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学校安全事故应急预案(精选8篇)
  • 时间:2024-01-14 09:19:05
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学校安全事故应急预案(精选8篇)

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学校安全事故应急预案(精选8篇)
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总结可以帮助我们发现工作中存在的不足和问题,及时采取措施进行改进和提高。需要对自己的成绩或经验进行评价,找出其中的亮点和不足。接下来是一些写好总结的关键要点,希望能对大家有所启发。

学校安全事故应急预案篇一

为了预防和减少学校火灾事故的发生,保障师生生命安全和国家财产安全,根据《中华人民共和国消防法》的有关精神,特制定学校火灾事故应急处理预案。

电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。

l、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

4、保持通道畅通,不堆物。

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理;

l、打“119”电话报警,同时报中心学校办公室。

2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生。

3、如有伤者要及时送往区级以上医院救治:如有学生受伤,要及时通知家长。

4、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。

5、配合消防部门调查事故,维持秩序。

学校安全事故应急预案篇二

为使学校发生涉及安全、危险性较大的取暖锅炉突发事故时,能够严密组织,高效、有序地做好排险、抢险及善后处理工作,最大限度地减少事故造成的损失与危害,根据有关规定,特制定本预案。

成立突发事故调查组,从而统一组织、统一指挥,协调和调查突发事故,以保证事故调查顺利进行。

组长:

副组长:

成员:

接到事故报告后,事故调查组成员应立即到达现场。

到达现场的.事故调查组根据事故现场情况,制定排险、抢修方案并负责实施;组织好现场防火、灭火、防毒、防爆、用电管制等安全监护工作;负责设置现场夜间照明设备,同时确保现场联络畅通(第一时间与119、120取得联系),采取有效措施对伤员进行抢救,同时保护好事故现场。

对现场进行有序控制,对现场进行封闭,禁止无关人员进入,必须严格保护好现场原始状况,对周围危险物品进行转移,防止再次发生意外事故,防止事态继续扩大。

事故调查组成员负责现场勘察记录、封存相关物品资料、查明人员伤亡、设备损坏、现场破坏以及经济损失情况。负责与其他相关部门的联系,负责对现场组织抢救疏导工作。收集有关证据、询问事故当事人、分析事故原因(会同有关机构进行鉴定)、查明事故性质和相关人员责任。

写出事故情况报告,提出防止类似事故重复发生的措施,提出对事故有关责任人的处理意见等。同时协助有关部门进行善后处理工作。

学校安全事故应急预案篇三

根据上级文件精神,结合《中小学安全工作条例》的有关要求,按照安全第一,预防为主的原则,为加强学校安全工作,提高学校应急速度,保证应急工作高效、有序的开展,确保意外事件发生后能够统一指挥,有条不紊地开展好各项工作,特制定本应急预案。

(一)食物中毒事故。

(二)传染性疾病。

(三)自然灾害造成建筑物倒塌或突发性危房倒塌事故。

(四)火灾事故。

(五)学生活动意外伤害事故。

(六)其它不可预见的事故。

以上事故,团体受伤害3人以上视情况启动该预案。

在教育局和党工委的统一领导下,以三个代表重要思想为指导,认真学习和贯彻国务院关于沉着应对、措施果断、依靠科学、有效防治、加强合作、完善机制的方针,维护广大师生员工的生命安全和教育改革发展的大局。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,李文军任办公室主任。

(二)应急工作领导小组内设四个组。

1、综合协调指挥组。

组长:

成员:

职责:

(1)全面指挥协调应急救援工作;

(2)组织落实应急领导小组交办的其它工作。

2、现场处置组。

组长:

成员:

职责:

(1)迅速查明事故的'性质、类别、影响范围等基本情况,制定救援方案;

(2)具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施;

(3)统一组织施救队伍开展具体工作。

3、后勤保障组。

组长:

成员:

职责:

(1)统一指挥后勤保障队伍;

(2)筹措调集应急工作所需的物资和资金;

(3)做好事故紧急善后处理工作。

4、宣传报道组。

组长:

成员:

职责:负责宣传报道和材料的整理与上报工作。

中心学校在接到学校安全事故报告后,在第一时间内将事故情况报告中心学校安全事故应急工作领导小组组长,并及时向教育局和党工委上报。根据事故的严重程度,紧急召开应急工作领导小组会议,研究决定是否启动预案,做到分工明确、各司其职。积极协调和配合各相关职能部门,开展好事故的紧急救援工作。

