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最新永不言弃作文演讲稿字(汇总12篇)
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最新永不言弃作文演讲稿字(汇总12篇)

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最新永不言弃作文演讲稿字(汇总12篇)
    小编:三颗葱潘潘

演讲稿可以帮助演讲者更好地组织语言,在演讲时更具自信和条理性。如何组织演讲稿的内容?可以采用时间顺序、主题分析、对比等方式进行组织。演讲稿虽重要,但演讲者的自信和表达能力同样重要,要注重综合素质的培养。

永不言弃作文演讲稿字篇一

十五六岁是人生的驿站,它既带有童稚般的生机,又略含成熟的气息,这是一个花季,又是一个雨季,带领我们走向万紫千红的大千世界,去采人生最美丽的果实----青春。

青春是年轻的代言词,它需要的是真诚,刚毅与果断。但青春也不是十全十美的,它是短暂的,但又是永恒的,因此青春没有失败,放弃。它有的只是暂时的失利----成功的动力。

青春永不言弃,因为我们有火一般的激情,我们就像刚要爆发的火山,一但爆发,但只有勇往直前,因为青春没有质疑。

珍惜,因为我们是细雨滋润后的一片幼苗正是蓬勃向上的时候,我们有自己的梦,因此我们现在只需要展翔,需要有广阔的天空,任我们翱翔。

青春永不言弃,因为我们是祖国的花朵,祖国的未来,民族的希望。中华民族大复兴的寄托因此,这是时代的需要,因此我们也寄托着老一辈的希望,肩扛着新一代的梦想,为了祖国,我们奋发图强,勇往直前。

青春是朝阳,蕴含着莫大的力量,青春是五色花环,装点着多彩的人生,我们虽然没有爱因斯坦的大脑,鲁班那样的巧手,但我们会用我们勤劳的双手来编织我们七彩的青春梦。

永不言弃作文演讲稿字篇二

我知道,我是个“坏学生”。因为我不知道他的名字。

一直以来,我觉得他都在关注我。一开始我知道自己取得了不错的成绩,没有任何期待。渐渐的,我越傻,既然他失望了。因为我不认真听。我不知道。我伤了他的心,直到发现他没有放弃,我才醒悟。嗷!原来我犯了这么多错误。

在学习的关键时期,我忽略了复杂的头脑,努力赶上别人,牢牢把握老师的脚步。

我知道。来得正是时候。否则我以后就没有机会了。

有一次,我深深地踏入了别人设置的陷阱(上课发言)。这让我不知所措。我也不知道怎么自救(我控制不住自己,对方――我对他有好感)。当我看到他犀利的眼神,我知道我不能放弃自己。于是,我又拼命往上爬。尽管我的手被坑里锋利的石头切得血肉模糊。但是我一闻到他身上“永不放弃”的味道,我就知道生活是美好的,它要经历风雨。所以,肉体的痛苦不值得伤害他的心痛。

至此,我知道我在成功的路上,一步一步走向光明之门!从他的眼睛里,我看到――美丽的彩虹在等着我。

现在,我渐渐明白了“永不放弃”的道理,却不能完全理解!终于,我会明白了!

永不言弃作文演讲稿字篇三

“朝看水东流,暮看日西坠”,人的生命很短暂,但人的青春会老去吗?宋朝词人辛弃疾在《菩萨蛮·书江西造口壁》云:“青山遮不住,毕竟东流去”,似乎在喟叹青春如流水,一去不复返。一代伟人毛泽东同志在《采桑子·重阳》亦云:“人生易老天难老”,也似乎在暗示岁月如白驹过隙,稍纵即逝。

其实,这只是指的岁月,只是指的年龄,而不是人的青春。青春不会因岁月而磨灭,也不会因年龄而消失。曹操诗云:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。说的'就是这个道理。

正如19世纪俄罗斯伟大的思想家赫尔岑说的:“青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。”是的,青春不是窈窕年华,而是健壮的心境;青春不是卓越风姿,而是深沉的意志;青春不是朝三暮四,而是恒久的想象;青春不是心血来潮,而是执着的感情;青春不是匹夫之勇,而是张弛有度的智慧;青春不是一鼓作气,而是成败之后的无坚不摧。

青春气贯长虹,穿越时空。她让怯懦让道,让苟安低头,让颓废害羞;她让垂老充满锐气,让衰微坚持理想,让漠然满怀热忱。人的心灵只有不断接纳美好、希望、热情、勇气和力量,让喜悦、达观、仁爱、信念、理想充盈其间,哪怕即将撒手人寰,仍觉年轻,仍觉满怀青春。

