是“擦肩而过”。高二高三我虽也在重点班，但与金老师的重点班同楼同层不同班，就这样两年过去了。
也许是因为爸爸走了，我心里空空的，没了精神支柱，成绩也不如前了，但我还是在努力着。高考落榜了，一本二本都没考上。我是家里的老大，妈妈也许是为了面子，更多是为了我的前途吧，让我再补习一年。那年继父出现了，家里经济条件能好一些了!
分班了，我被分到二十五班，当我知道班主任是金老师时，偷偷地高兴了好久。现在想想，这可能就是缘分吧，老天安排我与影响我一生的老师相遇。
高三第一次考试，我考了年级七十多名，很开心，之前的班主任见了我，还表扬我了。说点小秘密哦，其实我也挺喜欢原来的班主任梁老师的，无奈我数学不好，一直挺自卑的。
其实当时我也觉得金老师有点清高，不过还可以接受，毕竟教语文，搞写作的嘛，能理解。就这样，在“清高”的班主任的带领下，进入了紧张忙碌的补习生活。现在作为教师的我再回忆时，不得不佩服金老师扎实的基本功和专业的教学水平。
他没有高压政策，也没有无休止的题海战，而是追求高效。每一份试卷都落到实处，一点点的剖析，让我们慢慢消化理解。记忆最深的是公式化解阅读题，提炼中心思想的套路——记叙了什么事，以什么手法，表达了作者的什么思想。这种追求高效课堂的思想，也一直影响着我的教学，而且确实受益匪浅。
金老师也是“控制”学生思想的高手。用现在的话说，是注重素质教育，呵呵。
金老师首先用书籍控制我们的思想。课内的文章延伸到视频，音频;课外的书籍《读者》《曾国藩家书》……陶冶我们的情操。我至今还保留着老师让我们一天积累一个小故事的本子，因为老师说“写作文就是讲故事，讲故事，再讲故事”。
每周班会他也从不占用，而是实实在在的班会课，讲他的故事鼓励我们。在那个年龄，我们还不大理解，总觉得有点“显摆”的意味，不过还是挺受鼓舞的。当我站上讲台，教育我的学生之后才明白老师的良苦用心。请原谅我那时的幼稚与“小人之心”。
再者，虽然作为男老师，金老师也很细心，注重细节。
马上要高考，金老师叠了好多小星星——金老师称为“幸运星”——给每人发一个，让我们带着去高考。看似有点幼稚，可在考场上还真有些作用——看着星星，想到和蔼的老师，心也平静了许多。现在想想，“幸运星”真不知道金老师怎么想出来的，估计追刘老师的时候用的吧。(开个玩笑呵!)。
金老师也是位严厉的老师。当时我月考古诗文填空题五个错了三个，被叫出去挨了顿板子，手被打得红红的，但心里是感激的。在高三最后的日子没有老师会动手的，毕竟容易得罪学生嘛;可就是这顿板子，金老师在我心里的形象变得相当高大。
大学毕业了，签约一个中学，九月份上班。所以上半年没课一直在西安新东方夏令营实习，拿着一天十五元的工资，借住在朋友的宿舍，两个人挤一张单人床。我是学英语的，不想再跟家里张口要钱，尽量自己养活自己，所以那半年过得挺拮据的。
记得那天挺想去见见金老师的，提前联系好了，准备去老师家，可新东方的工资还没发，口袋里只有二十多块钱，又不好意思空手去，就在街上买了三个可小的西瓜，有点不好意思的来到老师家。刘老师、金柳都在家，刘老师还为我们准备了一顿丰盛的晚餐，是一顿鸭肉。饭虽好吃，但更让我感动的是老师的热情，有家的感觉，看到老师就像看到了好久不见的爸爸一样。当时我忍住泪水，吃完晚饭，在金老师的陪伴下，来到公交站，依依不舍地离开了。
九月份上班后，也忙了，见老师的机会也少了。不过教学中遇到问题，我总是第一个请教金老师，老师总是不厌其烦地指导，帮助我度过了教学生涯迷糊的第一年。当然我的教学成绩也不错，两个班英语排名也一直在前五名。
后来由于工作、感情都不太顺，也没好意思再打扰老师了。如今婚也结了，也怀了小孩，终于轻松许多。又想起金老师，看了老师的杂谈，开始回忆和反思自己了。
有了家，有了孩子，又是另一番生活。老公是一个老实的好人，虽然家境一般，但工作还算努力，也比较有担当，我们一起努力营造自己温馨的家，相信日子会越过越好。不过有时候也会迷茫，会为琐事而烦恼。当再去以成人的角度品读金老师的文章，感觉生活又有了精神支柱——相信天道酬勤，我们无法改命，要接受他，接纳他，与其和谐相处;而运是可以改变的。我也正在行走的路上，一点点地努力着，改变着。
金老师是走在我前面的人，沿着他的脚步，我努力走向远方。感谢金老师，感谢命运让我遇见这么好的老师，也希望老师身体健康，幸福快乐!
