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最新社区特色创意活动策划(优秀8篇)
  • 时间:2024-01-13 03:54:14
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最新社区特色创意活动策划(优秀8篇)

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最新社区特色创意活动策划(优秀8篇)
    小编:紫薇儿

通过总结,我们可以发现自己的优势和不足。结合实际情况,将总结与可行的改进方案相结合。建议大家阅读一些相关的总结书籍和文章,从中学习和借鉴一些总结的技巧和方法。

社区特色创意活动策划篇一

4.1.1物业总经理任小组组长,各部门经理为小组主要成员。

4.1.2小组组长为物业管理区域的紧急防疫最高领导人,小组成员需服从组长的统一指挥和领导。

4.2小组组长主要职责。

4.2.1根据疫情的紧急程度下令启动相应级别的处理预案。

4.2.2宣布进入紧急状态,及时开会布置防疫小组工作。

4.2.3向上级机关和主管部门汇报本物业管理区域的卫生防疫工作布署和实施情况。

4.3各部门主要职责。

4.3.1综合部加强公共卫生宣传工作,保证信息畅通和准确性,各种信息应及时公布。做好疫情防控工作的物资准备。

4.3.2客服部负责环境卫生和客户沟通工作,根据组长安排调整消杀工作。

4.3.3工程部负责保障新风系统卫生安全,根据组长安排调整消毒工作。

4.3.4安保部负责物业管理区域进出人员及车辆的管理控制工作,根据组长安排调整安全保卫工作。

社区特色创意活动策划篇二

为加强幼儿园甲型h1n1流感防控工作,防范开学后丰型h1n1流感在园内的暴发流行,维护正常教学秩序,保障广大幼儿及教职工的身体健康和生命安全,根据上级部门发出的通知要求和紧急会议精神,幼儿园把此项工作当成开学第一件大事来抓,认真落实,布控到位。采取多项措施切实做好甲型h1n1流感防控工作。

园长先传达了关于近日h1n1流感防控工作的严峻形势和最新指示,对下一步幼儿园如何应对疾病防控提出明确要求,号召广大教职,面对当前形势,要从患想上高度重视,从行为上积极应对,确保防控工作落到了外。强调指出了针对预防“甲流”我们一要提高认识,加强领导;二要加强晨检报告,严格零报告上报制度;一是要有效准备,有序应急;四是要强化培训,做好准备面临当前甲型h1n1流感疫病严峻的形势,幼儿园采取以下措施:

一、密切关注流感的流行趋势,根据疫情发展情况,制定预防甲型流感的应急预案。

二、加强晨、午检工作;对于缺勤幼儿,电话追访缺勤原因,并做好缺勤幼儿的登记工作积极开展户外活动,保证幼儿每天有足够的户外体育活动时间和充足的休息时间,增强体质,提高幼儿机体抵御疾病的能力。

三、做好各项消毒工作并认真记录。

1、幼儿餐具、杯子、毛巾每天消毒柜消毒。

2、幼儿桌椅、大型玩具、门把手、楼梯扶手、厕所等每天用84擦试消毒。

3、幼儿玩具除每天进行紫外线消毒外,增加一周一次的84浸泡消毒。

4、教室每天臭氧消毒,定期开窗通风,保证室内空气新鲜,温度适宜。

四、加强宣传和预防,根据近日甲流疫情的最新严峻形势再出“甲型h1n1流感可防可控”新展板。

七、要求行政人员及各班班主任需24小时开机,手机不离身。

八、严格实行疫情“零报告”制度全园上下积极做到高度重视、有效防范、科学处置。

社区特色创意活动策划篇三

组长:

副组长:

成员:

下设办公室:

成员:

要本着“安全第一、预防为主”的方针;建立健全领导组织,实行24小时专人值班制,进行现场管理。随时掌握车辆运行动态,完善制度,层层到人,落实目标责任制。

本人站加强运力组织,成立以王韬站长为组长的领导小组。科学合理安排班次,及时了解和掌握客源的流量、流时、流向,制定各项防范措施、预案。组织好加班、包车运输,确保节假日旅客出行方便快捷不滞留。具体做法:根据客流量的变化,及时调整发车班次,科学合理调配运力,旅客运输安全高效。增设临时售票窗口,热情引导旅客购票乘车,客流、车流安全有序。

