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通过对历史事件的总结，我们可以更好地理解过去，指导未来的发展。写总结时，我们需要明确总结的重点和关键，以及需要强调的成果和经验。推荐阅读以下总结的例子，了解总结的要点和结构。
评选文明个人申报事迹材料篇一
我叫辛全芳，今年15岁，出生在一个普通的农民家庭，爸妈期盼着我能走出山沟，有一个美好的未来，我知道，要想有一个美好的未来，有一个最好也是唯一的办法------好好学习。于是，我开始坚持不懈的努力。爸爸妈妈还希望我能先做“仁”，在再做学问，这句话被我牢牢记住，记在了心里。
从上小学起，每年的奖状我至少得一张。“三好学生”我从来没缺过席。我是一个班干部，我自认为我没有班干部的架子，平常和同学打打闹闹，如果有同学遇到了难题，我一定尽自己的最大能力去帮助那位同学，同学们说我应该利用自己是班干部来耍耍威风。我坚决不用，因为我认为班干部是为同学服务的。
在家里，我也尽量帮妈妈干家务，刷碗，扫地，洗衣服都是我的。我也很体谅爸妈，尽量不和他们拌嘴。
上了中学，我得的奖更多了。“学习标兵”“优秀班干部”“优秀团干部”“演讲比赛一等奖”“征文比赛一等奖”等，看着那一面“奖状墙”，看着父母欣慰的笑容，我高兴的笑了，在学校里，我担任许多职务，这些职务让我很累，但我却乐此不疲，我喜欢并忠于为同学们服务。我是一个小组长，我努力让组里同学的成绩提高，尽力不放过任何一个差生。我是一个数学课代表，每天从一楼到二楼，从二楼到一楼，为同学们要作业，交作业，每天都是如此，。我是一个团支部书记，每天为了团里的事忙上忙下，又要开会，又要布置任务，我却乐此不疲。
为了让差生的成绩提上去，我想法设法的帮助他们。比如：让老师叫他们说说自己的幸福，以此来激励他们;别人都不愿意接近差生，而我却主动帮助他们，让他们能感受到温暖。当我看到有人欺负弱小时，我会挺身而出，制止他们，或跟他们讲道理。
我很阳光、开朗，往往会感染身边的.其他人，让他们忘记烦恼;我爱挑战，什么事都想尝试，学校里有什么活动我都参加，我不是为了得奖，只是为了锻炼一下自己;我还算幽默，能在课余时间让同学们笑声不断;我喜欢帮助他人，看到他人高兴，我也感到幸福。
我曾三次得过年级第一名，家里的荣誉证书不下十张。但我不会骄傲，我将继续努力，继续帮助他人，让世界因我而精彩!
评选文明个人申报事迹材料篇二
在近百年历史进程中，我校以“朴、诚、勤、敏”的校训精神和高质量的教育教学享誉冀东，号称“津东第一校”，给国家和社会培养出大批有用人才。如：中国科学院院士孟昭英、李季伦、中国医学科学院院长、著名病毒学专家顾方舟、原国家外经贸部部长石广生等。
学校现址在昌黎县城关东部四街21号。学校占地87332平方米，建筑面积52449平方米。学校内设办公室、教务处、德育处、总务处、教科室、艺术部和三个年级部，人员编制284名，专任教师231名，其中本科及以上学历213名，占92.2%，高级教师27名，中级教师136名，中级以上职称占70.6%。有60个教学班，其中普高39个教学班，美术18个教学班，体育3个教学班，在校生3673名。
一年以来，在各级领导部门的领导下，我校秉承“朴、诚、勤、敏”的校训精神、“治校从严、教育从严、教有特色、学有特色”的校风、“尊师守纪、博学强身”的学风、“厚积薄发、标新立异”的教风，加速汇文二中的发展。提出了“以人为本，科研兴校”的办学思路，以“育一流人才，创一流质量”为办学目标，明确了“全面育人、办有特色，坚持文理并重，同时突出音体美特长”的办学方向，以“一切为了人的发展”为办学理念培养了大批“规范加特色，合格加特长”的优秀人才，走出了一条“挖内潜、借外援、成合力、促发展”的新路子，使古老的汇文二中面貌焕然一新，实现了办学规模、办学条件、办学质量、办学效益的四大突破！极大的促进了我县教育事业的发展和文化大县的品位提升，为我县的两个文明建设提供了教育保障。现将一年以来的工作总结汇报如下：
我校设有校长兼副书记1名，党委书记1名，副校长4名，各位领导分工明确，职责分明。为了加强精神文明建设，学校专门设立了精神文明创建工作领导小组，下设精神文明创建办公室，设在学校办公室。
学校领导班子坚持“五字方针”：公、勤、廉、宽、谦，作风民主，坚持每周例会制度，学校发展方向、校园重新规划、设备添置等重要问题集体研究决定，成立教职工代表大会，评优、评先、学校各种奖励办法的出台等群众关心的重大问题通过职代会研究决定。在学校评优、评先、安排工作等各项涉及教职工切身利益的大事上领导干部吃苦在前、享受在后，坚持公平、公正、公开原则，好处、实惠让给群众，深受广大教工的爱戴。
我校拥有4000余名青年学生和近300名在职教职员工，精神文明创建工作尤为重要，我校每年都制定精神文明创建工作计划，定期召开专题研究精神文明创建工作会议，确保精神文明工作落到实处。
我校制定了《昌黎汇文二中教职工行为规范》、《教师八条禁令》、《教师备课、上课、辅导制度》等规章制度，按各自岗位分别制定了严格的岗位职责，领导实行全天候值班，随时检查教职员工到岗、工作状态、学生学习等全天情况，有检查，有反馈。注重校本培训，并把师德建设纳入校本培训的重要内容，学校还积极组织教职员工进行政治学习，还利用板报、广播、橱窗、校报进行“三文明”师德教育，在学生、家长、社会面前树立了良好的师德形象，受到局领导的通报表扬。
学校实施了教师的“三个工程”，即：“教师教育工程”、青年教师“一、三、五”工程、“名师带动工程”，名师在道德上做楷模，在理论上做导师，在业务上做公认的师傅，在教研上做领路人，以名师带动全体教师，提高了全体教师的业务能力，形成了一支勤奋敬业、开拓创新的教师队伍，为学校跨越式发展提供了强有力的保障。
一年来我校本着从严治校的原则，强化管理，深化改革，以养成教育为核心，加强了对学生进行理想教育、传统美德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育，培养了学生良好的道德品质、文明行为和礼貌习惯，形成了“科学育人，全面育人，全程育人”的新格局，建立起严格的日常行为规范督察制度，制度不断细化，做到事事有标准，处处有规章，初步实现了无空白管理，在全校形成了科科渗透德育、人人抓好德育、事事重视德育、时时突出德育、处处显示德育的运行机制。
在学生的思想教育方面，我们力求深入、细致，坚持正面的，鼓励的，褒扬的，主旋律的教育，辅以多形式、多渠道的渗透教育。了解学生的内心世界，建立纯洁的师生情谊。广大教师全心全意地为学生服务，课堂上谆谆教诲、娓娓动听、和蔼可亲，动之以情、导之以行、晓之以理，课堂外俯下身子和学生交朋友，真诚相处，以爱心换人心。
我校充分利用主题班会优化班级德育氛围，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，形成了文明向上的学生队伍。
我校重点开展了大型的远景系列化思想教育活动，如“做文明汇文人”等，以活动为载体，加强对学生的品德教育。还积极开展了形式多样的专题教育活动，营造了良好的校园文化氛围。充分发挥隐型环境的引导作用，充分利用校园广播台和黑板报，进行时政、卫生健康、艺术教育和安全教育。
我校教学工作主要抓了教学、教研、教改的“教学一条线”，狠抓了学风建设，做到从严治校，从严治学。狠抓早晚自习的管理，每天早晚自习都有领导值班，对教师的值班情况、学生上自习的情况进行严格管理，并向班主任反馈学生出勤情况，规范了自习课堂。加强教学管理，规范办学行为，认真搞好评教评学工作，开展了教师教学的自我评价和反馈活动，使学生的意见直接反馈到教师本人，在改进教学的同时，又拉近了师生之间的情感距离，树立了教师虚心改进教学的良好形象。进行了常规教案检查，通过几次检查，教师们都能按要求和格式书写教案，并及时总结、反馈，使教案在规范化、全面化、正规化方面有了很大的提高。加大了期末考试的检查力度，严格考试程序，严肃考试纪律，使考试基本无违纪、舞弊的学生，考出了学生的真实成绩，为班级调整提供了可信的依据。2007年高考，我校一本及提前批本科上线人数314人，二本以上人数415人，三本以上人数756人，专科以上人数1336人，上线率96.7%；郝赛考入清华大学，赵东旭考入电子科技大学，张男考入中国政法大学，张永超考入中国地质大学，张建东同学被考入中央美术学院，一批批学子从汇文二中走入重点大学的校门！
