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总结可以帮助我们更好地审视自己的成长和进步，我们应该珍惜这个机会。采用逻辑清晰、条理分明的结构，使总结更易读和理解。以下是一些精心筛选的总结范文，它们包含了丰富的内容和独特的观点。
我的舞蹈梦想篇一
甲：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节！
乙：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
甲：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！
乙：看，孩子们的花裙子飘起来了！听，我们那欢乐的歌儿唱起来了！
甲：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现！
乙：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞！
甲：让我们尽情放飞我们最美好的希望！
乙：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰。
甲：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。
乙：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。
我的舞蹈梦想篇二
我的梦想我的梦想是当一名舞蹈家，你们知道我为什么想当一名舞蹈家吗?因为我喜欢站在舞台上的感觉，喜欢万众瞩目的感觉，喜欢看到别人发自内心的为我鼓掌，喜欢站在舞台上尽情的展示自己优美的舞姿，把自己的舞姿发挥得玲离尽致。在舞台上我可以忘记一切烦恼，让自己轻松、快乐地跳舞。这就是我为什么要当舞蹈家的原因。
在以前，我的梦想都不确定，一会想当医生、一会想当教师、一会想当歌手等等。但让我最喜欢的一个职业是――舞蹈家。为了实现我的梦想，我让妈妈给我报了一个舞蹈班，让我到那里学习舞蹈。每到星期六星期天，我都会到图书馆去学习舞蹈。刚开始我去那里只是好奇，但我通过一段时间的接触以后，我发现，我是真心的喜欢舞蹈。尽管那些动作让我很疼，但我却疼得很开心，因为我知道，我是在为我的梦想而努力，不是为别的。一段时间过后，那些动作我可以轻松地做出来，一点儿也不觉得疼。当我可以轻松的做出那些动作以后，我便开始接触更加难的动作。我相信，只要我努力了，就一定会实现我当舞蹈家的梦想。
努力再努力。
我的舞蹈梦想篇三
我的好友小刘是个活泼开朗的女孩，她有着高高的个子和一张清秀的圆脸，一看就是天生的舞蹈苗子。没错，她可是舞中的佼佼者呢！
据我了解，小刘每周都要上两堂舞蹈课，甚至生病了也会坚持去。一次，小刘发了高烧，但她为了不耽误训练，跟妈妈发生了矛盾。小刘嚷道：“妈妈，快送我去舞蹈房！”“不行，你才出院两三天，难道你想让旧病再次复发？”妈妈皱褶眉头，瞪着她说道。“不嘛！”小刘涨红了脸生气地大声叫道：“你不送我去，我就自己坐公交车去参加舞蹈训练！”说着就要开门走人，妈妈无奈地摇摇头，只好依着她，可是令人很惊讶的是，在上舞蹈课的时，小刘完全投入到了训练中，居然没有咳嗽一声，跟着老师的口令下腰，摆腿，忘我的舞蹈。
付出的努力总会得到回报。在一次班级展演中，大家都纷纷上台表演自己的特长。最后，小刘隆重出场，她穿上练功的薄底舞鞋，落落大方地走上讲台，随着音乐的播放，她的压轴戏――民族舞《雨竹林》就开始了。看着小刘那婀娜多姿的动作和灿烂的微笑，嘈杂的教室一下子变得鸦雀无声。她做得每个舞蹈动作都是那么的到位，那么的有力。我的眼前仿佛出现了一幅诗情画意的画面：一位少女撑着一把油纸伞，在细雨的竹林中漫步……一曲结束，小刘微微翘起臀部，两只手臂摆出s型，脚轻轻的踮起，定格在了一种典雅的姿势。顿时，教室里爆发出雷鸣般的掌声，小刘优雅的鞠了个躬，回到了自己的座位上。
小刘真是个出色的舞者啊！就枚“表演奖章”她受之无愧！
我的舞蹈梦想篇四
我喜欢有趣的老鹰捉小鸡，我喜欢惊险的爆炸气球，我喜欢考验默契的你比划我猜。但是，我最喜欢的就是吹乒乓球过河了。
比赛开始了。大家跃跃欲试，手舞足蹈。我担心地想：要是我把水打翻了怎么办?要是我没进球，害得全组输了怎么办?要是我……还没等我准备好，火热的比赛便开始了。
第一组上台了，老师大喊一声：“开始!”只见我们班的胆大天王率先上阵，他噘着嘴，弯着腰，弓着背，用力地往杯子里吹，可是乒乓球宝宝就是不听他的话，在水里蹿上蹿下，迟迟不肯进杯子。它在水里滚来滚去，好像在说：“小样，你能把我怎么样?”他生气了，紧盯着乒乓球，深吸一口气，用力朝杯中球吹去。“呼”的一声，乒乓球一跃而上，停在两个纸杯中间，顺着第二个杯子滚了一圈，结果还是没进。胆大天王因此吹了一大口水在嘴里，惹得全班爆发出阵阵欢笑。有的同学一边笑一边说：“你可真菜，连这也吹不进去。”有的说：“你要用力吹，角度一定要看好。”还有的说：“加油，只差一步了。”最后，那位同学以“0”分的成绩回到了座位上，满脸都写着一个字——“丧”。
终于轮到我了，我一步一颤地走上台，我先蹲下身子，接着鼓起腮帮子，闭上眼睛，用力一吹，乒乓球在水里一动不动，水却一下涌了起来，将我的头发淋了个遍，我心想：算了，豁出去了。没形象就没形象了。时间一分一秒的过去，终于在末尾为队伍进了一球，我高兴地笑了。
难忘的课程结束了。通过这个游戏，我明白了一个道理：心急吃不了热豆腐，做事不能心急，要沉住气，脚踏实地才能成功!