关于“安全就是效益,以安全促发展”,本着“安全生产、预防为主”的管理理念,把安全生产管理工作放在了各项工作的重中之重,常抓不懈、防患于未然。加大安全宣传力度,利用横幅、宣传单、流动字母宣传安全生产的重要性。强化“源头化”管理,严格执行“三不进站、六不出站”制度,加大宣传安全带的重要性。加强“一分钟叮嘱”制度,并制作“一分钟叮嘱卡”发放到每位车主手中。严把车辆技术关、出站关。严格执行“凌晨2:00—5:00落地休息制度,部分班线调整发车时间提前发车,尽量避开夜间行车。坚持“安全第一、预防为主”的方针,加强安全排查,消除不安全因素,确保安全生产。注重安全培训教育,通过定期召开安全例会,举办全站职工培训,不断提高全站员工的安全意识和业务素质,充分利用gps对营运车辆的适时监控,做到早发现,早提醒,安全管理更加有效。

1、需要加强安全宣传,在站内悬挂安全标语,向广大旅客纷发安全宣传单,营造安全氛围。加大宣传力度,大造声势,提前做好动员教育工作,充分利用广播、宣传栏、标语等,时刻提醒驾驶员注意行车安全。做到安全生产深入人心,努力创造一个良好的安全氛围。

2、要确保春运期间车辆出行顺利,站务员利用“三分钟”宣传,逐车叮嘱司乘人员,阴雨天气车辆注意慢行。

3、我站要切实重视安全工作。加大提高培训工作,切实提高驾驶员行驶的安全技能和安全意识,最大限度的减少事故的发生。

4、春运开始前,提前做到逐车检查车载灭火器具、玻璃锤等安全设施是否齐全有效、方便使用并逐车登记。对发现有问题的车辆,责令整改,整改不合格的,取消其经营资格。检查驾驶员的从业资格,看其是否驾驶相应的准驾车辆。监督驾驶员不疲劳驾驶,全程400公里(高速600公里)的必须配备双班驾驶员,确保旅客途中的安全。

5、车辆安全技术检验站要严格执行安检制度,按照《安徽客运车辆安全检查项目及技术要求》认真全面的检查车辆,做好记录,做到出站车辆不漏检、检验不合格的车辆不准出站,确保车辆技术状况良好,杜绝车辆带“病”行车。

6、安全生产小组成员每天要做好现场检查,加强对“三品”的查堵工作,严禁携带危险品进站上车。车主及司乘人员要主动配合车站工作人员查堵危险品,途中上客车主及司乘人员要自已负责逐人检查,把住上车关。

1、严禁超速、超载、超限,违规车辆一律不予出站。

2、进一步加强对“交通法规”和安全行车操作规程的学习,遵守“交通法规”,不违法违规行车。严格按照行车操作规程,特别注意方向和刹车机件操作不当,对安全行车的危害。

领导小组改进工作方法,坚持24小时现场办公,遇到问题及时处理,切实把安全工作落到实处。为保证假日期间安全运送旅客,我站特设超载、超员举报电话:xxx。

社区特色创意活动策划篇四

为确保在发生本学校人感染猪流感疫情时,能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情,保障师生员工身体健康,维护社会稳定,根据根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急预案》《突发公共卫生事件应急条例》《沈阳市学校突发公共卫生事件应急预案》等有关法律法规,结合我校实际,以构建预防为主、防治结合的猪流感长效管理与应急处理机制为根本,提高快速反应和应急处理能力,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,有效地控制疫情蔓延扩散,保障广大师生员工身体健康,特制定本应急预案。

猪流感疫情应急处理的工作原则是预防为主、依法管理、属地负责、分级控制、快速反应。

新城子乡各小学要建立人感染猪流感防控相应机构,中心小学成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调和部署全乡小学猪流感防控工作。领导小组办公室设在学校体卫艺处,具体负责监督、协调和联络、控制疫情的措施、落实猪流感防控的各项具体工作。各村小也要成立相应机构,负责本校的防控工作。

1.全乡各学校要坚持晨检制度和报告制度,明确学校传染病疫情的报告人,负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对因病缺席的学生,要确定掌握病因,学校要掌握全体师生的身体状况,对体温超过37.5℃或身体异常及有可疑症状者要密切观察,实行疫情快报制度,及时上报中心小学,再由中心小学报告教育局。对缓报、瞒报、漏报者,要追究有关责任人的.责任。

2.密切关注与国外来访人员(回归人员)有密切交往的师生。学校要掌握相关相关师生情况,做好登记调查。对国外(特别是疫区)邮寄物要认真消毒和监控。

1.中心小学成立以两位校医为主的紧急疫情应急处理技术指导小组,如有疑似病例,立即到达现场处理及协助教育局保健所、卫生部门进行有关工作。

2.立即以最快的通讯方式向教育局报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。

3.立即停止学校群聚活动,停止可能造成流行的一切活动。

4.在上级各部门未达到前,学校可根据具体情况,尽可能将病患人员隔离。

5.积极协助医疗卫生机构救治学生,协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离,公共卫生措施的落实工作。

为了防止传染病的流行,学校还应注意做好以下几项工作:

1.加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育,利用多种形式开展普及猪流感和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育,提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力;对学校校医进行人感染猪流感和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。2.改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼,增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力;积极采取措施,确保教室、图书馆、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件,教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。

3.严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施,消除疾病发生与传播的隐患。各级各类学校要按照有关食品卫生法规文件要求,严格落实各项食品卫生制度和措施。加强学校生活饮用水水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。

4、加强对各村小卫生防疫工作的督导检查。中心小学将成立监督指导组,对各村小落实防控工作的情况进行督导检查。

望各村小结合本单位的实际情况,认真贯彻落实本预案的精神,切实抓好教育系统的人感染猪流感预防控制工作。

社区特色创意活动策划篇五

根据《广东省教育厅关于制定本学年普通中小学校校历的通知》精神,深圳市确定今年普通中小学校秋季开学时间为9月1日(高三年级为8月10日),幼儿园开学时间参照中小学执行。

二、开学前工作措施。

各区各学校(含幼儿园,下同)要始终紧绷疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,深入总结和巩固春季学期学校防控工作的经验,压实责任,织密织牢防控网络;加强监测,精准掌握师生员工健康状况;精准施策,周密做好开学前疫情防控工作,严防发生校园聚集性疫情,全力确保开学安全。

一是落实属地管理责任。各区工作专班负责统筹辖区内所有学校的疫情防控与学生返校工作,尤其要加强对新开办学校、民办学校、外籍人员子女学校等薄弱环节疫情防控工作的帮助、指导和检查,查漏补缺,加强整改。

二是完善学校防控网络。进一步完善学校与辖区疾控部门、社区防控机构和基层医疗机构的对口协作机制,加强联防联控;充分发挥卫生健康副校长(副园长,下同)、学校卫生专业人员(校医)的作用,协助指导学校开展日常防控工作;完善发热师生定点医疗机构就诊绿色通道。

三是压实学校主体责任。进一步强化学校防控领导小组的主体责任,按照《技术方案》要求并结合常态化疫情防控要求细化开学工作方案、应急预案和各项制度,做到疫情防控责任到岗、任务到人。

四是加强健康监测。师生员工开学前14天内原则上不离开居住地、不外出旅行。精准掌握所有师生员工(含保安、保洁、食堂工作人员、宿舍管理员、校车司机、保教人员等)在秋季开学返校前14天内的行踪和健康状况,开展健康监测。开学返校前14天内有境外(含港澳台地区)旅居史的人员,入境后应按照相关规定执行健康监测和管理。有国内高风险地区(以国务院官网实时通报为准)旅居史的人员,应进行14天的居家健康观察;有国内中高风险地区旅居史的人员,返校时须提供7天内核酸检测阴性证明或健康通行“绿码”。返校前如有发热、干咳等症状,应立即前往医疗机构就诊,并按规定申报。新冠肺炎确诊或处于隔离期的师生员工,应暂缓返校,治愈或解除隔离后凭复课证明方可返校。

五是严格落实健康申报。开学前1周,组织全体师生员工关注市教育局公众号“深圳教育”,在下方菜单栏中的“健康申报”选项进行信息申报,申报合格并持有“深i您”健康绿码方能返校;不符合条件者需在班主任及校医的指导下,根据疫情防控要求符合条件后再行申报。

六是周密做好新生健康监测和申报工作。各学校要提前谋划,密切关注新生健康情况,严格按照要求开展14天健康监测和健康申报工作;严格落实入学新生预防接种证查验制度,督查未完成免疫规划程序的儿童补种相应的疫苗;积极配合卫生健康部门在校园接种流感疫苗。

七是校园继续实行封闭式管理。学生不得提前返校;加强校内应急值班、居住人员的管理,其他无关人员不能进入校园,如确需进入校园,须经学校同意并做好体温检测和登记。

八是强化疫情防控物资储备。各学校应根据学校规模和师生员工数量,结合应急方案提前备齐必备防控物资,正确保管使用紫外线消毒灯和各类防疫物资,严防发生安全事故。

九是严格落实重点场所防控措施。各学校应提前做好学校测温设备、隔离观察室等防控设备的检查维护工作;按要求做好饮水设施、洗手设施、隔离室的改造与消杀工作,做好教室、办公室、功能室、宿舍、校车等重点场所的消杀和通风工作;在市场监管部门的指导下,严格做好校园食堂检查和食品安全管理,暂停进口冷链食材配送,重点针对学校食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备开展传染源检测排查和消杀工作;密切配合公安、交通部门,开展校园周边环境整治和交通管理。

十是在开学前至少开展1次校园疫情防控模拟演练,组织本校相关人员并协调相关任务单位、疾控部门、医疗机构等参与,并报主管部门备案。

十一是开学前一周,各区学生返校工作专班组织教育、卫生等部门,逐校检查开学准备工作落实情况;市教育局将以“四不两直”方式对各区各学校进行抽查;对于准备工作不到位、达不到要求的,责令整改。

