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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
六一儿童节文艺表演主持词篇一
合：“六一”节快乐。
老师：六月，气候宜人，鲜花盛开。
学生：六月，草长莺飞，生机盎然。
老师：今天我们迎来了小朋友最开心的节日——(六一儿童节)
学生：今天是属于我们的节日，尽情的唱，尽情的跳，尽情的舞动起来吧!
老师：六月，是撒满阳光的，六月是鲜花盛开的
学生：六月是我们大家共同的节日
老师：六一，是我们最快乐的一天
学生：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声。
老师：为我们的节日增光添彩
学生：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20_年六一国际儿童节的到来!
老师：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!
学生：祝大家节日快乐!
六一儿童节文艺表演主持词篇二
女：亲爱的同学们：合：大家上午好!
男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，
女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。
合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐!
合：双溪中心小学五年级111班庆“六一”活动现在开始!
(1)成语接龙
男：各位同学，现在我们将要举行一场游戏，成语接龙，希望各位同学能积极发挥你们的才能，如果哪位同学没有接上，那他将要为我们讲述一个成语故事。好，那么现在正式开始，第一个成语是，由_同学开始接。
(2)才艺展示
女：我们的才艺展示为大家搭建了这样一个平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!接下来胡佳和蒋紫嫣同学将会为我们现场展示书法。
(3)击鼓传花
男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。
游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就要接受惩罚，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。
(4)一战到底
首先，选6个人参加比赛，开始答题，每道题有10秒钟的回答时间，搭错不扣时间，到时间，没答上的选手淘汰，答对了由另一位继续回答，重新计时10秒，每位选手有1次免答权。免答权就是当选手问题不会回答时，可以将这个问题求助于班上同学。最后一名留在台上的选手胜出。
(6)数青蛙
接下来，进入我们数青蛙的游戏
游戏规则：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿……没反应过来的人淘汰。(最多不能超过50只青蛙)
(7)最佳搭档
下面我们比一比朋友之间的默契程度，让我们一起进入“最佳搭档”这一个环节。
(8)感恩的心
三、结尾：
男：我们要以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：双溪中心小学五年级111班庆“六一”活动到此结束!谢谢大家!
六一儿童节文艺表演主持词篇三
师：亲爱的小朋友们!
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合：大家好!
师：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光
幼：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
师：六月，是撒满阳光的;六月，是鲜花盛开的;
幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天!
师：今天，在这个特别的日子里，格林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起，共同庆祝国际六一儿童节的到来!孩子们入园时间不长，离开父母的怀抱融入格林大家庭，在短短的时间里赶排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位，可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的格林小宝贝，对不对?(互动)
幼：老师，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢!谢谢他们为我们做的一切!
师：“同一片蓝天 同一首歌”首届格林幼儿园联欢会
合：现在开始!
幼：首先，请欣赏全体小朋友带来的童声合唱《同一首歌》
一、合唱《同一首歌》《苹果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全体幼儿
师：非常感谢孩子们精彩的表演。虽然宝宝们的年纪小，看了他们的表演，仿佛让我感觉自己置身在一个充满爱和快乐的殿堂。在这举国欢庆的日子里，我们幼儿园的领导们也有许多祝福的话要送给小朋友们。现在，让我们用热烈的掌声请杨园长为小朋友们送来温馨的祝福!
二、园长讲话，安排一名小朋友上台献花—— (小班)
师：谢谢杨园长的溢美祝词!孩子是祖国的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸妈妈们带着欣喜同我们一起来庆祝这个属于小朋友的节日，接下来请家长代表为所有的孩子送上美好的祝福吧!
三、家长讲话，安排一名小朋友上台献花—— 杨奕 (大班)
幼：爱是博大的、爱是无声的。
师：世界上只要有爱，一切将迎刃而解。在这个甜美的节日里，让我们扭起欢庆的秧歌，把对孩子们爱释放出来吧!
