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小学元旦文艺晚会主持词(精选8篇)
  • 时间:2024-01-11 09:20:09
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小学元旦文艺晚会主持词(精选8篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-11 09:20:09
小学元旦文艺晚会主持词(精选8篇)
    小编:-丨清妍丨-

总结是一面镜子,能够让我们看到自己的不足,并督促自己做出改进。总结的内容要具有可行性和实用性,需要提出切实可行的建议和措施。不同作者的总结范文中,思路和结构各异,可以从中找到适合自己的写作方式。

小学元旦文艺晚会主持词篇一

男:新的钟声。

女:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:x年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

女:x年的钟声即将敲响。

男:回首往事,我们满怀豪情。

女:展望未来,我们重任在肩。

男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。

女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

男:没有松风的秋,雁去长空;。

女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;。

女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

男:在这笑声与歌声汇成的海洋,

女:在这永恒与温馨筑就的圣地,

合:我们欢聚在一起。

男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。

女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:这一刻是美好的,

女:这一刻是温馨的,

合:这一刻是充满激情的。

男:让我们手牵手。

女:让我们肩并肩。

男:让我们跳起来。

女:让我们唱起来。

男:歌唱春天。

女:歌唱未来。

合:歌唱辉煌的x年x班。

合:所有的日子都来吧,让我编织你们。

女:让我编织你们,用青春的金线,

男:让我编织你们,用燃烧的信念。

女:编成绚丽的岁月。

男:编成遐思的年华。

合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

女:愿雨里有你的收获,

男:愿风中传你的捷报。

女:阳光中我为你祝福,

男:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年,年年岁岁。

合:再见。

小学元旦文艺晚会主持词篇二

a:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

b:有请xx给我们带来一首《怒放的生命》。

c:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;。

d:有请xx带来一首《逆战》。

a:新年有新的畅想,

b:新年有新的希望。

b:有请xx给我们带来一首《荷塘月色》。

c:新年拉近了我们成长的距离;。

d:新年染红了我们快乐的生活;。

d:有请xx带来的朗诵《乱扔垃圾的哼哼》。

a:你知道星座还有密码吗?

b:下面有请xx给我们带来一首《星座的密码》。

c:妈妈是我们最爱的人,妈妈的爱最让我们难忘。

d:下面有请xx带来的朗诵《妈妈的爱》。

a:大家喜欢做游戏吗。

b:好的,让我们一起走进抢凳子的游戏吧。

c:在这个快乐的节日里,你想对爸爸妈妈说些什么呢?

d:下面有请xx给我们带来一首《爸爸妈妈听我说》。

a:蓝天、碧海、金沙滩是日照的象征,你爱自己的家乡吗?

b:让我们跟随xx走进歌曲《日照海天》。

c:我们在老师们的关爱下幸福地成长,我们是老师的骄傲。

d:有请xx带来的朗诵《老师》。

a:你们喜欢听英文歌曲吗?

b:有请xx带来的英文歌曲《你是我的阳光》。

c:在家爸爸妈妈教我们学会感恩,在校老师们教我们学会感恩。

d:其实感恩无处不在,有请xx带来的朗诵《学会感恩》。

a:同学们你们喜欢可爱的小兔子吗,下面我们来段兔子舞怎么样。

b:喜欢跳的可以加入集体兔子舞哦。

a:快乐的时光总是短暂的,

b:团聚的日子特别让人感动,

c:今天我们欢歌笑语,

d:今天我们畅想未来,

a:让我们记住今天,让我们期待明天,

合:20xx年庆元旦联欢会到此结束!再次衷心的祝福老师心情愉快、工作顺利!祝同学们好好学习、天天向上!谢谢大家!我们明年再相聚年!

甲:敬爱的老师。

乙:亲爱的同学们,

(合)大家下午好!

甲:新的钟声,新的祝福。

乙:新的希望,新的未来。

(合)新的一年向我们走来了!

甲:回首20xx年,我们感动感恩。

乙:感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘!

甲:展望20xx,我们期许期待。

乙:希望我们的明天更加灿烂美好!

甲:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里。

(合)身体健康,万事如意!

