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2025年大型活动安全事故应急预案(十篇)
  • 时间:2025-04-02 09:58:37
  • 小编:冲天香阵佑长安
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2025年大型活动安全事故应急预案(十篇)

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2025年大型活动安全事故应急预案(十篇)
    小编:冲天香阵佑长安

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

大型活动安全事故应急预案篇一

组长:

副组长:

成员:中心校成员及各校长、园托长。

1、学校一旦发生大型活动安全事故,必须立即向上级有关部门汇报,快速组织有关人同进行抢和人员的疏散。

2、学校必须在12小时内写出书面报告逐级上报。

3、报告内容:事故的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过,发生的初步判断,采取的措施和事故的控制情况,以及报告人、报告单位。

史官中心校事故应急处置指挥机构的组成及职责如下:

1、总指挥由王建忠校长担任,全面负责大型活动安全事故的处置工作,及时听取事故情况报告,视情况做出启动应急处置预案的决定。

2、副指挥由分管安全工作的郭振海担任,分工负责事故的现场救援,调查处理和善后等工作。

3、指挥组成员做好现场的救援抢救和善后工作。

4、事故安全办公室由丁明负责日常工作。

1、应急指挥小组:

由行政成员组成,校长任组长,其职能主要有:

(1)、尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态的发展,并研究事故处理的具体策略;

(2)、尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况;

(3)组织力量并全程指挥其他各职责小组投入工作。

(4)密切配合医疗、公安等机构对事故的处理工作,认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。

(5)负责事故的调查,分析和处理,查找原因和责任。

2、医疗救助小组:

组长:

组员:各校长、园托长。

主要职责有:

(1)立即组织护送受伤学生去医院救治;

(2)配合医院的救治工作,追踪了解伤情或病情的动态,随时与校长保持联系;

(3)接待赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚工作,防止出现情绪过激情况。

3、信息资料小组:

组长:

成员:各校长、园托长。

主要负责大型活动安全事件全过程的各种文字、图象信息资料的采集,撰写书面报告,整理取证材料,做好相关数据的分类统计、分析工作,及时提供各种资料行成书面材料,逐级上报。

大型活动安全事故应急预案篇二

为进一步落实市教育局有关安全工作的文件精神,坚持“安全第一,预防为主”原则,使全体师生牢固树立“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的安全意识,不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平,特制订本应急预案。

为确保学生在外出活动出现突发事件,能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作,将安全事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度,最大限度地保障师生的生命财产安全,维护社会稳定。

本预案适用范围为学校组织的大型活动。

大型活动应急工作领导小组名单:

长:xxx

副组长:xxx

员:xxx

应急工作领导小组职责:

1、外出活动前周密筹划,详细制定方案,尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件的应急准备。

2、做好事前安全教育工作;准备所需的常备药品;做好后勤保障工作;对食物、水源、车辆等采取安全检查。

3、突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措

施,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

应急工作领导小组分工:

副组长——主要负责书写事故材料,并逐级上报。研究事故动态,及时处置事故现场工作及保护现场。

班主任——负责各年级、各班的协调工作,做好其他学生的思想工作,并带领学生撤离事故现场返校。

总务主任——主要负责事故现场抢救所需物品的供应。

校医、健康教师——主要负责接送伤员,陪护被抢救人员,并将被抢救人员的伤情及时汇报组长。

教研组长——负责本年级学生外出活动意外伤害事故发生后的应急处理工作。

1、每次活动前,领导小组应制定详细的活动计划,认真做好各项准备工作。实行学生外出活动的报批制度,由校长报请上一级教育部门审批,未经批准不得擅自组织。

2、安全工作重在教育,重在防范。每次大型活动前要做好三个层次的安全教育:全校集中教育(政教主任、年级组长)、班主任班级教育、家长配合教育。增强学生的安全意识和自我防范能力,使他们牢固树立集体主义观念,培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。并从校内到校外,从老师到学生,制定一系列的安全管理措施,全校形成“人人参与,严格管理”的良好局面。

3、每次外出要指定专人带队负责安全工作,加强对教师进行责任

意识的教育,要求教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程,由活动主管领导负责。政教处老师、年级组长、班主任自始至终都要跟着班级学生一起活动。

4、组织学生集体外出活动,带队领导(教师)必须要事先征得学校同意,并由校集体外出活动安全事故防范及应急处理小组登记备案。并督促和检查有关部门安全措施落实情况,配备相关教师负责安全工作。