2006年被授予河北省青少年法律知识竞赛二等奖和优秀组织奖、河北省体育传统项目学校田径比赛高中组团体总分第五名、市巾帼文明岗、市县两级招生考试先进单位、秦皇岛市青少年法律知识竞赛优秀组织奖、秦皇岛市先进职工之家、被县评为票据及非税收入管理先进单位、县信息工作先进单位。
2007年被授予全国巾帼建功岗、省巾帼建功先进单位、被中共秦皇岛市委授予先进基层党组织、市级德育工作先进单位。
今后，我们将以文明单位创建为契机，在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，以提高教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为重点，以深化学校内部体制改革为动力，精心打造汇文特色办学品牌，全力推进汇文二中教育事业的蓬勃发展！
评选文明个人申报事迹材料篇三
自1993年参加工作以来，他曾经担任过港口电管站的抄收员、工作负责人、配电班班长。在供电所大家都亲切的叫他“胡班”，他就是安徽省宁国供电公司港口供电所配电班长胡祥军。
2009年对于港口供电所来说是不平凡的一年，7月份仅仅一个月的时间，港口供电所就完成了25个0.4kv线路维修工程，对于胡祥军来说，这个月也是他最忙最累的一个月。入夏以来，港口所不断接到客户的电话，反映自己家的电扇转不动、空调开不起来、米饭也煮不熟……胡祥军知道这些情况之后心里很着急，并和所长商量着要尽快解决这些农户的电压质量问题。紧接着，一批批的施工材料运回来了，胡祥军带着他的队伍披星戴月地忙碌在工地上。
性子急是胡祥军的一个特点，这可不是说他是一个急躁的班长。他急的是客户之所急。港口所附近有一个所直供台区，有二三十户村民家由于电压太低无法正常启用电扇。胡班知道后连夜带领兄弟们将第二天要施工的材料准备好，并且在清晨五点钟赶到所直供台区，顶着炎炎烈日，加紧施工。因为他知道，在这样热的天气里他们忍受的只是短暂的炎热，而线路不早一点改造好，老百姓们将要多受一天的炎热之苦。
2009年7月的一个中午，所里来了一位特殊的客户，一位年轻的准妈妈来到营业大厅。“您好，请问有什么需要帮忙的吗？”所里的小吴上前问道。“我家的空调开不起来，电扇也转不动。请问你们可以帮忙到我家看一下吗？我丈夫在外打工，家里就我和婆婆两个人。这个月底我的预产期就要到了。”小吴马上在电脑上查到这位客户是属于赵冲台区的.，而赵冲台区已经有多位客户反映家里的电扇转不动。于是他马上打电话给胡祥军，问他是否能够想办法帮这位准妈妈尽快解决难题。胡祥军接到电话后，他马上来到营业大厅，并告诉那位准妈妈下午就会到赵冲台区去改造线路。不一会功夫，他就带着一班兄弟们赶到了赵冲台区，等到整个线路改造完成已经是晚上七点半了。看着大家都拖着疲惫的身躯往回赶，村民们都很激动地说道：“真是一群好电工啊！”
平日里胡祥军也总是很忙碌，哪家的灯不亮了，保护器坏了，他总是第一时间赶到现场帮客户处理。很少能看见他在自己的办公室闲坐着，于是大家又叫他“忙班长”。
转眼胡祥军已经参加工作17年了，他说这17年里他总是有忙不完的事情。不过他又说道：“忙点好，能给别人带来光明不就是我们供电人的责任么？”
评选文明个人申报事迹材料篇四
宋__，女，江苏__人，广电__班的学生，中国共产党预备党员。
她性格活泼开朗，爱好广泛，上进取上进，曾两次荣获“优秀团员”称号，获得过“厚德奖”。学习刻苦努力，连续三次获得“学习优秀一等奖”，一次“学习优秀三等奖”，七次获“单科学习奖”，顺利经过每次英语考试。工作认真负责，曾一向担任学习委员，以优秀的学习作风和成绩获得教师的认可。还多次参与组织一些学校活动，获得过“优秀学生干部”称号，现担任广电学校行政管理学系学习委员。
自进大学起该同学就坚定了考研的决心。主要事迹如下；
一、进取运用所学，解决实际问题.
她一向以学习的目的就在于应用为准则，在生活中，有的时候，一件相同的事情做的久了，会产生厌倦心理，学生也是如此，她虽然对教育教学没有产生厌倦心理，但也以往迷茫过，但她经过阅读《学生的心理健康与自我调试》，发现自我收获很多，该课程分析了学生的健康状况，科学的阐述了学生产生心理问题的原因，这不仅仅对她自我有着重要的意义，同时经过学习她还去帮忙他人，这个意义就更大了。
二、解决工作与学习矛盾，克服自身学习工作困难。
由于她一方面要在学校学习，另一方面还要工作。所以涉及到的工作学习范围又比较广，所以，解决：“工学”矛盾是她必须应对的首要问题。
1、上课认真听讲，从不缺课，认真浏览，进取和同学参与讨论收到了良好的效果，并且还引导并帮忙其它学生掌握获取信息的手段和方法。虽然有些忙碌，感到了累，感到了辛苦，但有了巨大收获，这些付出是十分值得的。在这些过程中，这些来自素不相识的学员之间经过在线交流，经过互相帮忙，经过话题讨论，多了一份信任，多了一份友谊，彼此由陌生到熟悉，使我感觉到了团体的温暖和团队的'重要。收获的不仅仅是知识，还让我们感受到了人与人之间的温情。
2、她在工作时间中挤出时间，进行学习，做到工作学习两不误。她一般都先进取争取单位领导的支持，汇报想法和学习进展情景，尽量使上课时间和工作任务分开，保证能按时上课。其次，利用工作业余时间，抓紧学习解决学习中遇到的问题。这样一来就解决了后顾之忧，抓紧学习，从不缺课，认真浏览，积极参与讨论收到了良好的效果。她一向相信“只要努力，必须能够看到彼岸花开”，这是很多学员做不到的。
所以综上所述，她是我们值得学习的优秀学员。让我们将完美的祝福送给刻苦勤奋的宋__学员，期待你在学习中再接再励，继续当我们的榜样！我这个姐姐以你为荣！
评选文明个人申报事迹材料篇五
近年来，老军乡村容村貌发生了翻天覆地的变化，社会秩序、精神文明井然有序，反映出一片社会主义新农村的建设风貌，这样的变化离不开老军乡全体成员的共同努力，更离不开老军乡纪委书记靳振波同志。靳振波，男，年月出生，汉族，中共党员，年月毕业于，年月参加工作，现任老军乡纪委书记。自担任纪委书记以来，靳振波同志把思想和精力放在创新思路、狠抓落实上，开创了老军乡精神文明建设的新局面。
使领导干部的工作思路进一步拓宽，工作能力显著增强，班子的决策水平明显提高。
在充分利用乡党校和党员电化教育等设施，结合党员冬训和劳动力技能培训，采取办班培训、集中授课、发放资料等形式组织农民学习十七大精神的基础上，他开展了“领导干部上党课”活动。全乡12名领导深入各村，讲解了以十七大精神、法律法规、科技文化、农业生产、劳务技能等知识，使受益群众达到3000人(次)。他以十七大精神为指导，加强未成年人思想政治教育。通过开展治理学校周边环境，关注单亲母亲、流动人口的未成年子女等活动，提供了未成年人健康成长的良好环境。
农民要发展，社会要和谐，和谐社会就要农民的精神生活和物质生活同样达到富裕才可以称之为和谐社会，为此他积极争取财政支持配套完善乡文化站，投入资金10万元，配齐了办公、娱乐、体育、播放、演奏、图书等设施，各类软硬件设施配套齐全，为开展各类文体活动和培训创造了良好的条件和环境；他为了加快峡口、开发区2个文明村的创建，积极联系了相关单位，完成铺设人饮管道6.82公里，架设闭路电视线路6公里，水电路讯等公共基础设施基本配套，达到了“五通”、“四化”、“四有”、“五改”的计划。为了进一步改善乡卫生院医疗条件，规范农村医疗诊所，加强合作医疗参保金征收力度。他深入基层，耐心给群众讲道理，做工作，使全乡农村合作医疗参保率达到90％以上，报销医药费5.3万元，群众的医疗健康水平明显提高。
今年全县开展“迎奥运、讲文明、除陋习、树新风”活动，他抓住这一契机集中开展了环境卫生整治活动，改变了环境卫生“脏、乱、差”的现状。在他的带领下全乡集中开展卫生大扫除4次，清理卫生“死角”37处，拉运垃圾120车，干部群众养成了良好的生活卫生习惯，人居条件和村容村貌得到明显改善。
他作为分管计划生育的领导，把计划生育的优先优惠政策时常挂在嘴边，在田间地头、在茶余饭后给群众讲解最新的计划生育知识，尤其是在提高计划生育率、稳定低生育水平、提高生殖健康条件上下功夫，使得全乡计划生育率达到97％以上，出生人口性别比控制在107:100，为103户二女结扎户办理养老保险，为59户独生子女户领证。
