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最新幼儿园教师师德师风考核表 幼儿园教师师德师风培训记录(十三篇)
  • 时间:2024-12-21 08:12:57
  • 小编:大谦聊职场
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最新幼儿园教师师德师风考核表 幼儿园教师师德师风培训记录(十三篇)

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最新幼儿园教师师德师风考核表 幼儿园教师师德师风培训记录(十三篇)
    小编:大谦聊职场

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幼儿园教师师德师风考核表 幼儿园教师师德师风培训记录篇一

1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,和培养目标,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿的特点和个体差异,制定教育工作计划(学期、月、周、日计划)并组织实施,期末进行总结,以改革的精神备好课、上好课,写好教学笔记,积极自制玩教具,积累好各科教学资料。

2、对幼儿进行初步的全面发展的教育,使幼儿健康活泼、愉快地成长。带班时要集中精力,按工作程序照顾教育好幼儿,对幼儿全面负责。

3、认真贯彻幼儿一日生活常规,树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,坚持面向全体幼儿,努力钻研业务,不断研究,探索幼儿教育规律,努力提高上课质量。

4、做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。

5、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境,组织安排好幼儿一日活动,开展内容丰富多样的活动,寓教育于游戏之中,严格执行作息制度,做好进班前的一切准备工作,带班时人到心到,不擅自离开岗位。

6、教师应建立班级安全制度,每天必须清点人数并作好记载,管理好本班幼儿,不得随意离开工作岗位。必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。严格控制请事假,如有特殊情况需请事假,应事先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。(请假必备条件:本班级须有其他老师接替工作)。

7、做好家长工作,掌握幼儿全面的家庭情况,经常向家长汇报幼儿在园的表现,虚心听取家长的意见,每学期末做一次普遍性家访。

8、对幼儿保健和安全要全面负责,发现异常,及时报告,认真交接班,并填好各种记录,根据气温变化,随时给幼儿增减衣服,调节好室温,时刻注意幼儿安全,室内一切物品放置在安全地方,防止发生事故。

9、参加政治、业务学习和教育研究活动,按要求参加业务进修学习,不断提高自身政治、文化、专业水平。

10、上班时间严禁打电话,(特殊情况除外,但必须向园领导请示)。

责任人签字:

××幼儿园(盖章)

年 月 日

幼儿园教师师德师风考核表 幼儿园教师师德师风培训记录篇二

幼儿园工作安全第一,安全工作教师先行,为了加强幼儿园安全管理,落实责任,尽量杜绝幼儿园安全事故的发生,我园本着“安全工作,预防为主”的管理方针,特与教师签订安全责任书。

1、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,各班主任是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,班主任负主要责任,班主任要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

2 、教学活动的安全由组织教师负责,各教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。

3、各班严格执行接送制度,有不熟悉的家长接孩子,一定要与其家长取得联系,未成年人不允许接送孩子,否则,出现问题,后果自负。

4、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。

5、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

6、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。

7 、在工作中,如果因教师管理不善,失职,在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负责幼儿的全部医药费外,造成严重后果的教师自动辞职.

8、教师上课期间不准随便离开教室,课堂上除教幼儿知识外,还要负责幼儿上课期间的人身安全,教师对幼儿一定要细心、耐心和爱心,不准体罚和变相体罚幼儿。若在本节课幼儿受到伤害,由本节课教师向家长解释,并根据幼儿受伤害的程度加以追究。

9、下课期间,任课教师负责幼儿饮水、上厕所等安全工作,若幼儿受到伤害,由任课教师负责。

10、接车教师要认真负责坐车幼儿的安全,必须把幼儿安全送到家长手中,否则不能离开幼儿。

11 教师要时刻和孩子在一起,组织好从入园到离园的各项活动,任何时候孩子都不能脱离老师的视线,这个过程中,如果因教师的擅离职守和不负责任,而造成意外事故,由当事人负责,如果触犯了法律,由当事人承担一切法律责任。

12 教师在组织各项活动前,一定首先要检查好场地和环境的安全情况,发现问题及时排除,当确认安全无误时方可进行活动,如果发现大型户外玩具日久失修、螺丝松动脱落;活动场地凹凸不平;建筑物、物品、玩具或桌椅有锋利的棱角;电源插座过低、电线老化;消防设施损坏等安全隐患,要及时维修处理,自己处理不了的,要及时上报园长,如果领导没有及时处理,出现的问题,由幼儿园负责;但是,如果老师没有做到细心排查场地或没有及时上报而发生意外事故,由本班教师负全责。

