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2025年教师节的黑板报作文(大全8篇)
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2025年教师节的黑板报作文(大全8篇)

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2025年教师节的黑板报作文(大全8篇)
    小编:逆天的真相

感恩是一种美德,它能让我们更加珍惜身边的一切。在撰写总结时,可以参考前人的经验,寻找优秀的范文进行借鉴。总结可以帮助我们梳理经验并总结成果,以下是一些总结范文,供大家参考借鉴。

教师节的黑板报作文篇一

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――。

我的老师您。

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师――。

人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的!

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

教师节的黑板报作文篇二

教师节是全天下老师们的共同节日,在这天,我们应该向我们的老师说一声您辛苦了。老师是我们学习道路的指明灯,是培育我们成材的园丁,是心情传授知识的小蜜蜂,是奉献自己的红蜡烛。老师,多么伟大的职业,让我们在教师节的这天感谢我们的老师,也希望以下的文章对您有所帮助!

多少个不眠之夜,有您伏案的身影;多少个春夏秋冬,芬芳绽放在桃李满园时。

您如粉笔、洁白一生,无憾无怨,磨尽一生是为了奉献;又如红烛、燃烧自己,淌下烛泪,独留光明给予人类。您把一生献给了最伟大的事业,带着我走出了懵懂的世界、遨游在知识的海洋之中,让我领略了世界的神奇与奥妙。您用知识编织成锦缎来将我的人生装饰、用关爱谱写成诗韵来将我的情感丰富;我在书海中徜徉,是您的赠言,让我有这份莫大的勇气与毅力、追逐着持之以恒的梦想。也许是命运的恩赐,很荣幸,我的人生路上有您们一起陪伴的足迹。生命因您们而精彩。

几度春秋,几度华年,您独守着一份平凡,给予我以无价的教导;春风化雨,您的教诲、宛若和煦的春风,谱写着一篇篇的华章,装点着我贫乏的人生。

我用一纸稚嫩的文字,写下一段难以言喻的肺腑恩言——感谢您的恩,感谢您的情,感谢您无怨无悔的倾囊相授;感谢您的谆谆教导,我的人生路上才得以每一次凯旋。人生路上因有您这位朋友,渺茫的行程饰添无限光彩。千言万语,恩言无尽,驰骋文笔将它送达。感谢缘分,让您我相遇。

愿您一生、幸福快乐!

早晨,天刚蒙蒙亮,一个小女孩从家里走了出来。他手上拿着一束五颜六色的花。是一些无名的野花。这些花是小女孩昨天放学后到自家背后的小山上一朵朵亲自采下来的。

过了一会儿,小女孩走到了学校一楼周老师办公室的窗前。她停住了脚步。看见老师办公桌上的台历翻开着,上面写着“十月九日教师节”,红色的字样,红得夺目。一摞摞已经批改好了的作业本整齐地放在一旁,旁边放着一副眼镜和一瓶红岩牌的墨水。小女孩心想老师批那么多作业一定很累吧!想到这里,小女孩便把手中的花轻轻地插到了笔筒中。他看着这一束花,就想起了老师上课是多么认真,她把自己知道的东西都教给了学生,对学生也非常的和蔼可亲,从来不偏心,每天加班都要加到很晚。想到这里小女孩感动极了。突然上课铃响了,小女孩转身高高兴兴地向教室跑去了。

顿时,金色的阳光照进了窗子里。那些野花变得更美了,颜色更鲜艳了。啊!老师和那些无名的小花是那么相似呀!小花默默地把美丽奉献给人们,我们的老师却把青春和知识奉献给了学生。

几年来,是老师教给了我们知识,帮助我们树立远大的理想,教我们懂得了文明礼貌,把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员。而老师头上却添了根根银丝,每当看到着些银丝,我心中总是充满对老师无限的崇敬。老师给了我多少爱多少关怀啊!

有一次,我生病了,几天没有上课。是我们的老师放学后托着疲惫的身子来给我补习功课,使我的学习成绩没有因此而下降。我非常感激我的老师,心里暗暗下决心,一定要好好学习,来回报我的老师。

老师您从事教育事业已经30年了,在着几十年里,您白天忙着给同学们上课,晚上又备课,批改作业到深夜。长期的劳累,您的眼睛花了。可您没有白操劳,您教出来的学生真是桃李满天下:有的上了大学,有的在自己的岗位上担任着重要的工作。

您对您所从事的教育事业是那样热爱,对工作是那样认真负责,对同学们是那样关心。

老师您的学生从心底里深深的爱着您!在教师节来临之际,祝您节日快乐!

小时候每逢家里停电妈妈就取出一支蜡烛。这时我便好奇地问道:“这是什么呀?”“这是一根蜡烛。”“蜡烛是做什么用的呀”我好像要刨根问底似的一古脑儿要把问题全部问出来。“一会儿你就知道了”这时妈妈把蜡烛点燃顿时漆黑的屋里变得亮堂了。望着一闪一闪的烛光我的心也顿时变得亮堂起来温暖起来了几乎就在那个时候我便开始喜欢上蜡烛了。

蜡烛他非常不起眼。它长着白白的身体在它的顶端有一根红线它就是蜡烛的灯“芯”。当人们点燃蜡烛的时候它给人们驱逐了黑暗和阴冷带给人们的是温暖、光明蜡烛慢慢的燃烧着人们在感受蜡烛的带来的欣喜的同时蜡烛也一点一点地消耗着自己的生命直到生命的最后一刻蜡烛也无怨无悔。我想喜欢蜡烛是因为他们具有着一种精神一种燃烧自己照亮别人的可贵精神一种奉献自己泽福别人的可贵精神!