三、开学及开学后工作措施。

贯彻落实国家和省、市相关要求,坚持疫情防控和教育教学“两手抓”“双促进”,以最严格标准落实常态化防控措施,最大限度实现教育教学正常化。

一是做好每日健康监测。学生入校前应在家长指引下做好健康自查,特殊情况要及时向班主任报告并尽快就医;学生入校及在校内要严格落实“一日三检”,校门口设测温卡点,所有人员进校须检测体温,入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒;校医室负责对师生体温检测、健康观察等工作的指导,严格执行“日报告”“零报告”制度,每日在深圳市学生健康监测信息系统上报。

二是加强因病缺勤及周末健康管理。落实师生员工因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度和学生健康管理制度,准确掌握未到校师生员工健康状况并及时追访和上报;组织家长如实反映学生健康状况,重点做好学生周末居家健康监测,出现发热等症状要及时就医并告知学校,避免带病入校。

三是根据疫情发展形势,校园实行相对封闭管理。无关人员不能进入校园,快递、包裹一律进行无接触配送,禁止外卖进入校园。对需入校开展常规工作(如学生体检,近视、脊柱侧弯筛查,儿童营养项目,四点半课堂等)的,在落实入校人员健康管理(持有绿码并进行核酸检测)的情况下,应予以入校。

四是师生员工应随身备好口罩,除特殊工作需要外,在校期间校园内可不戴口罩;在常态化疫情防控措施到位的前提下,学校可逐步恢复正常教育教学活动(包括走班教学、体育课接触性活动、游泳课开放、图书馆及功能室开放等);一般情况不组织室内大型集体活动,如确有必要,应依据辖区疾控机构的研判评估和上级教育部门的意见综合决定。

五是加强就餐管理。对在家就餐的学生建立台账,加强两点一线管理;对在校用餐的师生,学校根据实际情况可采取食堂送餐、统一配餐、错峰用餐、分区域用餐等方式,尽量避免人员聚集;做好餐具消毒。

六是扎实开展新时代校园爱国卫生运动。各学校加强环境卫生整治,按要求严格实施重点场所消毒、通风工作,做好校园及周边环境卫生的整治清洁活动、厕所革命、控烟禁烟行动等工作;规范垃圾分类管理,定点收集、及时处理废弃口罩等有害垃圾。

七是持续加强卫生宣教。各学校应在开学前面向师生员工及家长开展“一日常规”等防控知识宣传教育,做到应知应会;开学后持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动,深入开展生命教育,引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯;深入开展厉行节约、反对浪费主题教育,培养学生勤俭节约良好美德。

八是持续开展心理健康教育。各学校一把手负总责,由学校心理健康领导小组统一部署新学期学生心理健康工作;利用电话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状态;认真开好“开学前家长会”和“开学第一课”,重点开展卫生健康、交通安全、心理健康等教育工作,共同营造轻松、平安的开学氛围;除初三、高三外,开学一周内不得组织任何形式的学科测试;对因工作不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的学校,将进行通报并追责。

九是做好应急处置工作。落实“四早”机制,充分发挥卫生副校长、卫生专业人员和校医的作用,快速、科学、精准、稳妥开展发热病例处置工作,精准区分常见病、一般传染病和新冠肺炎病例的处置与信息发布程序,常见病病例不公布,一般传染病按既定程序由相关部门登记公布,新冠肺炎病例须按要求上报市疫情防控指挥部按程序公布。

十是学校所在地区新冠疫情风险等级变化时,应按照市区疫情防控最新要求执行相关防控措施。

本通知未尽事宜,按照《技术方案》执行。本通知各项要求如与上级部门发布的最新要求相冲突,以上级文件规定为准。

社区特色创意活动策划篇六

为了提高学校预防和控制单型h1n1流感疫情的能力和水平,指导和规范学校对甲型h1n1流感疫情的应急处置工作,减轻或者消除流感疫情带来的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,据《中华人余共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》,《教育系统防控甲型h1n1流感疫情应急预案》等法律法规和规范性文件,结合学校实际,制定本应急预案。

1、普及甲型h1n1流感疫情的防治知识,提高广大师生员工的自我防范意识。

2、加强学校日常管理与监测,各班级做好景检、因病缺课等方面上报工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保甲型h1n1流感疫情在校园内不发生、不募延。

1、预防为主、常备不懈。

宣传普及甲型h1n1流感知识,提高全体师生品工的防范意识和校园公共卫生水平,加强日堂检测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和莫延。

2、依法管理、统一领导。

严格执行:有关法律法规,对甲型h1n1流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。

3、快速反应、运转高效。

建立预警快速反应机制,强化人力、物力、财力的储备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

成立防控甲型h1n1流感疫情应急领导小组。

组长:校长。

副组长:分管副校长。

组员:全体校委会成员各班班主任。

常态管理下由分管校长、分管科室具体负责甲型h1n1流感疫情日常防治工作。甲型h1n1流感疫情进入应急状态后,全面启动突发事件应急预案和突发事件处置工作领导小组,由组长亲自指挥。

主要职责如下:

1、在学校防控甲型h1n1流感疫情应急领导小组的统一领导下,指导和落实学校防控甲型h1n1流感的各项工作.