他组织乡文化站、共青团、妇联，于春节、五一、六一、七一期间，分别举办了群众喜闻乐见的社火表演、篮球比赛、歌泳比赛、校园文化节等文体娱乐活动，切实丰富了干部职工和人民群众的文化生活需要。他积极发动在各村和各单位间开展文明单位、文明村创建活动，先后共评出评选出文明单位2个，文明村8个。而在群众中广泛开展“四进农家”、“三德教育”、星级农户评选等活动，在全乡评选出“十星级”文明户829户，群众参与率达到93%以上，有力的带动了全乡群众文明意识、道德法规意识、遵纪守法意识的显著增强和社会风气的明显好转，农村呈现出一派繁荣稳定、文明和谐的新景象。
如今，在靳振波同志的带领下，老军乡正在为争创全国文明城市而积极奋斗着。老军乡因他而添彩，他因老军乡而光荣！相信靳振波同志和老军乡会创造更好的精彩，拥抱更新的辉煌！
评选文明个人申报事迹材料篇六
xx有一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭，夫妻敬业爱岗事业有成，儿女热情礼貌健康上进，邻里相处融洽和睦，赢得了周围人们的赞美。xx及他的妻子、儿女一起，严于律己，宽以待人，以德治家，谱写了一曲文明、健康的动人乐章，成为创建文明家庭的先进典型。
xx担任村支书工作，十几年来，在工作中总是勤勤恳恳、任劳任怨，干一行爱一行。担任支书,他是全乡支书学习的榜样，对自己的所学所知从不保留地传授给他人；群众谁家有难事，只要找他，保准让你称心如意。今年的美好乡村建设中，勇挑重担，积极投身到美好乡村建设。村被列为全省美好乡村建设示范村以来，他全程参与该村的规划，并多次配合设计专家深入村庄内实地考察村情村貌，充分听取群众的意愿和建议，结合实际，因地制宜，针对美好乡村示范点的建设，提出了旧村改造的方式，旧村改造主要指配套设施但近期需要保留村庄有步骤的进行改造，改善村庄的环境和生产、生活条件。建设方案优化了该村的各类资源环境，受到村的百姓们的强烈拥护。同时，他多次参与配合市乡部门做好宣传、整治、建设等工作，清理沟渠、塘坝的淤泥，以及房前屋后的垃圾、柴草、家禽畜的进圈工作。汪书记妻子的在平时的生活中也不示弱。她是一名普通的农村妇女，她组织隔壁邻家的组妹积极开展“十星清洁户”创评活动，共同营造更清洁、整洁、优美、舒适的美丽家园。她还利用自己会乐于帮助别人，积极关心留守儿童，多次参与志愿者慰问村里留守儿童和留守老人的活动，深受村民的爱戴。
xx任村支书工作任务重，在家时间少，相对照顾家庭的精力就少了。他的妻子总是理解、支持，从无怨言，她十分尊重体谅丈夫，认为丈夫的工作有特别重要的意义，是对全体村民的责任和义务，同时也是对他们诺言的实践。她是一名家庭主妇，在她身上充分体现了中国妇女的传统美德，作为媳妇，她恪守妇道，作为母亲，她慈爱，但从不溺爱，在照顾好儿女生活的同时，还担负起教育儿孙成材的重任，儿子已大学毕业，并考取国家公务员。作为妻子，她是“贤内助”的最佳代言人。
为了减轻丈夫的工作压力，她承担起家庭的所有事务，把家中的事情管理得井井有条，从不让丈夫因家事分心而影响工作，为了让丈夫做清清白白的村官，不滥用权力，不迷失自己，她建立起比一般家庭更加纯朴和节俭的作风，牢固地守护着自己家门。她常吹家庭廉洁风，常念家庭廉洁经，督促丈夫自重、自省、自警、自励，在外做到“一身正气上班去，两袖清风回家来”。对外出学习的丈夫，她每次电话都说家中一切都好，让他安心学习。她的贤惠和支持，也得到了深情的回报。只要他有空在家，总是修修补补，干这干那，承担起丈夫在家应承担的职责，对于孝敬老人、教育孩子、处理邻里关系，他总是与妻子一起商量，互相配合，二人互敬互爱互商互谅，成为人人羡慕的模范夫妻。
在完成本职工作的同时xx还努力做一个“好儿子、好丈夫、好父亲”，协调好家庭事务，使整个家庭和谐融洽，和睦相处。他把工作之余时间都留给了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心中最幸福快乐的时光，身为一家之主，他以宽容和理解善待每一位家庭成员，做到“多一点理解、多一点关怀”。作为丈夫，他爱护妻子，与妻子相互关心，互相扶持，夫妻感情融洽，从不为小事争吵；作为父亲，他以身作则，注重好儿子进行世界观、人生观、价值观的教育，培养孩子节俭、谦逊、自强的良好品质，教育他们独立自重、学会做事、做人，做一个对社会有贡献的人。
为了使儿女能够更加健康的成长，夫妇一方面洁身自爱，努力提高自身素质和品位，另一方面率先垂范，为儿女做出榜样。
1、生活俭朴。与妻子虽然家庭经济条件并不差，但是生活追求淡泊，不慕新潮，不摆阔气，从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。他们还经常教育儿女一菜一汤，当思来之不易。在他们的教育下，他的儿女本着朴实大方，从不大手大脚乱花钱，养成了勤俭节药的好习惯。
2、严于律己。为了以言行影响儿女，为儿女创造良好的成长氛围，夫妻俩在家讨论家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到非礼勿视，非礼勿听，非礼不行。他们从不玩牌赌博，不搞封建迷信，不作违法乱纪的事情。
3、敬老尊长。自结婚起，夫妻对双方老人十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾，家中大小事也征询他们意见，使他们觉得受尊重，在家里有地位，因而心情开朗。在他们的言传身教下，他们的儿女礼貌懂事、非常孝顺。在村他们一家年年都受到了好评。
评选文明个人申报事迹材料篇七
有的人喜欢游山玩水，这并不错，但每当他看到一个“名胜古迹”时，就往上刻一行小字“到此一游”随之欣赏一番后，一走了之，但他可想过后来者的感受？他虽然快乐了自己，却影响了他人的欣赏。
其实“文明”在很多人心里已经不存在了，不管街边标语牌上的“文明”再怎么放大，在他们心里也是一张废纸，于是漠然以对。其实，文明很简单，只要我们都顾及一下他人的感受就行了。比如面对喧嚷的人群，只要每个人把自己的音量调小一些，虽然不用像电影厅里的但他可想过后来者的感受？他虽然快乐了自己，却影响了他人的欣赏。
其实“文明”在很多人心里已经不存在了，不管街边标语牌上的“文明”再怎么放大，在他们心里也是一张废纸，于是漠然以对。其实，文明很简单，只要我们都顾及一下他人的感受就行了。比如面对喧嚷的人群，只要每个人把自己的音量调小一些，虽然不用像电影厅里的观众席那样安静，但，至少不会被称上嘈杂了吧！其次就是说过多次的随地乱扔垃圾，只要我们多走几步，让垃圾入篓也许就会让环境更干净，让他人更舒服。然后，就是在游玩的过程中，碰到有名胜古迹的地方时，我们要以前来者随便刻画为耻，以为后来者作榜样保护它为荣！
我说了这么多，大家也了解了社会上不文明现象了吧！那么我们回头想一想，我们文明吗？
评选文明个人申报事迹材料篇八
李xx，女，汉族、本科学历，阜阳界首市人，枞阳县周潭中学教师。20xx年大学毕业，放弃了城市生活，通过我县教师公开招考分配到该校工作，她离开了父母，离开了家乡，来到这个偏远的山区，到岗后，担任高一、高二非平行班数学教学工作。
参加工作以来，李老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了5个春秋。她5年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任高三毕业班数学教学工作。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结xx，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，赢得了学校师生、领导和社会的一致好评，是位德才兼备的优秀教师。
五年来，李老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：
作为一名教师，李老师将“活到老，学到老”这句至理名言发挥到了极致。正值妙龄的她，没有把时间花在“包装”打扮上、花在交友玩乐上，而是把更多的心思投入到心爱的教育事业中。在工作之余，她不断“充电”，在这五年的工作中，她虚心向老教师请教教学经验，虚心接受别人提出的建议和意见。在“课内比教学活动”中，她认真聆听其他老师的讲课，从中取长补短，认真准备自己的每一节课，尤其是每期的教学检查活动中，均获得县教研室的一致好评。
