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小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿(专业19篇)
  • 时间:2023-11-24 10:47:31
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小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿(专业19篇)

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小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿(专业19篇)
    小编:紫薇儿

一个用来概括和总结某一事物或事件的书面材料,我们称之为总结。完美的总结应该在表达上具有逻辑性和连贯性,让读者能够深入理解。以下是一些总结的经典范文,希望对大家有所启示。

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇一

敬爱的老师、亲爱的同学们!

我是一年级一班的xxx,本次广播的主题是:养成良好的习惯。

同学们,你知道什么叫习惯吗?

所谓“习惯”,就是长期重复地做并逐渐养成的自觉活动。习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。大凡获得成功的人,都有良好的行为习惯。

其实,要养成良好的生活习惯,首先要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度。我们小学生应养成早睡早起的习惯,良好的睡眠有增进记忆力的作用。我们少年儿童每天应保证8—10小时的睡眠时间。

其次,要进行适当的体育锻炼和文娱活动。如听音乐、跑步、做广播体操、踢足球、下象棋等等都有助于增强体质,提高对疾病的抵抗力,这些都是一些积极的休息方式。

第三,要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯。吃饭要讲究:早餐吃好,中餐吃饱,晚餐吃少。用餐时不能挑食偏食,要加强全面营养,要多吃水果和蔬菜。

第四,要讲究个人卫生。早晚洗脸、刷牙;饭前便后要洗手;睡觉前洗脚;勤洗头、洗澡;勤剪指甲;生吃瓜果要洗净;不喝生水等等。

同学们,养成良好的生活习惯,不仅可以使我们自身更加优秀,还可以让我们在他人面前塑造良好的形象,结交更多的朋友。

谢谢大家的收听!再见!

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇二

合:大家中午好

女:我是播音员 xx 。

男1:我是播音员 xx 。

男2:我是播音员 xx

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二、校园英雄榜

男1:美妙的音乐过后,让我们首先进入今天的第一板块:校园英雄榜。

一年级

一(2)班 xx同学在操场上捡到5元钱,交给了老师。

xx同学上课很认真,总能看着老师。

男2:一(6)班 xx、xx带来餐巾纸,给全班同学用。

女:一(7)班 xx和xx两位同学每天帮同学整理饭盒,帮班级同学们打扫卫生,值得我们学习。

四年级:

男1:四(7)班 xx 8位同学为班级奉献了花草,37位同学为班级奉献图书。

男2:四(8)班 xx同学捡到3毛钱,交给老师。

xx同学捡到2元钱并交还失主。

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三、新闻超链接

女:听完熟悉的音乐,让我们一起进入今天的第二板块:新闻超链接。

男1:今天新闻的主要内容是:xx县社区党员居民为森林xx添新绿

女:今天是植树节, 3月1日,xx市xx县跃龙街道园丁社区组织辖区党员居民与社区共建单位一起开展绿化植树、美化环境活动,为“森林xx”建设再添新绿。

参与此次植树活动的党员居民热情高涨,挖坑的挖坑,扶树苗的扶树苗,在辖区房前屋后的空地上种下了一排排茶花、杜英等树苗。

男2:今年是邓小平同志倡导的全民义务植树30周年。

xx市林业局副局长xx3月8日说,30年来,xx积极响应全民义务植树,全市累计有1.19亿人次参加了义务植树,参加的人数由刚开始的每年不到40万人次,增加到去年的287万人次,义务植树尽责率也从开始的10%,提高到现在的87%。

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四、美文欣赏

男1:歌曲过后,让我们一起进入今天的第三板块:美文欣赏。

第一篇文章的题目是:一次难忘的比赛 作者是 五(7)班 xx

女:刚开学不久,我们班就举行了一次别开生面令人难忘的“古诗大王”比赛,正好考考我们对古诗词的积累和运用。

经过两轮的激烈比赛,我和五名同学进入了最激动人心的总决赛,究竟鹿死谁手,同学拭目以待。

男2:比赛开始了,我紧张得不得了,心像怀着小兔子一样,怦怦直跳。

我的额头不断地出汗水。

在同学们严刑拷打般的提问下,有四名同学被无情地“抛弃”了,只剩下了我和徐泽辰。

男1:我和他的比分一直相同,比得难解难分。

现在比赛进入了白热化阶段,男生们一致支持徐泽辰,女生则都挺着我。

我稍微有了点自信,想:有这么多的同学支持我,我可别辜负她们的期望啊!

女:轮到了顾石峰考我,他像有意刁难我,出的题让我一头雾水,丈二和尚——摸不着头脑。

我想:不是对就是错,我蒙一个吧,说不定还能猜对呢。

只听他说:“恭喜你……”我长吁一口气,正暗喜自己的直觉准时,他的下一句让我晕倒:“答错了!”我一下子从希望的顶峰坠落下来。

男2:这时,男生兴高采烈地高声喝彩,女生则愁眉苦脸地唉声叹气。

果然,他以宝贵一分险胜于我,获得了“古诗大王”称号。

比赛过后,顾老师为获奖的同学颁发了奖状和奖品。

徐泽辰拿到的是一本厚厚的名著,我羡慕极了,要是这是我的该多好啊!男2:古诗比赛虽然结束了,但经典的古诗词将永远的伴随我们茁壮成长。

男2:这时,男生兴高采烈地高声喝彩,女生则愁眉苦脸地唉声叹气。

果然,他以宝贵一分险胜于我,获得了“古诗大王”称号。

比赛过后,顾老师为获奖的同学颁发了奖状和奖品。

徐泽辰拿到的是一本厚厚的`名著,我羡慕极了,要是这是我的该多好啊!

男2:古诗比赛虽然结束了,但经典的古诗词将永远的伴随我们茁壮成长。

男1:第二篇文章的题目是 中国植树节的来历和意义

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五、健康卫生小知识

女:随着优美的音乐声 慢消逝,我们该进入今天的第四版块了:健康卫生小知识,希望同学们在听完本版块后都能有收获。

男1:我们在平时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跑步、打球等,只有我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。

男2:我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜,流通。

女: 平时要尽量少去人多,拥挤,尤其是通风不畅的公共场所。

男1:我们要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。

男2:根据气候变化注意增减衣服,避免着凉。

女: 不能偏食,平时要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

停顿3秒后说:你们记住了吗?

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六、看谁猜得快

男1:听完了这么多,相信大家也有点累了,下面我们将进入今天的最后一个环节:看谁猜得快!

女:人无信不立,猜一字 (三遍后)你们猜出来了吗?

男2:三人两口一匹马,猜一字(三遍后)你们猜出来了吗?

七、结束语

播放歌曲《少年先锋队队歌》,在歌声中,

女:敬爱的老师

男1:亲爱的同学们。

男2:随着熟悉的音乐声再次响起,我们今天的红领巾广播也该和大家告一段落了。

合:谢谢大家的收听,我们下次再见!

