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交流与合作是人类社会发展的重要动力，只有相互沟通与合作才能共同进步。总结的内容要具有针对性和实用性。小编为大家精选了一些写总结的好例子，希望能够帮助到大家。
不要践踏草坪倡议书篇一
小猫和小狗是好朋友。这几天，它们发现街心公园的草坪上出现了许多人的脚印，而且每天都在增加。它们决定找出这践踏草坪的家伙。于是，有一天，它们很早就起床了，跑到草坪附近碰面。可是，当小猫和小狗准备开始进行捉贼行动时，却发现草坪上的脚印又多了。“来晚了。”小猫和小狗不约而同地说。这时，它们听见了声音，发现几个人正穿过草坪往回走。原来他们是从树上跳下来的，他们是学猴子在树林里玩儿。小猫和小狗来的时候他们正好呆在树上，其中有两个人手里提着鞋，光着脚一左一右，正玩儿得高兴。小猫和小狗刚准备行动，那些人发现了它们，就小声议论起来：“它们为什么老看着我们?”“它们这么早来这儿干什么?”“真奇怪，猫和狗在一起能……”“不好了，咱们被发现了!”突然有人大喊。这一喊，大家不管穿没穿鞋，都跑了出来。小猫和小狗大叫起来：“快来呀，有人踩草坪了!”就在这时，公园的管理员来了，一下就发现了他们并想立刻去挡住他们，可是他们很快跑掉了。
小猫、小狗生气极了，好不容易找到了，还让他们跑了。于是，它们在每棵大树下都放了一个报警器，报警器连着小猫、小狗的家。两天之后的晚上，小猫和小狗的家里突然响起了“嘟鄕”的声音。“警报来了，快走!”它们飞快地跑到那儿，发现践踏草坪的人已经被公园的管理员捉住了。管理员说：“谢谢你们，从那天起我就一直盯着他们呢!我发现他们老到这儿来玩!”
小猫和小狗高兴极了!因为它们做了一件好事，那就是帮助管理员找到了践踏草坪的人。我觉得我们再不保护环境，就连动物都不如了。小猫、小狗还知道爱护绿地、保护环境，难道我们还做不到吗?如果能，就赶快行动起来吧!像小猫、小狗那样，让那些破坏环境的人从地球上消失!
不要践踏草坪倡议书篇二
亲爱的同学们：
为了更好呵护我们家园，我们倡议发起以关爱草坪为主题的绿色活动。我们的口号是：“传递绿色希望，共创绿色校园”。在此，向全校同学发出如下倡议：
一、以学办为单位，在校园里认领一片草坪，定期进行必要的养护和杂草处理;。
二、每个学办想一句相关的口号，制成告示牌，立于所认领的草坪;。
三、养成良好习惯，不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，不随意践踏草坪，见到垃圾主动捡起来。
同学们，我们这次倡议发起这次活动，是为了提高大家的环保意识。我们要树立绿色文明意识，让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力!
不要践踏草坪倡议书篇三
过度践踏对土壤和草坪草的影响很大,由此带来对草坪的养护管理的难度也很大。小草也是生命，请尊重小草的生命，不要践踏草坪，本文是本站小编为大家整理的不要践踏草坪。
倡议书。
仅供参考。
同学们，请拯救一下我们校园中的草坪吧!由于近期同学们都热衷于玩弹力球，可弹力球却不听同学们的指挥，动不动就往草坪中跑，同学们又舍不得自己的弹力球，纷纷跨过围栏，肆意践踏草坪，寻找自己的弹力球。同学们，你们想过没有，你们玩的可开心了，可是小草们却付出了自己稚嫩的生命。如果大家不紧急行动起来保护校园中的草坪，我想过不了几天，校园中的草坪就要被践踏成平地了!为了维护我们美丽的校园，人人争做文明学生，请同学们做到以下几点：
1.尽量不要将弹力球带到校园中玩。
2.如果把弹力球带到校园中来了，请选择好玩耍场地，如教室内、操场上，避免弹力球跑到草丛中。
3.万一弹力球跑进了草丛中，请同学们不要踏进草坪寻找，因为你损失的仅仅是一个弹力球，可你却拯救了一片小草的生命，请你记住，小草和你一样，生命只有一次。
同学们，让我们行动起来，为美丽的校园，为稚嫩的生命，做出我们该做的努力吧!