幼：请欣赏由家长朋友们为大家带来的舞蹈《欢庆秧歌》
四、舞蹈《欢庆秧歌》——家长方队
五、三句半《夸夸我们格林幼儿园》——中班 卢彦硕等
幼：格林幼儿园的小朋友爱好可多了，轮滑、小提琴、绘画、表演样样顶呱呱。这不，又来了一位小小京剧迷，虽说学了才一个多月，可架势真像那么回事!不信?您瞧瞧!
七、京剧《都有一颗洪亮的心》——大班 辛美璇
师：夏天到、夏天到，池塘里面真热闹。小鱼游、青蛙跳，祝贺小朋友们节日好。接下来请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班 张俏等
幼：老师，你喜欢看童话剧吗?
幼：是呀!那我考考你，要想表演童话剧都需要小朋友学会什么呀?
师：哟，看童话剧容易，表演起来可不容易。小演员不仅要会表演、舞蹈、歌唱，还要能讲一口流利标准的普通话。
幼：唉!看来我是没机会了!
幼：真的吗?老师，我可等不及了，快开始吧!
师：好吧，接下来请欣赏中大班带来的音乐童话剧《雁南飞》
九、音乐童话剧《雁南飞》——中大班 唐晓宇等
十、独舞《爱莲说》——格林音乐中心
六一儿童节文艺表演主持词篇四
丙丁：亲爱的同学
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
丙：我们的心像怒放的花朵
丁：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌—
丁：小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈!
丁：三六班六一联欢会
合：现在开始—!!!
甲：常看电视的同学，一定看过《果宝特攻》吧!而今天，咱们班就有三位“果宝”要为我们演出一场《果宝特攻》!有请三位“果宝”—___!
乙：谢谢三位“果宝”的精彩表演。同学们听说过曹操偏爱棉花糖吗?下面有请___三位“曹操”来为我们演唱《曹操》—《偏爱》—《棉花糖》。
丙：当里个__，当里__
丁：哎，__，你在干吗?
甲：我在学快板，
乙：得，还是有请专业人员___来表演快板“刘老六”吧，有请
丙：听完快板，让我们再听一首快歌“滴喱滴沥”，有请___歌唱《春天》。
丁：(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?”
甲：哎，干哈?
乙：意犹未尽啊
丙：别意犹未尽了，我要报节目了!下面欣赏魔术。表演者：___
乙：大家众所周知，__有一拿手本领，跳拉丁舞。请大家欢迎刘子敬的拉丁舞。
结束语：
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得会更好”!谢谢大家，六一联欢会到此结束!
六一儿童节文艺表演主持词篇五
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们。
大家下午好。
送去五月的芬芳，迎来六月的时光，在这欢乐的日子里，让我们共同祝福全世界的小朋友们节日快乐!
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，今天我们迈着喜悦的步伐走进我们自己的节日，在此欢聚一堂，展示自己的才华，让我们衷心的祝愿他们演出成功。
茉莉花的美丽让人倾倒，茉莉花的芬芳令人陶醉。
首先请欣赏舞蹈《茉莉花》，掌声欢迎。
优美的舞蹈令我们沉醉，动听的歌声围绕在我们周围。
下面有请为大家带来独唱《水乡童谣》，大家掌声欢迎。
今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌谣，跳我们有力的舞蹈，请欣赏一(3)班为大家带来的印度舞蹈《吉米，来吧》。
跆拳道素以其变幻莫测，优美潇洒的腿法著名于世，被世人称为踢的艺术。有请无锡市职业技术学院为大家带来的跆拳道表演。掌声欢迎。
童年的梦想充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏时时映在眼前，请欣赏孙梦研小朋友的独舞《在那遥远的地方》，掌声欢迎。
舞蹈赏心悦目，接下来“见证奇迹的时刻到了”，请欣赏无锡市职业技术学院带来的魔术表演，掌声欢迎六一儿童节主持稿串词。
蒙族的歌舞悠扬流畅，藏族的舞蹈豪放激烈。下面请欣赏二(1)班给大家带来的藏族舞蹈《吉祥谣》，掌声欢迎。
月是期盼，月是挂牵;月是幻想，月是浪漫。请欣赏五(1)班为大家带来的舞蹈《月亮勾勾》，掌声欢迎。
六一儿童节文艺表演主持词篇六
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好!
