通过总结，我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足，从而促进个人的成长。如何在团队合作中发挥自己的优势与价值？以下是经过整理的一些优秀总结范文，供参考和学习。
学校圣诞策划书篇一
1、第一环节。
（1）按照事先抽签安排的两两配对开始第一支舞。
2、第二环节游戏环节。
（1）抽出两组每组两位同学上台，其中一个拿着事先准备好的食。
（2）一组4名选手，两人吹气球，一人背筐，一人投球。背筐。
（3）我们都爱记歌词。每支队伍派出六名参与者。分两种方式：
dj先放出一首歌的片段，然后六位参与者要按照顺序每。
（4）脑筋急转弯，一同学手持气球，在限定20秒时间内必须回。
（5）心中的ta。选一名观众上台（可以随机抽取数字）。保证其。
3、第三环节。
（1）快闪。（具体待小新组织安排）（歌舞青春）。
4、第四环节现场变装。
（1）现场挑选四对同学上台（可自愿，如无人上台则抽签），其中一人帮另一人利用台上道具为其装扮。完成后由现场观众投票选出最具创意奖授予奖品（投票由观众站在所支持的队伍后面）。
5、第五环节表演环节。
（1）现场表演舞蹈节目。
（2）歌曲串烧节目。
（3）表演过程由同学扮演成夸张的角色现场派圣诞礼物。
6、第六环节抽奖环节。
（1）利用进场所派的卡片抽出2组同学获得当晚神秘大奖。
7、第七环节活动亮点（高潮）。
（1）所有人用纸片写上末日重生后的，或各种圣诞愿望，现场收集后由主持人抽取5张读出并其祝愿望实现。
（2）完成后音乐响起，圣诞老人出现并与主持人配合带领全场唱圣诞歌，最后主持人宣布派对结束。
活动流程（现场活动按此流程进行）。
1、7：00―7：30：签到。
2、7：30―7：40：第一支交谊舞。
3、7：40―7：45：歌曲串烧。
4、7：45―8：00：吃货大比拼。
5、8：00―8：10：快闪。
6、8：10―8：20：我们都爱记歌词。
7、8：20―8：35：现场变装。
8、8：35―8：45：脑筋急转弯。
9、8：45―9：00：心中的他（她）。
10、9：00―9：15：元旦舞。
11、9：15―9：30：写下心中的愿望。
学校圣诞策划书篇二
1、圣诞节晚会主题名称：陕西科技大学、西安工业大学圣诞节晚会汇演??暨“20xx新年狂欢夜”
2、圣诞节晚会目标：融合陕西科技大学、西安工业大学师生情谊、展现陕西科技大学、西安工业大学的风采、扩大陕西科技大学管理学院学生会、西安工业大学人文学院行政管理研究会的影响。
4、地点：西安工业大学未央校区经纬广场。
5、主办单位：共青团西安工业大学委员会。
陕西科技大学管理学院。
西安工业大学人文学院。
6、承办单位：陕西科技大学大学生艺术团。
西安工业大学大学生艺术团。
西安工业大学社团管理办公室。
陕西科技大学管理学院学生会。
西安工业大学人文学院行政管理研究会。
7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。
学校圣诞策划书篇三
一、晚会背景：
为了迎接圣诞节的到来，丰富同学们的课余生活，创造机会让学生们一起体验圣诞的快乐。
二、晚会目的：
培养学生爱国主义精神，进一步树立学生身边的榜样，促进班级间交流，创建和谐校园。
三、晚会对象：
全校师生。
四、晚会时间：
____年__月__日。
五、晚会地点：
学校礼堂。
六、晚会形式：
歌舞、小品、相声、魔术、情景剧等。
七、晚会内容：
1.开场表演。
2.学生表演。
3.教职工表演。
4.颁奖仪式。
5.结束表演。
1.宣传工作：制作宣传海报，放置宣传栏，学校广播宣传等。
2.节目征集：在全校范围内征集节目，确定节目内容及形式，并对节目进行筛选和排练。
3.演出人员：由学生会、文艺社选拔优秀学生和教师代表组成演出阵容。
4.演出物资：购买晚会所需物资，包括服装、道具、灯光、音响等。
5.场地布置：学生会负责会场布置，包括舞台背景、灯光、音响、座位安排等。
九、晚会安全：
1.学生安全：由学生会负责维持晚会现场秩序，确保学生安全。
2.场地安全：学生会负责检查场地安全隐患，确保晚会现场安全。
十、晚会效果：
通过本次晚会，让学生们感受到节日的氛围，增强学校的凝聚力和团队合作精神，同时也可以让学生们在快乐的氛围中展示自己的才艺，提高自身的综合素质。
学校圣诞策划书篇四
玩法：幼儿用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。
活动三：〈〈巧吸乒乓球〉〉。
准备：乒乓球若干，篮子四个，该学期所学单词卡片若干。
玩法：两组进行比赛，每一组为一个家庭，由幼儿来念单词，念对一个单词，家长便可从篮子里吸起一个乒乓球，送到自己的篮子里(两个篮子间有一定的距离)。看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多，便可想圣诞老人领一份小礼品。
一、活动目的：
为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。
二、活动主题：快乐圣诞!欢乐新年!merrychristmasandhappynewyear!
