在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
以美为话题的高中题目以美为话题的初中篇一
一粒尘埃在空气中凝结,最后生成磅礴的云雨;一粒砂石在蚌体内打磨,最后结成昂贵的珍珠。
——题记
看天空云卷云舒,氤氲流年;叹人生轮回岁月,日落花鲜。天光正浅,我看着刀光火影间,那一块被烧红的铁,正接受着一次一次的暴击。如磨练,成就自己最美的姿态。
日伴花影,失之交臂。北风阵阵,无影无踪,路旁的梅花开得很茂盛和它身旁那白花花的雪来说,它应该算是冬天里的“独秀”了,我在家门口踱着步,终于下定决心,敲了敲门。随着越来越近的脚步声,母亲打开了门,我望了望房间里面,果然,父亲并不在,我不露声色的吐了口气,转身去洗手间洗手准备吃饭。母亲,招呼着我过去,我便坐在属于我的那一座。饭桌上,母亲毫不留情的提到成绩问题,我首先是一抓裤子再一紧,手心里印出了几道指甲印。硬撑着也没把眼泪憋回去,只得让它坠落。
细数花瓣,后悔不已。拿出了卷纸,卷纸上那一道道刺眼的红叉让我晕眩。泪水再也不是一滴一滴的了,它变成了“大江东去,大浪滚滚”。我抱住自己的膝盖,试图寻找安全感,我把头深深地埋了下去,等待着母亲狂轰乱炸般的指责与批评。意外的是,想象中的“枪林弹雨”并没有来,竟变成了“温柔细语”。母亲吸了口气:“至少及格了,说明你并不是哪里不会,我希望你能自己找出原因。而且,我也相信你可以做到的。”母亲的温柔如冬日的暖阳照在我的心头上,让我不再哭泣,不怕失败,接受了这一份磨练。
花开遍野,砥砺前行。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。月考结束后的我,调整好自己的心态,继续去为成功奋斗。夜以继日的学习没有让我退缩,打不倒我的终究让我变得更强大,像这样被暴击被磨练。
那枝梅花熬过了冬天,也闪耀了整个冬天。人不磨练而变炼成钢,物不磨练而德慧难成。生如逆旅,一苇以航;乘一叶扁舟,以学为桨,以行为帆,乘风破浪。待到云淡风轻,月朗日明时,我将拾起那馨香,因为磨练的姿态最美。
以美为话题的高中题目以美为话题的初中篇二
听着这歌,我思绪飘飞……
蝴蝶有了翅膀,舞出了美丽;雄鹰有了翅膀,搏击着天空;思想有了翅膀,领悟到真理;人生有了翅膀,超越出生命。我心动,我也想拥有一双强健的翅膀,让它带我自由的飞翔!
可是,拥有一双能搏击长空的翅膀并非易事!你可知道,那双强健有力的翅膀背后需要付出怎样的艰辛?需要付出多少努力和汗水?因为我没有付出过,没有奋斗过,没有经历过挫折,所以,即使书籍给了我知识的羽翼,生灵给了我充满活力的双翅,生活给了我思考的翅膀,社会给了我冷静而成熟的羽毛……但是,把它们组合起来,我仍然只找到了一双软弱无力的翅膀,一双没有历练过的翅膀,一双可能随时会成为我的累赘的翅膀。它根本不可能带我飞得更高,更远。
偶然,我看到了有“飞行之王”之称的雕鹰。它的飞行时间之长﹑速度之快﹑动作之敏捷,堪称鹰中之最,被它发现的小动物,一般都难逃脱它的捕捉。可是,谁又能想到哪壮丽的飞翔后面居然蕴含着滴血的悲壮!
关心我的人给了我温暖的翅膀,帮助我的人给了我关爱的翅膀,鼓励我的人给了我自信的翅膀……同样,怨恨我的人给了我宽恕的翅膀,阻挠我的人给了我无畏的翅膀……于是,我时刻准备着飞翔!
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天,也都拥有一双为蓝天做准备的翅膀,那就是激情﹑意志﹑勇气和希望,但我们的翅膀也同样会被折断,就像人生中的挫折,只要你坚强一些,勇敢一些,度过这个坎儿,成功就会永远属于你,历练后的飞翔一定会带你飞得更高!飞得更远!