我们的老师也就像蜡烛一样他们甘愿失去自己的青春也要培养我们这些祖国的“花骨朵”。他们每天孜孜不倦地教诲着我们一天又一天一年又一年年复一年。他们渐渐变老了就像那还剩半截的却还在燃烧的蜡烛。把自己全部身心都投入到我们这些“花骨朵”中了。我想他们的品质就和蜡烛的品质是一样的吧!

在我们成长的过程中,有太多太多的人需要我们感恩,有我们的家人、老师、同学、朋友、甚至还有那些素不相识的人都需要我们感恩,但我认为我最应该感恩的人是我的老师。

老师是世界上最神圣的职业,就向辛勤的园丁,哺育着全天下最美丽的花朵,为我们修枝剪叶,给我们灌注知识的养料,他们在为我们的人生铺垫美丽的未来。老师是人类心灵的工程师,他教会我们如何做人,使我们走向成功的道路。

同学们,你们学习辛苦,我们的老师都知道。你们不开心,我们到老师也知道。你们累,我们的老师也知道。但是,有多少同学指导老师累不累吗?很多同学都不理解老师,老师留作业是我了我们好,难道,在深夜老师们批改着一份份作业就不累吗?难道,我们就不应该理解理解老师吗?同学们,放我们懂得感恩,懂得理解老师吧!

感恩,不只是口头上的语言,更是我们的行动,让我们感恩老师吧!

在一次霍金举办的记者招待会上,有一个年轻记者问霍金:“您的全身都已瘫痪,您是否因上帝的不公而感到生气?”霍金说:“不,因为我有一颗感恩的心。”全场轰动就像现在我们的新班主任崔秀存一样,也许在外人眼里,她很烦,对所有事都事无巨细,一付“天下事朕必亲躬”的样子。但我并不这么认为,因为我也有一颗感恩的心。

就拿订学生奶这件事来说吧,上面派数额,她却让我们自愿。可惜,46人无一响应。她很为难,却从不为难我们,因为,她理解我们,理解我们的不情愿。

我背负着双重人生,太多的期望和打击让我越走越忧伤,路越看越泥泞,越来越缺失了自信。是她,像一个天使带给了我自信,让我可以把肩上的包袱撇下,轻装上阵。她像一缕阳光,冲开天空的阴云,照进了我的心。我很感激她。

我相信,有了这缕阳光的照耀,泥泞将逐渐消失,取而代之的是一条硬朗厚实的路。

怀着一颗感恩的心,我会继续走好我的人生之路,好好的实现自己的梦想。把我在“他”身上失去的信用找回来,完成我们的约定。

教师节快到了,祝崔秀存老师健康快乐,事业有成。也祝所有爱我们的老师心想是成,万事如意。

教师节的黑板报作文篇三

教师节是全天下老师的共同节日,这一天值得我们向自己的老师说一声辛苦了。老师就像是细心的园丁,努力培养祖国未来的花朵;老师就像勤劳的蜜蜂,每天给学生传授知识;老师就像燃烧自己的蜡烛,照亮每个学生的学习生涯。希望以下的文章对您有所帮助!

九月是一个金色的季节;。

九月是一个收获的季节;。

迎着九月的和风,

我即将迎来了第二十个教师节!

今天我们欢聚在此,共庆这个美好的节日。

在这里祝各位老师身体健康,万事如意!

下面有请书记致词。

教师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板就是挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,教师义无反顾地用自己如歌的声音,播洒爱的阳光、智慧的甘霖。伴着教师的声音旋律,学生学会了用灵魂去唱歌,用真诚去追求。

今天,少先队员的代表也来到了会场,他们要用自己的心声感谢老师们的辛勤耕耘。

请少先队员代表发言。

教师爱岗敬业,乐于奉献,爱生如子,既教书又育人,教师们淡泊名利,勤于修身,率先垂范,以高尚的道德使学生高尚,以渊博的知识使学生聪明,以良好的心理素质去塑造自己的学生。

这是一个阳光明媚的早晨,天空中鸟儿们无忧无虑地唱着歌儿。清风迎面拂来,轻轻地吻着随风飘浮的枝叶。一排排挺拔、苍劲的杨柳直立两旁,仿佛在和小朋友们打招呼,阳光正从她们那翠绿的叶缝穿过,星星点点地洒落天地之间。

这时候,远方的林荫道中渐渐闪现出一个小女孩儿的身影。她身穿粉红色的外衣,背着书包手拿两束鲜艳夺目的野菊花,一蹦一跳地走来。你瞧她多开心啊!那双水灵灵的眼睛在阳光的照耀下格外明亮,红红的嘴巴笑得是比蜜桃都还要甜。今天到底出什么事这么令人开心呢?哦!我知道了,原来今天是9月10日教师节。小女孩要送给老师一束野菊花。

来到老师办公室的窗外,此时,屋内空无一人。小女孩手握野菊花,静悄悄地走到了窗前。在老师的办公桌上,摆放着一副老花镜,眼镜下压着老师上课时的课本。小女孩小心翼翼地把那散发出阵阵清香的野菊插进老师的笔筒,小女孩动作非常轻,她生怕弄倒了老师的笔筒。阳光洒进了屋内,照耀着野菊,拿晶莹的露珠顿时变得更加光彩明亮。小女孩突然觉得老师就像那晶莹的露珠,为了让我们获取更多的养分,她不惜牺牲自己的时间为我们添加营养;为了让我们更加光彩夺目,她不惜让自己忍受酷热为我们增添色彩;为了让我们茁壮成长,她不惜耗费自身的精力为我们补足信心。在声声鸟语的伴随下,小女孩儿的心飘向远方。