13 等待家长安全的接走孩子,如果因教师擅离职守,或不负责任而造成的意外事故,教师负全部责任。

14.孩子带入幼儿园的药品要专橱存放,专人管理,教师一定要按家长的要求和剂量亲自看着并指导和帮助孩子喝药,喝药后的药瓶等及时处理掉,杜绝不安全事故的发生。如果教师没有做到以上的要求,出现的责任事故有当班教师负全部责任。

15.认真做好晨午检,保证晨午检工作不流于形式,掉以轻心,值班老师要通过看、闻、问、摸等手段了解孩子的身体状况,看清楚口袋、书包等处有没有带着危险的物品,若因为此环节的纰漏而发生危险事故,则由本班老师负责。

16 .就餐后注意好孩子的午睡情况,老师不能睡觉,要准备随时给孩子盖被,照顾大、小便,和随时应付突发性事件,确保孩子安全、健康。

17 、以上规定凡幼儿出现不安全事故,视其情节追究当事人的责任.

让幼儿园里人人、处处、事事、时时都把安全放在首位,让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好时光,平安、快乐、健康的成长!!

此责任书一式两份,签字有效。

园方(签字):

教师(签字):

幼儿园教师师德师风考核表 幼儿园教师师德师风培训记录篇三

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育工作,结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。

三、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。贯彻保教结合的原-则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。

四、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。

五、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

六、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。

七、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。

八、根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。

幼儿园教师师德师风考核表 幼儿园教师师德师风培训记录篇四

1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》,结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施,有计划、有步骤地开展班级保教工作。

2、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。

3、认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况,因材施教。

4、科学、合理地安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结,不断提高工作质量。

5、进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。注意幼儿安全,预防事故发生。

6、努力学习幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新,不断提高自身的业务素质。

7、根据教育内容,定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境,为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失,保持班内环境、物品的整洁,做好保管区内的清洁工作。

8、认真做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系,了解幼儿家庭教育情况,和家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作。

9、定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。

幼儿园教师师德师风考核表 幼儿园教师师德师风培训记录篇五

为了全面贯彻落实“安全第一,预防为主”的工作方针,落实综治维稳信访安全工作目标责任制,消除不安全的隐患,防止各类事故的发生,维护学校正常的教育教学秩序,促进学校平安和谐校园创建工作,按照上级有关综治维稳信访安全工作的文件法规和有关精神,特制定本责任书。

1、班主任要每天安排有高度责任心的班干部进行班级学生安全值日。

2、班主任必须经常性对学生进行文明礼貌、健康安全和法制教育,严格履行教育职责。确保教育内容丰富,教育方式灵活,教育手段多样,不断提高学生的安全防范和自我救护意识,杜绝各类安全事故的发生。

3、班主任每天必须在上、下午第一节课和放学前清点本班学生人数。对无故不到校或擅自离校者,及时与其家长联系,查明原因,并做好相应记录。

4、组织学生参加集会、出操、大扫除、课外活动、观看影剧、参观等活动时,班主任必须亲临现场维持秩序,保障学生安全。如遇紧急情况,班主任要和上课教师一同组织学生有序下楼。一旦发生事故,班主任要在第一时间到场,及时地做好处置工作,并向有关领导汇报。

5、班主任必须重视做好后进生和学困生的帮教工作,不得体罚、变相体罚、漫骂和驱赶学生。建立特异体质和疾病学生的档案,时刻关注这些学生的安全。

6、班主任要时刻洞察学生的思想和行为表现。发现学生行为出现异常时,必须及时地询问、家访、并进行教育,防止意外发生。学生在校内外发生了打架斗殴或意外伤害事件,应在第一时间与学生家长取得联系,并立即组织人员将其送往医院。

7、班主任要经常性的对班级内的教学设施进行检查。发现桌椅、门窗损坏,电线裸露等安全隐患应及时维修或上报后勤部门进行维修。

8、班主任应提醒、监督、负责本班任课教师不体罚、变相体罚学生;不违规补课和进行有偿家教;不向学生推销代购教辅资料;不向学生家长索要或变相索要财物;不以教谋私。

9、学校对班主任的安全教育和管理工作及班级因事务处理不当造成的电话举报或上访实行严格的责任追究制。对因教育管理不力、管理不严、玩忽职守或违反规定而造成事故的,要根据事故的发生性质和程度,追究相应的责任,问题严重的要追究法律责任。在评优、晋级、职称评聘中实行“一票”否决制,并与绩效工资挂钩。学校对班主任教育管理做得好的给予表扬和奖励。