我的舞蹈梦想篇五
1、小朋友们，你们都看过动画片《樱桃小丸子》吗？小丸子聪明又善良，我们都很喜欢她，今天大2班的小朋友就给我们带来了活泼动感的《樱桃小丸子》，大家掌声欢迎！
2、爱是真诚的，美好的，也是最温暖的，下面让我们一起同中一班的小朋友奏响爱的旋律，请欣赏中一班小朋友带来的《爱的主打歌》、（请小朋友跟着节奏拍手）。
3、天不怕地不怕，看见蟑螂更不怕，接下来上场的是小2班小朋友，他们表演的是《不怕不怕》、小朋友们请为勇敢的小2班小朋友鼓掌！
5、我们小朋友长大后要做什么呢？大一班的小朋友长大后要种太阳，让我们来看一看，这是为什么？请欣赏大一班小朋友带来的《种太阳》。
我的舞蹈梦想篇六
昨天家里来了一位新朋友，它叫绣球。是妈妈新买回来的盆栽。每天放学回家，我看见绣球，它都好像在对我笑。
一眼望去绣球特别美丽，它的叶子薄薄的，跟手掌一样大小，边缘像海浪轻轻的涌了上来，郁郁葱葱，花朵是鲜红色的，一簇一簇紧挨在一起，就像在说悄悄话。花径细细地，像娃娃的手指一样粗，根比茎要粗得多。它的根深扎在泥土里，花朵散发出芳香的味道。绣球像一把小伞似得，笼盖着整个花盆。风儿轻轻拂过，花儿们随风摆动，绿绿的叶子就像舞蹈家们长长的手臂，它们好似在跳一首圆舞曲！
我每天放学回家都要观察它的叶子，看看它有没有垂头丧气不高兴，每当它耷拉下脑袋的时候我就知道它”渴”了，我就赶忙为它浇水。渐渐地绣球就又露出了它那美丽的笑容！我爱我的绣球，它绽放美丽，把好心情带给了我们全家！
我的舞蹈梦想篇七
我想当老师，这是许多孩子都有的一个愿望。但大家理由不同，喜爱的学科不同……很多不同。
我想当语文老师，是不是因为我语文成绩好呢？不是的。我的发音很准，表达能力也很强，还不会布置一大堆的作业，让孩子们有个轻松的假期。
我想当英语老师，我不会大吼大叫，不会让许多人感到上英语课害怕。
我想当美术老师，我不会对孩子们的画指手画脚，而是让他们自由畅想。
我想当音乐老师，每节课都给孩子们听音乐，学唱歌，还会带好玩的乐器给他们玩。
我想当科学老师，因为我很爱看课外书，知道的也不少，还会让他们观察树叶，和真正的动物零距离。
我想当老师，因为他是培育祖国花朵的园丁，将来我一定是个比老师好的老师。
我的舞蹈梦想篇八
她们是一群活泼可爱的天使，她们古灵精怪，她们活力青春，她们朝气蓬勃，她们像花朵一样鲜艳美丽，看，她们和着音乐跳起来了。请欣赏小二班舞蹈蓝精灵。
小朋友们都有一个最疼爱我们的好爸爸，但是爸爸也有生气的时候，下面请欣赏中班舞蹈《好爸爸、坏爸爸》。
我的舞蹈梦想篇九
亲爱的老师，同学们：
每个人都有五彩斑斓的梦想，有许许多多的梦想，当老师。医生。军人……这些梦想就是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。
我的梦想就是当一名——舞蹈家，之所以有这样的梦想，是因为我从小就喜爱跳舞，我要为我这个梦想而奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少的挫折我都会为这个梦想而奋斗，我不能让我这个梦想成为泡影。
这个舞蹈家的梦想是从我5岁开始的，只要我听见音乐我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来，慢慢的我喜欢上了舞蹈，我喜欢舞蹈那样的婀娜身姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材。