追寻青春,温习青春,保持青春,让青春永远留驻在我们的心里。

永不言弃作文演讲稿字篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

秋。满树的黄花如一颗颗黄宝石缀满了枝头,阵阵微风拂过,把那些摇摇欲坠的桂花夹带在风中,最终撒落在如一层金地毯的大地上,眼前顿时一片金黄。

可这样的美景,也解不开我心中的解。

走在蜿蜒的田间小路,嗅着大自然的味道,没有了油墨味,也少了忙碌的气息。可学业的重压、考试的失利、父母的期望重重担负在我的肩上,已压出了一道不浅的痕迹。正当沮丧之时,不经意地抬头,看到了泥泞中的一抹白。

走近,扯了扯衣服,蹲下。原来是一只黑白相间的蛱蝶,我看到的只是她翅尖的一星的白。显然,她的翅膀受伤了,大概是顽皮的孩童所为。那孩子把她的翅膀撕成了三半,想必她是痛不欲生的。折磨之后,她就被扔在了这泥泞中,等待死神的命令。

她就静静地躺在那儿,一动不动。我心中正暗暗惋惜这可爱的精灵就这样回归上天时,她的翅膀开始振动,频率越来越高,我不禁一怔。这小小的生灵竟能如此坚强!可这番努力也只是徒劳,她还是没能飞起来,依旧憔悴地倒在泥泞中。她不再舞动翅膀,我心想,这下真是无力回天了。

我正叹息着,准备起身。突然,那黑白相间的精灵摇摇颤颤地升了起来。我吃惊地愣着。原来,刚刚的放弃并不是放弃,而是一次充满力量的蓄力,正是这次蓄力,她才能重新飞起。我怔怔地望着起初,她好几次都快摇摇欲坠,就在那危机时刻,她就更加奋力地舞动翅膀,渐渐地,她就能稳稳地在空中翩飞了。很快,她就消失在了田野间。

我呆立在原地,我不敢相信我所看到的一切,不敢相信这小小的生命却拥有如此之大的力量。等我缓过神来,我才发现自己的懦弱无能,有些可笑。一只受伤的蛱蝶都可以奋力一搏,改写自己的命运,而我呢?整日找各种理由来蒙蔽自己,其实只是自己的不愿面对,自己的胆怯、畏难心理。

我走上归途,望着夕阳将一切染成橙红,回想着蛱蝶的奋斗,我突然醒悟,终于明白:身体上的创伤是可以恢复的,可以借助药物;而内心的创伤只有靠自己的精神药物,只要有强大的精神后盾,那创伤都小得微不足道。治愈了心灵,肉体也会愈合。

此刻的我,也是恢复了一切。再想到蛱蝶,我总会说句:“啊,原来如此!”

永不言弃作文演讲稿字篇五

“嘀嘀……”裁判哨响了……看着计分板上的分数,一缕苍白但又无奈的微笑暂放在我的嘴角――无可避免的,我们又输给了我们的老对手――63班。

足足20分啊!我们输了足足20分,周围的人投来鄙视或是同情的眼神,本来就脸皮薄的我受不了了,哇的一声哭了出来。回到教室,我搀扶着在球场上摔倒的同学做到教室,我伏在桌子上泪水还是一颗接一颗的掉。“庞老师来了!”同学们通风报信。我连忙擦干眼泪挺直腰板――结受老师的“淳淳教导”果不其然,老师开始向我们“开炮”了!

今天我们输了,但是我们以我们的言语和精神感动了老师,也值了吧。总之,60班就是永不言弃!

永不言弃作文演讲稿字篇六

有一次无意中听到一个例子,一个阿姨骑着出租车三轮车去探险,因为路途遥远,公交车附近有一辆三轮车。我阿姨招了一辆人力三轮车,司机是男的,40岁左右!我姑姑坐了起来,司机一边和她姑姑聊着天,一边骑着车。

开了一小段路,大妈觉得有点不对劲,但是车身微微有些颠簸,没有其他三轮平稳,车也没有往前滑,而是停顿了一会儿往前冲,然后往前冲。我只是觉得我怪怪的,后来姨妈又接着说原来的蹬车只有一条腿!

姨妈突然觉得很不舒服,蹬着他的断腿,盯着挂在空中来回摆动的黄裤腿。姨妈觉得很不安。他拦住司机说:“我想下车。”司机说目的地快到了。舅妈的话让我突然意识到,一个残疾司机能坚持这样。为什么我不能?我明白了,只要我永不放弃,我就一定会成功!

