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一个明确的计划可以增强自信心，让我们更有动力去实现目标。对于复杂的计划，可以将其分解为若干个小的任务和阶段，以便更好地监控和管理。下面是一些旅行计划范文，希望可以为你安排一次完美的旅程。
学校业务工作计划篇一
20__年，在不知不觉中就过去了，某家具的业绩也又一次定格在了持平状态，连续3年的持平，与其他的团队已经拉开了距离。反思去年的工作失误，结合今年工作的整改，有以下几个方面：
一、对团队培养方法欠缺。
其实很早就知道今年家园要开业，也早就知道会提拔一大批管理人员。可当需要的时候，直接入职还是会出现岗位与经验衔接不上的问题，特别是调换部门的管理者，适应需要时间，这对于销售肯定是有损失的。
我感觉，以后这项工作要主动，提前入手，应该提前2个月，开放一个管理人员培训班，从专业，语言表达，公司理念，甚至具体事务处理等各个方面，虽然前期有些长，但是入职后损失是小的。2个月毕业后，根据成绩，安排入职顺序，其他合格者等待下一次的机会。
二、对团队业绩目标关注不够。
目标制定出来后，不能先分析完成的可行性，而是要分析怎样去完成。今年一年有些安逸，缺乏狼性。没有对最终销售起到引导，带领的作用。对不起团队的兄弟姐妹们，大家对我非常信任，要向团队有狼性，领头人必须首先具备狼性。
今年，我会把全年任务分解到各部门，再分解到每一天每一个人。每一天对应销售的问题，让大家随时随地的提出，只要是有利于销售的，必须第一时间解决。
三、对于人人头上有指标这个说法，执行的不够彻底。
其实经常提起，但是具体的办法没有落实到其他部门。今年，物流，财务已经有了返单，这是好的现象，我一定会坚持下去，让公司，员工都受益，一定会有很大的收获。
四、带团队想得简单。
优秀团队的标准是：有激-情，相互信任，服务型，学习型。在这一个环节上，我平时很少考虑怎样去带，怎样去考核。基本上是有问题谈一谈，苗头不对沟通一下，不能彻底的解决团队整体的问题。
今年年初，我彻底的思考了这个问题，特别是对于现在团队新人比较多，正是树标杆，讲标准的好时候，等到养成习惯，就更难了。关于这个问题，我是有所考虑的，标杆就是完成业绩，标准就是顾客满意。
五、对于提升销售的办法想得少。
今年的销售有很多失误的地方，比如说小区推广，小区服务，老顾客跟踪等，这些直接与顾客沟通的机会，今年有所忽略，更是让周边的家具城趁虚而入。今年我们单独拿出2个人专门跑小区，负责推广，试行提成制，相信一定会有大的突破。
六、业绩提升的渠道制定。
净利润=销售额×毛利—费用。根据今年市场竞争的情况，我感觉，今年净利润的提升，主要依赖大幅度提升销售额。毛利率有可能会在去年的基础上降低，这个因素要靠销售额大幅提升来弥补，另外，在销售额大幅提升的同时，我们的费用并不是成正比增长，反而会降低我们费用占比。因此，今年销售的关注点在销售额提升上面。
七、关于员工培训。
去年有些呆板，单一，缺乏针对性。今年重新制定培训办法，增加管理人员比拼，考核，快速提升管理人员销售技能，让管理人员从基层销售做起。打造一支销售过硬的管理团队。对于带教代练，月训，内训等，严把质量关，实现提要求，缕流程，做到细致耐心，切实把培训质量提上来。
每日下班后增加工作分享环节，做到当天的销售当天总结，当天的事当天提，当天的事当天解决，当天的事当天沟通。保证工作衔接顺畅。争取20__年各管理人员都有突飞猛进的发展，为公司输送更多的管理人才。
20__年的工作对自己的要求太低，留有很多遗憾。20__年我要带领我的团队迎头赶上，努力超越，不打折扣。绝对相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，完成销售皆大欢喜;苦心人，天不负，卧薪尝胆，某家具必创佳绩。
学校业务工作计划篇二
加强各班课堂教学管理，牢固树立课堂教学是教学重中之重的地位。把整个业务工作倾向于课堂教学。一切工作为课堂，所有努力为教学，最终目标创名校。
2、抓作业管理。
加强作业管理，要求各班作业布置要讲科学，重实效。各位教师都要重视学生作业习惯的培养。教育学生认真书写，提高作业质量，及时批改，及时督促学生订正。切实做到精选、精批、精辟、精评。