2、做好甲型h1n1流感知识的健康教育宣传工作,让师生了解甲型h1n1流感是可防、可控、可治的,提高师生自我保护意识和防病意识。

3、指导、落实并督查学校防控甲型h1n1流感疫情应急措施落实情况。各班认真做好景检和因病缺课上报工作,一旦发现疑似病例,应立即报告校医室。

4、保障学生每天一小时体育锻炼时间,减轻学生学习负担,教育学生注意个人卫生习惯的培养等等。

(一)突发事件检测。

建立防控甲型h1n1流感疫情的监测系统。每天由班主任上报各班缺勤情况,并查明缺勤原因。对因病缺课者由校医进行登记汇总并跟踪观察,据情况变化采取必要的防范措施。

(二)甲型h1n1流感疫情报告。

1、严格执行学校重大公共卫生报告程序,学校一旦发生甲型h1n1流感疫情,相关知情教师或部门应立即立即通知校保健室,学校保健室在第一时间向学校防控甲型h1n1流感疫情应急领导小组报告,学校防控甲型h1n1流感疫情应急领导小组应立即电话、并在2小时内用书面形式向教体局、卫生防疫站报告,并同时向疾病预防控制中心报告,并启动本预防应急预案。

2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。

3、在学校甲型h1n1流感流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度,并确保信息畅通。

学校-旦发现甲型h1n1流感疫情,立即启动本预案。

(1)立即启动日报告制度和零报告制度,加强疫情的通报。

(2)严格执行进出入校门的管理制度。

(3)加强对接触人群的跟踪管理。做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作,并采取必要的消毒措施。

(4)开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园内张贴宣传标语,提高师生的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

(5)据教体局和卫生疾控部门的防控意见指导本校的防控工作。

(6)在流行期间,校内不组织大型的集会活动,每日公布校园疫情防控工作情况。

社区特色创意活动策划篇七

为切实做好我市民政系统甲型h1n1流感防控工作,特别是民政窗口单位和福利机构甲型h1n1流感宣传教育与预防工作,及时防范和应对可能出现的甲型h1n1流感疫情,确保发生流感疫情时,能够及时、迅速、高效、有序地处理,做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”,特制定本应急预案。

1、预防为主。加强对甲型h1n1流感防控,及时发现、及时报告、及时采取措施,切断传播途径,迅速控制疫情,严防疫情在福利院、敬老院等机构的传播和蔓延。

2、联防联控。疫情防控实行属地管理、联防联控、分工负责,共同落实防控措施。

3、及时处置。对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。同时对其密切接触者按规定进行医学观察。

1、领导小组。为全面做好疾病的宣传和防治工作,我局成立甲型h1n1流感防治工作应急领导小组,领导和开展全市民政部门甲型h1n1流感防控工作。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

2、职责分工。领导小组:制定、完善、发布疫情应急预案,落实防疫经费,协调、督促、检查各单位防控工作,负责信息管理与疫情报告。建立自下而上的逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,保持24小时信息畅通。

救灾救济和社会福利科:负责指导各敬老院、五保供养机构甲型h1n1流感防控工作;督促并检查敬老院、五保供养机构的防控知识宣传教育;协助卫生、疾控部门处置敬老院、五保供养机构发生的甲型h1n1流感疫情。

1、各单位在卫生部门指导下,严格执行出入门管理制度和外来人员登记制度,要认真按照卫生防疫部门的要求,及时进行全方位消毒,认真做好记录。

2、民政对象和工作人员一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,须及时到医疗机构就诊。一旦发现甲型h1n1流感疑似病例或确诊病例要及时报告民政局和当地政府并协助卫生机构救治病人,配合卫生部门进行调查,按卫生部门的要求,如实提供有关材料,落实卫生部门要求采取的其他措施,严格控制事态的发展。

3、市民政局接到报告后,在最快时间内报告疾控中心,协助市疾控中心对现场实行隔离消毒。并组织人员赶赴现场,指导做好疫情调查、人员救治、善后处理等各项工作,初步调查的疫情情况必须及时报告局长或分管局长。