在学舞的.过程中，我努力的练习，有时痛的叫人撕心裂肺的，汗水从额头上大颗大颗地流下来，正好可以洗淋雨澡呢！可在没把这个动作做到位，就会受到老师的批评，同学的讥笑，这时自己总会流下眼泪，反问着自己，为什么我做不好呢？这样我就会更加的努力的学习。练习，因为我不想让同学讥笑以及老师的批评，这就变成了我练舞的动力。
有的时候想放弃，但只要想到“只要有恒心，铁杵磨成针”我就会付出自己的努力，使自己成为的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就会成为舞蹈家。
如果我成为了舞蹈家，我会鼓励自己的学生，让他们要向自己成为舞蹈家的目标去奋斗，而遇到挫折，这是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看到努力，要看到奋斗，这样就不会失败。
这就是我的梦想，梦想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的梦想，为了梦想，每个人不懈地去实现，把瑰丽的梦想变成现实。
我的舞蹈梦想篇十
大家好：
梦想是灯，照亮前进的方向；梦想是风，吹动进取的帆；梦想是生命的导航，指引前进的方向。我从小到大有过很多梦想，或幼稚或天真或可笑，多是异想天开而不切实际的，但每个梦想都是我当初心底最真的愿望，都曾伴我走过或长或短的一段悠悠岁月。我梦想的梦，就像沙滩上的贝壳闪闪发光，占据着我的整个脑海。
每个人都有自己的梦想，当然我也不例外。有的人长大以后想当警察，有的人想当一名光荣的人民教师，有的人想当白衣天使——医生……而我的梦想是像金星一样优秀的舞蹈家，在绚丽的舞台上展示自己的风采。本以为这些美好的梦想会随着自己年龄的增长而实现，后来我才知道要想梦想成真只靠胸怀大志是远远不够的，还必须学好丰富的舞蹈知识，敢于实践、不怕挫折、执着追求。
我从4岁开始学习跳芭蕾舞。学习的过程中，我曾经忍受了撕心裂肺的疼痛，高难度的动作，下腰、踢腿……汗水如下雨似的流了下来。为了使我能够很好的掌握舞蹈的动作，我每天都坚持练习。有时还要找舞蹈老师请教不会的动作，尽量做到。
有时候我常常会想到放弃，但又想到那句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。和千里之行，始于足下。我就会付出自己的努力，使自己成为的。只要我有恒心，就一定能实现梦想。
如今，我在中国舞蹈考级中，已经过了八级了，屡次在各个地方的文艺节目上演出，在各个绚丽的舞台上展现自己的风采。
如果我以后成为了一名优秀的舞蹈家，我会开一个自己舞蹈培训班。我会鼓励我的学生，让她们为自己的舞蹈家梦想的目标去奋斗，遇到挫折，就当是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看自己到努力，看到自己的奋斗，才不会失败。我会把自己的舞蹈的精髓毫无保留的交给学生。想必他们也是和小时候的我一样，都有一个长大以后当舞蹈家的梦。
这是我的梦想，梦想是生命导航的灯塔，我们每个人应该有自己的梦想，为了自己的梦想，不懈的努力，实现自己那玫瑰般的梦想。当然，哪个人没有远大的梦想？没有执著的追求？正因为胸怀远大的梦想，有着执着追求的精神，才会梦想成真啊！
每个人都有一个美丽的梦想，每个人都希望自己能有一个灿烂的未来。我想，我就用知识做舵，用坚韧做桨，扬起希望的风帆，从现在划起这只载满美丽梦想的小船，迎着狂风巨浪逆风前进，我坚信总有一天我回到达彩虹似的梦想彼岸。