(一)根据事故类型,开展各项处置工作,及时听取、了解事故现场情况,研究抢救方案,采取相应措施,全力开展抢救工作。

(二)在抢救伤员学生的同时,控制危险源,减少事故损失。

(三)及时送伤员学生到医院急诊抢救。

(四)积极配合做好学生家长的安抚工作。

学校安全事故应急预案篇四

一、升旗仪式、出操、集队,由班主任,任课教师带队,不强调过快的集合速度,经过楼道、楼梯不齐步走。

二、课间值日领导、值日教师要到位,严格执行巡视值勤,设立学生监督岗制度,加强对学生爱护及遵守秩序的教育。通过楼道,楼梯靠右走,不猛跑,严禁互相追逐。

三、严格执行作息时间,不拖课,留给学生足够的课余时间,允许有特殊情况的学生上课期间上厕所。

四、初中、高中放学、集队时间适当错开,楼上各班按下楼疏散路线下楼。

五、后勤部门对楼道照明、楼道拦杆、楼梯扶手等设施要定期检查,及时消除隐患。

六、严禁在教学楼楼梯、楼道等处堆积杂物,确保畅通。

七、严格执行安全责任追究制度。

为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据各文件精神,结合我校工作实际,特制定本方案。

一、应急机构组成

1、领导小组

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。陈政校长为组长,林一钧副校长任副组长,,成员由学校行政班子人员组成,保卫处兼防震减灾办公室,校长室为指挥部,保卫处李旭东主任任联络员。

2、主要职责

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的'普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。

二、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学晶的管理,加强对大型锅炉、供电输电,机房机库等设备、场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常,工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

三、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报,在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校行政人员立即赶赴学校,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、各级领导小组在校长室统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、燃气,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本系统受灾情况,及时汇总上报。

四、其它

1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示,通过电话,口授,会议等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

学校安全事故应急预案篇五

为确保发生火灾时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及上级教育部门文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。

一、应急机构的组成。

1、领导小组及职责。

组长:校长。

副组长:副校长。

成员:教导、工会、总务、少先队、教研组、班主任。

主要职责:

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,组织、指导全校消防安全常识的普及教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资准备工作,强化管理,使之保持良好战备状态。

(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,全面保证和促进学校安全稳定。

2、灭火行动组及职责。

组长:校长。

副组长:副校长。

成员:教导、工会、总务、少先队、教研组、班主任。

主要职责:

利用学校配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。

3、通讯联络组及职责。

组长:校长。

副组长:副校长。

成员:教导、工会、总务、少先队、教研组、班主任。

主要职责:

迅速与学校保卫处或相关部门取得联系,引导人员和设施进入事件地;拨打119消防电话,联络有关部门、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。

4、疏散引导组及职责。

组长:校长。

副组长:副校长。

成员:教导、工会、总务、少先队、教研组、班主任。

主要职责:

引导有关人员迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。

5、安全防护救护组及职责。

组长:校长。

副组长:副校长。

成员:教导、工会、总务、少先队、教研组、班主任。

主要职责:

利用现有器材对伤员进行紧急抢救,联系有关医院抢救。

二、应急行动。

应急前准备:

领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

应急过程行动:

1、领导小组得悉消防紧急情况后立即赶赴本级指挥所,各种救护队伍迅速集结待命。

2、通讯组迅速发出紧急警报,疏散组组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

3、灭火行动组组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

4、灭火行动组加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强供电输电、保管室等重要设备、场所的防护,保证工作顺利进行。

5、安全救护组迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止滋生其他灾害。

6、安全救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的.现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

7、灭火行动组加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动的发生。

三、火灾后有关行动。

1、加强对广大师生的宣传教育,做好师生、家长的思想稳定工作。

2、加强各类值班值勤,保持通讯畅通,及时掌握学校情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握学校火灾情况,及时汇总上报。

学校安全事故应急预案篇六

为了进一步加强学校安全管理,维护广大师生正常的学习、工作和生活秩序,保障学校各项工作顺利开展,积极防范各类安全事故的发生有效地降低和控制安全事故造成的危害,根据《中华人民共和国安全生产法》,教育部《学生伤害事故处理办法》等有关精神,结合我校实际制定本预案。

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,高度重视学校安全工作,切实采取有效措施,强化学校安全管理,明确安全责任,加强安全教育,进一步提高广大师生的安全意识和自我保护能力,预防和减少学校师生伤害事故的发生,努力打造安全校园、和-谐校园。

二、工作原则

(一)认真落实学校安全事故防范措施,遏制各类学校安全事故(尤其是重大事故)的发生,切实加强我校重大安全事故应急救援工作,最大限度地减少损失,有力保障师生和学校安全,维护学校稳定。