1、加强领导,确保各项防控措施的落实。各单位要切实加强对本单位甲型h1n1流感防控工作的领导,认真落实一把手负总责,将甲型h1n1流感防控工作落到实处。

2、加强卫生宣传和健康教育工作。各机构要做好健康教育工作,利用多种形式开展普及甲型h1n1流感和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育,提高全体职工和服务对象的卫生防疫意识和自我保健能力。

3、搞好环境卫生和做好应急准备。要积极采取措施,确保公共场所特别是窗口单位的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。若出现甲型h1n1流感病例,应在卫生、疾控部门的指导下及时对可能污染场所的环境和物品进行严格消毒处理。

4、严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施,消除疾病发生与传播的隐患。尤其是各福利机构要按照有关食品安全法规文件要求,严格落实各项食品卫生制度和措施。加强生活饮用水水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。

5、加强疫情报告和信息沟通。各单位一旦发现甲型h1n1流感疑似病例或确诊病例,要及时报告民政局和疾病预防控制中心,并协助疾病预防控制中心做好流行病学调查和疫情处置的各项工作。

市民政局将不定期对各单位的甲型h1n1流感防控工作进行专项督查。对在疫情调查、控制、医疗救治工作中玩忽职守、失职、渎职的,对疫情进行隐瞒、缓报、谎报,造成甲型h1n1流感疫情传播、流行或者对社会公众健康造成其他严重危害后果的,依法追究责任。

社区特色创意活动策划篇八

根据《广东省新冠疫情防控指挥办疫情防控组关于印发广东省各类风险点新冠疫情常态化防控工作要点的通知》(粤卫疾控函〔20__〕1号)文件要求,全市各级文化场馆、镇(街)文化站及村(居)综合性文化服务中心、对外开放的不可移动文物保护单位严格认真处理好常态化下疫情防控和对外开放服务的关系,防止常态化下疫情反弹,保障人民群众身体健康和生命安全。为做好防控工作,特制定本工作指引。

一、建立疫情防控机制。

(一)全市各级文化馆、图书馆、博物馆及镇(街道)文化站及村(居)综合性文化服务中心、对外开放的不可移动文物保护单位落实疫情防控工作措施和安全生产应急预案,明确各级负责人的疫情防控工作职责和内部责任机制,建立疫情防控管理体系。

(二)继续采取实名预约进馆的方式,实施适度有序开放,避免人员聚集,落实疫情追溯要求,最大限度降低病毒传播风险。

二、文化场馆管控要求。

(一)做好清洁消毒。对公共区域、办公区域和桌椅、电子触摸屏、服装器具等公众容易接触的设备设施进行定时消毒,并做好记录。保持环境卫生清洁,合理设置“已消毒”公示牌。

(二)配备防护物资。配备消毒剂、医用口罩、一次性手套、非接触式体温测量工具等防护物资,加强洗手间的日常维护,有条件的可配备消毒设备,为公众和员工提供防护保障。

(三)确保有效通风换气。首选自然通风,如使用集中空调,开启前检查设备是否正常,新风口和排风口是否保持一定距离;运行过程中以最大新风量运行,定期对送风口等设备和部件进行清洁、消毒或更换。

(四)加强防疫宣传。各场馆通过设置提示牌提示、led显示屏播放、网站宣传等多种方式,使公众和员工充分了解和掌握疫情防治知识、支持配合防控工作。

(五)做好应急处置预案。各场馆要加强与属地卫生健康部门的联系,按照疫情防控要求,制定切实可行的应急预案,明确疫情防控应急措施和处置流程。场馆内设立应急处置区域,有条件的单位应设立临时隔离点或医疗救助点。

(六)做好员工健康管理。落实员工健康动态监测制度,员工进入场馆一律佩戴口罩,自觉接受体温检测,出现发热、呼吸道症状时,要及时报告。

(七)有序分步开放。各场馆要根据疫情防控实际,分区域分项目逐步恢复开放。对不符合开放条件的场馆以及容易形成人员聚集和密切接触的.项目,应暂不开放。

(八)及时发布开放事项。做好恢复开放公告公示工作,明确开放时间、预约方式、服务项目、入场须知等有关内容,通过线上线下等多种渠道向公众发布。

(九)加强人员进出管理。科学设置进出场馆通道,安排专人严格管理,落实预约登记、佩戴口罩、测量体温、出示健康码(包括查验行程轨迹)、实名登记等制度。对不配合或干扰防疫工作的,禁止进入场馆。

(十)采取人员限流措施。各场馆可结合防控工作需要,对入场公众数量进行总量控制和动态调控。提前规划开放范围,优先开放室外和人员分散区域。安排专人疏导、分流到馆(站)的群众,避免形成人群聚集。