她深情地望着老师的眼镜,回想起了往事:那天正下着大雨,小女孩赶来上学的途中,脚底一滑,顺势摔在地上。不知是怎的,她怎么用劲都站不起来,雨点“沙沙沙”地敲打着地面,她伤心的哭了起来。忽然熟悉的声音传入她的耳内,“来我背你走!”原来是老师,老师吃力地背起小女孩,拿起伞走向学校。可是老师力气不行,才走到一半,就气喘吁吁了,那老花镜也掉落在地上碎了``````小女孩凝望着房门,从内心里流露出灿烂的笑容,随之离开了,她的身影消失在朝辉中。

恰巧老师回来了,她闻到一阵迷人的清香,放眼忘去,一束鲜艳的野菊正在微风中摆动。老师来到桌前,出神地望着花儿,此时一阵凉风扑来。日历本被吹到了九月十日这天。老师笑了,望着地球仪,她仿佛看到了孩子们的船儿越过了海洋,向着更加宽广的浩瀚宇宙驶来。

在教师节即将来临之际,梁老师,我想对您说:“老师啊!节日快乐!”

还有一次,也就是我第一次收到您改的。

作文。

时,我把刚发下的作文塞进了书包里,心想:我的作文到底得了多少分,是不是很低?我的心怦怦直跳,用颤抖的手抽出作文。只见,一排红色的修改符号出现在眼前:错字圈出来,好句子用破浪线画出来,多余词句画一条红尾巴……那一瞬间,我感动了!您改得是那么一丝不苟,那可不是简单的标点符号!它饱含着您的温情,我似乎闻到您的汗味。

老师,您辛苦了!今天,我虽然没给您一份教师节的礼物,但是,当您读到这封信的结尾时,一定会收到我最诚挚的祝福:节日快乐!

亲爱的老师,正因为有了你,我们有了指路的明灯,在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助长了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您细心的呵护,严格的教导下成长。

老师,您是蜡烛,闪耀着光芒,您是辛勤的园丁,留下的汗水滴滴闪亮。

您把我们领进教室,教给我们无穷无尽的知识。您给我们的关怀就像和煦的春风迎面吹来。有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔。

因为有了您,就有了这个节日——教师节,这个神圣而伟大的节日。你是一把火,点燃我们求知欲的火。您是一把扇子,扇走了我们贪玩的欲望,带来的是良好的学习气氛。您奉献了,却别无所求。您在默默的释放着光芒,资源也在一点一点的用尽。你不是雨露却能滋润花儿;你不是红烛却能照彻心灵;您把我们的点点滴滴都凝成灿烂的炫光;您把我们的每一个学习成果,都写到了辉煌的本子上;您把大海一样的知识注射到我们的大脑内……不管怎么歌颂您,都歌颂不完您的伟大,您的无私。现在我已再找不到什么。

成语。

来说明您那宽大的胸怀,和真切的叮咛了!

虽然我们只是初升的太阳,但要释放光芒,懂得感恩,懂的感激。怀着对老师感恩的心行动。毕竟老师为我们所付出的已经太多太多。当我感受成功的喜悦,享受开心的时刻时,别忘了,这其中有一个一直支持自己鼓励自己的人,为我们付出了汗水和青春的人。现在我想真诚的对全天下老师们说声“谢谢”。

黄海涌涛欣欣连云舞翩歌扬;。

玉兰飘香东方校园流光溢彩。

9月10日在这庄严神圣的日子即将到来之际。

收获的喜悦在我们心底荡漾。

我们请您--亲爱的老师。

听一听桃李对园丁倾诉衷肠。

怎能忘您饱含鼓励的话语。

怎能忘您充满赞许的眼神;。

几句委婉劝告骄傲者的尾巴不再翘起。

几次促膝长谈自卑者的航船扬帆远航;。

是您谆谆教诲为我们答疑解惑。

是您娓娓善诱教我们向善求真;。

对学生您言传身教为人师表。

教学生要团结进取明礼诚信。

您的至诚至爱像温暖的阳光。

每个学生您都倾注了满腔热忱;。

我们学会求知学会做事。

我们学会共处学会做人。

江河奔流岁月飞逝我想说—。

如果往事能够重复我们依然选择东方!

如果人生需要铭记我们定会铭记终生!

无数个周末节日、暑期寒假。

无数次皓月东方、落日西天。

为我们您牵肠挂肚呕心沥血。

您以校为家努力奋斗;。

为我们您废寝忘食殚精竭虑。

您爱生如子无私奉献。

我们会永远珍藏--这浓浓的师生情!

春华秋实是您的耕耘让东方莘莘学子金榜题名;。

苦尽甘来是您的付出让我校教学管理捷报频传。

当新海的东方成为我们向往的圣地。

当高考的辉煌把您变作瞩目的焦点。

敬爱的老师啊—。

您用一腔热血、两袖清风。

您用浩浩师德、巍巍师魂。

矗起了一座丰碑—在这片广袤的土地上。

在这浩瀚的黄海岸边。

荣誉、鲜花难以回报您的艰辛。

蜜蜂、春蚕怎能诠释崇高的。

贺卡与掌声表达的敬意如此菲薄。

老师啊我想对您说—。

您是我们心中最可爱的人!

昨天您刚刚目送老弟子奔向四方;今天您又在呵护新同学茁壮成长。

在您的第22个节日里愿我们这小溪的乐音。

永远在您深邃的山谷中回响;。

愿我们感情的潮水。

把五彩的贝壳留在沙滩上—。

亲爱的老师我们衷心地祝愿您。

节日快乐幸福安康!