3、抓教师培养培训工作。
我们学校年轻教师比较多，包括我和杨校长，我们都要学习。我们学校老教师也不少，虽然经验丰富，可也需要及时补充能量，以适应新时期教学需要。我校还有新分教师一名，在教学道路上，还有很长一段路要学习。本学期我们要形成浓厚的学习氛围，学习新知识，探索教学新思路。年轻教师要向老教师学习教学经验，老教师也要多听听年轻教师的课堂，提高宝贵意见，有交流就有促进。本学期我们还要继续举行听评课活动，通过听评课达到互相学习，互相促进的效果。每位老师都要讲一堂公开课，积极准备，积极参与。有可能我们本学期还要和望云等兄弟学校继续开展校际之间听评课联谊活动。上学期，我们这项活动取得了良好的效果，并得到了教办彭主任的表扬和赏识。我们要培养几位优秀的学科骨干教师。能够拿得出门，讲的精彩。另外，本学期，我们学校将大力支持我们教师外出学习活动。只要县里举行公开课活动，我们一定积极参加，选派优秀教师去参加学习。
4、抓教研。
本学期我们选拔一批优秀的教研组长，能胜任这项工作，并且能干的很好的教师参加，本学期我们将努力抓好教研工作，这项工作需要各教研组长的大力支持，各位教师的积极参与。
5、抓安全。
安全工作常抓不懈，不光学校要抓，各班班主任更要抓好本班的乃至学校的安全工作。学校工作细化，就是由每个班级组成，这个班交给你班主任了，你就有责任把本班管理好，负责好，安全管理好。每一位教师都要按照学校的安排，完成好自己的执勤安保工作，做到及时到岗，坚持到岗，负责到底，树立很强的责任心。
6、抓出勤。
各位教师要及时圆满完成自己的教学任务，这和自己的出勤，敬业是分不开的，所以请老师尽量做到：
学校业务工作计划篇三
能够有幸参加__市幼儿园党员教师培训班的学习无疑对我来讲是一个新的机遇和挑战，在与同仁们的不断交流、思想的不断碰撞中，使我进一步感到了幼儿教育的发展速度之快以及自身的责任。为了更好地学习，使自己有所得、有所悟并做到学以致用，特制定以下学习计划：
(一)关于学习班的学习。
1、按时参加本期学习班的学习，领会学习内容，认真做好记录。
2、积极参加小组研讨活动，大胆发表自己的'见解，吸取其他老师们的宝贵经验，促进自己的业务能力的提升。
3、通过相关的实践观摩活动不断地反思自己，提升教育理念，提高自身的教育策略。
4、配合本组的课题研究，与老师们分工合作，查找资料，积极进行实践研究，撰写有价值的论文或经验报告。
5、做好计划、反思、教学案例的整理工作，及时将自己的所思所想发表到博客中。
(二)理论和书籍的学习。
1、再次认真学习《幼儿园教育指导纲要解读》及其它相关书籍，深刻理解幼儿园五大领域教育目标内涵和各年龄班幼儿的实际发展水平，提高自身的教育教学能力。
2、配合本期培训班的图书漂流活动，多读书、读好书，使之更好地为实践服务。
(三)在实践中的应用。
学习是为了更好的实践，我会将此次学习内容的精髓运用到自己的实际工作之中，指导自己的实践，引领园内的其他老师共同进步，发挥骨干教师的辐射作用。
学校业务工作计划篇四
以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意的教育为目标，贯彻落实市教体局（xx）1号文件精神，规范办学行为，全面推进素质教育；深化教育教学改革，打造高效课堂，全面提高教育质量，树立质量意识、品牌意识、科学意识、形象意识、和谐意识，实现我校在xx年质量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目标。做好重点工作，即：实验楼建设工程、标准化理化生实验室建设、高效课堂达标、提高教师学历、建设平安和谐校园。使我校教育教学工作又好又快发展，办学效益得以彰显。
（一）认真落实免费义务教育政策，确保家庭经济困难学生享受到资助。
（二）认真落实上级下达的义务教育阶段教育普及程度，学前一年、三年受教育率分别达到98%、75%；小学、初中入学率达100%，残疾儿童入学率达到90%；小学无辍学，初中辍学率控制在％以内；职专10人招生任务，高中阶段升学率学率达85%以上。
（三）投入35万元，新建27间三层实验楼一座；配套完成标准化理、化、生实验室各一个，教职工活动室一个。