乙:祝愿我们可爱的同学们在新的一年里。

(合)学习进步,天天向上!

甲:xx班20xx年元旦联欢会即将开始!

乙:小朋友们,你们听过一首好听的乐曲吗?乐曲名叫《小罗曼丝》,下面有请xx用吉他弹奏给大家听吧!

甲:你们知道热巴鼓是哪个名族的乐器吗?告诉你们它是藏族人民跳舞时使用的乐器,下面请欣赏xx带来的舞蹈《我爱我的热巴鼓》。

乙:拉萨的春天美如画,《春到拉萨》这首曲子就写出了拉萨春天的美丽景色,让我们一起聆听xx用笛子奏出的拉萨美景吧!

甲:苏轼的《水调歌头》“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?”,表达了诗人乐观旷达的情怀,请听诗歌朗诵《水调歌头》,表演者xx。

乙:我们班有个小歌手,他的个儿小小的,但声音很洪亮,唱歌很好听,他是谁呢?有请xx给我们带来一首《勿忘心安》的歌曲吧。

甲:欣赏完xx的歌声,让我们再来品味一下长笛演奏,有请xx演奏《彩云追月》。

乙:歌舞、长笛…….,我们都欣赏过了,接下来xx为我们表演一段跆拳道吧!精彩的拳脚一定会让我们热血沸腾,有请杨力!

甲:《楠溪江美丽的江》,江水清清,波光荡漾,让我们一起欣赏xx来演奏吧!

乙:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间啊,你就像我的小马车一样飞快地向前跑!请听xx用电子琴演奏《时间像小马车》。

甲:长笛的笛声悠扬美妙,前面xx为我们演奏过一曲,但是我们还没听够呢!让我们再来听一听xx长笛演奏《小河滴水》。

乙:诗能抒情,酒能解愁,下面我们来欣赏一下xx的诗歌朗诵《将进酒》。

甲:有一首欢快的xq歌曲,表达了xq的民族风情,有请xx电子琴弹奏《xq舞曲》。

乙:让我们尽情玩闹,让我们放声大笑,我的快乐我主导,下面请欣赏xx带来的舞蹈《梦月精灵》。

甲:小提琴是广泛流传于世界的弓弦乐器,具有高难度的演奏技巧,下面有请xx小提琴演奏世界名曲《雪绒花》。

乙:春天是多么美丽,春天一到百花盛开,让我们来找一找春天在哪里呢?有请xx表演《春天在哪里》。

甲:时间总是这么短暂。

乙:挥手告别20xx。

甲:热情拥抱20xx。

(合)让我们大声欢呼“元旦快乐!”

乙:联欢会到此结束。

甲:再次衷心祝福老师们身体健康,合家欢乐!

乙:祝同学们学习进步,心想事成!

小学元旦文艺晚会主持词篇三

女:亲爱的同学们。

(合)大家午时好!

黄:20xx的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。

何:20xx的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。

杨:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。

王:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞期望。

黄:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。

何:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。

杨:当日历又翻开新的一页;

王:当小树又增加一个年轮;

男:让我们共同许一个完美的心愿:祝教师们新年欢乐。

女:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习提高。

(合)在这辞旧迎新的时刻,xx二中元旦文艺汇演此刻开始!

黄:下头有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词,大家鼓掌欢迎。

节目串词。

《1》杨:学校生活既紧张又活泼,

王:学校生活既辛苦又欢乐,

杨:有教师的关怀,同学们的帮忙,辛苦又算什么。

王:看,九(12)班的同学为我们带来了动感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。

杨:七(1)班请准备。

《2》何:初中生活是欢乐的,不是吗。

黄:我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来,请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。

何:八(11)班请准备。

《3》黄:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的活力,一种永不停止的追求,请欣赏现代舞《爱我恨我》。

何:七(11)班请准备。

《4》杨:接下来,请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》,掌声有请。

王:九(4)班请准备。

《5》何:初三的生活既紧张忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆欢喜。

黄:在闲暇之余,他们也会扭动着脚步,火热地舞一回,请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《honeydance》。