甲：送走五月的芬芳，迎来六月的阳光。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：听，同学们的笑声，荡起欢乐的海洋。
乙：看，同学们的笑脸，胜似娇艳的春花。
甲：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
乙：共同拥抱美丽的六月
乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎王校长进行节日致辞。
(节目串词)
甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地! 老师说，六月的阳光灿烂无比。我们说，六月是我们茁壮成长的季节! 请欣赏由四甲班带来的诗朗诵《六月的鲜花》。
乙：六月的鲜花，说的不正是我们吗，在优美的扇子舞中我们也能幻化成美丽的花仙子，请同学们欣赏由四乙班带来的扇子舞《开门红》。
甲：穿上祖父留下的马靴，系上祖母串下的项链，骑着马儿驰骋在辽阔的草原，策马扬鞭，一路豪歌。在踢踏声中翱翔。请欣赏___等带来的舞蹈《金马靴》。
甲：天空中挂起了一道彩虹，是我和你的约定，美好的希望引导我们向前，相信风雨过后彩虹会微笑，天空会晴朗，请同学们欣赏由一甲班带来的舞蹈《彩虹的约定》。
乙：多年以后，当尘封的记忆被唤醒，我又想起了同桌的你。让我们一起欣赏六年级带来的歌曲《同桌的你》。
乙：没有翅膀，只要我们拥有了梦想也能飞翔，请同学们欣赏由二乙班带来的歌伴舞《虫儿飞》。
乙：我们的祖国几千年来巍然屹立，中国人是龙的传人，中国范儿就是这么这么帅!中国范儿就是这么这么有气概!请欣赏由一丙班带来的舞蹈《中国范儿》。
甲：《踏浪》跳得好不好?接下来的舞蹈依然令人陶醉，充满了童真与童趣，给人以别样的风味。下面请欣赏二丙班给我们带来的舞蹈《gee》。
乙：稚幼的我们虽然不知道大千世界的许多东西，但是蒙蒙的内心早已散发出青春的味道。我们都希望得到别人的宠爱，让我们小小的心灵得到最温暖的满足。下面请欣赏三丙班带来的歌曲《宠爱》。
甲：《中国范儿》跳的好不好?接下来让我们欣赏一首由五甲班带来的歌曲《借过》。
乙：一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗?就让我们在二甲班带来的舞蹈《踏浪》中一起去海边游玩吧!
甲：亲爱的同学们，我们现在正行走在求学的道路上，只要我们肯付出努力，我相信我们的明天会更美好。请欣赏由六年级带来的歌曲《我们的明天》。
乙：开心是心灵的美妙旋律，是花儿的飘香芬芳，是小树的雨露阳光。开心就在我们自己的身旁，不论你是贫穷还是富有，开心都会伴你成长。下面请欣赏由三乙班带来的舞蹈《穷开心》。
甲：加油、加油，让我们一起加油，学习加油，生活加油，中国加油，请欣赏三乙班带来的舞蹈《加油歌》。
乙：今天的花儿无比娇艳，今天的舞台异彩纷呈，瞧，远处走来一群天竺少女。请欣赏四乙班带来的舞蹈《天竺少女》。
甲：童年是一支笔，一支色彩丰富的笔;童年是一首歌，一首焕发向上的歌;童年是一股泉，一股清澈透亮的泉;童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花。童年那么美好，所以我们永远都不想长大了。请欣赏四甲班带来的舞蹈《我不想长大》。
乙：下一个节目那可是相当有气势，是由五乙班带来的合唱《歌声与微笑》，有请。
(结束语)
甲：开怀的时光总是过于短暂，美好的时光总是转瞬即逝。
乙：团聚的日子依旧让人感动，欢乐的笑声却将永驻心田。
合：让我们一起用感恩的心，感谢老师，感谢你我，感谢今天的快乐，感谢我们的童年!
甲：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，
乙：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好!__中心学校庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们节日快乐!
