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小学安全工作责任书(汇总12篇)
  • 时间:2024-01-11 15:09:19
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小学安全工作责任书(汇总12篇)

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小学安全工作责任书(汇总12篇)
    小编:半山公考面试

总结是对过去的一段时间进行回顾和反思,以便更好地规划和展望未来。提升写作水平的途径。以下是专家为大家整理的职场技能提升指南,欢迎大家阅读。

小学安全工作责任书篇一

为了全面贯彻国家、省、市关于学校安全工作的文件规定,进一步加强安全管理,消除安全隐患,遏制学校重特大安全事故的发生,保障国家财产和师生生命安全,我校就安全工作签订如下责任书。

1、教育教学设施安全、可靠,学校电路、电气设备设施运行正常。

3、学生上学、放学组织良好,无交通安全事故,无游泳安全事故;

4、学校商店管理规范,无“三无”食品进入校园,无食物中毒事故;无重大被盗事件;

5、查封危及师生安全的校舍,学校的校舍、楼梯、护栏等设施符合规范要—并做好整改工作。

2、建立学校安全管理机构,配备必要的办公及消防设备。

4、加强对师生安全知识的教育和培训,广泛开展学校宣传活动。特别要以多种形式加强防火、防电、防食物中毒、防意外伤害的教育。同时,要积极开展师生心理教育工作。

5、会同有关部门对校舍安全情况进行定期排查,属于c级危险的要及时维修,d级危房应立即封存停止使用。

6、加强传染病防治和学生健康工作,积极协助卫生防疫部门有计划地开展以流脑、乙脑、流感、麻疹和水痘等重点传染病为主的免疫接种工作,降低中小学传染病的发生率。

7、加强学校食品卫生管理。

8、会同有关部门搞好学校及周边环境的综合治理工作,防止暴力伤害事故发生。

9、制订重大安全责任事故救护工作预案,认真执行学校安全事故报告制度。

严格执行安全工作责任追究制度,对出现的安全责任事故,绝不能大事化小、小事化了。要坚持“四不放过”原则,即事故原因没有查清不放过;事故责任者没有严肃处理不放过;广大师生员工没有得到教育不放过;没有制定出防范措施不放过。

校长(签名)总务主任(签名)。

竹林桥小学。

小学安全工作责任书篇二

为了营造学校教育教学良好的内部和外部环境,为使学生健康成长,根据国家安全生产法律、法规和省、市、县关于安全工作有关规定,特与学生及家长签订此安全责任书。

一、教师应当对学生进行校园安全教育和自护自救教育,建立健全安全制度,采取相应措施,预防和消除存在隐患。

二、一旦发生学生伤害事故,教师应当及时救助受伤害学生,并及时通知家长。

三、家长应教育和管理学生国家规定的节假日一般不准到校,放学后、节假日或假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或自行到校发生的伤害,由学生自己负责。

四、家长应及时了解学校作息时间,督促学生准时到校或回家,不准在上学或放学途中玩耍,否则,如发生意外,责任在学生方。

五、学生有特殊情况不能到校上课,家长主动、及时告知班主任。

六、学生之间违纪造成的伤害由肇事方负责,并承担一切费用。

七、学生在校内外,因不可抗力或意外遭受侵害,教师不负责任。学生在校内外遭受不法侵害,由司法部门追究加害人责任。

八、凡在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。

九、学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态,家长应及时告知教师,教师不知道或难于知道而造成的伤害,教师不承担法律责任。

十、严禁在校内追逐打闹,打架斗殴,吸烟酗酒,做危险性游戏。如有违反,造成学生伤害的,由过错方承担责任。

十一、严禁玩火、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器,一旦出现后果的,由学生自己负责。

十二、日常上课时间,学生不得随意外出,有事外出,要向班主任请假,经准许、签条后方可出门,并在门卫处做好登记,否则造成社会危害或出现意外事故的,由学生方承担一切责任。

十三、严禁学生擅自到沟塘、水库、江河游泳、洗澡,否则造成意外事故一切由学生方负责。

十四、学生应严格遵守《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校安全制度。因违反上述规定或有关规定造成的后果,由学生自己负责。

十五、传染病流行期间,严禁学生外出和与疫区人员接触,并教给学生预防知识和饮食卫生常识性知识,并积极采取防患措施。

十六、教育学生按照学校及老师的'要求做好自我防护工作,形成“珍惜生命,忽忘安全和不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害”的意识。

十七、家长有责任适时适地给学生传授安全防护和自救等常识性知识,以防万一,否则家长应对发生的事故负责。

本责任书自签订之日起生效,学生在校期间一至六年级有效。

班级:学生签名:

家长签名:老师签名:

xxxx小学。

二0xx年九月六日。

小学安全工作责任书篇三

为切实加强家校安全育人工作,共同管理自己的孩子,使每个孩子都能安全健康成长和学校学校安全工作管理的各项措施的落实到位;那么你知道小学安全工作。

责任书。

为了营造学校教育教学良好的内部和外部环境,为使学生健康成长,根据国家安全生产法律、法规和省、市、县关于安全工作有关规定,特与学生及家长签订此安全责任书。

一、教师应当对学生进行校园安全教育和自护自救教育,建立健全安全制度,采取相应措施,预防和消除存在隐患。

二、一旦发生学生伤害事故,教师应当及时救助受伤害学生,并及时通知家长。

三、家长应教育和管理学生国家规定的节假日一般不准到校,放学后、节假日或假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或自行到校发生的伤害,由学生自己负责。

