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批判是对事物进行全面评价和分析的一种思维方式，它可以帮助我们发现问题和提出改进的办法。写总结时要注意用具体的数据和事实加以支撑，提高论述的可信度和说服力。以下是一些常见的总结写作技巧和方法，希望对大家有所帮助。
消防宣传日活动简报优秀篇一
安全工作始终是我园日常工作的重中之重，为了培养幼儿遇到突发事件的应变能力，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，增加防火逃生的意识，实验幼儿园开展了“消防安全，我们在行动”消防宣传主题活动。
老师们通过视频及讲解让幼儿了解基本的消防火灾及自护常识，学会火灾面前如何运用正确的方法自救，知道如果遇到火灾要及时拨打119，预防火灾要从我做起。还利用湿毛巾捂住口鼻进行了逃生演练活动。
本次活动的开展，进一步提高了师幼们的消防意识，让幼儿在日常生活中懂得一些防范、逃生、自救的.方法，希望“消防安全”意识能够时刻牢记在全园师幼的心中，消防安全教育能够渗透到日常活动的每一个环节，“人人懂消防、人人会逃生”让健康快乐伴随孩子成长的每一天！
消防宣传日活动简报优秀篇二
为完善幼儿园应急管理机制，加强安全管理，进一步提升幼儿园有效防范和应对突发事件的整体水平，增强师生的防火安全防范意识，提高教职工面对紧急事件的处理能力，11月12日下午3时，我园进行了消防疏散演练活动。
全体教职工及各班幼儿共同参与本次演练活动。随着广播警笛声的响起，各班老师立即紧急组织幼儿有序疏散，各楼层负责人站在楼梯口指引，孩子们手拿湿毛巾捂住口鼻，弯腰低势在老师和工作人员的指引下快速地离开教室撤离到前操场。随即各部门负责人清点人数并层层向上汇报。老师带领幼儿在短短的两分钟全部安全撤离大楼，演练取得了圆满成功。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，全园师生基本了解了灾害发生时应对措施，大大增强了安全意识与自护自救技能，也切实加强了幼儿园的安全教育工作。
消防宣传日活动简报优秀篇三
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强师幼消防安全意识，我园在119消防宣传日当天，各班开展了以消防安全为主题的安全课活动。
为了提高师幼的.紧急疏散逃生能力，做到在发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。我园下午3：00，举行了一场消防应急疏散演练活动。3：00整，警报声响起，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。
很快孩子们集中到大厅安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告，整个疏散活动只用了2分40秒。
这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学的安全防护知识，使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力，为创建平安校园打下坚实的基础。
消防宣传日活动简报优秀篇四
结合消防安全宣传日，我们前期进行了为时两周的消防安全专项教育活动，各班老师利用课件给孩子讲解各种消防设施设备，并让孩子们实地初步了解消防设施和设备以及遇特殊情况本班的逃生路线。
11月9日早上8：50幼儿园里响起了紧急的报警声！园长第一时间拨打119报警，同时各班幼儿在老师的指导下，双手用湿毛巾捂着口鼻快速有序的从安排好的逃生路线逃生，幼儿在老师的带领下安全的疏散到空旷的户外操场，疏散后各班教师及时清点人数汇报园长，整个演练过程用时2分半，演练活动紧张有序。
通过此次消防演练，全体师生体验了火灾逃生的场景，深入了解了逃生常识和疏散路线，提高了幼儿在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
消防宣传日活动简报优秀篇五
20xx年11月9日是第xx个全国消防日，11月是消防宣传月，为了响应今年全国消防宣传月活动，切实增强幼儿园广大师生消防安全意识和自防自救能力，创造良好的消防安全环境，我园开展了一系列消防月宣传活动。