具体活动安排：
英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的。
祝福语。
简单词汇歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：
1.班级：布置圣诞专题。
黑板报。
内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。
组织：各班班主任和英语课代表。
dquo;和“happynewyear”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。
3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。
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(二)圣诞活动安排。
各类英语竞赛和活动：
1.三年级英语歌谣竞赛、
2.四年级英语书写比赛。
3.五年级六年级英语知识问答。
班级兴趣活动：
1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志。
格言。
或
名人名言。
2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。
3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。
具体安排如下：
三年级英语歌谣竞赛表演。
表演者：三年级部分学生。
时间：12月20日下午午会课。
内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk。
活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分。
负责人：赵科娜。
“迎圣诞”四年级英语书写比赛。
一、活动目的：更好地落实四年级小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。
二、比赛时间：12月21日地点：小会议室。
三、参赛对象：四年级学生均可参加，可以经过班级初选。
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四、比赛细则：
1.书写内容：26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。
2.书写要求：字体：采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。
五、评比方法：本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名，
进行奖励。
负责人：郭群燕。
五年级六年级英语知识问答。
活动目的：让学生体验学习英语的趣味性，感受英语的魅力，寻求更广阔的英语天地，激发学生学习英语的积极性。
比赛时间：12月23日(五年级)12月24日(六年级)。
学校圣诞策划书篇五
一、晚会背景：
为了庆祝圣诞节，展现校园文化氛围，提高学生的团体意识和集体主义精神，进一步推广校园文化活动，学校决定举办第一届圣诞晚会。
二、晚会目的：
1.营造圣诞氛围，丰富学生课余生活；
2.推广校园文化活动，提高学校的知名度；
3.培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
三、晚会时间：
时间：____年__月__日晚上x点。
地点：学校体育馆。
1.节目策划：
a.确定晚会主题：圣诞之夜。
b.确定晚会形式：歌舞、小品、魔术、游戏等。
c.确定节目数量：x个节目，每个节目x分钟。
d.确定节目来源：学生自愿报名、老师推荐。
a.制作宣传海报，张贴于校园显眼位置。
b.制作宣传视频，上传至学校官方网站和微信公众号。
c.确定现场摄影和摄像人员。
3.场地布置：
a.确定晚会场地，进行场地布置。
b.设定座位，保证每个观众都能有一个座位。
c.准备灯光和音响设备。
五、晚会流程：
1.开场表演：主持人介绍晚会背景和目的。
2.节目表演：按照节目策划的顺序依次表演节目。
3.互动游戏：在节目表演过程中穿插圣诞主题的互动游戏，增强观众参与感和晚会趣味性。
4.闭幕表演：以欢快的歌舞或歌曲结束晚会。
5.清理现场：清理现场设备和道具，打扫场地。
学校圣诞策划书篇六
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20**年圣诞节如约而至，下面本站学校圣诞活动策划，欢迎阅读，仅供参考。
学校圣诞活动策划(一)
**大学外语学院实践部
主办单位：**省博物馆
承办单位：**外语学院
一、活动目的
让孩子了解有关圣诞节的知识;制造圣诞节狂欢的气氛，让孩子感受学习西方文化知识的快乐。
二、活动时间
12月25日
三、活动地点
省博物馆
四、活动对象
中小学生
五、活动形式
游戏互动参与的形式进行;
六、活动流程安排
确定具体活动流程;购买礼品;制作报名宣传单;场地布置(喷绘、圣诞树);
七、活动场地布置：
宣传栏、喷绘、气球、彩带、圣诞树、圣诞装饰物等;
圣诞节由来圣诞节习俗圣诞晚会主持词圣诞贺卡圣诞ppt模板
八、活动道具：
波波球、圆珠笔、小巨人贴纸若干、圣诞歌曲vcd
九、奖品设置：
一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名
幸运奖： 4名
十、人员安排：
主持人2名、外院学生若干名
十一、活动具体流程
1. 活动开始前，播放《jingle bells》
2. 开场舞：《jingle bells》
主持人神秘的请出“圣诞老人(麦当劳姐姐)”，然后和圣诞老人一同带领全场中小学生进行开场舞蹈《jingle bells。》(圣诞老人和主持人要走到孩子们中间和孩子们进行互动，和他们拍拍手 带领他们积极参与其中。其他所有人也要参与其中，一定要把气氛high起来。)
3. 主持人介绍圣诞节的来历及相关知识：
主持人：小朋友们，你们知道今天是什么节吗?(圣诞节~)，有谁还知道，圣诞节是怎么来的吗?老师开始介绍圣诞节的由来。 圣诞节知识：每年的12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。 从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。类似我们中国的春节。 耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。 他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只第一文库网有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了!於是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。) 西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣44诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。 红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。据说平安夜的晚上，圣诞节老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。 隔天一每个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励。(老师要结合墙上的喷绘进行介绍，注意声情并茂。)
(merry christmas~~~),yes, you are right, follow me “merry christmas” (老师带读几遍);老师让学生一个一个接龙对身边的同学说merry christmas。最后主持人让学生起立，教授歌曲《we wish you a merry christmas.》,并带领学生集体表演一遍。
5、圣诞节知识问答： 主持人放音乐，学生开始传球，音乐停，主持人问拿到球的孩子问题;问题：
1.每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢?
2. 平安夜是哪一天?
3. 耶稣是在哪里出生的?
4. 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?
5. 小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗?
6. 圣诞老人都耳熟能详吧?他是骑什么来的呢?
7.圣诞老人是把圣诞礼物是装在哪里送给小朋友的呢?
8、“圣诞快乐”用英文怎么说?
9、“圣诞老人”用英文怎么说?
10、演唱歌曲“we wish you a merry christmas.”
