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暑假社会实践报告大学生篇一
亲爱的同学们：
不知道你有没有发现，在我们的生活中，有太多太多的浪费现象?不知道你有没有发现，造成这些浪费现象的，不是别人，正是我们自己!
要了几张纸!把绘画纸随意地扔掉，这要造成多么大的浪费呀!
同学们，你们知道小小的一张白纸，它是怎么来的吗?让我说几组数学给你听吧。假设我们一个班40个人，每人平均一节课浪费一张纸，一节课就浪费了40张纸。算一个班一星期有2节美术课，那就浪费了80张纸。一个学期算20个星期的话，就要浪费纸张1600张。我们学校小学有29个班，算起来浪费纸张差不多达到48000张。这是一个怎样的数学呢?打个比方来说，那就相当于砍掉了一片小树林!同学们，可不要小看了这片小树林，如果全国的小学生都这样浪费的`话，一年可就要毁掉一个大森林呢!
所以，浪费纸张就是在间接地毁灭森林。同学们，地球环境已经遭受了很大破坏，她再也经不起我们随意浪费资源了。为了我们生存的地球更加美好，我们要节约用纸，保护森林。我倡议：
第一，节约用纸，不随意把还可以用的纸张扔掉。
第二，认真写作业，不因为写不好作业而去撕作业本。
第三，不用课本、作业本折玩具。
第四，尽量不使用贺卡。
第五，把平时不用的空白纸整理起来，作数学课草稿本用。
同学们，珍惜自然资源，共营生命绿色。让我们行动起来，节纸每一张纸，
保护我们生存的环境吧!
倡议人：xx。
时间：xx年xx月xx日。
暑假社会实践报告大学生篇二
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
最近，我们xx小学四（4）班全体同学开展了一项关于“纸”的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近1000名学生，那么学校的用纸量就是一百多万张纸！甚至更多！所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。
纸是由大量树木造成的，但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16.55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。
为此，我们向全校师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到：
1、节约使用练习本，充分利用纸的空白处。
2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。
3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。
4、一些碎纸片可以用来做装饰。
5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6、每年植树节时种一棵树。
7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。
8、做一些节约用纸，保护资源的标语，让其他人加入到节约用纸行列中。
让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧！
倡议人：
20xx年xx月xx日。
暑假社会实践报告大学生篇三
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，强化师生社会责任，倡导“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围，努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心小学向全体学生发出如下倡议：
节约每一元钱，不需要的东西不要买；
节约每一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面；
节约每一滴水，洗完手，关紧水龙头；
节约每一度电，离开教室要关灯；
节约每一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米；
节约每一件衣，衣着整洁就是美；
节约每一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买；
节约每一分钟，给自己做个时间表，有计划地学习生活。
倡议人：
20xx年xx月xx日。
暑假社会实践报告大学生篇四
亲爱的.老师们，同学们：
大家好！
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议：
1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。
2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修；在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提倡无纸化办公。
4、节约粮食。不“大吃大喝”；杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋；用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔；减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量；教学、实验、科研等设备，提倡资源共享；提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。同学们！老师们！让我们都加入到“勤俭”的行列吧！
倡议人：
20xx年xx月xx日。
暑假社会实践报告大学生篇五
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
最近，我们新田园小学四(4)班全体同学开展了一项关于“纸”的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的`使用情况，结果十分惊人：一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近1000名学生，那么学校的用纸量就是一百多万张纸!甚至更多!所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。
纸是由大量树木造成的，但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16.55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。
为此，我们向全校师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到：
1、节约使用练习本，充分利用纸的空白处。
2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。
3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。
4、一些碎纸片可以用来做装饰。
5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6、每年植树节时种一棵树。
7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。
8、做一些节约用纸，保护资源的标语，让其他人加入到节约用纸行列中。
让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧!