教师节的黑板报作文篇四

教师节是全天下老师们的共同节日,在这天,我们应该向我们的老师说一声您辛苦了。老师是我们学习道路的指明灯,是培育我们成材的园丁,是心情传授知识的小蜜蜂,是奉献自己的红蜡烛。老师,多么伟大的职业,让我们在教师节的这天感谢我们的老师,也希望以下的文章对您有所帮助!

老师啊,你严谨治学,热爱学生,毁人不倦,以身作则;老师啊,你如一缕晨光,驱散我们心中无知的黑暗,你如一股智慧之泉,交管我们求知若渴的心田,把株株小苗培育成栋梁之才;老师啊,你是教育事业的坚强基石托起祖国的希望!

老师是那样的勤奋,孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书,研究教法,台灯为证,晨星为伴;多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊,在我们心中您是太阳,永远放射着耀眼的光芒!现在我以最真挚、最真诚的情感对您说:“谢谢您,老师!我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情!”

小鸟感谢天空,是因为天孔让它自由飞翔;溪流感谢大海,是大海然它交上了许多朋友;而我,感谢老师,是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗!

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多,尤其是我的语文老师——胡老师,是老师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说:“老师,您辛苦了!”

在您刚接我们班时,因为和以前的老师讲课方式不同,我一下子还不能适应,所以上您的课我总是听不进去,就经常开小差,还养成了爱做小动作的坏毛病,语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发现后,给我开了个“药方”:听不懂也要坚持盯着老师看,这样一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,盯着老师看的时间长了,就可以培养出对新老师的感情。当对新老师的印象变好后,也就容易听进去老师讲的内容了。

这一招果然管用,没几天我就适应了老师您的讲课方式,做功课又变得很轻松了。但是前一段养成的做小动作的坏毛病,却象跟我玩捉迷藏一样,我稍一放松警惕它就又冒了出来,手时不时放到桌子下面,一有机会就想翻其它东西,好象不听大脑指挥一样。

这天上您的课时,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,这一细微动作还是逃不过您的眼睛。当您向我走来时,我马上紧张起来了,“不好,又被老师发现了!这次肯定少不了挨一顿狠批!”但您却只是用温和的目光盯着我,并没有我想象的暴风骤雨。

谢谢您老师,您的一个信任的眼神,让我学会了发现并纠正自身的错误。就是您这个温和的眼神,时时刻刻鞭策着我,使我不敢放纵自己,使我不停进步。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。谢谢您,老师!

有到了一年一度属于叫教师的节日。说起教师节,就能想起那值的我们赞美与歌颂的教师。

老师,如果你是无边的蓝天,我便是那天空中自由自在的小鸟;如果你是勤劳的园丁,我便是你所撒下的花种;如果你是雄伟的大树,我便是依附着你遮风雨的花儿。

想到这些,我从内心里向老师发出祝福:老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!祝老师桃李满天。

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智辉的驿站。

我想对老师说:“祝您教师节快乐!”

小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。

有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;有人说,老师好似一支强心针,当我们在挫折与困难面前徘徊时,给以我们前进的动力与勇气。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩,做对社会有贡献的人。

老师,虽有子女,却更多的把精力放在我们身上,每天回家时,子女都已入睡,每天上班时,孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历,都会让人心动。在办公室里,老师辛苦备课,力求把。

教案。

做得更好,灯光下,老师在一丝不苟的批改作业,黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师,您是我们心中最暖的太阳!你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来,不带半根草去”。这就是老师诲人不倦,无私奉献精神的体现。老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸。

在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。

老师,您好似美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

在此,我想真心诚意的对你们说:“谢谢你们,我敬爱的老师们。”

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――。

我的老师您。

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师――。

人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的!

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

教师节的黑板报作文篇五

9月10号是教师节,是全天下老师的共同节日。在这天,我们应该向我们的老师说一声真挚的祝福。老师是我们在学习道路上的指明灯,是勤劳传授知识的小蜜蜂,是植树育人的园丁,是奉献精神的蜡烛。所以让我们在节日的这天跟老师说一声,您辛苦了。希望以下的文章对您有所帮助!

教师节的早上,我高高兴兴地去上学,看见了许多平时看不到的情景。

校门口。

我刚来到校门口,就看见同学们手里几乎都拿有花束。这些花束是准备送给老师的,祝他们教师节快乐!老师关心我们的点点滴滴,给我们知识,我们怎么能忘记他们的节日——教师节呢?我赶紧向教室走去。

教室里。

我刚走进教室,迎面扑来一阵花香。原来,同学们都带了鲜花。有粉红玫瑰,有向日葵,有百合花,还有几种叫也叫不出的花朵,五颜六色的,美丽极了。除了美丽的鲜花,同学们还带了自己种的小植物,自己做的贺卡,表示自己真诚的心意。

办公室。

我跟着老师来到办公室里,霎时,我惊呆了。老师的办公室里都是同学们给老师的礼物,作业本都差点放不下。这些礼物中,还有我自己做的贺卡。贺卡制做的材料和颜色都是我精心挑选的。我的礼物虽然不比花美,不比花值钱,但包含了我对老师的感恩之心。

我真心祝老师节日快乐!永远快乐!