4、抽奖环节：(三等奖10名)
主持人：小朋友们现在想不想让圣诞老人给我们送礼物呢?(想~~~)。主持人请圣诞老人抽奖。
5、抽取神秘大奖：
当场颁发“神秘礼物”一份;(礼物待定) 16、活动结束，主持人致结束辞。 主持人：快乐的时光总是那么的短暂，小朋友们过得开心吗?(开心~)，回去别忘了要把今晚的快乐和自己的爸爸妈妈分享哦，祝愿每位小朋友在未来的一年内，健康快乐的成长，好好学习，天天向上，成为巨人小明星，明年的圣诞节，我们不见不散哦。今天的活动到此结束，谢谢大家。 17、主持人和安大志愿者给每位孩子发圣诞礼物，并安排学生合影。 备注：1、晚会过程当中要一直播放歌曲“jingle bells”,烘托气氛。
2、准备“圣 诞 快 乐”四个字，并提前贴在椅子下。
3、准备并检查所有道具是否到位，做到万无一失。
十二、突发状况及注意事项
1、 安排好人员维持好现场秩序，注意营造节日氛围。
2、 玩游戏时注意孩子们的安全。
3、 奖品的发放要及时，以激发孩子们的热情。
圣诞游戏
a圣诞寻宝
游戏人数：不限
准备物品：英语卡片、部分博物馆藏品(和圣诞文化有关的) 游戏方式
1、将学生分组，每组抽取一张卡片。
2、读出卡片上的谜语及提示并解谜
3、按照卡片上的答案在博物馆找到具体的藏品
4、由本部成员或图书馆专业人员讲解藏品历史，外教讲解其在西方的影响。
b圣诞知识版一站到底
游戏人数：不限
准备物品：卡片
游戏方式
1、 将学生分组，每两组进行pk 由实践部成员念出题目，两组成员交互作答。 答对题目多的一组获得奖励。
c、装扮圣诞树
游戏人数：不限
准备物品：卡片、圣诞节装饰物、道具箱
游戏方式：
1、 将学生分组，每组分到一棵圣诞树。 在圣诞树上会挂有一些关于圣诞节的装饰的英文卡片，要求学生在道具箱里找到这些饰品并挂在对应的位置上。
2、 每组派一名代表用英语介绍自己树上的圣诞装饰，介绍的全面且挂的多且快的一组获胜。
学校圣诞活动策划(二)
一、 活动目的
1、 在圣诞节，这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解，增加同学们对学习英语的认识。
2、 加强英语的实际运用能力，让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼同时也增加英语学习的趣味性。
3、 加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交流与沟通。同时，加强同学们与外界的英语交流和学习。
4、 让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好的学习。
二、 活动主题
感受西方文化，学习趣味英语
三、 活动时间
20**年12月25日晚上七点
四、 活动地点
本班教室
五、 活动对象
全体同学及英语科组全体老师
六、 活动准备
1、 本班学生a全权负责与英语系联谊并处理相关事务。首先，在活动举圣诞节活动策划书行的一个月前与英语系例如xx01班联系，讨论相关事项。其次，后期准备阶段与英语系的交流工作。
2、 本班学生b和学生c负责上网收集西方圣诞节的具体资料，在活动举行的前两周公布给班级同学。此外，两同学负责联系任教外教老师，并商讨与圣诞节有关的事宜，对班级同学的节目做必要的指导。
3、 本班学生d负责在一个星期前收录同学们的具体表演节目，并将节目的相关道具一一记录。
4、 本班学生e负责借教室，负责布置会场(包括音信，麦克风之类相关)以及活动结束后会场的整理工作。
5、 本班学生f负责购买晚会所需物资及表演道具。
6、 本班学生g、h负责活动气氛的调节，保证活动和谐有序的进行。并且两人负责整个会场的安全工作。
7、 本班同学m负责突发状况的处理。
七、 活动流程
1、 晚会主持人开场白
2、 邀请嘉宾致辞
3、 节目一一开始有序表演
4、 晚会结束，主圣诞节活动策划书持人发言
5、 教室后期整理工作进行
八、 活动事项说明
1、 本次英语晚会旨在提高学生的英语表达能力，因此全部节目都是使用英语语言，包括主持人的开场白。
2、 必须提前和英语系联系沟通，关于活动的进行达成共识。
3、 提前将节目和各种所需物品准备好。准备人员提前三小时将场地安排好。
九、 安全注意事项
1、 在布置会场装点教室时，攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。
2、 亲点到场人数，了解提前离场同学的去向。
3、 到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要，更换衣物，注意保管好。
4、 节目表演时，注意安全。
十、 意外事故处理
1、 如果活动时间与上课或其他事物冲突，则活动提前，或是取消。
2、 若是活动当天天气不好，本班学生f负责雨具的整理摆放工作。
3、 提前调试好音响、麦克风等器具，保证其能正常使用。如果音响或是相关圣诞节活动策划书工具出现问题，及时联系相关部门或是拿出准备的备用器具。
4、 发现本班同学或是与外班同学出现矛盾冲突，负责突发状况的同学m及时调解。如果涉及到活动的进行，同学g、h及时采取准备措施，保证活动有序进行。
5、 如果活动举行过程中，有同学出现身体不适，同学m负责安排其休息或是提前离场。
十一、 活动资金预算
1、 购买活动小吃软工班预定出资两百元。
2、 购买活动道具及活动涉及到的奖品软工班预定一百元。音响软工班提供。
3、 购买装扮会场软工班预定出资五十元。
总计花费:三百五十元
备注：英语系出资数额由该班人数及协商后定
学校圣诞活动策划(三)
圣诞节招生活动策划案
一、活动主题
西游寻宝，穿越圣诞!
时间：12月24日晚上18:00——20:00(具体时间根据学校情况调整)
二、活动背景
(一)活动群体
1、邀请学校学员及学员家人参加活动
(二)活动目的
1、维系加强学员与学校及老师感情
2、增加家长好感，促进口碑传播，利用家长渠道宣传招生
3、通过节气活动加强打造传播学校形象
三、活动流程
(一)人员签到
1、活动开始前15分钟人员签到，分发纪念圣诞帽、铃铛，由圣诞老人引入场地。场地安排点心、茶水、座椅。
2、播放欢快的歌曲暖场，圣诞老人在全场活动，引导人们拍照等，带动气氛。
(二)开场
1、主持人上台主持，开场。
2、组织全体成员手摇铃铛，唱跳一曲《铃儿响叮当》。
3、备注：舞蹈提前编排，让小朋友引导大人一起跳。
(三)找队友
1、活动内容：
(1)按照家庭分组玩猜谜游戏。大人提示，小孩猜谜;
(3)为前三名家庭颁奖发礼品;
2、备注：
(1)猜谜次数根据活动现场人数灵活安排，提前多准备一些猜谜内容。
(2)分好组后，可根据实际情况进行调整，比如人数太少的队伍安排老师加入。
