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舞蹈表演开场白钢琴表演开场白篇一
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舞蹈表演开场白钢琴表演开场白篇二
;摘要：舞蹈表演是一种表演艺术，能够展现人们的情感和思想。在舞蹈表演过程中，表演者需要通过肢体动作向观众展现相应的意义，同时和观众进行交流。这对于舞蹈演员而言是非常大的考验，通过自身的肢体表演，将自身的真实情感表现出来，这样的舞蹈才能吸引观众也能够引起观众的共鸣，具有一定的欣赏价值，可见舞蹈动作的重要性。因此，本文就对舞蹈表演中舞蹈动作与表演的关系进行分析。
关键词：舞蹈表演 舞蹈动作 关系
舞蹈是一种通过动作将情感和意义展现出来的艺术，对于舞蹈而言，其灵感源于生活，可以在不同的情境中表现不同的意义，具有一定的审美价值，同时也具有时代性，不同时代的舞蹈不仅动作有很大的差异，想要表述的意义也大不相同。舞蹈动作在舞蹈表演中是非常重要的，舞蹈表演者通过舞蹈动作进行表演，和观众进行交流，向观众传达信息，有助于文化的传播。
一、舞蹈的基本姿态、风格及文化内涵概述
（一）舞蹈的基本姿态
（二）舞蹈的风格
在舞蹈表演中，风格也是非常重要的，有些舞蹈从表演者的动作就可以看出其风格，比如，西班牙舞蹈比较奔放，在动作上大开大合有直观的体现，而中国的民族舞蹈风格则比较柔美，动作更加轻盈。
（三）舞蹈文化
舞蹈表演体现一定的舞蹈文化内涵，其中有人们对生活寄托的情感，也有的反映地域风情等，不仅如此，表演者的心态和表情对舞蹈表演也有着一定的影响。在舞蹈表演中，通过不同的展现形式能够展现不同的舞蹈文化，将想要表达的内涵通过舞蹈动作向人们进行展示，观众在对舞蹈表演进行观赏时，能够通过一些细节对舞蹈文化进行了解。
二、舞蹈动作简述
舞蹈动作源于生活，有些舞蹈动作是模仿自然界中的物体形态并对其进行变化而成。对于专业的表演者，需要对舞蹈的基本要领进行掌握，然后对舞蹈想要表述的意义进行理解，从而利用肢体将舞蹈动作展现出来，这是一种无声的表演，通过一些动作向观众传达含义，展现出舞蹈的情感内涵。[2]除此之外，很多舞蹈作品还结合了其他舞蹈形式的动作，从而让舞蹈表演的内涵得到提升，比如我国的少数民族其舞蹈动作很多是源于动物的形态和生活，因此，其舞蹈表演能够给人一种真实的美感。在其他舞蹈动作中，也可以对这些少数民族的舞蹈动作进行借鉴。
舞蹈表演是一种无声的表演，不仅需要优美协调的肢体动作和观众进行交流，并向观众传递信息，还需要表演者具有一定的表情管理能力，这样才能够让舞蹈表演内涵更加丰富，也有助于观众对舞蹈含义的理解。在舞蹈表演中，表演者的表情需要随着舞蹈情节的变化而变化，这能够直观地引起观众的共鸣，唤起观众的情感，从而能够吸引观众，让观众全身心地投入到舞蹈欣赏中。[3]舞蹈是表演者和观众进行交流的媒介，随着舞蹈内容的变化，表演者能够通过表情向观众展现出喜怒哀乐，观众通过表演者的表情，能够对舞蹈的内容进一步的了解。比如，表演者瞪眼表示愤怒，眉毛挑起表示喜悦，皱眉表示悲伤等，观众通过不同的表情，可以判断出表演的内容和舞蹈中的人物心情。由此可以看出，在舞蹈表演中，表演者的表情管理是非常重要的。
在舞蹈表演中，舞蹈表演者是全場的焦点，观众都会注视着表演者。因此，表演者在表演过程中比较动作流畅、动作优美就会给观众更好的观赏感。在此基础上，舞蹈表演者需要注意自身的吸气和呼气，这是需要有一定节奏的，身体动作和呼吸都伴随着舞蹈音乐的节奏而进行，这会让舞蹈的美感得到提升。更为重要的是，表演者的气息如果合理，这就会让表演者的心态保持平衡，在做动作和表情管理时更加自然，能找准舞蹈的节奏，从而让舞蹈动作更加具有穿透力，观众在对舞蹈进行欣赏时，也会感受到表演者在表演过程中的轻松和自然，大大提升了舞蹈表演的美感。[4]如果表演者的气息管理做得不好，这对于整体的舞蹈而言都是有一定影响的，呼吸急促会导致表情管理不到位，动作也无法做标准，从而降低了舞蹈的美感，也不利于观众的欣赏。