5、每次组织学生集体外出活动的前几天,学校要用书面形式告知家长,让家长明确安全要求,掌握学生的活动内容,回家时间,协同做好教育工作。

6、需要车辆的活动,要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务,由校长联系。

7、活动前,校方派专人到活动场所,实地察看活动器械(工具)、设备、设施是否存在安全隐患。

8、把校外集体活动委托给有资质的旅游公司,并要求旅游单位为参加此次活动的全体师生购买保险,由主管领导负责。

1、一旦发生意外伤害事故,事故现场主要负责人立即向总指挥汇报,总指挥应立即汇报市教育局、110指挥中心。总指挥应在第一时间赶赴现场,组织抢救工作。

2、领导小组必须在12小时内写出一份事故书面报告。报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、

事故发生后所采取的措施并根据事故现场情况发生变化、伤亡人员发生变化时,由领导小组及时向上级部门进行补报。

1、如遇车辆故障,领队立即上报领导小组,然后联系客运公司,进行安排处理。

2、如遇发生事故,领队要记住肇事车的车型、车牌、颜色,拔打110报警电话,并及时向学校领导报告出事地点及详细情况,同时组织师生实施自救,学校立即组织力量以最快的速度赶到事发现场。

3、自救措施:如学生有受伤尽快由随车管理老师送往离出事点最近的医院进行抢救;将车上其他学生带离出事点,领队立刻将学生转移到安全地带。在高速路上无论是车祸或车辆故障领队应马上把学生带离车辆,以免发生不测;如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法畅通,应立刻设法砸破车窗以便逃生;大中型校车必须配备手提灭火器和铁锤、且放置在车辆固定位置,带班老师应知道灭火器的操作使用及铁锤的位置。

1、各班建立严格信息报告制度,若发生类似食物中毒症状,带班老师立即上报安全第一责任人,并报告随队医生。

2、出现食物中毒症状时,随班老师作应急处理,首先让医生诊断,根据医生确定是否送医院紧急治疗或临时治疗,如需送医院治疗教师应护送前往。

3、立即对所有学生进行调查,并对每项食物留样检查,以免造成多人发生中毒事故。

4、组织人员查明中毒原因,并对每项食物留样检查。事发及时向学校领导汇报详细情况,后以书面材料上报学校。

1、在活动中学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,带班老师应立即报告随行医生进行了治疗,如伤情较重应马上送医院治疗,并及时上报病由、病情。

2、学生出现危险旧病复发或出现心脏病突发,带班老师边做紧急处理同时护送前往就近医院抢救治疗。

3、如遇溺水事件,立即组织有水性老师进行现场抢救直至救成功为止,抢救后及时送医院治疗观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拔打110报警。

4、如遇绑架抢劫事件、带班老师首先要镇静,要机智应付,巧妙周旋,尽可以赢得时间,报告学校,学校有关领导要迅速查明情况,并根据需要拔打110报警。

5、发生突发事件带班老师应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。

1、学生外出活动中遇到天气突变(雨、雪、风、雷、雾等),应急工作领导小组要用最短的时间作出决策,组织教师带领学生采取乘车返回、就地避险等措施。

2、外出活动中,全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。所有带队教师要坚守自己的岗位,确保安全第一,不得擅离职守。

3、对外出活动前后出现的问题,要及时和学校联系,不能违反规定擅自处理。活动中,学生如出现身体不适或体伤事故,带班教师应先及时救护学生,并尽快与家长取得联系。

大型活动安全事故应急预案篇三

1.保证参加活动幼儿的安全。

2.保证会场秩序井然。

3.保证及时发现不安全因素。

1.组织、指挥及职责分工

组长:xx(园长)全面负责协调指挥工作。

副组长:xx、xx(副园长)负责活动及各环节安全工作。

成员:全体教师及工作人员,负责本班、本岗位的安全管理工作。

2.活动前召开安全预案会议

召开活动安全预案会议,明确活动安全预案的流程及具体岗位分工。提高认识,加强领导,牢固树立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意识,高度重视安全保障工作,做好庆祝活动过程中各种突发性事件的应急处理。