(二)本预案是我校处理重大安全事故的基本程序依据。发生重大学校安全事故时,本预案立即启动。

二、 组织领导

成立学校安全事故应急工作(救援)工作领导小组,(名单)

三、安全事故应急预案

(一)学生拥挤踩踏事故

1、发生事故时,迅速组织教师指挥学生疏散,及时将事故信息逐级上报。

2、采取有效措施,做好善后处置工作。

(二)重大火灾安全事故

1、学校指挥学生紧急集合疏散,迅速将事故信息逐级上报。

2、学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号,组织教师到班级指挥学生按顺序疏散,楼道间要有专人组织疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段。

3、严禁组织学生参与救火,教师可利用一切救火设备救火,及时报告119、120等相关部门请求援助。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(三)重大交通安全事故

1、学校指挥学生紧急集合疏散至安全地段,迅速将事故信息逐级上报。

2、学校要迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报110、119、120等相关部门请求援助,保护好事故现场。

3、采取有效措施,做好善后处置工作。

(四)危险药品安全事故

1、学校危险药品要求专柜存放,专人管理。

2、在实验操作过程中出现的安全事故,学校要及时将师生疏散至安全地段,迅速将情况上报。

3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救,及时报告119、120等相关部门请求援助,保护好事故现场。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(五)工程建设、危房安全事故

1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌,设有隔离栏。

2、学校d级危房一律不允许使用,封闭的d级危房要树立警示牌,设有隔离栏。

3、学校发生建筑物、危房安全事故,迅速组织师生疏散至安全地段,及时将事故信息上报县教育局。

4、对受伤师生组织抢救,及时报告110、119、120等相关部门请求援助,封闭事故现场。

5、采取有效措施,做好善后处置工作。

(六)外出大型活动安全事故

1、学校组织外出大型活动必须将申请书上报县教育局,经同意后方可实施。

2、若事故发生后,学校迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报县教育局。

3、及时报110、120请求援助,保护好事故现场。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(七)外来暴-力侵害事故

1、学校对未经允许强行闯入校园的外来人员,学校门卫或保安人员不得放行,应及时将闯入者驱逐出学校,并由门卫或保安人员向其发出警告。

2、学校内发现不良分子袭击、行凶等暴-力侵害时,应先制止、制服,同时及时报110、120等相关部门请求援助。

3、对受伤师生及时救治。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(八)食物中毒安全事故

1、立即停止学校饮食摊点、食堂的生产经营活动,及时向县教育局、卫生防疫部门报告,及时报110、120等相关部门请求援助。

2、积极协助卫生机构救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

4、配合卫生防疫部门的调查,如实提供有关材料和样品。

5、采取有效措施,做好善后处置工作。

(九)流行传染病安全事故

1、学校发现有传染病症状的学生,应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊,有传染病的教师不得带病上班,凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。

2、学校发生特殊传染病,要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察,及时报110、120等相关部门请求援助,通知患病师生的`家长和亲属,送定点传染病医院诊治。

3、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。

4、及时将发现的疫情上报县教育局、卫生防疫部门,并作好病人的跟踪工作。

(十)其他安全事故。如溺水、地质灾害等依据事故性质和学校应急预案,参照上述程序,采取有效措施,及时、准确、科学地进行教育、引导、疏散、处理,做好善后处置工作。

四、应急救援程序

1、事故报告及应急处理实行一把手负责制。

2、学校发生或接到突发安全事故后,必须在5-10分钟内向中心校、县教育局和当地政府报告,并及时向公安、交-警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。

为维护学校正常的教学秩序和校园稳定,维护学校师生员工的身体健康和人身安全,有效地处理学校突发安全事故,根据区教育局关于学校安全工作的文件精神,结合我校具体情况,特制订《鳌江四中学校突发安全事故应急预案》。

一、成立学校安全工作领导小组,全面负责学校安全工作。

组长:      徐竖

副组长 :   严光泉  林天成   郑仁华  上官小珍

二、成立学校突发安全事故应急小组,指挥和组织我校突发安全事故的应急处理工作。

总指挥   徐竖

副总指挥  严光泉  林天成   郑仁华  上官小珍

根据安全应急事故的要求,应急领导小组的全体成员可以随时调集人员,调用物资及交通工具,各老师必须全力支持和配合。

下设救急工作小组:

信息通报组组长:林振立

紧急疏散组组长:陈强     副组长:王苘   张业格

紧急救护组组长:黄学信   副组长:袁思浅 徐彩珍   成员:段长、班主任、校医

现场保护组组长:严光顺   副组长:李其新  杨守埕

各方联络组组长:吴道春   副组长:王屏华

三、学校突发安全事故界定

学校突发安全事故含学校重大水(火)灾事故,地震、泥石流、教育教学安全事故,学校重大交通安全事故,学校重大危险药品安全事故,学校工程建设、危房安全事故,学校重大特种设备安全事故,学校外出大型活动安全事故,学校外来暴-力侵害事故,学校流行传染疾病安全事故。安全事故造成1人以上死亡、集体损伤3人以上的,属重大安全事故。

四、安全事故报告及处理程序

1、  报告制度实行校长一把手负责制。

2、     学校发生或接到突发安全事故后,知情者必须在第一时间内(5-10分钟)向学校安全工作领导小组报告,并及时向公安、交-警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校安全工作领导小组、安全事故应急领导小组本着"先控制,后处置,救人第一、减少损失"的原则,果断处理,积极抢救,指导、组织现场人员离开危险区域,保卫学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上报学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。

3、     学校第一责任人接到突发安全事故报告后,根据事故情况在2小时内及时向上级教育行政主管部门汇报,安全事故应急领导小组在最短的时间内到达事故现场,组织抢救和善后处置工作。

5、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间而造成严重后果的将追究责任。

五、安全事故应急处理预案

(一)、重大水灾(火灾、地震、泥石流)安全事故

1、指挥学生紧急集合疏散,迅速将事故信息报上级教育行政主管部门。

2、利用校园播音系统或钟声、哨声发出紧急集合信号,组织教师到班级指挥学生按顺序疏散,楼道间指派专人组织疏散,迅速有序地将师生带至远离火源的安全地带。

3、严禁组织学生参与救火,教师可在安全的状态下利用一切救火设备救火,及时向110、119、120报警,请求援助。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(二)、教育教学活动安全事故

1、在教育教学活动中,教师应重视并进行安全教育,关注学生的学习行为,按程序组织教育教学活动,确保学习活动的安全。

2、发生教育教学安全事故时必须及时抢救,送医院治疗,并向学校安全事故应急小组汇报,与家长取得联系。

3、采取有效措施,做好善后处置工作。

(三)、交通安全事故

1、指挥学生紧急集合疏散至安全地带,迅速将事故信息报上级教育行政主管部门。

2、迅速抢救受伤师生,在最短的时间内将受伤师生送至医院救治,及时向110、119、120报警,请求援助,保护好事故现场。

3、采取有效措施,做好善后处置工作。

(四)、危险药品安全事故

1、学校危险药品要求专柜存放,专人管理。

2、操作过程中出现的安全事故,学校要迅速将师生疏散至安全地带,及时将情况报学校安全事故应急小组。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(五)、工程建设、危房安全事故

1、学校在建或改建的建筑物要竖立警示牌,设隔离栏。

2、学校危房一律不允许使用,封闭的危房要竖立警示牌,设隔离栏。学校发生建筑物、危房安全事故,迅速将师生疏散至安全地带,及时将情况报上级教育行政主管部门。

3、将受伤师生送至医院救治,及时向110、120报警,请求援助,保护事故现场。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(六)、外出大型活动安全事故

1、学校组织外出大型活动必须申报上级教育行政主管部门,经同意后才能实施,学校组织的外出大型活动要规范操作,同旅行社等相关单位签订安全责任协议。

2、事故发生后,学校迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报上级教育行政主管部门。

3、及时向110、120报警,请求援助,保护事故现场。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(七)外来暴-力侵害事故

1、学校外来的未经允许强行闯入校园者,当天值日人员不得放行,应及时将闯入者驱逐出学校并发出警告。

2、校内发现不良分子袭击、行凶等暴-力时应先制止、制服,同时及时向110、120报警,请求援助。

3、对受伤师生迅速救治。

4、  采取有效措施,做好善后处置工作。

(八)食物中毒安全事故

1、  立即停止学校食堂的生产经营活动,及时向卫生防疫部门、上级教育行政主管部门报告,同时及时向110、120报警,请求援助。

2、  积极协助卫生机构救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

4、配合卫生防疫部门的调查,如实提供有关材料和样品。

5、采取有效措施,做好善后处置工作。

(九)流行传染病安全事故

1、学校发现有传染病症状的学生,应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊,有传染病的教师不得带病上班,凡患有传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。