（三）舞蹈表演中对身体各个部位的管理
舞蹈表演主要以舞蹈动作为主，通过不同的动作对舞蹈进行表演，让观众通过观看舞蹈动作对舞蹈表演的内容进行了解。在此基础上，舞蹈表演者需要对自身的情感进行管理，这是对舞蹈表演的升华。舞蹈表演必须有内容、有内涵，通过艺术化的动作对其进行演绎，同时也需要表演者在表演时能够融入情感，这样才能够让舞蹈表演具有灵魂和吸引力，对于同样的舞蹈，由于表演者不同，对舞蹈内涵的理解也就不同，这就导致舞蹈表演者在表演时所融入的情感不同，从而让舞蹈表演的效果也不同。[6]由此可以看出，在舞蹈表演中，舞蹈表演者的情感管理是非常重要的。
对于舞蹈动作而言，动作幅度较大的舞蹈是比较容易表现的，而在舞蹈中的一些细节则是相对较难的，也是舞蹈表演者在表演时容易忽视的细节。如果没有对舞蹈中的细节进行着重的表演，就容易导致舞蹈失去灵性。因此，在舞蹈表演中，不能够忽视对细节的管理，特别是一些微小的方面，更应该引起表演者的重视，只有对细节进行了处理，才能够让舞蹈更加完善，才能够给予观众震撼的感觉，从而让观众对舞蹈中的情感和内容都能够进行了解，提升舞蹈美感的同时也提高了舞蹈的价值和观赏性。
在舞蹈表演中，服装的管理也是非常重要的，对于舞蹈而言，不仅仅需要向观众展现舞蹈动作，还需要和服装进行配合，这样的舞蹈才能够让舞蹈的观赏性得到提高，在舞蹈表演中，需要让服装符合舞蹈表演的要求，这样才可以让舞蹈更加能够展现其内涵。对于观众而言，能够通过舞蹈演员的服装对舞蹈情节进行了解。除此之外，舞蹈表演者在进行表演时，其动作和所穿的服装也是有一定联系的。由此可以看出，舞蹈表演和服装具有一定的关系，能够让观众了解舞蹈的背景和含义，而舞蹈动作也和服装有着一定的关系，不同的服装就会具有不同的舞蹈动作，从而让舞蹈动作和舞蹈表演具有一定的关系。服装是舞蹈表演和舞蹈动作的桥梁，不同的舞蹈服装所要展现的舞蹈情景就是不同的。
在舞蹈表演中，音乐对舞蹈也是有一定影响的，对于比较舒缓的音乐而言，舞蹈动作是轻盈的，并且动作也不会很张扬，而舞蹈表演更是能够让人心情愉悦，给予人们轻松的感觉。对于节奏感强的舞蹈音乐而言，舞蹈动作幅度较大，呈现夸张的意味。由此可以看出，通过舞蹈的音乐可以对舞蹈动作和舞蹈表演进行一定的了解，能够从本质上对其进行判定。
四、结语
综上所述，舞蹈表演所展现出来的美感，主要是舞蹈表演者通过舞蹈动作表现出来的，舞蹈动作和舞蹈表演是相辅相成的。在表演过程中，舞蹈演员需要将情感融入舞蹈表演中，注意舞蹈动作的细节，丰富表情管理和呼吸管理，从而为观众呈现舞蹈盛宴。舞蹈表演者通过舞蹈表演和观众进行交流，为观众讲述舞蹈中的故事。在融入情感后，舞蹈表演者才能够和观众产生共鸣，这对于舞蹈表演而言是非常重要的，再加上规范的舞蹈动作和一些表演细节，这才是舞蹈表演所具有的独特魅力。为了更好地进行舞蹈表演，就需要舞蹈演员在基本姿态上下功夫，同时要恰当地融入情感，在各种细节管理的辅助下，最终提高舞蹈表演的内涵。
参考文献：
（作者简介：益希卓玛，女，本科，青海省玉樹州民族歌舞团，中级，研究方向：舞蹈表演）（责任编辑 葛星星）
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上学期刚刚学舞蹈的时候是那么的笨拙，可如今我觉得自己成长了许多，也懂得了许多。
我觉得基础最重要，不能贪快，一定要把最简单的东西学好，不论学哪一门课，都得有这样的学习态度。这样子就不会经常犯错误，也就能跟得上老师。在学舞蹈的这个过程中我发现每学一样新动作我都会有新的收获，因为每个人关注的东西可能不一样，强调的重点可能也有差别，性格也有差别，踏踏实实学好每一个动作正好可以帮助我们修正自己平时容易忽略的地方，不断得到提高。基础打好了对以后老师讲的新内容理解的更透彻，接受的也更快。