何:九(11)班准备。

《6》杨:九(11)班是一个很有凝聚力的班团体,你看,他们的超强阵容,请欣赏《植物大战僵尸》。

王:九(3)班请准备。

《7》何:跳动的花季,缤纷的舞台,流动着青春的旋律。

黄:在这个充满着流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激荡的。下头请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。

何:七(16)班请准备。

《8》杨:一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。

王:八(8)班请准备。

《9》何:青春是早晨初升的太阳,青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟,下头,我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少女时代。

黄:九(14)班请准备。

《10》王:优美的舞姿带给我们的是美的享受,可是台上一分钟,台下十年功,我们更要感激舞蹈演员们。下头请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。

杨:八(4)班请准备。

《11》杨:今日,那里是欢乐的海洋,让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来,enjoyourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。

王:七(8)班请准备。

《12》王:爱心是通往世界的通行证,因为有爱心,我们才有和谐,稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。

黄:九(8)班请准备。

《13》杨:简便活泼的学校,永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。

王:八(15)班请准备。

杨:明白啊,相声嘛。我还明白你想说接下来的节目是相声《早恋》,请欣赏。

黄:八(17)班请准备。

《15》黄:优美的旋律、动人的故事、纯洁的感情,一曲《梁祝》,成为千古绝唱,请欣赏由舞蹈《梁祝》。

王:八(18)班请准备。

《16》王:接下来,请欣赏八(18)班带来的表演唱《北京东路的日子》,掌声有请。

杨:八(26)班请准备。

《17》何:下头这个精彩的节目是八(26)班的舞蹈《ime》,请欣赏。

黄:八(22)班请准备。

《18》杨:蚕茧因为不甘现状,所以破茧成蝶;亲爱的朋友们,在这个不一样的时刻,请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。

何:九(19)班请准备。

《19》黄:为了展示自我的风采,他们牺牲了许多的休息时间,放弃了许多休闲的机会来坚持排练。

何:下头请欣赏歌曲《运》。

黄:七(10)班请准备。

《20》杨:师兄,你看过童话《白雪公主》吗。

黄:看过啊,那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠!

杨:是吧,下头就让我们欣赏七(10)班带来的话剧《白雪公主》。

黄:七(5)班请准备。

《21》王:战争年代向往和平,和平年代向往繁荣,繁荣年代向往健康。下头是舞蹈――《健康歌》,掌声有请。

杨:九(17)班请准备。

《22》何:常言道,音乐是世界的语言,音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。

王:文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。

《23》王:成长的路上有活力,那是我们追求梦想的源泉,跳动的旋律点燃青春的活力,飞扬的音乐诠释不老的期望。

杨:让我们踏着来自阿拉伯的节拍,与梦想一齐飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。

王:嘉宾街舞表演请准备。

《24》黄:舞台上他们尽情放纵、活力四射,活力洋溢,用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释完美的青春活力、自由不羁。

何:请欣赏街舞表演。

黄:《大合唱》请准备。

《25》杨:有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边,有一种活力荡漾在心底。

王:那是青春在燃烧,那是热情在流淌。那是梦想,在翱翔。

杨:让我们在大合唱的歌声中,把热情与活。

力洒向学校每个角落。

《26》颁奖。

闭幕词。

何:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。

黄:难忘今日,难忘我们一齐撒下的欢歌和笑语。

王:我们耕耘,我们播种。

杨:我们收获、我们憧憬。

何:让我们怀着完美的祝愿送出幸福。

黄:让我们带着昂扬的活力再次相拥。

王:今日,我们载歌载舞。

杨:明天,我们畅想未来!

(合)最终,衷心祝福我们的教师身体健康、工作愉快,祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!教师们,同学们,xx二中20xx年元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再相会!

小学元旦文艺晚会主持词篇四

乙:敬爱的嘉宾,丙:亲爱的老师、同学们:

合:大家下午好!x市xx小学热情欢迎您的到来!

甲:当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点,乙:当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声,丙:当x年的元旦如约而至,合:我们在这里相约相聚,满座春风。

甲:回首往事,我们无限感慨;

乙:展望未来,我们充满信心;

丙:放飞梦想,我们点燃激情。

甲:张张笑脸,诉说着喜悦;

乙:声声祝福,传递着深情。

合:青葱校园凝聚着我们坚定的信念,桃李芬芳是我们共同的心声。

丙:让我们尽情歌唱,尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦文艺晚会的乐章在欢乐中奏响。

合:x小学、x小学“舞动春天”元旦文艺晚会活动现在开始!