为了能与时俱进，她积极参加安徽省举办的教师网上培训，她每天在繁忙的工作之余，都抽出几个小时来认真学习，认真完成作业，所交作业获得了指导老师的好评，荣获省级“优秀学员”称号，与此同时，她将网上学习的知识，应用到了教学中，把许多先进的教育教学方式带进了我们这个偏远的山区。课余时间她都认真制作媒体课件，把抽象、枯燥的数学知识与日常生活相结合，深入浅出，形象直观，课堂气氛活跃，把学生从枯燥的、无休止的模拟操练中解脱出来。在长期的教学实践中，逐步形成了自己独特的教学风格。
植根于爱的土壤，教育艺术之树才能结出丰硕的果实。李xx老师在平时的教学期间，是一位深受学生喜爱，家长信任的老师。她总是用最真诚的爱去关心和教育学生。她工作上兢兢业业、勤勤恳恳，对待学生坚持用“四心”开展教育工作：爱心--真心实意的去爱班级的每一个学生;细心--认真了解每个学生的特点;耐心--达到不厌其烦的程度和反复做思想工作的心理准备;恒心--对“潜能生”的帮助转化工作要做到坚持到底，不见成效绝不罢休。在班级教学中，她扮演了多重角色，传授知识时是老师--循循善诱;关心疾苦时是慈母--无微不至;生活交往中是朋友--心心相印;违犯纪律时是医生--对症下药。她对工作的创造性显示了出色的工作能力和一个德育工作者的人格魅力，她觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，她觉得着力点就是爱学生。她曾用关怀，让学生泪流满面;他曾用爱心，去扬起学生心里的风帆。
在课堂上，她是学生的老师。她用鼓励式教学来激励学生学习。同学中不论是谁只要稍稍有进步，她就会抓住这一有利时机对其加以鼓励，用他现在的成绩与他原先的成绩作比较，使其产生强大的学习动力。20xx届班上有个学生叫蒋建文，入学后数学单科拖后腿，考试成绩只有30多分。李老师多次找她谈心，关心她的生活和成长，帮助她制定每一天和每一阶段的学习目标，找一些数学针对性的试题让她练习并对其课后加以辅导，使得她在日后的学习中明确了目标，成绩自然也一步一个台阶。
“好孩子是夸出来的”，对于行为异常的孩子，李老师观其言，察其行，总能够换位思考，多给他们一点时间，潜移默化、循循善诱。她得知班上有位叫杨文的同学，属单亲家庭，这名学生学习生活平时很少有人过问，心理上很压抑、自卑，学习成绩一路下滑，失去了进取心。李老师对他并没有进行简单、粗暴的埋怨与批评，而是通过进一步了解，找出其优点，主动关心他，首先帮助他消除心理上的障碍，让他看到希望的曙光，用事实告诉他没有被遗忘，调动他身边的每一名同学从各方面来照顾他关心他，一段时间过去了，杨文终于慢慢恢复了学习的信心。
在课下，她是学生的好伙伴，好朋友。学生们遇到生活上或者是学习上的困难，李老师都会尽力的帮助他们克服，在运动场上，也总能看见她和学生一起游戏的倩影。
热爱学生是做好教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。五年来，李老师对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她是在农村长大的，亲身经历了困苦的生活，所以她特别关心家庭困难的学生，尤其爱护特困家庭的优良学生，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。她看到班上的张龙同学天凉了还穿着单薄发黄的衣服，穿着冰凉的凉鞋，她通过询问得知张龙的父母常年在外打工，有时甚至过年都不回家，是一名留守儿童，他的爷爷奶奶也年事过高，无力细心照看孙子，李老师的心为这样一些留守儿童感到一阵阵担心和酸楚。作为一名新教师，工资原本就很微薄，但是她毅然决定每月从自己的工资中抽出一部分钱为这群留守学生买一些衣服和文具，像这样平凡而又感人的事迹举不胜举。
高三年级的教室，最早来的教师是她，最晚走的教师肯定也是她。她的课堂，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。她的课，作业最少，但却最精，她要求学生每天都要做好。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。她的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……“亲其师，才能信其道”。爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你这人，然后才会喜欢听你的课。值得肯定的是：她的课，学生爱上!李老师用一点一滴的行动向人们展示了她对献身乡村教育事业的`执着。
这就是她，以热心来工作的人;这就是她，以爱心来关心学生的人;这就是她，以真心来让家长放心的人。与资深教师相比，李老师的成绩虽然还不够突出，不够优秀，但是有一点值得关注，那就是她能将学校的工作和学生的问题始终放在首位。李xx老师对各项工作都充满热情，一丝不苟。李老师也许是最平凡的，但是，这位朴实的乡村教师无私奉献、默默耕耘的精神应该得到全社会的赞颂和弘扬。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。李xx老师知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩，到今天的成稳娴熟，在这小小的三尺讲台上，李老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。她凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子学，共同徜徉在知识的海洋里。
李老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是最美的乡村教师。
评选文明个人申报事迹材料篇九
我叫刘xx，女，汉族，中共党员，1973年11月出生于一个乡村教师之家。1994年8月从事教育教学工作。人们把老师比作红烛，照亮别人而把自我燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。自参加工作以来，我始终热爱自我的职业，深深懂得教师这一职业的神圣，把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤的汗水培养了一批批人才，用真挚的感情收获了丰硕的成果。在具体的教学过程中，既重视小学生的思想品德教育，又不失时机地改善教学方法，真正做到既教书又育人，取得了可喜的成绩，所教班级在全镇综合评比中一向位居前两名。
2006年10月被评审为小学数学高级教师，2006年5月被评为“舞钢市优秀班主任”；2004年所写论文《新课程改革与农村小学数学教学》获平顶山市一等奖；2005年11月被评为“舞钢市优质课教师”；2005年4月在舞钢市科技创新展示活动中获优秀辅导奖；2010年11月被评为平顶山市农村中小学骨干教师；2012年9月被评为舞钢市教育质量先进个人。我深受领导的称赞学生的爱戴，学生家长说：把孩子送给这样的老师俺放心！
1994年我参加工作，被分配到尚店镇马庄小学。无论天气多恶劣，无论自我的身体有多的不适，我都能坚持上班，大雨滂沱，大雪狂飞，都没能让我耽误学生一节课。1994年秋天，天气个性不好，经常刮风下雨。一天早上七点钟我拿着伞出门，没多久天开始黑，走到半路上已经伸手不见五指，然后是狂风暴雨，伞也打不开，雨水夹着泪水顺脸淌，等我到学校时身上的衣服没有一点是干的，浑身冰冷嘴唇乌紫，就这样我坚持着给学生上课。
二十年来，我用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。我没有因为天气或疾病请过一天假或耽误过一天工。无论工作在哪个单位，无论怎样的天气，那里的领导放心，那个班的学生不担心，那个班的学生家长不操心，因为这个班主任的工作日程表上不存在“空格键”！
2004年春天，我做了一个小手术，不舍得耽误孩子们的学习，我没请假住院治疗。做完手术的当天我就走上了三尺讲台，刚好赶上中心校领导听课，当领导通知我时，我二话没说，就在这样的身体状况下，我仍然坚持把这节课讲了下来，并且这节课深受领导一致好评！由于只吃药没有输液消炎，伤口感染了，每站着讲一节课疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上课，晚上输液治疗，就这样我没休息一天，因为我心中有我们班这些孩子呀！他们需要我！