人总是生活在现实与虚幻中，我正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时，那梦想会给我勇气，我永远相信：巨大的梦想只有通过忘我的奋斗和艰辛付出最终顺利地实现。我相信，只要我心中有这个梦想，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。
我的舞蹈梦想篇十一
(合)让我们相聚在这美好的时刻，庆圣诞，迎新年文艺演出现在开始。(我是主持人xxx)。
(乙)我是主持人蒋子婧，请听吴悠和朱羽琳为我们带来的钢琴四手联弹《铃儿响叮当》。
(甲)请听钢琴独奏《那波里舞曲》演奏者洪晓倩，独唱《门前有条小溪流》演唱者李林。
(乙)看，那漫天的雪花夹杂着樱花纷纷扬扬，而我们勇敢的草原小姐妹冒着风雪保护着国家的财产请听钢琴四手联弹《樱花》和《草原英雄小姐妹》演奏者苏婷、苏雯叶熠恒、陈一微。
(甲)请听钢琴独奏《捕鱼歌》和《骑士》表演者何琦婧、李萱。
(乙)请欣赏小提琴《庆丰收》演奏者邵晶晶，钢琴伴奏蒋子婧。
(甲)请听钢琴独奏《石楠玫瑰》演奏者许雨晴。
(乙)春天的歌儿唱起来，欢乐的牧童赶着成群的牛羊朝我们走来，请欣赏钢琴四手联弹《春之歌》《欢乐牧童》，演奏者梁姸、卢雅娟，林怡晨、何琦婧。
我的舞蹈梦想篇十二
一、开场白（罗园长讲话）。
各位领导各位来宾各位家长朋友们：
大家好！欢迎大家在这初冬晓寒之日不畏辛劳光临我园指导工作。“秋月扬明辉，冬岭秀寒松”，这个寒意渐袭的天气，更加显现了各位的玉壶冰心、明月照人的美好善意和您大力支持我园发展的拳拳之意！在此向您们表示深深的谢意！（鞠躬）。
在各位的鼎力相助下，我园走过了初创时期的艰难，走上了一条健康的发展道路。今天又迎来了xx领导和xx园长，值此我园与xx园共签《幼儿园园际结对带教协议》的美好时刻，请你们以先行者的远见卓识和丰富经验对我园“传帮带教扶”，让我们携手前进，共同为万州的幼教事业尽绵薄之力！
教育事业，执德弘道，有教无类，诲人不倦；幼教工作，契合孩子身心，保教共重，培育孩子后期教育的平衡协调发展的完善基质，为孩子们赢在起跑线做好扎实的基础工作。兹事体大，任重道远。
严冬不肃杀，何以见阳春？挑战性的工作更能激发我们的工作热情和工作意志，提高我们的工作水平。我们一定按照教委的工作要求和部署，认真学习姊妹幼儿园的先进经验，努力把我园的工作提高到一个新的水平，以回报社会，回报您们的支持和关爱！谢谢大家！
（开场白开场舞结束，主持人上场）。
a：谁将平地万秋叶，剪刻做此连天花？
c：秋爽天地显繁华，x园爱意暖如家。
a：尊敬的各位来宾，各位老师，家长朋友们。
c：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨们。
幼：可爱的小伙伴们！
合：欢迎大家光临我园《相守元旦共创辉煌》迎新年文艺汇演盛会，祝你们新年新气象，来年万千喜事伴您行！事业家庭都兴旺！
a：假如我是一朵雪花。
翩翩的在半空里潇洒。
c：我一定认清我的方向。
幼：飘扬飘扬飘扬。
合：这地面有我的方向！
a：我会寻找幸福和友谊，这是奶奶告诉我的人生理想！
c：幸福不会从天而降，友谊也不在你伸手就到的地方！
合：我们知道，那是因为有了您！爸爸妈妈，爷爷奶奶，老师，同学！
a：还有我们这个温暖的大家庭——xx幼儿园，以及领导和支持我园发展的姊妹幼儿园的老师朋友们，培育了孩子们最初的美好愿望和人生的理想！
合：谢谢努力工作支撑家庭的爸爸妈妈！谢谢执德弘道，诲人不倦的老师！