甲:首先请石校长为我们带来新年致辞,请大家掌声欢迎!

乙:感谢石校长!欢迎x小学吴校长为大家送上新年祝福!

丙:xx也来到了我们活动现场,请xx讲话!

欢迎学生代表x上台发言!

甲:动听的歌声唱响春天的旋律,乙:优美的舞姿秀出我们的风采。

甲:请欣赏舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同学。有请!

乙:你觉得他们表演得怎么样?

丙:那还用说吗?真棒!我都想上去试试身手了!

丙:我当然知道啦,她就是x同学。请欣赏x表演的古筝弹奏《渔舟唱晚》。

甲:渔舟唱晚,如诗如画;行云流水,古韵悠扬。x小学的小伙伴们也带来了精彩的节目,让我们用热烈的掌声欢迎他们登台表演!

乙:笛子是一种民族吹管乐器,它音色优美,婉转动人,给人一种全新的感觉。下面请欣赏笛子独奏《舞曲》。表演者:x。

丙:岳洋旭,咱俩玩个小游戏,怎么样?

甲:好啊!那就玩“变脸”吧!你要根据我的提示,快速做出表情。

丙:张飞吃豆芽小菜一碟!

甲:说变就变开心!淘气!孙悟空!(丙随之做出即兴表情)。

甲:你可真会变呀!接下来的舞蹈表演节目就叫做。

丙:《看我七十二变》,表演者:等。

乙:有没有一扇窗,能让你不绝望;

甲:有没有一种爱,能让你不受伤。

乙:孤独时想一想师长和伙伴,甲:思念时望一望空中的月亮。

乙:请欣赏男声独唱《朋友,别哭》,表演者高远。

甲:掌声有请!

丙:(唱)“新的.时代,新的主张,新新的摸样,快乐学习,德智体美,个个是强项!”x小学的同学们也是多才多艺,请欣赏他们精心准备的节目!

甲:感谢父母,给了我们生命;

乙:感谢老师,哺育我们成长。

甲:感恩的心,感谢有你;

乙:感恩的心,感谢命运。

合:花开花落,我们一样会珍惜……。

甲:请欣赏手语表演唱《感恩的心》。

乙:鲜花曾告诉我,你怎样走过;

丙:大地知道你心中的每一个角落。

乙:我们都有五彩斑斓的童年梦想,丙:让我们手拉手唱起《同一首歌》。

乙:请欣赏合唱《同一首歌》!

甲:撕下最后一张日历,迎接新年的太阳;

乙:聆听悠扬的钟声,许下新年的愿望。

丙:踏上崭新的征程,实现心中的理想。

甲:让我们铭记这相聚的时刻;

乙:让我们铭记这欢乐的时光;

丙:让我们手拉手,友谊地久天长!

合:一元复始,万象更新,在这辞旧迎新的时刻,让我们记住今天,憧憬明天;

让我们舞动春天,播种希望!

甲:亲爱的朋友们,合:x市x小学、x小学“舞动春天”元旦文艺晚会演出到此结束!再见!

小学元旦文艺晚会主持词篇五

尊敬的各位领导各位老师亲爱的同学们:

大家上午好!

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,年元旦如约而至。

乙:新年拉近了我们成长的距离甲:新年染红了我们快乐的生活,

乙:新年让我们截取下了四季的片段。

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪,

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

合:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔,浮青学校年元旦联欢会现在开始。

甲:旅都是英雄好汉,他们用双手和智慧把不毛之地变成了陕北的好江南!

乙:今天,我们高唱《南泥湾》,就是要牢记:艰苦奋斗是革命的传家宝,艰苦奋斗更是我们中华民族的不屈精神!