甲:“亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园广播又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待工作和学习。

乙:用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园广播。

甲:下面我们先来听一首好听的歌曲,放松一下我们的心情。

(播放歌曲《一休》)

同学们,希望你们在学习上做聪明的一休。

争取在考试中取得优异的成绩,加油。

乙:母爱是慈祥的,父爱是深沉的,但他们都是深厚的,请听佳作《发现父爱》

人世间有一种爱,它是用心传递的;是具有极大隐蔽性;是厚重而无言的爱;是震撼心灵的爱;更是纯洁明净的爱……这种爱,有一个伟大而神圣的名字——父爱!

风,无影,吹绿了大地;光,无声,照亮了人间;爱,无言,滋润了我们的心田……

我曾经认为,父亲是个感情迟钝的人,整天沉默寡言,摆着那副令人望而生畏的脸。

但是,如今我长大了,发现,我错了,而且大错特错!因为,我竟然把十几年来,爸爸对我的爱忽略了!直到今天,我才知道父爱的真谛:

今天,我和爸爸一起去年检驾驶证,一路上,爸爸一直问我冷不冷、饿不饿、难不难受等等,“奇怪,爸爸今天怎么那么啰嗦啊!”我嘀咕着。

刚下车,我便急着找袋子,你猜怎么着?晕车!“又晕车了啊,拿去吧,我早有准备!”爸爸说着,递给我一个塑料袋。

待舒服些,我们便来到交警大队,天公真不作美,偏偏今天交警大队的网络出故障了,无法检查,害我们白跑一趟,又晕车。

真是赔了夫人又折兵啊!正打算回家时,我忽然心血来潮,想到新华书店去逛逛,可又不敢说,因为我一向很好面子,要是当这么多人的面被拒绝了,不是很丢脸吗?爸爸仿佛看出了我的心思,说:“要不要去看书?”“去新华书店看看!”我迫不及待的说。

于是,我们便乘车来到新华书店,逛了许久,终于看中了几本书。

刚走出店门,我便听见肚里传来一阵“咕噜噜”的声来。

糟了,肚子在抗议了,这可如何是好呀!“走,去吃面。”爸爸说。

下午,在回家的路上,我望着蓝天,心想:爸爸真是场及时雨啊,不管我素要什么,他都在第一时间给我,看来,父亲也不是那么迟钝啊……渐渐地,我睡着了。

梦见了以前和爸爸发生的事情。

发现,其实父亲不是不爱我们,只是他们不善于表达罢了,我还发现,父亲对我们所说的每一句话,都包含这它们对我们的爱!并不是父亲感情迟钝,而是我们愚笨,是我们没有体会到那沉默背后所迸发出来的爱啊!

我想,父亲留给我们的应该不仅仅是沉默,还有那大山般的父爱吧!让我们一同去发现父爱,寻找父爱,享受父爱吧!

甲:是的,爱是伟大的他是我们生活中幸福的源泉,请欣赏抒情诗《爱的诠释》(背景音乐:月亮)甲:爱使人间充满温暖,乙:爱使世界充满幸福。

乙:爱是黄色的,因为黄色明亮,甲:爱是蓝色的,因为天空是蓝色的。

乙:我们爱自己的爸爸妈妈,甲:我们爱亲爱的祖国,乙:我们爱我们的朋友,

甲:我们爱可爱的小猫、小狗,乙:我们爱红色的小花,甲:我们爱绿色的小草,乙:我们爱高大的树木,甲:我们爱我们自己。

乙:爱永远是美好的,甲:爱永远是快乐的。

乙:母亲是幸苦的,是劳累的,每次看到妈妈那憔悴的面庞,那有点陀的背,我们发现妈妈在不断的变老,妈妈,您幸苦了。

甲:孩子是天真的,是那样的善良,曾经听过这样一个感人的故事,说汶川大地震时,在一所小学,有一位女老师正给学生上课,突如其来的地震把学生都给吓呆了,女老师抱起孩子们向外跑去,这样来回几次,多数学生脱离安全了,最后只剩下两名同学了,一名男生,一名女生,女老师毫不犹豫的抱起那名男生向屋外跑去,当他回来再救那名女生时,房屋倒塌了,女老师疯一般的用双手扒着废墟。

后来那名女生离开了。

再后来,我们才知道那名女生是女老师的孩子,我们深深的被感动了。

同学们当你们听了这个感人的故事,你有何感想呢?我相信小女孩在天堂也不会怪妈妈的,因为妈妈有了更多的像他一样的孩子,请欣赏诗朗诵《妈妈别哭,我去了天堂》(背景音乐:秋日私语)

乙:妈妈,别哭,我去了天堂,随着地动山摇的一声巨响,我看见你跌坐在嘈杂的操场,撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁。

甲:妈妈,别哭,我去了天堂,漫天的星星可都是你的泪光,黑夜里我不是孤独的流浪,同学们手牵手嘶哑地歌唱。

乙:妈妈,别哭,我去了天堂,老师说那边再没有鸟语花香,所以我恋恋不舍回头张望,绿水青山却是一片苍凉。

甲:妈妈,别哭,我去了天堂,只是我舍不下曾经的梦想,帮我把漂亮的书包好好收藏,我听见废墟里姐姐的书声朗朗。

乙:妈妈,别哭,我去了天堂,可惜我等不及看到绿色的军装,我还想写完老师布置的作业,留恋着黑板、书本和课堂。

甲:妈妈,别哭,我去了天堂,不再淘气也不愿让你心伤,我会牢牢记住你微笑的模样,来世还要依偎你温暖的胸膛。

乙:妈妈,别哭,我去了天堂,有灯光生活总就有希望,睁开眼睛我要看你活得坚强,你的爱永远把我的路照亮......

甲:好了,同学们为了那深沉的爱让我们一起去奋斗吧,今天的广播到此结束了,谢谢同学们的收听,下周再见。

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇三

甲:亲爱的同学们!敬爱的老师们!

乙:大家中午好!本周的红领巾广播又和大家见面了。

甲:我是节目主持人xx。

乙:我是节目主持人xx。

甲:我们这期节目的主题是:小学校园安全健康教育。

乙:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

甲:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

乙:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

甲:《小学生安全守则》。

乙:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。

甲:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。

甲:不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

乙:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

甲:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

乙:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

甲:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

乙:体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

甲:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

乙:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

甲:不吸烟,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

甲:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

乙:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

甲:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

乙:学完了《小学生安全守则》,你都学会了吗?

甲:恩,我都学会了。,你呢?

乙:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。

甲:对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》。

《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

乙:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!