四、家长应及时了解学校作息时间,督促学生准时到校或回家,不准在上学或放学途中玩耍,否则,如发生意外,责任在学生方。

五、学生有特殊情况不能到校上课,家长主动、及时告知班主任。

六、学生之间违纪造成的伤害由肇事方负责,并承担一切费用。

七、学生在校内外,因不可抗力或意外遭受侵害,教师不负责任。学生在校内外遭受不法侵害,由司法部门追究加害人责任。

八、凡在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。

九、学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态,家长应及时告知教师,教师不知道或难于知道而造成的伤害,教师不承担法律责任。

十、严禁在校内追逐打闹,打架斗殴,吸烟酗酒,做危险性游戏。如有违反,造成学生伤害的,由过错方承担责任。

十一、严禁玩火、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器,一旦出现后果的,由学生自己负责。

十二、日常上课时间,学生不得随意外出,有事外出,要向班主任请假,经准许、签条后方可出门,并在门卫处做好登记,否则造成社会危害或出现意外事故的,由学生方承担一切责任。

十三、严禁学生擅自到沟塘、水库、江河游泳、洗澡,否则造成意外事故一切由学生方负责。

十四、学生应严格遵守《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校安全制度。因违反上述规定或有关规定造成的后果,由学生自己负责。

十五、传染病流行期间,严禁学生外出和与疫区人员接触,并教给学生预防知识和饮食卫生常识性知识,并积极采取防患措施。

十六、教育学生按照学校及老师的要求做好自我防护工作,形成“珍惜生命,忽忘安全和不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害”的意识。

十七、家长有责任适时适地给学生传授安全防护和自救等常识性知识,以防万一,否则家长应对发生的事故负责。

本责任书自签订之日起生效,学生在校期间一至六年级有效。

班级:学生签名:

家长签名:老师签名:

孟津县白鹤镇中心小学。

二0xx年九月六日。

为了确保学生上学期间的人身安全,明确责任界限,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络,根据上级文件精神,结合学校实际,特签订本安全责任书。

1、学校经常进行安全法纪教育,检查安全工作。家庭教育是学校教育的重要组成部分,作为学生法定第一监护人的家长有责任教育子女遵守法纪,用《中小学生守则》来规范子女言行,做到家校教育合一。

2、严禁在校内追逐打闹,不做危险性游戏,不跨越栏杆,不爬围墙,上下楼梯不拥挤,集体活动时一切行动听指挥。如有违反,造成伤害的由学生自己负责。

3、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责,并承担一切费用。

4、学生不准骑自行车上学,否则,如发生意外事故一切责任由学生家长负责。

5、严禁学生擅自到沟塘、水库、江河游泳、洗澡,否则造成意外事故一切由学生方负责。

6、搞好卫生防疫,避免流行性疾病的传播,注意饮食卫生防止食物中毒,学生不准乱吃零食,如因乱吃喝造成意外后果的由学生自己负责。

7、学生要严格遵守交通规则,只准乘坐有证件的客运车辆等,否则发生事故的,由学生自己负责。

8、严禁学生玩火、玩电、玩鞭炮、玩锐刀钝器物等,一旦出现后果,由学生自己负责。

9、学生应严格遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校安全制度,因违反上述规定或有关规定造成的后果,由学生自己负责。

10、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害,学校有责任配合家长向保险公司申请素赔。(指已参保学生)。

xx、凡学生在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。要懂得自我救助和社会救助,如“xx0”、“xx9”、“120”、“122”等号码的功能。

12、学生在上学或放学途中,家长应督促他们按时到校,按时离校。不准在途中玩耍。学生因病因事不能到校,家长必须向班主任老师履行请假手续,学生上学或放学要求家长接送,确保孩子上学或放学途中的安全,如果出现任何事故责任自负。(上学时间:12:00;放学时间4:10。)。

13、学生在校内外,因不可抗拒力或意外遭受侵害,学校不负责任。学生在校内外遭受到不法侵害,由司法部门追究加害人责任。

14、家长监管时间段:星期一至星期五上午下午4:10——第二天早上12:00;周末以及节假日由家长全天监管。

15、本责任书一式两份,学校保存一份。家长一份,本责任书。自签订之日起生效到20xx年8月31止。

班主任(签名):学生(签名):

学生家长签字:

xxxxx学校。

二〇xx年九月一日。

学生安全问题是学校、家庭乃至社会关心的首要问题,各级领导十分重视。为进一步加强学生安全管理,根据上级主管部门的要求拟定此学生安全责任书,以明确学生的安全责任,确保学生校内外安全。有关学生的安全问题,汉薛小学提出“十不准”:

1、不准吸烟、在宿舍内点燃蜡烛、存放易燃易爆物品和破坏消防设施的现象发生,以免引起火灾和灭火不利造成的伤害。

2、不准私自加用电器、更换电器损坏开关及其他公共用电设施,以免引起触电事故。

3、不准爬楼顶钻窗、攀登高危设施、在楼道打闹拥挤和到建筑施工区游走,以免发生扭伤碰伤和砸伤事故。

4、不准跳墙,不准在操场投掷区外投掷和投掷区内任意穿行,保证体育训练等安全。

5、不准打架斗殴、勾引外校人员进校寻衅滋事,保证人身安全。

6、不准私自外出、夜不归宿,避免发生各种伤害。

7、不准到水库、塘湾、沟坝玩水,以免发生溺水事故。

8、不准吃无卫生保障的小摊食品,滥用药品,以防中毒。

9、不准在行进中违反交通规则,以免出现交通事故。

10、不准到校外上网、看录像,以防发生意外。

以上十条,希望同学们认真执行,学生家长作为监护人要对学生进行管理和监督。如有违犯,责任自负。

责任人:

日期:xx年xx月xx日

小学安全工作责任书篇四

为认真贯彻执行《中华人民共和国教育法》等有关学校安全方面的法律、法规条文和“安全第一,预防为主”的安全工作方针,全面落实县教育局下达给学校的安全工作责任指标,加强学校值日教师安全工作责任制,确保学校工作正常开展,结合我校具体情况,特与值日教师签订如下责任书。

一、杜绝因值日教师渎职、值日工作不到位,而造成的校园伤害等事故。

二、值日教师要加强安全责任感,增强安全防范意识,对学生课间活动中的一些安全隐患问题要及时发现,加以纠正,确保在值日期间,学生的安全问题万无一失,学校将对值日教师的到岗到位情况进行考核。

三、值日教师上、下午均需提前半小时到校,放学后要检查督促学生离校,等学生走完后方可下班。

四、值日教师要明确责任。

1、做好学生文明进出校门的检查、指导工作,维护校门前的秩序,督促学生保持校门前的卫生,禁止学生课间出校门。

2、检查学生的到校情况及日常行为规范执行情况,认真填写好《学校日记》。

3、值日教师课间要巡视校园,做好护导工作。

五、奖惩事项:对值日教师达到本责任书要求的,学校在该教师的学期专项考核之中进行考核量分;达不到本责任书要求、并造成重大影响或学生伤亡和重大财产损失的,将根据《中华人民共和国教育法》第七十三条之规定,以法追究有关人员的刑事责任。本责任书一式两份,教管中心与值日教师各执一份。

小学安全工作责任书篇五

为了进一步加强学校安全保卫工作,杜绝安全责任事故发生,保障广大师生的生命安全及财产不受损害,维护学校良好的育人环境。根据上级教育行政主管部门精神,结合学校实际,特制定《学生安全责任书》,希望家长、学校共同承担起教育孩子的责任,确保学生安全、健康的成长。

1、学校及家长要经常对学生进行交通、饮食、游泳、防火、用电等方面的安全教育,不骑摩托车,不乘坐摩的以及"三无"车辆。杜绝意外伤亡事故的'发生。

2、注意饮食卫生,不吃腐烂变质、过期、"三无"食品,坚决杜绝饮食中毒事件发生。保持教室及集体场所的卫生,避免流行性疾病的传播。

3、参加体育活动时注意安全,活动时要检查体育场地和器材是否符合体育活动安全和卫生标准,剧烈活动前要作好充分的准备,听从教师指挥,以确保安全。

4、正确处理同学关系,相互尊重,相互帮助,团结友爱。不喝酒、不打架、不盗窃他人财物,不与校外不法青年勾结。敢于同扰乱学校秩序、侵害学生人身的违法犯罪行为作斗争。

5、增强消防意识,不违章用电、用火,不抽烟、不点蜡烛、不放鞭炮,杜绝火灾发生。

6、学生因病因事不能到校,要及时通知班主任。中途离开校园要先向班主任申请,班主任批条、门卫老师登记后方可离开。

7、按时作息,准时到校,未经家长同意不得在外住宿,也不准留宿其他人。

8、不准带水果刀、管制刀具及其它伤人器械入校。

9、不准勒索他人钱物,如被勒索,要及时向班主任,家长或有关部门报告。

10、不看不健康书籍,不进游戏厅、网吧、录像厅等不适合未成年人的场所。

11、注意人身安全,禁止翻越围墙、攀登楼梯扶手及其它栏杆、窗口等,上、下楼梯时按规定慢速、有序、靠右行,不在楼道打闹、玩耍。

12、不穿奇装异服,不戴首饰及装饰物,不烫发、不染发、不留长发、女生不化妆。不带手机、随身听、高档微型等设备入校。

13、学生之间发生冲突后,家长要按正规渠道向学校反映,冷静、理智、妥善的解决。禁止教师、家长体罚或变相体罚学生。

良好的教学秩序是提高教育教学质量和学生健康成长的重要保证,为维护正常的教学秩序杜绝违纪现象发生,每个同学都要认真遵守《学生安全目标责任书》,如有违犯,学校将依据《学生意外伤害事故处理办法》之规定以及我校校规执行。

此责任书一式两份,一份由家长保存,一份由家长签字后班主任保存。

班主任签字:

家长签字:

学生签字:

日期:

小学安全工作责任书篇六

各小校的正职领导(或负责学校全面工作的领导)是安全工作的第一责任人,对本校安全工作负全面领导责任;第一责任人不在岗位时,应指定主持工作的其他领导担负第一责任人的职责。分管安全工作的学校其他领导是学校安全的直接责任人,对安全工作负直接责任。

