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描写母亲的古诗有(优秀20篇)
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描写母亲的古诗有(优秀20篇)

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描写母亲的古诗有(优秀20篇)
    小编:半山公考面试

总结是我们成长道路上的必修课,让我们更好地了解自己。编写一篇完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。以下是一些写作范例供参考

描写母亲的古诗有篇一

爱子心无尽,归家喜及辰。

寒衣针线密,家信墨痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

低徊愧人子,不敢怨风尘。

唐·白居易。

母别子,子别母,白日无光哭声苦。

关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。

敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。

新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。

迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。

一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。

以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。

不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。

应似园中桃李树,花落随风子在枝。

新人新人听我语,洛阳无限红楼女。

但愿将军重立功,更有新人胜于汝。

唐·孟郊。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖!

清·黄景仁。

搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。

惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。

唐·王建。

人初生,日初出。

上山迟,下山疾。

百年三万六千朝,夜里分将强半日。

有歌有舞须早为,昨日健于今日时。

人家见生男女好,不知男女催人老。

短歌行,无乐声。

宋·与恭。

霜殒芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。

去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。

元·杨维桢。

慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。

龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。

膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱。

夜闼鬼静灯模糊,大雪漏下四鼓余。

百官不执董狐笔,孤儿寡嫂夫何呼?

於乎,床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书。

元·王冕。

灿灿萱草花,罗生北堂下。

南风吹其心,摇摇为谁吐?

慈母倚门情,游子行路苦。

甘旨日以疏,音问日以阻。

举头望云林,愧听慧鸟语。

唐·白居易。

梁上有双燕,翩翩雄与雌。

衔泥两椽间,一巢生四儿。

四儿日夜长,索食声孜孜。

青虫不易捕,黄口无饱期。

觜爪虽欲敝,心力不知疲。

须臾十来往,犹恐巢中饥。

辛勤三十日,母瘦雏渐肥。

喃喃教言语,一一刷毛衣。

一旦羽翼成,引上庭树枝。

举翅不回顾,随风四散飞。

雌雄空中鸣,声尽呼不归。

却入空巢里,啁啾终夜悲。

燕燕尔勿悲,尔当返自思。

思尔为雏日,高飞背母时。

当时父母念,今日尔应知。

唐·韩愈。

非痴非狂谁氏子,去入王屋称道士。

白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。

翠眉新妇年二十,载送还家哭穿市。

或云欲学吹凤笙,所慕灵妃媲萧史。

又云时俗轻寻常,力行险怪取贵仕。

神仙虽然有传说,知者尽知其妄矣。

圣君贤相安可欺,乾死穷山竟何俟。

呜呼余心诚岂弟,愿往教诲究终始。

罚一劝百政之经,不从而诛未晚耳。

谁其友亲能哀怜,写吾此诗持送似。

唐·张谓。

负薪老翁往北州,北望乡关生客愁。

自言老翁有三子,两人已向黄沙死。

如今小儿新长成,明年闻道又征兵。

定知此别必零落,不及相随同死生。

尽将田宅借邻伍,且复伶俜去乡土。

在生本求多子孙,及有谁知更辛苦。

近传天子尊武蔬,强兵直欲静胡尘。

安边自合有长策,何必流离中国人。

唐·高适。

旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。

故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年。

唐·司空图。

阿母亲教学步虚,三元长遣下蓬壶。

云韶韵俗停瑶瑟,鸾鹤飞低拂宝炉。

唐·孟浩然。

十五彩衣年,承欢慈母前。孝廉因岁贡,怀橘向秦川。

四座推文举,中郎许仲宣。泛舟江上别,谁不仰神仙。

描写母亲的古诗有篇二

凯风自南,吹彼棘心。

棘心夭夭,母氏劬劳。

凯风自南,吹彼棘薪。

母氏圣善,我无令人。

爰有寒泉?在浚之下。

有子七人,母氏劳苦。

睍睆黄鸟,载好其音。

有子七人,莫慰母心。

翻译:。

飘飘和风自南来,吹拂酸枣小树心。树心还细太娇嫩,母亲实在很辛勤。

飘飘和风自南来,吹拂酸枣粗枝条。母亲明理有美德,我不成器难回报。

寒泉寒泉水清凉,源头就在那浚土。儿子纵然有七个,母亲仍是很劳苦。

小小黄雀宛转鸣,声音悠扬真动听。儿子纵然有七个,不能宽慰慈母心。

李白。

胡风吹代马,北拥鲁阳关。

吴兵照海雪,西讨何时还。

半渡上辽津,黄云惨无颜。

老母与子别,呼天野草间。

白马绕旌旗,悲鸣相追攀。

白杨秋月苦,早落豫章山。

本为休明人,斩虏素不闲。

岂惜战斗死,为君扫凶顽。

精感石没羽,岂云惮险艰。

楼船若鲸飞,波荡落星湾。

此曲不可奏,三军鬓成斑。

孟郊。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

简析:这是一首母爱的颂歌,千古流传不衰。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。诗的开头两句,所写的人是母与子,所写的物是线与衣,然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态,表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语,也无泪水,却充溢着爱的纯情,扣人心弦,催人泪下。最后两句是前四句的升华,以通俗形象的比喻,寄托赤子炽烈的情怀,对于春日般的母爱,小草似的儿女,怎能报答于万一呢?全诗无华丽的词藻,亦无巧琢雕饰,于清新流畅,淳朴素淡的语言中,饱含着浓郁醇美的诗味,情真意切,千百年来拨动多少读者的心弦,引起万千游子的共鸣。

李商隐。

停车茫茫顾,困我成楚囚。

感伤从中起,悲泪哽在喉。

慈母方病重,欲将名医投。

车接今在急,天竟情不留!

母爱无所报,人生更何求!