(3)奖品备选：笔记本。
(四)奇趣夺宝
1、活动内容：
(2)答对1题可赢取1—2件原材料，每个小队有多次答题机会;
(3)答题正确最多的小队，小队成员获得奖励;
2、备注：
(1)答题次数根据现场人数和原材料数量具体决定，多准备一些不同种类的手工原材料;
(3)奖品备选：彩色铅笔。
(五)变装玩穿越
1、活动内容：
(1)各小队成员利用赢取的材料开始变装。按照小队人物打扮特色，动手制作相应的衣着、帽子、装饰品等装扮成员，限时完成。
(2)角色参考：
西游队：唐僧、孙悟空、观音、嫦娥;
魔幻队：狐仙、吸血鬼、巫师、精灵;
圣诞队：圣诞老人、雪人、麋鹿、冰雪公主;
完成后，队员上台走秀展示;安排人员拍照;
(4)由全体队员评选出5位“变装高手”，获得个人奖励;
2、备注：
(2)此环节为队员预留拍照合影留念时间;
(3)礼品备选：
小队奖励：照片墙相框组合;
个人奖励：卡通抱枕。
(六)取经路漫漫
1、活动内容：
(1)西游队、圣诞队、魔幻队取经pk，分为脑力、体力、才情对抗三个环节;
(4)统计三个环节各队得分情况，总分最高的队伍，队员取得“经书”奖励。
2、备注：
(2)“经书”备选：《秘密花园》绘本。
(七)尾声
1、主持人简要总结活动，如果有那个队伍没有获得过奖励，可以给予参与奖，
赠送小毛巾;
2、安排大家拍照留念等。
四、活动物料准备
(一)人员签到
1、现场布置：彩灯、鲜花、铃铛等装饰，搭建梦幻温馨舞台;灯光、音响
2、物料：饼干甜点、茶水、圣诞帽、铃铛、一次性杯盘
(二)开场
1、现场布置：舞台效果，走秀台
2、物料：装饰鲜花、气球
(三)找队友
1、物料：谜语牌(可用电脑和投影仪代替)、笔记本
(四)奇趣夺宝
人体彩绘颜料、干花、水钻、塑料袋等各类手工制作材料、彩色铅笔
(五)变装玩穿越
1、物料：照片墙相框组合、卡通抱枕
(六)取经路漫漫：
1、物料：板凳、点心、蛋糕、饼干、《秘密花园》绘本
(七)尾声
1、物料：小毛巾
(八)其他设备：
1、活动海报、易拉宝、活动背景板、窗花贴纸
2、话筒、音响、电脑、投影仪(或电子屏)、相机
五、后续总结
1、活动完成后，学校自我总结，了解活动效果、评价、得失，看是否取得预期宣传效果;
2、活动结束后，可以组建家长微信群(如果没有家长微信，可以安排老师在活动签到、中间和活动结束时以分享照片为名义加微信)，分享拍摄的活动照片(还可以打印几张合照赠送给家长)，同时了解家长、学员对活动的评价，以期后续改进。
学校圣诞策划书篇七
基本信息：
时间：____年__月__日晚上x点至x点。
地点：学校体育馆。
参与人群：全校师生。
目的和宗旨：庆祝圣诞节，增强校园文化氛围，加强师生之间的交流与合作。
流程设计：
开场：
1.主持人介绍活动名称、时间、地点和参与人群。
2.播放开场视频，展示圣诞氛围。
节目表演：
1.舞蹈表演《铃儿响叮铛》：由学校舞蹈社团表演，展现节日氛围。
2.歌曲演唱《圣诞老人来到校园》：由学校合唱团演唱，配合圣诞主题。
3.情景剧《圣诞故事》：由学生表演，通过讲述圣诞故事，增强校园文化氛围。
4.魔术表演《圣诞奇迹》：由学校魔术社团表演，营造神秘氛围。
互动环节：
1.抽奖环节：通过抽奖，让观众参与互动，增加活动的趣味性。
2.互动游戏《圣诞狂欢》：由学校体育社团组织，通过游戏增进师生之间的交流与合作。
宣传方案：
1.宣传渠道：学校官网、微信公众号、学生会等。
2.宣传内容：以圣诞为主题，介绍活动名称、时间、地点、参与人群，展示活动宣传视频。
3.宣传时间：从活动筹备开始至活动前一周。
预算和资源需求：
1.人员：主持人、舞蹈演员、合唱团成员、魔术社团成员等，共计30人，预算为每人500元，总计15000元。
2.物资：舞蹈道具、合唱器材、魔术道具等，共计5000元。
3.场地：学校体育馆，租赁费用为3000元。
4.餐饮：为参与活动的人员提供小食和饮料，预算为每人20元，总计600元。
5.宣传费用：学校官网、微信公众号、学生会等宣传渠道的费用，共计2000元。
总计预算为25000元。
安全与风险控制：
1.为参与者提供简单的急救知识和处理方法，确保参与者安全。
2.在舞台上铺设安全防滑垫，确保舞蹈表演者的安全。
3.选用专业的音乐和灯光师，确保音乐和灯光效果的安全性。
4.在体育馆内设置安全出口，确保活动现场的安全性。
5.制定应急预案，应对突发事件。
效果评估和总结：
1.对活动进行全面的效果评估，包括参与度、观众反馈等方面。
2.分析活动成功和失败的原因，总结经验和教训，为未来的活动提供参考。
3.将活动总结和经验教训写成报告，向学校领导和师生汇报，促进校园文化活动的不断发展。
学校圣诞策划书篇八
时间：____年__月__日晚上x点-x点。
地点：学校体育馆。
参与人群：全校师生。
目的：增进师生感情，加强团队合作，丰富校园文化生活。
二、流程设计。
1.开场舞。
时间：晚会开始前x分钟。
内容：欢快的舞蹈表演，迎接圣诞节的到来。
2.主持人介绍。
时间：晚会开始前x分钟。
内容：由主持人介绍晚会流程和嘉宾，以及圣诞节的由来和习俗。
3.嘉宾表演。
时间：晚会开始后x分钟。
内容：由学校文艺社团和各部门代表进行歌曲、舞蹈、器乐演奏等表演，展示学校文艺实力。
4.互动游戏。
时间：晚会进行中x分钟。
内容：设计有趣的互动游戏，让师生们积极参与，增强互动和交流。
5.幸运大抽奖。
时间：晚会进行中x分钟。
内容：设置幸运抽奖环节，让师生们有机会获得丰厚的奖品和惊喜。
6.平安夜祝福。
时间：晚会进行中x分钟。
内容：由主持人向全校师生送上圣诞祝福，表达对晚会圆满成功的感激和喜悦。
三、宣传方案。
1.宣传渠道：学校官网、微信公众号、学生会、各班级微信群等。
2.宣传内容：介绍晚会的时间、地点、参与对象、节目内容等，引起师生的关注和兴趣。
3.宣传时间：从活动开始前两周开始，持续至活动前一周结束。
4.宣传材料：制作海报、宣传视频、邀请函等宣传材料，并通过学校官方平台发布。
四、预算和资源需求。
1.人员：主持人、演员、工作人员等，共计x人。
2.物资：舞台、灯光、音响、座椅、奖品等，共计x元。
3.场地：租赁体育馆，共计x元。
4.餐饮：为参与晚会的人员提供简单的餐饮，共计x元。
总计预算为x元，其中x元用于场地租赁和物资采购，x元用于嘉宾邀请和餐饮安排，x元用于互动游戏奖品和幸运大抽奖。
学校圣诞策划书篇九
一、晚会背景：
为了迎接圣诞节的到来，展示学校的文化氛围，增进同学之间的友谊，加深对西方文化的理解，营造一个温馨、和谐的晚会氛围。
二、晚会目的：
丰富学生的课余生活，提供学生展示自己的舞台，增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，同时让学生感受到西方文化的独特魅力，提高学生的文化素养。