(一)认真组织贯彻执行国家、盛市和上级安全工作的法律法规、规章等有关规定。

(二)建立健全安全工作监督管理机构,明确职能,落实人员,解决所需经费。

(三)按规定定期主持召开安全工作工作会议,全面了解安全工作监督管理状况,督促检查和协调分管安全工作的学校其他领导抓好安全工作,对出现的重大问题作出决策。

(四)组织安全检查,督促辖区内对重大安全事故隐患进行整改,分析、研究和解决安全工作中的存在问题,防止各类事故的发生。

(五)在辖区内发生重大特大安全事故时,应立即向市教育局和有关部门报告,并赶赴现场组织抢救和做好善后工作。

(六)各学校安全工作第一责任人必须认真学习和贯彻执行《中华人民共和国安全工作法》和《广东省安全工作条例》等法律法规,提高安全意识和事故处理能力。

(一)负责贯彻执行国家、盛市和上级安全工作的法律法规、规章等有关规定,把安全工作纳入日常工作的重要议事日程,研究制定安全工作年度计划。

(二)建立健全安全工作责任制,落实安全目标管理责任及其考评工作。

(三)定期组织安全检查,督促对重大事故隐患的整改,对于本部门或本校不能解决的重大事故隐患,应当及时向镇、市人民政府或市安监局报告,请求协助解决。并建立重大事故隐患档案,采取预防措施,防止重特大安全事故的发生。

(四)主持本辖区安全领导小组的工作,定期主持召开会议,听取安全监督管理部门以及属下安全工作汇报,全面研究学校安全工作,及时总结推广先进经验,向安全工作第一责任人提出辖区内安全工作的重大问题及解决办法。

(五)督促制定本辖区重大事故应急救援预案和程序,建立事故应急救援体系。

(六)重视安全知识的宣传教育,组织并参与重大的宣传活动和安全大检查。

(七)发生重特大安全事故时,应立即向中心小学和有关部门报告,并立即赶赴现场组织抢救,做好善后处理工作。

(八)督促建立健全安全工作的档案和考核、奖惩制度。

(九)各小学安全工作直接责任人必须认真学习和贯彻执行《中华人民共和国安全工作法》和《广东省安全工作条例》等法律法规,提高安全意识和事故处理能力。

(一)对认真履行职责,做出显著成绩的,由连州市教育局或上级部门给予表彰、奖励。

(二)对履行职责不好、安全工作目标计划不能实现的,应进行批评教育或给予相应的行政处分;对事故隐患不采取措施或措施不力和因玩忽职守、失职渎职而造成重大、特大事故的,依照《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》和《广东省重大安全事故行政责任追究规定》的有关规定,视其情节轻重给予行政处分,构成犯罪的由司法部门依法追究刑事责任。

小学安全工作责任书篇七

学生安全问题是学校、家庭乃至社会关心的首要问题,各级领导十分重视。为进一步加强学生安全管理,根据上级主管部门的要求拟定此学生安全责任书,以明确学生的'安全责任,确保学生校内外安全。有关学生的安全问题,汉薛小学提出“十不准”:

1、不准吸烟、在宿舍内点燃蜡烛、存放易燃易爆物品和破坏消防设施的现象发生,以免引起火灾和灭火不利造成的伤害。

2、不准私自加用电器、更换电器损坏开关及其他公共用电设施,以免引起触电事故。

3、不准爬楼顶钻窗、攀登高危设施、在楼道打闹拥挤和到建筑施工区游走,以免发生扭伤碰伤和砸伤事故。

4、不准跳墙,不准在操场投掷区外投掷和投掷区内任意穿行,保证体育训练等安全。

5、不准打架斗殴、勾引外校人员进校寻衅滋事,保证人身安全。

6、不准私自外出、夜不归宿,避免发生各种伤害。

7、不准到水库、塘湾、沟坝玩水,以免发生溺水事故。

8、不准吃无卫生保障的小摊食品,滥用药品,以防中毒。

9、不准在行进中违反交通规则,以免出现交通事故。

10、不准到校外上网、看录像,以防发生意外。

以上十条,希望同学们认真执行,学生家长作为监护人要对学生进行管理和监督。如有违犯,责任自负。

责任人:xx

日期:xx年xx月xx日

小学安全工作责任书篇八

为了营造学校教育教学良好的内部和外部环境,为使学生健康成长,根据国家安全生产法律、法规和省、市、县关于安全工作有关规定,特与学生及家长签订此安全责任书。

一、教师应当对学生进行校园安全教育和自护自救教育,建立健全安全制度,采取相应措施,预防和消除存在隐患。

二、一旦发生学生伤害事故,教师应当及时救助受伤害学生,并及时通知家长。

三、家长应教育和管理学生国家规定的节假日一般不准到校,放学后、节假日或假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或自行到校发生的伤害,由学生自己负责。

四、家长应及时了解学校作息时间,督促学生准时到校或回家,不准在上学或放学途中玩耍,否则,如发生意外,责任在学生方。

五、学生有特殊情况不能到校上课,家长主动、及时告知班主任。

六、学生之间违纪造成的伤害由肇事方负责,并承担一切费用。

七、学生在校内外,因不可抗力或意外遭受侵害,教师不负责任。学生在校内外遭受不法侵害,由司法部门追究加害人责任。

八、凡在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。

九、学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态,家长应及时告知教师,教师不知道或难于知道而造成的伤害,教师不承担法律责任。