再过几天就是教师节了,我参加了“岁月如歌,感念师恩”的包饺子活动。

9月6日一大早,我准时来到老六羊汤馆,心情即兴奋又紧张,兴奋是因为我第一次参加小记者活动,心里非常期待;紧张是因为老师说我们都要表演才艺,我事先没有准备。

早晨8点老师开始给我们排队分组,我们一共分为5组,我被分到了第一组,每一组坐一张圆桌,老师们坐另一张桌子。等我们全体坐好后,带队老师开始让我们为参加活动的老师表演节目,有的表演吹葫芦丝,吹的是《金色的孔雀》声音很美,我最喜欢;有的表演魔术、有的用英语。

自我介绍。

有的表演唱歌还有的诗歌朗诵,所有的小记者们为老师合唱了《小苹果》。

接下来我们给老师献花,把鲜花连同我们的祝福一起送给老师。唯一遗憾的是我没能亲自给老师。

最后我们一起和老师包饺子,我的任务是包和摆,我们组包了整整一大盘,受到了老师的表扬,说我们包的最好。工作人员把我们的饺子拿去煮了,我们在焦急中等待,多么想赶快吃到自己包的饺子呀!味道一定不一样。很快工作人员把一盘盘热腾腾地饺子端上来,我们已经迫不及待地抢起来。真香!三盘饺子转眼就被我们消灭了,吃的好撑,老师有趣的和我们开玩笑说:“谁不吃成西瓜肚不让回家。”我们“哄”的一声都笑了。

活动结束了,我们仍沉侵在师生的欢乐中,这次教师节过的太有意义了,愿所有的教师永远快乐。

九月悄悄的走来,教师节也随即来到。在这个特殊的日子里,我要真诚地对老师说一句:“老师,您辛苦了!”

是老师,引领我们踏进知识的殿堂,是老师,教我们做人的道理和有趣的知识。老师,您就像红烛,燃烧了自己,照亮了我们。

记得一年级的时候,我胆子小,不敢发言。老师看见了,向我投来鼓励的目光,我犹豫了一下,慢慢的举起了手,可不一会儿,又快速的将手放下。好像生怕被别人看见似的。老师又说:“没事的,举手吧!即使你没答对,老师也不会批评你的。因为,你勇敢的迈出了第一步,你在我心中永远是最棒的!”老师的这番话,深深地打动了我,从那以后,我回答问题变得非常积极,学习成绩也提高了。我三年级的时候,还当上了班长呢!没有老师对我严格的要求,我就不会取得这么好的成绩。非常感谢老师对我的淳淳教诲。

老师,您是指引我前行的明灯,是我成长路上的导师,我永远永远爱你!

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房……每次听到这一首动人的歌曲,我的脑海里都会浮现出一张经熟悉的面孔,其中最让我印象深刻的,要数我们的班主任--陈清霞老师了!

陈老师中等个子,微胖,一头乌黑的短发下面,有一双锐利的大眼睛正时不时地扫视着每一个同学。偷偷地告诉你哦!陈老师的眼睛不仅会说话,还能看到后面的东西呢!什么?不信?我现在就讲几件我亲身经历的事,让你心服口服!

有一次,老师正绘声绘色地讲着课文,刚开始,我十分认真,可不一会儿就不愿当”收音机“了。转过头和后面的黄色小麻雀(黄苑玲)说起话来,偶然一回头,哎呀!陈老师正用严历的眼神看着我,”唰“我的脸一下子红到了脖子根,哦!我明白了自已的错误,把眼睛重新移到了课本上。

老师,九月十日是教师节,祝您万事如意!

我们每个人都有自己的老师,我也不例外。在我二升三的时候,有幸遇到了一位和蔼可亲的好老师——徐老师。

徐老师长得十分漂亮,人人都喜欢她,不信?你瞧:头上扎着一束马尾辫,大大的双眼皮眼睛上虽然带着一副黑眼镜,但还是那么炯炯有神......

记得有一次上劳动课,我忘带了美工刀,徐老师似乎看出了我的心思,拿起一把美工刀走向我的身旁,亲切地说:“怎么,忘带了美工刀?我这儿有一把,借给你,小心用了。”当时我还不懂事,以为老师心疼自己的美工刀,才让我小心用的,因此这节课上我每时每刻都在责备徐老师,谁知心急之下就把手给划破了,鲜红的血顿时流了出来,我尽力不让泪珠流下来可眼泪似不受我控制般的流了下来。老师听见了我的哭声,急忙跑过来,问同学借来餐巾纸,拿出纸杯从饮水机内倒出温水为我洗净伤口,又迅速到办公室里向其他老师借来创口贴帮我包上。顿时我的眼睛湿润了......

此时此刻,我真想对徐老师说声:“对不起。”在这两年里徐老师让我能看懂读,懂英语,让我爱上了英语。谢谢!

教师节的黑板报作文篇六

教师节是全天下老师的共同节日,这一天值得我们向自己的老师说一声辛苦了。老师就像是细心的园丁,努力培养祖国未来的花朵;老师就像勤劳的蜜蜂,每天给学生传授知识;老师就像燃烧自己的蜡烛,照亮每个学生的学习生涯。希望以下的文章对您有所帮助!

人们常说,德高为师,身正为范。从前,在我还是学生的时候,记得那年我的班主任因为我成绩不好而对我冷言冷语。那是的我,开始产生厌学心理,我感觉这样的环境让我感到很不自在,很不舒服。但我只是小孩子,当我把自己的想法表达给父母的时候,他们只是觉得我这是在为自己的偷懒找借口。那样的我每天都拖着沉重的书包,总感觉肩上的书包一天比一天得沉重。我那时就在想,我以后要当一名教师,我一定对我的学生好。我发誓,只要老天把那个班主任换走,我就。