甲:校园生活安全教育歌。

生活道路不简单,安全时刻记心间。

地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。

室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

小心开水和电器,消防设施要爱惜。

室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

同学处处守纪律,文明之星属于你。

乙:这首歌谣真好啊!

甲:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

乙:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。

不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让方志敏希望甲:

小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位方志敏希望小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

乙:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

甲:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听!再见!

乙:再见!

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇四

合:亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。

a:先让我们为大家讲述两个事例:

b:第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

a:第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

b:以上两个事例表明,文明礼貌的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明礼貌离我们还有一定距离。

a:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中!然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的食品包装袋,有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;还有课余在教室里、走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明礼貌就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

b:无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;文明礼貌已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不喧哗吵闹;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草,遵守文明礼仪常规。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

a:法国作家伏尔泰说得好:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”

b:是啊,我们一生中有许许多多的朋友,其中,最忠实的朋友就是好书。读一本知识丰富的好书,会给人带来智慧和力量,使人终生受益。

a:在今后几期红领巾广播的最后我们会新增“好书推荐”这一栏目,为队员们介绍适合阅读的好书。希望同学们有机会的话都要欣赏一下,并写下自己的感受,与同学一起分享。今天,给大家推荐的好书是《鲁宾逊漂流记》,《鲁宾逊漂流记》描写了一个叫做鲁宾逊的人很喜欢航海,但他爸爸却希望他做一个律师,有一次他偷偷地上了一艘船出海,接着又航了几次海,最后沦落到一个小孤岛上,他在小岛上与土著人对战,还救了一个年轻的土著人,给他取名叫星期五。后来,来了一艘船,鲁宾逊和星期五救出了船主并帮他夺回了船,他们就靠那艘船离开了小孤岛。我认为鲁宾逊的这种精神很可贵,因为他能在绝望中重新寻找希望,即使遇到挫折也不退缩,很值得我们学习。

合:今天的红领巾广播就到这里,我们下周再见。

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇五

同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

《小学生安全守则》

在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"

上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

学完了《小学生安全守则》,你都学

恩,我都学会了。你呢?

恩,我也学会了。小朋友们,我想你们也都学会了吧。

对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》

《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇六

广播内容:

1.期中考试后的思索正确对待考试和分数

2.好书推荐

合:亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。

a:同学们本学期的期中考试刚刚结束,今天我们就要知道自己的考试成绩了。

b:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试,有的同学就紧张,甚至惧怕。其实,我们应当正确对待考试与分数。

a:一考试就紧张,说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节,对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化,加深理解和巩固提高的过程,也是培养大家思维能力、创造精神,锻炼提高学习能力的过程。同时,还可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程,发现学习中的薄弱环节,修订学习计划,改进学习方法,从而提高学习成绩。

b:下面给同学们讲两个名人的故事:

第一个是林肯的故事

有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。

a:第二个是爱迪生的故事

爱迪生,一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”

助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

b:在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气,看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。

联系我们自己,考试失败,便从此一蹶不振,自暴自弃,这是不应该的。同学们应该知道:在人生的道路上,我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷,学习也是如此,不要把分数看得过重,但也不能抱无所谓的态度,而应通过试卷讲评,大家进行反思:若考得分高,则我们总结经验,继续发扬;若考得分较低,则反思为什么会有如此成绩;若是基础差,“欠帐”太多,则要尽快把“欠帐”补起来;若是基础知识掌握有缺陷,则必须认真阅读教材、请教他人,及时把缺陷补上去;若是粗心大意,则要在平时学习中,养成一丝不苟的好习惯。只有这样,每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。

a:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。

《青铜葵花》:一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆,讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事,在充满了天灾人祸的岁月里,他们乐观地生活着,从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。

b:好书就给大家介绍到这里,时间过得真快,红领巾广播又要和大家说再见了。

合:今天的红领巾广播就到这里,我们下周再见。

广播内容:

1.警惕不良行为健康快乐成长

2.好书推荐

合:亲爱的老师、队员们,红领巾广播又和大家见面了。

a:队员们:为了保护我们健康成长,我国制定了许多有关保护青少年成长的法律法规,你知道哪些有没有听说过《预防未成年人犯罪法》?今天,要和大家讲的就是《预防未成年人犯罪法》的有关知识,希望通过今天的广播,队员们能够多掌握一些法律常识,对照一下自己在学习、生活中的行为,能够利用法律法规更好地保护自己。

b:《预防未成年人犯罪法》中提出了预防未成年人的九种不良行为,只要你有了这几种不良行为,就很容易滑向犯罪的边缘:

(一)旷课、夜不归宿;

(二)携带管制刀具;

(三)打架斗殴、辱骂他人;

(四)强行向他人索要财物;

(五)偷窃、故意毁坏财物;

(六)参与赌博或者变相赌博;

(七)观看、收听不良的音像制品、读物等;

(八)进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;

(九)其他严重违背社会公德的不良行为。在这几种

不良行为当中,队员们尤其要注意千万不可有下列行为。

a:1、旷课、夜不归宿。2、强行向他人索要财物;3、进入法律法规规定的不适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所。

b:为什么不能旷课?不能夜不归宿?因为旷课容易与社会上的不良少年和违法犯罪团伙厮混一起,最后走上犯罪的深渊。夜不归宿是指未成年人未经其父母或其他监护人的同意,到深夜还不归家的行为。夜不归宿的未成年人很容易受坏人引诱走上违法犯罪道路,也往往由于孤身无助成为犯罪者的攻击对象。

强行向他人索要财物,是指利用轻微暴力,以暴力相威胁或者以其他手段相要挟的方法迫使财物所有人或者保管人交出财物的行为。情节严重就会构成犯罪。某校有两个学生和社会青年一起持刀抢劫人民币100元、红塔山香烟两包被判2年。

a:不进入法律法规规定的不适宜未成年人进入的场所。主要是营业性歌舞厅、带有赌博的娱乐室、游戏场以及网吧等其他不适宜进入的场所。为什么这样说?可以举几个例子:20xx年1月20日在银川市某中学的王某某等四人在某网吧碰面,其中马某提出“弄点钱”上网,其余三人表示同意。四个来到路边,将路过此处的郭某从自行车上拉下,对其一顿拳打脚踢,抢得现金5元后逃离现场。案发后四人相继落网。法院认为四被告行为构成抢劫罪,分别判处有期徒刑3年、缓刑3年、并处罚金4000元及有期徒刑2年、缓刑3年、并处罚金4000元。他们为此失去了宝贵的高考机会。

b:预防未成年人犯罪全社会正在共同努力。当然,预防未成年人犯罪,最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

a:队员们,在加强自身修养的同时,大家也要谨防来自别人对你的伤害,下面给队员们提几点建议:

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。

2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。未成年人要谨慎交友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,特别是那些有前科劣迹的人。

b:4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。

5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。

6、掌握自救本领。首先要保护好自己,然后求助于成年人,不要蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

a:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是《假如给我三天光明》。

《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。这位美国女孩,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!