甲:请欣赏二班带来的节目:《南泥湾》。

甲:童年的印迹里,有那映入脑海中永远抹不去的欢笑,接下来请欣赏由三)班带来的节目《月亮勾勾》。

甲:暖暖的摇篮,摇出甜甜的歌谣;小苗儿睡了,梦里还含着微笑。

乙:稚嫩的绿芽,爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了,歌在希望中缭绕。请欣赏三班带来的舞蹈:《跨世纪的新一代》。

甲:蓝蓝的天空银河里,有只小白船,。

乙:船上有棵桂花树,白兔在游玩。

请欣赏一)班小朋友带来的节目《小白船》。

甲:接下来请欣赏由一班小朋友带来的舞蹈《种瓜》。

甲:我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳,一个送给南级,一个送给北冰洋。

乙:让世界每个角落都会变得温暖而又明亮。

男:请欣赏幼儿园小朋友表演的舞蹈《种太阳》。

甲:健康平安和谐新气象,

乙:健康平安和谐新校园。

合:阳光下绿荫里,收藏着我们童年的快乐,请欣赏幼儿园小朋友带来的节目《我健康我快乐》。

甲:接下来请欣赏由二班同学带来的节目《风铃》。

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱;

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:请欣赏由五一班龙彦晶刘珂蒋紫娟等带来的《拍手歌》。

甲:我们常常感叹人生的短暂,我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情。

乙:感谢父母给了我生命和无私的爱,甲:感谢老师给了我知识和看世界的眼睛。

甲:感谢生活,让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;

甲:我们生活在同一块蓝天下。我们都共同拥有一个祖国妈妈,

乙:同样的渴望,同样的追求,同样的感受唱同一首歌,

合:让我们-手牵手,心连心,高歌猛进,去迎接明天的太阳,去拥抱明天的辉煌!

甲:请欣赏由四年级同学带来的合唱《同一首歌》。

甲:春天,桃李芬芳;夏天,荷花飘荡;

乙:秋天,菊花泛黄;冬天,红梅绽放。

甲:四季花飘香,梦想飞远方。

乙:让我们一起随同五班曹巧蒋灿等同学带来的歌曲《宁夏》,回到悠闲的夏日时光。下面请欣赏歌曲《宁夏》。

甲:校园的早晨是热闹的。太阳刚刚从东方升起,树上的鸟儿不停地鸣叫着,仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。

甲:接下来请欣赏由班同学带来的舞蹈《哎咿呀》。

乙:五十六个民族,五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家,请欣赏班龚鹏带来的歌曲《国家》。

甲:接下来请欣赏由班蒋伟,方超李雯等带来的歌曲《断桥残雪》。

乙:让我们一起随着美妙的钢琴声走进童年的美好里吧,请欣赏钢琴独奏《童年的回忆》表演者李扬帆。

甲:听完了动人的钢琴曲,我们再来放松放松吧!就让我们跟着班的俞霞龚艳萍李婧等同学一起潇洒潇洒吧!欢迎她们为我们带来舞蹈《潇洒小姐》。

甲:时光易逝乙:光阴易逝,

甲:二十年的我们会有怎样的变化呢?

乙:有请班同学带来的小品《二十年后的我们》。

甲:看,舞蹈班的同学们载歌载舞的来啦,掌声有请他们带来的精彩舞蹈!

甲:长江黄河欢腾着深情,蓝天大海蕴含着忠诚,祝福伟大的祖国朝气蓬勃,永远年轻。请欣赏歌曲《大海啊故乡》,演唱者:莫丹龚鹏。

结束语:

甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗组成一曲旋律开启一片温馨的心灵。

乙:温馨的气息恬静的氛围舒心的休憩编织成您快活的生活,

甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华,

乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆,

甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

乙:今天的联欢会更加体现出我们浮青学校是一个充满活力,面向未来的集体,

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子,

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏,

甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:因为,我们始终相信:明天会更好。

今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

小学元旦文艺晚会主持词篇六

男:敬爱的老师,女:亲爱的同学们,合:大家下午好!

女:欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

男:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

女:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

男:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

女:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!

合:20xx年元旦联欢会现在开始!