3.提前向家长说明活动注意事项,请家长自觉遵守秩序,并妥善保管好自己随身携带的财物。

有开车来的家长,请把车停在小区不妨碍交通且安全的地方并排列整,自行妥善保管好自己的交通工具,以免丢失。

4.活动期间,幼儿老师要各守各班,加强幼儿安全教育工作。

5.活动前,主持人播报安全应急事项。参加演出或看演出的幼儿及家长,注意现场安全,防止突发事件的发生。

6.活动中,要求老师各守各班,管理好参加演出的幼儿,注意安全,防止突发事件的发生。

7.做好被邀请人员接待工作,语言文明礼貌,举止得体。

1.各班会前要加强安全教育,强化幼儿的安全意识。

2.工作人员要提前对会场进行全面细致的检查。

3.教师要及时了解汇报幼儿当天到园的情况,未到幼儿要及时查明原因。

4.活动开始,教师要步行随同本班幼儿到会场。

5.工作人员要提前安排好座区,各班幼儿有条不紊的坐到自己的座区。

6.安排好家长观看席区,并维持家长摄影在原座位上进行。

7.教师要确保幼儿活动中的安全,如上下楼梯、入厕、喝水、洗手、上场、退场等。教育幼儿不乱跑,不得随意跟陌生人走。

8.门卫要严格按制度管理,预防不法分子闯入捣乱及幼儿私自外出。

9.遇到突发事故,特别是有人闹事,教师应立即组织幼儿及家长按照疏散路线疏散,并拨打110报警电话。

10.各班老师要随时观察班内幼儿精神状况,发现异常立即上报。

11.卫生保健医生到场,做好幼儿出现跌、摔、擦伤以及生病等应急准备。

12.后勤人员要在场内维持秩序,注意设备设施的安全,并注意防火、防盗。

13.厨房人员做好膳食工作,并配合安全工作。

14.全园人员要服从分配,如有情况在第一时间向领导及有关部门汇报,以保障元旦庆祝活动圆满成功。

1.一旦发生突发事件,立即启动应急预案。

2.相关人员遇事要冷静,措施要果断。

3.处理事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡。保护幼儿,控制事态。

4.做好被邀请人员接待工作,避免与家长或其他人员发生矛盾纠纷。

一、碰伤

1.幼儿患处没有出现肿胀或活动困难等症状时,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2.如果伤口出血,要用消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。伤口不大,在止血后用冷开水洗干净患处,贴创可贴。

3.如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进行处理,必要时注射破伤风抗毒素,以防止感染。

4.如果患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色液体或血流出时,必须立即将幼儿送医院救治。

二、扭伤

1.让扭伤幼儿平躺在床上,抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。

2.在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆起来。注意不要使绷带太紧,不利于血液循环。

3.如果幼儿的患处有畸形或剧烈疼痛,说明病情不只限于扭伤,可能发生骨折,应马上送医院治疗。

三、骨折

1.闭合性骨折:骨折处用木板固定,木板长度应超过近端及远端两关节间距离,检查和包扎时动作轻柔。

2.患儿受伤后未经急救包扎前,不要轻易搬动受伤的肢体,以免引起骨折位移,损伤血管或神经。

3.开放性骨折需立即送往最近的医院。

四、烫伤

1.应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度。

2.如果起泡,小泡可以不做任何处理,对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。

3.由于幼儿皮肤娇嫩,耐受力较差,烫伤后容易引发感染引起的合并症,因此最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。

五、惊厥

1.惊厥发生前幼儿可能大声哭闹,接着意识丧失,全身发紫,同时屏气,几秒后四肢开始节律地屈曲抖动,可能伴有大小便失禁。

2.让患儿平卧,头侧向一边,以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。

3.在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕,防止咬破舌头。

4.给予头部物理降温。

七、窒息

1.异物进入气管,最初可引起连续刺激性咳嗽,继则出现呼吸困难,可引起窒息死亡,应用力拍打后背,借助振动使异物滑入一侧支气管内。

2.当年龄较小的幼儿发生异物卡入气管时,首先应将幼儿倒立,拍击胸部,同时用手自下腹部向上腹部推压,以利异物滑到病儿口腔,吐出或咽下。如无效立即送医院抢救。

八、休克

1.尽快请医生来急救。

2.让儿童平躺着.除头部外伤者外,要注意让他取头低脚高位,以增加脑部有足够的血液供应,否则一旦脑部缺氧3—4分钟,就会对脑部造成永久性的损伤。

3.注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷,会使血液迅速从体内的器官中流出,造成危险。

4.随时检查儿童的脉搏,密切注意儿童病情的变化。

大型活动安全事故应急预案篇四

为及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故,坚持以人为本,预防为主,统一领导,快速反映,依法规范,协同应对的原则。保护师生的生命安全,维护社会稳定及校园安宁,特制定本预案。幼儿园六一文艺汇演暨游园活动方案,幼儿园防震疏散演练方案,幼儿园家长会活动方案,幼儿园元旦亲子活动方案

组长:方全萍

副组长:黄全芬

成员:参加活动班级的教师及保育人员

领导小组主要负责活动期间的日常事务,上传下达领导各项指示和工作要求。

幼儿园成立活动应急工作小组和应急救援队。

组长:方全萍

副组长:陈贵分、方能聪

成员:学校保安、参加活动班级的教师及保育人员

组长全面负责全园师生的安全工作。副组长负责落实安全教育和具体安全工作,活动前召开安全工作会议,明确分工和各自职责,落实有关人员的安全责任,并督促相关人员做好安全工作。各成员一起做好幼儿的安全教育工作。是本班幼儿安全的直接责任人。

1.各班老师为本班活动期间第一安全责任人,教师不得离开本班幼儿,随时掌握本班幼儿情况,遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制,并向有关领导报告。

2.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好全体师生的秩序。保安、保育人员各就各位,不得擅自脱离岗位,随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进行疏散,避免发生拥挤踩踏事故的发生。

3.脱离事故现场后,各教师迅速组织好本班幼儿的秩序,整理好队伍、清点好人数,不允许幼儿擅自离开队伍。对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。

4.负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援,活动中事故的救援与处理等工作。

1.负责有序疏散人群。

2.要用学到的安全知识进行自救。

3.及时送到急救中心或打120。

4.及时向领导报告事件情况以及向上级报告。

5.最后要查明事故原因,追究相关责任人。

6.校园事故发生时,迅速了解、收集和汇总事故有关情况,及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料;负责与事故现场指挥人员和中心校、教育局、镇政府及卫生、公安等部门保持联系。

