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班级元旦联欢会主持词双人(汇总18篇)
  • 时间:2023-11-20 08:52:42
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班级元旦联欢会主持词双人(汇总18篇)

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班级元旦联欢会主持词双人(汇总18篇)
    小编:碧墨

简而言之,一种特殊的情感体验是由各种因素所产生的一种情感反应。在写总结之前,我们可以参考一些优秀的范文或者案例,进行借鉴和学习。下面是一些优秀总结范文,供大家参考。

班级元旦联欢会主持词双人篇一

主持人a:亲爱的朋友们:

合:大家晚上好!

主持人a:时光荏苒,青春在那里绽放,为了理想我们在那里摩拳擦掌。

主持人b:岁月更迭,梦想依然灿烂,完美的理想在那里放飞。

主持人a:这是欢乐与微笑构成的舞台,

主持人b:这是笑声与歌声汇成的海洋,

主持人a:在这永恒与温馨筑就的圣地,

主持人b:这天我们在那里欢聚一堂,

主持人a:共同迎接这新年的曙光。

主持人a:这一刻是完美的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

主持人b:新年的钟声即将在这一刻敲响,

主持人a:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

主持人b:伴随着冬日里温暖的阳光,2012年新年如约而至。

主持人a:这天,我们相约在那里,享受着缘分带给我们的完美时光;

主持人b:这天,我们相聚在那里,用爱来融化冰雪,一齐用心来感受真情;

主持人a:这天,我们相聚在那里,敞开您的心扉,释放您的激情;

主持人b:这天,我们相聚在那里,让响彻云霄的快乐在那里汇成欢乐的海洋,

主持人合:****2014年元旦联欢晚会此刻开始!

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班级元旦联欢会主持词双人篇二

齐:敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

a:不知不觉中温馨的20xx年已经走到了最后一天,吉祥的20xx即将降临身边,在这欢庆时刻,让我们欢聚一起,共同庆祝,我们又长大了一岁!

b:本次联欢会我们共分为三个环节,第一环节是表演节目,第二环节是进行抽奖,第三环节是进行几个集体小游戏。这三个环节同步进行,每个上台表演的同学,演出结束后到xx老师那里进行抽奖兑奖活动,祝愿大家好运,抽到大奖!

c:节目中间,我们穿插一些游戏,希望今天下午同学们玩得愉快,过得幸福!

b:同学们,我们班的同学多才多艺,很多同学都有特长。首先让我们以热烈的掌声欢迎xx为我们带来的《最炫民族风》,xx带来了古筝,为伙伴们伴奏。

d:一首《最炫民族风》带动了全班的活跃气氛,我真的感觉的新年火辣辣的幸福滋味了!

e:是的,音乐响起的时候,好多同学都想跳舞了,那么接下来,咱们就有请双胞胎姐妹xx为我们带来拉丁舞《斗艳》,大家欢迎!

a:大家都认为女孩子比较胆小,需要男同学的保护,xx,你怎么看?

b:咱们班的女孩子可是例外,听,她们正在表明自己的态度呢!

a:哦?怎样表明的?

b:用歌曲啊!她们带来了小合唱《不怕不怕了》,掌声欢迎xx同学闪亮登场!

b:xx,你觉得爸爸妈妈爱你吗?

d:有的时候这个问题我也疑惑,现在我们的爸爸妈妈太忙了,有的时候都没有时间来陪陪我们。c:我也真想跟我们的爸爸妈妈说一句,爸爸妈妈,爱我就请多陪陪我,多抱抱我吧!请欣赏xx的歌伴舞:《爱我你就抱抱我》。

a:我们国家是一个有着五千年悠久文化的国家,古诗词、现代诗歌都是文明传承的体现,到什么时候我们都应该牢记我们的责任,传承文明,发扬光大!今天xx同学将为我们进行朗诵,请大家欢迎!

e:20xx年有一档综艺节目彻底火了,街头巷尾要说起《爸爸去哪儿》可以说无人不知无人不晓。

b:是呀,这档节目当中,父亲浓浓的关爱,让人感动。xx你知道吗?不仅这档节目火了,节目的同名主题歌也火了!

c:别说,这歌我也会唱,但是今天我可不是主角,瞧主角们已经准备登场了,他们是xx、xx和xx,大家欢迎!

b:为了培养我们,我们的爸爸妈妈可没少花心思,让我们学习各种特长,今天我们就可以一展身手了!有请xx为我们展示他的特长,二胡独奏《铃儿响叮当》。

d:xx为我们表演跆拳道,大家欢迎!

b:河南是豫剧之乡,我们班的xx同学就来自河南,今天她要为我们带来豫剧《谁说女子不如男》,大家欢迎!

b:同学们,接下来请欣赏一组歌曲串烧,表演者有:xxx等,大家欢迎。

e:谜语、脑筋转弯都是我们同学们特别喜欢的智力小游戏,它能让我们开动脑筋,发挥想象,今天我们班同学要来一个智力大测验,他们要轮流留给我们出题,看看谁能第一时间说出正确答案,有奖哦!请xx等同学为大家出题。

d:经过紧张的猜谜活动,我们该放松一下了,老师为我们准备了一些小游戏,让我们共同参与,第一个游戏叫《萝卜大pk》。这个游戏就是爸爸去哪里栏目中玩过的,相信大家一定很熟悉。欢迎第一组上场。

b:你听说了吗,今年我们班有好多女生参加了日照市少儿春晚节目的录制。

a:是啊,说起来我十分遗憾,我以前也曾经参加过少儿春晚呢,但是今年选的都是女演员。

a:好啊,大家欢迎!

c:同学们,魔术是一种很受欢迎的娱乐节目,它讲究手和眼的高度配合,今天我们班有两位魔术师谁也不服谁,请同学们给做一下评委,选出水平更高的一位好吗?欢迎xx带来他们的精彩节目!

e:我们班的xx同学,不仅学习好,还多才多艺,今天他们为我们带来的是歌舞表演《水果魔法棒》,大家欢迎!

b:刚才萝卜pk的节目大家玩得不亦乐乎,接下来的游戏更加精彩,他的名字是我来比划你来猜。欢迎大家参与!

主持人群体上台。

b:欢乐的时光走得总是太快,钟表记数着我们的分分秒秒,分分秒秒中,联欢已接近尾声。

b:其实,终点也就是起点,旧年结束,新年才能展开。

a:新的起点,我们面临新的挑战。

e:新的挑战,我们更要努力向前。

d:亲爱的同学们,新年的钟声即将敲响,你们准备好了吗?

c:向明天出发!