看完这本书后,你的心里会有一个疑惑:我们是独生子女,从小,爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个“小皇帝”。稍遇困难、挫折就会一蹶不振,而海伦.凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的!

一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!

合:今天的红领巾广播就到这里,我们下周再见。

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇七

甲:亲爱的老师、同学们:大家上午好!

乙:红领巾开始广播,欢迎您的收听!

甲:我是播音员xx,

乙:我是播音员xx。

甲:今天的广播由我们六一班为大家主持。很高兴和大家在一起,分享这段快乐的时光。

乙:今天,我们在这,主要和大家谈谈有关学习方面的问题。

甲:首先与同学们聊的是--《优秀小学生是如何学好数学的》。

乙:同学们,要学好数学。

第一要抓住课堂。

数学学习重在平日功夫,平日学习最重要的是课堂40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如"化归"、"数形结合"等思想方法远远重要于某道题目的解答。

甲:第二、高质量完成作业。

所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,比如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会,决不能轻易放弃,要发扬"钉子"精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。最重要的是,这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。

乙:第三、勤思考,多提问。

首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知"其然"还要"知其所以然",做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是数学。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

甲:第四、总结比较,理清思绪。

(1)知识点的总结比较。

每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。

(2)题目的总结比较。

同学们可以建立自己的题库。比如:一本是错题,一本是精题。对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。还可以把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。

乙:第五、有选择地做课外练习。

我们小学生,课余时间较多。那么,如何科学合理地安排、利用课余时间对我们小学生来说也就显得尤为重要。记住做课外练习要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。

甲:同学们,学习数学,方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好数学。相信自己,数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!

乙:接下来要与大家交流的是"学习习惯"问题。

甲:学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自学能力,提高自身素质,使我们终身受益。

乙:1、科学安排时间的习惯

小学是人生发展的基础阶段。要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。要制定活动计划,安排活动时间:包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专题安排等。做到该学时学、该玩时玩,该学习时不用别人督促主动学习,该活动时快快乐乐去活动。

甲:2、预习的习惯

课前预习可以提高课上学习效率,并且有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。

乙:3、认真听课的习惯

会听课是搞好学习、提高素质的关键。听课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析。

甲:4、上课记笔记的习惯

在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行"圈、点、勾、画",把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅掌握当堂内容的30%,一字不落地记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,下课再去整理,则能掌握所学内容的80%。

乙:5、多思、善问、大胆质疑的习惯

上课要严肃认真、多思善问。"多思"就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。"善问"不仅要多问自己几个为什么,还虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己,发现问题,增长知识,有所创造,要做到决不轻易放过任何一个问题。

甲:6、协作研讨的`学习习惯

要学会团结协作、相互配合、合作完成学习任务。要善于帮助别人,也要善于向别人学习,通过协作研讨,使自己在叙述、解释、验证事实、解决问题等方面调整看法,实现对知识的科学建构。

乙:7、课后复习的习惯

课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识的关系,思考解决问题的方法。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

甲:8、及时完成作业的习惯

按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中出现的问题,认真寻找解决的方法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。

作业错了,要及时改过来。不迁就、不谅解,不拖延时间。

乙:9、阶段复习的习惯

经过一段时间的学习,要对所学知识进行总结归纳,形成知识网络。这样可以进一步理解知识间的联系和区别,有利于知识的整体建构。

歌曲《让我们荡起双桨》

甲:时间过得真快,红领巾广播站又要和大家说"再见"了。

乙:期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞,让我们的生命永远充满活力,让我们的活动永远充满朝气!

甲:广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督,希望大家多提出宝贵的意见,见证我们的成长历程,让我们一道,把校园广播做得更出色。

乙:本次播音到此结束,感谢大家的收听。

甲:下周同一时间我们(合)不见不散。

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇八

广播稿由于受到时间的限制,更要注意干脆利落。下面小编给大家带来小学红领巾广播稿大全,欢迎阅读!

主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好!

主持人乙:今天的红领巾广播由我们四(3)中队主办。

主持人甲:我是主持人(洪梦琪)。

主持人乙:我是主持人(殷金启)。

主持人甲:你们知道吗?有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。

主持人乙:他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;

主持人甲:他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。

主持人乙:他永远年轻,因为他有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中,22岁是他永远的年龄。

主持人甲:同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道他的英名!他的名字叫——雷锋。

主持人乙:雷锋,原名雷正兴,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭,7岁就失去父母,成了一个孤儿。解放后,他参了军,成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里,他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年,他只有22岁。

主持人甲:雷锋叔叔他助人为乐,毫不利已。雷锋的故事千千万,雷锋的事迹说不完。一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累!”

主持人乙:是啊!雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助人为乐,是永远也不知道累的。有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推着小车跑得飞快帮着运砖,,一口气推了十几车,脸上的汗珠子直淌,衣服全湿透了,一连干了好几个小时。

主持人甲:在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。

主持人乙:雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,可他却用自己每月仅有的6元钱津贴,为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习,而且还经常帮助战友,共同提高。1960年,辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来,他又把100元钱,以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

主持人甲:人们因此留传着这样一句话:"雷锋出差一千里,好事做了一火车。

有多少次,雷锋叔叔路过工地,就情不自禁地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际,他又用自己的被子去盖水泥。他在自己的日记中写道:

主持人乙:我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

主持人甲:一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。

主持人乙:一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

主持人甲:青春是美好的,可是真正的青春,只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

主持人乙:对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

主持人甲:谁要是游戏人生,他就一事无成。

主持人乙:45年前的'3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

主持人甲:啊!雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们的心中!

主持人乙:请听歌曲《接过雷蜂的枪》

主持人甲:同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:

人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的学习、生活中,做出一翻不平凡的成绩吧!

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇九

【乙】带走一片笑容,永远与我们同行。

【合】柳河中心小学校园之声广播又与大家见面拉!亲爱的同学们!敬爱的老师们!

【甲】大家好!柳河中心小学校园之声在动听的音乐声中又如期和同学们见面了!

【乙】我是你的的好朋友(张晗)。

【甲】我是你的好朋友(姚可莹)。今天我们广播的主题是《小学生心理健康》。希望大家能喜欢。

【甲】根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

【乙】(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

【甲】(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。

【乙】(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。

【甲】(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。

【乙】(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。

【乙】有了好心情生活才会快乐,学习才会有进步,那如何拥有快乐的心情呢?试试下面的方法吧:

1早上起来第一件事,告诉自己:“今天我很快乐。”然后,对着镜子笑一笑。2经常回忆过去美好的时光,比如,过生日的快乐情景,和同学们郊游时的嬉戏。

3经常默念自己的优点。4看一些有趣的书。

【甲】心情不好的时候,我们可以:

1听一首优美的曲子,或者唱歌。2去跑步、爬山,或者打球。3打扫自己的房间或书桌。4找一个信任的人,把心中的烦恼告诉他(她)。

5将一个笑话给别人听。6把不快乐的事写出来。

【乙】想一想,你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇十

甲:敬爱的老师、亲爱的同学们!