多听音乐对我们学舞蹈也很有帮助。老师曾强调过在舞蹈中音乐的重要性，当时我还不大明白，其实对音乐的理解完全是靠感觉，平时我们上课的时候可以数一下节奏，但是真正要把音乐的内涵跳出来单单依靠数节奏是不行的，当我们的思维过分理性的集中于节奏上的时候，往往就会忽略了其他的内容。所以，我认为训练好的音乐感觉是很重要的，就是说既要掌握准节奏，又要注重音乐所表达的内容，两者结合才有可能完美。所以我平时带个mp3在身上，装一些舞曲，经常听，在放松自己的同时，也培养了音乐感觉。
平时要多练习。师傅领进门，接下来得靠我们自己练兵了。既然来了，就要争取跳得更好。那么，怎么就能跳好了呢？平时在这里我看到一些同学翩翩起舞，看到老师的精湛舞技，很羡慕。我想他们一定下了很大的功夫，或许除了他们自己，没有人知道他们曾经投入了多少、吃了多少苦。“台下十年功”的道理大家应该都知道，即使仅仅是为了把课上好，课堂之外的练习也是必要的。只要在课外有一定的投入，且方法正确，一定会有所进步。
我觉得应当重视课堂纪律，仔细听老师讲的.每句话。可能因为我们的课堂气氛一直比较活跃，因为动作的不习惯，有时会嘻嘻哈哈的，所以我们有时在上课的时候也相对随意一点。上课的时候，同学之间有的在老师讲课的时候聊天，内容有课堂之内的也有与上课无关的；有的在老师在做示范的.时候，急于模仿或自己在练习。从我自己的体会来说，上课的时候紧跟老师的节奏是最有效率的。老师讲课的时候一定认真听，哪怕说的是别人的缺点也应该仔细的听一下，避免以后自己也有同样的错误；老师做示范的时候不要急于模仿，俗话说“磨刀不误砍柴功”，把老师的动作要领看明白了再实践，会有事半功倍的效果，且犯错误的概率要低很多；抓住每一个练习的机会，老师上课的时候给的练习时间其实并不是很多，也就是说让老师发现缺点的机会很少、得到老师指点的机会不多，所以一定要在有限的时间里多表现，这对课外的练习会有很大的帮助。
多请教老师和学习优秀的同学对我学舞蹈也有很大的帮助。其实很多东西在我们刚开始的时候都得虚心地请教。同学之间切磋一下也是很有帮助的，我想，毕竟大家的水平都是半斤八两，有时候交流出的结果可能是错误的；还有，同学之间容易看得出动作对或是不对，但是有时候说不出错在哪里、要如何纠正，所以，我们有问题一定要多请教老师，这样子反反复复，我得到一定的提高，虽然不是很快，但就我个人来说，我已经得到了很多了，因为我学到了一种学心方法了。
另外，学习体育舞蹈对心理上也有很大的益处，这是我在学习过程中的最大的收获。
跳舞跳得好，使别人对你刮目相看，使自己对自己有更深一层自我价值的发现。这是个人自尊的提高。记得我上一次参加学院的爱尔兰舞蹈演出后，同学们个个称好，对一个平时羞涩的我的印象也就多了舞蹈这两个字，但我发现舞蹈这两个字不仅仅在于它本身，还在于它所包含的品格。
几乎每个同学都曾有过怯场的羞涩的上课经历，它是心理学十大恐惧之一，通过跳舞可以合我们逐步克服胆怯、恐惧，培养自信、自强。以坚定的信心和毅力去对付无数的考验与挑战。
有了自信，当然也就有了轻松的社交。舒适轻松的社交是个人四大需求之一，跳舞使你更善于人际关系，提高为人处事、公关社交的能力。刚学舞蹈的时候，不知道怎么和舞伴交流，两个人各自跳着自己的舞蹈。如今，我觉得和舞伴一起探讨学习已经变得很自然、轻松。
跳舞还可以放松精神。每次下课，都会觉得无聊，面对学习、生活的压力，我的精神常期处于紧张、郁闷的状态，在优杨、激情的舞曲中跳几支舞，享受一下自由快乐的时光，使我的心理上得到调整，缓解由于学习、生活上常期的压力而造成的精神紧张、郁闷，保持我的青春的活力，学习也就轻松多了，心情也就阳光多了。
总而言之，来源于生活而又返源于生活，是一种非语言的交流，是一种以美化的人体动作为手段，通过有节奏、有韵律的活动，抒发人的内心感情，表达人的意志、愿望的人体动作艺术，是一种美的艺术。它可以使每个人的身心融入到优美的旋律中，随着音乐节奏，自然产生有氧的艺术动力。
舞蹈表演开场白钢琴表演开场白篇四