白居易。

慈乌失其母,哑哑吐哀音。

昼夜不飞去,经年守故林。

夜夜夜半啼,闻者为沾襟。

声中如告诉,未尽反哺心。

百鸟岂无母,尔独哀怨深。

应是母慈重,使尔悲不任。

昔有吴起者,母殁丧不临。

嗟哉斯徒辈,其心不如禽。

慈乌复慈乌,鸟中之曾参。

韩愈。

非痴非狂谁氏子,去入王屋称道士。

白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。

翠眉新妇年二十,载送还家哭穿市。

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又云时俗轻寻常,力行险怪取贵仕。

神仙虽然有传说,知者尽知其妄矣。

圣君贤相安可欺,乾死穷山竟何俟。

白居易。

梁上有双燕,翩翩雄与雌。

衔泥两椽间,一巢生四儿。

四儿日夜长,索食声孜孜。

青虫不易捕,黄口无饱期。

觜爪虽欲敝,心力不知疲。

须臾十来往,犹恐巢中饥。

辛勤三十日,母瘦雏渐肥。

喃喃教言语,一一刷毛衣。

一旦羽翼成,引上庭树枝。

举翅不回顾,随风四散飞。

雌雄空中鸣,声尽呼不归。

却入空巢里,啁啾终夜悲。

燕燕尔勿悲,尔当返自思。

思尔为雏日,高飞背母时。

当时父母念,今日尔应知。

【注释】:原题注:叟有爱子,背叟逃去,叟甚悲念之。叟少年时,亦尝如是。故作《燕诗》以谕之矣。

遣兴。

【唐】杜甫。

世乱怜渠小,家贫仰母慈。

鹿门携不遂,雁足系难期。

注释:渠,代词,他。

杜甫。

寂寞天宝后,园庐但蒿藜。

我里百余家,世乱各东西。

存者无消息,死者为尘泥。

贱子因阵败,归来寻旧蹊。

久行见空巷,日瘦气惨凄。

但对狐与狸,竖毛怒我啼。

四邻何所有?一二老寡妻。

宿鸟恋本枝,安辞且穷栖。

方春独荷锄,日暮还灌畦。

县吏知我至,召令习鼓鞞.

虽从本州役,内顾无所携。

近行止一身,远去终转迷。

家乡既荡尽,远近理亦齐。

永痛长病母,五年委沟溪。

生我不得力,终身两酸嘶。

人生无家别,何以为蒸黎!

唐代诗人杜甫一生颠沛流离,栖止不定。他在安史之乱后回到家乡时,已田园寥落,物是人非。凄苦忧愁,睹物伤怀,他将忧国忧民之心与思母之情相融合,互相生发,写成感人肺腑的《无家别》。言词悲切,凄苦哀绝,足以令人慷慨动容,流下千秋之泪。

【唐】陈去疾。

高盖山头日影微,黄昏独立宿禽稀。

林间滴酒空垂泪,不见丁宁嘱早归。

将归旧山留别孟郊。

【唐】鲍溶。

择木无利刃,羡鱼无巧纶。如何不量力,自取中路贫。

前者不厌耕,一日不离亲。今来千里外,我心不在身。

悠悠慈母心,惟愿才如人。蚕桑能几许,衣服常著新。

一饭吐尺丝,谁见此殷勤。别君归耕去,持火烧车轮。

送张参明经举兼向泾州觐省。

【唐】孟浩然。

十五彩衣年,承欢慈母。

前。

孝廉因岁贡,怀橘向秦川。

四座推文举,中郎许仲宣。

泛舟江上别,

描写母亲的古诗有篇三

母亲节要来了,让我们欣赏这些写给母亲的古诗,感恩母亲。

游子吟。

唐·孟郊。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

游子。

唐·孟郊。

萱草生堂阶,游子行天涯;。

慈母倚堂门,不见萱草花。

赏析:中国古代早有代表母亲的花——萱草,又叫忘忧草,象征东方女性温柔、含蓄、朴实、坚忍、牺牲奉献的精神,在恬淡中散发出母爱的光辉。

“萱,令人忘忧草也。或从宣。”萱,古同“萱”字。古人认为以此草嫩苗为蔬,食之令人昏然如醉,可以使人忘忧,所以又称为忘忧草、忘忧物。

凯风自南,吹彼棘心。

棘心夭夭,母氏劬劳。

凯风自南,吹彼棘薪。

母氏圣善,我无令人。

爰有寒泉?在浚之下。

有子七人,母氏劳苦。

睍睆黄鸟,载好其音。

有子七人,莫慰母心。

赏析:《凯风》的另一个艺术特色是运用诗经常见的反复重叠表现手法。“凯风自南”诗句的重复,着重强调母爱就像南方吹来的和暖春风,把酸枣“嫩枝条”吹变成“粗枝条”,象征着母亲把子女由幼年抚养到壮年、长大成人。另也重复“有子七人”的诗句,意在突显以养育子女之众多来表现母亲的长年辛劳程度。令人读后印象深刻、心灵震撼,更加感悟应该如何做人。

送母回乡。

唐·李商隐。

停车茫茫顾,困我成楚囚。

感伤从中起,悲泪哽在喉。

慈母方病重,欲将名医投。

车接今在急,天竟情不留!

母爱无所报,人生更何求!

赏析:这是李商隐的`诗,母亲病了,李商隐要送母亲回乡求医。对母亲担忧、不舍,伤感悲伤流泪。

别老母。

清·黄景仁。

搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。

惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。

赏析:在参加举人乡试时,黄景仁屡试不中,无奈之下不得不离开老母亲,到外地谋生。这首诗就是在这个背景下创作的,直至现在也是歌颂母爱作品中的不朽之作。“此时有子不如无。”,道出了子女内心的无奈和心酸!

慈乌夜啼。

唐·白居易。

慈乌失其母,哑哑吐哀音。

昼夜不飞去,经年守故林。

夜夜夜半啼,闻者为沾襟。

声中如告诉,未尽反哺心。

百鸟岂无母,尔独哀怨深。

应是母慈重,使尔悲不任。

昔有吴起者,母殁丧不临。

嗟哉斯徒辈,其心不如禽。

慈乌复慈乌,鸟中之曾参。

赏析:慈乌,是较小的一种乌鸦,有母慈子孝的美德,故称慈乌。译一下这首长诗:

慈乌失去了它的母亲,哀伤的一直哑哑啼哭,早晚守着旧树林,整年都不肯飞离。每天半夜都哀哀啼哭,听到的人也忍不住泪湿衣襟,慈乌的啼哭声仿佛在哀诉着自己未能及时尽到反哺孝养之心。

其他各种鸟类难道没有母亲,为什么只有慈乌你特别哀怨?想必是母恩深重使你承受不住吧!以前有位名叫吴起的人,母亲去世竟不奔丧;哀叹这类的人,他们的心真是禽兽不如啊!慈乌啊慈乌!你真是鸟类中的曾参啊!