（四）完成初中、中心小学学校图书仪器达标建设，达到省定办学条件标准，接受上级验收。
（五）深化“惜时增效、轻负高效”改革，深入开展打造高效课堂活动，不断提高我校教育教学质量，组织参加首届高效课堂达标活动，通过活动提高教师教学水平。
（六）规范办学行为，开齐开足课程，深入推进素质教育；坚决执行教体局要求的小学、初中分别控制在45人、50人以下。
（七）加强教师队伍建设，开展教师学历提高培训，组织教师通过成人高招、电大、自考等形式提高学历，实现中学教师本科（含在读）达75%以上，小学教师本科50%以上，专科100%。
（八）积极发挥乡成人学校作用，完成各类实用技术培训5200人次，青壮年非文盲率保持在％以上，脱盲人员巩固率达100％。
（一）全面优化办学条件，提高经费使用效益。
1、认真执行免费义务教育政策，做好家庭经济困难寄宿生生活补助工作。管好用好教育奖励及救助基金，保证家庭经济困难学生受到助资助。加强教育经费管理使用力度，坚持政务公开，坚持勤俭办学，不断改善办学条件。
2、加强教育实验楼建设，坚持科学规划、严格监督、确保6月份交工使用。投资15万元建成标准化理化生实验室各一个，解决中小学生实验教学问题，保证实验开出率达到95%以上。
3、按照教体局要求，完成一中、中心小学图书仪器达标建设任务，达到省定办学条件标准，通过上级验收。加大电教设施投入力度，开展远程教育资源应用示范校创建工作，要求每位教师每月上电教课不少于3节，每期制作高标准多媒体课件2个。
（二）规范办学行为，提升学校形象，扩大办学效益。
1、加强学校规范化管理。规范办学行为，是教育全面协调可持续发展的前提和基础。要认真落实《河南省普通中小学管理基本规范》，坚持按教育规律办学。班额分别控制在45人以下，整体实现班额标准化。严格落实义务教育阶段每周五天教学工作日制度，严格执行学生作息限时、作业定量有关规定，减轻学生课业负担，纠正损害学生身心健康的行为。继续深化学校管理上台阶活动，提升学校形象，辐射周边乡镇，扩大办学效益。开展人民满意学校创建活动，提升品位、扩大影响。
2、坚持育人为本，确立现代教育理念，立足于学生全面发展、成长成才，深入推进素质教育。坚持德育为先，加强和改进学校德育工作，以爱国主义、理想信念、公民道德、社会主义核心价值观教育为重点，创新载体，拓宽渠道，增强实效，全面提高青少年思想道德素养。坚持知识教育和能力培养并重，提高科学素质和人文素养，增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会能力。开齐开足音乐、美术、书法等艺术教育课程，培养学生的审美情趣和艺术修养。三年级以上开齐信息技术教育课程，提高学生运用信息技术的能力。按照课程标准开足体育课程，开展阳光体育运动，保证学生每天锻炼一小时。加强学校饮食服务管理工作，变换饮食品种，科学合理搭配，保证学生健康成长。严格落实学校卫生防疫制度，做好预防，晨午检，随访，登记工作，做好甲型h1ni流感等流行性疾病防控工作。
学校业务工作计划篇五
不断加强学校精神文明建设重要性的宣传教育工作，不断进行创建工作的专题研究，创建过程中，对常规工作常抓不懈，重点工作突出抓，思路要常新、工作有新招、举措有新意、成果有实效。通过新一轮的创建工作，全面提高教职工的政治与业务素质，促进学校思想建设、作风建设、组织建设，推进师德建设。
(一)成立创建组织机构。根据创建工作要求和学校实际，成立以书记为组长，副校长为副组长，其他行政、工会、共青团等主要人员为成员的创建工作领导小组。加强对学校精神文明建设、文明校园创建工作的领导与协作工作，检查本单位各条线对精神文明建设与创建工作任务布置的落实情况，并进行考核。为了有效的做好各条线的协调工作，并落实专负责进度与检查工作，成立以副校长为组长，工会主席为副组长，其他行政、工会、共青团等主要人员为成员的创建和谐校园工作小组。主要是依据创建工作计划与上级有关部们的要求及当前形势的需要，有效协调各方面开展好工作，检查好计划进度等方面的落实，及时汇报，改进方案，提高实效性。