(十一)应急处置。所在区域发生疫情后,要严格控制或暂停相关场馆开放;出现病例的场馆须立即暂停开放、封闭管理并开展全员核酸检测等处置措施。

三、文化活动管控要求。

(一)继续采取分时段实名预约进方式开展服务,按照国家、省、市关于新冠疫情常态化防控工作的最新要求,科学评估场地内可容纳的最大人流量,实施适度有序开放,最大限度降低病毒传播风险。

(二)做好参加活动人员的身份登记和验证工作。落实疫情追溯要求服务对象在各活动场所入口经验证预约号及“健康码”(包括查验行程轨迹)后方可进入活动场内。没有预约及验证“健康码”,不得进入。

(三)做好参加活动人员体温检测工作。落实对服务对象的体温检测等措施,要求参加活动人员全程佩戴口罩。对体温异常(体温超过37.3℃)或有明显呼吸道症状的,应拒绝其进入活动场所,按防控指引进行处置。

(四)严格控制室内外活动的参加人数。活动人数超50人的,要制定并报备疫情防控方案。讲座、展览及封闭空间等的服务及活动应当严格控制参加人数承载量75%的规定,科学疏导人流,减少人员聚集。大型群众性活动的参加人员原则上控制在举办场所最大容纳人数的50%以内,引导人员有序进出。

(五)鼓励和推广线上公共文化服务和线上文化活动。公共图书馆、文化馆和博物馆等应通过各馆的数字化平台开展提供线上公共文化服务。

四、应急处置要求。

(一)建立健全沟通机制。

各文化场馆应当建立疫情应急沟通机制,了解卫生健康行政部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心等联系方式,并确保全体员工知晓;畅通疫情上报通道,发现疫情应当及时向属地卫生健康行政部门、文化和旅游行政部门报告。

(二)做好发现疫情时的应对处置。

在文化场馆中如出现疑似疫情,应当立即启动应急预案做好现场管理,避免恐慌,在卫生健康部门指导下科学划定防控区域范围至最小单位,果断采取现场封锁、人员隔离等措施,同时配合卫生健康部门做好流行病学调査、清洁消毒等后续工作并暂时关闭场所。

五、实施属地管理。

全市各文化场馆、镇(街)文化站及村(居)综合性文化服务中心、对外开放的不可移动文物保护单位疫情防控实行属地管理。各县(市)区协助市,各镇(街)协助县(市)区文广旅体局严格落实行业监管责任,主动公布联系方式、承担属地公共文化场馆疫情防控相关行业管理事宜;要认真组织检查,及时发现问题,切实督促整改,并建立好工作台帐。

