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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
养鱼日记五篇三年级篇一
听他说这段话时，我尚且初一，理解不了其中的黯然，只是天真地扬起一抹不正经的笑，问他：“你养鱼不是为了吃吗？”他没作声，低头看着鱼缸里的金鱼，沉默了好久后捞出了死去的金鱼，埋在了楼下的花坛里。一路默默无言，少有的沉静。
后来，他把鱼缸洗刷干净送给了我，再也不养鱼了。
望着鱼缸里的热带鱼，我愣了愣神，随即喊了一声：“妈，又死了一条！”我妈用网把鱼捞了出去埋在花盆里，给剩下的五条鱼换了水，又用玻璃瓶装了一瓶温热的水立在鱼缸中间。忙完后她继续刷碗去了，独留我默默地看着鱼缸发呆。
我也不知道这是第几次养鱼了。记得最清的一次是八年级上学期养了六条鱼，前五条接二连三地死了，第六条大概受不了寂寞，最后跳出鱼缸自杀了。毫不夸张地说一句，被我养死的鱼比我用过的日记本都多。时间长了，便少了第一次养鱼失败的挫败感，反倒习惯了。
也许这就是我学习成绩一直处于劣势的原因吧。接受失败，不会因失败而寻死觅活的固然是好事，但不思考如何走出这尴尬的境地而是尝试习惯于在逆境中的日子这便是大忌了。
晃了晃头，终结了脑中的思绪，将目光重新落回到鱼缸中的那几抹艳丽的红影上，祝这尾鱼，健康快乐，长命有岁。
养鱼日记五篇三年级篇二
有一天，我和妈妈去婆婆家玩。回家坐公交车下车的时候，看见路边有一个卖金鱼的人，前面的地上放着两个花朵形状的鱼缸，每个鱼缸里都有两条小金鱼。我一看，真可爱！于是我喊着妈妈，妈妈说：“好吧，让你尝试尝试养金鱼的滋味吧！”“太好了！妈妈真好！”我喊道。妈妈问卖鱼的人：“多少钱一缸？”“6块钱”卖鱼人说。妈妈爽快的拿出6块钱，付了钱，我小心翼翼的提着鱼缸，回家去了。
回家后，我把鱼缸放在茶几上，看着水里游动的两条鱼，快活极了！
养鱼第一天：
买了一瓶饲料，回来急忙放进鱼缸里，我一边放一边说：“小鱼鱼，饿了吧，快点吃饲料。”放完饲料，我看它过了好久还是不吃，心急了。妈妈说：“别急别急，它现在很胆小，很怕你，你喂经常喂它，它就不会害怕了。”我知道了。
养鱼第二天：
我中午要去婆婆家。出发前，我放了很多饲料，鱼缸底几乎铺满了一层“饲料地毯”。我放心了，心里想：这回你可以大吃一顿了吧！我放心的走了。在婆婆家玩的好好哦。
养鱼第三天：
下午，我刚刚拖着疲惫的身躯回到家，走向鱼缸。“啊！”我一声尖叫。原来，有一条金鱼翻了肚皮，另一条正在惊慌失措的游着。妈妈说：“谁叫你放那么多饲料？结果就这样了，那条鱼被撑死了吧。”我快哭了。妈妈说：“不要哭了，吃一堑，长一智，以后你就会有养鱼的经验了。”我说：“我以后再也不喂这么多饲料了。”经过这次教训之后，我每次放饲料就放那么4粒5粒了。
现在我对我养的金鱼很熟悉了，比如说：它浮出水面就是要换水了；它不停的张嘴，就是饿了要喂食了；尾巴摇来摇去就是很高兴；……反正，我对养金鱼越来越感兴趣了。
养鱼日记五篇三年级篇三
我家养了两条小金鱼。小金鱼的头上戴着橘黄色的帽子，两只鼓鼓的眼睛，像一对小弹珠，白里透红的腹部圆嘟嘟的，尾巴像一把小扇子，又像开屏的孔雀，多美呀！我给它们取了名字：一条的背部是白的，叫白白；一条的背部是黑的，叫黑黑。
一有空，我就来到鱼缸边观察，小金鱼快活地游来游去，一边喝水一边吐泡泡。看着看着，我皱起了眉头，心想小金鱼一天到晚都在喝水会不会胀死呢？我去问妈妈。妈妈告诉我，小金鱼不是在喝水，而是在呼吸，水从金鱼的口中流到鳃里，鳃把水中的氧气吸入，把二氧化碳排出去。这水没有喝进它的肚子里，怎么会胀死呢？原来如此，我恍然大悟。
每天晚上，我做好作业，还去看小金鱼。小金鱼照常瞪着水泡眼，但几乎不动了，而眼睛仍睁得大大的。小金鱼难道不睡觉吗？我去问爸爸，爸爸笑着说：“这金鱼多半睡着了。你看它们都懒得动了。金鱼没有眼包皮，只好睁着眼睛睡觉。”哦，金鱼的生活方式真奇特！
小金鱼很贪吃，吃食时从不谦让。我把一片大面包屑撒在鱼缸里，它们飞快地游过来抢食，两条鱼常撞在一起，撞了个肚皮朝天，还一个劲儿地抢食。你看，白白靠近面包屑，它把身子竖起，张开小嘴，正要去吞面包屑，谁知黑黑迎面扑过来，抢走了面包屑。白白好生气啊，浑身发抖！我见了，连忙丢下剩下的面包屑去调解。
黑黑特别会吃，每次吃食，都把肚子撑得圆圆的。一天早晨，我去喂小金鱼，只见黑黑浮在水面上，乌溜溜的眼珠子呆滞不动了。啊，黑黑死了！奇怪，它怎么会死呢？奶奶告诉我，很可能是金鱼吃多了，撑死的。原来如此。
养金鱼，不但丰富了我的课余生活，还增长了我的见识，可谓一举两得。