岁暮到家。

清·蒋士铨。

爱子心无尽,归家喜及辰。

寒衣针线密,家信墨痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

低徊愧人子,不敢叹风尘。

赏析:这首诗细致地描写过年时游子回家的场景,母亲赶制棉衣,心疼儿子瘦了,连声问儿苦不苦?儿子却不敢述说在外漂泊的艰难。画面寻常朴实、生动感人,舐犊之情跃然诗中。

西上辞母坟。

唐·陈去疾。

高盖山头日影微,黄昏独立宿禽稀。

林间滴酒空垂泪,不见丁宁嘱早归。

赏析:这首诗写得很哀婉,也很动人。诗人的母亲已经去世了,黄昏里他肚子站在母亲的坟前,流着泪为母奠酒。一个“空”字道出了所有的无奈,母亲已经去了。最后一句,用一个细节将诗人对母亲的思念之情推向高潮:以后再也听不到母亲的叮嘱了。

思母。

宋·与恭。

霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。

去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。

赏析:与恭,一作允恭,宋代僧人,浙江上虞人。时有诗名,与时士赵孟頫相善。

与恭的爱母之情一点也不逊于世人,这首诗描写母亲去世后,霜打芦花,诗人泪湿衣衫、悲恸欲绝;想起去年梅雨季节,老母倚门,盼己典当袈裟、负米归来的情景,如今只留下满腔怀念。这首诗朴素真实,直抒胸臆,深情叙述平凡往事,流露出的赤子之心、孺慕之情,令人感动、惋叹不已。

墨萱图。

元·王冕。

《墨萱图》其一。

灿灿萱草花,罗生北堂下。

南风吹其心,摇摇为谁吐?

慈母倚门情,游子行路苦。

甘旨日以疏,音问日以阻。

举头望云林,愧听慧鸟语。

墨萱图其二。

萱草生北堂,颜色鲜且好。

对之有余饮,背之那可道?

人子孝顺心,岂在荣与槁?

昨宵天雨霜,江空岁华老。

游子未能归,感慨心如捣。

赏析:在萱草花(母亲花)盛开的季节,母亲倚门翘首盼儿归、却杳无音讯;而慧鸟的鸣叫,勾起游子疏于奉养的愧疚。两首通过睹物思人、借物言情,将母子间的思念之情描绘得淋漓尽致。

十五。

宋·王安石。

将母邗沟上,留家白邗阴。

月明闻杜宇,南北总关心。

赏析:寥寥数语,刻画出月圆之夜母亲听到杜鹃啼叫、深深牵挂千里之外儿子的动人情景。

描写母亲的古诗有篇四

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。母亲节即将来临,下面是本站小编带给大家的关于母亲节的一些古诗,欢迎阅读!

《游子吟》。

孟郊。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

《忆母》。

倪瑞璿。

河广难航莫我过,未知安否近如何。

暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!