在小朋友心中，消防员叔叔是无所不能的超级英雄，是现实版的“蜘蛛侠”，消防员叔叔各种装备都好神奇，为了满足孩子们的好奇心，湖北楚安消防的教员叔叔近日来到幼儿园，带来了“神秘”的装备，让孩子们亲身体验了一回当“消防员”的乐趣，第一次试穿消防员叔叔的战斗服，让孩子们兴奋不已。
“神奇的“灭火毯”不怕火，是怎么做到的呢？”在轻松活跃的氛围中，教员叔叔利用互动的形式进行启蒙教育，将最简单的消防安全知识融入到问答环节中，小朋友们纷纷踊跃回答问题，如“消防员叔叔主要的工作？”、“火警电话是多少？”让孩子们形成了一股学习消防知识的浓厚氛围，潜移默化的在孩子们的心里种下了消防安全的种子。
“呜呜呜”随着警铃的拉响，孩子们在老师的疏导下，用小毛巾捂住口鼻，迅速而有序的逃离“火场”……为了让全体师生有一次形象生动的演习体验，这次的演习并没有如同往常一般将安排提前告知教师和孩子，而是在大家正常开展一日活动的过程中悄无声息地进行，面对突然响起的警报声，幼儿园的.孩子们们没有丝毫慌乱，在老师的引导下用湿毛巾捂着口鼻，按着消防逃生路线弯腰小步快走到操场安全地带，幼儿在撤离中反应迅速，整个消防演习活动组织紧张有序。孩子们在逃生、到达紧急避难场所、清点人数的环节中，真切地感受火灾来临时逃生、自救的过程，相信孩子们对消防安全一定有了一个清晰的认识。
很多人对消防器材的使用，仅限于观看视频，并未实际操作，造成关键时刻不知如何使用，因此，提高教职工消防器材的使用能力，是非常有必要，幼儿园专职消防员组织教职员工详细讲解各类灭火器的适用范围、注意事项，并现场演示干粉灭火器使用方法，尤其对食堂等需要明火作业的工作人员特别培训，大家认真倾听，了解灭火器“一提、二拔、三握、四喷”的正确使用方法，进行现场操作，亲自体验灭火器的使用方法与技巧，达到人人有消防意识，个个会用灭火器。
所有老师、保育员及食堂工作人员按照使用灭火器的四步法逐个亲自体验，现场进行了灭火演练。
通过开展一系列的消防活动，不仅增强了全园师幼的消防安全意识，同时对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起到重要的促进作用。我园一直以来将安全教育工作放在首位，坚持“以防为主、防消结合”的方针，广泛开展消防知识的教育活动，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈，为孩子营造一个安全、和谐、平安的校园环境。
消防宣传日活动简报优秀篇六
20xx年11月6日上午，市东幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了让孩子从小学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。
上午10点左右，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们安静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。通过这次的演习活动，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。
市东幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。大二班的潘蕾蕾老师对家委会成员代表开放了《着火了，怎么办》的集体活动，活动通过视频、ppt以及师生互动的方式，让幼儿明白如何在火灾中冷静的面对和正确的逃生方式。
在以后的教学及一日活动中，市东幼儿园将进一步将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
消防宣传日活动简报优秀篇七
11月9日下午，为提高中学生消防安全意识，了解消防安全常识，在“全国消防宣传日”知春里中学组织各年级部分学生和教职工到海淀区双榆树消防队进行参观实践活动。
第一次近距离走进消防队，同学们的好奇和欣喜之情溢于言表，消防员叔叔向同学们介绍了灭火器、个人消防穿戴设备及消防龙带等相关消防器具的使用。消防员通过讲解与演示，并指导同学们实际动手操作灭火器进行现场灭火，使同学们掌握了灭火器的使用要领。随后进行了烟雾模拟逃生练习，同学们深刻的感受到：在烟雾缭绕的火场，只有按照消防员叔叔说的动作要领来做，才能避免吸入更多的烟雾，尽快的逃生。最后参观了各式各样的消防车辆使同学们大开眼界。同学们认为这次的模拟消防逃生实践给他们留下来深刻的印象，今后将谨记这些逃生技巧，提升自救能力。