a：相守元旦，共创辉煌！领导们的正确领导，姊妹幼儿园的无私相助是我们赖以生存发展的坚强基石。看，他们来啦！让我们以热烈的掌声欢迎他们！欢迎他们带给我们幼儿园前进的方向，欢迎他们带给我们xx幼儿园的这一份温暖的爱意和真诚的友谊！
a：下面请容许我介绍光临本次盛会的领导和嘉宾们！
掌声响起来！（带头鼓掌）。
a：下面请xx领导讲话。
xx幼儿园创办于xx年，这八年的起起伏伏，不断前进，使我园发展成为了一个比较规范的民办幼儿园。为了进一步提高我院教学水平和办园质量，今天，我园和xx幼儿园“喜结连理”，共签幼儿园园际结对带教协议，成为xx幼儿园教育指导基地园。
下面欢迎xx幼儿园园长和我园园长罗晓蓉老师上台签订协议。
a：请xx幼儿园园长授牌。
放礼花。
a：火树银花见证的是友谊，见证的是xx幼儿园发展历程上有历史意义的时刻！有请双方领导签字合影留念。
热烈庆祝xx幼儿园正式成为xx幼儿园的教育指导基地园！
下面请xx园长讲话！
xx园长言简意赅，深刻透切，谢谢您！
c：与人玫瑰，手有余香。再次感谢各位领导和姊妹幼儿园的朋友们。让我们相守xx元旦，相守友谊，相守理想，相守幸福，共创辉煌！
我的舞蹈梦想篇十三
我的梦想是当一名舞蹈家，因为我非常喜欢跳舞。
我从小就喜欢跳舞，特别是从11岁开始，我只要听见音乐就会情不自禁的舞动起来。我喜欢跳舞时婀娜的身姿，我喜欢舞蹈时优雅的形态，我还喜欢挑战高难度的舞蹈动作。
在学习舞蹈的过程中，我努力的练习，有时痛得叫人撕心裂肺，汗水从额头上一大颗一大颗的流下来，身体好像被大雨淋湿了一样。为了做好舞蹈动作，为了受到老师的表扬，为了不让舞伴们嘲笑，我只会暗自留下眼泪，我会反问自己“为什么别人能做好我却做不好呢？”然后我会更加努力的练习，“不能让她们小看我”就成了我练舞的动力。
有时候我也想放弃，但只要想到“只要有恒心，铁杵磨成针。”我就会付出最大的努力，使自己成为最好的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“千里之行始于足下”只要有恒心，我就一定会成为成为舞蹈家，如果我成为舞蹈家我会鼓励我的学生努力练舞。
我的梦想就是人生的灯塔，为我的指引航向，我们都应该为了自己的梦想不懈努力，把瑰丽的梦想变成现实。
我的舞蹈梦想篇十四
梦想就犹如夜空中的那一颗颗闪亮的星星，照耀着我的心田。我幻想过许多美好的梦想......
当我上幼儿园时，我看见钢琴老师那修长的手，在钢琴上“跳”来“跳”去，就像一只快乐的小精灵在钢琴上跳舞，于是我的心里的梦想就从这里开始发芽了。我默默地对自己说：“我要当一个钢琴家，我要向着这个目标努力，加油!”我每天都要到音乐室听钢琴老师演奏，看钢琴老师弹钢琴，有时我也会自己试一试，虽然弹得不好，但是我也很开心。
当我上小学一年级时，我的梦想改变了，电视里，我常常会瞧见，一位位舞蹈演员，穿着漂亮的衣裳，迈着轻盈的步子，就像一位位美丽的仙女在翩翩起舞，又像一只只蜻蜓在水中点水。那优美的舞姿，让我看得入了迷。舞蹈家，多好的职业呀!舞蹈家那一个个优美的动作展现在人们面前时，赢来一阵阵热烈的掌声。每位舞蹈家所展示的都是活力，是让人无法抵挡的魅力。于是，我从那时起，我有了当舞蹈家的梦想，便练起了舞蹈，为了我能练好这个技巧，我报名参加了舞蹈兴趣班，在舞蹈老师的带领下，我终于第一次登上了学校的舞台，在台上表演的时候，听到了台下的掌声，感觉自己真的做到了，即使再苦再累也不算什么。现在我已在学校的舞台上表演了3年了，每当我听到同学们的掌声时，我便格外开心，便把课后的辛苦抛到了九霄云外。为了我的舞蹈，我要更加努力!