7.组织事故损失、人员伤亡情况调查;评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数,抢救伤员等情况。

8.发生事故,要组织人力及时抢救受困和受伤师生,确保师生生命安全,及时将事故上报主管领导。

9.视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。

10.采取有效措施,做好事故善后处理工作。

1.坚持及时报告,及时处理制度。

2.该预案如无特殊变化,将作为长期大型活动安全工作依据。

3.本预案从颁发之日起实施。

大型活动安全事故应急预案篇五

本预案所称突发事件,是指在校外集体活动中突然发生的,造成、或者可能造成师生员工生命财产和身心健康损害的交通事故、意外暴力事件、因活动器械损坏而造成的人身伤亡事故等重大安全事件。

组长:杨会年

副组长:于农、缪献文、汪义泉

组员:总务处、德育处、教导处、卫生室、年级主任、班主任、任课教师等。

1 、组长指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施;

2 、副组长安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救、救援工作;

3 、组员根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施;

4 、根据需要对事件现场采取控制措施。

学校组织师生集体外出或大型活动,必须将申请书和安全应急预案上报区教育局,经同意后方可实施。应急状态期间,突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。活动的各年级(班级)应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署,做好本年级(班级)的突发事件应急处理工作,配合、服从突发事件应急处理工作,并积极加以督察和指导。

(一)突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理,及时将事故信息报告区教育局。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对事件的危害程度做出初步评估。

(二)突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当在第一时间将突发事件所致的伤亡人员送往就近医院或向120急救中心求助。受伤人员较多、情况比较复杂时,应同时向110求助,保护好事故现场。

(三)突发事件发生后,突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场,采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。

参与活动的任何组织和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作,突发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。

1.突发事件发生后,突发事件应急处理工作领导小组根据需要,可以采取中止活动、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。

2.突发事件发生后,在首先做好应急处置工作的情况下,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,告知事件原因、处理办法和可能的结果。

涉及学校责任或第三方责任的,尽早向知法律顾问通报情况,征求其依法处理的措施和办法。

大型活动安全事故应急预案篇六

为维护学校正常的教学程序,构建和谐校园,维护学校师生员工的身体健康和人身安全,有效地处理学校突发安全事故,根据上级教育部门关于学校安全工作的文件精神,结合我校具体情况,特制定此预案:

一、 指导思想

按照国家安全管理的有关规定,本着“安全第一、以人为本”的精神,加强领导,精心组织,周密安排,及时处理集体外出、大型活动中出现的事故,力争把人员伤亡和财产损失降低到最抵限度,全力组织恢复正常教学秩序,妥善安置受害人员,安抚伤亡家属,稳定思想,确保教育教学工作正常进行。

二、成立我校安全工作领导小组,全面负责我校安全工作

组 长:吴祖林

副组长:邱小飞 周佐芫

成 员: 校务会成员及各班主任

根据安全应急事故的要求,应急领导小组的全体成员可以随时调集人员,调用物资及交通工具,各教师必须全力支持和配合。

三、安全事故报告及处理程序

1、报告制度实行校长一把手负责制

2、学校发生或接到突发安全事故后,知情者必须在第一时间内(5一10分钟)向校长报告,经请示后及时向教育、公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校安全工作领导小组本着“先控制,后处置,救人第一、减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导、组织现场人员离开危险区域,救护受伤人员,保卫学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上报学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。

3、学校第一责任人接到突发安全事故报告后,根据事故情况在2小时内及时向上级教育行政主管部门汇报,安全事故工作领导小组在最短的时间内到达事故现场,组织抢救和善后处置工作。

4、校内报告程序:事发当事人或目击者—学校安全事故领导小组成员—校长—中心校—教育局

5、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间而造成严重后果的将追究其责任。

四、集体外出、大型活动安全事故应急措施

1、学校在举行集体外出,大型活动前必须加强师生员工的安全防范意识,杜绝事故发生。

2、在没有做好周密安排之前绝不允许到不熟悉的山林、山洞旅游,在举行大型活动时不允许盲目地模仿影视人物的危险动做作为活动项目。

3、在集体外出、大型活动中发生突发事故,必须迅速把师生转移到安全地带,并及时将事故信息向学校安全领导小组汇报,由校长上报教育行政部门。

4、身先士卒,指导在场人员及时抢救,尽全力减少人员伤亡。

5、调派人员及时将受伤人员送到医院救治,同时向120报警,请求援助救护伤员。

6、及时向110报警,请求援助,保护好事故现场,并请求其他部门支援。

7、集体外出、大型活动安全事故应急领导小组采取相应措施,做好善后处置工作。

8、做好事故上报材料,反思事故发生隐患。

大型活动安全事故应急预案篇七

为了切实加强幼儿外出活动安全工作,提高全体师生的安全防范意识,确保师生健康安全,我园根据《辉南县教育系统突发公共事件应急预案》的精神,集合本园实际制定本方案。

1.凡组织20人以上活动的班级要向幼儿园园长室报《安全预案》未经审批的活动不准进行。

2.《安全预案》包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。 3.活动组织者要对活动的安全工作全权负责。