男:有请我们今天第一位表演者出场,xx为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。

女:接下来请欣赏xx、xx带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。

男:谢谢,接下来有请xx、xx,他们带来了歌曲演唱《逆战》,大家鼓掌欢迎。

女:剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾,弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。

男:接下来我们来欣赏一首好听的歌曲,《卖报歌》,有请演唱者xx。

女:接下来xx、xx等同学为我们带来了歌曲《小苹果》,请欣赏。

男:接下来xx等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》,掌声有请!

女:同学们喜欢猜谜语吗?有请xx为我们带来脑筋急转弯,大家一起猜一猜吧。

男:下面这个精彩的节目是由xx等同学带来的《每当我走到老师窗前》,请欣赏。

女:接下来请听歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx、xx。

男:《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲,下面就请欣赏xx为我们带来的`这首歌。

女:同学们喜欢听故事吗?请听xx、xx来给我们讲故事吧。

男:《哆啦a梦》这首歌你会唱吗?请听xx为我们带来的这首歌曲。

女:接下来请欣赏由xx同学带来的歌曲《xx》,掌声有请。

男:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

女:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

男:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

女:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

男:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

女:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

男:今天的联欢会圆满结束,再次衷心的祝福老师心情愉快,阖家欢乐!

女:祝同学们百尺竿头,更上一层楼!

小学元旦文艺晚会主持词篇七

敬爱的老师、亲爱的同学们:。

大家好!

我是一年级一班的,能代表新队员发言,我感到十分高兴!

今天我终于戴上了鲜艳的红领巾,成了一名光荣的少先队员,心里是多么的激动!我从心底里感谢辛勤教育我们的辅导员老师。在这里,我代表所有新队员,向你们献上最崇高的队礼!(敬礼)

亲爱的老师,是您把我从一个无知的孩子,培养成为一名光荣的少先队员。我的每一点进步都渗透着您的心血。在您的教育下,我才知道了红领巾是少先队员的标志,它代表着红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红领巾将激励着我不断前进。在以后的学习中,我一定好好向大哥哥、大姐姐们学习,认真学好文化知识,积极参加少先队活动,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,为队旗添彩!这是我--一个一年级新队员的誓言,我会用自己的行动,一步一步去实现,努力争做一名优秀的少先队员!

谢谢大家!

全体新少先队员。

x年x月x日。

小学元旦文艺晚会主持词篇八

乙:新的一年。

丙:新的祝福。

丁:新的期待。

甲、丙:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙、丁:20xx年的钟声即将敲响。

甲:回首往事,我们满怀豪情。

乙:展望未来,我们重任在肩。

丙:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

丁:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

丙:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。

甲:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

乙:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

丁:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画。

丙:没有松风的秋,雁去长空;。

甲:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

乙:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;。

甲:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

乙:在这笑声与歌声汇成的海洋,

丙:在这永恒与温馨筑就的圣地,

合:我们欢聚在一起。

丁:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。

丙:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

乙:这一刻是美好的,

甲:这一刻是温馨的,

合:这一刻是充满激情的。

甲:让我们手牵手。

乙:让我们肩并肩。

丁:让我们跳起来。

丙:让我们唱起来。

甲、乙:歌唱春天。

丙、丁:歌唱未来。

合:歌唱辉煌的四年四班。

甲:在这个风起云涌的战场上,暴风少年登场,在战胜烈火重重的咆哮声……相信大家都知道这是什么歌了吧!

乙:没错,这正是当今非常红的《逆战》。

甲:明星唱得好听,那么轮到我们同学来唱呢?

乙:那也会唱得非常好听!

甲、乙:请欣赏xx等人带来的《逆战》。

丙:冬日里的一切都很特别,雪花也不例外。

丁:那爸爸的雪花又是什么样的呢?有人说爸爸像太阳,在寒冷的冬天会给予我们温暖。

丙:雪花是寒冷的,“温暖的太阳”加上雪花会是什么特别的东西呢?

丁:想知道吗?那就请欣赏娄蓓儿等人带来的《爸爸的雪花》吧!

甲:校园是美丽的,早中晚的景色是肯定不一样的。

乙:我更想看看早晨是怎么样的。

甲:那让我们来跟着xx等人来欣赏《校园的早晨》吧!”

丙:不知大家还记不记得《童年》这首歌呢?