此责任书一式二份,学校与班主任各执一份,自签订之日起生效至20xx年7月止。

xx班班主任签名:

校长签名:

仙桃四中

20xx年9月6日

幼儿园教师师德师风考核表 幼儿园教师师德师风培训记录篇六

为了保证幼儿的安全,安全责任落实到人,学校与教师签订以下安全协议:

一、教师按个人的分工每天进行安全检查,有安全隐患立即汇报。

二、教师对电源必须做到人离电断。

三、每天早上对孩子所携带物品进行安全检查,发现隐患及时处理。

四、孩子上下学要在门口按时接送和监督,要求孩子不拥挤,保证安全,教师观查孩子是否有异常现象,并及时处理。

五、对班级物品、桌椅、床发现破损等问题及时汇报维修。

六、不允许孩子吃陌生人送来的食品,孩子带来的食品、药品,吃时教师要检查是否变质或过保质期。

七、陌生人接孩子一律不放行,谁放谁负责,教师送孩子时必须亲自把孩子送到家长手中。

八、教师每天要做好晨检记录,教师要做好缺席记录,如有幼儿没来,及时打电话询问,幼儿有什么异常及时与家长沟通,室外活动回到教室要清点人数。

九、教师必须自己找好称职保安,保安必须按时到岗,认真履行安保职责,确保学校人员安全。

十、暑假中出现的一切事故责任自负(上级检查),学校该不承担。

本协议请教师认真阅读、认可后签字。

学校校长(签字):

教师(签字):

幼儿园教师师德师风考核表 幼儿园教师师德师风培训记录篇七

为了全面贯彻落实《**省学校安全工作暂行规定》及《**市学校安全工作实施意见》等文件精神,全力做好学校的安全稳定工作坚持“谁主管、谁负责”“谁在岗、谁负责”和安全工作与业务工作相结合的“一岗双责”原则,学校与全体教师签订安全工作岗位目标责任书。

1、在教育教学活动中始终把安全教育渗透到课堂教学中,加强学生的安全教育,认真学习相关的法律法规和《**省信访条例》《**市第九中学安全管理规章制度》熟悉各项预案内容,掌握预案步骤和职责,做到心中有数。课堂包括自习课、辅导课、实验课等教育教学活动,上课教师是本堂课的安全第一责任人。要针对不同的教学活动,提出有针对性的安全要求和措施。

2、不体罚和变相体罚、讽刺挖苦学生,不出现因管理不善引发矛盾纠纷,家长上访、学生出走、致死致伤等诉讼事件。

3、课间、中午、晚自习、晚休检查等值班期间,要按时到岗履行职责,对不按时到岗或不履行职责擅自离开岗位的,其间发生安全事故由值班教师负责。

4、课堂内学生发生安全事故或矛盾纠纷,积极主动的采取措施,防止事态扩大,同时上报班主任、年级组和学校。

5、任课期间要及时清点本班学生人数,对不明原因缺课的一定要和班主任取得联系,弄清原因记录在案。

6、学校为每位教师配备的计算机由使用者保管,期间若发生计算机被盗、遭到雷击或因自己区域内的线路漏电发生的失火等安全事故由教师本人负责。

7、私自带学生出入校门而引发的学生伤害事故,由带领学生出校门的教师负全部责任。

8、学生不在教室内上课或开学后不能及时返校时,应及时与家长或班主任联系,查明原因,了解情况后并做详细记录。向年级组汇报由年级组长汇总后报政教处备查。

9、教师上自习课或辅导期间,不准私自离开教室,没有学校同意不允许任何人到教室找学生,更不允许将学生带出教室,否则发生事故由任课教师负责。

10、教师要严格履行自己的职责和义务,严禁失职渎职行为发生。

11、对教师在工作中犯故意、过失、重大过失而造成学生伤害、家长诉讼、上级批评等严重不良后果的,根据情节轻重,给予直接责任人通报批评。造成学校经济损失,根据有关规定学校将依法向有关责任人追偿,有关责任人渎职的依法移交司法机关追究刑事责任。