十、严禁在校内追逐打闹,打架斗殴,吸烟酗酒,做危险性游戏。如有违反,造成学生伤害的,由过错方承担责任。

十一、严禁玩火、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器,一旦出现后果的,由学生自己负责。

十二、日常上课时间,学生不得随意外出,有事外出,要向班主任请假,经准许、签条后方可出门,并在门卫处做好登记,否则造成社会危害或出现意外事故的,由学生方承担一切责任。

十三、严禁学生擅自到沟塘、水库、江河游泳、洗澡,否则造成意外事故一切由学生方负责。

十四、学生应严格遵守《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校安全制度。因违反上述规定或有关规定造成的后果,由学生自己负责。

十五、传染病流行期间,严禁学生外出和与疫区人员接触,并教给学生预防知识和饮食卫生常识性知识,并积极采取防患措施。

十六、教育学生按照学校及老师的要求做好自我防护工作,形成“珍惜生命,忽忘安全和不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害”的意识。

十七、家长有责任适时适地给学生传授安全防护和自救等常识性知识,以防万一,否则家长应对发生的事故负责。

本责任书自签订之日起生效,学生在校期间一至六年级有效。

班级:学生签名:xx。

家长签名:xx。

老师签名:xx。

孟津县白鹤镇中心小学。

二0xx年九月六日。

小学安全工作责任书篇九

为进一步加强我校安全工作,确保20xx年度安全管理目标的实现,杜绝各类安全事故的发生,促进我校教育教学持续、稳定、健康发展。甲乙双方特签订安全目标管理责任书。

1。安全主任协助校长开展学校的安全工作。

2。主持召开安全工作会议,及时传达贯彻上级有关部门和学校的重要指示精神和要求,部署学校安全工作的'任务。

3。安排和实施学校安全教育活动,加强对各部门(党工团、教导处、后勤处、少先队等)安全工作的监督管理和检查指导。把安全教育纳入学校教育教学工作,按要求保证必要课时,积极改进教育教学方法,提高安全教育的实效性,对师生进行安全教育培训工作,增强师生的安全意识和防范能力。

4。落实学校有关安全工作资料,及时上报有关安全工作的材料,落实各类人员工作责任,组织签订安全工作目标责任书,完善各类安全工作预案。

5。加强检查督促工作。对学校安全工作落实情况进行定期和不定期的检查,及时排查、掌握各种不安全隐患。发现问题即采取严密的防范措施,并迅速进行整改和处理。

6。安全办对校园偶发安全事件进行协调和处理,并及时向校长汇报,总结原因。杜绝同类事故的再次发生。

7。责任书一式三份(甲乙双方各执一份,档案室存档一份)。

8。本责任书自签订之日起生效。

学校(盖章):___________。

甲方(签名):___________。

乙方(签名):___________。

小学安全工作责任书篇十

20xx年11月,我校安全管理领导小组根据学校20xx年安全工作的实际情况,按照辅导站签订的《石门镇教育辅导站学校安全、综治、维稳、禁毒工作责任书》进行了自查。自查后我校责任书综合得分为95分。现将安全工作自检自查情况总结如下:

1、学校建立了安全工作领导机构——学校安全管理、综治维稳工作领导小组。领导小组职责分明,明确落实安全工作校长为第一责任人,落实校长责任制。分管领导和相关管理人员责任分明。明确划分了学校领导和教师的具体安全责任,并上墙公示,并签订了《班主任安全协议书》、《任课教师安全协议书》、《食品安全责任书》。

2、在《石门镇教育辅导站安全工作管理制度》框架下建立和健全了相关安全工作制度,根据学校实际逐步完善和修订了一系列制度。

3、各项安全应急预案齐全,应急救援组织机构完善,定期开展演练。

4、有切实可行的安全工作计划,按时上报辅导站。

5、每月开展一次安全检查活动,建立安全事故隐患台账,对检查的情况有记载。本学年我们更换了老化的电线,改造了不合理的电路;对存在隐患的松动风檐板和花园围墙进行了部分加固维修;添堵了一处灌水漏洞;更换了部分老旧的火筒、火炉;拆除了闲置的2副单杠;安装了足够的照明灯,购买了必要的查夜电筒;更换了老旧的库房、教室门锁;更换了食堂中不符合要求的炊具。对不能解决的安全隐患向辅导站做了汇报。

6、对相关文件能够及时印发传达,经常性安排教职工学习安全事故案例,及时学习宣传上级有关安全工作的安排和通报。利用少先队活动、班会、晨会、上放学经常性开展主题教育,安全教育落实到课堂中。每学期刊出安全黑板报6期。能够按时按要求完成教育局、辅导站安排的大型安全教育、宣传任务,及时上报活动方案、总结。

7、20xx年我校未发生任何安全事故。

8、学校设立兼职安全管理员,安全档案资料收集整理规范、到位。

9、学校有计划地开展安全教育活动,安全教育以少先队为主阵地,每学期进行规定的教育活动和主题队班会,效果良好。

10、学校安全领导小组主动工作,及时分析研究校内外的安全情况,及时排除可能存在的矛盾纠纷,能够在能力范围解决的及时排查解决,化解矛盾纠纷,防止群体性的事件及的发生,年内达到“五无”目标。学校内部教育教学秩序稳定,校园整体风气团结和谐。

11、学校建立禁毒教育宣传体系,少先队制定禁毒教育计划,设立禁毒辅导员,定期开展禁毒宣传教育,印发宣传材料,刊出专题黑板报,广泛宣传《禁毒法》和毒品预防知识,提高了学生对毒品的预防和防御能力。