励志。

当一名教师,一名对学生好的教师。

有一天,老天爷真的帮我实现了这个愿望,我的班主任因为把以为同学的门牙打断而被家长投诉,被调离了。那一天,来了一个新老师,虽然她不怎么关注我,但是至少从来没有对我说过冷言冷语。在一堂课上,我偶然回答对了新老师的问题,那次她当着全班的面夸了我,我真的很享受这样的时刻,我开始努力学习,就是为了得到老师更多的注意,更多的表扬,一旦有了这样的动力,小孩子的坚持不懈是非常可怕的。我开始留心课堂的每一个知识点,在课后花了许多时间钻研透彻,这样的时光过得很快,很快我从班级倒数变成班里的佼佼者。之后我的初中、高中生涯我都想起那段奋斗的日子,于是我就更加努力学习,但是高中的知识哪有那么容易掌握,我苦苦学习却只能保留在中流水平。但我心中还有那一份激情,那一份对老师另眼相看的渴望。但是很少再有老师对我说出那样的赞誉。

多年过后,我自己也成了一位人民教师,新世纪对教师的选拔十分严格,能加入教师的队伍实属不易。我很珍惜这样的岗位,更是因为年少时的一句誓言。当我怀着忐忑的心情走上讲台,一双双渴望的眼睛打量着我,我难免紧张,现在想起那时的我真是好笑。许多时候我都会想起每一个夸过我的老师,于是我也会这样夸我的学生。

有一天,我们班里来了一个转学生,个子高高的,但不怎么说话。之后一个月的相处,在同学们的一次次告状中我得知他抽过烟,打过架,也因此我经常在班主任大会上备受领导批评。这样下去,在我眼中,他便是一个十足的坏学生了。好几次我都请他的家长来谈话,可是都不了了之,因为根本联系不上他的父母。为了略施惩戒,每堂课上只要他趴下睡觉,我就让他站起来,让他感受同学们的嘲笑,知道以后不敢这样了。可是次数一多,他反而习以为常,满不在乎。在学校的各项考核中,他都不达标,再这样下去就完了。

于是我决定去他家里,进行一次深刻的家访。那次家访我今生难忘,那是个还算赶紧的两层小平房,但是里面住着的只有一个老人,在几番对话中,我知道他是他爷爷,他父母离异,就在离异后的几年,他爸爸出车祸走了。这样的身世让我一下明白他心中的反抗和自我保护,爷爷说他很孝顺,每次放学回家都会给爷爷做饭,回回也都是他洗的碗,洗的衣服。这样孝顺懂事的孩子,怎么不好好学习呢。

回校后,我趁着同学们都走了,专门找他谈话,我说了许多关于他爷爷的事,我说,从明天起你要为你的爷爷读书。多少年过去了,不知道他现在如何,但我记得他离开校园时是以年纪第一的成绩离开的。许多年里,我再看到班中的差生,我都会格外注意,我想没有一个人是坏孩子,也没有一个人愿意成为差生。我想不是把孩子培养成一个个学习成绩优异的孩子,最重要的是寻找他们人生的目标,我们做老师的最重要的是帮他们找到这个目标,帮他们推向这个目标。

相信大家都有听过这样一首歌:

“感恩的心,感谢有你。

伴我一生,让我有勇气做我自己;。

感恩的心,感谢有你。

花开花落,我一样会珍惜…”

也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的,只知道在这优美的旋律中,我总能忆起她,教师节的。

作文。

能做为她的学生,原来是如此幸福的一件事曾经坠落的思想,叛逆的倔强,从她走进我生活的那一刻起,便顷刻瓦解了她是那样平凡的一个人,同样又是那样的了不起,或许是她真诚的心感化了我。

永远都不会忘记她说过的话。她说,“叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友。算起来,我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神,一抹微笑,一声轻叹。似乎是心有灵犀,一切便都尽在不言中了。当然,从老师到朋友永远都存在着一个过程。

那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人,对于她的冷漠,更加加强了我的叛逆,抱着“人生苦短,需及时行乐的”的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。

不知道有多少个这样的日子之后,她找我谈话。自然而然地,我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理,也可能会用难懂的古话来讽刺我吧!对于那时的我来说是无所谓的。似乎是习以为常,便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料,这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事,讲述着因叛逆而付出的代价,讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞,她看上去那样哀伤,去又是那样无耐。那一刻,我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情,她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹,一时间沉默无语。

我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人。更为了我们的民族与国家。

又是一年的教师节,我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,要感恩她,我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导;感恩她给于的真诚;感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她,让我懂得了感恩!

值此教师节之际,不仅想起了我的学生时代,差不多每个人的青葱岁月大部分都是在学校度过的,那些曾经教过我们的老师,你还记得吗?还有联络吗?就我个人而言,保持联系的老师很少,但我并没有忘记他们,而如今,我也成为了一名光荣的人民教师!我的老师们,学生在此对你们说一声:“教师节快乐!”

不联系并不代表忘记,只是有时候不知道从何说起,那些陪我度过青葱岁月的我的老师们,其实时不时地就会想起你们,想起当年你们站在讲台上默默耕耘的情景,想起了可亲可敬的教我们高三英语的王老师,想起了我们考上大学时,我和王玉来、刘志勇去老师家拜访的点点滴滴,大学的翟老师,想必您现在已经退休了吧?又和老公去旅游了吗?我想起了大冬天您给我拿的苹果,想起了您和蔼可亲的笑容,想起了好多好多。

不知道您是否还能记起那个您上课总提问的羞涩的农村孩子,时光飞逝,转眼间,毕业已十余载,电话号码也换,如今业已有很多关心和爱护我的老师们联系不上,在此,只能默默地为您祝福:“亲爱的老师,希望您身体健康、生活愉快!