消防宣传日活动简报优秀篇八
xx月xx日上午，xxx幼儿园突然传来了一声声的'警报声，各班教师还没来得及说让孩子逃生，只见在教室里正在游戏的孩子们立即将手里的游戏材料放下，大声喊道：“老师有危险啦！我们赶快逃呀。”说着就往校门口安全地带跑去。其中大班、中班的孩子们快速、安全地从两边的楼梯口进行疏散，不拥挤、不推搡、不害怕。而小班的小朋友们则在老师的带领下迅速地跑到了校门口的安全地带。
到了校门口的安全地带，才知道原来是幼儿园的警报器突然失灵，在不停地报警！这次演练活动虽然是突发的，但也是对我园全体师生应急避险能力的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，也真正落实幼儿在危险中迅速逃生、自救的意识，更提高了幼儿抵御和应对紧急突发事件的能力。
多一份防范，少一份危险，我园在未来的日子里将继续把安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为孩子们健康成长创造安全环境。
消防宣传日活动简报优秀篇九
为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，抓好幼儿园的安全教育工作，让全园师生在突发火警、火灾的情况下，能安全、迅速、有序的撤离教学楼，确保师生的生命安全，培养师生对突发紧急情况的应急处理能力，3月18日下午金贝春都幼儿园进行了消防演练活动。
下午14:30警钟突鸣，孩子们在老师们的带领下按照紧急逃生路线从安全出口迅速、有序的疏散到幼儿园操场，老师们清点人数，汇报疏散情况，以确保每个孩子安全撤离。
针对此类活动幼儿园高度重视，xx园长特别邀请了县消防大队xx队长到园对活动进行了指导，并现场给孩子们讲解相关的消防知识、演示灭火器的使用方法。
演练结束后，xx队长到班内为孩子们上了一节严肃而生动的“安全第一课”，孩子们认真听、仔细看，学到了许多的安全常识。
通过消防安全演练，可以让师生熟悉消防逃生路线，学到有关的消防防护知识，做到遇事不慌、积极应对，达到自我保护的能力。
消防宣传日活动简报优秀篇十
安全工作是幼儿园工作的重中之重。为进一步增强全园师生的消防安全意识，提高防范自救能力，11月9日下午，xxx县幼儿园各园区组织师生开展了火灾应急疏散演练活动。
演习活动前，幼儿园安全工作小组针对演习流程、救援疏散等事项制定了完备的消防演习方案，并就每个楼层、教室的分布，以及火灾发生时应注意的事项向班主任老师进行了详细说明。伴随着警铃声响起，消防演习正式开始。教师们三位一体，在队伍的'前中后，迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼，到达指定的逃生安全区域。整个消防疏散历时1分30秒，做到了快速、安全、有序。活动最后，各园区安全员向全体师幼介绍了灭火器的使用方法，并进行了现场操作。
为了进一步将安全教育渗透到日常教学中，各班也个性化地开展了与消防相关的主题活动，如“消防知识我知道”知识大pk、消防标志亲子设计大赛等。通过紧急疏散演练和后续学习，幼儿懂得了基础的消防常识，熟悉疏散的路线，增强了防火意识、提高自救逃生能力。
此次消防演练活动提高了师幼实际应对和处置突发火灾的能力，进一步增强了广大师幼的安全意识。多年来，xxx县幼儿园始终坚持将安全教育贯穿于幼儿的一日生活之中，让安全教育成为幼儿园教育教学的一项常规活动。
消防宣传日活动简报优秀篇十一
为进一步推进消防宣传“进学校”，充分利用网络直播手段普及安全防范知识，提高广大中小学师生员工消防安全素质，消防救援局决定利用新媒体平台开展“2022年春季全国中小学消防安全公开课”网络直播活动。
2022年3月9日下午，海口市秀英区中心幼儿园组织幼儿观看了直播。
通过案例分析、消防实验、情景模拟、现场互动等形式，针对青少年群体普及家庭社区、学校、公众场所消防知识和逃生技能。
通过此次消防安全教育活动，全体师幼树立起了消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全防火墙奠定了良好的基础。