《燕诗示刘叟》选。

白居易。

思尔为雏日,高飞背母时。

当时父母念,今日尔应知。

《思母》。

舆恭。

霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。

去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。

《十五》。

王安石。

将母邗沟上,留家白邗阴。

月明闻杜宇,南北总关心。

《岁暮到家》。

蒋士铨。

爱子心无尽,归家喜及辰。

寒衣针线密,家信墨痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

低徊愧人子,不敢叹风尘。

描写母亲的古诗有篇五

非痴非狂谁氏子,去入王屋称道士。

白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。

翠眉新妇年二十,载送还家哭穿市。

或云欲学吹凤笙,所慕灵妃媲萧史。

又云时俗轻寻常,力行险怪取贵仕。

神仙虽然有传说,知者尽知其妄矣。

圣君贤相安可欺,乾死穷山竟何俟。

呜呼余心诚岂弟,愿往教诲究终始。

罚一劝百政之经,不从而诛未晚耳。

谁其友亲能哀怜,写吾此诗持送似。

《短歌行》。

【唐】王建。

人初生,日初出。上山迟,下山疾。

百年三万六千朝,夜里分将强半日。

有歌有舞须早为,昨日健于今日时。

人家见生男女好,不知男女催人老。

短歌行,无乐声。

《代州老翁答》。

【唐】张谓。

负薪老翁往北州,北望乡关生客愁。

自言老翁有三子,两人已向黄沙死。

如今小儿新长成,明年闻道又征兵。

定知此别必零落,不及相随同死生。

尽将田宅借邻伍,且复伶俜去乡土。

在生本求多子孙,及有谁知更辛苦。

近传天子尊武蔬,强兵直欲静胡尘。

安边自合有长策,何必流离中国人。

《除夜作》。

【唐】高适。

旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。

故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年。

《诗经·邶风·凯风》。

凯风自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬劳。

凯风自南,吹彼棘薪。母氏甚善,我无令人。

爰有寒泉?在浚之下。有子七人,母氏劳苦。

睍睆黄鸟,载好其音。有子七人,莫慰母心。

《步虚》。

【唐】司空图。

阿母亲教学步虚,三元长遣下蓬壶。

云韶韵俗停瑶瑟,鸾鹤飞低拂宝炉。

《十报父母恩》。

一报。

累却因缘重,今来托母胎。

体重如山岳,动止却风灾。

罗衣都不挂,妆镜惹尘埃。

二报。

临产受苦恩。今日。

怀胎十个月,难产将欲临。

朝朝如重病,日日似昏沉。

难将惶怖述,愁泪满胸襟。

含悲告亲族,惟具死来侵。

三报。

三报生忘忧恩。今日。

慈母生儿日,五脏总来张。

身心俱闷绝,血流似屠羊。

生已儿键,欢喜倍加常。

喜定悲还至,痛苦彻心肠。

四报。

咽苦吐甘恩。颂日。

父母恩深重,顾怜没失时。

吐甘无稍息,咽苦不颦眉。

爱重情难忍,恩深复倍悲。

但令孩儿饱,慈母不辞饥。

五报。

日干就湿恩。颂日。

母原身抽湿,将儿移就干。

两乳充饥渴,罗袖掩风寒。

思怜恒废忱,宠弄能欢。

但令孩儿稳,慈母不求安。

六报。

哺乳养育恩,颂日。

慈母像大地,严父配于天。

覆载恩同等,父娘恩亦然。

不增无怒目,不嫌手足挛。

诞腹亲生子,终日惜兼怜。

七报。

洗濯不净思。颂日。

本是芙蓉质,精神健且康。

眉分新柳碧,脸色夺莲红。

思深摧玉貌,洗濯损盘尤。

只为怜男女,慈母改容颜。

八报。

远行忆念思。颂日。

死别诚难忍,生离实亦伤。

子出山关外,母忆在他乡。

日夜心相随,流泪数千行。

如猿泣爱子,寸寸断肝肠。

九报。

深加体恤恩。颂日。

父母恩情重,恩深报实难。

子若原代受,儿劳母不安。

闻道远行去,怜儿夜卧寒。

男女暂辛苦,长使母心酸。

十报。

究竟怜惜恩。颂日。

父母恩深重,恩怜无歇时。

起坐心相逐,近遥意与随。

母年一百岁,常忧八十儿。

欲知恩爱断,命尽始分离。

《游子吟》。

(唐)孟郊。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖!

《别老母》。

【清】黄仲则。

搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。

惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。

《十五》。

【宋】王安石。

将母邗沟上,留家白邗阴。

月明闻杜宇,南北总关心。

《岁末到家》。

【清】蒋士铨。

爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。

《母别子》。

【唐】白居易。

母别子,子别母,白日无光哭声苦。

关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。

敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。

新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。

迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。

一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。

以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。

不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。

应似园中桃李树,花落随风子在枝。

新人新人听我语,洛阳无限红楼女。

但愿将军重立功,更有新人胜于汝。

《慈母爱》。

【元】杨维桢。

慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。

龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。

膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱。

夜闼鬼静灯模糊,大雪漏下四鼓余。

百官不执董狐笔,孤儿寡嫂夫何呼?

於乎,床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书。

描写母亲的古诗有篇六

3、爱子心无尽,归家喜及辰。____蒋士铨《岁暮到家》。

4、谁言寸草心,报得三春晖。____孟郊《游子吟/迎母漂上作》。

5、哀哀父母,生我劳瘁。____佚名《蓼莪》。

6、父兮生我,母兮鞠我。____佚名《蓼莪》。

7、搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。____黄景仁《别老母》。

8、慈母倚门情,游子行路苦。____王冕《墨萱图·其一》。

9、见面怜清瘦,呼儿问苦辛。____蒋士铨《岁暮到家》。

10、母别子,子别母,白日无光哭声苦。____白居易《母别子》。

11、辛勤三十日,母瘦雏渐肥。____白居易《燕诗示刘叟》。

描写母亲的古诗有篇七

泣血谁怜不孝人,忍看病榻痛慈亲。

几瓶糖养肌肤瘦,一罐氧维呼吸匀。

喂粥已悲难下肚,奉茶还叹偶沾唇。

情知救母浑无望,犹向苍天祷告频。

这首诗是邺下村童兄丙申年初在医院侍候病危母亲时所作,今天读来仍然令人凄然泪下,至情方有至作。

"泣血谁怜不孝人,忍看病榻痛慈亲。",首联突起凭空而来,写谁可怜不孝之人,不忍看床上病痛之母亲,而至泣血。表达作者痛苦而又无可奈何之意。首联起好;颔联"几瓶糖养肌肤瘦,一罐氧维呼吸匀。"写母亲仅靠几瓶葡萄糖提供营养,维持瘦弱的病体;依赖一罐氧气帮助呼吸系统,方能正常呼吸。此联对仗工整,表意确切;颈联"喂粥已悲难下肚,奉茶还叹偶沾唇。"进一步写母亲身体状况,喂粥已不能下咽,汤水也只能沾湿唇边。水米不进,实实堪悲,此联亦工。中二联实写母亲在医院的现状,通过选取“葡萄糖瓶、氧气罐、粥、茶"一组意象,反映母亲靠药物维持,不能进食的危险境地,表意准确。应为佳联。

此诗转在第七句"情知救母浑无望",写虽知母亲治疗希望渺茫。结在第八句"犹向苍天祷告频"。谓自己依然不甘心,还在不断向苍天祁愿母亲尽快康复,一个赤诚的孝子情怀尽显。我们仿佛看到了一位尽心尽孝,重情守道的痴子面向苍天虔诚祷告的形象。至此全诗完结,主题得到升华,言尽而情不尽。总之,此诗通过写自己母亲的真实境遇,表达自己救母无望又不甘心的悲怆情怀,由特殊到一般,富有典型性。其实大多数老人在病危时都是这种情形。如果没有深刻感悟,没有强烈的感情,没有较强笔力,写不出来这样的好诗,我觉得此诗应为现实主义杰作。

描写母亲的古诗有篇八

灿灿萱草花,罗生北堂下。

南风吹其心,摇摇为谁吐?