2、学校发生特殊传染病,要迅速对患病的师生进行隔离观察,及时向110、120报警,请求援助,通知患病师生的家长、亲属,送定点传染病医院诊治。

3、学校对传染病人所在的教室和涉及的公共场所进行及时的消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。

4、及时将发现的疫情向卫生防疫部门、上级教育行政主管部门报告,并做好病人的跟踪调查记录工作。

六、本预案,自制订之日起生效实施。

学校安全事故应急预案篇七

为有效应对可能发生的学校重大安全事故,高效、有序的展开事故抢救、救灾工作,最大限度地减少学校师生的人员伤亡和财产损失,维护正常的.学校教育秩序,结合我校的实际情况,特制定本重大安全事故应急处理预案(以下简称《预案》)。

本《预案》指在校园范围内可能发生的造成一次死亡1人以上(含1人)或重伤(急性中毒)10人以上(含10人)或财产损失50万元以上(含50万元),以及其他性质特别严重,将产生重大影响的事故应急处理方案。事故包括:

(一)重大火灾事故:指因学校管理不善引发的,重伤1人以上或者有师生死亡现象或者造成重大经济损失的。

(二)重大交通事故:指在校园内或学校组织的集体活动中发生的,重伤1人以上或者有师生死亡现象或者造成重大经济损失的。

(三)重大危险物品安全事故:指学校化学、药物等危险品在教学、使用、储存、运输、废液处理过程中因管理不善等原因致使大量有毒物质泄漏、扩散,造成中毒1人以上或者有师生死亡现象的。

(四)重大工程建设安全事故:指学校建设工程中和教学用房发生坠落坍塌、倾倒等造成死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。

(五)特种设备重大安全事故:指学校的锅炉、压力容器、压力管道、教育教学器材及其它特种设备因管理使用不当而发生爆炸、倾倒、触电,死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。

(六)大型活动安全事故:指在学校教学过程和外出大型活动中,因管理不善,教职工失职,导致死亡1人以上;或者重伤1人以上。

(七)外来暴力侵害事故:指外来人员非法侵入校园,因管理不善,措施不当,而造成死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。

(八)食物中毒事故:指学校违反《食品卫生法》,玩忽职守、疏于管理,造成师生食物中毒或者其他食源性疾患的,导致死亡1人以上;或者中毒1人以上。

(九)自然灾害事故:指学校或其学生遭受洪水、暴雨、雷击、泥石流、山体滑坡、地震等侵害,导致死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。

(十)学校失盗,损失达1000元以上的或者引起恶劣社会影响的。

(一)预计或者发现重大事故(包括外来暴力侵害事故)即将发生,在现场的任何一名教师或者学生要立即报告学校的老师、班主任或者学校领导,直到校长得知。知情不报者将严肃处理。

(二)学校得知后要立即将事故情况分别报县教育局和当地公安机关,并马上派人员到达现场,并在事故发生6小时内书面报告县教育局主管科室。事故报告包括:发生事故的学生(班级)、教师及事故发生的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜。同时通知有关人员迅速赶赴现场,妥善做好善后工作。必要时可通知公安、安监、卫生、保险等部门,给予支援和帮助。

(三)保护好事故现场。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时,必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

学校重大安全事故应急处理按照“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,在稳妥可靠的前提下,果断处置。事故发现者首先报告学校负责人。