以美为话题的高中题目以美为话题的初中篇三
“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”不经风雨,怎见彩虹。历练对于我们来说也许会痛苦难受,但在历练的过程中就是破茧成蝶,百炼成钢的过程。
初经历练,百般不愿
体育中考里的1千米长跑对于我来说就像夸父逐日般艰难,我对他的讨厌程度不亚于贾宝玉对科举的讨厌。不仅是跑步时喉咙里充斥着血味的难受。还是跑步后双腿沉重,肌肉酸疼,都让人叫苦连天。每天为了晨练还得早起,种种困难都让我对长跑嗤之以鼻。只得在老师一遍又一遍,一次又一次的催促中,训斥中练习。俗话说强扭的瓜不甜。每每训练之时,我也少不了偷懒,对长跑的历练可谓是万般不愿,能懒则懒,就这样浑浑噩噩过了一个月。
再遇历练,迎难而上
很快月考来临,这下我是再也逃不了了,只得站上跑道完成这1千米。第1圈我还能跟紧队伍。第2圈我已经跟不上他们的步伐了,很快我被一个又一个同学超过。最后我的成绩也与我的努力一样,少的可怜。可当我看到同学们脸上成绩进步的笑容。和我那暗自难过的心情形成鲜明的对比。我明白,再不努力晚了!那次月考后我改变我的态度。早上,当天还未亮,我早早的来到学校进行体育锻炼。当东方的天空刚翻起第一抹鱼肚白时。我一直在操场上跑了一圈又一圈,哪怕出大太阳下雨也无法阻挡我的步伐,我的历练之路也随着时间的流逝一天天的进行着。而这一次我选择迎难而上。
历练终成,破茧成蝶
如果苦与乐成比例的话,那他一定是正比例。证明他的条件是汗水与眼泪。中考体育来临,此时的我心无旁骛,任由激情在血液中翻腾。初中这最后的1千米,拼命跑。体育老师对我说的这句话依然回响在耳畔。依稀记得那个偷懒的我,我摆脱他的距离也只有1千米。“预备,跑。”随着发令员一声令下,我出发了。这1千米不仅是跑步,更是历练,是一个儿童走向少年的蜕变,是结束也是开始。历练终成,破茧成蝶。
中考体育出成绩的那一天,夕阳正好55分的成绩跃然在纸上。这是一段历练,更是成长的历程,在突破自己的过程中找到生命之真谛。
以美为话题的高中题目以美为话题的初中篇四
[材料与话题]
“采菊东篱下,悠然见南山”,我们懂得了陶潜躬耕田园的静谧;“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,懂得了李煜抒发的亡国之愁;“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,懂得了李太白洒脱豪放的心境。其实,人与人难得的是相互理解,相互沟通。懂得苦难,懂得笑颜,是一种人生态度,一种幸福。
请以“懂你”为话题,自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇不少于800字的文章。
[思路点拨]
“懂你”是个比较感性的话题,写作时,以能充分表现作者内心世界的情感为佳,重点放在“懂”字上,落实在“其实”角度。既然是“懂你”,须有一个对象,“你”可以是自己身边的人;也可以是自己比较了解、崇拜的人;可以是古人,也可以是今人;可以是正面人物,也可以是反面人物。不过在写反面人物时,要把握一个度,不能颠覆传统的约定俗成观点。
当然,如果要使文章写出新意,这一对象的选取范围还可以再扩大。“你”不一定是现实生活中的人,可以是自然界中某些启发人的事物,或者是人类社会中的某些现象。将“你”抽象化,可以是注入海洋的溪水,可以自由穿越的一阵风。或者“你”干脆代指挫折、幸福、眼泪……总之,思路要放开,不可千文一面、人云亦云。
文章主题是“懂”,我们应当清楚,“懂”不只局限于知道,而应当是对事物深层次的理解。如果仅仅停留在知道的层次,起码说明你考虑问题是不全面的,是属于审题错误,立意、构思同样也就会存在一系列问题。之所以“懂”,是因为你和所阐述的对象之间有感情的共鸣,你能用心去体会他(它)。文章要突出你是怎样懂得的,你所懂的内容,你懂之后的所得、所感或评价。无论如何,“懂“应该是一种真挚感情的流露,是一种心灵桥梁的沟通。当然,此类文章不要带有说教的味道,那样做会煞风景的,应赋予文章感染力,追求文质兼美。
2017:“懂你”话题是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!
以美为话题的高中题目以美为话题的初中篇五
高一语文作文题目:(50分)
阅读下面的文字,按要求作文。
劳动是人类创造物质或精神财富的活动,有体力的,也有脑力的。我们自己是劳动者,也是别人劳动的 见证者。劳动存在于现在,也存在于过去和未来。劳动的人有不同,劳动的对象有不同,劳动的方式有不同,劳动的环境有不同……于是,劳动的滋味也有不同。 劳动很重要,品味劳动的滋味也很重要。
你对劳动有怎样的体验或感悟?请以“品味劳动”为题写一篇不少于800字的作文,除诗歌外文体不限。
高二语文作文题目:(50分)
按照下面要求作文。
以“面对”为题,选择你熟悉的.一个方面或者角度,恰当运用表达方式,写一篇有真情实感的文章。文体自选,立意自定,不少于80字。
高三语文作文题目:(60分)
上述争议或类似现象,带给你怎样的感受和思考?请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

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