作者|岳立娟。
感恩老师的感悟篇十二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。苍鹰感恩长空，因为长空让它白鸽。高山感恩大地，因为大地让它高耸。我要感恩，感恩我的老师。下面是为你精心精心设计整理的感恩老师活动心得感悟五篇，仅供参考，希望对你有所替。
人要有一颗感恩的心，所谓感恩，就是记得别人的好，给予加倍回报。这说起来简单，做起来难，而能真正做到的人更是做到少之又少。
生命来自父母，教育来自学校，服务来自社会，工作来自单位。人的一生，时刻都在享受他人的付出。长存之心很容易激活，只要幡然醒悟，只要记起父母的养育之恩、科研工作单位的教诲之情，善待一切希望过自己的人，感恩之心就会充盈在心。
_年的教育教学工作经历，使我深深懂得：教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现任性，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。此种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。
子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多。
了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份。
尊重。俗话说：教师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪明伶。
俐孩子的孩子交给我们培养出来，这是对我们的极大信任。我又怎么。
能不全身心地去爱他们不能呢?我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变。
成少女，我们也一定能以爱心一片至真至诚的爱心感动上帝，这个圣。
灵不是别人，就是我不惧的全体学生。
明天，以明日建设者的素质明确要求，做好今日的教育教学工作。虽。
然我不把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生，但我可以培养。
他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践。
教育和帮助。
一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。
我是一名从事教育教学多年的教师，自从踏上这个岗位，我就牢。
记教书育人的责任，本着让学生快乐，健康成长的原则，全身心地投。
入到教学工作中所顺便去。通过深入学习“五个感谢”，我静下心来。
思考，自己的成长、自己的收获源自于何处?
一、来自它来自于共产党给予我们一份神圣的演艺事业。
我从小的靠谱就是当一名教师，因为教师这个职业是神圣的，也。
是光荣的。很幸运，我的理想成为了现实。光阴荏再，岁月如歌，如。
今我也已步入中年，虽说工资不多，但也比上不足，比下有余，工作。
受到社会、家庭的尊重，这一切的一切都是共产党给予我的，所以我。
感到什么时候都要有一颗报恩的心。
二、它源于于政府多年来中央政府给予我们的关心、牵挂。
我只所以有一个快乐愉悦的心情，从事所热爱的其他工作，开心。
地生活，主要是地委和行署提出的战略思想特别好，它为我们树立了。
良好的发展意识，使我们安居乐业。特别是近年来，地委和我们区委。
加大了对教育的投入力度和奖助力度，使我们有了努力的方向，也感。
到自己身负责任的重大，为此我要努力工作，未必辜负政府的嘱托，
人民的支持。
三、它来自于孩子及难以获得家长给予我们的信任。
教师的重要职责就是教书育人，教师的工作使我们的人生更富有。
价值。在从教的十六年中，我教过的孩子有十万人，给我的人生也留。
下许多美好的回忆。我以我自己为荣，也以自己得到孩子们的关心和。
暗自得意，为了这份信任，我暗下决心要用十倍、百倍的工作来稳定。
回报孩子们。
四、它来自于亲友的默默支持，是亲人的支持成就了我的事业。
我从事这份工作，虽然并没赢得多大的成就，但是家人无间的支。
持都让红尘存感动。也常我们这个学科经常组织一些活动，这些活动。
出谋划策，全力的支持我的此项工作，正是家人的信任与提供支持，
使我九项成一名有多项能力的教师。
在今后的工作中，我将怀着对党的感恩，对政府的感谢，对孩子。
的关爱，对家长的理解以及对家人的爱护之心，把自己的党务工作做。
得更好，努力让领导、家长、社会满意，让学生认可。
说起“感恩老师”这个词我就想起《每当我走过老师的屋外》这。
首歌。“静静的深夜群星在闪耀，学长的房间彻夜明亮，每当我轻轻。