(一)建立领导机构和健全安全管理制度。

我校建立安全领导机构,职责分明,分工负责。制订了一系列安全制度,形成一个较完整的工作管理制度系列。使安全保卫工作规范化、制度化,使全校的学生工作做起来有据可依,效果显著。制度一旦建立,就成为人们的工作准则。安全保卫工作关键要落到实处。我们坚持每天都分别对班级工作、宿管工作、灶务工作、安全工作进行检查,一是查人员是否在岗,二是查工作是否到位。对那些擅离职守或工作不利的情况及时作出处理。并及时向辅导站报告重大情况。

对班主任、任课教师、食堂管理人员签订安全责任书,班级设有安全员,学生路队有路队长,一级抓一级,层层落实。

(三)加强学生安全教育。

根据全封闭管理要求教导处协助值周领导,会同值日教师、红领巾监督岗、班主任、宿管老师、对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居,健康卫生,离校返校,防火、防盗、防事故等。针对学生在校表现,该表扬奖励的就及时表扬奖励。该批评教育的及时进行批评教育,对严重违纪的及时与家长取得联系,进行恰当的处罚。使学校各项制度得到兑现,教学和生活秩序井井有条。对学生管理工作,在学生中及社会上产生了良好的反响。

同时,我们把安全教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有安全内容,管理措施有安全保障,评比有安全项目,奖惩有安全比例。每周升国旗,教导处都要对一日情况及时评点,总结好的,指出隐患,提出纠正措施,达到明显效果。

由于有些学生刚离开家里的呵护,独立生活能力弱,不良习气较严重。我们针对这些情况,及时进行了如下教育:

1、端正学习态度,培养刻苦自觉学习精神。

2、严格集体生活管理,培养学生独立生活能力及良好的生活习惯。

3、严格校风校纪,培养学生遵纪守法观念。

4、强化训练,培养学生吃苦耐劳,同困难作斗争的顽强意志。通过开学习班,个别谈心等各种方式,自觉遵守校规校纪,学生的精神面貌发生了很大的变化。绝大部分学生信心充足,情绪饱满地投入学习、生活。

(四)突出重点,抓好关键部位的安全工作。

1、每天放学,值周领导在校外组织疏导,护送教师、路队长分片维持秩序,护送学生过公路入村组,确保学生回家安全。

2、周末留校学生,明确值周教师为责任人,实行专人管理,切实抓好留校学生假日管理。

3、严格食堂管理,把好病从口入关,对饮用水、蔬菜、食品等严格按照卫生管理有关规定,认真执行,防腐蚀、防变质、防糜烂,确保饮食安全。值周领导、值日教师及时进行检查,督促食堂搞好安全卫生工作。

4、及时检查校舍安全,对排查到的问题进行研究尽快解决问题,消除安全隐患,不能解决的上报辅导站和教育局。

5、改造旧的电路,防止电路故障,防止火灾。

6、强调防火安全,教导、后勤、值周教师、宿管员、班主任对学生进行放火安全教育不让学生带火种。

7、上课时,老师首先要清点人数,发现缺席及时报告,及时查明原因,严禁学生私自外出,下课或晚自习严禁学生翻越围墙,随意外出。师生宿舍、各科室内严防盗窃,做好防鼠、防火。

(一)学校食堂因面积只有15平方米,空间狭小,多项指标达不到卫生部门要求,且师生无餐厅,使要求的各项具体食品卫生安全制度不能很好地落实,存在一定的安全隐患,亟待解决。

(二)校舍均不同程度地存在房瓦搭接不严的现象,雨季有漏水情况。校舍部分房檐水泥掉落,校园内花园围墙松动,存在安全隐患,学校经过几次维修且经常性检查,现基本无掉落危险,但所做努力仍是暂缓之策,时间长久仍存在一定的安全隐患。

(三)学校缺少各种技术防范设备器材,如教师没有切实防范他人伤害的必要器械,发生伤害事件要求教师赤手对付,师生安全实无法保障,师生空有责任和意识难以抵挡暴力与野蛮。

(四)学校灭火器数量不足,现有两个已过期失效。

(五)学校没有门房,没有监控设备。

(六)安全制度有待于更进一步落实,个别环节值班人员存有侥幸心理;

(七)进入冬季,教室、宿舍采暖用火炉,危险系数高。

(八)部分留守儿童和后进学生存在较为严重的心理问题,需要专业心理医生的治疗和辅导。

1、继续落实好各项安全制度,完善安全工作机制,对不符合实际的制度要进行及时的修订,使之真正为学校安全负责。

2、加强安全检查,对工作落实不到位、工作敷衍的责任人进行通报处理,在年终考核和绩效考核中予以扣分处理,引起教职工的重视。特别是加强督促检查护送学生、周末值班、上晚自习、宿舍巡查等容易出现问题的环节。对学生中出现的问题一经发现立即合理处理,矫枉过正,形成良好的安全工作局面。

3、加强与政府、教育局、辅导站、派出所、卫生院、卫生所、村委会及家长的联系,做好学校与外界联系工作,及时排查学校周边存在的不安全不稳定因素,及时化解出现的矛盾纠纷,努力做到“五无”。

