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2025年激励员工培训的建议 激励员工培训心得体会(四篇)
  • 时间:2025-06-30 00:53:11
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2025年激励员工培训的建议 激励员工培训心得体会(四篇)

格式:DOC 上传日期:2025-06-30 00:53:11
2025年激励员工培训的建议 激励员工培训心得体会(四篇)
    小编:工地润土

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

激励员工培训的建议激励员工培训心得体会篇一

第一章   总则

一、宗旨及目的:

通过培训考核制度建立和实施,尽可能客观、公平、全面、准确地评价员工的培训效果,引导和促进员工培训质量的改善,提高员工学习的主动性,加强内部的沟通和理解,创造客观求实的工作氛围,为员工月度奖金、岗职升降、薪酬调整、优胜劣汰等提供依据。

二、考核原则:

坚持客观、公平、全面、真实的原则。

三、题库来源:

1、厂家的管理和技术资料。

2、公司制度及各岗位工作流程。

3、各部门经理/负责人培训教材。

4、转正和岗位技能/专业知识试题。

四、适用岗位:

机电、油漆、钣金、业务接待、索赔、配件、保险、电话回访、销售顾问、大客户、美容装饰等岗位。

第二章   机构与职责

一、考核管理机构为公司行政管理部。

二、公司行政管理部的具体日常考核工作由培训主管负责。

三、培训考核是公司行政管理部和上述岗位全体员工的共同责任。

四、公司行政管理部的考核职责:

1、负责本制度的制定、修改、补充与完善。

2、负责考核结果重大偏差的复议。

3、负责本制度的实施与监督。

4、负责本制度未明确的重大相关事宜的研究确定。

五、培训主管职责

1、负责培训考核的组织协调、具体实施与监督检查等相关工作。

2、负责培训考核制度的宣传工作。

3、协助各部门开展考核工作。

4、负责本制度修改、补充意见的收集、汇总工作,并向公司行政人事部提交修改完善的建议。

5、负责培训考核过程中种类记录、表格的收集、汇总、统计及归档工作。

6、负责考核结果的统计、核算并反馈相关部门。

7、受理并协调处理员工对考核结果的申诉。

8、考核管理的其他相关工作。

六、员工的职责

1、以良好的心态,积极支持和配合考核管理工作。

2、积极向部门或公司提出考核制度和实施细则的改进、完善建议。

3、进行考核自查总结,找出问题、分析原因并及时和主管领导协商改进,提高工作和学习质量。

第三章   考核管理规范

一、对考核人员的要求

1、公正客观:

考核人员必须公正客观的对被考核员工做出实事求是的考核评价。

2、记录事实和收集信息:

考核人员记录并收集被考核人相关数据资料,为员工考核提供全面、客观的依据。

3、持续沟通:

考核过程是考核者与被考核者持续沟通反馈,以求达到共识的过程,考核人员应持续的与员工进行及时的沟通反馈,以求员工考核工作的不断改进,而不应仅限于考核结果的反馈。

4、学习改进:

考核人员应不断学习,探索与总结考核管理的方法和经验,提高自身能力和素质,不断提高员工对考核结果的认同度。

二、考核内容:详见第一章第三条。

三、考核方式:

1、以书面考核为主,辅以现场操作考核。

核成绩以正式考核为准。

四、考核结果的档次划分:

1、技术类岗位(机电、油漆、钣金):

考核结果:以季度末专项书面考核成绩为准。

考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个档次。

c、考核得分为70—80分,为合格。

d、考核得分低于70分的为不合格。

考核结果: 以书面考核及现场操作考核成绩为准。

考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个档次。

b、考核得分在70—80分之间的为合格。

c、考核得分低于70分的为不合格。

第四章  考核结果反馈与改进

一、考评人员应将考核结果通过各种沟通的形式向被考评员工反馈,力求达到认同、共识的目标。

二、被考评员工如对考评结果有异议,在结果反馈后三个工作日内可向公司行政管理部提交书面复议申请,复议结果为最终结果。

三、对考核结果为合格及以上的员工,直接主管应向被考核员工口头提出改进建议。

拟达到的目标等。

五、改进计划实施过程中,直接主管有责任对被考核员工提供及时的指导和培训,积极创造条件保障改进计划的有效实施。

第五章考核奖惩

一、考评结果为员工岗职升降、薪酬调整、奖金分配、优胜劣汰等提供主要依据。

二、考核激励:

1、考核激励周期:

技术类岗位一个季度为一个考核激励周期。非技术岗位一个月为一个考核激励周期。

2、技术类岗位(机电、油漆、钣金):

a、考核结果以季度专项考核成绩为准。

b、若考核结果达到优秀的员工,则给予100元奖励(只限当月)。

c、若考核结果达到良好的员工,则给予50元奖励(只限当月)。

d、若考核结果为不合格的员工,则扣除50元,若在下次的考核结果中达到合格及以上,则不再扣除。若连续三次考核结果为不合格员工,视情况可作换岗或辞退处理。

a、考核结果以每次书面考核成绩和现场操作成绩为准。

b、考核结果为第一名(可并列),且考核结果在良好(≥85分)及以上的员工,则给于20元奖励,奖励可累计。(只限当月)。

c、若考核结果为不合格的员工(低于70分),则扣除20元,扣除可累计。若连续三次考核结果为不合格员工,视情况可作换岗或辞退处理。

三、技术类岗位若连续2次培训考核结果为优秀的员工,以及非技术类岗位若连续5次培训考核结果为优秀的员工可提交申请,经公司行政人事部复核,公司领导批准,进入中层管理人员梯队建设人才库,给予重点关注及培养。

一、培训宗旨 

2、将培训与人力资源开发紧密结合,拓展培训的深度和内涵; 

二、培训目的 

1、达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。 

6、提高企业综合素质,增强企业的竞争能力和持续发展能力。  

三、培训原则 

四、培训的组织 

五、培训种类和内容 

2、基础理论知识学习时间半天,内容如下: 

(二)在职员工的培训 

(三)管理人员的培训 

(四)专业技术人员的培训 

六、培训方法 

工中出任兼职讲师。 

3、各部门的专项培训由单位自行组织,以内训的形式进行。

七、培训要求 

1、培训工作要准备充分,注重过程,讲求效果,防止形式主义。 

2、授课方法要理论联系实际,通俗易懂,深入浅出。 

八、其他 

本制度从公布之日开始实施。

激励员工培训的建议激励员工培训心得体会篇二

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注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索员工培训的激励话语。

激励员工培训的建议激励员工培训心得体会篇三

今天,在座的百分之九十以上都是年轻的员工。我想问大家一个问题:你为公司的生产发展准备好了吗?也许你会说,我一个平常老百姓,在平凡的岗位上工作,我们能做什么?那些都是领导的事情。在这里,我要大声地说:你错了!在公司的生产发展过程中,在平凡普通的岗位上,我们虽然只是沧海一粟,但是,你我爱岗敬业的实际行动必将成为公司发展壮大的坚实基础。

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记得有一个很老的故事:中古时代,法国有一位工头到工地去,想了解工人们对工作的感觉如何!他走近第一个工人,开口问道:你在做什么!?工人粗声粗气地回答:我在用这粗笨的工具劈这些要命的大石头,然后照老板的指示将它们堆在一起,这份工作真令我厌烦得要死了!

工头很快地避开,走向第二个工人。他提出同样的问题,这个工人回答:我正在按一定的形状切削这些石头,然后按照建筑师的计划组合起来。这份工作相当辛苦,但是我可以赚到5法郎,好养家糊口!

把一分一秒的时间抓牢。搞好每一项维修,做好每一次巡检,填好每一张记录,算准每一个数据,写好每一篇文稿。生活就是简简单单、快快乐乐的过好每一天!

古人说:不积跬步,无以致千里,不善小事,何以成大器。从我做起,从小事做起,从现在做起!

办公室工作是默默无闻的。办公室的工作就像一只蜡烛,当人们看到耀眼的烛光时,而总是忘记了燃烧自己躯体的蜡烛。正是在这种奉献中,我们的工作才得以完成,我们的事业才得以进步。办公室工作是光荣的。光荣的根源在于,我们时时处处都在为人民服务。我们做每一件事情,都直接或间接地,在为几万人民服务,就连我们接每一个热线电话,我们的每一个呼吸,每一个语气,都联系普通百姓的心。因为我们深深地知道,我们代表着县委的形象,代表着办公室的形象,我们为此而感到无限的光荣。正是寄于这种光荣,我们百倍地努力,忘我地工作;正是寄于这种光荣,我们的同志带病坚持工作;正是寄于这种光荣,我们的同志把名利抛在脑后。

我是一名普通的办公室文员,我没有突出的工作成绩,我甚至有点胆小,有点腼腆!但我时刻保持着一份工作激情,我会为公司的每一次发展而兴奋不已,我会积极响应公司发展的步伐,我会自豪因为我是家苑房屋置换中心的工作人员!

我工作并学习着;如何使一条直线变短,方法是在这条直线的下方划一条比它更长的直线!只有比较对比才能使自己走得更远,如何更胜一筹,就只有不断发展完善自我,我作为文员也要勇于学习,敢于超越!我快乐并生活着;快乐是一种美德,因为它不但表现自己对这份工作的欣赏与赞美,也给周围同事带来温暖和轻快!起居饮食在工作中的我们,更要以一种乐观的心态去面对我们在工作中所碰到的问题。当你在工作中偶然走神,看着窗外的蓝天畅想一次美丽的约会或回忆一下童年的趣事,这种小小的刺激就像在烦闷的心情里加入了一点调味剂,平淡的生活即刻有了滋味,有了色彩。在工作这个大家庭里并不缺少快乐,工作内容富有挑战性,生活多姿多彩!