4.活动组织者要向参加活动的师生,讲明具体的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

5.活动前讲清注意事项,大型体育活动前,要对参加活动的师生,进行好安全教育。

6.凡大型活动应安排医务人员到场,以便紧急救护,全班教师必须全部参加,维持活动的秩序。

7.凡全园性活动,要向教育局申报的《安全预案》批准后方可开展。

1、事故报警

2、及时报警并传递事故信息,通报事故状态,为果断处置事故赢得最佳时机,使事故损失降到最低程度。发生事故时,现场人员在积极做好师生自身保护和救助工作的同时,并在事故第一时间及时正确地向领导报告,该报警的要立即报警。

报警内容包括:事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。

1、事故发生后,幼儿园及有关负责人应立即根据现场事故发生情况,设立事故现场警戒区,迅速组织有关人员将幼儿撤离到安全区域,控制事态发展,抢救受伤师生;现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施,施救时严格按照规定的方法、措施进行,实施救死扶伤,坚持“先救人后救物,先救重后救轻”的原则。

2、事故处理

事故发生后,紧急启动处置突发事件预案、领导小组相关成员必须即刻深入事故第一现场,指挥或指导、协助有关部门进行事故处理。同时,立即逐级向上报告。

五、组长:王莉(园长)

电话:18539038066

副组长:包莹(校长)

电话:15037468087

1、社会稳定处置工作小组:

负责人:李莉

主要职责:协同县教育局、办事处及相关部门负责处理幼儿园的政治稳定工作。

2、校舍及教育设施安全处置工作小组

负责人:陈磊

主要职责:协同建设、消防等部门与街道办事处负责学校火灾、校舍、教育设施安全事故的处理工作。

3、学校学生安全事故处置工作小组

负责人:李新建

主要职责:协同各级公安部门、卫生部门及疾控中心负 责学校交通事故、食堂卫生、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。

4、学校教师安全事故处置工作小组

负责人:郭均辉

主要职责:协同公安等部门,负责学校涉及教师交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。

大型活动安全事故应急预案篇八

为保障全校师生的生命财产安全,维持学校教学秩序正常运作,及时应对大型集体活动期间发生的各种有关安全、稳定事件,做到对事态快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失,特制定本预案。

活动开展期间,出现以下几种情形,应及时启动本预案:

1、活动场所建筑物(含临建)坍塌;

2、活动场所发生地震、火灾;

3、现场秩序失控,发生拥挤、踩踏事故;

4、现场发生重大刑事、治安案件;

5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。

1、以人为本,安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。

2、统一领导,分级负责。在学校的统一领导下,活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限,分工协作、各负其责。

3、居安思危,预防为主。重视安全工作,增强忧患意识,将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。

4、快速反应,从容应对。加强应急队伍建设,建立联动协调机制,一旦发生安全事件,要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。

1、信息报告:

大型活动中发生安全事件后,要在第一时间向学校领导汇报,并逐级报告上级教育行政部门,报告人视事件发展及时续报有关情况。

2、先期处置:

活动的主办单位领导为本次活动的第一安全责任人。活动的组织者为本次活动的安全责任人,活动期间组织者不得离开活动现场,随时掌握现场情况。安全事件发生后,主办方、承办方以及在场的有关部门、人员,在上报的同时,要及时、有效、果断的开展工作,控制事态、减少损失。

3、应急响应:

学校接报后,有关领导视情况及时启动本预案。

(一)事件发生后,在场工作人员必须立即响应:

(1)迅速组织人员抢救伤员,将伤员送往附近医院急救;

(2)班主任迅速组织学生有序撤离突发事故现场,清点统计人数;必要时通过校园广播向全校师生发布险情简报,提出应急时期纪律要求和防范措施。

(3)迅速划定现场保护范围,严禁无关人员进入。

(4)必要时与当事人员的家属及市、区政府职能部门(比如公安、交警、消防、公共卫生部门等)取得联系,协助好救援工作。

(二)及时报告:

(1)突发事件发生之后,有关部门或知情师生要将事件发生的时间、地点、大概情况向学校领导报告。学校领导根据事件性质、情况决定是否启动应

急预案和逐级报告上级教育行政部门。

(2)应急预案启动后,各组要快速开展工作并及时向指挥部办公室通报情况,任何部门或个人不得在未经领导许可的情况下,擅自越级报告或接受媒体记者采访。

(三)现场勘查,掌握第一手材料:

指挥部办公室及时向报告人及现场目击证人了解事件的真实情况,进行文字记录、现场拍照,掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料,为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料。

(四)突发事件受到控制后,采取下列措施进一步妥善处理:

(1)进一步明确人员职责。应急指挥部根据事件性质及工作人员具体情况,把各项工作落实下来,安排专人专岗负责,避免出现工作“盲点”与任务目标含糊不清的情况。

(2)通知相关人员,严防事态扩大。突发事件往往牵涉到多个人,多个家庭,乃至多个部门,在这种情况下,应将突发性事件的结果、大致的过程与起因等,迅速而客观地通知相关的个人或部门。

(3)在抢救师生生命安全事故时,应及时保障车辆要求,应及时提供医疗款,保证因突发事件受到伤害的师生能及时得到抢救。在受抢救师生稳定后再根据具体责任情况由领导班子研究处理方式。

(4)协助政府相关职能部门开展深入调查了解,统一对外发布相关信息。先期处理基本完毕之后,应该积极地对事件的起因经过等进行详实调查,在尊重客观事实的前提下,由学校领导统一、客观地向外界介绍突发事件的相关信息。未经同意,其他任何个人或部门都应婉言拒绝媒体记者的采访,并表示学校正在积极处理。

(5)对重大突发事件迟报、漏报、瞒报、接到突发事件通知而不及时到位处理的人员,学校将予以通报批评并视情节轻重追究有关人员的责任。

(6)在突发事件发生并被控制稳定后,各小组应及时召开现场会议,并将会议内容以书面形式提交应对大型群体性活动安全事故指挥部,应对大型群体性活动安全事故指挥部及校领导班子应及时研究处理议案并消除因突发事件而产生的不良影响。

(7)有关人员要认真总结经验教训,针对突发事件暴露出来的薄弱环节,认真整改,最大程度地减少事件损失,避免事件的再发生。

在学校的统一领导下,成立“应对大型群体性活动安全事故指挥部“:

组长:赵春娟

成员:李霞、信明峰、杨波、宁收明、石瑞、高凤学、王爱民等

指挥部下设办公室

(一)办公室,组长:石瑞,具体职责是:

1、掌握突发安全事件的全部情况,按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况,下达上级指示精神。

2、统一调配人、财、物,负责做好处置事件的具体指挥、调度和协调工作。

3、负责安排值班,督促检查反馈各组工作落实情况。

4、调动机动车辆。

5、接待安排上级主管部门的调查。

(二)疏导组,组长:信明峰,具体职责是:

1、对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进行预测、评估。

2、事件发生后,要以最快速度组织班主任等有关人员即刻赶赴事发现场,面对面开展疏导、化解工作,引导现场人员有序撤离。

(三)后勤保障及救护组,组长:宁守明,具体职责是:

1、活动开展前做好医务人员、救护地点、医疗器械、药物的准备工作。

2、对受伤人员进行现场救护。

3、对重伤员送医院继续治疗。

4、保护好水、电等设施,保证安全用餐、用水、供电。

(四)善后处理组,组长:李霞,具体职责是:

1、做好受伤人员的慰问安抚工作。

2、做好受伤害人员亲属的接待、沟通和思想工作。

(七)宣传组,组长:高凤学,具体职责是:

1、掌握事件过程中张贴的口号、标语、大小字报及散发的传单,积极把握好正确的舆论导向。

2、保证广大师生的知情权,在事件的各个不同阶段,及时向广大师生通报相关情况。

3、负责媒体采访的接待工作。

4、对网络宣传进行监控。

(八)保卫组,组长:杨波,具体职责是:

1、维护事发现场及周边秩序。

2、协助有关部门积极开展抢险救援工作。

3、配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作。

大型活动安全事故应急预案篇九

学校的重要大型活动主要指学生在校内外的一切集体活动。包括春秋游、运动会、看电影、校会、升旗和集体社会活动等。重大活动是学校工作的重要组成部分。为杜绝安全隐患,确保重大活动的顺利开展,特制定本规定。

为了保证学校在大型活动中师生的安全,确保无事故发生,根据我校的实际,特制定本预案。

1、活动前对学生进行纪律和安全教育,增强学生的自我保护意识,由活动主管领导及班主任负责。

2、加强教师责任意识教育,要求教师把严格管理贯穿于集体活动的全过程,由活动主管领导负责。

3、需要车辆的活动,必须同交警部门联系,由能自觉遵守交通法规、驾驶经念丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务。

4、活动前,校方派专人到活动场所,实地查看活动器械(具)设备、设施是否存在安全隐患,及时予以排除。

1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人,年级负责人为本年级安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生,随时掌握本班级学生情况,遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制,并向有关领导报告。

2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好全体师生的秩序,不得擅自脱离岗位。发生事故,及时各就各位,负责安全出口的疏散工作,避免发生拥挤踩踏事故。

3、脱离现场后,各班主任、年级负责人迅速组织好本班本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。

在集体活动中一旦发生事故,一般应按下列程序处理:

1、报告和报警

凡发生师生有死亡,或较大直接经济损失的重、特大安全事故,必须在1小时内电告区教育主管部门,并在12小时内附上文字报告,报告内容必须明确事故发生的时间、地点、伤亡情况以及经济损失状况。由学校报当地政府及教育体育局,同时通知有关人员立即赶赴现场实施抢险救助工作。