前面的节目可谓是精彩不断，好戏连连，接下来要请大家欣赏的是舞蹈之一的踏足舞。踏足舞和其它舞蹈有很大的不同，它主要是达到修长腿部，美足的功效，整体舞蹈通过脚尖，脚跟以及腿部的互相配合与协调，动作韵律有致，节拍感十足，结合网络舞蹈的特征，表演起来得心应手，欣赏起来更是美不胜收。好了，话不多说，请大家马上欣赏由****带来的踏足舞！
开场白：
亲爱的老师，亲爱的同学们，节日好！
今天的阳光最灿烂，看，每一片树叶都是那样鲜亮！
今天的鲜花最绚丽，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞！
我们的笑脸啊，比阳
光还要灿烂，因为整个天地都是我们的舞台！
我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，因为我们今天欢欢喜喜过六一！
河南省实验小学庆“六一”《放飞希望》联欢会
合：现在开始！
舞蹈我们是共产主义接班人
放飞理想，我们像一只只扑楞着翅膀的小鸟，想飞、想飞，我们多么想飞。
放飞希望，我们像一棵棵朝气蓬勃的小树苗，向上、向上，我们天天向上！
听，神气的小军号响起来了——
让祖国倾听我们的声音吧：
合：我们是共产主义接班人！
杂技对手芭蕾
说起芭蕾来，那可是飘飘欲仙……
说起杂技来，那可是惊险奇观！
那么，如果是杂技加芭蕾呢？呵呵，那可就是锦上添花，保证你大饱眼福！
让我们以热烈的掌声请出艺术家们为我们带来杂技——对手芭蕾！
古筝合奏化蝶
欣赏完精彩的`杂技，我的心还在扑腾扑腾跳得厉害啊。
是啊，他们的表演可真是棒极了！
下一个节目是什么，可不能太刺激了啊。
放心吧，下一个节目啊，是需要我们静下心来细细品味的——古筝合奏《化蝶》。
街舞快乐崇拜
快乐是我们共同的期待，快乐是我们永远的心愿。
亲爱的伙伴们，让我们向快乐出发，让我们向快乐崇拜。
下一个节目非常特别，因为本校和分校六年级的大姐姐们首次合作，要用快乐感染校园！
课本剧精品片断展演
看，那位很有学问的老师来了，还带着一只聪明的啄木鸟。
哦，他们要带我们到那童话世界里去看一看。
请欣赏《课本剧精品片断展演》。
舞蹈雨晴情
无论是风，还是雨，无论是阴，还是晴，让我为你撑开一把友谊的小伞吧，我们心灵，那美丽的天空永远蔚蓝。
舞蹈雨晴情。
管乐合奏龙舌兰
多么轻盈可人的舞蹈……该请出我们的演奏家了！校管乐队，登场吧！第一支曲子：威廉退尔。第二支曲子：龙舌兰。
杂技柔术
嘘——小朋友，安静了。来，跟我做：瞪大眼睛，捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……杂技，柔术！
体育项目展示体育艺术之花
太棒了！这一对姐妹花可真了不起！下面，是大拇指体育俱乐部的展示了！有请我们的体育健将！
豫剧表演唱谁说女子不如男
同学们，咱们是河南人，你听过豫剧么？会唱豫剧么？今天有一位老师可是要唱一段豫剧的，她可是梨园春的三届擂台擂主呀。你就把小耳朵支起来听吧。好，有请刘老师！
表演唱英语歌曲联唱
听完地方戏，来个英文歌。咱们分校的小朋友们要表演的，是英语歌曲联唱了！请欣赏！
时装表演星空童话
音乐起，掌声响，我们的模特队上场了！
看吧，时装表演，星空童话。
舞蹈雪山放歌
合唱优秀少儿歌曲联唱
请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。
让我们听一听动听的歌儿，让我们把微笑洋溢！
校合唱队歌曲联唱
男声独唱滚滚长江东逝水
小朋友的歌声，就像潺潺流水，是那么轻灵可爱。
下面要登台献歌的，可是一位重量级的歌手。
重量级？有多重啊？
呵呵，这个，可是要保密的哦，还是请大家拭目以待，侧耳倾听吧！
请欣赏《三国演义》的主题歌：滚滚长江东逝水，
有请李江鸣老师！
舞蹈放飞希望
什么会飞？小鸟会飞，它把歌声带给天涯和海角；
什么会飞？云朵会飞，它把甘霖播撒到城市与乡间。
让我们放飞心情，把烦恼抛到九霄云外！
让我们放飞希望，把明天的欢乐——点燃！
老师们，同学们，歌声不会停止，快乐还将继续。河南省实验小学庆“六一”《放飞希望》联欢会到此结束。
朋友们，再见！