齐:向明天出发!向幸福出发!让我们新的一年收获更多知识、更多体验、更多快乐!新年快乐!happynewyear!

齐唱《新年好》。

班级元旦联欢会主持词双人篇三

乙:新年让我们截取下了四季的片段。

甲:新年给了我们人生的禅想。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋。

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

甲:今天,我们送去真挚的祝福。

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

乙:带着祝愿、带着嘱托。

甲:带着埋藏已久的期盼,带着今日相逢的喜悦。

合:我们宣布七年级(10)班2016年元旦联欢会现在开始。

结束语。

乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

班级元旦联欢会主持词双人篇四

开场:。

甲乙:敬爱的老师!

丙丁:亲爱的同学们!

合:大家上午好!

甲:今年是特殊的一年,今年是值得留恋的一年。

乙:因为,再过几个月,我们六年的小学生活就要结束了。

丙:难忘的小学时代即将离去。

丁:充满期望的中学时代正向我们走来。

甲:六年的时光转眼即逝,20xx多个日夜仿佛就在昨天。

乙:今天,请允许我们向老师和同学们拜最后一个早年。

合:祝大家新年快乐,工作顺利,阖家幸福,心相事成,万事如意!

丙:新年的钟声即将敲响,时光的年轮留下了小学里最后一道深深的印痕。

丁:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

甲:回首刚刚过去的20xx,我们十分荣耀。

乙:回首即将结束的六年生活,我们万分感激。

丙:20xx,我们从成功走向更大的成功。

丁:小学六年,我们从不懂事的童年走向成熟的少年。

合:这一切的一切,都离不开我们全体师生的努力。

甲:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。丙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

丁:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

甲:在诗与画流动的佳节里,让我们一起来庆贺快乐的节目吧。

结束语:。

乙:虽然我们无法阻拦时间的'流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

甲:艳丽的鲜花祝你节日愉快,闪动的目光传递平安如意。

丁:让我们永远记这几年的小学生活,我们成长的摇篮,我们梦起源的地方。

丙:在这里,有默默耕耘的园丁,有孜孜以求的学子。

甲乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

丙丁:相信!我们的明天会更美好。

合:20xx年元旦联欢会到此结束。祝愿大家新年快乐!万事如意!

班级元旦联欢会主持词双人篇五

每年元旦各班级都会举行形式多样的联欢会。在大多数老师和学生看来,联欢会就是"玩",娱乐意义占主体,欢乐气氛是主调。下面是本站小编给大家整理的中学班级元旦联欢会。

主持词。

仅供参考。

尊敬的各位老师,各位同学:

(合)大家上午好!

a又是一年辞旧迎新,又是一年满园芬芳。

b岁月回眸,我们在老师的谆谆教导下,勤奋学习,团结友爱,传递爱心,播种希望。

c现在,我们欢聚一堂,用真情点染灼灼春光。

d站在这里,我内心充盈着许许多多的感激。

e在这回望过去、憧憬未来的美好时刻,我代表7年11班的所有同学,向一直关爱我们的老师们,道一声辛苦,说一声感谢!

f我们每一个成长的脚印都离不开您辛勤的付出!一句话道不尽内心的感激,我们还是要深情地说:谢谢您,亲爱的老师!

a我们敬爱的于老师就是一位优秀的船长,指引我们把握正确的航向。

b我知道脚下的路很长,可再长的路也长不过您的目光。

c您播撒智慧的种子,一年又一年,桃李芬芳。

d我们记得您说的话:做人要坦荡善良、执着坚强。

e老师,您放心:我们不会辜负您的期望。

我们已长大,会成为经得起风雨的翠绿的白杨!

f在您充满爱的期待里,相信我们的未来在鲜花盛开的地方!

a亲爱的同学们,我们走进7年11(班,就成为相亲相爱的一家人。

b感谢你们给我温暖,给我力量!

c相逢是首难忘的歌,我们携手前行同欢笑;。

d相逢是首动情的歌,我们星星点灯情谊浓。

e愿我们成为相知互助的朋友,并肩走过人生中这段美好而难忘的时光。

f春天就要来了,它充盈真情,写满梦想;春天就要来了,有那么多美好在心里滋长。

a今天,我们相约在这里,用舞姿描绘精彩!

b今天,我们欢聚在这里,用歌声畅想未来!

c东风千树又一春,新的一年带来了新的希望。

d明天,我们将迎着朝阳走在路上。

e明天,我们要长风破浪,挂起云帆起航。

f铁岭三中,我们不会忘记,我们曾在这里成长。

a亲爱的于老师啊,无论我们走到哪里,都有您的祝福伴我们起航!

b新年的钟声就要敲响,在此,我们向大家致以最诚挚的祝福:祝在座所有的老师、同学们:

(合)新年快乐!好梦成真!幸福安康!天天向上!

祝我们的友谊地久天长!

甲:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。乙:在辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

齐:祝同学们身体健康,学习进步,!

甲:同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,

乙:新年的春风将吹在你们的脸上,

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

齐:现在开始。

结束语:。

甲:多么高兴的一天。

乙:多么难忘的时光。

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;。

乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;。

甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;。

乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;。

甲:因为,我们始终相信:

齐:明天会更好!

甲:今天的联欢会到此结束,

齐:再次祝大家新年快乐,万事如意!

a:亲爱的老师、同学们。

【四人主持】合:大家新年好。

ab:新的钟声。

cd:新的一年。

合:新的祝福。

合:新的期待。

a:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

b:20xx年的钟声即将敲响。

c:回首往事,我们满怀豪情。

d:展望未来,我们重任在肩。

ab:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光。

cd:让烛光如故,光明永恒。

a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

c:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。

d:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

ab:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

cd:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

a:今夜无眠。

b:今夜有梦。

c:让我们手牵手。

d:让我们肩并肩。

合:我们宣布20xx年元旦联欢会正式开始。

(结束语)。

a:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

b:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

d:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

ab:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

cd:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

c:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

d:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

ab:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

cd:因为,我们始终相信:明天会更好。

合:今天的联欢会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

班级元旦联欢会主持词双人篇六

尊敬的各位老师,各位同学:

(合)大家上午好!

a又是一辞旧迎新,又是一满园芬芳。

b岁月回眸,我们在老师的谆谆教导下,勤奋学习,团结友爱,传递爱心,播种希望。

c现在,我们欢聚一堂,用真情点染灼灼春光。

d站在这里,我内心充盈着许许多多的感激。

e在这回望过去、憧憬未来的美好时刻,我代表班的所有同学,向一直关爱我们的老师们,道一声辛苦,说一声感谢!