窥一斑而见全豹,一叶落知天下秋。我们的一举一动、一言一行就能折射出自身的文明素养。因此,让我们从现在做起,从言行举止开始,以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,使我们的视听言行处处符合文明礼仪的要求,不断加强道德修养,提升礼仪素养,践行礼仪规范,成为彬彬有礼、温文尔雅的文明大学生,共创文明校园,展现学子风采。

时时保持教室、宿舍等卫生清洁。勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。男生不蓄长发,学生均不得染发、烫发,不得佩戴耳环、戒指等首饰。小型挂件不得挂在衣物外面。不随地吐口水、吐痰,擤鼻涕时用卫生纸包好,丢入垃圾桶。

合:大家上午好!

甲:我是八(2)班的xx。

乙:我是八(2)班的xx。

合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!

甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁幽雅的环境中学习时,一定会倍感心情舒畅!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达理,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,特别是在校门口,还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞,所有的这一切,都与我们的文明校园很不相称。校园是我家,爱护靠大家。我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

甲:作为学习的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起。从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,同学们,还等什么?赶快行动起来吧!

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇十一

合:雏鹰展翅任翱翔,柳小伴我共成长。

甲:老师们,同学们,大家好。欢迎收听本期红领巾广播。我是宋鑫乙:我是毛文凯,祝大家午间愉快!

甲:本期红领巾广播安排的栏目是《放飞梦想“中华魂”主题教育》。乙:我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

甲:年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

乙:渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

甲:金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

乙:长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

乙:理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。甲:理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。乙:当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。甲:让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想吧!

【乙】朗读(详细材料见书p15)。

乙:说到这里,我们本次广播又要和大家说再见了。合:老师们,同学们,本次播音到此结束。谢谢大家的收听!

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇十二

合::大家早上好!红领巾广播又和大家见面了。

女:我是主持人。

男:我是主持人。

女:这次广播为大家安排的栏目有:《新闻袋袋裤》、《千奇百怪》、《脑筋转转转》、《快乐乐翻天》《你点我播》5个栏目。

男:家事,国事,校园事,尽在《新闻袋袋裤》,请大家收听《新闻袋袋裤》……。

男:世界之大,无奇不有,请走进我们的《千奇百怪》栏目。

【晴天不停打雷的岛】。

位于南太平洋的印度尼西亚爪哇岛,在一年365天中,竟有200多天打雷,且常常在晴空万里时,雷声轰鸣。因为这里总是干打雷,不下雨,故被世人称之为雷岛。位于南中国海海畔属于我国广东省管辖的雷州半岛,也有此现象。

女:下面我们为大家安排的是《脑筋转转转》栏目,看看谁脑筋转得快哟。

男:今天的问题是:什么东西天气越热,它爬的越高?想一想哦!问题听清楚了吗?什么东西天气越热,它爬的越高?想到了吗?答案就是温度计,温度计在天气越热的时候,就会爬的越高。

女:你答对了吗?接下来呢,我们来轻松一下,《快乐乐翻天》送给大家。

男:笑话《过分劳累》。

一位眼科医生在跟一个人看眼病。医生说:“你这左眼病情不轻,眼珠黑白不清,可能是精神系统紊乱……”

病人说:“大夫,我这左眼是假眼,主要是看右眼。”医生说:“怪不得左眼无神,至于右眼嘛,唯一的治疗办法是多休息。一只眼哪能过分劳累呢。”

男:同学们,你们捧腹大笑了吗?

男:下面是《你点我播》栏目了,今天少先队大队部为全体少先队员点播了歌曲《xxx》,愿所有少先队员能在泉湖小学健康成长,快乐向上!下面请欣赏。

女:在动听的音乐声中。

男:在真诚的祝福声中。

女:我们的节目已接近尾声了。

合:老师们,同学们,本次播音到此结束!感谢大家的收听,明天我们再见!

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇十三

m:在这里,我们将为您打开一扇窗户,展示校园的活力和风格。

女:这里有飞翔的梦。

男;这里有温暖的祝福。

欢迎来到新晓红围巾电台!

女:各位老师:

男;亲爱的同学们:

大家下午好!

女:今天是11月9日,星期一。是xx实验小学红领巾电台。我又来了!

男:我是五年级四班的播音员——曲xx。

女:我是五年级四班的播音员。欢迎来到这个节目。

m:同学们,我先介绍一下这个节目的主要内容:

一、校园快车和小贴士。

女:然后是科技博览会和故事宝盒的栏目。

m:最后,我们走近娱乐圈,送出我们的祝福。

女:首先我们进校园快车。(快乐号角音乐响起)。

m:升旗仪式是一件庄严而严肃的事情。它代表了我们对祖国的'崇敬和热爱。上周,由于天气原因,我们学校的老师和学生举行了室内升旗仪式。升旗的时候,同学们都兴高采烈,敬礼动作规范,国歌唱得响亮动听,成了一道亮丽的风景。

女:上周一,省市领导代表团来我校视察甲型流感防控工作,充分肯定了我校的有效措施。

m:最近几周,为了防控甲型流感,我校师生加强体温监测,勤洗手,勤通风,取得了显著效果。

w:最近特别可喜的是,在老师和学生的共同努力下,我们最近的就餐秩序有了很大的进步。希望同学们能继续维持下去。

男:最近天气不是很稳定,提醒大家注意增减衣服,谨防感冒。我还教了你一些治疗感冒的小技巧。

女:每天晚上用热水泡脚15分钟。水量不能超过你的脚面。泡完脚应该是红的。将油加热,倒在葱丝上,然后和豆腐等凉菜一起吃。每天用冷水洗脸。用手洗鼻孔,就是用鼻孔轻轻吸进一点水,然后反复吸出来。双手搓揉,掌热后按摩项英点(位于鼻沟内,横鼻外缘中点)10次以上。将开水倒入杯中,在热空气中深呼吸,直到杯中的水冷却,每天数次,可以缓解鼻塞的症状。用吹风机吹热空气3—5分钟,一天几次,可以缓解症状。

现在请听科技博览会。

众所周知,地球在椭圆轨道上绕太阳公转,同时也绕地轴自转。由于这种不断的公转和自转,地球上出现了季节变化和昼夜交替。然而,是什么力量驱使地球无休止地运动呢?地球运动的过去、现在和未来是怎样的?请我们班的小科技人员介绍一下。