为了使自我能够更好地完成教育教学工作，为了使自我能够在教育教学工作我走在时代的前列，我以常人少有的执著孜孜以求了这二十年。
我，并没有满足于现状，我深深明白，我还需要充电，来提高自我。下班之后，干完家务，改完作业之后，我就坐在灯下认真学习、参加自学考试，经过我的不懈努力，我以优异的成绩连续取得了专科、本科文凭。在我的履历中我们能够看到从参加工作到本科毕业的不间断的学习生涯：2002年——2004年，专科函授学习；2010年——2012年，本科函授学习。为了能够为人师表，为了能够堪称典范，我以一个农民女儿所特有的坚定，执著的追求。
我，以常人少有的毅力坚持三次超课。即：超周第一次备课、超日的第二次备课、上课前的第三次备课，多少年来我一向坚持着。
我，以常人少有的心态致力于教育科学研究。从我走上教学工作岗位，就一心扑在教科研工作上，把教育和研究、把育人与自我成长置于同频的发展轨道，使自我逐步走向成熟。新课改伊始，我勇于担当，任尚店镇新课改小学数学教研组组长，努力学习领会新课改精髓，身体力行与同事们一齐探讨摸索并逐步完善一条全新的新课程教学方案。
评选文明个人申报事迹材料篇十
我是__实验学校801班的王__，我热爱观察，热爱学习，勤于动手探究生活中的许多有趣现象。我曾多次获得学校月考、期中考与期末考的进步奖或优秀奖。在家里，我孝亲敬长，尽力为家庭做力所能及的家务活;在学校中，我尊敬老师，与同学和睦相处，勤于参于班级活动与劳务，曾获校级“三好学生”奖。
兴趣盎然。
我自小热爱书法，多次积极参与校级与市级的书法比赛或展览，取得丰硕的成果，我也同样热爱体育比赛，尤其是长跑，常年包揽校级各项长跑比赛冠军，兴趣广泛，博览众长是我的一项特点。
刻苦学习。
我勤奋好学，上了初中，常常学习到深夜。父母关心我的身体，劝我以健康为重，但我总是挥挥手，道：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，此时不努力，更待何时!”在每次学校大小考试中，我常常获得优异成绩，是班级中的佼佼者。
课外拓展。
我热爱集体，愿意参与各项校内校外的实践探究活动，去年夏天，我参与由开发区管委会开展的“我是小小__人”夏令营活动，跟随导游历新__城区，观摹过“出砖入石”，“燕尾脊”等闽南特色建筑，品尝了土笋冻、鱼丸等闽南特色小吃，充分领略了__别具一格的历史文化魅力。此外，我还积级参选班干部，热心处理班级事务，曾获“优秀班干部”荣誉奖项。
文档为doc格式。
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评选文明个人申报事迹材料篇十一
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交通安全的重要性想必大家都知道，而真正做到的有多少呢/看一看我国近年来因为交通事故而引发死伤的报告,你就知道了.
一.过马路要看红绿灯,这一点大家都知道,可是有人还是趁着车少的时候闯红灯,过完马路后像捡道个大便宜似的走了,甚至有人认为这样做没什么不对,因为都习以为常.而这样做是非常危险的,如果突然开来一辆车怎么办,后果将不堪设想.
二.过马路时不要在马路中间打逗,我看见一些同学在马路上骑自行车时却手拉手,更有甚者放开双手玩特技,这样做会让危险的恶魔有机可乘,随时都可能出现生命危险,安全骑车比什么都重要.
三.随着社会的发展,有的父母交通安全意识非常淡薄,为了自己节省时间,让无牌无证的车辆接送孩子们上下学,这样做是非常危险的,一但发生事故谁也担不起这责任.为了我们能健康快乐的成长,恳请家长们不要在这样做了.
我们少年儿童,应该从文明交通做起,争做文明交通小标兵.
建立中国后，随着科技的发展，社会的进步，交通运输日益发达，人们的出行方式也日趋多元化。然而，这一现象的背后，也隐藏着不容忽视的一个重大问题——交通安全问题。也许会有同学说：“交通安全有什么，只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗?”这样的说法过于片面。也许就是因为疏忽了某一个细微的缝隙，就会带来终生的遗憾。
我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。前不久，就发生了一起交通事故，造成两人当场死亡。这一事件再次为我们敲响了警钟：安全问题不容忽视。每年的3月是中小学生安全教育月。也许有的同学觉得烦，认为这是老生常谈，根本没什么用。那么，为什么每年的交通事故中，还有那么多的中小学生死伤呢?之所以一遍又一遍重申安全问题，就是为了尽量避免此类事件的发生。生命对于每人来说都只有一次，因此必须加倍珍惜它、爱护他。
也许有人会说：“我也违反过交通规则，但没什么事啊!
”那是侥幸心理，是在和自己的生命开玩笑。人们一般会以上班时间紧或不了解交通规则为理由违反交通。这样虽然情有可原，但付出的代价也大了些，简直是拿生命作赌注啊!
“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。小学生是祖国的花朵，社会主义的接班人，在学好科学文化知识的同时，更应该学习如何保护自己。在交通日益繁忙，生活节奏日益加快的今天，遵守交通规则更是刻不容缓，这样才为我们前进的路上了护栏。遵守交通法规，人人有责。人人遵守交通规则，，社会安定。
从我做起，争做文明小标兵!
交通事故就像一位不需要邀请的客人，常在我们不留心的时候来临。因此，我们必须注意交通安全。
2008年，全国共发生交通事故265204，造成73484人死亡、304919人受伤，直接财产损失10.1亿元。
正在看着这些真实数据，一些拜新年的亲戚朋友来了。我的爷爷笑得合不拢嘴，又准备了一些丰盛的饭菜，然后又拿出他珍藏多年的小酒。
这时，我忽然发现这些亲戚朋友大多都是开着车来的，如果他们喝了酒，他们将会酒后驾车，那将会多么危险。
于是，我在饭前对那些驾驶的亲戚朋友说：驾驶员们就不要喝酒了，一会儿，你们还要开着车回家，如果喝酒了会很危险。前不久，就发生了一起因酒后驾车的车祸：江苏徐州22岁的沛县男子张某，酒后驾车滚落污水沟，污水沟内直立的一根直径为12毫米的钢筋，从他的左眼眶内侧插入，贯通眼球，一直到左耳穿出来。所以，你们不要喝酒了。
说完，把我平时最珍惜的饮料一瓶瓶摆上了桌——品种齐全，喜欢哪种，随意挑选。于是，这些叔叔阿姨都不喝酒了，还夸我长大了，懂得为他人安全幸福着想。
我正在为自己的宣传到位，而感到自豪时，一位叔叔居然晃悠着从我眼前经过，驾车要走。幸好，在他上车的时候，硬是被我给拉了回来，让他在客厅里睡了一觉，晚上，妈妈给他做了一碗清汤，喝完，才让他开车走了。
在此，也提醒大家注意交通安全。
也许有人会说：“我也违反过交通规则，但没什么事呀?”我要说：“那是再用自己的生命开玩笑，一旦发生交通事故，就会后悔莫及。”
其实有些事故随时都可能发生在我们身边，让我们从小事做起，为了减少交通事故的发生，我愿做一名交通义务宣传员，让每位公民都成为交通安全的受益者。
她还有举重之乡、荔枝之乡等美誉。去年东莞还被评为全国文明城市作为东莞人的我感到无比的骄傲我也要争做一个文明的小公民!。
记得上个星期天，正好是奶奶过生日，我们全家到酒店吃饭，那天，爸爸点了很多菜，有奶奶爱吃的白切鸡，也有我爱吃的糖醋排骨，还叫了一瓶红酒。爸爸说:“今天要喝点酒助助兴!”这时，我忽然想起了这段时间新颁布的法令：禁止酒后驾驶!于是我赶忙对爸爸说：“爸爸，等一会你还要开车，酒后驾车很容易出交通事故，还是不要喝酒了吧!”听了我的话，爸爸微笑着说：“看不出我儿子小小年纪竟有这样高的觉悟!好，爸爸听你的!今天不喝酒!”奶奶也赞同的说：“对，还是我的孙子乖，我们就以饮料代替酒吧!”这一顿，我们都吃得很开心，因为我觉得自己做了一件特别有意义的事情。
我想，作为这座文明城市的一分子，每个公民都有责任维护自己的家园，建设更美好更和谐的家园。当然，要成为文明小先锋，还要从各方面完善自己.我想,只要有决心，从自己的一言一行做起,我一定能成为文明小标兵的!