亲爱的同学们：
大家好!
你们留心过校园里这群无声的朋友吗?风霜雨雪，酷暑严冬，是她们坚守了校园的绿色;日复一日，春华秋实，是她们见证了xx校区的发展;郁郁葱葱，绿草如茵，是她们渲染了校园的春意盎然。她们是xx校区的一部分，是她们，撑起了xx校区的蓝天绿地。
为了更好呵护我们xx校区的绿色精灵，同时也让同学们彰显班级风采弘扬班级特色。我们倡议发起以关爱校园草坪为主题的绿色活动。我们的。
口号。
是：“传递绿色希望，共创绿色校园”。
在此，向全校同学发出如下倡议：
一、以学办为单位，在校园里认领一片草坪，定期进行必要的养护和杂草处理;。
二、每个学办想一句相关的口号，制成告示牌，立于所认领的草坪;。
三、养成良好习惯，不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，不随意践踏草坪，见到垃圾主动捡起来。
同学们，为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境，让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
同学们，让我们积极行动起来，为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力!为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量，传递绿色希望，共创绿色校园!
亲爱的同学们：
为了更好呵护我们家园，我们倡议发起以关爱草坪为主题的绿色活动。我们的口号是：“传递绿色希望，共创绿色校园”。在此，向全校同学发出如下倡议：
一、以学办为单位，在校园里认领一片草坪，定期进行必要的养护和杂草处理;。
二、每个学办想一句相关的口号，制成告示牌，立于所认领的草坪;。
三、养成良好习惯，不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，不随意践踏草坪，见到垃圾主动捡起来。
同学们，我们这次倡议发起这次活动，是为了提高大家的环保意识。我们要树立绿色文明意识，让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力!
不要践踏草坪倡议书篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
中海护绿行”活动的启动仪式，喜迎十一全运会，创建花园式文明城市。
我们手提塑料袋，一起捡拾中海南门前的垃圾。中海是我们滨州的一个旅游景点，但环境并非我们想象的那样好。草坪、绿化带中有许多游客随手丢掉的垃圾：烟头、废弃塑料袋、食品袋……这些都破坏了中海的`环境。但仅仅我们这些人，用这不到一节课的时间，岂能把所有的垃圾清洁干净？“护绿”需要所有人都尽一份力，持之以恒才能行之有效。在此，我们向全校师生发出倡议：
1、爱护每一片绿叶，珍惜每一寸绿土。爱绿护绿，从我做起，从我们身边的小事做起。
2、不攀折树枝，不采摘花朵，不践踏草坪。让每一棵植物茁壮成长、枝繁叶茂。
3、保护环境，不要随手将垃圾丢在草丛里。看到垃圾随手捡起扔进垃圾箱。
4、自己组建护绿小队，利用假期、周末去中海等旅游景点、公园捡拾垃圾，维护公共环境，美化我们身边的绿色！
老师们、同学们，让我们共同携手，从身边做起，爱护大自然的每一片绿叶，每一朵鲜花，每一棵小草，珍惜每一片绿荫。真正懂得珍惜绿色，爱护绿色，让美丽的绿色深植在所有人的心中，永驻在我们的家园。让我们为绿色长留在我们赖以生存和发展的地球上而永不停息地贡献力量！
倡议人：
日期：
不要践踏草坪倡议书篇五
1.茵茵绿草地，脚下请留情。
2.只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
3.保护环境，从我做起。
4.爱护小草吧，它是春天的信使!