张:人最容易产生地球运动是标准匀速运动的错觉,否则一天的长度就会改变。伟大的牛顿就是这么想的。他把整个宇宙中天体的运动看作一个发条机器,精确而完美。事实上,地球的运动是不断变化的,极其不稳定。经过长期观察,科学家认为,这种周期性变化的原因与地球大气和冰的季节性变化有关。此外,地球中物质的运动,如重元素下沉,向地心集中,轻元素漂浮,岩浆喷发等。,会影响地球的自转速度。科学家还发现,当地球运动时,地轴向天空画的圆是不规则的。也就是说,地轴在天空中的轨迹根本不是圆周上的运动,而是圆周外以9°摆动的周期性‘摆动’。可以看出,地球的公转和自转是许多复杂运动的组合,而不是简单的线性或角速度运动。地球就像一个年老体弱的病人,在它快速缓慢的时候绕着太阳转,同时又在颤抖地自转。地球也随着太阳系绕银河系运动,在宇宙中随银河系一起飞行。地球在宇宙中不断运动,可能是从形成开始的。就地球在太阳系的运动而言,它的加速或减速离不开太阳、月球和太阳系其他行星的引力。人们会问,地球最初是怎么运动的?它以后会怎么运动,转速会一直变慢吗?这需要进一步研究。

女:谢谢张xx的介绍。今天故事宝箱会给大家准备什么节目?

有一个坏脾气的男孩,他爸爸给了他一包钉子。并告诉他,只要一发脾气,就会在后院的篱笆上钉一颗钉子。

第一天,男孩钉了37颗钉子。慢慢的,每天的指甲数减少了。他发现控制自己的脾气比钉钉子容易。

终于有一天,男孩再也不会失去耐心,再也不会发脾气了。他把这件事告诉了父亲,父亲告诉他,只要能控制住自己的脾气,他就会拔掉一根钉子。

日复一日,男孩终于告诉父亲,他终于拔掉了所有的钉子。

父亲牵着他的手来到后院,说:“你做得很好,我的好孩子。”但是看看那些栅栏上的洞。这些栅栏永远不会回到过去。生气的时候说什么都会留下这些指甲一样的疤痕。如果你用刀刺伤了一个人,无论你说多少次对不起,那个伤口都会一直存在。言语的痛苦和真正的痛苦一样难以忍受。

听了这个故事,我有了一个想法:人往往会因为一些执着的坚持而遭受永久的伤害。如果我们能从自己做起,开始以宽容的态度对待别人,相信你会收到很多意想不到的结果。帮助别人打开一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。

女:最爱的《垫子台》又要开始了。

男人:让歌声给你送去深深的祝福。

女人:让歌声传达你美丽的心。

m:送大家一首《踏浪》。希望能给你带来一周的好心情。(音乐《踏浪》)。

结尾:女:随着轻音乐,我们该和大家说再见了!

男:谢谢听。下次见!

女:再见!(歌声再次响起)。

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇十四

a:敬爱的老师。

b:亲爱的同学们!

a:我是播音员xxx。

b:我是播音员xxx。本周红领巾广播的主题是:养成良好的习惯。

a:xxx,你知道什么叫习惯吗?

b:这还不简单,所谓“习惯”,就是长期重复地做并逐渐养成的自觉活动。

a:是的,习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。大凡获得成功的人,都有良好的行为习惯。

b:其实,要养成良好的生活习惯,首先要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度。我们小学生应养成早睡早起的习惯,有的同学晚上看电视看得很晚,结果第二天上课的时候非常疲惫,根本无心听课。长期如此,不仅影响平时的学习,还容易引起失眠。睡眠是大脑休息和调整的阶段。良好的睡眠有增进记忆力的作用。我们少年儿童每天应保证8—10小时的睡眠时间。

b:其次,要进行适当的体育锻炼和文娱活动。“文武之道,一张一弛。”学习之余参加一些文体活动,不但可以缓解刻板紧张的生活,还可以放松心情、增加生活乐趣,反而有助于提高学习效率。听音乐、跑步、做广播体操、踢足球、下象棋等等都有助于增强体质,提高对疾病的抵抗力,这些都是一些积极的休息方式。

a:第三,要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯。吃饭要讲究:早餐吃好,中餐吃饱,晚餐吃少。而有的人则正相反,早晨不吃,中午少吃,晚上饱吃一顿。饥一顿,饱一顿,这样是很容易得胃病的。由于早上时间最为紧张,有的同学又懒床,就来不及吃早餐。这样,对大脑的损害也非常大。早餐中鲜牛奶最为适宜,牛奶中含有很多人体需要的营养。不过,喝牛奶也要养成好习惯,不要空腹喝牛奶。空腹喝牛奶容易引起腹泻,而且营养不容易被吸收。用餐时不能挑食偏食,要加强全面营养,要多吃水果和蔬菜。

b:第四,要讲究个人卫生。早晚洗脸、刷牙;饭前便后要洗手;睡觉前洗脚;勤洗头、洗澡;勤剪指甲;生吃瓜果要洗净;不喝生水等等。如果一个人的个人卫生习惯非常不好,时常乱扔垃圾,课桌里满是纸团、纸屑,且常常说粗话的人。你能容忍与他同桌或是与他交朋友吗?回答当然是否定的——有谁愿意天天和一个“垃圾虫”相处呢!由此可见,一个人是否具有良好的习惯对自己的形象有着直接影响。

a:所以说,养成良好的生活习惯,不仅可以使我们自身更加优秀,还可以让我们在他人面前塑造良好的形象,结交更多的朋友。下面,就让我们借助红领巾广播发出以下倡议:

a:1、吃好早餐。一直就有“早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少”的说法,但由于早上时间最为紧张,有的同学又懒床,就来不及吃早餐。这样,对大脑的损害非常大,因为不吃早餐造成人体血糖低下,对大脑的营养供应不足,而上午又是功课最多的时候,大脑需要的能量得不到供应,长期下去,会影响功课和大脑的发育。早餐中鲜牛奶最为适宜,它不仅含有优质的蛋白质,而且还含有大脑发育所必需的卵磷脂。

b:2、保证充足的睡眠。睡眠是大脑休息和调整的阶段,睡眠不仅能保持大脑皮层细胞免于衰竭,使消耗的能量得到补充,大脑皮层的兴奋和抑制过程达到了新的平衡。良好的睡眠有增进记忆力的作用。青少年每天应保证8小时的睡眠时间。同时要注意睡觉时不要蒙头,因为蒙头睡觉时,随着棉被内二氧化碳浓度的不断升高,氧气浓度不断下降,大脑供氧不足,长时间吸进污浊的空气,对大脑损伤极大。

a:3、饮水充足。水是人体的最主要的组成部分,研究发现,饮水不足是大脑衰老加快的一个重要原因。青少年每天至少要饮用8杯水,以保证身体的需要。参加体育锻炼。通过锻炼不仅可以使骨骼、肌肉强壮发达,依能促进大脑和各内脏器官的发育。

b:同学们,一年最好是春天,一生最好是少年。养成良好的生活习惯是我们少年儿童健康成长的重要条件之一。一旦你养成了良好的生活习惯,你每天将有新的收获。

a:昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯将决定着明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习和生活习惯,争做一个优秀的小学生!

a:谢谢大家的收听!再见!