丁:当然记得,童年是快乐美好的,这首歌更能突出这些快乐美好的点点滴滴。

丙:那就让我们来走进《童年》吧!

丁:好,请跟着xx同学来感受《童年》吧!

甲:我们已经听过《爸爸的雪花》了。

乙:但是我还想听。

甲:那就让我们再跟着xx同学再来走进《爸爸的雪花》吧。

丙:相声是一门语言艺术。不知大家想不想听一次搞笑的相声呢?

丁:当然想了,这相声不仅搞笑,也能展示出我们中华的艺术气概!

丙:那让我们来欣赏xx和xx同学带来《反正话》吧!

甲:现在有好多名人都在写武侠小说呢!

乙:是呀,比如金庸……但是内容都离不开争霸江湖!

甲:争霸江湖一定很好玩,那大笑江湖呢?

乙:谁又会知道呢?那让我们先欣赏xx带来的《大笑江湖》吧!

丙﹕在古今中外,一直流传至今的清明上河图可是闻名全世界呢!

丁:那当然了,这清明上河图,还曾在我们的课文中出现呢!你听过清明上河图吗?

丙:这还能用来听吗?

丁:当然了,让我们来欣赏xx同学带来的清明上河图吧!

甲:xx你一定听说过吧!

乙:当然,还有一首《我叫xx》的歌呢!

甲:是吗?

乙:当然是了,那让xx同学来唱唱吧!

丙:祖国的花朵这部电影,是讲述的我们少先队员精神的写照。

丁:是呀,只里面有一首插曲,一直传承经典,到了我们这一时代,它的经典依然没有褪色。

丙:它就是《让我们荡起双桨》吧!

丁:没错,让我们跟随着xx等人,继续把经典传承下去!

甲:我们已经欣赏过很多不同场景的歌,这次又会到哪欣赏呢?

乙:这次就让我们伴随着轻快柔和的音乐,来到荷塘吧!

甲、乙:请欣赏xx﹑xx带来的《荷塘月色》吧!

甲:一首歌,几乎红遍了全中国,霸占了广场舞的境界。这首歌便是《最炫民族风》。

乙:这首歌我们都会唱呢!《最炫民族风》这个名字起的很有创意呢!

甲:那让我们欣赏xx等人带来的《最炫名族风》吧。

丙:上面我们已欣赏了相声的表演,那接下来就来看看小品吧!