f我们每一个成长的脚印都离不开您辛勤的付出!一句话道不尽内心的感激,我们还是要深情地说:谢谢您,亲爱的老师!

a我们敬爱的于老师就是一位优秀的船长,指引我们把握正确的航向。

b我知道脚下的路很长,可再长的路也长不过您的目光。

c您播撒智慧的种子,一又一,桃李芬芳。

d我们记得您说的话:做人要坦荡善良、执着坚强。

e老师,您放心:我们不会辜负您的期望。我们已长大,会成为经得起风雨的翠绿的白杨!

f在您充满爱的期待里,相信我们的未来在鲜花盛开的地方!

a亲爱的同学们,我们走进班,就成为相亲相爱的一家人。

b感谢你们给我温暖,给我力量!

c相逢是首难忘的歌,我们携手前行同欢笑;

d相逢是首动情的歌,我们星星点灯情谊浓。

e愿我们成为相知互助的朋友,并肩走过人生中这段美好而难忘的时光。

f春天就要来了,它充盈真情,写满梦想;春天就要来了,有那么多美好在心里滋长。

a今天,我们相约在这里,用舞姿描绘精彩!

b今天,我们欢聚在这里,用歌声畅想未来!

c东风千树又一春,新的一带来了新的希望。

d明天,我们将迎着朝阳走在路上。

e明天,我们要长风破浪,挂起云帆起航。

f铁岭三中,我们不会忘记,我们曾在这里成长。

a亲爱的于老师啊,无论我们走到哪里,都有您的祝福伴我们起航!

b新的钟声就要敲响,在此,我们向大家致以最诚挚的祝福:祝在座所有的老师、同学们:

(合)新快乐!好梦成真!幸福安康!天天向上!

祝我们的友谊地久天长!

班级元旦联欢会主持词双人篇七

男:尊敬的老师。

女:亲爱的同学。

合:大家――上午好!

男:风雨送春归。

女:飞雪迎春到。

男:已是悬崖百丈冰。

女:我们大家笑――(俏皮)。

男:在这欢声笑语声中,我们迎来了五・一班元旦联欢会。

女:同窗五载,共聚一堂,就让我们。

合:共同分享这美好时光!

男:下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者:xx,xx。

男:俗话说:士别三日,当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,请欣赏魔术,表演者:xx等。

男:快期末考试了,不知大家复习的怎么样了?下面这两位的复习可很有意思,请欣赏双簧《复习》,表演者:xx,xx。

女:蚂蚁搬家,大家都见过。不知蜗牛搬家,大家有没有见过?如果没有见过,那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》,表演者:xx等。

男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用电子琴表演《打竹板》是什么样的呢?有请xx。

女:我是谁,我是我,谁是我,我是我。自我介绍,很简单,也不简单。请看这位――(双簧《自我介绍》,表演者:xx,xx)。

男:刚才那些魔术,大家看了可能还意犹未尽吧,会这绝活的人还不少呢。看,又来了几位――(xx等)。

女:为什么牛在天上飞,因为你在地上吹。吹牛,大家都会,可吹牛又是门学问。请欣赏xx,xx表演的相声《吹牛》。

男:双簧可能大家也没看够,再来一个要不要?(下面回答:要)好,有请xx,xx――。

女:明月几时有,把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》。

男:刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴,我们男生也不差,周xx的二胡可是一绝!请欣赏二胡《赛马》!

男:旧的一年已经过去。

女:新的一年即将来临,对于我们。

合:每一刻都永远美好!

(齐唱英语歌曲《新年好》,领唱:xx,xx)。

班级元旦联欢会主持词双人篇八

这篇班级元旦联欢会主持稿范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

(张) 听,新年的钟声即将响起!

(李)噍,xx的脚步悄悄走近!

(牛)敬爱的老师,亲爱的同学

(马)今天,让我们一起搭乘开往春天的地铁

(王)在这里进行一次心灵的快乐旅行!

(李)今天,让我们一起舞动青春的翅膀

(王)从这里向着美好的未来飞翔!

(张)xx小学六年级7班xx年元旦联欢会——

(合)现在开始!

(马)我们用梦想做乐章,我们的岁月华丽而铿锵。让我们随着这跃动的音乐一起起舞,一起摇摆!有请尚桢轩等同学和她们的舞蹈《摇摆摆》。

(张)千年的飞腾啊!千年的梦想!看完了现代舞的华丽,总是禁不住想起古代文化的辉煌,千年之前在一个港湾旁是不是也回荡着一曲《渔舟唱晚》呢?有请李江月同学为我们献上一曲《渔舟唱晚》。

(王)同学们,咱班同学有聪明的呢,喜欢在数字上做文章!赵一葭等同学们就想告诉你一个《五百的二分之一》的故事!想听吗?请鼓掌!

(李)同学们都听明白“五百的二分之一”有什么玄机了吗?

(李) 嘘,玄机不可泄露!

(李) 大家还想看一场小老鼠和老黄牛的风云pk吗?

(李)那好,大家一起来欣赏这次风云大战!有请二组的小品:《小老鼠vs老黄牛》!

(李)同学们,小品有意思吧!

(王梦子唱上,扭着秧歌上台)

(李)看,咱班王梦子,最近在苦练舞蹈,拜张铭飞为师。可王梦子本领没学全,咱还别看他的了。咱欣赏一下大师是咋跳的。有请张铭飞和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈装,换上运动服。同学们,我还会举重呢!大家看我的!(把袖子一撸)呸!呸!哼…..!哈!(举起两个杠铃)

(李)当里个当里当,王梦子实在是强!跳舞能进世锦赛,举重奥运敢称王!

(王)那当然,2016年奥运会我是冠军!我这就叫”举重若轻”!

(李)你快别演了!我们还是一起欣赏,四组带来的相声《奥运成语故事》吧,表演者是???,不知道!请出来吧!

(牛)老师是最伟大的人。

(梁)嗯。

(牛)老师是最最伟大的人。

(梁)嗯。

(牛)别老“嗯嗯”的。

(梁)嗯。

(李)今年成绩有提高,咱们千万别骄傲,明年冲刺更加油,

(张)步步高!

(李)新年制定新目标,目标其实也不高,只要大家齐努力,

(张)准超。

(李)为了今天联欢会,我们辛劳来预备,下面还有好节目。

(张)俺们撤退。

(李)你等等,别撤退!还得报个幕,请大家欣赏三组推荐的节目《三句半》。

(张)你快点!俺还要回家吃饺子呢!快!快!(拉李下台)

(王)三句半有点意思,今年是不是流行这个?