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通过总结,我们可以发现一些规律和模式,从而更好地应对类似的情况和挑战。总结不仅要描述事实,还要分析原因和总结经验。以下的总结范文有助于我们更好地把握总结的要义和
这个项目的进展并不顺利,我们需要重新评估我们的策略。避免流于表面,应深入挖掘问题的本质和深层次原因。总结并不是为了追溯过去,而是为了更好地面向未来。圣诞节主持稿
通过写心得体会,我们可以更好地总结经验教训,避免再犯相同的错误。心得体会要注意语言简练、清晰明了,避免使用冗长和晦涩的词汇表达。请仔细阅读以下这些心得体会的范文
个人成长与自我实现,是每个人生命中不可或缺的重要部分。总结需要用心用脑,不怕费时费力,只要能对自己的发展有所帮助就是很值得的。这些优秀的作品是我们的学习榜样,值
人生苦短,总结能使人的经历更加有意义。总结要注重文字的准确性和凝练性,避免言之无物的空洞陈述。我们收集了一些优秀总结的例子,希望能够对大家的写作提供参考。营销顾
总结是对过去付出的一种肯定和认可,也是对未来发展的一种规划和展望。总结应该给读者带来启示与思考,不仅仅是对过去的简单描述。希望以下这些总结范文能够给大家提供一些
一个成功的方案应该能够解决问题、提高效率、节约成本和增加价值。选择一个适合的方法和框架,可以帮助我们更好地组织和实施我们的方案。方案的成功与否与执行力密不可分,
做好总结可以帮助我们更好地规划和安排未来的学习和工作。写总结时要求明确目标,站在中立的角度客观地进行总结。这些充满智慧的格言和警句,值得我们牢记并应用到生活中。
健康是我们生活中最宝贵的财富,每个人都应重视它。一个完美的总结,应该包含具体的案例和实际的应用。接下来为大家呈现一些精选总结范文,欢迎大家一起来借鉴和学习。马克
总结的价值在于发现自己存在的问题并寻找改进的方法。在总结中,可以适当地结合一些图表和数据,更好地呈现问题和解决方案。下面是小编为大家整理的一些优秀总结范文,希望
在工作和学习中,我们经常需要撰写各种各样的报告来向上级、同事或老师展示我们的工作成果。在报告中,我们可以采用图表、数据、案例等方式来支持和说明我们的观点和结论。
总结能够让我们更好地了解自己的目标和方向。在写总结时,可以回想自己在学习或工作过程中遇到的困难和挑战,以及如何克服它们的经验。请看以下这些总结范文,它们是一些经
在学习和工作生活中,总结是一种重要的工具,它可以让我们更好地认识自己的成长和进步。注意总结的逻辑性和条理性,让读者能够清晰地了解你的总结。建议大家阅读以下这些总
总结是一个让我们更好地了解自己、发现问题并提升自己的重要环节。首先要明确总结的目的和要求,确定总结的范围和重点。通过对这段时间的工作和学习进行总结,我有了一些新
方案的制定还需要充分考虑各种可能的影响和风险,并制定相应的措施应对。制定方案之前,我们需要对问题进行充分的分析和梳理,弄清楚问题的本质。以下是小编为大家收集的方
一篇好的演讲稿要能够引起听众的共鸣,让他们对演讲者的观点产生认同感。了解目标听众群体的背景和需求,以便针对性地编写演讲稿。演讲是一种通过口头表达的方式来传递特定
写总结有助于我们发现知识的漏洞和不足之处,进而更好地优化学习过程。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。希望以下小编为大家推荐的总结范文,能够给
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而改进和提升。怎样找到总结的切入点和逻辑结构,是我们写总结时需要思考的关键。希望以下的总结范文能够给大家带来一些思路和
总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作目标。建议在写总结前提前做好相关资料和数据的收集和整理工作。总结范文是总结写作的重要素材,通过研究和分析范文,可以提高
总结是梳理思路,提炼重点的过程,可以帮助我们更好地理解和记忆所学内容。在写总结时,要注意客观、真实地反映自己的工作或学习情况。阅读一些优秀的总结范文,可以帮助我
总结是一种反思和总结思考的过程,从中我们可以获得更多的收获和提升。在写总结之前,要对过去一段时间的事情进行回顾和整理,准备充分。这些总结范文涵盖了不同领域的学习
通过撰写报告,我们可以学会如何组织论据和论文结构,并提高我们的写作技巧。报告的语言要简明扼要,避免使用难懂的专业术语和太过晦涩的文字。在以下范文中,我们可以看到
时事热点的分析和评论,帮助我们更好地了解社会动态和未来走向。在总结的过程中,要注意突出重点,展现自己的亮点和成果。随着社会的发展,总结已经成为人们不可或缺的一部
通过编写报告,我们能更好地了解并有效沟通研究成果或业务情况。在报告的结束部分,进行总结和回顾,重点强调报告的亮点和价值,并展望未来可能的发展和研究方向。最后,希
演讲稿可以帮助演讲者更好地组织和展示自己的观点和论证。演讲稿的开头要引人注目,可以采用引用名言、提出问题或讲述一个有趣的故事等方法。演讲稿是一种特殊的写作形式,
写心得体会是我们内心感受和思考的一种表达方式,可以让我们更好地认识自己。要写一篇较为完美的心得体会,我们需要真实、客观地回顾和总结自己的学习和工作过程。读完这些
总结可以让我们对过去的工作和学习进行整理,形成有价值的经验。可以采用归纳和概括的方式来总结,将复杂的问题归结为简单明了的核心观点。在这里为大家精心挑选了一些总结
读后感是通过对作品的评论和思考,进一步加深对作品内容的理解和把握。在写读后感时,我们应该注重对书中主题与意义的把握,做到观点明确、有理有据。小编整理了一些短小精
总结是一个人不断进步的飞跃点,也是未来规划的引导。为了达到更好的效果,我们需要对解决方案进行进一步的优化和改进。最后,祝大家在写作过程中取得好的成果,能够写出优
有一个明确的计划可以增强我们的自律和执行力。在制定计划时,我们需要做好风险评估,并考虑到可能出现的意外和变数。小编整理了一些编写计划的常见问题及解决方案,希望对
合同是一种明确双方权益和责任的书面约定,能够保护合同双方的利益。编写合同要准确描述双方的权益与责任,保证公平性。以下是小编为大家收集的合同范本,仅供参考,欢迎大
总结可以帮助我们更好地规划未来的发展方向和目标。在写作时,我们要尽量避免使用过于复杂的词汇和长句。通过阅读他人的总结范文,我们可以借鉴其经验和方法,提高自己的总
方案是对某一特定问题或任务的解决方案的规划和安排,是一种有条理的行动计划。方案的制定需要考虑及时性和可持续性,不能只局限于眼前利益。这些范例可以帮助大家了解不同
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