1、迅速向公安消防部门报告。

2、迅速疏散人员和贵重物资、有爆炸和有毒气泄漏的场所应及时疏散周边人员。

3、做好伤员救助、交通疏导等工作,确保抢险救灾工作顺利进行。

1、迅速向公安交警部门报告,快速全力抢救伤员,认真做好事故现场的勘察处理和保护。

2、妥善做好受伤及遇害家属的思想工作,确保学校正常的教育教学秩序。

1、迅速向公安等部门报告,积极稳妥组织撤离或者采取其它措施保护危害区域内的其它人员。

2、迅速控制危险源,测定危险化学品性质、事故危害区域及程度,迅速采取封闭、隔离、洗消等措施。

3、做好现场保护和伤员抢救工作。

1、迅速通知承建主管部门或单位及公安部门赶往现场,组织开展抢险工作。

2、调集抢险队伍和施工机械,搜寻遇难和幸存人员。

3、做好现场保护和伤员抢救工作。

1、迅速向公安等部门报告,组织人员实施抢险,救护受伤师生。

2、压力容器和压力管道事故应采取有效措施,切断危险源,并设立警戒区域,疏散人员。

3、特种设备事故应视不同情况,及时调动专用设备、设施进行抢险。

1、学校应迅速向县教委和公安、卫生部门报告,积极采取措施,防止事故进一步扩大。

2、救援小组要明确职责,落实责任,组织有关人员迅速做好伤员的抢救工作。

3、组织有关人员认真调查事情原因,由于失职造成人员伤亡的,要追究有关责任人的事故责任。

1、立即向当地公安机关报告,同时迅速组织学校有关人员制止非法侵害行为,保护好现场。

2、组织抢救受害师生,尽量减少师生伤亡和财产损失。

3、稳定师生情绪,做好善后处理工作。

1、立即向卫生局、县教育局报告。同时,组织有关人员协助医护人员对中毒人员进行救护。

2、学校应保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

3、积极配合卫生行政部门进行食物中毒事故的调查和处理。

(九)自然灾害事故。

1、迅速向抢险救灾有关部门和县教委报告。

2、迅速组织师生有秩序地转移至安全地区。

3、调集抢险队伍和施工机械,搜寻幸存和遇难人员。

4、做好伤员救助、交通疏导等工作,确保抢险救灾工作顺利进行。

1、迅速组织有关人员保护好现场。

2、向县教育局、公安部门报告。

3、清查学校失盗的损失。

(一)指挥机构。学校重大安全事故突发性强,危害大,情况复杂,应急救援工作必须统一领导,统一组织,统一指挥。由校长室统一领导,各科室具体负责,相关部门分工合作,密切配合,确保应急处理工作迅速、高效、有序地开展。学校成立学校重大安全事故应急抢险救灾领导小组:

组长:徐化娟副组长:原金生尹波崔彦孟宪梅。

组员:其他领导及班主任。

(2)负责组织、领导、决策、协调:

汇报情况、人员联络、发布公告:原金生。

后勤保障、现场水、电、暖等设施抢险:崔彦。

安全保卫、现场保护、事故调查:尹波。

饮食卫生事故处理:孟宪梅。

安抚和善后工作:陈朝辉。

(二)指挥机构的职责。

重大安全事故发生后,学校有关负责人要立即赶赴现场,并成立紧急指挥小组,其职责是:

1、立即成立现场保卫、医疗救护、后勤保障等紧急救援小组,组织有关部门迅速开展抢险救灾工作,力争将损失降到最低程度。

2、统一部署应急预案的实施,对抢救工作中的问题采取具体紧急措施。

3、紧急调用各类物资、设备、人员和场地。

4、做好群众的转移和物资疏散工作。

5、做好遇难人员家属的抚慰工作。

6、及时向应急救指挥小组和有关部门报告情况。

(一)本《预案》是重大事故发生后,实施抢救工作和进行事故调查处理的指导性意见,在实施过程中应根据不同情况随机处理。

(二)各班级要结合实际,向学生宣传应急预案,并加强对师生的安全教育,组织师生开展有针对性的安全应急预案的演习。

(三)重大安全事故应急处理和救援工作是一项严肃的政治任务,全体师生要高度重视,认真对待。熟悉预案内容,提高预防学校重大事故的意识并采取有效的防范措施。要组织师生认真学习、熟悉预案,明确任务要求,经常组织演练。要配备救援物资和器材,做好应急准备,同时要确保信息联络畅通。

(四)学校教职工都有参加特大事故抢险救灾的义务(重大火灾等不准学生参与抢救)。

(五)报警电话:火警119公安110医疗救助120。

学校安全事故应急预案篇八

1、组织各类社会实践活动,要制定详细的安全防范预案。

2、组织学生参加社会实践活动前,学校应检查场地、设施是否安全。

3、活动前,要对学生进行劳动安全和劳动纪律教育,避免发生安全事故。

4、组织社会实践活动,应当与学生家长或者监护人做好沟通,明确活动内容、时间、地点等相关信息。

5、禁止组织学生为教师私人进行劳动,不得组织学生参加各种商业活动。

1、班主任应立即检查学生的受伤程度,情况严重的立即拨打120并向120详细说明学生的情况和学生的位置。

2、带队领导班主任、跟班老师应立即组织、实施力所能及和切实有效的抢救措施。

3、及时通知家长,并告之学生的情况、已采取的措施和现送往的医院。

1、采用逐级汇报制度,社会实践活动带队的学校领导应在第一时间向学校易发安全事故应急领导小组汇报,并随时与上级保持密切联系。

2、严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向县教育局汇报。在得到指示和未得到指示前,对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

1、突发事件发生后,学校易发安全事故应急领导小组及有部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度做出评估。