(李) 不,最近流行非主流,你没听说过?

(王)哼,我很反对非主流。

(李)你都不知道什么是非主流,你还反对个什么劲!

(王)我才不理你呢!一组和我是“英雄所见略同”,请大家一起欣赏一组的节目:《反非主流》。

(张)看江山大地如此多娇!英雄归入历史长河滔滔!千年唯我中华不倒!《祖国颂》起澎湃心潮!请大家欣赏四组举荐的节目《祖国颂》。

(牛)大家今天开心吗?

(李)还有更开心的呢!请李中昱同学上台陪大家玩个游戏:发奖品。

(马)快使用双截棍哼哼哈兮! 快使用双截棍哼哼哈兮! 习武之人切记仁者无敌! 是谁在练太极风生水起! 快使用双截棍哼哼哈兮! 快使用双截棍哼哼哈兮!

(张)到底是什么节目,这架势?

(马)史晓婧的`双截棍哼哼哈兮,史晓婧的双截棍哼哼哈兮。

(张)史晓婧还会玩双截棍?

(张)所以,我们想说:

(李)珍惜我们小学生涯的最后一个学期;

(王)珍惜我们之间永远不会退化的友谊;

(李)珍惜我们纯真的快乐和放飞的梦想;

(牛)请珍惜!请珍惜!

(马)请珍惜这一切吧!

(张)请大家在记忆深处烙上这次元旦联欢会的印记,请大家在记忆深处烙上你身边坐的每一个人的身影。来吧,深呼吸!虽然,时光会匆匆的走过,但留在我们脑海中的却都是小学时光的美好记忆。我宣布:

(合)xx年度xx小学六年级7班元旦联欢会圆满结束。谢谢大家!

希望你能喜欢这篇班级元旦联欢会主持稿范文。

合:大家好!祝各位元旦快乐!

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕

乙:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xxxx年元旦如约而至

甲:新年拉近了我们成长的距离

乙:新年染红了我们快乐的生活

甲:新年让我们截取下了四季的片段

乙:新年给了我们人生的禅想

合:接下来,让我们把激情焕发出来,开始今天的联欢会吧!

甲:有请邹贤昆为我们表演一段的街舞,大家掌声欢迎!(街舞开始)

乙:刚才的街舞多精彩啊!

甲:是啊!但是今天是20xx年的最后一天,让我们一起说出对新年的祝福吧!

乙:好啊!就从1号开始吧!我们开个头!祝同学们在新的一年学习进步!

甲:祝老师在新的一年工作顺利!(同学说话)

甲:祝福语说完了,再让林孜卓为我们表演跆拳道助兴吧!大家掌声欢迎!(表演开始)

乙:同学们,你们说林孜卓表演得好不好啊?(回答)

甲:那现在,我们开始抽奖吧!(同学说话、抽奖时间)

乙:你们抽到了自己喜爱的物品了吗?(同学说话)

甲:现在,跳舞和跆拳道都齐全了,你们说还差一个什么呢?(回答)

乙:是啊,再请一位唱歌的同学吧!有请翁桉洛上台为我们演唱__

甲:吴x,你说歌听完了,再玩点游戏吧!

乙:好啊,我们先找5个同学,开始《贴鼻子》游戏!(游戏开始)

甲:看见大家刚才花样百出,我开心得不得了呢!

乙:是啊!那现在有请一对同学上来,要有默契的哦!

甲:我们现在要玩的游戏你们肯定见过:《心有灵犀》(游戏开始)

乙:同学别走,来说说跟你队友的配合咋样?(同学说话)

甲:看来默契很重要呢,也祝大家元旦快乐!

乙:是啊,但是现在放松一下吧!

甲:有请周凡钰为我们表演魔术,大家掌声欢迎!

(周凡钰表演过程)

乙:刚才的魔术好精彩哦!

甲:不过下一个游戏,是考验你们速度的时候了!

合:大家一起行动起来,开始《猜歌名》游戏

(游戏开始)

甲:吴x,看来我们俩的反应还真得加强呢!

乙:那现在,有请不是经常出场的陈齐标为我们说一些笑话,大家热烈鼓掌!(笑话开始)

甲:同学们,你们说陈齐标的笑话好不好笑呢?(同学说话)

乙:嗯,是啊,我们接下来跟大家玩玩《脑筋急转弯》吧!

甲:好啊好啊!(游戏开始)

甲:刚才的测试,我发现我们把的同学都好聪明哦!

乙:不要说我们太聪明,是因为这些题目太简单

甲:那我们继续考验大家的智商吧!

合:好啊,接下来进入我们的《四字词语》环节

乙:很简单,全班同学轮流说一个带有数字的四字词语,不可以重复、提醒,不会的人要被罚5个蹲起哦!(全班开始游戏)

乙:看来大部分同学知识还是没有忘光呢!

甲:那我们接下来请出邹贤昆为我们表演演唱歌曲xxx

甲:是啊,但是时光总是匆匆地流去了

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

乙:在这里,有散发着油墨的清香,有跳动着青春的脉搏;

合:在这里,有大家对生活的激情,更有大家对学习的渴望!祝大家元旦快乐!下一次的元旦,我们再会!谢谢大家!

班级元旦联欢会主持稿怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。

开场白

a:亲爱的同学们,尊敬的严老师

b:大家下午好!

c:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕;

d:斗转星移,日夜更替,不知不觉中,我们45颗年轻驿动的心已逐步走向成熟;

a:365次的朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力;

b:365次的暮霞,带给我们幸福和安详,对明天的期待;

a:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

b:春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋。

c:事事如意大吉祥 家家顺心永安康。

d:大顺大财大吉利 新春新喜新世纪。

abcd:今天我们欢聚一堂,在这里举行“迎新年、庆元旦”盛泽中心小学五(3)班联欢会。

a:下面我宣布:

bcd:“迎新年,庆元旦”联欢会正式开始。

表演节目部分:

节目一

a:时间过得真快,不知不觉,我们已经走到了20xx年的尾声。

c:先,让我们在一首轻松快乐的《新年快乐》歌曲中,拉开我们联欢会的序幕吧!

a:让我们掌声有请校大合唱成员,徐凡、陈冲等。

节目二

b:我们班的学生多才多艺,琴棋书画各有擅长。

d咱们班有两个拉丁舞表演家,知道他们是谁吗?(沈钰城、陈敏慧)

b:首先我们请沈钰城给大家带来拉丁舞表演《铜牌+银牌》。

d:掌声响起来。

一曲毕。

b:看完了沈钰城的表演,我们再来欣赏陈敏慧给我们带来的《银牌恰恰》

d:掌声欢迎!