永不言弃作文演讲稿字篇七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

经过长途的跋涉,我累了,终于累了。长时间的行走在一望无际的沙漠上,倦了。然而内心的不甘心促使我不得不继续行走下去。

做为一个淘金者,我的任务就是寻求宝藏。在那未知的世界,等待我的将是什么命运,我不知道,也不想知道,只要我还活着就好。

孤单一人,是寂寞的。嘴唇干裂了,我想要琼浆,可现实是我连希望有一滴水的愿望都是奢侈的。但我不能放弃,因为做为一名成功的淘金者一直都是我的梦想,我不能,也决不能辜负了自己这段时间的努力。

梦想在心中开花,种子便会一发不可收拾的洒满整个心灵。是的,我又充满了力量。于是,我舔了舔干裂的嘴唇,继续走下去。

梦想就像一股清泉,滋润着快被太阳烤焦了的我。每次倒下,尽管摔得遍体鳞伤,可我不在乎,痛又怎样,不经历风雨怎样见彩虹,还不是一样要挺过来。用通换得一个丰富的人生,值得!

是梦想赐予我力量,没有了梦想,我所有的希望都会放空;所有的热情都会轰然倒塌;那份美好的期冀也会随之消失。

梦想是指明我前进方向的一盏明灯,没有它,我的人生将黯淡无光。

我知道,只有我坚持梦想,永不放弃,梦想就会对我不离不弃。

永不言弃作文演讲稿字篇八

距离高考还有整整一百天时间,从现在开始,高三学子们也将正式进入最后的复习冲刺阶段,在接下来的这段时间里,把握复习节奏、调整心态将成为他们备考的重要内容,为了更好地帮助高三学生和家长梳理复习脉络,从本周开始将推出高考百日冲刺系列演讲稿,希望能助您一臂之力。

尊敬的老师、亲爱的同学们:上午好!

迎着明媚春光,我们豪情满怀、虎气冲天。十二年寒窗苦读、辛勤劳作,为的是这冲刺和决战的时刻。在此,我谨代表学校并以个人的名义向废寝忘食辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢和敬意!向锐意进取发奋攻读的同学们致以亲切的问候!

再过四十一天,我们将省质检,质检之后便是高考之日。百日冲刺的时刻到了,只有100天的时间!100天,在历史的长河中只是个瞬间,但是对于我们来说,却意义重大,不同凡响,十分宝贵,万金难买。它是出征的号角,冲锋的战鼓,高潮的前奏,胜利的先导,成功的铺垫。我们在这里举行高考百日誓师大会,为高三年全体师生加油鼓劲,壮行助威。从现在开始,我们将为夺取高考的全面胜利发起冲刺。

每位师生都要紧急行动起来,投入到这最后的百日冲刺中。教师要追求高效的课堂,提高复习的有效性,进一步提高教学工作计划性、科学性,稳扎稳打,步步为营;每位教师更加明确高三教学所承载的使命和责任,以主人翁的意识和高度负责的态度,全力以赴抓好高三教学,抓好复习迎考工作,力争使更多的学生进入更好的大学殿堂。

每位同学要珍惜一百天,抓紧一百天,拼搏一百天,奋斗一百天,专心每一天,专注每一刻。有句格言说:播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。要让人生的春天扎根于我们脚下的沃土,就必须从现在做起,从学习上的每个细节做起,养成良好的学习习惯,在每次考试中力争每一分。这样才能在高考中稳操胜券,收获人生的硕果。总之,在这一百天里,我们没有理由放松懈怠,虚度光阴,畏惧不前;我们只有将自己的生命以最大的限度进行浓缩,在极其宝贵的时空里高速地运转,决不言弃,志在成功!要有中流击水、浪遏飞舟的勇气,要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,要有决战决胜、金榜题名的豪气,甚至要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。挫折为我们铺路,梦想为我们引航。不懈的奋斗,最终百炼成钢。我们,必将辉煌!

在最后的时间里,我们有了自己人生的选择:选择了大海,就去乘风破浪;选择了蓝天,就去展翅翱翔;选择了高山,就去努力攀登;选择了高考,就全力以赴。行动—行动—行动是最好的誓言。奋斗,让飞翔的梦在六月展翅;奋斗,让雄心与智慧在六月闪光。同学们,拼搏百日、赢在高考,向着心中的目标,出发!胜利属于你们,,金榜题名,高--考--成--功!