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇十五

男:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

女:付出一份真诚,打造爱的世界。

男:带走一片笑容,永远与我们同行。

合:亲爱的老师,同学们:大家好!

女:新学期的红领巾广播又和大家见面了,今天的红领巾广播由我们六(1)中队为大家主播。我是主持人李禹欣。

男:我是主持人何卓昊。

女:愉快的暑假已经结束,我们又在这阳光明媚的日子里迎来了新的学校生活。我们红领巾广播也踏着欢快的节奏来到了你的身边。同学们,在这个学期中,我们又将陪伴大家度过这个充满希望与欢乐的学期。

男:今天我们为大家安排了《校园新闻》、《关注安全》、重温《小学生行为规范三字歌》、《诵读国学》、《新学期的打算》、《音乐泡泡》六个栏目。

栏目一《校园新闻》。

女:本次新闻由我班小记者赵丹钰报道:新学期伊始,全校同学在老师的带领下,对校园进行了全面彻底的大扫除。新的学期,新的校园。为迎接新学期的到来,学校粉刷了墙壁,整修了厕所,最引人注目的是后院西墙上的壁画,使整个环境焕然一新。另外最可喜的是每班还装上了多媒体设备。看到以上变化,我班小记者特意采访了姚校长。

男:校长说:配置了多媒体设备,让同学们有了更好的学习环境,学到更多的知识,但同学们也要注意维护和保护。而对于后院墙上的壁画,它叫24孝图,目的是为了让我们受到国学的熏陶,教育我们要尊孝道、有孝心、做孝敬父母的好孩子。另外,校长还强调学校的墙壁刚粉刷,同学们擦地时,每次要把墩布拧干,以免把墙弄脏。校园环境需要大家维护。

栏目二《关注安全》。

男:校园新闻就为大家播到这里,接下来是《关注安全》栏目。

女:安全是人命关天的大事。所以在新学期开始,我们特别强调安全习惯。

男:第二、课间活动的安全,上下楼梯的安全,希望大家做到上下楼梯靠右行,课间活动不追打,体育活动听指挥。

女:第三、学会自我保护,在校外不受外界和陌生人的诱惑,不到游戏厅和网吧活动,;一人在家,拒绝与陌生人搭话、给陌生人开门。

男:同学们,一人安全,全家幸福;安全第一,预防为主。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先,警惕在前,必须要警于思,和于规,慎于行。必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,必须要筑起思想,行为和生命的长城。

栏目三、重温《小学生守则规范三字歌》。

上学校不迟到衣冠正领巾飘。

进校门成一队问声好露微笑。

到教室作业交值日生快打扫。

铃声响齐站立精神振音嘹亮。

上课时要专心会倾听敢质疑。

下课后莫追跑轻说话不打闹。

放学时有秩序脚步轻路队齐。

有人接按时走自己回不逗留。

女:谢谢刘奕菲小同学,读得真不错。同学们,新学期我们一定要按照小学生行为规范严格要求自己,争做文明的小学生!

栏目四、《诵读国学》。

男:接下来是《诵读国学》栏目。现在很多人都在学国学经典,电视上说,暑假许多学生都在上国学学习班呢,还能用rap读《三字经》呢。

女:同学们还记得放假前学校给大家布置的作业:背诵《三字经》、《弟子规》吗?

男:李禹欣,那你完成的怎么样?

女:要不你来考考我!

男:看来挺有信心。同学们,你们也跟着一起来试试吧!

请听题:《三字经》中:

1、诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。

2、曰国风,曰雅颂。号四诗,当讽咏。

3、自子孙,至玄曾。乃九族,人之伦。

4、自羲农,治皇帝。号三皇,居上世。唐有虞,号二帝。相揖逊,称盛世。

男:不错,下一题:《弟子规》。

1、父母教须敬听父母责须顺承。

2、事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤。

3、称尊长勿呼名对尊长勿见能。

男:噢!真厉害!

女:没什么!良好的开端是成功的一半,习惯反映性格,性格决定命运,良好的习惯对成功起着至关重要的作用。而国学经典就是我们学做人、养成好习惯的标准。

男:说得真好!

栏目五、《新学期的打算》。

男:第一、要有进步的信心和决心。认真总结过去,如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,你应该在新学期再接再厉,力争取得更好的成绩。如果你发现自己有好多不足或问题,请你也不要太难过,你应该振奋精神,迎头赶上,要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

女:第二、要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在思想上、学习上、纪律等方面制订一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中有方向,有目标。

男:第三,要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说:“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外,还要认真,对待学习要认真,勤于动脑、善于倾听、积极发言,学以致用、善于创新。同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,让我们从现在开始,闻鸡起舞,只争朝夕,用我们充实的每日、每时、每刻,去努力学习!

栏目六、《音乐泡泡》。

女:吹出一个泡泡。

男:迎来一阵音乐。

女:这里是音乐泡泡栏目。

男:今天我们为大家带来的是《开心的感觉真好》(放音乐)。

女:这里有你的心声,这里有我们成长的足迹。

男:乘着歌声的翅膀,我们就要和大家说再见了。

合:感谢大家的收听,让我们下周再见。

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇十六

小心开水和电器,消防设施要爱惜。

室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

同学处处守纪律,文明之星属于你。

这首歌谣真好啊!

是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!

同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

感谢各位同学的收听!

女:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

男:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。

女:在这硕果累累的秋季,

男:在这收获的季节,

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇十七

【合】柳河中心小学校园之声广播又与大家见面啦!

【甲】亲爱的同学们!

【乙】敬爱的老师们!

【甲】大家中午好!我是你的好朋友(马佳贺)。

【乙】我是你的的好朋友(庞茗文)。

【甲】本次红领巾广播的主题是:“环境”。

【乙】在我们日常生活中,生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视.

【甲】比如说我们的周边环境.在我们区后面的草坪中,开着许多花朵.但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸.夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境.对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球.