节目三

a:我们班在唱歌方面真是人才济济。

c:是呀,你听,一首高难度的周杰伦的《七里香》正向我们飘来。

a:有请洪剑辉。

c:掌声!

节目四

d:让我们一起拭目以待。掌声有请孙家瑞、沈钰铖、陈啸天等。

节目五、六

a:写春联,贴春联,是我们中华民族的一大传统节目。

c:我们班有位小书法家张沈锦,将为大家现场展示写春联。

a:掌声有请张沈锦。

c:写春联需要一段时间,在她写的期间,请欣赏金玥等给我们带来的小品《过新年》

ac:掌声有请!

张沈锦书法完毕。

a:张沈锦的春联已经写好了,我们一起来欣赏一下。

c:(念春联的内容)

a:感谢张沈锦,让我们再一次把掌声送给她。

节目七

b:《三国演义》是我国古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。

d:上个学期,我们在严老师的带领下,跟着易中天,一起品读了《三国演义》。

b:我们的仲宇杰和翁启暄今天也来凑凑热闹,做七了《歪批三国》。

d:让我们一起来欣赏一下。

节目八

a:考,考,考,老师的法宝;
分,分,分,学生的命根。这句话讲得太有道理了。

c:是呀,作为学生,谁都免不了要考试,免不了几家欢乐几家愁。

a:下面请欣赏陈冲等给我们带来的《考试》。

c:让我们一起欣赏。

节目九

b:女同学?金刚腿?这是两个看起来毫不相干的两个名次。

d:我们班的章逸顺,将给大家带来精彩的《金刚腿》。

b:一起期待吧。掌声有请!

节目十

a:街舞是最近几年一项很疯的舞蹈艺术,动作快,难度高。

c:梅靖宇是一位街舞爱好者,让我们一起来欣赏一下他的精彩表扬吧!

“欢乐奖不停”摸奖环节

每位同学上台来摸奖,奖项氛围一、二、三等奖。

结束语

a:时间过得真快,我们“迎新年庆元旦”联欢会马上要落下帷幕。

b:新年的钟声即将敲响,让我们把心中的祝福送出。

c:祝愿教育我们的老师永远年轻、漂亮,工作顺利。

d:祝愿关心我们的爸爸妈妈心想事成,身体健康。

a:祝愿我们亲爱的同学们学习进步,健康成长!

b:新的一年,我们要有新的目标。

c:新的一年,我们要追寻新的收获。

d:下面我宣布:

abcd:“迎新年庆元旦”联欢会到此结束,有请班主任给我们讲

班级元旦联欢会主持稿的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。

a:尊敬的老师,亲爱的同学们!

b:
大家好!

d:斗转星移,日夜更替,不知不觉中,我们45颗年轻驿动的心已逐步走向成熟;

a:365次的朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力;

b:365次的暮霞,带给我们幸福和安详,对明天的期待;

c:在这间充满温馨气息的教室里,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼;

d:在这间充满温馨气息的教室里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

a:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

b:春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋。

c:事事如意大吉祥 家家顺心永安康。

d:大顺大财大吉利 新春新喜新世纪。

abcd:今天我们欢聚一堂,在这里举行20××年**小学**班迎新年、庆元旦联欢会。

a:下面我宣布:

bcd:迎新年,庆元旦联欢会正式开始。

班级元旦联欢会主持词双人篇九

开场白:。

甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;。

乙:今天,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来融化冰雪;。

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

甲:职教处20xx年元旦联欢会现在开始!首先,由处长致新年祝词!(......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

节目串词(节选):。

1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在的歌声中进入今天联欢会的第一版块!

12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵.有请!

19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心,再加上小崔的机智,更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天,今天,明天》!

27.一段布满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。

30.美丽的笛声讲述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!

39.各位班长的话让我们非凡感动,电大三年生活,我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着,被老师感动着,被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动,许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动,他们为了能把最出色的节目奉献给大家,经常是忙碌到深夜一、两点,这些都让我们感动不已。现在,就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的'处长***女士,感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面,我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。

53.在职教处,不论老师还是同学,真诚是彼此的依靠。这里不仅教书,而且育人,我们在座的每一个人都感受到了这一点,但是感受最深的,我想还要数历届留校的老师了,让我们一起来听一听他们的《真情告白》。

结束语:

乙:今天的联欢会更加体现出职教处是一个布满活力,面向未来的集体;。

甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;。

乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;。

甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;。

乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;。

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

班级元旦联欢会主持词双人篇十

合:声声鼓点震撼着崭新的时代,浩然正气舞动着龙的豪迈。

女1:中国范儿就是这么的气派,

男1:中国范儿就是如此的可爱,

女2:中国范儿就是这样的气概,

男2:中国范儿就是说不尽的爱。

女合:尊敬的各位领导、老师,

男合:亲爱的同学们,

合:大家20xx新年好!

女1:春风化雨,引万道清泉,润祖国花朵;

男1:润物无声,倾满腔热爱,铸人类精魂。

女2:今天我们欢聚一堂,载歌载舞,追述春秋,畅想明朝。

男2:今天我们欢聚一堂,激情满怀,诉说过往,放飞梦想。

女1:过去的一年,我们――校犹如一艘乘风破浪的航船,风正一帆悬。

男1:过去的一年,我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马,扬鞭自向前。

女2:崭新的一年,我们将挽起臂膀,用勤劳和智慧去追求卓越。

男2:崭新的一年,我们将再接再厉,用求真务实来再创辉煌。

女合:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;

男合:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

女1:让欢笑陪着你,欢笑的名字叫灿烂,

男1:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远;

女2:让我的祝福飘在长风里,如歌如梦,

男2:让我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

女合:让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧!

男合:让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧!

女1:“我的梦,――梦,中国梦”――学校20xx新年文艺汇演。

合:现在开始!

男1:首先让我们用热烈的掌声欢迎――学校副校长――致新年贺词!

女1:岁月的手,即将把新年的钟,敲响。

男1:元月的风,定会把温馨的月,挂圆。

女2:今朝,万户管弦歌盛世。

男2:今朝,击鼓踏歌助春来。

合:今天是我们欢乐美满的合弦!