永不言弃作文演讲稿字篇九

5月12日,这个让人刻骨铭心的日子拨动着每个人的心弦,这一天,在中华神州大地上再也听不到欢笑声,取而代之的是令人心碎的悲哀。哭,对于当时的四川同胞来说,早已无济于事了。在这举国同悲的日子里,我们看到的是一种力量,一种永不言弃的中华儿女与生俱来的力量;我们看到的是一种爱,一种刻骨铭心的中华儿女发自内心的爱,悲哀中的力量,痛苦中的坚强,在全国民众心中蔓延。

一天下午5时13分,北川县委常委,政法委书记张周凯被成功解救出来,与张周凯同时获救的还有北川县政法委副书记李贵川、北川县综治办主任崔代全,此时距地震发生已近75小时。地震发生后,5层高的北川县委办公大楼瞬间整体坍塌,张周凯和数十名同事被压在了废墟中。

一天下午1时40分,救援人员在县委办公楼废墟搜索的时候,听见有人呼喊救援。武警官兵马上通过细小的缝隙将一些水和食物塞进去,并确认了现场有3名幸存者。经过4小时的救援,张周凯等人被救出。张周凯讲到,他们被废墟埋没时,脑中一片混乱,但他们马上清醒并清楚地知道,活着就是希望。在被压的这段漫长的时间中,三人不仅要忍受被压得痛苦,最令他们难熬的是水源的缺乏,为了保住生命,三位干部喝尿熬过了75个小时,张周凯被救出时激动的说:“永不言弃就是胜利!”

在汶川大地震的生死关头,四川省灾区广大教师义无反顾、奋不顾身地抢救学生,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,用宝贵的生命诠释了人民教师的光荣本色。

苟晓超老师为救学生英勇献身。5月12日,是通江县洪口镇永安坝村小学24岁的苟晓超老师新婚后上班的第一天。地震发生时,他大声吼叫二年级学生赶快下楼逃生,并用尽全身力气大声通知正在二楼和一楼巡查的老师,惊醒的孩子在老师们带领下陆续从教室撤离到操场。苟晓超老师不顾教学楼顶楼砖头玻璃的掉落,飞跑上三楼抢救58个正在午休的孩子。当他第三次冲到楼上抱起2名孩子撤离到一楼地面的最后一级楼梯时,顶楼轰然坍塌,一块重约一吨的混凝砖块砸向他的小腿,他本能地将两个孩子“藏”在自己的怀中,用坚强的身躯挡住从天而降的坠落物。“藏”在苟晓超老师怀中的两个孩子和被困的最后几名学生终于获救了,但苟晓超老师却因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。

这样催人泪下的故事在那片灰暗的天空中,吹奏出一曲曲感人的乐章,在大灾难发生的那一刻,爱迸发除了它全部的力量。亲情,温暖大家;友情,鼓舞对方;面对灾难,我们华夏儿女永不言弃!!!

永不言弃作文演讲稿字篇十

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

伴着青春的舞曲,我欢盈的步子不停的踏着。踏过“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的春,走过“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏;赏过“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋;踩过“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬。终于,我停了下来。

那儿是一片辽阔无垠的大海。蔚篮的天空,蔚蓝的海水,仿佛连海风和空气都是蓝的。汹涌的浪花击岩,卷起千堆的雪;澎湃的大潮涌来,使人心生万千感慨。这片海,我叫它“初三”。

我很欢迎这片海的到来,我喜欢冒险,我想我会是一个自豪的舵手,扬起“青春”的风帆在这片大海中自由的遨游。我会用“知识”将船身打造的坚不可摧,富丽瑰皇,我想它会是这世上最美的一艘船。接着我将用“勤劳与刻苦”作为铁钉,将船身紧紧拢靠,这将会无比坚固;然后我用“汗水”作桅杆,将“青春与自信”高扬在船头;最后我用镇定作指南针,相信我不会在茫茫大海中迷失方向。

终于航行了,刚开始海面上风平浪静,不一会儿乌云密布。“懒惰”就是那股海风。阻碍船的运行。“骄傲”就是那汹涌大潮,张牙舞爪的向我扑来。“自卑”也在空中咆哮,差点击倒了“自信”的桅杆。海上顿时一片混乱。“镇定、镇定!”我挥舞着“理想”宝剑向它们宣战。最终,任凭它咆,它哮,我都不再惊慌失措。海面又恢复了平静。风不再肆虐了,雷也不再咆哮了,一切都停了下来。