或许，龙头的水已滴了一整夜了吧?排水孔也许也被堵了一整夜了吧?难道真的是因为那些同学粗心所致?我觉得并非如此，难道将纸团丢入洗漱台内是粗心?难道水龙头的开关还有一大半没关这也是粗心?其实，这就是最根本的文明素养问题!细细思索一下，如果水龙头一直流水，没有人关闭，长此以往，日积月累，这对于水资源是一笔多大的浪费呀!或许第一天是几千克水，可还有第二天，第三天，第四天呀……。愈来愈久，这将会是一笔不小的资源。
滴滴水，我们应当勤珍惜，文明素养，我们应当从点滴做起，不要再让水龙头无故的流泪了，不要再去践踏小花小草的生命了，更不要因为一时兴起，再去为景点里的各种文物平添几份污点了!
我相信，只要我们每个人心存文明、提升素养、从小我做起、从小事入手、持之以恒，文明之花将会永远绽放。
评选文明个人申报事迹材料篇十二
在教学实践中，我具备强烈的敬业精神、奉献精神和课改劲头。我采用新的教学思路和方法，研究班主任工作和数学教学，积极实践“新课改”。我制订教育教学工作计划，根据学生的个性采取不同的方法，注重辅导后进生和差生。我了解学生的心理，为他们提供知心的帮助。在课堂上，我调动学生的积极性，使他们对研究产生浓厚的兴趣。我及时批改作业，纠正问题，提高学生的研究成绩。我还与家长取得密切联系，共同教育好子女。总之，我在这几年的教育教学工作中取得了一定的提高。
为了进一步提高教学质量，我需要加强自身基本功的训练，注重培养学生的能力，做到课课清、xxx。我也需要更多关心和爱心对待差生，提高他们的研究成绩。我还要加强守纪教育，让学生在课堂和课下都能按照校纪班规严格要求自己。我会教育学生保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。我还会利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。我会下功夫在教学上，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
凭借扎实的`工作作风、严谨的治学态度和不懈的努力，我在思想政治、教学科研和班级管理等方面取得了突出成绩，成为我校教学中的骨干力量。我所带的班级稳定，纪律良好，学生心智健全，成绩稳中有升。我所教的任课班级教学成绩在每年的学校期中、期末考试平均分都名列前茅。
我相信，工作是人生的价值和幸福之所在。我在三尺讲台边勤奋踏实地耕耘，用自己的实际行动证明了这句话。我快乐地工作着，默默地奉献着，无怨无悔。
一首歌曲唱得好，让我从小就爱上了教师这个职业。这首歌曲是歌颂教师的，让我明白了教师的重要性。1998年，我跨出了大门，成为了一名人民教师。我兴奋又担忧，但当我看到那一双双稚嫩的眼睛时，我的担忧消失了。我是孩子们的王，我会全心全意地培养他们成长。在过去的10年里，我经历了8次课程改革，积极参加了学校组织的政治研究和政治活动。我热爱教育事业，关心爱护学生，遵纪守法，团结同志，顾全大局，自觉维护教师形象。在学校里，我担任了八年级的语文课和班主任工作，还负责全校的卫生工作。我积极负责每项工作。在教学工作中，我遵循三条法则：爱、严、异。
作为一名教育工作者，特别是小学的班主任，我需要关爱我的学生。为了让他们在学校里同样拥有父母般的关心和照顾，我在生活上帮助他们排忧解难，抽空与他们谈心聊天成为他们信赖的好朋友。在研究上，我会不厌其烦地重复教学，从思想上缓解学生的研究压力，使学生朝着德、智、体、美全面发展。我让这群孩子在校也能感到家的温馨，让爱感化他们温暖他们，教育他们奋发向上，勇于进取。我的第二条法则是严，对人对己。做为师长，我应该具备“学为人师，行为世范”的气质，以身作则，严以律己，为学生树立研究的好榜样。在数学教学中，我采取严格的教学方法，因为这门课程不仅具有较强的逻辑严密性，而且讲求百分之百的准确率。在每节课上，我都认真对待，做到心中有书，不打无准备之仗。我结合学生实际，充分利用时间向45分钟要效果，严把质量关。在研究过程中，我培养学生认真对待研究和工作的好惯。我的第三条法则是异，因为世界上没有完全相同的两片叶子。
在教学中，我意识到学生的差异，因此采用“因材施教”、“培养补差”的教学新法。对程度良好的学生，我高标准、严要求、精益求精；对中等生，我制定追赶目标并督促其定期赶上；对程度差的学生，我不排斥、不挖苦、不放弃，给予关注和特别的辅导，让他们看到希望、体验成功，最终达到整体进步的目标。
为了促进教学工作，我注重自身学识水平和教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，我不断研究，并做到有计划、有记载、有实践，不断提高自身的教学能力和素养。在思想教育方面，我进行爱国教育等，对犯错误的学生多讲道理、摆事实、动之以情、晓之以理、导之以行，使他们认识到自己的不足并及时改正。我努力为学生营造一个比、学、赶、帮、超的研究氛围。
在备课方面，我要求自己很严格。每节课都要认真组织、准备、精心设计板书，课堂上口语流利简洁，让学生受到美的熏陶。我提倡学生自主阅读，多读一些文学名著。通过阅读，学生的文化知识得到提高，文化素养得到增强，从而提高了学生内在的文明形象。
作为班主任，我始终以身作则。我要求学生做到的，我必须先做到。我用自己的言行为学生树立表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我和学生一起到校，一起扫地、拖地，一起参与主题班会的讨论，潜移默化地修养学生的品行。
评选文明个人申报事迹材料篇十三
田希建，山东省泰安市东平县第三实验小学教师。本科学历，中学二级教师，自参加工作以来，一直担任班主任工作。本人能够拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，认真践行“三个代表”重要思想，遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针、政策，关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德，敬业爱生，明理诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己，认真、努力、刻苦的工作，并取得了显著成绩。
思想品德教育是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点和经常性工作。为此，我常利用班会时间，对学生进行思想品徳教育，教育学生具有爱国主义精神，具有集体主义精神，培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手，逐步了解并热爱祖国的光荣历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。
“爱”字当头，“责”字为重。我热爱教育，把整个身心都融进了对事业不懈的追求中。我热爱教师职业，爱校如家，把全部精力都倾注在学生身上，辅导学生的时间超过了陪伴亲人的时间。用自己的爱心塑造了一位骨干教师美好的心灵。
教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡，匹夫有责”的义务感，维护民族团结和国家独立自主。教育学生关心祖国命运和前途，立志投身于祖国的建设事业，鼓励学生积极参加改变家乡贫困面貌的各项实践活动。
除此之外，我还通过利用课余时间和学生个别谈心，或者以黑板报的形式，对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。
我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真搞好班主任工作，自觉服务从工作安排，是我一贯的作风。如一年前，我接了三年级的一个班，班级处于脏、乱、差的局面，这时校长又把这个艰巨的任务交给了我，我接班后，且了解到这个班情较为特殊，我毫无怨言，以不辜负领导对我的信任和希望为动力，对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学上从班情出发，循序渐进，因势利导；在育人上以人为本，循循善诱，最终该班成绩总分在本年组名列前茅。扎实地工作，丰厚的回报，赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。
教育学生不断明确学习目的，提高学习自觉性，养成良好的学习习习惯；教育学生遵守学习纪律，指导学生的学习方法，具体帮助学生合理安排课余生活，保证他们有足够的时间用于学习；主动联系各科任课教师，共同做好学生的教学工作；争取家长密切配合，为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。