工作着,快乐着,携手并进,与快乐激进的我们齐发展吧!

激励员工培训的建议激励员工培训心得体会篇四

第一条 为了调动企业内部员工培训的积极性,加大对各部门或基层单位的培训支持力度,奖励所内积极主动实施培训的员工,营造良好内训氛围,结合企业实际培训情况,特制定本奖励办法。

第二条 本奖励办法适用于企业全体员工。

第三条 本部门对内部成员所进行的培训不在奖励范围之内。

第四条 本奖励办法自***年**月*日起开始执行。

第五条 调动企业内部培训师积极性,提升培训师培训水平,促进培训质量。

第六条 具有针对性,对受训者起到促进作用。

第七条 营造良好内训氛围,提高员工业务水平。

第八条 培训类别要求

1、 思想教育培训:指对员工进行思想、观念等相关内容的培训。

2、 基础知识培训:指对相关岗位职工进行应知应会内容,如安全常识、供热管理办法等知识的培训。

3、 岗位技能培训:指对相关培训对象进行本岗位相关知识、技能应用,如cad 绘图等内容的`培训。

4、 制度宣贯培训:指对员工进行相关制度及办法等内容的宣传,以使员工熟知相关制度或法规的培训。

第九条 培训时间要求

1、 单次培训时间必须达到45分钟以上。

第十条 培训人数要求

1、 单次培训参训人数必须达到3人以上。

第十一条 培训师要求

2、 必须上交培训课件复印件至办公室主任或部门经理。

第十二条 参训人员要求

1、 参训人员必须在《 培训签到表》上签到。

2、 所有参训人员须合理调配工作安排, 按时参加培训。

3、 培训期间须将手机关闭或置于振动、静音状态。

4、 培训期间不得擅自发言,如需发言必须举手示意。

5、 培训期间禁止吸烟。

6、 自觉将培训成果落实到岗位工作中,提升工作能力及改善工作绩效。

第十三条 部门经理或站办公室主任要求

1、 负责为下属培训创造条件。

2、 负责按培训要求组织相关培训。

3、 负责准备《 培训签到表》,并组织做好签到。

4、 负责安排培训记录人记录本次培训内容,填写《培训记录表》

5、 负责监督培训师实施培训的工作。

6、 负责留存《 培训签到表》的工作。

7、 负责留存《培训记录表》的工作。

8、 负责留存培训课件复印件的工作。

9、 负责审核、检查培训资料的真实、完整情况。

10、 负责上交本部门或单位培训资料至人力资源部的工作。

第十四条 人力资源部要求

1、 负责协助各部门、基层单位及培训师做好各项培训活动。

2、 负责收集部门或单位上交的培训资料,并留存。

3、 负责对各部门或基层单位上交的培训资料进行核查、统计及汇总。

4、 负责填写《内部培训奖励明细表》并上报。

5、 负责填写《内训课时费审批单》并发送至培训师。

6、 负责收集《内训课时费审批单》。

7、 负责培训师内训费奖励的汇总上报工作。

第十五条 奖励金额规定

1、 思想教育培训:每课时奖励100元(每课时即一小时,若达到45分钟不满60分钟按一小时计算)。

2、 基础知识培训:奖励由审核小组根据培训师水平、培训课题、培训对象、培训次数及培训人数的不同,分为每课时奖励30元、50元、100元不等。

3、 岗位技能培训:奖励由审核小组根据培训师水平、培训课题、培训对象、培训次数及培训人数的不同,分为每课时奖励50元、100元、150元不等。

4、 制度宣贯培训:每课时奖励50元。

第十六条 资料审核规定

1、 部门经理或站办公室主任每年7月20日前上交本部门或单位1至6月份培训资料, 12月20日前上交本部门或单位7至12月份培训资料至人力资源部培训专员。

3、 人力资源部培训专员根据筛选资料,汇总填写《丰台供暖所内部培训奖励明细表》。

4、 7月21日前、12月21日前人力资源部培训专员将《丰台供暖所内部培训奖励明细表》报评审小组统一评审的后报主管所长审批。

第十七条 奖金领取规定

1、 人力资源部根据《丰台供暖所内部培训奖励明细表》信息填写《丰台供暖所内训课时费审批单》基本信息。

2、 每年7月23日、12月23日人力资源部将填写好的《丰台供暖所内训课时费审批单》发送至各相关部门经理、站办公室主任。

3、 各培训师在《丰台供暖所内训课时费审批单》签字确认。

4、 由培训师携其《丰台供暖所内训课时费审批单》经各相关领导审核签字。

5、 经领导审核同意后,7月24日、12月24日各部门经理或站办公室主任将《丰台供暖所内训课时费审批单》上交人力资源部留存。

6、 人力资源部劳资专员进行统一汇总及上报后,内训奖励费与当月工资一并发放(注:培训奖励费不计入年薪工资)。

第十八条 本管理规定由人力资源部负责制定和解释。

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