女1:请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。

男1:常常听人说如果再有一次机会,我会用怒放的生命点亮激情的烟火,在青春的影像中留下最美好的回忆。请欣赏女生小合唱《那些年》,表演者――等,指导教师:――。

男2:在你跋涉的路上,是否有个太阳在你心中升起。

女2:在你遇到挫折时,是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。

男2:在你奋斗的路上,是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。

女2:因为它,我们不再哭泣,不再怯懦,因为它,我们不再感到黑暗与迷茫,它就是最美的太阳。

男2:下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》,表演者:――等,指导教师――。

女1:神话往往令人心驰神往,神往其中美丽的仙境;神话常常令人如醉如痴,痴迷着能去那里享受美好,下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。

男1:“给我再去相信的勇气,越过谎言去拥抱你”。每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随,相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。今天,让我们一起聆听,那感觉――不同凡响。

男2:劲歌热舞欢心鼓舞,欣赏了前面动听的歌曲,可谓绕梁三日,余味不绝!接下来,我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》,让我们用最热烈的掌声请出――学校的美少女们,掌声有请!

男2:“你否定我的现在,我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤,也要活得漂亮。”

女2:没错,接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》,表演者:――,指导教师――。

男1:菁菁校园,藏着多少青青记忆――教室里书声琅琅,校园里歌声悠扬,操场上嬉戏打闹,舞台上尽情欢跳。编织成一幅幅美丽的画卷,定格在记忆的相册。

女1:菁菁校园,谱写了一首首动听的歌谣,回响在耳旁;发酵成一杯甘醇的美酒,让人回味无穷。请欣赏小品《校园记》,表演者:――等,指导教师――。

男2:故乡是家,故乡是茶,故乡是那一杯香醇的红酒,故乡是母亲手中绽放的绒花。

女2:每个人都向往故乡,每个人都爱慕故乡,就象依恋母亲那温暖的胸膛。

男2:下面请欣赏吉他弹唱《故乡》,表演者:――等,指导教师:――。

女2:班班有特色,人人有特长是我校小学工作的总目标,中学生虽然课业繁重,但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。

男2:一起用最热烈的掌声请出魅力十足的――老师,先说后唱,一样不落。我们先请――老师给大家送上新年的祝福,大家欢迎。

男2:下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。配乐诗朗诵《我的梦,――梦,中国梦》《我爱你中国》。

男1:我认为年少的幸福:莫过于在一所盛誉远播的学校求学,

女1:我认为成长的幸福:莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长;

男1:我认为人生的幸福:莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度;

女1:少年智则国智,少年强则国强,我们肩负着振兴中华的使命,

合:我们承载着自己的梦,――的梦,中国的梦。

男1:请欣赏由――年部带来的配乐诗朗诵《我的梦,――梦,中国梦》,指导教师:――。

女1:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

男1:在这里,有散发着油墨的清香,有跳动着青春的脉搏。

女2:在这里,有我们对生活的渴望,对未来的向往。

男2:在这里,有我们奋进与成长的光荣与梦想。

女1:同学们,回首过去,我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬。

男1:面对今朝,喜悦与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。

女2:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生;

男2:让我们饱蘸激情,挑战机遇,继往开来。

女合:让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月,火红的年华;

男合:让我们以优异的成长来抚慰父母的期望,母校的培养。

女1:老师们,同学们,在这幸福的时刻,让我们共同祝愿。

男1:祝愿亲爱的同学们学业进步,快乐成长;

女2:祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康;

男2:祝愿――的明天前程似锦,花香满园;

合:祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛!

女1:――市――学校20xx元旦文艺演出到此结束,让我们。

合:明年再相会!

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班级元旦联欢会主持词双人篇十一

女:尊敬的各位领导,各位老师。

男:亲爱的各位来宾,同学们。

合:大家晚上好!

男:庆元旦文艺晚会现在开始。

女:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,xxx1年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。

男:就在这一刻,我们已经感受到了春的气息,感受到了春的暖意。

女:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。

男:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。

女:今天,是喜悦让我们相聚在一起。

男:今天,是共同的梦想让我们会聚到了这里。

女:今天,是我们共同走过一年的终点。

男:今天,是我们畅想新的一年的起点。

女:当我们满怀喜悦的告别20xx年,我们收获最多的是“成长”,是“快乐”。

男:在即将过去的20xx年,我们全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。

女:在即将过去的20xx年,我们的祖国社会稳定,经济繁荣。

男:回首昨天,我们思绪万千;。

女:把握今天,我们任重道远;。

男:展望明天,我们豪情满怀!

女:我们坚信:在新的一年,我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。让我们为我们伟大的祖国祝福。

1、男:请欣赏七年级(3)班大合唱《中学时代》。

2、男:年轻是人生美好的回忆,青春是人生美好的季节。舞蹈可以使你年轻,舞蹈可以使你焕发青春,舞蹈可以使你充满活力。下面请你踏着舞蹈的青春旋律,欣赏七年级(5)班舞蹈队带来的《快乐小天使》。

3、男:今晚灯火辉煌,

女:今晚星光灿烂;。

男:今晚我们心情激动,

女:今晚我们激情彭湃。

男:是党的领导使我们的祖国有了今天的繁荣。

女:是改革开放使我们过上了幸福生活。

男:我们感谢祖国也感谢我们的父母。

班级元旦联欢会主持词双人篇十二

(1、3)敬爱的老师,(2、4)亲爱的同学们,(合)大家好!

1:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

2:伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情,迎来了20xx年元旦。

3:新年拉近了我们成长的距离。

4:新年染红了我们快乐的生活。

1:新年让我们截取下了四季的片段。

2:新年给了我们人生的畅想。

3:在这一刻,我们已经感受到了新年的气息。

4:在过去的一年里,我们三年级三班全体同学在张老师和各位老师的辛勤培育下。

1:我们的班级有了新的面貌,我们的学习有了更高的起点,在这里,让我们真诚的说一声。

合:老师,你们辛苦了!

2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

3:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

合:现在开始!

闭幕词:

1:追求与梦想,盛开了一朵朵艳丽的花,

2:奋斗与拼搏,谱写了一曲曲腾飞的歌。

3:在这里,有我们对生活的激情,

4:在这里,更有我们对未来的渴望。

1、人生的足迹一步步向前延伸,新年应是新的征程。

2:站在新的起跑线上,让我们共同祝愿。

3:祝xx小学三年级三班合:再创新的佳绩、再铸新的辉煌。

合:新年快乐,万事如意,心想事成!