时光荏苒,岁月如歌,昔日的同学和朋友们,如今你们在何处?在阔别大学校园十余载后,我经常会想起南院校园的一花一草,想起北院为人师表的标志性建筑,想起留下我们足印的天桥。

如慈母般关心爱护我们的辅导员常老师,全班同学都那么喜欢您,如今您的生活应该是非常惬意吧,工作了一辈子,您也该休息休息了,和爱人多出去旅游,走一走,学生在这里衷心祝您身体健康!

教师节快乐,我的老师!

正当小华左右为难的时候,一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪来的香味?小华探头一望,哦原来是几个月前小华种下的菊花,已经开花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯,还散发出一阵阵清香,好香!对了,小华心里突然有了想法,就送老师一束菊花吧!

于是,小华从花丛中挑了又挑,选了又选,终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花,小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮,小华手拿着鲜花,蹦蹦跳跳的上学了。

你瞧,她身穿圆领衫、佩带红领巾,显得多精神啊!小华一路上,哼着曲儿,不知不觉地就来到老师的办公室。

目睹老师这些教学用品,小华思绪万千……。

这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀!她想着,摇动头上的羊角辫,红领巾也随之而动,她的注意力聚在那笔筒上,“对了,就放在这儿”,接着,她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了那笔筒中。她如释负重地笑了,脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香,好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望,小华依依不舍地离开了老师的办公室。

那束菊花,在明媚的阳光的照耀下,显得格外鲜艳……。

我的老师刘,她的人就像她的名字一样,充满热情、朝气、周身洋溢着青春的气息,永不知疲倦。她凭的是教师的责任感,凭的是博大的母亲情怀,这种爱才是真正的爱,无私的爱。

自从8月份,我开始上刘老师的课,我感觉您一直在摸索着一种适合与我们交流的教学方法。来吸引我们对语文知识的兴趣。自从网校升级以来,网络影响了我们的课堂,刘老师听不到我们的声音,可我们能够听得见老师的声音。刘老师没有慌乱,而是及时地更换课堂教学的内容,为我们出示一个个有趣的问题,例如:生肖。

成语。

成语接龙谚语和有趣的成语故事,让我们从游戏和故事学到知识。以此来吸引我们。来弥补我们不能发音的遗憾,当同学们因智慧币发不了而埋怨时,您却风趣地说:“智慧币发不了,不要紧,我给你们发人民币!”同学们听了老师的话都说:“我要美元我要英镑我要法郎……”老师说:“好吧,那我去抢银行好了!”同学们听了,都嘲笑老师要去抢银行。

老师为了给我们上好每一节课,让我们掌握的知识,不惜牺牲自己的休息时间。为我们找寻给多的相关图片和资料。如:讲五彩池这课时,老师结合图片和课文,让我们好像身临在五彩池边,领略它的神奇和美丽。使我们的课堂丰富多彩妙趣横生。就好像在知识的海洋中尽情地遨游。

您经常是在同学们的提醒和催促下,才想起课间休息,可是就在休息您也和我们在一起欣赏音乐,有时您还给我们出一些。

谜语。

和笑话,让我们轻松一下。

晚上下课后,有的同学邀请您玩儿游戏时,您也欣然地接受了他们的邀请,刘老师就像一个顽童一样和同学们在一起津津乐道。直到晚上10点多钟,您还没有做饭。您对我们已经到了废寝忘食的地步,当我们取得了一点点成绩的时候,您总是及时地给与我们鼓励,发给我们一个精美的电子贺卡,来做为奖品。激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,您伸出援助之手。给与我们最大的帮助,您常说:“我的msn24小时联机,随时可以解答你们的问题。”从您这里我们学到了,学校学不到的知识,又开阔了我们的视野。

从您身上我们学会了如何做人:严于利己,宽于待人的做人标准。您对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼,总是不厌其烦地劝导,给同学们面子和改正的机会。刘老师您是我们尊敬的老师,我们永远爱您。

教师节的黑板报作文篇七

人们常说,德高为师,身正为范。从前,在我还是学生的时候,记得那年我的班主任因为我成绩不好而对我冷言冷语。那是的我,开始产生厌学心理,我感觉这样的环境让我感到很不自在,很不舒服。但我只是小孩子,当我把自己的想法表达给父母的时候,他们只是觉得我这是在为自己的偷懒找借口。那样的我每天都拖着沉重的书包,总感觉肩上的书包一天比一天得沉重。我那时就在想,我以后要当一名教师,我一定对我的学生好。我发誓,只要老天把那个班主任换走,我就励志当一名教师,一名对学生好的教师。

有一天,老天爷真的帮我实现了这个愿望,我的班主任因为把以为同学的门牙打断而被家长投诉,被调离了。那一天,来了一个新老师,虽然她不怎么关注我,但是至少从来没有对我说过冷言冷语。在一堂课上,我偶然回答对了新老师的问题,那次她当着全班的面夸了我,我真的很享受这样的时刻,我开始努力学习,就是为了得到老师更多的注意,更多的表扬,一旦有了这样的动力,小孩子的坚持不懈是非常可怕的。我开始留心课堂的每一个知识点,在课后花了许多时间钻研透彻,这样的时光过得很快,很快我从班级倒数变成班里的佼佼者。之后我的初中、高中生涯我都想起那段奋斗的日子,于是我就更加努力学习,但是高中的知识哪有那么容易掌握,我苦苦学习却只能保留在中流水平。但我心中还有那一份激情,那一份对老师另眼相看的渴望。但是很少再有老师对我说出那样的赞誉。

多年过后,我自己也成了一位人民教师,新世纪对教师的选拔十分严格,能加入教师的队伍实属不易。我很珍惜这样的岗位,更是因为年少时的一句誓言。当我怀着忐忑的心情走上讲台,一双双渴望的眼睛打量着我,我难免紧张,现在想起那时的我真是好笑。许多时候我都会想起每一个夸过我的老师,于是我也会这样夸我的学生。