2、突发事件发生后,突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。

3、突发事件发生后,学校易发安全事故应急领导小组根据需要,可以采取中止活动、疏散等措施,并及时向县教育局汇报事件情况以及采取的应急措施。

4、突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长或家属联系,在适当条件下,告知事件原因和处理结果。

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总结可以使我们更加清晰地认识到自己的优势和劣势。在写总结时,我们要注重客观、准确地描述和总结实际情况。总结范文中的例子和实证可以帮助我们更好地理解和接受其中的观
报告是对某一问题、事件、调研等内容进行详细陈述的一种书面形式。它通过收集、整理、分析相关资料和数据,提供客观、准确的信息,以解决问题或展示研究成果。报告通常包括
总结是一种对过去经验的总结和沉淀,可以帮助我们更好地成长和进步。写一篇完美的总结需要我们有一定的观察、分析和概括能力。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加
通过总结,我们可以梳理出自己在学习和工作中的亮点和问题。怎样能写出一篇内容充实、详细且含义深刻的总结?以下是一些值得一读的总结案例,希望对大家有所启发和提升。怎
读书笔记是读者在阅读一本书后,通过记录自己的思考、感悟和体会,总结书中内容的产物。在总结时,我们要注重分析问题的根本原因。这是一篇总结范文,供大家参考和借鉴。高
在写心得体会时,可以尝试从不同角度和层面来分析问题,思考如何去解决和优化。如何写一篇较为完美的心得体会?首先,我们需要先梳理自己的思路,明确写作的目的和主题。请
合同的签订需要双方的自愿和真实意愿,并且要符合法律的规定。编写合同前,我们需要详细了解交易的具体内容和双方的权利义务。签署合同时,应当确保所有必要的信息和细节都
总结是一种对自己成长和进步的评估和反思。在写总结时,我们应该注重事实和数据的支撑。总结让我明白了实践和理论相辅相成的重要性,我将更加注重将所学知识应用到实际工作
总结是对自己学习和工作表现进行客观评价的一种方式。一个好的总结应该能够突出自己的优点,并且提出进一步改进的建议。在这些总结范文中,我们可以看到不同行业和领域的成
总结需要真实客观,不回避问题,勇于承认和改正错误。注意总结的语言要简练明了,避免太过冗长而显得啰嗦。这些精选的总结样例都是经过精心挑选的,它们或许能够为您的写作
方案的制定应该注重团队协作和沟通,以获得更好的执行效果。那么我们该如何制定一个科学合理的方案呢?首先,我们需要明确问题的背景和目标,了解问题的本质和需求。其次,
没有选择,只有努力,我们需要总结过去的经验和教训。总结应该遵循简洁明了、条理清晰的原则,展现出观点的连贯性。通过阅读这些总结范文,我们能够感受到时间的流逝和努力
总结是一种对过去经历的回顾,是我们思考成长和进步的重要方式。写总结时要分析和评估所总结的内容,找出问题和改进的方向。希望通过阅读这些范文,大家能够提高自己的总结
通过总结,我们可以清楚地了解自己的目标和方向,更好地规划和安排未来的发展。在总结中,可以采用逻辑清晰、简明扼要的方式来表达自己的思考和观点。如果你对写总结还有疑
总结是对过去一段时间所做工作的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。怎样写才能让人对总结印象深刻呢?以下是一些总结范文的精选,您可以参考一下写作的技
每个人都有自己独特的感悟,它们反映了我们的成长和成熟。在写感悟时,我们要注重情感的传达和共鸣的引起,以使读者在其中找到共同的人生体验和思考。以下是一些经典的感悟
总结的目的是为了提高效率和工作质量,使得未来更加顺利。写总结时,我们可以注意语言的准确性和简洁性,用简练的语言表达清晰的观点。以下是一些总结范文,供大家参考与借
演讲稿的结尾需要有一个总结性的陈述或呼吁,以加强演讲的效果和印象。为了增加演讲的力度,可以适当运用修辞手法如排比、对偶等。经典演讲稿欣赏,让你感受不一样的演讲魅
有时候,只有冷静地停下脚步,才能看到那些被忽略的美好。在写总结时应该注重数据和事实的支持,避免空泛和主观性太强。接下来是一些成功人士的总结经历,希望能给大家一些
合同是一种法律约束力强的协议,用于明确双方的权利和义务,防范纠纷的发生。在合同的编写中,应注重平衡双方的利益,以达到合作共赢的目标。合同是具备法律效力的协议或约
计划可以帮助我们更好地分配时间和资源。为了制定一个完美的计划,我们需要对任务和情况进行充分的了解和分析。在这里,我为大家准备了一些关于计划的范文,供大家参考和借