就没有海棠的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的。
教诲，就没有我们的不断进步和成长，所以，我要感谢我的学长。
我记得，有一次做作业，我和其他同学把“奶”字多写一捺，变。
成了“女及”字，您在讲评作业时，不是批评我们，而是边在黑板上。
所写着，边幽默地说了一句话：“社会在变化，人也发生了变化，老。
奶奶竟变成了老爷爷，长出长长的胡子来了。”我们听完了哄堂大笑，笑得像麦浪有如前俯后仰，从此以后，我再也没写错“奶”字了。
我还记得，一次在课堂上，您提出问题，我就是知道结构性问题。
的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励。
的目光，请“高抬贵手”。是您温柔的目光，关切的话语，让我增加。
勇气。我赶忙举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是面带微笑。
着表扬了我。也已因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我。
在课堂上练就养成了积极举手发言的好习惯。
我更记得，老师您为了提高我们减低的思想觉悟，在作文课上把。
写作步骤、重点内容、好词好句不厌其烦地详细讲述。为了加深我们。
对写作内容的印象，还会把大白兔等实物请进教室，以演小品等形式。
原来最怕写作文，评论现在总算能写出内容具体的文章来，去年参加。
中心校的作文竞赛还获奖呢?我这一层层的进步，都凝结着老师您的心血。
是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和的牺牲。我由衷地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我确实将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师!
鲜花感恩雨露，因为雨露丰盈它成长。苍鹰感恩长空，因为张坚让它飞翔。高山感恩大地，因为大地让它高耸。我要感恩，感恩我的老师。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们――二十一世纪的接班人就十六世纪来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年岁。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和上奏的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，林老师在我们心里播下了快乐的科圆腹，校园里时时直响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因林老师的爱而起。林老师把所有的希望深藏寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀。当我们在学习上为失败时，林老师在积极支持我们：取得成功是从这里起步的。
当我们悲伤时，林老师在安慰我们：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您――光荣的人民教师林老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把记忆我们的记忆确立得刻骨铭心。
我而生的。仿佛看到您头发中的一条白发是为我而长的。没法林老师。
您对我的恩情是无法用语言描述的，我即千言万语都说不出你对我的。
恩惠，林体育老师我一定会以重点中学的录取通知书来证明你的努力。
没有白费，相信我，我一定可以的，为我丰富多姿的小学生活画上完。
美的句号。
今天很高兴和同学们聊一聊受到人们广为关注的感恩教育。古人。
有“一日为师，终生为父”之说，同学们当然明白，自己的每当然进步、甚至每一点佳绩都离不开老师的辛勤耕耘，它倾注了老师无数辛劳。
因此，我们要感谢老师，因为知恩图报是中华民族的传统美德。
老师是我们的启蒙教育人，是他们教会了我们许多知识，告诉了我们。
许多人生哲理，老师的功劳我们应该时刻铭记在心。在学生中间，对。
的烦恼远远超过了给予他们的快乐，但老师又说过多少呢?训导主任并。
也应该知道，老师也有生病的时候，他们完全可以在家休息，但为了。
自己的学生，他们还是带病站在讲台上，忘我地讲课。这个时候，难。
道我们不应该更加尊敬我们的老师，更加爱我们的老师吗?我们的老师。
如此辛苦，我们又该如何回报他们呢?既然我们每天都和老师在一起?