我的梦想有很多很多，说也说不完。虽然，有的梦想不可能实现。
我的舞蹈梦想篇十五
张辛凯是我们班音乐课的代表。她圆圆的眼睛闪闪发光，小巧玲珑的嘴巴雄辩而可爱。
张辛凯不仅漂亮，而且匀称，是一种很好的表演材料。她从一年级开始就学习舞蹈。跳舞很难，你必须首先练习基本技能。然而，张辛凯坚持训练，不管是风、太阳还是冷热。
有一次，她在做韧带拉伸练习时几乎痛得哭了。是的，但是她并没有因为这个小小的挫折而屈服和退缩，而是继续勇敢地前进。最后，老师找到了表演天才，让她参加了舞蹈《小鹿》。比赛期间，舞蹈不仅受到老师的表扬，而且在电视上也受到了表扬。
张辛凯不仅跳得很好，而且其他舞蹈也是最好的。
三年级时，她在训练时，被老师拉去跳“舞动的中国印”。在舞蹈《快鹿》的基础上，张辛凯的舞蹈《舞动的中国印》似乎非常方便。然而，跳中国印的动作仍然很难，不努力就跳不好。张辛凯每个周末都在镜子前努力练习，从未停止过。这支舞蹈在第二届苏州儿童艺术节比赛中获得第一名。
张辛凯应该成为我们的小明星。愿她的这朵小花在学校的百座花园里绽放得更加灿烂。
我的舞蹈梦想篇十六
舞蹈，是我在六岁时的选择。在学习舞蹈这条漫长的道路上，我懂得了：困难，也是会害怕“困难”的。
六岁时的我，根本不知道什么叫做舞蹈，只是跟着张老师随随便便乱做动作。
随着年龄的增长，舞蹈的难度也不断增加。是半途而废，还是克服困难，这两个选择像两个精灵，在我耳边绕来绕去：“你想想，要是在家里痛痛快快的玩上两天，多好呀！”“不，如果放弃了，就等于你前面的功夫白下了！”……我的心情郁闷极了，算了，再试试吧！于是，这句话很快成了我的座右铭。
转眼间，那个六岁小女孩，在“算了，再试试吧”的激励下，在老师的耐心教育下，顺利通过五级考试，参加淄博市第十三届电视舞蹈大赛荣获金奖。
每当我回过头来，看着我的成果时，心理就会涌出一丝丝说不出的温暖……。
当我考上六级名族舞时，在我的舞蹈路上，又出现了一只“拦路虎”——组合。各种民族的舞蹈这只拦路虎将我的前途挡住了。动作标准、挺直腰板、做到位……天哪！这只难以甩去的拦路虎，让我吃了不少苦头。
组合这只拦路虎已退去，但我前方的路程还很遥远，望我一直走下去，走向成功的道路！
我的舞蹈梦想篇十七
合：你——们——好！
a：六月的阳光格外灿烂，六月的我们分外欢快。
b：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
c：在这热情洋溢的日子里，我们欢聚一堂。
d：在这欢心喜悦的日子里，我们共同祝愿小朋友们。
合：节—日—快—乐！健—康—成—长。
a：现在我宣布：xx幼儿园20xx年六一文艺汇演现在开始！
b：首先请赵老师老师给我们讲话，大家掌声欢迎！
a：请欣赏第一个节目，手语体操《国家》！
c：春天里，万物复苏，一朵朵桃花争相开放。
d：请欣赏舞蹈《春天花会开》。
a：小朋友，你们听过聪明小熊的故事么？
b：下面请欣赏中班带来的《聪明小熊》。
c：让我们用最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩！
d：请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。
a：你知道我们幼儿园的特色节目是什么？
b：当然是中班的《三句半》了！
a：那等什么，赶快用热烈的掌声有请他们闪亮登场。
a：有请xx为我们表演——《跳圆舞曲的。小猫》。
c：看，阳光跳跃着为我们祝福；
d：听，舞动着身姿为我们歌唱；
c：瞧，快乐宝贝已经来了——。
a：动感的舞蹈过后请欣赏中班，大班小朋友们带来的《英语串烧》。
b：小班小朋友是我园年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们带来手指操表演。
b：小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈。
c：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑。
d：我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏xx带来的歌曲《xx》。
a：接下来请欣赏童话剧《小白兔与大灰狼》。
c：你知道我们园最厉害的是什么吗？
d：那还用问，当然是心脑速算顶呱呱。
c：答对了，让我们一起领略学前班的风采吧。
a：六月，是童年的摇篮；
b：六月，是童年的梦乡；
c：六月，是童年的太阳；
d：六月，带给了我们金色的童年六月！
a：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，
合：明年，让我们再创六月的辉煌！
a：衷心祝愿各位家长工作愉快，
b：祝愿我们的小朋友快乐成长，
c：祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