有一天,我们班里来了一个转学生,个子高高的,但不怎么说话。之后一个月的相处,在同学们的一次次告状中我得知他抽过烟,打过架,也因此我经常在班主任大会上备受领导批评。这样下去,在我眼中,他便是一个十足的坏学生了。好几次我都请他的家长来谈话,可是都不了了之,因为根本联系不上他的父母。为了略施惩戒,每堂课上只要他趴下睡觉,我就让他站起来,让他感受同学们的嘲笑,知道以后不敢这样了。可是次数一多,他反而习以为常,满不在乎。在学校的各项考核中,他都不达标,再这样下去就完了。

于是我决定去他家里,进行一次深刻的家访。那次家访我今生难忘,那是个还算赶紧的两层小平房,但是里面住着的只有一个老人,在几番对话中,我知道他是他爷爷,他父母离异,就在离异后的几年,他爸爸出车祸走了。这样的身世让我一下明白他心中的反抗和自我保护,爷爷说他很孝顺,每次放学回家都会给爷爷做饭,回回也都是他洗的碗,洗的衣服。这样孝顺懂事的孩子,怎么不好好学习呢。

回校后,我趁着同学们都走了,专门找他谈话,我说了许多关于他爷爷的事,我说,从明天起你要为你的爷爷读书。多少年过去了,不知道他现在如何,但我记得他离开校园时是以年纪第一的成绩离开的。许多年里,我再看到班中的差生,我都会格外注意,我想没有一个人是坏孩子,也没有一个人愿意成为差生。我想不是把孩子培养成一个个学习成绩优异的孩子,最重要的是寻找他们人生的目标,我们做老师的最重要的是帮他们找到这个目标,帮他们推向这个目标。

教师节的黑板报作文篇八

“雨啊,我歌颂你的狂暴,也赞美你的轻柔……你点滴地积蓄起力量,纠合疾风和迅雷,放声地哗笑……”

一边背诵如此激昂的文字,一边欣赏那漂亮的粉笔书法,这情景至今还深深地刻在记忆中。在黑板上如此兢兢业业抄写文字的人,就是我的初中语文老师——。于老师当时30多岁,从师范学校毕业后直接分配到了我当时就读的山东章丘一中。于老师真正教我的时间其实只有初二那一年。但就在那一年的时间里,他在语文教学上的许多做法,还有他曾经给予我的鼓励,却使我受益终生。

于老师喜欢在黑板上抄写美文。这大概与他书法漂亮有关。他总是一笔一画、不厌其烦地抄写着,让我们也依样抄写下来在课下背诵,由他定期检查。他检查大家背诵有两种形式,一种是常见的让你在全班同学面前背诵,另一种是他坐在你的座位旁边近距离听你背诵。不论哪一种形式都挺让我担心:在全班同学面前背不出固然十分难堪,但于老师近距离的检查也绝不轻松——那时你不但没有了迅速偷看一眼的机会,一旦有所停顿便会招来他犀利的目光。没有任何责备的话语,但那目光却让人羞愧不已。有的文章比较长,我们抄写、背诵时不免常带怨言,但慑于他那令人生畏的目光,也担心被他叫起来当着全班同学背不出时的尴尬,还是硬着头皮背下去。于是,那些名家的散文、诗词,就在这样的督促下被我们吞了下去。直到现在,我还能背诵那一年曾经背过的许多诗文。在这之后的许多年里,由于各种需要,我也曾经背过许多东西,但往往过后不久便了无痕迹了,而当年于老师监督我们背诵的那些东西,似乎一直刻在记忆深处,牢牢地、清晰地刻在那里,成为一种永恒。

于老师的板书,喜欢使用各种颜色的粉笔,上课时根据需要在不同的颜色中做出选择。一节课下来,黑板上往往是一片绚烂,各种色彩的美丽汉字常令擦黑板的同学舍不得下手。他板书时极其认真,标准的正楷字,偶尔会换隶书。写完后,他会略微歪着头作短暂欣赏,端详这个字的结构和笔画,如果他觉得不够漂亮会马上擦掉重写。看他如此郑重其事,调皮的男生往往会在下面悄悄地笑起来。我虽不敢笑他太痴,但他对待板书的苛求完美与极端自恋,给我留下了深刻的印象。多年之后我也做了教师,每次板书时我都想到有几十双孩子的眼睛在看着,他们在看我如何写出一个圆润的“点”,一笔潇洒的“捺”……我也渐渐地明白,于老师当年的苛求与自恋,其实是他为人师的强烈的责任感使然。

于老师总让我们写周记。所谓周记,便是每周一记,一般是自由写作,长短不限。每次上交后他都批阅,写上评语,再还给我们。这样周而复始,持续了一年。记得第一次上交周记后,于老师来到班里,巡视了一番,忽然问同学:“谁是闫学?”我便忐忑地站起来说,我是。他看了我一眼,点点头,什么话都没说。我打开刚下发的作文本,看到赫然好大一段红色的评语,那是我看到的最热情洋溢的夸赞,也是我看到的最美丽绝伦的行书。此时我联想到于老师刚才的一问,心中十分得意。从此,我的写作热情高涨,写作对我成了一件最快乐的事。虽然我其他功课也不错,但只有语文让我发自内心喜欢。

于老师教我的时候我就在想,将来我上大学一定要学中文,当语文老师。现在这些理想都变成了现实。于老师想必快退休了,听说他早已离开章丘一中。他当然不会知道在江南有他的一个学生,此刻还在想着他。

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