三、晚会时间：
____年__月__日晚上x点至x点。
四、晚会地点：
学校报告厅。
五、晚会形式：
晚会以文艺表演为主，包括歌曲、舞蹈、小品、相声、乐器演奏等，同时设置互动环节，让学生参与到晚会中来，增加晚会的趣味性和互动性。
1.开场表演。
2.歌曲表演。
3.舞蹈表演。
4.小品表演。
5.相声表演。
6.乐器演奏。
7.互动环节。
七、晚会预算：
1.场地租赁费用：__x元。
2.节目排练费用：__x元。
3.舞台装饰费用：__x元。
4.音响灯光设备租赁费用：__x元。
5.礼品费用：__x元。
6.宣传费用：__x元。
八、晚会宣传：
1.制作海报和宣传单，张贴在校园各个角落和班级公告栏上。
2.利用学校官方微信公众号和官方抖音号，发布晚会预告和直播视频，吸引更多学生关注和参与。
九、晚会筹备：
1.确定晚会形式和主题，制定晚会节目单。
2.确定晚会场地、设备、音响灯光和道具等，制定租赁合同。
3.确定节目嘉宾和主持人，制定邀请函和主持词。
4.确定节目预算和财务支出，制定预算和报销方案。
5.确定宣传方案，制作海报和宣传单，制定微信公众号和抖音号的宣传计划。
十、晚会安全：
1.制定安全预案，确保晚会期间的安全。
2.落实场地安全措施，确保场地安全。
3.落实设备安全措施，确保设备安全。
4.落实节目安全措施，确保节目安全。
十一、晚会后期：
1.整理晚会照片和视频，制作晚会回顾海报和宣传单。
2.撰写晚会总结报告，评估晚会效果，提出改进意见和建议。
3.对参与晚会的演员和工作人员进行感谢和表彰。
以上是本次学校圣诞晚会的策划书，希望能为学校的文化氛围带来一份美好的祝福。
学校圣诞策划书篇十
英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：
1、班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。
组织：各班班主任和英语课代表。
dquo；和“happynewyear”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。
3、学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。
（二）圣诞活动安排。
各类英语竞赛和活动：
1、三年级英语歌谣竞赛、
2、四年级英语书写比赛。
3、五年级六年级英语知识问答。
班级兴趣活动：
1、学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。
2、各班组织一次圣诞专题英语班队课活动（时间为15―20即可），综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。
3、英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。
具体安排如下：
三年级英语歌谣竞赛表演。
表演者：三年级部分学生。
时间：12月20日下午午会课。
内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk。
活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分。
学校圣诞策划书篇十一
基本信息：
时间：____年__月__日晚上x点至x点。
地点：学校体育馆。
参与人群：全校师生。
目的和宗旨：营造欢乐祥和的节日氛围，增强师生之间的感情，提高学校的凝聚力和向心力。
流程设计：
开场：
1.主持人介绍晚会名称和时间，并致欢迎辞。
2.播放圣诞主题音乐，配合灯光和舞美效果，营造氛围。
节目表演：
1.舞蹈表演：由学校舞蹈社团表演圣诞主题舞蹈，配合音乐和灯光，展现节日氛围。
2.歌曲表演：由学校歌唱社团表演圣诞主题歌曲，配合音乐和灯光，营造氛围。
3.戏剧表演：由学校话剧社表演圣诞主题戏剧，通过表演展现圣诞故事和人物形象。
4.魔术表演：由学校魔术社团表演圣诞主题魔术，展现神秘和惊喜。
5.互动游戏：设计一些圣诞主题的互动游戏，让观众参与，增加互动和娱乐性。
圣诞元素展示：
1.圣诞树：在校门口和体育馆内放置圣诞树，增加节日氛围。
2.圣诞帽：在观众入场时发放圣诞帽，增加节日氛围。
3.圣诞袜：在现场放置圣诞袜，让观众可以随意取走。
4.圣诞礼物：在表演和游戏中插入圣诞礼物环节，增加节日惊喜和互动。
宣传方案：
1.制作圣诞晚会的海报和宣传单，放置在学校各个角落。
2.在学校的官方网站和社交媒体上发布圣诞晚会的信息和海报，吸引更多人关注和参与。
3.利用学校的广播系统和宣传车在校内宣传圣诞晚会的信息。
预算和资源需求：
1.场地租赁费用：x元。
2.圣诞装饰品费用：x元。
3.节目表演和魔术所需道具费用：x元。
4.宣传费用：x元。
5.餐饮和饮料费用：x元。
总计预算：x元。
安全与风险控制：
1.在场地租赁前检查场地安全情况，确保场地安全。
2.在节目表演和游戏环节中，指定专人负责安全，确保观众和演员的安全。
3.对可能存在的风险进行预估，并制定相应的风险控制和应急预案。
效果评估和总结：
1.在圣诞晚会结束后，收集观众和演员的反馈和意见，评估晚会的效果。
2.分析晚会的效果和不足，总结经验和教训，为今后的晚会提供参考和改进。
学校圣诞策划书篇十二
一、活动目的：
1.增强学校的凝聚力，加强师生间的互帮互助，加深师生间的感情。
2.提高教师的团队精神和高度的责任感，锻炼教师的组织能力和协调能力。
3.丰富学生的课余生活，提高学生的文化素养和道德素质，培养学生的团队合作精神。
二、活动时间：____年__月__日。
三、活动地点：学校报告厅。
四、活动内容：
1.开场表演。
__校园歌曲联唱。
__舞蹈表演。
2.圣诞老人登场。
__乐队演奏。
__圣诞老人登场。
__圣诞歌曲演唱。
__乐器演奏。
__舞蹈表演。
__圣诞老人送礼物。
4.互动游戏。
__猜灯谜。
__抽奖活动。
__幸运抽奖。
5.总结。
__全体师生合唱。
__圣诞老人发表感言。
__校领导总结。
五、活动组织机构：
__总策划：__。
__统筹：__。
__节目组：__。
__宣传组：__。
__策划组：__。
__礼仪组：__。
__采购组：__。
六、预算：
__场地租赁费用：__元。
__礼品购买费用：__元。
__奖品购买费用：__元。
__装饰品购买费用：__元。
__食物和饮料购买费用：__元。
__乐队租赁费用：__元。
__音乐设备租赁费用：__元。
__宣传费用：__元。
总预算：__元。
学校圣诞策划书篇十三
西游寻宝，穿越圣诞!