文档为doc格式。

班级元旦联欢会主持词双人篇十三

合:亲爱的老师,同学们。大家,新年好!

男:新的钟声。

女:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

女:20xx年的钟声即将敲响。

男:回首往事,我们满怀豪情。

女:展望未来,我们重任在肩。

男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。

女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接新年的曙光。

男:这一刻是美好的。

女:这一刻是温馨的。

合:这一刻是充满激情的。

男:让我们把手牵手。

女:让我们肩并肩。

男:让我们跳起来。

女:让我们唱起来。

男:歌唱春天。

女:歌唱未来。

合:歌唱辉煌的高三9班!

合:20xx年新年晚会现在开始!

(节目串词略)。

结束语。

合:晚会进行到这里就差不多要结束了,最后请全班同学合唱一曲《朋友》,祝愿我们的友谊不朽!也祝在座的每一位同学在新的一年,心想事成,考上自己理想的大学!

班级元旦联欢会主持词双人篇十四

合:大家新年好!

ab:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩:

cd:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

a:新的钟声,b:新的一年,c:新的祝福,d:新的期待。

a:2014年在成功和喜悦中渐渐远去了,

b:回首往事,我们满怀豪情。

c:执着追求,锐意进取,我们创造了硕果累累的2014年,

d:辞旧迎新,继往开来,我们迎来了充满希望的2015年。

a:今天,我们相聚在这里享受带给我们的欢乐,享受这段美好时光;。

b:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;。

c:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;。

d:今天,我们相聚在这里,这里将成为快乐的,让快乐响彻云霄。

a:踏着时代的节奏,b:乘着和谐的东风,c:带着新年的祝福,d:怀着青春的憧憬,

合:让我们一起相聚在这美好的时刻。八年三班2015年元旦文艺汇演现在开始。

a:出席今天演出现场的老师有***。

d:让我们以热烈的掌声对各位老师的光临,表示衷心的问候和感谢。

结尾词:

b:在这里校训"敬业守规,求实创新"为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心。

c:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

d:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:因为,我们始终相信明天会更好。

八年三班2015年元旦联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

班级元旦联欢会主持词双人篇十五

合:大家好!

甲:新年的钟声就要敲响,

乙:时光的车轮碾过留痕:

甲:小树又增加了一个年轮,

乙:我们也又增长了一岁;

甲:伴随着冬日温暖的阳光,

乙:20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来,

合:让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来!

甲:xx年级xx班20xx年元旦晚会下面正式开始。

甲:最明快的莫过于一年一度青草绿,

乙:最艳丽的莫过于一年一度鲜花红;

甲:我们就是校园的花草,

乙:我们就是祖国的未来;

甲:回顾我们一起的xx年,我们都成了小学生,

乙:从陌生到熟悉,有快乐的生活,有健康的成长;

甲:新年到来之际,是祝福、关怀的时刻,

乙:更是希望、美梦成真的时刻;

甲:衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意,

乙:衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步!

甲:x年级x班20xx年元旦晚会到此结束,

合:再次祝老师同学们新年快乐,心想事成!

女:各位同学

男:各位同学

合:大家晚上好!

男:在这个寒冷却游昂的冬日

女:在这个嘈杂却优雅的夜晚

男:我们用青春的活力

女:我们用年轻的气息

合:让我们一起敲开20xx年的大门——元旦晚会现在正式开始。

男:良辰美景,

女:赏心悦事 ,

合:帅哥美女集一堂,

男:这个夜晚期注定是一个尽情狂欢的夜晚

女:这个晚会注定是一个永生难忘的晚会

男:让我们把自己最大的热情释放出来,尽情玩乐

女:共同为明天打创一个属于我们班的美好回忆!

男:下面让我们吃着、喝着、唱着,开始这个史无前例、

女:空前绝后

男:非比寻常

女:不同凡响

男:惊世骇俗

女:无与论比

合:xxx

男、女:人,有很多种类型,有热情奔放的,有幽默诙谐的,有勤勤恳恳的,有踏踏实实的,一切的一切造就了我们的种种不同,但为了你,我只愿意和你一样,一首《和你一样》由我我们的xxx同学献给你:

男:有一对恋人,男的总是喜欢用左手牵着女右手,但他却不知他们的距离就在两颗心之间,因为你爱人的心跳动在左边,所以为了彼此,请坚持走在你爱人的左边。xxx同学有首《左边》要送给你:

女:你尝试过捧腹大笑吗?你尝试过笑出眼泪吗?你尝试过笑得死去活来吗?试过与否,信与不信,尽在xx和xx同学的小品《文科生和理科生》:

男:时光飞逝,精彩小品过去了,但请坚信:小品过后更精彩!我曾经和门前的小榕树约定要一起长大,曾经和水中的游鱼约定过要快乐嬉戏,曾经和心爱的人约定过要一起天荒地老,但和蒲公英的约定又会是什么?有请罗友华同学深吟一曲《蒲公英的约定》:

女:一曲过后,我的心平静而轻柔,但此情此景又怎能容许我们平静下来?一首《男儿当自强》,震撼你的心灵,有请xx同学:

男:十年风雨,是记刻在树干中心的一圈圈年轮十年寒窗,是铭记在学子心中

班级元旦联欢会主持词双人篇十六

乙:雪花漫舞迎新春。

甲:尊敬的各位领导,

乙:亲爱的同仁:

合:大家好!

甲:今天我们欢聚一堂,举行相约20xx年迎新年联欢会,共迎新春佳节的到来。

乙:此时此刻,窗外银装素裹、分外妖娆;室内温暖如春一派祥和。空气中洋溢着醉人的芬芳,心海里荡漾着幸福的涟漪。每个人都笑逐颜开、喜气洋洋。

在这里,我们衷心地说上一声:

合:新年快乐,大家辛苦了!(鞠躬)

甲:回眸20xx,美丽四中,伴我成长,科学发展,创造辉煌,

乙: 展望20xx,我们心系校园再绘四中新画卷,胸藏锦绣谱写事业美华章!

甲:让我们释放内心的激情与喜悦,让我们憧憬明天的美好与灿烂!

乙:让我们打开心扉,敲响鼓点,放声高歌、尽情欢唱!

首先请我们衷心热爱的美女校长致元旦贺词!