5.少一个脚印，多一个生命。
6.我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
7.草坪为我们贡献绿色，请保护它。
8.捡起片片纸，传递深深情。
9.多一份绿色，多一份健康。
10.芳草依依，大家怜惜。
11.青山清我目，流水静我耳。
12.请让我们的校园永远充满绿色。
13.绕行三五步，留得芳草绿。
14.追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
15.树环保之风，迎美好明天。
16.小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。
17.学校一片绿，学生心中一片春。
18.环境好，生活就好。
19.不要踩我，我是你们的绿化者。
20.保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
不要践踏草坪倡议书篇六
今天，我们一家来到了公园里。公园可真大啊，郁郁葱葱的树木一眼望不到头，还有各种娱乐设施、草坪和饭店等等。而在这里面，我最喜欢的就数草坪了。
草坪碧绿碧绿的，中间还有一个小型的喷泉，最左边开始有一条碎石子拼成的小路。每当我走过小路的时候，总会看见一些人坐在草坪上，或在草坪上走来走去，可怜的小草被踩得低下了头，还有的地方露出了黄色的土壤。我想：这些人怎么能这样啊?实在是太不文明了!我很想去制止这些不文明的行为，告诉他们这样不对，可是鼓不起勇气。
这时候，一位叔叔走到了他们的面前，弯下腰用有些生气地说道：“您好，请你可以不踩草坪吗!小草也是有生命的，而且，你们抬头看，不远处还有提示牌，提醒不可以践踏草坪呢!”那个人一听，对他大声说：“怎么了!草坪又不是你家的，你管我那么多干什么啊!我想干嘛就干嘛，你不要多管闲事，赶快走开!”。
那位叔叔听了，哈哈大笑起来，坐在草坪上的那个人呆呆地看着他，叔叔接着说道：“是的，草坪的确不是我的，可我知道它是大家的。如果每一个人都去踩一下，那么草坪岂不是就没有了!所以，我们应该爱护公共环境、爱护每一颗植物，和身边的每一样东西。”那个人听了，脸“唰”的一下红了，他不好意思的低下了头。
叔叔说得对，我们应该爱护草坪、爱护公共环境和设施，爱护我们身边的每一样东西。我也要向叔叔学习，敢于制止不文明的行为!
不要践踏草坪倡议书篇七
1.请您爱护绿色，绿是生命之源。
2.对我多一点温柔，还你多一点绿色。
3.小草叮咛，足下留青。
4.花草是我的朋友，请多一份爱护!
5.你舍得伤害我吗?
6.有了您的真心呵护，学校才会更加美丽!
7.你给我一点呵护，我给你一片绿洲。
8.鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护!
9.少一串脚印，多一份绿意。
10.草儿绿花儿香，环境优美人健康!
11.有限的资源，无限的循环。
12.你给我关爱，我送你清新。
13.把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
14.青青草，装点环境好，劝君莫侵扰。
15.用爱心呵护每一片绿色。
不要践踏草坪倡议书篇八
1.同花儿一起开放，和小树一起成长。
2.如果没有树木，世界将会暗淡无光。
3.人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
4.天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
5.手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
6.请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
7.人人都来爱护它，世界才会更美妙。
8.手上留情花自香，脚下留意草如茵。
9.保护绿草，就是保护我们自己。
10.踩一脚，君心何忍，绕两步，小草感恩。
11.迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
12.让绿色看得见，让绿色听得见。
13.脚下留情，草如茵。
14.小草微微笑，请你绕一绕。
保护生态环境，就是爱护自己。
不要践踏草坪倡议书篇九
亲爱的同学们：
大家好!
请拯救一下我们校园中的草坪吧!由于近期同学们都热衷于玩弹力球，可弹力球却不听同学们的指挥，动不动就往草坪中跑，同学们又舍不得自己的弹力球，纷纷跨过围栏，肆意践踏草坪，寻找自己的弹力球。同学们，你们想过没有，你们玩的可开心了，可是小草们却付出了自己稚嫩的生命。如果大家不紧急行动起来保护校园中的草坪，我想过不了几天，校园中的草坪就要被践踏成平地了!为了维护我们美丽的校园，人人争做文明学生，请同学们做到以下几点：
1.尽量不要将弹力球带到校园中玩。
2.如果把弹力球带到校园中来了，请选择好玩耍场地，如教室内、操场上，避免弹力球跑到草丛中。
3.万一弹力球跑进了草丛中，请同学们不要踏进草坪寻找，因为你损失的仅仅是一个弹力球，可你却拯救了一片小草的生命，请你记住，小草和你一样，生命只有一次。
同学们，让我们行动起来，为美丽的校园，为稚嫩的生命，做出我们该做的努力吧!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不要践踏草坪倡议书篇十
3、幽雅环境，大家营造。
4、碧草芳树，大家呵护。
5、已有阳光大道，何必另辟蹊径?