慈母倚门情,游子行路苦。

甘旨日以疏,音问日以阻。

举头望云林,愧听慧鸟语。

诗经·邶风·凯风》。

凯风自南,吹彼棘心。

棘心夭夭,母氏劬劳。

凯风自南,吹彼棘薪。

母氏圣善,我无令人。

爰有寒泉?在浚之下。

有子七人,母氏劳苦。

睍睆黄鸟,载好其音。

有子七人,莫慰母心。

《游子吟》。

唐·孟郊。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

《十五》。

宋·王安石。

将母邗沟上,留家白邗阴。

月明闻杜宇,南北总关心。

《别老母》。

清·黄景仁。

搴帏拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。

惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。

《岁暮到家》。

清·蒋士铨。

爱子心无尽,归家喜及辰。

寒衣针线密,家信墨痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

低徊愧人子,不敢叹风尘。

《豫章行》。

唐·李白。

胡风吹代马,北拥鲁阳关。

吴兵照海雪,西讨何时还。

半渡上辽津,黄云惨无颜。

老母与子别,呼天野草间。

白马绕旌旗,悲鸣相追攀。

白杨秋月苦,早落豫章山。

本为休明人,斩虏素不闲。

岂惜战斗死,为君扫凶顽。

精感石没羽,岂云惮险艰。

楼船若鲸飞,波荡落星湾。

此曲不可奏,三军鬓成斑。

描写母亲的古诗有篇九

暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多。

作者:唐代,司空图。

阿母亲教学步虚,三元长遣下蓬壶。

云韶韵俗停瑶瑟,鸾鹤飞低拂宝炉。

作者:唐代,白居易。

梁上有双燕,翩翩雄与雌。

衔泥两椽间,一巢生四儿。

四儿日夜长,索食声孜孜。

青虫不易捕,黄口无饱期。

觜爪虽欲敝,心力不知疲。

须臾十来往,犹恐巢中饥。

辛勤三十日,母瘦雏渐肥。

喃喃教言语,一一刷毛衣。

一旦羽翼成,引上庭树枝。

举翅不回顾,随风四散飞。

雌雄空中鸣,声尽呼不归。

却入空巢里,啁啾终夜悲。

燕燕尔勿悲,尔当返自思。

思尔为雏日,高飞背母时。

当时父母念,今日尔应知。

作者:唐代,李商隐。

停车茫茫顾,困我成楚囚。

感伤从中起,悲泪哽在喉。

慈母方病重,欲将名医投。

车接今在急,天竟情不留!

母爱无所报,人生更何求!

作者:宋代,王安石。

将母邗沟上,留家白紵阴。

月明闻杜宇,南北总关心。

作者:唐代,鲍溶。

择木无利刃,羡鱼无巧纶。

如何不量力,自取中路贫。

前者不厌耕,一日不离亲。

今来千里外,我心不在身。

悠悠慈母心,惟愿才如人。

蚕桑能几许,衣服常着新。

一饭吐尺丝,谁见此殷勤。

别君归耕去,持火烧车轮。

作者:唐代,孟郊。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

作者:先秦,佚名。

蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬劳。

蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我劳瘁。

瓶之罄矣,维罍之耻。鲜民之生,不如死之久矣。无父何怙?无母何恃?出则衔恤,入则靡至。

父兮生我,母兮鞠我。抚我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德。昊天罔极!

南山烈烈,飘风发发。民莫不穀,我独何害!南山律律,飘风弗弗。民莫不穀,我独不卒!

作者:东汉末,曹操。

对酒当歌,人生几何!

譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?

忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。

契阔谈?,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。

绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,海不厌深。

周公吐哺,天下归心。

作者:唐代,王建。

人初生,日初出。上山迟,下山疾。百年三万六千朝,

夜里分将强半日。有歌有舞须早为,昨日健于今日时。

人家见生男女好,不知男女催人老。短歌行,无乐声。

作者:唐代,司空图。

阿母亲教学步虚,三元长遣下蓬壶。

云韶韵俗停瑶瑟,鸾鹤飞低拂宝炉。

作者:唐代,白居易。

母别子,子别母,白日无光哭声苦。

关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。

敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。

新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。

迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。

一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。

以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。

不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。

应似园中桃李树,花落随风子在枝。

新人新人听我语,洛阳无限红楼女。

但愿将军重立功,更有新人胜于汝。

作者:清代,蒋士铨。

爱子心无尽,归家喜及辰。

寒衣针线密,家信墨痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

低徊愧人子,不敢叹风尘。

作者:唐代,白居易。

慈乌失其母,哑哑吐哀音。

昼夜不飞去,经年守故林。

夜夜夜半啼,闻者为沾襟。

声中如告诉,未尽反哺心。

百鸟岂无母,尔独哀怨深。

应是母慈重,使尔悲不任。

昔有吴起者,母殁丧不临。

嗟哉斯徒辈,其心不如禽。

慈乌复慈乌,鸟中之曾参。

作者:元代,王冕。

灿灿萱草花,罗生北堂下。

南风吹其心,摇摇为谁吐?

慈母倚门情,游子行路苦。

甘旨日以疏,音问日以阻。

举头望云林,愧听慧鸟语。

作者:元代,王冕。

萱草生北堂,颜色鲜且好。

对之有馀饮,背之那可道?

人子孝顺心,岂在荣与槁?

昨宵天雨霜,江空岁华老。

游子未能归,感慨心如捣。

作者:先秦,佚名。

凯风自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬劳。

凯风自南,吹彼棘薪。母氏圣善,我无令人。

爰有寒泉?在浚之下。有子七人,母氏劳苦。

睍睆黄鸟,载好其音。有子七人,莫慰母心。

作者:唐代,李群玉。

层波隔梦渚,一望青枫林。

有鸟在其间,达晓自悲吟。

是时月黑天,四野烟雨深。

如闻生离哭,其声痛人心。

悄悄夜正长,空山响哀音。

远客不可听,坐愁华发侵。

既非蜀帝魂,恐是桓山禽。

四子各分散,母声犹至今。

作者:元代,杨维桢。

慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。

龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。

膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱。

夜闼鬼静灯模糊,大雪漏下四鼓余。

百官不执董狐笔,孤儿寡嫂夫何呼?於乎,床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书。

作者:唐代,陈去疾。

高盖山头日影微,黄昏独立宿禽稀。

林间滴酒空垂泪,不见丁宁嘱早归。

作者:两汉,刘向。

邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少时,嬉游为墓间之事。孟母曰:“此非吾所以居处子。”乃去,舍市旁。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰:“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之旁。其嬉游乃设俎豆,揖让进退。孟母曰:“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。