本责任书一式两份,有效期自20xx年1月1日至20xx年12月31日止,每位教师和学校各保存一份。自签字之日起生效。

主管校长(签章):

任课教师(签字):

20xx年1月

幼儿园教师师德师风考核表 幼儿园教师师德师风培训记录篇八

幼儿人身安全是幼儿园的生命线,孩子的身心健康是每一名幼儿教师的重要职责,为使孩子们能够快乐、健康的在幼儿园中生活、成长,幼儿园特制定教师安全协议,具体内容如下:

1、安全检查教师按幼儿园规定时间到岗后要对幼儿活动区域内的玩具、器械做出安全排查,幼儿来园时,教师必须认真对幼儿的衣物、口袋全面检查,如发现有下述物品:零食(糖果、果冻等);零用钱;危险物品(如刀具、火柴、细小颗粒物、有毒及危险性玩具用具等);饰物(项链、手链、耳环等)要及时教育并暂时由本教师保管,幼儿离园时交与家长并给予提醒。若由于教师排查不细、处理不当引发安全事故,由教师承担责任。

2、迎送要求教师必须严格遵守幼儿园作息时间,按时到幼儿园规定地点迎、送幼儿,迎送过程完全凭接送卡。当幼儿接送人发生更换时,教师要及时与其父母取得联系,认可后方可履行交接手续。如有幼儿在规定时间内没到园,教师应联系家长询问原因,掌握幼儿安全状况。

3、反馈诉求在交接过程中家长对于幼儿身体状况、生活需求的陈述要认真听并做好记录,当完成家长的诉求时,应及时给以答复。

4、保育要求教师与家长完成幼儿交接后,教师要根据幼儿年龄特点安排设计活动,并根据本园实际对幼儿在园活动实行无缝隙监护,教师不得谩骂、侮辱、体罚、变相体罚幼儿,幼儿入园至离园时间段的安全完全由所在班级教师负责。

5、离园要求对于没有按时接走的幼儿,教师应陪同幼儿耐心等候、与家长沟通联系,在家长未到园这段时间幼儿的安全仍由教师负责;教师还应负责协助门卫劝说本班未带孩子离园的家长尽快离开园所。

6、监督接送教师对于本班幼儿的接送人、接送方式必须掌握并做好监督工作,当不符合接送要求时,教师要予以警告。

7、联系沟通教师在接手班级时,要掌握幼儿详细的家庭住址和联系电话,并将自己的电话告知家长,联系方式如有变更及时通知,确保家园联系畅通。

8、未尽事宜教师除遵守以上协议外,对于其它未尽事宜要严格按照上级要求及幼儿园规章制度履行职责。

幼儿的安全牵系千家万户,教师的责任意识与之息息相关,希望幼儿教师引起高度重视,杜绝一切安全责任事故的发生。对于幼儿教师不遵守以上协议及其它规章制度而发生的意外事故必须承担责任,并取消全年评优评模,考核末位,情节严重追究法律责任。本协议自签字之日生效。

幼儿园名称:

教师姓名:

20xx年11月27日

幼儿园教师师德师风考核表 幼儿园教师师德师风培训记录篇九

为落实××幼儿园关于《安全保障制度》的规定,在全园形成“安全第一”的观念,建全安全工作制度,建立有效的安全工作机制,以园长为第一责任人,分管领导具体抓好安全工作。通过多种教育手段,切实提高全园教师、幼儿的安全意识,确保幼儿园杜绝责任事故,最大限度地防止事故发生。特制定安全责任书。

本责任书一式二份,园方与责任人各持一份。

1、负责检查班级内的设施器件,确保无任何隐患的存在。发现问题,及时向分管领导汇报。

2、牢固树立“安全第一“的观念,多渠道开展安全教育活动,切实增强幼儿的安全意识,提高幼儿的自我保护能力。

3、教师早晨要在幼儿到校前,做好幼儿入班前准备工作,对于班级幼儿做好一日观察。

4、幼儿户外活动时必须俩人同时带班,不串岗、不聊天,防范幼儿意外发生。

5、一旦发现幼儿有异常,及时与领导、保健老师及幼儿家长联系。

6、做好自己岗位每天的卫生消毒工作。

7、教师带班期间不得离开班级,课间护导不聊天、不串岗,注意幼儿安全。

8、严格执行本园幼儿接送制度,教育幼儿不要跟陌生人走,放学时教师要把幼儿亲自交到家长手中,教师必须掌握是谁接的。

9、定期向家长宣传幼儿安全教育内容。

10、各班如发生事故,要及时上报。

望各位教师认真履行安全岗位职责,由于教师工作失职而引起的各类事故,则由该教师负主要责任。

园长:

责任人:

年 月 日

幼儿园教师师德师风考核表 幼儿园教师师德师风培训记录篇十

为了全面贯彻落实“安全第一,预防为主”的工作方针,落实综治维稳信访安全工作目标责任制,消除不安全的隐患,防止各类事故的发生,维护学校正常的教育教学秩序,促进学校平安和谐校园创建工作,按照上级有关综治维稳信访安全工作的文件法规和有关精神,特制定本责任书。

1、班主任要每天安排有高度责任心的班干部进行班级学生安全值日。

2、班主任必须经常性对学生进行文明礼貌、健康安全和法制教育,严格履行教育职责。确保教育内容丰富,教育方式灵活,教育手段多样,不断提高学生的安全防范和自我救护意识,杜绝各类安全事故的发生。

3、班主任每天必须在上、下午第一节课和放学前清点本班学生人数。对无故不到校或擅自离校者,及时与其家长联系,查明原因,并做好相应记录。

4、组织学生参加集会、出操、大扫除、课外活动、观看影剧、参观等活动时,班主任必须亲临现场维持秩序,保障学生安全。如遇紧急情况,班主任要和上课教师一同组织学生有序下楼。一旦发生事故,班主任要在第一时间到场,及时地做好处置工作,并向有关领导汇报。

5、班主任必须重视做好后进生和学困生的帮教工作,不得体罚、变相体罚、漫骂和驱赶学生。建立特异体质和疾病学生的档案,时刻关注这些学生的安全。

6、班主任要时刻洞察学生的思想和行为表现。发现学生行为出现异常时,必须及时地询问、家访、并进行教育,防止意外发生。学生在校内外发生了打架斗殴或意外伤害事件,应在第一时间与学生家长取得联系,并立即组织人员将其送往医院。

7、班主任要经常性的对班级内的教学设施进行检查。发现桌椅、门窗损坏,电线裸露等安全隐患应及时维修或上报后勤部门进行维修。

8、班主任应提醒、监督、负责本班任课教师不体罚、变相体罚学生;不违规补课和进行有偿家教;不向学生推销代购教辅资料;不向学生家长索要或变相索要财物;不以教谋私。

9、学校对班主任的安全教育和管理工作及班级因事务处理不当造成的电话举报或上访实行严格的责任追究制。对因教育管理不力、管理不严、玩忽职守或违反规定而造成事故的,要根据事故的发生性质和程度,追究相应的责任,问题严重的要追究法律责任。在评优、晋级、职称评聘中实行“一票”否决制,并与绩效工资挂钩。学校对班主任教育管理做得好的给予表扬和奖励。

此责任书一式二份,学校与班主任各执一份,自签订之日起生效至20xx年7月止。

xx班班主任签名:

校长签名:

仙桃四中

20xx年9月6日

幼儿园教师师德师风考核表 幼儿园教师师德师风培训记录篇十一

幼儿园工作安全第一,安全工作教师先行,为了加强管理,落实责任,杜绝幼儿园事故的发生,我园本着“安全工作,预防第一”的管理方针,特与教师签订安全责任书。

一、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,当班教师是班级安全工作第一责任人,教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

二、教师必须做好班务记录和交接班工作,在交接班过程中上一班教师要对下一班教师交代当班过程中出现的问题。

三、在当班教师时段内出现的问题,谁当班,谁处理,谁负责。并在离园时及时与家长沟通。

四、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。

五、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

六、各班教师应经常对幼儿进行安全教育,教育幼儿发现问题及时汇报,保证幼儿在园安全。

七、教师要作好班级卫生,消毒,晨检工作,随时注意每一位幼儿的变化情况,杜绝安全事故的发生。

八、教师必须严格执行请假制度,在当班时间段内不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。

九、在工作中,如果因教师管理不善,失职,擅自离岗、篡岗的在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负全责。