当前我校教育工作以全面推行素质教育，全方位、多角度的促使学生全面发展，这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活，引导学生在课余开展有益的活动，在活动中，充分发挥学生的主动性和独立性，而不是包办代替，更不是将课外活动变成课堂教学的继续。
在此基础上，本学期我曾指导学生每周抽出一至两个自习课，开展课外活动，或文娱活动，或体育活动，或读书活动等等。让学生在学习之余享受劳动的乐趣。教给学生活动方法，告诉学生活动注意事项，引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动，既有利于学生开阔眼界，获取新知识，又有利于发展学生智力，培养学生各种能力，还可以使学生的身心得到积极的休息和调节，促使学生身心健康发展。兴趣是学生坚持终身体育的动因，而灵活、多样的锻炼方法是激发学生对体育兴趣的重要手段。长期以来，有的小学教师只注重在体育课上提高学生学习的积极性和创造性，而忽视了利用课外体育锻炼的时间来挖掘学生对运动的内在乐趣，提高学生锻炼的主动性。调查中也发现，目前学校开展课外体育锻炼最多的项目为：田径、篮球、乒乓球、跳绳，这些运动项目锻炼形式过于单一，难以引起他们对体育锻炼的兴趣，这也使他们对课外体育锻炼不能持之以恒。我们要大声呼吁社会各界和社区为学生开放各种活动场所，为他们提供体育锻炼的条件，使他们的课余锻炼更加丰富多彩。
在后进生转化工作中，我也有丰富的经验，能摸清后进生的思想实际，在培优补弱的同时，及时与家长进行沟通，准确找出后进生认识上的差距，用爱心、诚心去接近他们、感化他们，并用恒心和耐心来转化他们，不辞劳苦，着眼进步，不言放弃，给时间，给机会，为后进生创造一个宽松的良好的学习环境。意大利著名的幼儿教育家蒙台俊利曾在《幼儿教育》一文中这样写道：“道德的营养不良和精神的中毒对人们心灵危害，正如身体的营养不良对身体健康的危害一样。“对后进生的不良行为，我没掉以轻心，听之任之。如果我们不在他们幼小的心灵中消除不良行为的苗头，任其发展下去，必然导至从小到大，形成恶习，但是大张其鼓地批评教育，处理不当，也会损害他们的自尊心，做出事以愿违的事。
在班主任工作中，我体会到转化后进生与培养优等生同样重要，对后进生我们只要关心、爱护他们，做深入细致的工作，因势利导，循循善诱，让他们感受到集体的温暖，老师的关心，使他们有亲切感、安全感、信任感。我坚信，精诚所至，金石为开。
为了适应21世纪对高等教育改革的要求，数学课必须要以转变教育观念、更新教育思想为先导，突出教学改革的核心地位，增强每位教师参与教学研究的意识，这些活动的开展使教师真正认识到只有更新思想观念、树立改革意识，才能真正实现教学从对学生单纯的知识传授向提高他们的综合素质与能力的培养转变，从而提高教师的教学质量、提高学生的整体素质和能力，培养出德、智、体、美全面发展的合格人才。
在教研活动中，我能严格要求自己，规范自己的言行，处处起表率作用，团结同志，助人为乐，以身作责，从不为个人利益斤斤计较，积极参加学校组织的公开课或观摩课，并取得好成绩，坚持每周二第一节晚辅导的教研活动，做好记录，与老师之间互相切磋，交流经验，不断提高和进步。结合我学科的特点和实际情况，在平时的教学中发现有与自己所教科目相应的特长学生，加以培养和训练，使他们的特长更长，优点更亮。
每学期，只要是组计划的学校活动都积极参与，齐心协力，认真组织比赛或活动。让学生人尽其才，人人都有彰显个性发挥特长展现自己的机会。本着“一切为了学生，为了学生的一切”指导思想，培养成人才。为学生更好的展现自我，找到理想的出路。老师和学生一起加班加点的进行辅导和练习，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话；管住我们的手，不乱扔果皮纸屑，不破坏公物；管住我们我们的脚，不践踏花草。
总之让领导放心，让家长放心，我相信，我们师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园，为东平的教育事业贡献自己的一份力量。
评选文明个人申报事迹材料篇十四
丈夫，妻子，儿子他们组成了一个团结和睦，遵纪守法，崇尚科学，乐于助人，深受邻里和社会好评的文明家庭。
走进他们家里，最引人注目是一面高高悬挂的国旗和中国地图。夫妻两人从小都是好学生，好孩子。工作后能够积极参加各种学习，不断提高自己的思想政治觉悟，学习各种法律法规，从不参与违法乱纪的活动。结婚后，更是互相学习，互相鼓励。具有较高的政治素养和思想水平。并从政治的高度去指导工作、生活和家庭的营造。在这种影响下，儿子小小的心里，深深的扎下了爱国爱党的感情。在2008北京奥运会来临的时候，要求购买了国旗挂在家里，每当中华健儿夺得金牌，一家人面对着国旗一起高唱国歌!激动在泪光中闪烁，爱国爱党的赤子之情得到升华。
正是有了这样崇高的思想，家庭里的每个成员都有着健康文明的生活方式。自觉抵制邪教、传销等不良思想的侵蚀，倡导体育锻炼、读书、书法等健康的娱乐活动。组织学生、同事和社区居民开展跳锅庄、打篮球等活动，受到大家欢迎。
夫妻两人在学校都是教学骨干，是学校的中坚力量。他们在做好知识传授的同时更注重对学生的思想教育，做到关心学生的生活，关注他们的健康成长，努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。在近十五年的教育教学工作中，本着"一切为学生着想，一切从实际出发"的指导思想，全心全意为学生服务，脚踏实地，从点滴做起，形成了各自的教学风格。本篇文章来自。努力树立"良师益友"型的师生关系，大胆探索新的教学方法与教学手段。更是加班加点，辅导学生。
他们关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想。李发贵从思想工作入手，针对不同层次的学生展开教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步。班里有许多农村孩子，家庭经济困难，她就经常接济他们。给他们买学习用品、买练习册，把自己孩子穿的衣服拿给他们穿，叫他们到自己家中吃饭。体谅到家长的难处，积极组织给学生照相。班里有许多孩子爱读书而没书读，他们就把家中的书拿到班里让学生看。
在出色的完成教学任务的同时。关心帮助同事和学生。他自己出资购买了理发用具，利用休息时间免费给学生理发。利用自己的特长，把健康的生活方式教给他们。领着他们唱歌、打篮球、踢足球、远足，并尽一切可能提供场地器材。对农村的孩子倾注更多的爱心，教育他们虽然生活艰苦，身处偏远，但一定要志存高远、胸怀世界，希望每一个学生都有长远的发展。
多年的努力，他们多次获得各级表彰奖励。刚刚过去的20xx年教师节，妻子又被评为优秀教师。
男女平等、夫妻和睦是这个家庭的良好的家风。全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺，长辈对晚辈爱护关心。婆媳之间、姑嫂之间关系十分亲近，是一个名符其实的和睦的家庭。
这种良好的家庭关系，来自于他们真诚的付出。199x年，在妻子的坚定支持下，小姑子落榜以后得以复读。当第二年，两个小姑子同时考上大学时，家中无力全部负担，夫妻俩又主动承担其中一个的全部费用，直到毕业。并帮助两个人找到工作。对此，家中老人逢人必夸，有个好儿子，更有个好媳妇。
他们对对方的兄弟姐妹有难必帮，从不求回报。在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮助他们排扰解难。邻里关系亲如弟兄，情同手足。
在处理亲戚朋友的关系中，他们做到以礼相待、以诚相待。对双方父母，都孝敬有加，非常关心他们的生活。每周打一次电话，嘘寒问暖，聊天解闷。节假休息时必去探望、陪伴老人。临走时备好常用药品，生活必需品。尤其关心双方老人的身心健康。劝他们乐观生活，平和去对待家庭琐事。经常带老人们去检查身体。
在外面，也能做到尊老爱幼。公交车上，经常给老人或病人让座；街上或公园内帮助需要帮助的孩子，并经常教育子女，要尊重老人，礼让他人。
夫妻两人思想开明，对不文明的陋习非常反感，遇到婚嫁丧事能做到移风易俗，从不铺张浪费。同时，有着勤俭持家的'优良传统，提倡绿色环保的生活方式。一家人不乱花钱，不浪费资源。潜移默化中，儿子提出了洗漱用水再次利用等一些节约资源的好方法。