(二)认真组织好学校教职工的政治学习，营造学习型组织的氛围。组织好中心组的学习。开展好多形式的学习活动，认真学习^v^思想、^v^理论、学习^v^同志“三个代表”重要思想、^v^^v^系列重要讲话等，进行形势与任务的教育，政策与法规教育，学习党的十八、十九大会议精神，切实提高教职工的思想觉悟。组织学习文明校园标准与的要求，让全体师生切实理解创建文明校园的重要意义。
(二)加强研究，适应新形势。加强政治思想工作的研究，研究新的形势下，教职工中的新思想特征，研究做好教职工的政治思想工作的新方法，研究推进素质教育的新举措，建立学校政治思想工作责任区，建立思想情况信息员队伍，从而不断的提高政治思想工作的效率，为学校的进一步发展提供有力的思想保证。
(三)抓好队伍建设，促进不断发展。进一步抓好班子队伍、党员队伍与教师队伍的建设，特别加强对班子队伍、党员的教育与管理工作，以科学发展观学习为抓手，发挥好每一位党员、干部的先锋模范作用，切实推进校园廉政文化建设工作，提高党员、干部的自身素质。
(四)充分挖掘校园先进文化，传承学校优良传统，加强学校的精神文明建设，校园文化建设、加强师德师风建设，学校党支部以校园文化建设为抓手，注重“团结协作永不服输”的学校精神，积极开展创建文明组室工作的评比，达到建设文明校园、平安校园的目标。大力宣传优秀教师的事迹，大力宣传师德建设的重要意义，鼓励教师、学生有良好的行为规范。
(五)积极开展各类推进精神文明建设的活动，开展有益的文体活动，认真扎实地开展好每月开展文明组室、文明班级的评比工作，并及时公布结果，从而推动全校师生的文明行为。
(六)以上海市安全校园为契机，进一步抓好校园安全工作，巩固上海市平安示范单位创建成果，使我们的校园环境达到最佳的效果，让全体师生在一个良好的环境中学习、工作。
(七)以普法教育先进单位为契机，全面抓好法制教育，推进依法办学，促进学校民主化管理进程，抓好学校各项制度建设，落实制度管人。全面推进责任制的建设工作。
(八)以“两纲教育”和行规训练为抓手，培养学生健全的人格和良好的行为习惯，以素质教育为抓手，提高学生的全面素质的提高，力争在教育教学方面，在区域内成为地区人民满意的学校。
(九)积极组织教职工参加社区精神文明建设活动，开展和其它单位的文明共建活动、开展军民共建活动、警民共建活动，组织各类志愿者队伍投身社区的文明建设。
学校业务工作计划篇六
通过培训，使我校教师掌握备课、上课、批改、辅导和考试的教学技能，并熟练运用这些技能进教学活动，促进我校教学质量的大面积提高，更好地适应素质教育的要求。
全员培训。
根据我校教师队伍状况和教学实际需要出发，进行有计划、有目的、有针对性对全体教师开展教学技能和教学业务培训。
1、培训教师熟练掌握教学大纲和新课程标准，增强理解和运用教学大纲和新课程标准的能力。
培训教师理解和驾驭教材的能力；培训教师结合学生实际和基础知识等，构建新的课堂教学程序和选用教学方法的能力，确定教学目标的能力。
2、培训教师的上课技能。
培训教师课堂教学的导入技能；培训教师展示教学目标，激发学生学习兴趣和产生学习动机的能力；培训教师讲授知识，运用启发式教学方法的能力、训练教师运用引导、设疑、提问、演示、归纳、总结等方法实现教学目标。
3、教师批改技能。
4、教师的辅导技能。
训练教师学会应用不同的辅导办法面对差异不同的学生。
5、教师的考试技能。
培训教师组织考试的能力、编写试题的能力、批卷的能力、考试内容分析的能力。
6、《新课程与教师角色转变》一书。
集中学习辅导，专题辅导讲座，教师自学自练，专题研讨等方式。
学校业务工作计划篇七
坚持“以人为本，以研兴教，以学强师”的思路，以教育科研为先导，以培养高素质的.教师队伍为根本，转变教师观念，提高教育教学质量。
1、加强理论学习，转变教师教育观念。
2、注重集体教研，提高教师预设与反思水平。
3、开展课题研究，促进教师专业成长。
1、学校单周将安排一次教师集中培训学习，双周为教师自由读书时间，学校将选择培训内容、记载教师的考勤情况、记载《校本培训笔记》、负责教师学习期间的纪律、检查教师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。
2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周，教研组长要结合学校教师教学的实际，提出一个活动主题，让教师做好准备。