6、青青草，装点环境好，劝君莫侵扰。
7.请您爱护绿色，绿是生命之源。
8.踏破青毡可惜，多行数步无妨。
9.用爱心呵护每一片绿色。
10.绕行三五步，留得芳草绿。
11.茵茵绿草地，脚下请留情。
不要践踏草坪倡议书篇十一
芝城公园的花草经园林工人几年的养护，现已花繁叶茂，绿草如荫。可是在公园的草坪上，却出现了一条条黄泥巴路。星期天，我和几个朋友来到现场作调查：不少市民为了少走几步路，放着平坦的瓷砖路不走，“聪明”地抄了近路，不惜从草地上直踩过去。原来绿茵茵的草坪，可遭了殃“野火烧不尽，春风吹又生”的野草，在众人频繁的踩踏下，现已经成了不毛之地，成了一条条光秃秃的黄泥巴路。仅10分钟时间，从这条“路”上不以为然地走过的就有53人次，5辆自行车，3辆摩托车从这呼啸而过。当我们上前采访他们时，他们态度却不大一样，有的建议在这插上标示语;有的满不在乎的说：“别人都这样走，不差我一个。”有的虽然说走草坪不好，可还是从这走了过去。
这真是“世上本没有路，走的`人多了也变成了路。”可知这条“路”是以牺牲花草，牺牲优美环境为代价的路，可知这是那些不文明行为的人踩踏出的“路”呀!
望着这条黄泥巴路，我仿佛看到小草在哭泣，在向人们求助。我仿佛听到无数好人在呼吁：请止步，救救花草!
不要践踏草坪倡议书篇十二
1.只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
2.花草树木都是宝，没它我就不行了。
3.少一串脚印，多一份绿意。
4.多一份绿色，多一份健康。
5.乘阴靠绿树，美化靠大家。
6.花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
7.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
8.我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
9.保护环境，保护自然就是保护人类自己。
10.给我一份爱，送你一片绿。
11.问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!
12.青青绿叶红花，岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)。
13.绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
14.心动不如行动，去怨不如去干。
15.美化生活，净化心灵。
16.轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
17.小草给我一片绿，我给小草一份爱。
18.绕行三五步，留得芳草绿。
19.当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
20.鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护!
21.爱无限，绿无边。
22.除了足迹，什么都不能遗留;除了回忆，什么都不要拎走。
不要践踏草坪倡议书篇十三
春天的草坪，原本就应该是绿油油的，我出现在我眼前的草坪却是五颜六色的。
市政府对面的山坡上，草坪的面积大约有1公顷多些吧，开始种植草坪的当年，一色绿油油的草坪看上去像一块地毯。绿得发亮，满眼都是绿色。山坡起伏不平，草坪也随着坡地起起伏伏，看得人眼睛都是舒服的。
可是，过了两年的时间，再次来到草坪，却是物是人非，草坪早已改变了往昔“俊美”的脸庞。
由于春天的干旱，一部分草坪已经枯萎，即使几场春雨过后，也没有滋润草坪的“生命力”。没有野火的焚烧，草坪也是悄然离去。因为是斑驳陆离的光景，现在的草坪从远处看，就像一个人的头顶生了疮，一块一块的露出了干裂的土地。没有枯萎的草坪也因为人们的疏于管理，草坪中长了一些不知名的野花。这些野火的生命力相当的旺盛，高高的挺起“胸膛”，在草坪中很有些“鹤立鸡群”的优越感。我仔细的看看了这些野花，发现了一个奇怪的'现象：早上，不知名的小花竟然朝着太阳的方向露出“笑脸”，难不成它们是向日葵的后裔?就是张扬的迎着阳光。当然，世间万物它们都有生长的权利，只是人类根据自己的喜好，来播种收获。野花的个子也是大小不一。不管咋样，它们也是点缀了草坪，展示了自己的魅力。
可恨的是一些人，他们不时的带着自己的宠物到草坪上来撒欢，践踏了草坪不说，这些宠物还随地大小便。看着真是恶心。
还有一部分人，竟然为了一己私利，在草坪的一角开垦出来种上了蔬菜，霸占了草坪的地盘，可憎!