“青春”的小船仍在“初三”这片茫远的大海中前进,前进。

文档为doc格式。

永不言弃作文演讲稿字篇十一

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自青4班的胡杨,我演讲的题目是“永不放弃”。

此刻,我们离高考有100天;。

此刻,我们离收获的日子还有100天;。

此刻,我们离理想的大学只有100天了;。

这100天,就是此刻的你离成功的最后一段距离。

现在,让我们咬紧牙关,一刻也不松懈地,在这百米赛道上做最后的冲刺。

高三已经走过了三分之二,也许你曾为自己感到骄傲,也许你曾为分数感到焦虑,也许你曾在心中流泪。

不过,这一切的一切都已过去,无论曾经是辉煌还是失败。

因为,一个可以创造奇迹的100天已出现在你的面前。

我们已走过了十几个春夏秋冬,从儿时的天真烂漫到现在的埋头苦干,你已经有能力了,你已经有能力去创造一个属于你自己的奇迹!

可是记住,你有能力,并不意味着你能够恰到好处地运用它,而在于你心中是否有永不服输的精神。

有人问我:“你为何参加高考?你为何要去忍受一天16个小时学习的煎熬?难道仅仅是为了那几个数字组成的分数仅仅是为了高考后手中那份毫无重量的通知书?”“不!”我干脆地回答,“我为的是要证明自己,我要证明自己是个顶天立地的男子汉;我既然选的高考这条路,我就要毅然决然地走下去,不管前方有什么艰难险阻,因为一开始我就向自己承诺:就算是跪着,我也要走下去!”

第六次月考,我的成绩是全年级57名。当答卷一张张递到我的手里,我的心情也从期待到悲伤,再到兴奋。我兴奋的是,我终于有机会了,我终于有机会在逆境中磨练自己了!

于是在接下来的一个月里,我想挑战一下自己的极限。

早餐,10分钟必须搞定;中午,11:45至2:15,空出两个半小时学习;从第七节课下课到晚自习开始,5:10到6:30必须有一个小时二十分钟学习。

一个月,我坚持下来了;一个月后,我很平静地看到了自己的成绩——全年级第三名。

别人都说,青班很恐怖,可是,它远不止你想象的那么恐怖。比我变态的人大有人在,而且我们青班每一个人都准备继续变态下去,因为我们青班的学子从不会放弃,因为我们知道:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;因为我们坚信:胜利就在前方!

就像是一场战争,我们离敌人的指挥部只有100米了。指挥部里是四挺火力猛烈的机枪,随时准备扣动扳机。这看似非常强大,但别忘了,你身上穿的是你精心编造的防弹衣,你头上戴的是你亲手锻造的钢盔,你手里握的是你精心擦拭的冲锋枪,你脖子上系的是老师与父母编织的平安符,还有,别忘了,你身旁位与你浴血奋战的战友。

狭路相逢勇者胜,我们是谁?我们是勇士,我们是敢于创造奇迹的勇士。高考是什么?高考只是那只披着老虎皮的病猫,现在,用你手中的笔作为长矛,用你课桌上的书作为盾牌,用你脑海中的斗志作为前进的勇气!

战士们,还等什么,相信自己,相信自己在100米狂奔后必然大获全胜!

高考,我们必胜!

永不言弃作文演讲稿字篇十二

仲夏的夜,黑得静谧,黑的彻底。

蓝色的风吹过我的身子,身子变得飘然轻盈。

于是无声飞行,享受这黑夜的静。

动感的节拍让身体的每个关节响起了青春的号召。

甜蜜的微笑绽放出青春的活力。

还有那非凡的气度证明我们已成熟。

没错,这就是我们的青春。

让我们享受青春。

我们的青春没有苦恼。

我们的青春没有失败。

我们的青春只有纯洁的希望。

当流星划过天空中,我们曾许下无暇的愿望。

当春天的微风吹过脸庞时。我们曾感到清新。

因为我们的青春没有失败。

只有纯洁的希望。

青春的节拍如动感的`舞姿一样让我手舞足蹈。

我想青春绽放出来的花朵。才是最美丽的。

因为那朵花是从我们的心底开出来的。

如此的纯净与清澈。

在万物都沉睡在梦中的时候。

我们正在悄悄的绽放。

我们绽放出纯洁的希望与十足的信心。

因为在我们的青春里没有失败,

只有甜蜜的微笑,只有成功的喜悦。

我爱你,爱你的一切。

是你给了我生活的动力。

是你让我有了十足的信心。

因为我知道:

青春没有失败与惆怅。

只有甜蜜的微笑与纯洁的希望。

少年、青春、激情、热血、成功、责任这些字眼属于我们!

责任这些字眼属于我们!

在我们的欢乐中成长。

在欢乐中充满活力。

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