作者:清代,周寿昌。

卅载绨袍检尚存,领襟虽破却余温。

重缝不忍轻移拆,上有慈亲旧线痕。

作者:唐代,韩愈。

非痴非狂谁氏子,去入王屋称道士。

白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。

翠眉新妇年二十,载送还家哭穿市。

或云欲学吹凤笙,所慕灵妃媲萧史。

又云时俗轻寻常,力行险怪取贵仕。

神仙虽然有传说,知者尽知其妄矣。

圣君贤相安可欺,乾死穷山竟何俟。

呜呼余心诚岂弟,愿往教诲究终始。

罚一劝百政之经,不从而诛未晚耳。

谁其友亲能哀怜,写吾此诗持送似。

作者:清代,黄景仁。

搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。

惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。

作者:元代,与恭。

霜殒芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。

去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。

描写母亲的古诗有篇十

梁上有双燕,翩翩雄与雌。

衔泥两椽间,一巢生四儿。

四儿昼夜长,索食声孜孜。

青虫不易捕,黄口无饱期。

觜爪虽欲敝,心力不知疲。

须臾十来去,犹恐巢中饥。

辛勤三旬日,母瘦雏渐肥。

喃喃教言语,逐一刷毛衣。

一旦羽翼成,引上庭树枝。

举翅不归顾,随风四披发飞。

雌雄空中叫,声绝呼不回。

却进空巢里,啁啾终夜悲。

燕燕尔勿悲,尔当返自思。

思尔为雏日,高飞背母时。

当时父母念,本日尔应知。

唐·杜甫。

世乱怜渠小,家贫仰母慈。

鹿门携不遂,雁足系难期。

唐·杜甫。

寂寞天宝后,园庐但蒿藜。

我里百余家,世乱各东西。

存者无动静,死者为尘泥。

贱子因阵败,回来寻旧蹊。

久行见空巷,日瘦气惨凄。

但对狐与狸,竖毛怒我啼。

四邻何所有?一二老寡妻。

宿鸟恋本枝,安辞且穷栖。

方春独荷锄,日暮还灌畦。

县吏知我至,召令习鼓鞞。

虽从本州役,内顾无所携。

近行止一身,遥往终转迷。

家乡既荡绝,遥近理亦齐。

永痛长病母,五年委沟溪。

生我不得力,终身两酸嘶。

人生无家别,何认为蒸黎!

唐·陈往疾。

高盖山头日影微,黄昏独立宿禽稀。

林间滴酒空垂泪,不见丁宁嘱早回。

唐·鲍溶。

择木无利刃,羡鱼无巧纶。

如何不量力,自取中路贫。

前者不厌耕,一日不离亲。

今来千里外,我心不在身。

悠悠慈母心,惟愿才如人。

蚕桑能几许,衣服常着新。

一饭吐尺丝,谁见此周到。

别君回耕往,持火烧车轮。

唐·孟浩然。

十五彩衣年,承欢慈母前。

孝廉因岁贡,怀橘向秦川。

四座推文举,中郎许仲宣。

泛船江上别,谁不仰仙人。

唐·李群玉。

层波隔梦渚,一看青枫林。

有鸟在其间,达晓自悲吟。

是时月黑天,四野烟雨深。

如闻生离哭,其声痛人心。

静静夜正长,空山响哀音。

遥客不可听,坐愁华发侵。

既非蜀帝魂,恐是桓山禽。

四子各分披发,母声犹至今。

唐·舆恭。

霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。

往年蒲月黄梅雨,曾典袈裟籴米回。

母别子,子别母,白日无光哭声苦。

关西骠骑大将军,往年破虏新策勋。

敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。

新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。

迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。

一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。

以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。

不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。

应似园中桃李树,花落随风子在枝。

新人新人听我语,洛阳无穷红楼女。

希望将军重立功,更有新人胜于汝。

孟郊。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

描写母亲的古诗有篇十一

3、四子各分散,母声犹至今。——李群玉。

4、将母邗沟上,留家白邗阴。——王安石。

5、应是母慈重,使尔悲不任。——白居易。

6、思尔为雏日,高飞背母时。——白居易。

7、父母德高;子女良教。——《格言对联》。

8、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰。

9、母苦儿未见,儿劳母不安。——《劝孝歌》。

10、一尺三寸婴,十又八载功。——《劝孝歌》。

11、尊前慈母在,浪子不觉寒。——《劝孝歌》。

描写母亲的古诗有篇十二

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

思尔为雏日,高飞背母时。

当时父母念,今日尔应知。

将母邗沟上,留家白邗阴。

月明闻杜宇,南北总关心。

搴帏拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。

惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。

爱子心无尽,归家喜及辰。

寒衣针线密,家信墨痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

低徊愧人子,不敢叹风尘。

吴树燕云断尺书,迢迢两地恨何如?

梦魂不惮长安远,几度乘风问起居。

7、舆恭《思母》。

霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。

去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。

河广难航莫我过,未知安否近如何。

暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!

母别子。

〔唐代〕。

母别子,子别母,白日无光哭声苦。

关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。

敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。

新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。

迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。

一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。

以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。

不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。

应似园中桃李树,花落随风子在枝。

新人新人听我语,洛阳无限红楼女。

但愿将军重立功,更有新人胜于汝。

李商隐。

停车茫茫顾,困我成楚囚。

感伤从中起,悲泪哽在喉。

慈母方病重,欲将名医投。

车接今在急,天竟情不留!

母爱无所报,人生更何求!

王冕。

萱草生北堂,颜色鲜且好。

对之有馀饮,背之那可道?

人子孝顺心,岂在荣与槁?

昨宵天雨霜,江空岁华老。

游子未能归,感慨心如捣。

描写母亲的古诗有篇十三

馨香萱草艳留春,叶茂枝繁怯意心。

别样年华多感叹,非凡母爱倍知恩。

因思往事怜幽梦,且看今朝敬至亲。

喜有佳节欢庆日,童心不尽感怀恩!

晴空五月百花香,蜂舞枝头采蜜忙。

乳燕学飞穿碧柳,牛犊食草浴斜阳。

温馨常忆膝前乐,失意尤思梦里长。

无限深情游子意,孝心一片敬高堂。

驾风乘浪祭汶川,破壁残垣去旧颜。

绿草茵茵铺锦绣,新楼座座耸中天。

如荼生计眏红火,似水流年起紫烟。

校舍闻声诗朗朗,思儿盈泪落青衫。

09.05.9。

又值此日泪潸然,千里未能膝下欢。

知发平添双鬓雪,怕身复染五更寒。

肩挑日月持家苦,爱化春晖教子贤。

最愿东风吹故里,幽幽萱草碧连天!