4、对存在的安全隐患及时消除,不能解决的上报辅导站及上级部门等待处理解决。

5、积极推荐老师学习、培训心理辅导方面的知识,探索逐步设立心理辅导员,开展心理辅导工作。

小学安全工作责任书篇十一

一、加强安全教育,每学期必须有一周未安全教育周,每学期的班队活动必须有一堂为安全教育课,每周的晨间谈话必须有一个安全内容。

二、加强班主任队伍的管理和培训,经常性地对对班主任进行安全工作的培训、强调和布置。促进班主任素质的提高和思想上的重视。

三、重视对体育教学与训练的管理,注意运动场所和器械的安全,运动员训练要遵循科学性原则,确保训练的安全。

四、实验教学要坚持安全第一,督促教师、学生在使用实验药品时要注意安全,严格做好防毒防腐工作。

五、加大对教师教育方法的监控力度,引导教师运用科学的正确手段教育学生,严禁体罚和变相体罚学生。

六、控制学生的在校作息时间,做到合理、科学、劳逸结合,严格监视教学时间以外的辅导,要求在放学后学生一律离校。

七、班级组织学生外出参观、旅游及观看影视等,必须书面报告教导处审核,然后报校长审批,教导处要严把审核关,确保万无一失。

八、在校内举办的教育活动,要考虑多种因素,安排好会场和活动场所,严肃纪律,整顿秩序。

九、带领部分学生外出比赛、活动,要求教师与学生同在,带好学生,使学生安全返校、回家。

十、督促教师关注学生在学校的身体状况,教师发现学生身体情况有异常反应要迅速与家长联系,并即使报告,即使处理。

十一、关注学生上学和放学的表现,教育学生安全到校,按时回家,不得在路上逗留,要走人行道,靠右行,严格遵守交通规则,千万不要在车辆临近时横穿马路。

十二、关注学生在校课间的活动,教育学生课间不得追逐打闹,不爬高,不做危险游戏,上课期间不得离校。

十三、把安全工作放在第一位,自觉参加学校的安全防控体系,积极协助校长,密切与其它部门的配合,投入安全教育与防护。

十四、一旦发生事故,及时向学校领导报告,需要紧急处理的,要周密考虑,及时完好地给予处理。

小学安全工作责任书篇十二

1、坚持对学生进行思想教育,教育学生学习并实践《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、国家政策法令和学校一切规章制度;确保学生的人身安全。

2、加强交通安全教育,要特别重视学生上、放学的交通安全,坚持“放学前一分钟教育”,避免交通事故的发生。

3、加强校内外活动的管理,教育学生自觉养成良好的行为习惯,不相互追逐打闹,避免意外伤亡事故发生,各班组织的学生集体活动,要报学校审批后方可进行。

4、认真贯彻《食品卫生法》和《学校体育卫生工作条例》,加强学生饮食卫生管理,教育学生不吃不卫生的食品,防止食物中毒。

5、班主任及时认真进行“三查三看”工作。早晨到校查设备设施安全,学生精神状况及物品是否齐备,到下班前看学生是否全部离校,电源是否关闭,门窗是否上锁。发现问题及时上报学校,并及时采取措施及时进行处理,要管理好室内的一切教学设施,防火防盗。

6、关心学生的心理健康,切实做好对“品行不良”学生的帮教工作。

7、严格按学校规定时间放学,做好放学前“一分钟安全教育”。

8、经常与家长保持联系,取得家长的支持和配合,教育学生按时到校,放学以后按时回家,自觉遵守交通规则,不在途中玩耍,不与陌生人交往,不在上学或放学途中购买路边小摊上的食品食用。

9、节假日,注意小孩活动安全,不玩火、不玩电、不玩水,督促小孩不进网吧、游戏机室、舞厅、录相室等营业性娱乐场所。

10、教育学生掌握一定的交通常识,不骑“英雄”车。

11、发生意外伤害事故时,及时将意外事故告知受伤害学生家长,让学生家长立即赶到现场。

1、坚持对学生进行思想教育,全面贯彻教育方针,面向全体学生,遵循教育规律,做到教书育人,为人师表。

2、做好课前准备,按时进教室上课,做好课堂的组织工作,保证学生作业时间,按时下课,本节课后保证学生休息和活动时间及活动安全。

3、不私自串课,不许坐着讲课,上课期间不离开教室及学生,不接听电话;不做与本节课教学无关的事。

4、面向全体学生,充分调动每位学生的积极性,杜绝讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生。

5、因病、因事、或因公外出必须提前请假,如不请假者对出现的安全事故负全责。

6、室外课必须做好教育和安全保护工作,严防意外安全事故的发生。

7、因教学需要带学生走出校园活动,必须做好安全预案,并在校长的批准下方可实施。

8、发生意外伤害事故时,及时将意外事故告知学校及受伤害学生家长,让学生家长立即赶到现场。

9、上课期间不得离开教室和学生的活动范围,保证学生活动在你所能控制的范围这内,保证学生的身心安全。

三、考核与奖惩。

1、将学校安全工作目标责任制列入学校教师考核的重要内容。凡发生重大安全事故的直接责任人,实行一票否决制,不参加全年的评先选优,承担全部的赔偿责任,对安全意识淡薄,玩忽职守造成安全事故的,视情节轻重进行不同程度的行政处分。

2、对上级有关部门及办公室布置的学校安全工作的任务、要求执行不力,造成不良后果的`,视情节轻重给予行政处分,不参加全年的评先选优,视情节轻重加倍扣除考核分数。

3、学校对各责任人的安全工作目标责任制,实行年度考核,凡达标的责任人,学校给予表扬或适当的奖励。

本责任书一式二份,学校与责任人各执一份,有效期自签订之日起至下次签订之日止。责任人如有变动,接任人为自然签字人。

班主任签字:。

课任教师签字:。

校长签字:.