倡议人：xx。
时间：xx年xx月xx日。
暑假社会实践报告大学生篇六
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，强化师生社会责任，倡导“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围，努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心小学向全体学生发出如下倡议：
节约每一元钱，不需要的东西不要买;。
节约每一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面;。
节约每一滴水，洗完手，关紧水龙头;。
节约每一度电，离开教室要关灯;。
节约每一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米;。
节约每一件衣，衣着整洁就是美;。
节约每一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买;。
节约每一分钟，给自己做个时间表，有计划地学习生活。
倡议人：__。
20__年_月_日。
暑假社会实践报告大学生篇七
曾几何时，绿色铺满视野，春天百鸟鸣叫。但随着人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。天空时常被阴霾笼罩，空气里没有了往日的清新，人类“主宰”世界了，生存环境和未来程途中也危机四伏了。如今，在人类的环境意识已经觉醒之时，迫切需要的是每一个觉醒后的个体将环保意识付诸行动——改变既成的生活方式，追随绿色时尚，建设绿色文明。我们每一个人都是人类社会与自然环境的接口，保护环境、拯救地球的事业就在我们的`生活细节中。为了十几年前的春天还可以让我们衬着蔚蓝澄澈的天空仰望盛开的杏花和玉兰的自然;为了利奥波德笔下几十年前还曾有数百种鸟雀共栖一树婉转啁啾的自然;为了沟壑万千、百川纳海、磅礴浩瀚、婀娜娇艳，“万类霜天竞自由”的自然，为了我们的子孙后代的子孙后代。让我们从一点一滴做起，从身边小事做起。我真诚地向大家发出如下倡议：
1.共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电，电器不使用时应关闭电源;节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。
2.为减少空气污染、节约能源，不燃放烟花爆竹，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。
3.为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。
4.减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。
5.发展经济不能以破坏环境为代价，要把发展经济与保护环境放在同等的位置。
6.加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。
7.自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。
地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住，保护地球，就是保护我们自己!让我们共同携手，向污染宣战，建设绿色文明!
倡议人：xx。
时间：xx年xx月xx日。
暑假社会实践报告大学生篇八
亲爱的全校师生：大家好！
最近，我们开展了一项关于“纸”的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近2000名学生，那么学校的用纸量就是208万张纸！甚至更多！所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。
纸是由大量树木造成的，但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16.55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。
为此，我向全体师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到：
1、节约使用练习本，充分利用纸的空白处。
2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。
3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。
4、一些碎纸片可以用来做装饰。
5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6、每年植树节时种一棵树。
7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。
8、做一些节约用纸，保护资源的标语，让其他人加入到节约用纸行列中。
让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧！
***。
2014.5.21。
暑假社会实践报告大学生篇九
亲爱的老师们、同学们：
让我们积极行动起来，响应国家“节能减排，低碳降耗”的号召，积极开展节约用纸活动，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，共同构建绿色学校：
1、读书要保护课本，延长他们的使用寿命。
2、写作业要认真，减少错误就可以减少纸的浪费，作业本最好用完才换新的，新学期旧本子还没有用完，也可以把没用过的页订起来做草稿纸，考试卷的背面也可以用来做草稿纸。
3、绘画可以先用普通纸打草稿，因为图画纸的生产比普通纸对环境的污染更厉害。
4、减少送贺卡，就是拯救森林，所以，我们尽量改变节日送贺卡的.习俗。
5、减少不必要的用纸，如：擦玻璃，应该不用纸，可以用湿抹布和干抹布交替擦，尽量不要用餐巾纸等一次性制品，充分利用“废旧”纸张，旧挂历可以用来包书皮。
6、同时，废纸回收，用做造纸原料，也是节约纸。回收废纸，不仅可以保护森林，还能节约水和燃料，减轻造纸产生的污水，废气和固体废弃物对环境的污染。
节约用纸，共护绿色家园!全体师生行动起来吧!
倡议人：xx。
时间：xx年xx月xx日。
暑假社会实践报告大学生篇十
老师们、同学们：
你们好!