——母亲节不能回家看望母亲有寄。

向暮灵思漫不眠,苍苍慈母在凉山。

巴云一笑春八秩,若水任拍寒几番。

雅女戎装诗韵味,小城巷语史*官。

临风老树飞绵处,剑外昏眸望远川。

描写母亲的古诗有篇十四

(作者:孟郊)。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖?

母别子。

(作者:白居易)。

母别子,子别母,白日无光哭声苦。

关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。

敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。

新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。

迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。

一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。

以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。

不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。

应似园中桃李树,花落随风子在枝。

新人新人听我语,洛阳无限红楼女。

但愿将军重立功,更有新人胜于汝。

胡笳十八拍十八首。

(作者:王安石)。

此身饮罢无归处,心怀百忧伤千虑。

天翻地覆谁得知,魏公垂泪嫁文姬。

天涯憔悴身,托命於新人。

念我出腹子,使我叹恨劳精神。

新人新人听我语,我所思兮在何所。

母子分离兮意难任,死生不相知兮何处寻。

题左正卿寿慈堂。

(作者:杨万里)。

万事丝窠黏露珠,奉亲最乐天下无。

丘明远孙千里驹,有母七十发漆如。

雪底筝生冰底鱼,人间无觅天赐渠。

三更月落堂西隅,母自挑灯儿读书。

去年生日不用扶,今年生日健过初。

冰桃碧藕脆如酥,一觞千岁母子俱。

墨萱图。

(作者:王冕)。

灿灿萱草花,罗生北堂下。

南风吹其心,摇摇为谁吐?

慈母倚门情,游子行路苦。

甘旨日以疏,音问日以阻。

举头望云林,愧听慧鸟语。

描写母亲的古诗有篇十五

1、白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。

2、人见生男生女好,不知男女催人老。

3、慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。

4、慈母手中线,游子身上衣。

5、当时父母念,今日尔应知。

6、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

7、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

8、没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的.心灵将是一片荒漠。

9、父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。

10、永恒的妈妈,当第一次睁开初生的双眸,最先看到的是人母的无比圣洁。

11、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

12、成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲。

13、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。

14、老母一百岁,常念八十儿。

描写母亲的古诗有篇十六

元·杨维桢慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。

龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。

膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱。

夜闼鬼静灯模糊,大雪漏下四鼓余。

百官不执董狐笔,孤儿寡嫂夫何呼?

於乎,床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书。

杨维桢(1296—1370)元末明初著名诗人、文学家、书画家和戏曲家。字廉夫,号铁崖、铁笛道人,又号铁心道人、铁冠道人、铁龙道人、梅花道人等,晚年自号老铁、抱遗老人、东维子,会稽(浙江诸暨)枫桥全堂人。与陆居仁、钱惟善合称为“元末三高士”。杨维祯的诗,最富特色的是他的古乐府诗,既婉丽动人,又雄迈自然,史称“铁崖体”,极为历代文人所推崇。有称其为“一代诗宗”、“标新领异”的,也有誉其“以横绝一世之才,乘其弊而力矫之”的,当代学者杨镰更称其为“元末江南诗坛泰斗”。有《东维子文集》、《铁崖先生古乐府》行世。

描写母亲的古诗有篇十七

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

思尔为雏日,高飞背母时。

当时父母念,今日尔应知。

白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。

将母邗沟上,留家白邗阴。

月明闻杜宇,南北总关心。

搴帏拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。

惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。

爱子心无尽,归家喜及辰。

寒衣针线密,家信墨痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

低徊愧人子,不敢叹风尘。

吴树燕云断尺书,迢迢两地恨何如?

梦魂不惮长安远,几度乘风问起居。

霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。

去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。

河广难航莫我过,未知安否近如何。

暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!

描写母亲的古诗有篇十八

【元】杨维桢。

慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。

龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。

膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱。

夜闼鬼静灯模糊,大雪漏下四鼓余。

百官不执董狐笔,孤儿寡嫂夫何呼?

於乎,床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书。

《墨萱图》。

【元】王冕。

灿灿萱草花,罗生北堂下。

南风吹其心,摇摇为谁吐?