我似乎听到了草坪在哭泣，原本是为了美化人们的生活的，如今竟变得如此的困苦不堪。救救草坪吧!
不要践踏草坪倡议书篇十四
秋风送爽，丹桂飘香。漫步在美丽的校园内，红叶映绿草，飞鸟伴书香。近几年来，在学校党委的高度重视下，通过全校师生的共同努力，我校的校园环境发生了显著变化，尤其是校园绿化建设，得到轻院师生和社会的广泛认可。然而，在享受鸟语花香的同时，却看到一些同学在绿篱上乱晒被褥；一些同学仅仅为了少走一点点的'路，不顾小草的生命，任意践踏。道路两边尤其是路的拐角处，草地已经被踩得没有了绿色，一片干枯、甚至消失殆尽。为了进一步美化校园，我校各个学院和部门都已经行动起来，清理校园不文明角落，恢复被破坏的绿地。然而，绿地的保持和维护简单靠绿化队监督是远远不够的，更需要广大师生从点滴做起，爱护校园绿地，自我约束，相互监督，用自身的实际行动，爱护身边的每一棵小草，建设我们共同的绿色家园，维护好我们学习、工作、生活的生态环境，保护来自大自然的宝贵财富。
在此，倡议全校师生“保护绿地，爱我校园”。
我们向全校师生发出以下倡议：
一、不践踏草坪，不穿越绿化带、不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、不在绿篱上晾晒被褥和衣物。
三、不在树木上乱绑乱挂条幅、广告等。
四、不在树木上乱写、乱画、乱张贴。
五、主动劝阻破坏绿地的行为，并勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不要践踏草坪倡议书篇十五
就在刚刚，我看到了一幅漫画。看着看着，我的心有一种说不出的滋味，也许是心酸，也许是愤怒，也许是感到可笑。
话中的大意是这样的：在一片绿油油的草地上立着一个木牌，上面写着几个大字“小草在成长，请勿践踏”!草地上还有三个踢球的孩子，正呲牙咧嘴的玩耍。其中一个孩子双手吊在树上，把鞋子放在了草地上，双脚在空中乱踢着，其余两个孩子正张牙舞爪地踢着足球，仿佛在喊着：“快把球传给我!”他们就这样肆无忌惮地把公共场所合当成自己的乐园。
看到这里，你也许会和我有一样的心情。心中生起了一股愤怒，非常想进入漫画中，大骂他们一顿，让他们认识到自己的错误，狠狠地道个歉，让这件事铭记于心。
其实在人们的生活中有很多这样的事发生。例如在“母子上车处”道上站了几个大男人;在军人窗口前排了一条又一条“长龙”，却明明不是军人;再插有“别踩踏小草”告示牌的草坪上，肆无忌惮的玩耍、目中无人，使小草露出一道道伤痕……这些现象在人们的日常生活中并不罕见，可却没有人制止这种行为，可能你是在想：我不管一定有人管，让别人当那个英雄就好啦!我何必出风头?可能全世界的人也这么想。
“人有耻，则能有所不为。”假文盲变得越来越多，要整治假文盲!做一个守法、有公德的好公民!
不要践踏草坪倡议书篇十六
1.青青的草，怕你的脚!
2.芳草依依，大家怜惜。
3.我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
4.幽雅环境，大家营造。
5.小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
6.足下留情，草坪留青!
7.你给花朵一个花期，花朵给你一份赞美。
8.不要踩我，我是你们的绿化者。
9.你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
10.爱我就别踩我。
11.踏破青毡可惜，多行数步无妨。
12.手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
13.芳草茵茵，悦目赏心。
14.青山绿水鸟争鸣，保护环境势必行。
15.付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