我觉得如果你能严肃地预习、听课、发言、做作业，那就是尊敬对老。
师工作的最好的尊重。
里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、摸得。
真完成，切不要草草了事，或索性不做，那样，老师会很伤心。如果。
你是一个有良知的学生，我认为当下对老师最好的方法就是勤奋学习，刻苦钻研，考出优异的成绩，你们的进步是对数学老师的最大最大安慰。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。所有让我们每个。
人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢班主任。
教给我们教给学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。
感恩老师的感悟篇十三
刚刚给姐姐打了个电话，听姐姐在电话的另一端叮嘱了很多的道理。她说的越多，我越觉得心疼。
她也曾和我一样天真，单纯，以往的每次电话，聊得都是什么电影好看，哪里的食物好吃。
只是这一次，在她经历了结婚、生子、被丈夫嫌弃、被婆婆刁难、甚至准备离婚、最后为了孩子放弃之后，她和我说了很长的道理，从谈恋爱到找工作。
姐姐不断重复着：“妹妹，你要记住，一定要听老人的话。”痛苦真的可以让人瞬间成长，这让我想起了《欢乐颂》里樊胜美对邱莹莹说的“但凡有人疼爱，谁能早早成熟”。
姐姐回忆起和姐夫谈恋爱时的欢乐时光，结了婚，姐夫却变成了另一个人。
姐姐说：“以前常听人说，没有什么纯粹的爱情，我觉得太消极，其实一点都不是消极，电视里演的都是骗人的。”谁年轻的时候没憧憬过美好的爱情，现在长大了，也该现实一点了。
姐姐说的我都能理解，如果放在以前，我必然有无数的理由去反驳她，开导她。
姐姐说：“你这孩子，道理都懂，就是自己遇到事情的时候想不开。”
我笑了，想想的确是这样，只是，是不是因为我在不该懂得的年纪提前懂得了这些道理呢?
02。
姐姐说：“其实你也变了很多，你都不知道当你第一次拉着行李箱走进大学校园的样子。”这句话听的我心中倒有些凄凉。
我想起刚进大学时满满的好奇，想起第一次自我介绍时的忐忑，还有第一次竞选宣传委员时的自信。
只是后来的后来，我学会对一些事情说不，并不是生活的安逸让我变得懦弱，而是时间它告诉我曾经的不知天高地厚和现在的人外有人。
我想起自己用心喜欢一个人时飞蛾扑火的勇气，只是后来的后来，我发现有些事不是你奋不顾身就能天长地久的。
姐姐说：“趁着年轻，勇敢的去追你喜欢的人或物，走一点弯路没关系的，只是最后的最后，不要选错了人就好。”
我现在已经开始怀念自己第一次拉着行李箱走进大学的样子了。
虽然我没问，但我知道，姐姐一定也很想念年轻的时候吧!至少那时候，还有选择和改变的能力，还有美好爱情的陪伴，还有天真烂漫的憧憬。
03。
人总要经历了一些事才会成长，成长会让我们失去很多东西，会让我们越来越看清一些事情，也会让我们越活越像个“社会中的人”。
庆幸的是我还年轻，我还无法将那些婚姻的柴米油盐与自己联系起来，我更无法想象当婚姻要与金钱、家庭背景、社会地位连在一起的时候，我会如何选择。
所以要在该年轻的时候年轻，做一个努力的人，努力的追求自己想要的，努力的成为优秀的自己，努力的不要成熟的太早，努力的享受自己还年轻的时光。
或许有一天，那些美好的期许都不再属于你。
那天路过花园，看到大片被前一夜的大雨浇落了一地的鲜花，脑海中即兴想到一句话“暴雨摧花折，荣枯不由己。”
这时，当生活真的需要我们成熟的那一刻，希望我们也可以像年轻时候一样，努力的成熟起来，不畏暴雨，不惧荣枯。