慈母倚门情,游子行路苦。

甘旨日以疏,音问日以阻。

举头望云林,愧听慧鸟语。

《谁氏子》。

【唐】韩愈。

非痴非狂谁氏子,去入王屋称道士。

白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。

翠眉新妇年二十,载送还家哭穿市。

或云欲学吹凤笙,所慕灵妃媲萧史。

又云时俗轻寻常,力行险怪取贵仕。

神仙虽然有传说,知者尽知其妄矣。

圣君贤相安可欺,乾死穷山竟何俟。

呜呼余心诚岂弟,愿往教诲究终始。

罚一劝百政之经,不从而诛未晚耳。

谁其友亲能哀怜,写吾此诗持送似。

《短歌行》。

【唐】王建。

人初生,日初出。上山迟,下山疾。

百年三万六千朝,夜里分将强半日。

有歌有舞须早为,昨日健于今日时。

人家见生男女好,不知男女催人老。

短歌行,无乐声。

《代北州老翁答》。

【唐】张谓。

负薪老翁往北州,北望乡关生客愁。

自言老翁有三子,两人已向黄沙死。

如今小儿新长成,明年闻道又征兵。

定知此别必零落,不及相随同死生。

尽将田宅借邻伍,且复伶俜去乡土。

在生本求多子孙,及有谁知更辛苦。

近传天子尊武蔬,强兵直欲静胡尘。

安边自合有长策,何必流离中国人。

《除夜作》。

【唐】高适。

旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。

故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年。

《诗经·邶风·凯风》。

凯风自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬劳。

凯风自南,吹彼棘薪。母氏甚善,我无令人。

爰有寒泉?在浚之下。有子七人,母氏劳苦。

睍睆黄鸟,载好其音。有子七人,莫慰母心。

《步虚》。

【唐】司空图。

阿母亲教学步虚,三元长遣下蓬壶。

云韶韵俗停瑶瑟,鸾鹤飞低拂宝炉。

十报父母恩。

一报。

累却因缘重,今来托母胎。

月逾生五脏,七七六精开。

体重如山岳,动止却风灾。

罗衣都不挂,妆镜惹尘埃。

二报。

临产受苦恩。今日。

怀胎十个月,难产将欲临。

朝朝如重病,日日似昏沉。

难将惶怖述,愁泪满胸襟。

含悲告亲族,惟具死来侵。

三报。

三报生忘忧恩。今日。

慈母生儿日,五脏总来张。

身心俱闷绝,血流似屠羊。

生已儿键,欢喜倍加常。

喜定悲还至,痛苦彻心肠。

四报。

咽苦吐甘恩。颂日。

父母恩深重,顾怜没失时。

吐甘无稍息,咽苦不颦眉。

爱重情难忍,恩深复倍悲。

但令孩儿饱,慈母不辞饥。

五报。

日干就湿恩。颂日。

母原身抽湿,将儿移就干。

两乳充饥渴,罗袖掩风寒。

思怜恒废忱,宠弄能欢。

但令孩儿稳,慈母不求安。

六报。

哺乳养育恩。颂日。

慈母像大地,严父配于天。

覆载恩同等,父娘恩亦然。

不增无怒目,不嫌手足挛。

诞腹亲生子,终日惜兼怜。

七报。

洗濯不净思。颂日。

本是芙蓉质,精神健且康。

眉分新柳碧,脸色夺莲红。

思深摧玉貌,洗濯损盘尤。

只为怜男女,慈母改容颜。

八报。

远行忆念思。颂日。

死别诚难忍,生离实亦伤。

子出山关外,母忆在他乡。

日夜心相随,流泪数千行。

如猿泣爱子,寸寸断肝肠。

九报。

深加体恤恩。颂日。

父母恩情重,恩深报实难。

子若原代受,儿劳母不安。

闻道远行去,怜儿夜卧寒。

男女暂辛苦,长使母心酸。

十报。

究竟怜惜恩。颂日。

父母恩深重,恩怜无歇时。

起坐心相逐,近遥意与随。

母年一百岁,常忧八十儿。

欲知恩爱断,命尽始分离。

描写母亲的古诗有篇十九

媳妇守成婆,坤伶角色多。

万般难说好,慈母永讴歌。

题记:昨是母亲节,因公赴韶山,途中接女儿电话问好亦去电给自己母亲聊表节日祝愿。今抽闲特感怀记之。

养女恤娘恩,

唏嘘鬓雪痕。

诗词传祝语,

跪乳孝心存。

舍命救亲儿,情浓子女痴。

大洋深万丈,怎及母心慈。

母健无知节,

即知母亦归。

痛心无片语,

竟未报春晖!

我母辞寰早,嫂娘骨肉亲。

烈日架浓阴,涓涓汇海深。

那年娘别后,思念到如今。

附原玉:(和拙作《母亲节忆娘》)。

酱豆味香深,丝丝品少阴。

浓浓慈母爱,育古养当今。

描写母亲的古诗有篇二十

将母邗沟上,留家白邗阴。

月明闻杜宇,南北总关心。

爱子心无尽,归家喜及辰。

寒衣针线密,家信墨痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

低徊愧人子,不敢叹风尘。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

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见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

低徊愧人子,不敢叹风尘。

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合同应该明确约定双方的权益和义务,减少纠纷的发生。合同应当合乎公平原则,避免不合理的霸王条款。请大家在使用这些合同范文时注意合同的特定要求,确保合同的合规性和有
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
总结可以帮助我们发现自己在学习和生活中的进步和不足。总结应该包括过去一段时间内所做的工作、学习或生活的主要内容。阅读他人的总结范文可以帮助我们发现一些自己忽略的
随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视合同,越来越多的人通过合同来调和民事关系,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。怎样写合同才更能起到其作用呢?合同应该
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新
人际关系是我们生活中不可忽视的一部分,我们可以通过总结与他人的交往方式来改善人际关系。如何培养孩子良好的阅读习惯,对他们的成长和发展有着重要的影响。总结范文可以
随着法律观念的日渐普及,我们用到合同的地方越来越多,正常情况下,签订合同必须经过规定的方式。合同的格式和要求是什么样的呢?这里我整理了一些优秀的合同范文,希望对
总结是学习和工作中不可或缺的一环,它能够帮助我们不断进步和成长。在总结的过程中,我们要尽量客观公正,真实记录自己的观察和感受。这些总结范文涵盖了学习、工作、生活
现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。拟定合同的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我给大家整理的合同范
用文字记录总结,就像给思绪画上点睛之笔。如何积极参与环境保护行动,为保护地球家园贡献自己的一份力量?以下是小编为大家整理的读书笔记范文,希望能给大家带来灵感和启
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
合同的违约行为可能给双方造成经济和法律上的损失。在起草合同时,需要明确约定各方的权利和义务,避免模糊和歧义。根据实际需要,以下合同样本包含了常见合同条款和各方责
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,
通过总结,我们可以将零散的信息整理出来,形成有条理、有逻辑的知识体系。写总结时要有一定的逻辑性,按照时间顺序或者逻辑顺序进行组织和归纳。小编为大家整理了一些精选
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
总结是思维的碰撞,是经验和智慧的结晶。写一篇完美的总结需要从客观的角度来看待问题,做到客观、真实、全面。小编精选了一些与各行各业相关的总结范文,希望可以给大家提
拥有一个周详的计划可以减少我们的犹豫和迷茫,让我们更加有信心地向前迈进。制定一个灵活的计划可以应对突发情况和变化。%20计划可以帮助我们迅速适应环境的变化,灵活
精心策划计划,可以使我们的目标更加明确,提高工作和学习的效率。要充分考虑自己的实际情况,合理分配时间和资源。无论是学习还是工作,一个科学合理的计划都是取得成功的
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
阅读是拓展知识和增长见识的途径之一,我们需要培养阅读的兴趣和习惯。要写一篇较为完美的总结,需要在表达方式上做到简明扼要。以下是经过整理的一些优秀总结范文,供参考
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光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写?这里给大家分享一些最新的
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时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编带来的优秀计划范文,
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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的个人今
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制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参
计划能够帮助我们整体上把握事务的轻重缓急。协调各项任务的关联性和依赖性,确保计划的整体目标的达成。4.为了更好地实施计划,以下是一些实用的执行策略和建议。初中班
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
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