时间：12月24日晚上18:00——20:00(具体时间根据学校情况调整)
(一)活动群体
1、邀请学校学员及学员家人参加活动
(二)活动目的
1、维系加强学员与学校及老师感情
2、增加家长好感，促进口碑传播，利用家长渠道宣传招生
3、通过节气活动加强打造传播学校形象
(一)人员签到
1、活动开始前15分钟人员签到，分发纪念圣诞帽、铃铛，由圣诞老人引入场地。场地安排点心、茶水、座椅。
2、播放欢快的歌曲暖场，圣诞老人在全场活动，引导人们拍照等，带动气氛。
(二)开场
1、主持人上台主持，开场。
2、组织全体成员手摇铃铛，唱跳一曲《铃儿响叮当》。
3、备注：舞蹈提前编排，让小朋友引导大人一起跳。
(三)找队友
1、活动内容：
(1)按照家庭分组玩猜谜游戏。大人提示，小孩猜谜;
(3)为前三名家庭颁奖发礼品;
2、备注：
(1)猜谜次数根据活动现场人数灵活安排，提前多准备一些猜谜内容。
(2)分好组后，可根据实际情况进行调整，比如人数太少的队伍安排老师加入。
(3)奖品备选：笔记本。
(四)奇趣夺宝
1、活动内容：
(2)答对1题可赢取1—2件原材料，每个小队有多次答题机会;
(3)答题正确最多的小队，小队成员获得奖励。
2、备注：
(1)答题次数根据现场人数和原材料数量具体决定，多准备一些不同种类的手工原材料;
(3)奖品备选：彩色铅笔。
(五)变装玩穿越
1、活动内容：
(1)各小队成员利用赢取的材料开始变装。按照小队人物打扮特色，动手制作相应的衣着、帽子、装饰品等装扮成员，限时完成。
(2)角色参考：
西游队：唐僧、孙悟空、观音、嫦娥;
魔幻队：狐仙、吸血鬼、巫师、精灵;
圣诞队：圣诞老人、雪人、麋鹿、冰雪公主;
完成后，队员上台走秀展示;安排人员拍照;
(4)由全体队员评选出5位“变装高手”，获得个人奖励;
2、备注：
(2)此环节为队员预留拍照合影留念时间;
(3)礼品备选：
小队奖励：照片墙相框组合;
个人奖励：卡通抱枕。
(六)取经路漫漫
1、活动内容：
(1)西游队、圣诞队、魔幻队取经pk，分为脑力、体力、才情对抗三个环节;
(4)统计三个环节各队得分情况，总分最高的队伍，队员取得“经书”奖励。
2、备注：
(2)“经书”备选：《秘密花园》绘本。
(七)尾声
2、安排大家拍照留念等。
(一)人员签到
1、现场布置：彩灯、鲜花、铃铛等装饰，搭建梦幻温馨舞台;灯光、音响
2、物料：饼干甜点、茶水、圣诞帽、铃铛、一次性杯盘
(二)开场
1、现场布置：舞台效果，走秀台
2、物料：装饰鲜花、气球
(三)找队友
1、物料：谜语牌(可用电脑和投影仪代替)、笔记本
(四)奇趣夺宝
(五)变装玩穿越
1、物料：照片墙相框组合、卡通抱枕
(六)取经路漫漫：
1、物料：板凳、点心、蛋糕、饼干、《秘密花园》绘本
(七)尾声
1、物料：小毛巾
(八)其他设备：
1、活动海报、易拉宝、活动背景板、窗花贴纸
2、话筒、音响、电脑、投影仪(或电子屏)、相机
1、活动完成后，学校自我总结，了解活动效果、评价、得失，看是否取得预期宣传效果;
2、活动结束后，可以组建家长微信群(如果没有家长微信，可以安排老师在活动签到、中间和活动结束时以分享照片为名义加微信)，分享拍摄的活动照片(还可以打印几张合照赠送给家长)，同时了解家长、学员对活动的评价，以期后续改进。
学校圣诞策划书篇十四
圣诞节作为西方的一个传统节日，备受西方人推崇。近年来随着中西文化的不断交流，圣诞节也越来越受中国青年人所青睐，并被赋予许多中国式的特色和内容。大学生是风华正茂的热情奔放的一代，大学校园是个生活丰富多彩，释放青春魅力的地方，举办一场圣诞舞会是必不可少的。
可行性分析：
优势：学校支持更多类此推广校园文化活动的举办;在校大学生更热衷于参加此类活力的活动派对，提高了我们的推广度;我们作为会展策划专业的同学，在筹办活动方面具有更专业的策划能力。
劣势：其他系的圣诞派对活动也在筹办中，有可能会造成活动“撞车”。活动资金不足，难以提供更全面的派对工具。
我们的活动筹备经验还不够成熟，难免有考虑不到的地方。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，在圣诞来临之际，为了给同学们提供一个自我展示和娱乐的平台，让同学们更好地在愉悦的气氛中去感受校园活动的激情，同时在放松过后更好地投入到期末的学习复习中，我们会展专业的同学借此时机筹办20xx年的最后的狂欢派对，在提高自身专业知识运用的同时，更进一步带动更多校园创新活动的举办。
(根据现场情况而定，可适当往后推半小时)。
广轻一饭二楼书吧。
末日狂欢，激情圣诞。
圣诞狂欢派对。
80~100。
主办单位：会展111班。
承办单位：会展111班。
20xx.12.12——出最初方案。
活动前期安排：
1.订音箱、场地、购买活动用食物，奖品，道具，服装等。
2.布置现场，必须有圣诞节欢乐的气氛。
3.准备音乐舞曲。
4.组织同学学习简单的华尔兹舞步，两种。
5.表演节目排练。
入场前所有人得到编号卡片一张，并且有与其相配对的卡片。主持人致开场白。
主持人组织所有人按照自己手上的卡片寻找自己的舞伴。
1.第一环节。
(1)按照事先抽签安排的两两配对开始第一支舞。
2.第二环节游戏环节。
(1)抽出两组每组两位同学上台，其中一个拿着事先准备好的食。
(2)一组4名选手，两人吹气球，一人背筐，一人投球。背筐。
(3)我们都爱记歌词。每支队伍派出六名参与者。分两种方式：
1、dj先放出一首歌的片段，然后六位参与者要按照顺序每。
(4)脑筋急转弯，一同学手持气球，在限定20秒时间内必须回。
(5)心中的ta。选一名观众上台(可以随机抽取数字)。保证其。
3.第三环节。