此责任书一式两份,签字有效。

学校负责人_______

教师(签字)________

时间:________

幼儿园教师师德师风考核表 幼儿园教师师德师风培训记录篇十二

为贯彻关于加强安全工作一系列重要指示精神,从讲政治、促发展、保稳定的高度进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,切实加强学校的安全管理,消除隐患,防止各类事故的发生,维护学校和社会的稳定,根据有关规定,制定此教师安全工作责任书。

1、学校每位教职工都是学生在校安全的管理者、责任人,应依法按照学校各项安全教育规定、措施,履行对学生安全的管理、教育责任。

2、班主任要充分利用班队会对学生进行安全知识宣传和教育,开展以安全教育为主的活动,让学生在活动中受教育,增强学生的安全意识。经常与家长保持联系,增强家长对子女的安全教育意识,家校齐抓共管,形成教育合力。

3、认真参加值班工作,加强课间巡视,及时处理偶发事件,阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动。

4、学生集会、大扫除、外出活动等,要周密考虑各种安全因素和预见可能出现的安全问题,做好防范工作,任课教师根据学校安排进入相应的班级,帮助班主任维持秩序。

5、任课教师不能体罚、变相体罚、谩骂、驱赶学生。

6、要关注学生行为。学生出现行为异常时,要及时询问、教育,防止意外发生。

7、寒暑假、节假日、双休日,未经学校同意,不得让学生来校,或组织学生外出活动。

8、学生上学进校后,教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。

9、与宿管交接班时,班主任必须在场,不能出现学生无人看护的情况。不得在工作中相互推诿责任,出现问题班主任老师是第一责任人。

10、为维持正常的教学秩序,任何教师未经教务处同意,不得擅自调课,无特殊情况,课堂中途不得擅自离开。

11、学校实行“首遇负责”制度,对首先遇到事故的教师要负起责任,及时处理,及时汇报。教师一旦遇到事故就要高度负责,妥善处理好事故。

12、学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的,要批评教育,并依法追究责任。

教师(签字)

莎车县特殊教育学校

莎车县盲人学校

20xx年4月8日

幼儿园教师师德师风考核表 幼儿园教师师德师风培训记录篇十三

为了进一步做好幼儿园消防安全工作,确保全体师生的生命安全,根据总园委会提出的幼儿园园长负全面责任,具体责任人负主要责任的要求,现与我园各位教职工签订消防安全责任书。

1、幼儿园建立消防安全工作责任制,层层签订安全责任书,严格考核,奖惩兑现,并实行责任追究制。

2、各位教职工均为幼儿园开展消防安全知识教育的责任人,特别是主班教师应积极配合幼儿园做好幼儿消防安全知识教育工作,教育幼儿不玩火,让幼儿都能掌握基本的消防安全知识。

3、各位教职工都应执行幼儿园消防安全工作制度,遵守幼儿园制定的火灾处理和消防应急预案,执行幼儿园用电安全管理规定,严格按“空调和饮水机及电吹风使用管理规定”操作,提高预防火灾的警惕性和在发生火灾时的逃生自救和救护幼儿的能力。

4、协助园委会做好“每天一小查,每周一大查,每周一汇报”的安全排查工作,每天放学后认真检查饮水机、空调、灯具等电源开关及电线是否裸露,及时消除安全隐患。

5、对于幼儿园配备的消防设施、设备,各教职工必须掌握使用要领,操作规程,明确自己在消防应急预案中的任务,确保发生火灾时人人都能参与消防安全救援工作,真正做到召之即来,战之能胜。 本责任书一式两份,从签订之日起生效,直至签订本责任书的教师调离本单位止。

园长签字: 教师签字: *年*月*日

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为未来的发展提供借鉴。写总结时,要注意结构的清晰,逻辑的严密,表达的准确。以下是小编为大家整理的感恩总结,希望能够引起大
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来
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总结是对过去所做努力的评估和总结,也是为了更好地迈向未来。写一篇完美的总结需要有系统性的思维和条理性的表达。下面给大家分享一些成功的经验和故事,或许能给我们一些
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时光荏苒,岁月如梭,在不经意间我们已经走过了很远的路。善于总结经验教训,记录自己的成长和进步是写一篇完美总结的重要方式。以下是小编为大家收集的一些写作经验和范文
总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,做出调整。创意思维是现代社会重要的思考方式之一,可以培养人的创造力和创新能力。以下是小编为大家整理的一些专家观点和研究成果
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大
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2025-08-21
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