丁:相声能体现出中华的艺术气概,那小品更能体现出中华的艺术气概了。

丙、丁:请欣赏倪xx等人带来的小品《选秀**》。

甲:欣赏完了小品,我们又回到了歌曲表演区。

乙:我们都有一个温暖的大家庭,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……当然还有兄弟姐妹。

甲:既然提出了兄弟姐妹,那么有一首歌可以生动形象地描绘出兄弟姐妹的亲情。那就是《我的好兄弟》。

乙:那么请欣赏xx等人带来的《我的好兄弟》。

丙:童话是我们从小到大伴随我们成长的一位好朋友,童话使我们的心胸更开阔,性格更开朗。

乙:童话可以用非常多的方式来表示。

丙:也可以用歌曲来表示。

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演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验
通过撰写报告,我们可以不断提升自己的写作能力和表达能力,提高自身的职业素质。在撰写报告时,要注意语言的简洁明了和句子的连贯性,以保证读者能够迅速获取信息。最后,
演讲稿是一种为了在公开场合表达观点、发表演讲而撰写的一种文稿。它通过用文字来组织思维和逻辑,在演讲时起到提纲挈领的作用。演讲稿的目的是让听众能够清楚地理解演讲者
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
总结是对工作和学习的一种自我监督和评估,可以帮助我们发现不足,进行及时的调整和改进。写总结要先回顾整个过程,将重点放在收获和成长上。以下是小编为大家整理的日记范
演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。我们想要好好写一篇演讲稿,可是
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?这里我整理了一些优秀的报告范
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
演讲稿需要经过精心准备和组织,以确保传达的内容清晰、有条理。在撰写演讲稿时,要考虑不同听众的需求和兴趣,以使演讲更具针对性和吸引力。在这篇文章中,我们为大家整理
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通过总结,我们可以将过去的经验应用到将来的工作和学习之中,取得更好的成果。在写总结时,要注重客观、真实和具体,避免主观臆断。希望大家通过阅读范文,不断锻炼和提高
总结就像是给自己写一封信,提醒自己成长和进步的重要性。总结要突出主题和亮点,重点突出自己在学习和工作中的成果和收获。掌握科学学习方法可以提高学习效果和效率。中秋
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经验是一把锋利的武器,奠定成功的基础。总结要积极向上,表达自己对未来的期望和计划。阅读总结范文可以激发自己的写作灵感和创造力。中秋微信朋友圈祝福语篇一一、中秋日
只有用心去感受,才能寻找到生活中更多的宝藏和灵感。正确使用一些修辞手法,能够让总结更生动有趣,吸引读者的注意力。通过学习别人的经验和教训,我们可以避免犯同样的错
总结是提升自己能力的重要途径,通过总结,我们可以发现自己的优势和劣势,并找到提升之道。写总结时,应该对过去发生的事情进行事实记载和感悟分析。请大家一起来欣赏以下
总结能够为我们制定未来学习和工作的计划提供重要参考。在写总结时,我们需要有客观的态度,客观地总结自己的表现和不足。掌握一些写作技巧,可以帮助大家提高语文写作水平
总结可以让我们更好地了解自己的学习和工作方式。在总结中,可以采用一些例子和案例来支持你的观点和结论。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种
总结是思考的结果,它能够帮助我们更好地理解和应用知识。成功不是偶然,而是需要坚持不懈的努力。以下是一些写作大师的总结技巧,希望能给你启示。初中学生保证书300字
沟通是人与人之间交流和理解的方式,良好的沟通能力可以帮助我们建立良好的人际关系。总结不仅要总结自身,还要学会关注他人的意见和建议。以下是小编为大家整理的一些旅游
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总结是一种思维工具,可以帮助我们认清问题的本质和内在联系。总结要突出重点,避免冗长和啰嗦。想要更好地了解这个问题,可以参考以下给出的一些实践经验和成功案例。年夜
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。公司贫
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整
演讲稿的语言应该简明扼要,务实有效,避免过于繁琐和啰嗦。在写作过程中,可以借鉴一些优秀的演讲范文,来提升自己的写作水平。演讲稿的撰写不仅需要多方面的准备,还需要
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优
商业是现代社会的重要组成部分,它对经济的发展起着重要的推动作用。要遵循逻辑,将内容分类,使读者易于理解和消化。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找
实践出真知,通过实际操作我们可以更深入地理解问题。总结时可以运用一些修辞手法和描写技巧,使文章更生动有趣。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和借鉴。
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社交网络的兴起给人们的生活带来了便利,但同时也给人们的心理带来了一些负面影响。总结时可以通过列举具体事例或实际案例来加强论证和丰富内容。"以下是一些总结的典型案
做好总结可以帮助我们更好地规划和安排未来的学习和工作。总结是一种对自己负责的态度,可以帮助我们更好地发展。接下来,让我们一起阅读一些关于总结的范文,看看别人是如
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的方
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总结是对过去一段时间的成绩和经验进行梳理和总结,是对自己的一种检视和检验。在总结中,要注重逻辑和推理,确保论证的严密性和说服力。读一些优秀的总结范文可以激发我们
"总结是对过去的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"切忌拖泥带水,过多的废话会让读者产生困惑和失去阅读兴趣。如果你想了解更多关于运动训练的知识和
计划让我们能够更好地把握时间,充分利用每一刻的生活。在制定计划时,我们应该将长期目标分解成短期目标,以便更好地达成。计划能够帮助我们更好地管理时间和压力,在工作
方案的实施需要有明确的时间安排和责任分工,并进行有效的监控和评估。方案的调整和改进是不可避免的,要有灵活性和耐心。以下是小编为大家整理的一些经典方案范例,供大家
总结是对过去所做之事进行梳理和总结的过程,可以帮助我们找到改进和优化的空间。写一篇较为完美的总结,可以尝试运用一些技巧,如对比、归纳、分析等。总结是在一段时间内
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