2、以最快的速度把受伤的学生送往就近医院救治,严重者拨打

110、120援助抢救,并及时通知家长。

3、重大事故移交教育局相关部门处理。

安全事故发生后,学校要做好相关现场保护工作。事故调查必须采取“四不放过”原则(事故原因没有查清不放过,事故责任没有追究不放过;师生员工没有受到教育不放过;没有防范措施不放过),任何部门或个人不得违反规定,隐瞒事故调查。

大型活动安全事故应急预案篇十

为了加强学校大型集体活动安全管理,维护学校教育教学的安全和稳定,保护师生的人身安全,根据国家教育部、省、县教育主管部门的要求,结合我校实际情况,特制定本规定。

一、本规定所指的大型集体活动包括:

1、在校内举办的大型活动(升旗仪式、广播操、集会、文艺演出等);

2、在校外举办的大型活动(运动会、集会、夏令营、看电影等);

3、班级组织学生参加的参观学习、教学实习和社会实践等活动。

二、大型集体活动的组织实施,必须坚持“安全第一、预防为主”的方针,按照谁主办、谁负责的原则,由举办者对安全工作全面负责。

三、校内大型集体活动的安全管理

1、必须有活动方案和应急预案,活动有记录、有总结。

2、要有专人(或体育教师)负责统一指挥,保证活动的纪律和安全。

3、学生集合、解散时,上下楼梯不拥挤,不催促,有序进出会场,严防挤压事故的发生。

4、以班级为单位,按指定位置站队或就座,由班主任负责,防止学生乱跑乱窜,避免意外事故的发生。

四、校外大型集体活动的安全管理

(一)学校组织的集体活动

1、成立活动领导小组。

组长:陈红英校长

副组长:罗海超副校长

组员:学校校领导

2、制定活动方案和安全应急预案。

3、开展有针对性的安全教育。

4、分工明确,责任到人。

5、所有人员保持通讯畅通。

(二)由年级组或班级组织学生参加的集体活动

1、实行申报制度,要将活动的.安排提前10日报校长室。

2、要上报活动方案和安全应急预案。

3、活动申报必须得到学校主要领导审核签字同意后方可实施。

4、学校指派年段联络员或其他行政领导参与全程指导。

5、年级组长为活动领导小组组长,相应年段体育老师负责整队指挥,班主任与德育助理共同做好本班组织管理工作。

6、所有人员保持通讯畅通。班主任应备好学生联系电话。

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总结是为了更好地理解和应用知识,是思考的结果的融汇贯通。写总结时应尽量客观公正,避免个人情绪和偏见的色彩。下面是一些总结的范文,供大家借鉴和参考。初中生作文集合
总结是一个提高效率、促进发展的重要方式。在写总结之前,我们应该先梳理好需要总结的内容和重点。看完这些总结范文后,相信你会对总结有更深入的理解和认识。先进班主任事
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
心得体会是人们通过思考和总结对于某种经历、感悟或者领悟的一种文字表达形式。它可以让人们更好地反思和总结自己的经验,进一步提高自身的认知和反思能力。在现实生活中,
积极参加社会实践,能够让我们更好地了解社会运行的规律。怎样写一篇简明扼要但富有亮点的总结?在这里,为您推荐一些经典的总结样例,它们或让您受益良多。初中开学典礼讲
"计划不仅是一种规划行动的方式,也是对未来的预见和思考。"制定计划的过程中,可以邀请他人参与,共同讨论和完善计划的内容和执行方式。如果你对计划制定和执行感兴趣,
心得体会可以是对一本书、一次旅行、一次活动等的思考和感悟。那么如何写好一篇心得体会呢?首先,我们需要明确写心得体会的目的与对象,明确记录的时机和方式。其次,要有
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每天早上起床时,你是否有一个明确的计划来安排当天的任务?制定计划时,要考虑可能遇到的困难和阻碍,制定相应的解决方案。以下是一些计划实施的经验总结,希望对大家制定
在日常生活中,我们经常需要做一些计划和安排。总结要突出重点,突出所总结的核心内容,不要过分罗列和泛泛而谈。以下是笔者为大家收集的总结范文,供大家参考和借鉴。项目
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小编整理的个
总结不仅仅是对过去的回顾,更是对未来的规划,它可以帮助我们不断进步,实现自我价值。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。总结是一个对自己的回顾和反
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
演讲稿的结尾部分应该给听众留下深刻的印象,可以总结观点、呼吁行动或用一个激励性的故事作为结束。可以进行多次修改和润色,以提高演讲稿的质量和表达效果。每篇范文都注
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下
读后感是读完一本书后对书中内容、主题、情感等方面的个人触动和感受的总结,它可以促使我们更好地理解和消化所读书籍的内涵和思想,我想我们需要写一份读后感了吧。如何写
演讲稿是一种在特定场合下,以口头形式向观众传达信息、表达观点、发表演说的文本形式。它可以用于各种场合,如会议、演讲比赛、公开活动等。演讲稿可以通过深入研究主题、
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们
演讲稿是以口头形式为主要表达方式,用特定的语言、适当的语调和肢体语言,对特定的主题进行说明、阐述和剖析的一种文体。演讲稿的目的是向听众传递信息、引发思考、提出观
报告可以促使我们对自身的工作和学习进行反思和总结。报告的写作要注意语法和用词的准确性,避免出现模糊和含糊不清的表达。这些范文不仅是对报告写作的一种展示,也是对报
推理是通过观察、思考和分析来得出结论的一种思维方式。创作是根据自己的想法和感受进行文学或艺术作品创作的过程。这些总结范文展示了不同领域的总结方式和表达技巧。先进
读后感可以帮助我们加深理解,反思自己的观点,并分享给他人。那么,如何写一篇优秀的读后感呢?首先,我们应该明确书籍内容的要点和核心思想,抓住关键细节进行分析和解读