(1)快闪。(具体待小新组织安排)(歌舞青春)。
4.第四环节现场变装。
(1)现场挑选四对同学上台(可自愿，如无人上台则抽签)，其中一人帮另一人利用台上道具为其装扮。完成后由现场观众投票选出最具创意奖授予奖品(投票由观众站在所支持的队伍后面)。
5.第五环节表演环节。
(1)现场表演舞蹈节目。
(2)歌曲串烧节目。
(3)表演过程由同学扮演成夸张的角色现场派圣诞礼物。
6.第六环节抽奖环节。
(1)利用进场所派的卡片抽出2组同学获得当晚神秘大奖。7.第七环节活动亮点(高潮)。
(1)所有人用纸片写上末日重生后的，或各种圣诞愿望，现场收集后由主持人抽取5张读出并其祝愿望实现。
(2)完成后音乐响起，圣诞老人出现并与主持人配合带领全场唱圣诞歌，最后主持人宣布派对结束。
活动流程(现场活动按此流程进行)。
1、7:00-7:30：签到。
2、7:30-7:40：第一支交谊舞。
3、7:40-7:45：歌曲串烧。
4、7:45-8:00：吃货大比拼。
5、8:00-8:10：快闪。
6、8:10-8:20：我们都爱记歌词。
7、8:20-8:35：现场变装。
8、8:35-8:45:脑筋急转弯。
9、8:45-9:00：心中的他(她)。
10、9:00-9:15：元旦舞。
11、9:15-9:30：写下心中的愿望。
引发风险的原因如下：
(一)活动的目的性和可持续性。
1、本次活动的举办的目的是围绕活动主题“末日狂欢，激情圣。
诞”而确立，而涉及宣传推广、学生的意愿、本校形象等多方面的问题，顺利的活动举办可以丰富学生的校园生活，可以提升班级和学校的形象，为活动在校内的宣传推广奠定基础。相反，如果前期工作没有充分的考虑和准备，而突发事件的出现，势必对学校造成极大的负面影响;本次活动的举办投入需要比较大的人力和物力。相关人员任务的分配和时间安排存在断点、空白等风险可能。
2、如果活动策划的出发点出现偏差，活动形式不符合健康向上的情感诉求，必会造成宣传推广的不利局面，令学生反感，有损班级荣誉。
(二)活动准备不足。
如果此类活动举办经验不够，创意不足，活动经费，表演道具等缺乏，活动精彩程度不足，也将难以引起其他班级注意，导致活动的推广工作难以进行。
(三)无法预测的因素。
1、如果遇到特殊天气，本活动受阻，那必将影响活动宣传效果。
2、不可抗拒因素。
(一)活动前期进行教育及动员。
活动实施过程中，各负责人要做到坚持岗位，负责到底的服务精神。更把遇到无法解决的问题反映给应急小组，寻求解决的办法。
(二)做好活动策划工作。
成立专门策划小组，负责活动流程策划，做出优秀的活动创意，准确分析财务预算，保证活动整个流程的顺利进行。另外，有针对性地进行宣传推广方案策划。
(三)做好活动现场秩序维护。
对活动实施过程中的不稳定因素进行排查。加强防范，若发生突发事件，各方力量都能及时进行处置。
(四)做好应急工作。
针对雨天、停电、节目、灯光等突发事件，应急小组要做好相应的应急方案。
前期宣传：12月20日---12月24日。
海报：设计并制作专门的宣传海报，张贴在一号饭堂3楼门口的宣传板。以设计感十足的海报吸引人们的眼球，增加宣传力度。横幅：制作专门的宣传横幅，悬挂在小足球场旁边。
宣传单：把活动相关的传单派发到每个班和宿舍进行传阅，增加同学们对派对的了解。
树挂：在学校校道两旁的树木，挂上宣传牌，用简洁的语言标明活动的时间和地点。
网络媒体宣传：
路标指示：
活动当天，做好指引观众的路标，引领同学们去参加舞会，同时可以更好地宣传推广这次活动。
播放活动主题曲：
活动当晚，会在派对开始前播放由我们自己全新改编的活动主题曲，而在活动结束时进行主题曲大合唱，将活动带动到一个高潮，并且通过歌词展现会展班积极向上的精神面貌。
后期宣传：12月25日以后。
1.总结整次活动中的闪光点与经验。
2.活动中出现的问题及不足之处。
3.活动参与人数与人流高峰。
4.前期宣传效果。
5.活动预算是否准确。
学校圣诞策划书篇十五
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，在圣诞来临之际，为了给同学们提供一个自我展示和娱乐的平台，让同学们更好地在愉悦的气氛中去感受校园活动的激情，同时在放松过后更好地投入到期末的学习复习中，我们会展专业的同学借此时机筹办20xx年的最后的狂欢派对，在提高自身专业知识运用的同时，更进一步带动更多校园创新活动的举办。
学校圣诞策划书篇十六
为了迎接圣诞节的到来，丰富校园文化生活，增进同学之间的友谊，展现学生风采，学校决定举办一场别开生面的圣诞晚会。
二、晚会主题。
圣诞之夜，欢乐无限。
三、晚会时间。
____年__月__日晚上x点。
四、晚会地点。
学校体育馆。
五、晚会对象。
全校师生。
1.开场表演。
晚会开始，由学校舞蹈队进行开场表演，随后由学生代表表演歌曲、舞蹈等节目。
2.圣诞老人登场。
随着欢快的音乐，圣诞老人穿着红色外套，手持礼物篮，笑容满面地走上舞台，向观众们致意，并宣布晚会开始。
3.节目表演。
晚会继续进行，由学生自愿报名，表演各种形式的节目，如歌曲、舞蹈、小品、相声等。
4.互动游戏。
为了增加晚会的趣味性，可以安排一些互动游戏，如抽奖、猜谜语等。
5.圣诞愿望。
在晚会即将结束时，圣诞老人向每位学生发放一张愿望卡，学生可以在卡片上写下自己的圣诞愿望，然后由圣诞老人代为保管，等到明年实现。
七、晚会筹备。
1.节目组。
负责人：__。
成员：__、__、__。
职责：负责晚会节目的筛选和排练，确保晚会节目的高质量。
2.宣传组。
负责人：__。
成员：__、__、__。
职责：负责晚会宣传，包括海报、宣传单的制作，以及现场拍照和录像等工作。