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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
总结是一种宝贵的自我反思和自我提高的机会。在写总结时,需要突出本阶段所取得的成绩和经验,并指出不足和需要改进之处。如果你正在准备写总结,不妨先看看这些样本范文,
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总结不只是结束,更是新的开始和新的起点。总结应该具备一定的客观性和中立性,不要过分夸大或贬低。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人对同一事件或主题的不同观
在快节奏的生活中,写一份总结能让我们停下来思考,反思自己的表现。如何培养学生的学习兴趣和自主学习能力呢?为了能更好地理解和应用总结的方法,我们来看几个范例。公司
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给
写一份总结可以让我们时刻保持警醒,不断调整自己的发展方向。写总结时,要简明扼要,言之有物却不繁琐冗长。以下是小编为大家推荐的辩论技巧,希望能提高大家的辩论效果。
总结是一个反思和总结的过程,让我们更加了解自己的优点和不足。总结可以帮助我们发现问题,找到解决问题的方法。接下来是一些名人的励志语录和名言,希望能够给大家一些启
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么报告应该怎么制定才合适呢
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。成立工
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随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,
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美食是一种通过烹饪和食用不同食材来满足味觉享受和文化交流的活动。写一篇完美的总结需要明确总结的目的和对象。以下是小编为大家搜集整理的几篇优秀总结,供大家参考。大
写一份好的总结,可以让我们更好地认识自己。总结是一种对过去的回顾和对未来的规划,能够帮助我们更好地规划自己的发展方向。接下来将为大家分享一些总结的写作思路和方法
6.总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划和展望。总结要注重逻辑性和条理性,将内容分为几个主要方面,有条不紊地进行叙述。以下是小编整理的一些典型总结范文,供大
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总结是一个反思和总结的过程,可以让我们更好地认识自己,找到进步的方向。为了写出有说服力的总结,我们需要与他人交流和分享经验。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供
总结是反思和总结过去一段时间学习和工作的一种方法。撰写总结时,要注意语言的准确性和表达的清晰度。以下是一些总结范文的精选,供大家参考借鉴。工会个人年终总结篇一2
写作是一种思维活动,通过书面表达能够更准确地传递自己的意思。总结是一种对过去的回顾和对未来的规划,能够帮助我们更好地规划自己的发展方向。小编为大家准备了一些总结
总结是思考的结果,是对经历和经验的理性反思。在总结中,我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法,来展现我们的思考能力。以下是一些通用的总结写作技巧和方法,供大家参
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体
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总结可以检验我们在工作和学习中所获得的成果,为进一步提升做好准备。写总结时,可以运用一些方法和技巧,使总结更具说服力和可读性。通过阅读这些范文,我们可以更好地理
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
提高口头表达和写作能力,培养沟通交流技巧。如何通过观看电影和电视剧来提升自己的文化素养?“总结是成功的阶梯”,以下是一些成功人士的总结范文,让我们一起来学习和借
总结可以帮助我们回顾和反思,从而进一步提升自己的能力和水平。总结需要突出重点,重点分析,并提出相应的解决方案。这些总结范文展示了不同人的总结风格和写作习惯,对大
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总结不仅是对过去工作的总结,更是对未来发展方向的思考和规划。在写总结时,应该着重突出自己在学习或工作中的亮点和进步,同时也要承认自己的不足和成长空间。如果你对总
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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
在总结中,我们可以反思自己的思维方式和行动方式是否合理。在写总结时,可以回顾过去的工作和学习情况,总结其中的经验教训,为未来的发展提供参考。通过阅读这些总结范文
通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否符合初衷。总结的内容要有重点和亮点,体现自己在某个领域的独特性和创新性。如果你对总结写作感到困惑,可以参考下面这
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总结要具备客观性与主观评价相结合的特点,避免敷衍和过于主观的情绪色彩。在总结中可以提出问题和挑战,为未来的发展提供思考和解决方法。总结是一个复盘和总结经验的过程
广泛涉猎各类文学作品,培养对文学的鉴赏能力和思考能力。哲学如何引导我们认识自己,理解世界,提升自己的思维和见识?请大家参考以下的总结范文,或许能提供一些思路和灵
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大
总结可以帮助我们更好地发现问题和解决问题,是我们在追求进步的道路上的必备工具。写总结时要注重语言的风格和表达方式,使读者能够愉悦地阅读。以下是一些关于如何提高自
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考虑到各种限制因素,我们需要寻找一种更灵活的解决方案。在撰写总结时,我们需要全面回顾所涉及的方方面面,不可偏颇。以下是小编为大家整理的一些人生哲理,希望能引发大
文学是人类精神世界的珍宝,通过学习文学可以感受到人类情感和智慧的独特魅力。注意总结的时态,一般使用过去时来描述已经发生的事情。以下是几篇经典总结范文的摘抄,以飨
总结是对过去的尊重,对未来的承诺。总结是一种反思和思考的过程,可以帮助我们发现问题的根源和解决的思路。以下是小编为大家推荐的辩论技巧,希望能提高大家的辩论效果。
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2025-08-21
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2025-08-21
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