演讲稿的主体部分要围绕主题展开,结构合理、条理清晰,并通过实例、数据等方式支持观点。在写演讲稿之前,可以进行资料收集和相关主题的阅读,以增加自己的知识储备。想要
演讲稿需要具备逻辑性和条理性,结构清晰,内容充实,能够给听众留下深刻的印象。在修改演讲稿时,要注意逻辑关系的衔接和思路的连贯性。通过阅读这些范文,可以了解到不同
报告是一种正式的书面材料,用于陈述事实、分析问题和提出解决方案。最后,认真校对和修改报告,确保语法、拼写和格式的准确性,提高整体质量和可信度。请大家参考以下报告
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧我的理想说课稿我的理想评
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这
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通过总结,我们可以更好地规划和安排未来的工作和学习计划。如何撰写一篇有深度、有思考的总结是我们需要思考和研究的问题。掌握一些写总结的技巧和方法,能够帮助我们更好
总结需要准确、简洁地表达自己的观点和经验,以便让他人能够清晰地理解。在总结中,可以运用一些实例和案例,以具体的事例来说明问题,增加说服力。以下是小编为大家收集的
无论是对于个人成长,还是对于团队协作,总结都具有重要的意义。写一篇较为完美的总结,需要我们从多个维度去思考。这些是修辞手法的具体例子和运用技巧,供大家参考和借鉴
总结是一种思绪的整理,可以让我们更加清晰地认识到自己的所思所想。一个好的总结应该具备简明扼要的特点,避免过于冗长和废话。以下是一些总结的典型范文,供大家参考和学
总结可以让我们更好地认识自己,了解自己的长处与不足。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和对象。总结范文中的观点和结论可以帮助我们更好地理解总结的核心要素。有关
阅读是提高语文素养的重要途径,我们应该多读书多积累。若要写一篇较为完美的总结,可以借助一些写作技巧,如用比喻、引用等手法提升表达的效果。以下是小编为大家整理的总
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编为大家整理的报告范
社交媒体在现代生活中扮演着重要的角色,它不仅为我们提供了交流的渠道,还带来了一系列挑战。写总结时要注意自身的立场和角度,确保表达的客观中立而真实。总结范文中能看
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅
总结是一种高效的学习工具,它能够帮助我们节省时间和精力。要善于运用具体的实例和案例,使总结更加生动有趣,并能够引起读者的共鸣。这里为大家整理了一些值得学习的总结
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合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。优秀的合
总结可以激发我们进一步思考,找出问题,提高自己的能力。写总结时,我们应该注意结构的合理安排,突出重点和层次感。请大家结合自身的情况和实际需要,灵活运用这些总结范
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下我给大家整理了一些优质的计划书范
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在备课过程中,编写教案是提高教学质量的一项重要工作。在编写教案时,要注意将知识点和教学方法进行合理的组合和安排。接下来是一些教学设计的案例分析,希望可以给大家带
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教案是教师进行授课和教学管理的重要依据,也是学生学习的重要参考。那么我们该如何编写一份符合教学要求的教案呢?首先,我们应该明确教学目标,确定学生应该达到的知识、
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学
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读书不仅仅是获取知识,更是一个启发思考的过程,读后感记录了这个过程中的点滴。想要写一篇引人深思的读后感?下面分享一些建议,希望对您的写作有所启发。读后感是读完一
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范
读后感是读完一本书、一篇文章或看完一部电影后的个人感受和思考,它可以帮助我们更好地理解和评价所读所看的内容,我想我们需要写一份读后感了吧。阅读是一种心灵的散步,
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随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希
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演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。我们该怎么拟定计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。高二物理教学
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作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是小编整理的优
演讲稿是一种口头表达方式,可以用于传达思想、表达观点。写演讲稿时应注重节奏感和声调变化,以使演讲更生动有趣。通过观看演讲视频,可以对演讲稿的表达方式有更深刻的理
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2025-08-21
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2025-08-21
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