3.舞台组。
负责人：__。
成员：__、__、__。
职责：负责晚会舞台布置，包括灯光、音响等设备调试工作。
4.礼仪组。
负责人：__。
成员：__、__、__。
职责：负责晚会礼仪，包括邀请函的制作和发放，以及现场引导和接待工作。
5.安全组。
负责人：__。
成员：__、__、__。
职责：负责晚会现场安全，包括场地安全检查、消防设施的准备等。
八、晚会预算。
1.场地租赁费用。
2.音响、灯光设备租赁费用。
3.节目表演费用。
4.圣诞老人服装和道具费用。
5.礼品费用。
6.其他杂费。
九、晚会后期。
1.清理现场。
2.归还场地和设备。
3.撰写活动总结报告。
学校圣诞策划书篇十七
作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进xx学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富xx学院师生校园生活文化而助推添力。
xx
：xx
xx全校师生
xx
：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。
（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，oa宣传。
（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动 其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。
（3）赛事安排：
时间：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚
地点：室外 大操场
内容：四个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。
游戏一： 吹气球 道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等） 参加人员：5人一组，多次 游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
游戏二： 抢凳子 道具：凳子（若干） 参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛） 游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
游戏三：心心相印，我来比你来猜 道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗） 参加人员：两人一组，可多组参加 游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。
（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
游戏四： 踩气球 道具：气球若干 参加人员：多人 游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
本子 笔 杯子 圣诞帽 小围巾
学校圣诞策划书篇十八
晚会主题：欢度圣诞，共筑未来。
一、晚会背景。
圣诞节作为西方重要的节日之一，也是我国民众逐渐流行的文化现象。为了让同学们更好地体验圣诞的氛围，感受团队合作的精神，学校决定举办一场圣诞晚会，以增进同学们的友谊和凝聚力。
二、晚会目的。
通过本次晚会，同学们可以更好地了解西方文化，增强对多元文化的认识和理解；同时，也提供一个展示才艺、增进友谊的平台，增强班级凝聚力和团队合作精神，为未来的学习和生活打下良好的基础。
三、晚会时间。
晚会时间定在x月x日晚7:00，预计持续120分钟。
四、晚会地点。
学校报告厅，可容纳300人。
五、晚会节目。
1.圣诞服装秀：邀请各班级准备代表自己班级的圣诞服装，进行走秀展示。
2.歌唱表演：各班级可以准备自己的代表歌曲，进行演唱表演。
3.舞蹈表演：各班级可以准备自己的代表舞蹈，进行表演展示。
4.趣味游戏：为了增加晚会的互动性和趣味性，可以准备一些圣诞主题的趣味游戏。
5.颁奖环节：根据表演节目的质量和观众的反响，为优秀节目和个人颁发奖项。
1.制作海报和宣传单，在校园内张贴和发放。
2.利用学校官方微信公众号、qq群等社交媒体平台宣传。
3.邀请校内外的媒体进行报道，扩大晚会的影响力和知名度。
七、晚会预算。
1.场地租赁费用：预计x元。
2.节目表演费用：预计x元。
3.奖品费用：预计x元。
4.宣传费用：预计x元。
5.其他杂费：预计x元。
总计：x元。
1.节目筹备：提前两个月开始筹备，组织各班级报名参加，确定节目数量和内容。
2.场地布置：提前一周确定场地，进行场地布置和装饰。
3.人员组织：提前一周确定晚会工作人员和志愿者，进行培训和分工。
4.物资采购：提前一周确定晚会所需物资，进行采购。
5.节目彩排：提前一周进行节目彩排，确保节目质量和安全。
6.现场指挥：晚会现场由负责人进行现场指挥，协调各方面工作。
7.晚会结束：晚会结束后，组织清理场地和归还物资。
九、晚会注意事项。
1.确保晚会安全：在晚会现场设置安全保卫人员，加强安全防范措施。
2.保障节目质量：对节目进行严格把关，确保节目质量和观众的反响。
3.维护秩序：设置秩序维护人员，确保晚会现场秩序。
4.突发情况处理：制定应急预案，处理突发事件。
以上是一份较为完整的学校圣诞晚会策划书，您可以根据实际情况进行适当调整和修改。希望能够帮助到您。