最近，我们班开展了以“节约，从一张纸片开始”为主题的综合实践活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一名同学使用的练习本的数量，以20页为一本计算，一学期大约要平均用25本，也就是500张纸。照这样计算，我们全校近1000名学生，一学期要用多少张纸呢?答案是五十万张，那么一年就要用去100万张纸。全国有约3亿学生，一年又要用去多少张纸?全世界学生的用纸量呢?全世界人民用纸量又是多少呢?这将是一个多么惊人的天文数字啊!
那我们用的这些纸又是哪里来的呢?我们的很多同学只知道纸是用草等植物，制成纸浆后做成的，其实，优质纸浆的原材料便是树木。按照我国目前的生产技术，每生产一吨纸，就要耗费7棵大树、100立方米的水。森里是我们的天然氧吧，水是我们的生命之源，没有了它们，我们人类也就无法生存。而我们在浪费纸的同时，也就等于在浪费我们的森里资源和水资源。
因此，我向全体师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，让我们共同做到：
1.爱护我们的课本，不随意丢弃，提倡循环使用，延长它们的使用寿命。
2.在使用练习本时，要坚持两面都用，做到不留或是尽可能不留空白，练习本要在用完才换新的`，在学期交替时，对于上学期还没有用完的旧本子，可以整理出来装订成新本子，也可以用来作为草稿纸，做到不随意丢弃。
3.提倡大家在擦手或是鼻涕时使用手帕，尽量少用卫生纸的一次性用纸，虽然用手帕比较麻烦，要经常洗，但为了节约用纸，我们认为是非常值得的。
4.节日里，提倡大家采用短信祝福的形式，尽量减少贺卡的使用，减少送贺卡，就是拯救森林。
5.减少不必要的用纸，如：擦玻璃，应该不用纸，可以用湿抹布和干抹布交替擦，尽量不要用餐巾纸等一次性制品，充分利用“废旧”纸张，旧挂历可以用来包书皮。
6.对用完的纸，也不要随便的丢弃，可以在班级设立一个可回收垃圾桶，因为废纸回收，用做造纸原料，也是节约纸。因为据统计，回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4平方米，相当于保护17棵大树。回收废纸也是节约用纸的一个非常好的体现。
倡议人：xx。
时间：xx年xx月xx日。
暑假社会实践报告大学生篇十一
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
不知道你有没有发现，在我们的生活中，有太多太多的浪费现象?不知道你有没有发现，造成这些浪费现象的，不是别人，正是我们自己!
要了几张纸!把绘画纸随意地扔掉，这要造成多么大的浪费呀!
同学们，你们知道小小的一张白纸，它是怎么来的吗?让我说几组数学给你听吧。假设我们一个班40个人，每人平均一节课浪费一张纸，一节课就浪费了40张纸。算一个班一星期有2节美术课，那就浪费了80张纸。一个学期算20个星期的话，就要浪费纸张1600张。我们学校小学有29个班，算起来浪费纸张差不多达到48000张。这是一个怎样的数学呢?打个比方来说，那就相当于砍掉了一片小树林!同学们，可不要小看了这片小树林，如果全国的小学生都这样浪费的话，一年可就要毁掉一个大森林呢!
所以，浪费纸张就是在间接地毁灭森林。同学们，地球环境已经遭受了很大破坏，她再也经不起我们随意浪费资源了。为了我们生存的地球更加美好，我们要节约用纸，保护森林。我倡议：
第一，节约用纸，不随意把还可以用的纸张扔掉。
第二，认真写作业，不因为写不好作业而去撕作业本。
第三，不用课本、作业本折玩具。
第四，尽量不使用贺卡。
第五，把平时不用的空白纸整理起来，作数学课草稿本用。
同学们，珍惜自然资源，共营生命绿色。让我们行动起来，节纸每一张纸，保护我们生存的环境吧!
倡议人：__。
20__年_月_日。
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