一份好的教案应该具备清晰的教学目标、合理的教学内容、灵活的教学方法和科学的教学评价。在设计教案时,要注重培养学生的自主学习能力和合作精神。以下是一些教案撰写的要
总结能帮助我们更好地理解和运用知识,提高我们的实际应用能力。最后,我们要对总结进行仔细的审阅和修改,保证文字的准确性和流畅性。这些总结范文从不同角度反思了个人、
编写报告需要清晰的逻辑思维和良好的表达能力,以确保传达出清晰的信息。掌握报告的结构,通常包括引言、正文和结论,确保内容有条不紊地展开。鉴赏优秀报告范文,不仅可以
总结是一种自我意识的表现,有助于我们认清自己的优势和劣势。写总结时,可以借鉴一些模板和范文,但要根据自身实际情况进行调整和修改。学习他人的总结范文可以帮助我们更
总结是对过去一段时间工作的回顾,可以帮助我们找到改进和提升的方法。总结不宜过于简单,也不宜过于复杂。如果你对总结写作还不太熟悉,不妨看看以下这些范文,或许会有些
计划可以让我们在繁忙的生活中更好地平衡工作和生活。在制定计划时,我们需要考虑到各项任务的优先级和紧急程度。%20一个好的计划可以让我们更明确地了解自己的目标和追
在教案中,教师可以详细安排每个教学环节的内容和方法。在编写教案时,教师要善于利用多种教育资源和技术手段,拓宽教学渠道,提高教学效果。"下面是小编为大家整理的教案
在我们的人生旅途中,总结是一种宝贵的财富,它可以帮助我们更好地成长。需要明确总结的目的和内容,才能写出有重点的文章。以下是小编为你准备的总结范文,希望对你的写作
方案还可以帮助我们避免盲目行动和混乱无序的状态。方案的制定过程需要仔细权衡各种可能的选择和风险。方案的制定离不开项目管理的支持,以下是一些项目管理中的方案制定和
心得体会是在我们的工作和学习过程中,通过思考和总结,得出一些有益的经验和教训,对于我们提高自己的能力和水平起到很好的促进作用。心得体会可以让我们更好地反思自己的
通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。如何在旅途中合理安排时间和预算?以下是一些总结范文,供大家参考和学习,希望对大家有所帮助。幼儿园疫情防控应急预案及
批判是对事物进行全面评价和分析的一种思维方式,它可以帮助我们发现问题和提出改进的办法。在总结中,重点突出自己的成就和进步,同时要客观地分析存在的不足。如果你不知
教案的编写过程应该注重教学思路的清晰,逻辑严密,语言简洁明了。在编写教案时,需要考虑学生的认知水平和学习能力,合理激发学生的学习兴趣。通过对这些教案范例的学习,
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现代科技给我们的生活带来了很多便利,但我们也应注意科技对我们的影响。写总结时要注意语言的准确性和用词的恰当性,避免模糊和含糊不清的表达。小编精选了一些经典书籍,
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编写好的教案可以为教师提供有效的教学参考和指导。教案的教学步骤要合理安排,能够引导学生主动探索和积极参与学习。教案范文中的教学评估方法和教学反思也是教师在编写教
总结是对过去一段时间内的经历和收获进行总结的一种方法。写总结时,可以请教他人的意见和建议,及时修正和完善自己的总结内容。在快节奏和压力环境下,总结是我们思考和总
作文是在学习中不可或缺的一部分,它可以帮助我们更好地总结学习的成果。写一篇较为完美的总结需要准确把握整体情况,不偏废不偏重。在这里,我为大家整理了一些精彩的总结
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通过总结可以发现自己的不足和进步,进而提高自己的能力。要注意用词准确,避免模糊和含糊不清的表述。看看这些总结范文,能够帮助我们更好地理解写总结的要领。校本培训个
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合同是一种法律文件,用于约定双方在特定事项上的权利和义务。在撰写合同时,充分考虑各种可能出现的情况,为未来解决纠纷留下空间。对于涉及重要利益的合同,建议您寻求专
通过编写教案,教师可以更好地把握教学进度,适应学生的学习特点。教案的设计要体现层次性和循序渐进的原则,帮助学生逐步掌握知识和技能。以下是一些教师编写教案的常用模
撰写报告需要有良好的逻辑和组织能力,使整个报告结构合理、连贯。在写报告时,应该注重事实和数据的支持,避免主观性和臆断。在阅读范文过程中,我们应该思考其中的优点和
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