【乙】为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习。

【甲】在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物。比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很大-麻烦。

【乙】在班会上,老师一次又一次叮嘱、说服,但有些同学并不听劝,而是继续破坏环境,缩短地球的寿命。

【甲】有一次,学校组织我们2—6年级同学到公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前,我心里想,平常到采风公园玩的时候,觉得那里比较干净。今天去捡白色垃圾,应该很少,捡起来一定很轻松吧。

【乙】但当我走道那里,低头一看的时候,却把我惊呆了。地上有许多垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些到处都是,一块绿色的草坪,在游人的破坏下成了一片环境污染地,这是多么严重的环境问题。

【甲】面对这块草坪,使我们精神奋发,努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动,草坪终于恢复到了最初的美丽,名花齐葩争芳斗艳。

【甲】1998年,流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河,隐去往日温柔美丽的笑靥,露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨,横扫着中国的南方和北方,暴雨所到之处,江湖水涨,河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一个个村庄,一片片良田,一个个市县,一座座工厂,一所所学校。

【乙】肆虐的洪水像一只只无情的魔爪,几千万亩良田被淹,几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水,每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的悲剧。给水以家园,给万物生灵以家园,人类才会有自己的家园,人类才会有自己的家园;给水以活路,给万物生灵以活路,人类才会能生存和发展。

【甲】如果说古代科学尚未发达,大地子民们对生态的认识有一定局限,做出了只顾当前不顾长远的蠢事,那么现代人如何呢?自1950年到1980年30年间,全世界有一半以上的森林面积被毁,其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是,世界进入20世纪50年之后,人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏,绿色植被正在衰退,全球土壤失量现以增加到每年254亿吨,沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。

【乙】地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日见变化,资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊,不得不回头省视人与自然的关系,与自然签下可持续发展的天人之约,人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!

【甲】我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起。

【乙】唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”,争做“绿色建设者,创建“绿色新世界。”

【甲】说到这里,我们本次广播又要和大家说再见了。

【乙】老师们,同学们,本次播音到此结束。谢谢大家的收听!

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇十八

叶:敬爱的老师们!

傅:亲爱的同学们!

叶:我是广播员叶。

傅:我是广播员傅。

叶:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织七彩花环。

傅:留住一丝清风,播撒希望明天。

叶:带走一片笑容,永远与我们同行。

叶:我高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。

傅:同学们,天气逐渐转冷,我们在添衣服时要注意饮食和卫生,因为卫生工作关系到每一个人,所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作,保持良好正确的卫生习惯,促进健康成长。

叶:本期的红领巾广播站有两个方面的内容:一是饮食与健康、二是养成良好卫生习惯、

傅:一、饮食与健康。

饮食(又称"膳食")是指我们通常所吃的食物和饮料。我们应该要合理的饮食。

傅:同学们只为了一时的享受,却殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,轻则拉肚子,重则胃肠炎。

叶:饮食中长期营养不足,可以导致营养不良、贫血,多种元素、维生素缺乏,影响我们智力生长发育,人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。

傅:饮食的卫生状况与人体健康密切相关,食物上带有的细菌和有毒的化学物质,随食物进入人体,可引起急、慢性中毒。

合:总之,饮食得当与否,不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此,只有合理的饮食,才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。

叶:二、养成良好卫生习惯。

傅:生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不注意饮食卫生,就会“病从口入”,引起食物中毒,影响身体健康,甚至会危及生命安全。

叶:要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下几点:

1、个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯,吃食品最好不要用手直接拿,要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。

傅:2、餐具卫生。每个人要有自己的专用餐具。

叶:3、饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮,最好在开水里烫3~5分钟再食用。外出玩耍或旅游购买饮料、食品时,要到有卫生合格证、摊点购买食品,以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。

傅:4、不要随意摘野果吃。这样也会中毒。

傅:1、热爱生活:关爱生命,保护自己。

叶:2、注意卫生:养成好习惯。

傅:3、管好嘴巴:防止“病从口入”

叶:4、合理膳食:营养平衡不挑食。

傅:5、勤俭节约:吃饱不浪费。

叶:接下来请倾听经典诵读:

朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时”

“晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手”

“置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽”

“衣贵洁,不贵华,上循分,下称家”

对饮食,勿拣择,食适可,勿过则”

“步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬”

傅:红领巾广播站又要与大家说再见了。亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;:

为大家带来一首《健康歌》。

小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿篇十九

合:大家好!

乙:今天是6月#日,星期五。

甲:离我们期末考试的时间只有短短的#天了。

乙:是啊,同学们应该复习得很充分了吧!六年级的大哥哥大姐姐们在这次考试中取得了优异的成绩,为我们学校争光了!我们也要不断努力,向他们学习!

甲:一个学期的艰苦努力,一个学期的辛勤汗水,将要在这次考试当中孤注一掷,证实自己的劳动成果。平时多努力,考时创佳绩。同学们,让我们共同努力,调整好心态,以优异的成绩向关心我们的师长们献上一份厚礼。

(歌曲欣赏)。

乙:你知道吗?就是20xx年的今天,诺贝尔奖全基金会成立。

甲:诺贝尔奖是以瑞典著名化学家、工业家、油炸药发明人阿尔弗雷德贝恩哈德诺贝尔的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。根据诺贝尔遗嘱,在评选的整个过程中,获奖人不受任何国籍、民族、意识形态和宗教的影响,评选的唯一标准是成就的大小。

乙:奖项有:诺贝尔物理学奖,诺贝尔化学奖,诺贝尔生理学或医学奖,诺贝尔和平奖,诺贝尔文学奖,诺贝尔经济学奖。

甲:贝尔奖从20xx年颁发以来,一共有六位华人获诺贝尔科学奖,他们分别是李政道、杨振宁、丁肇中、李远哲、朱棣文和崔琦。

乙:20xx年,李政道和杨振宁因“发现宇称原理的破坏”而被授予诺贝尔物理学奖。

甲:20xx年丁肇中因“发现一类新的基本粒子”而获得诺贝尔物理学奖。

乙:20xx年李远哲因“发明了交叉分子束方法使详细了解化学反应的过程成为可能,为研究化学新领域—反应动力学作出贡献”而获得诺贝尔化学奖。

甲:20xx年朱棣文因“发明了用激光冷却和俘获原子的方法”荣获诺贝尔物理学奖。

乙:20xx年,崔琦与德国的霍斯特斯托尔默和美国的罗伯特劳克林因在量子物理学研究做出的重大贡献而获诺贝尔物理学奖。

(歌曲欣赏)。

甲:亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定能谱写自己的辉煌。

乙:相信自己吧,付出总有回报,只要我们努力了,我们的成绩一定会步步高。

甲:有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌,它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确,不经历风雨,怎么见彩虹。

乙:每一次成功,都是平时辛勤努力的结果!不经历期末考试,怎么知道我的优异成绩,因为没有人能随随便便成功。

(歌曲欣赏:《阳光总在风雨后》)。

甲:时间过得真快呀,今天的播音又要和大家说再见了!

乙:这也是我们#红领巾广播台本学期的最后一次播音。

甲:我们衷心的祝愿同学们能在期末考试中取得理想的成绩!

乙:也提前祝愿大家暑假快乐!

甲:再见!

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