3、严格学习考勤纪律。教师参加培训学习，不得无故缺席、迟到、早退，若有特殊情况，要在活动之前向主持人说明。
4、培训形式力求多样，培训内容力求丰富，以听教育家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主，密切联系教师教学实际状况，提高教师的业务素质。
5、培训中，教师要认真学习，当场做好笔记，并在学习结束后一天之内写好心得体会，交教导处检查存档。
6、教师要树立终身学习的理念，每学期至少阅读2本课改的书籍，15篇课改的论文，教育教学杂志5本。教师要及时总结自己的课堂教学，经常进行教学反思。每学期至少要写教学反思15篇，教学论1篇。
7、对于学校派出去参加各级各类培训的教师，回校后必须写出一份汇报材料，交教导处存档，并讲一节汇报课。
8、实行相互听课制度，校长、教导主任、每学期至少听课30节，其他教师听课至少20节。如果是听随堂课，要先向教导处报告，以便教导处检查记载，否则不予以计算。听课一律要做好听课记录，在每月的教学检查中，要将本月听课记录交教导处核实，做到一月一统计。
9、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。课题组每月集中学习一次，总结、交流、反思课题研究情况，进行课例评析，思考、研讨下次研究内容，并针对实验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨，发挥集体智慧，提高课题实验的实施水平。
10、实行电子备课和集体备课制，强化教师的业务研讨水平和信息技术运用能力。
学校业务工作计划篇八
本学期我校将认真学习和落实各级教育工作会议精神，紧紧围绕中心校的工作要点，加强制度建设，规范学校管理，进一步深化_学校管理效益年_工作，抓住全面提高教育教学质量第一要务，从狠抓常规教学入手，树立教育教学质量意识，强化服务意识和责任意识，鼓励、培训业务人员和学科带头人搞好教育教学研究工作，积极开展集体备课和听、说、评课活动，继续参加新课程培训和深化新课改的实施工作，以新的教学方法逐步取代传统的教学模式，大力推进素质教育和新的课程改革，努力转向远程教育，不断提高教学质量，为社会主义建设培养出更多更好的全面的复合型人才而努力工作。
1、加强制度建设，进一步落实《河南省义务教育阶段学校内部管理基本要求50条》。
2、全面落实《教师考评细则》，完善教师业务档案和学生成长档案。
3、积极推进素质教育、新课改及远程教育。努力提高课堂教学及新课程教学改革实效。
4、加大教学常规管理力度，认真提高教学质量，要求小学二年级的写话作业。
5、积极探索与开展评课研讨工作，把素质教育、新课改和远程教育结合起来，把教育工作向深处推进。
1、健全业务活动组织。
(1)、语文组：
组长：王建华。
成员：崔丽时艳红王海中时平平孙秀伶龚芳芳。
(2)、数学组：
组长：孙洪启。
成员：李金刚张明真王君莉。
备课组：
组长：王建华。
成员：全体教师。
(4)、各业务组制定本期活动计划。
2、检查教案，检查作业。
3、语文研讨活动，组织听课。一-六年级语文教师各讲一节示范课，落实新的教学方法。
4、认真开展集体备课，严把备课关，落实课堂教学常规。
1、开展小学课外作业与课外阅读的数量、质量的研讨活动。
2、研讨数学课堂教学的改革。
3、规范数学作业的格式书写和批改。落实教学常规中作业批改的要求。
4、全校举行听课、说、评课活动。
5、落实新课改的课堂教学模式。
6、作业检查。
7、检查教案。
1、组织期中调研评估。
2、做好阶段复习巩固。
3、评卷，期中表模。
4、作业检查。
5、检查教案。
6、举行语文朗读比赛，纠正唱读的读法，推进普通话的运用。
1：举行书法比赛。
2：举行歌咏比赛。
3、积极配合中心校开展中小学教育教研论文及优质教案的评选活动。
4、积极配合中心校举行中小学质量抽评。
5、积极配合中心校对全镇中小学的目标考核工作。
6：检查教案。作业检查。
7：作业展览。
1、组织复习，迎接期末调研评估。
2、组织期末调研评估，评卷，表先，填好通知书。
3、总结本期工作，安排假期工作，制订下期工作计划。