走进家里，见到的最多的是各种各类的书籍，充满了浓厚的学习气氛。夫妻两人从小家境贫寒，虽然成绩优异但没能上大学。工作以后积极参加自学考试。妻子取得了大专文凭。取得了本科文凭。200x年，又考取了青海师范大学音乐系，以优异成绩毕业并取得了学士学位。
在夫妻两人的倾心教育下，儿子也热爱学习，全面发展。学习成绩优秀，多次评为三好学生。从小树立了远大的理想，并积极为之奋斗。培养正确的人生观、价值观和道德观，鼓励长大后为国家的建设发展做出贡献。教育他爱国爱家，尊老爱幼，乐观生活。培养他吃苦耐劳、宽容忍让，为别人着想的品质。相信将来必定成为有用之才。
相信在这个家庭的带动下，会有更多的家庭成为和谐文明的家庭，为和谐xx、和谐中国的建设起到积极的作用。
评选文明个人申报事迹材料篇十五
xx是东胜区第九小学二2班中队的队员。自2011年9月进入九小以来，一直担任体育委员职务。他认真学习，团结同学，热心帮助有困难的同学，并能坚持主动安排好老师交给的任务，是老师的'好帮手，同学们的好朋友。他平常爱看书，善于动脑，敢发言，是一名独立自主好学生。在体育方面很有天赋，特别热爱体育运动，平时一有空就在操场上和同学们做游戏，练习跑步，跳绳等各项活动。为此他的体育成绩不断提高，每次体育考试都得优。曾荣获校级小学生田径比赛男子几项第一名。
作为一名班干部，他一直在德、智、体、美、劳各方面严格要求自己，为同学们做好带头作用;2015-2016被评为三好学生，他还积极参加校内外的各项活动，取得了不少好的成绩;他音色优美动听且热爱朗诵，能积极主动参加学校举办的各类经典诵读比赛、诗歌朗诵比赛、演讲比赛等，而且只要是社区或者电视台等地方举办相关比赛的，他都主动前去报名，他在校担任播音员，还多次担任校级主持人。
他不仅是朗诵明星，还是学校里的体育明星，溜冰，滑板，自行车等都有他自己的一套训练方法，在校领导的关心下和校体育老师的鼓励下，通过自己的不断努力，在校举办的运动会上取得了跳高男子第一名的好成绩，并同时获得男子100米第一名。
这些成绩的取得是和老师的注重培养、还有他自己的努力是分不开的。他是充满活力的，是动感而快乐的孩子，用他自己的话说，“朗诵”和“运动”是他健康成长的动力源泉。
评选文明个人申报事迹材料篇十六
小马同学是初三(3)班的班长，作为学生干部，她热爱班级，关心他人，品行端正，思想进步，与同学、老师之间相处关系融洽，遵守校规校纪。学习上，她的态度认真端正，勤学好问，刻苦钻研，乐于探究，积极向上，学习成绩一直名列前茅。她乐于助人，在学习上经常帮助学困的同学解答问题。对于同学们的提题，她总是耐心、细心的为其讲解。在班级的工作上，她严谨认真，老师布置的任务从不敷衍了事。在老师外出的时候，也能及时组织同学们学习，是老师的得力小助手。她关心学校的建设与发展，为班级建设出谋划策，热心为班集体和同学服务，是一名合格的班干部。对于学校组织的各种活动，她总能积及参加，并鼓励周围同学一起参加，来响应学校的号召。在生活中，她关心同学，在同学有烦恼时，总能为其分析原因，并为他的问题出谋划策。她平等待人，从不会因某些同学有一些缺陷而不起别人。她生活简朴，节约意识强，爱护学习用品、生活用品，爱护公物，平时能节约用水、用电，爱惜粮食，不攀比穿戴，从不讲究排场，是一个勤俭朴实的中学生。
除此之外，她热爱大自然，关心学校及家乡周围环境，能从自身做起，积极参加各项环保活动，积极向同学宣传环保知识。热爱劳动，能主动承担学校、家庭中各项劳动任务，在同学中树立的榜样的作用。
评选文明个人申报事迹材料篇十七
谢治富，汉族，男，24岁，中共党员，是哈尔滨医科大学药学院临床药学五班的一名学生。这次有幸参加校优秀毕业生的申报，我感到非常荣幸。
我出生于福建省宁化县的一个小农村，从小就培养了不怕吃苦、独立自主、刻苦勤奋的好习惯。从小就以“成为一名科学工作者，把所学的先进理论知识付诸于科学实践”为理想而不懈努力。2007年，我以优异的成绩考入哈尔滨医科大学。
大学五年期间，我自立、自强。在思想上，积极上进，树立良好的人生观和道德观；积极向党组织靠拢，积极参加学院党课的学习，并在2010年5月光荣地加入了中国共产党，成为一名正式中共党员。入党以来，我对自己的要求更加严格，按时向党组织汇报思想，并为周围的同学树立榜样。
在生活上，我尊敬师长、团结同学，作为班级的组织委员，我积极协助老师和班委的工作，积极组织、参加校、院有关活动，并取得良好效果，通过自己的努力得到老师、同学的广泛认可，并两次获得“优秀班干部”荣誉称号。课余期间，我积极锻炼身体，为以后的工作打下坚实的体魄。同时，在2009年校运会上，获得男子800米第二名，1500米第四名，环校接力赛第一名的优异成绩。我热爱公益事业，是哈尔滨市“城市之间义工联盟”义工成员，积极参加助残、敬老等公益活动，提升自身的社会责任感，并被评为“哈医大优秀社会实践个人”。
在学习上，我一直勤奋刻苦，遇到问题，主动向老师和同学请教。曾多次获得国家励志奖学金、德国拜耳医药奖学金、校特等、一等奖学金，并多次被评为“哈医大校三好学生”。我认真学习专业知识，对临床药学具有浓厚的兴趣，经常查阅学科发展动态，并注重基础理论的学习。大学前四年的成绩一直名列前茅，最后的综合测评（包括学习成绩和思想测评）名列年级第五名，并报考了中科院上海药物研究所药理学研究生。
除了学习理论知识之外，为了巩固所学知识，把知识应用到实践中，我还在哈医大附属第二医院、附属第一医院分别完成了为期一年的临床课间实习和为期一年的临床生产实习，对临床部分科室的疾病的病因、发病机制、诊断、治疗以及药物的合理应用有了一定的掌握。此外，2009年到2011年期间，我有幸成为哈医大“大学生创新基地”成员，在药学院生物制药实验室协助老师做实验，对文献的查阅、对部分重要基础实验（如rna提取、蛋白分离、血管环等）的规模和强度有了一定的认识。在此基础上，我的“从白藜芦醇衍生物中筛选并优化具有拮抗vegfr2活性的化合物”这一成果在“挑战杯全国大学生课外科技学术作品哈医大选拔赛”中荣获校一等奖。以上这些学习和实习，不管是在理论还是实践上都为我今后更好的从事科学研究打下坚实的基础。
评选文明个人申报事迹材料篇十八
在我们身边，有这么一个人，她，对工作任劳任怨、孜孜不倦；对教育心怀赤诚、全力奉献。她，就是张xx教师。张教师工作近10年，从没停歇过她忙碌的脚步，这不停息的脚步来自于她对工作的职责，奉献的情怀源于她心底对教育的挚爱。她似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着季节的春华秋实，宛如岁末残冬凌寒独自开放的寒梅，傲然挺立于纷纷扬扬的风雪之中。
她是“80后”教师，也是年轻的班主任，是在质疑中成长的一代。但在领导和同事的眼中，她爱岗敬业，勤奋踏实；在学生和家长的眼里，她待人诚恳热情，友善易亲近。
“把教书育人当成自我的事业”是她的职业梦想，为了能更好地胜任初中的教学工作，她认真钻研教材，仔细备课，作为青年教师虚心向老教师请教学习。经过不断的学习和总结，自身的业务水平有了很大的提高，所带班级的物理成绩也得到了学校领导和家长的认可与肯定。
她常说“没有一种职业和我们一样，应对的是生命，耕耘的是心灵，收获的是期望”。教师是一个重复性极大的职业，教书育人也是辛苦而劳累的，但在这个过程中她始终坚持着一个信念：用真心、真爱、真诚去关爱、温暖、感动每一位学生。班主任的工作本就劳累辛苦，除在思想上、学习上给与学生关心的同时，在生活上也要给予无微不至的关怀。学生出现问题或情绪波动时她是倾听者，帮忙学生调整情绪，走出低谷；学生生病时她是家长为学生跑前忙后，班上有个学生得了胃炎，医生提议多吃清淡易消化的食物，她就天天为学生熬粥、做饭。她开玩笑说：“教师有时就像个‘全陪’，陪孩子们学习、午晚睡、聊天，陪他们哭陪他们笑。”“80后”的她拿出了全部精力和爱陪“90后”度过高中。
学生感受着她的热情和爱，她也在感动着学生给她的幸福。学生在和谐欢乐的团体中学习地也简便开心，成绩当然也不在话下；她注重锻炼培养学生各方面的本事，学生全部参与到班级的管理中来，班里的很多事情学生都主动的为她出谋划策，为她分忧。
俗话说：行得春风有夏雨。家长经常对她说：“张教师，孩子交给你我们很放心!”“教学方法独特、新颖”，“和学生有共同语言，更懂得尊重、理解学生，很容易获得学生的认同与拥护。”这是老教师对她的评价。她经常跟我们聊人生、讲情感，还有最新流行潮流，是我们的知心姐姐”。这是学生对她的认同。没有精彩纷呈、潇洒自在的生活，但幸福都充满在与学生朝朝暮暮的风雨兼程中。她不是名师，但名师是她的追求，她要把教师当成一辈子的事业来经营，让自我的青春的这三尺讲台上闪光!
日出日落，年轮更替，不变的是张教师那爱岗敬业的心；潮涨潮落，情怀依旧，不变的是张教师用教书育人的情。