甲:一曲高歌唱出人生豪迈,下面身怀绝技的贾庆霜就要粉墨登场(幽默),猜猜他们能带给我们怎样的惊喜。

甲:谁是四中百灵,带给我们无边的诗意和暇想,请欣赏赵汝佳的《火把节的`欢乐》

甲:你方唱罢我登场,歌曲连唱掀高潮,高二组阵容强大,倾情奉献《歌曲联唱》

乙:真情演唱欢乐祥和,高一组又带领我们进入一片欢乐海洋,请欣赏舞蹈《欢乐海洋》一年一度有今朝,欢歌笑语乐陶陶。

在这即将告别20xx,迎接20xx的之时,我们感叹时间匆匆。

甲:当联欢会的帷幕徐徐落下之时,我们祝愿四中蒸蒸日上,我们祝愿全体员工幸福安康!

乙: 我们的努力创造了辉煌的过去,我们的畅想昭示了灿烂的明天!

乙:新的一年里,让我们携手前行,继往开来,再攀高峰!

乙:相约20xx迎新年联欢会到此结束!

合:谢谢大家!朋友们,我们再见!

班级元旦联欢会主持词双人篇十七

(男)敬爱的老师:

(女)亲爱的同学们:

(合)大家新年好!

(男)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩;。

(女)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律!

(男)新的钟声(女)新的一年。

(男)新的祝福(女)新的期待。

(男)20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,回首往事,我们满怀豪情。

(女)辞旧迎新、继往开来,我们迎来了充满希望的20xx年。

(男)今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光!

(女)今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

(男)今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

(女)今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋。

(男)浩瀚苍穹,蔚蓝天空;

(女)孕育了华夏五千年的历史与文明。

(男)蔚蓝天空,浩瀚苍穹;

(女)造就了炎黄万代人的勤劳和善良。

(男)在这一片晴朗辽阔的天空下;

(女)我们2班人奋发图强、吟咏歌唱。

(男)在龙潭这片晴朗辽阔的天空下;

(女)我们2班人继往开来,自由翱翔。

(男)今天,我们敬业守规,求实创新;

(女)明天,我们中考成绩更上一层楼。

(男)踏着时代的节奏;

(女)乘着和谐的东风;

(男)带着新年的祝福;

(女)怀着青春的憧憬;

(合)让我们相聚在这美好的时刻。

(男)出席今天演出现场的领导有:

(女)出席今天演出现场的老师有:

(合)20xx届1班20xx年元旦文艺演出现在开始。

(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;。

(女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

(男):花如海,歌如潮,站在中考的起跑线上,让我们共同祝愿:

(合):祝急流勇进的1班争创中考的佳绩,铸中考辉煌!

(女):晚会到此结束,再次祝大家:

(合):新年快乐,万事如意,心想事成!朋友们,再见!

班级元旦联欢会主持词双人篇十八

(合):各位老师、各位同学,大家好!

主持甲:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2014年即将过去,充满希望和挑战的2015年悄然来临。今天,我们311班全体师生欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!

主持乙:在过去的一年里,我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新,我们努力的学习,园丁们辛勤的工作,换来了丰硕的收获!

主持丙:展望即将到来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃,

主持丁:没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的2015年!

主持甲:年年岁岁花相似。

主持乙:岁岁年年人不同。

主持丙:回首2014年,我们骄傲自豪!

主持丁:展望2015年,我们斗志昂扬!

主持甲:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”展望未来,我们满怀信心!

主持乙:是啊,311的师生,没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!

主持丙:让我们用歌声寄托对311班的深情厚意,让我们用舞姿承诺信念的永恒。

主持丁:和着优美的旋律,伴着跳动的音符,让我们请进灿烂的阳光,挂上绚丽的彩虹。

主持甲:新年的钟声即将敲响,让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,共同演绎灿烂而又辉煌的明天!

主持丙:今天,我们相约在校园,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

主持丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

主持甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

(合)现在开始!

主持甲:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏王xx、胡xx、xx一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。

主持乙:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。

主持丁:肚子都笑疼了吧,谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。

主持乙:我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话,现在,让我们把童话唱出来。有请任xx给我们带来《童话》。

主持乙:人间有亲情爱情友情,接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。

主持甲:是你想太多,我总这样说。

主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你总这样说。

主持甲:不好意思!还是我年轻时唱的歌,现歌词都忘了。

主持乙:晕死!搞得老态龙钟的,受不了你。忘了歌词就靠边站,请我们的刘佳欣大美女来教你唱《想太多》吧。

主持乙:《想太多》是这样唱的,懂了吧。

主持甲:懂了!彻底懂了!别说想太多,就连想太少我也记起来了。

主持丙:今天的节目真是太精彩了,劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断,但精彩的远不止这些,下面就为大家送上晚会的重量级节目———《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了,赶快有请,大家掌声热烈欢迎!。。。。。。。

主持丙:都积极参与?我想想:全体玩游戏?

主持甲:好主意,那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。。。。。。相信大家看了之后都会玩了,现在上来几个志愿者把,赢了可是有奖励的哦,不过,输了也不是你想来就来,想走就走滴。

主持丁:经过一轮游戏之后,让我们继续嗨起来吧,《果汁分你一半》带给你。

主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就让我们看看乔冠鹏会唱多久吧!

主持甲:大家一起来串烧吧。有请李凯瑞、崔杰、胡泽鹏、段金森给我们分别送上的歌曲串烧:《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。。。。。。。。。。。

主持乙:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。

主持丁:他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请安桉等人给大家送上街舞。

主持丁:哇塞,太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦,好羡慕哟,掌声送给他们(掌声)青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。最后,让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。

主持丙:在这优美的歌声中,我们的元旦晚会就要结束。

主持甲:让我们明年再相会,311班元旦联欢会到此结束!恭祝大家元旦快乐,合家幸福!

(合):各位老师,各位同学,再见!

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通过总结可以梳理思绪,把握重点,为下一步的工作或学习提供指导。总结要根据不同的需求和目标进行针对性的撰写和调整。在阅读这些总结范文时,可以思考一下自己的总结是否
回顾一段时间内的成长与收获,是我们不可或缺的一项任务。如何在爱情中保持个人独立性和自尊心?欢迎大家浏览以下总结范文,相信它们能给大家带来新的思考和启发。商场开业
汉字是我国独有的文字系统,具有悠久的历史。如何养成良好的学习习惯,成为学生们常常考虑的问题。希望以下的总结范文可以给大家提供一些写作思路和参考方向。网络行业自我
演讲稿的目的是通过语言和肢体语言来影响和说服听众,以达到特定的目标。在撰写演讲稿时要注意语气的控制,既要保持专业性,又要与听众产生共鸣。以下是小编为大家收集的演
有一个明确的计划可以帮助我们更好地组织时间和资源。制定计划时,我们需要建立明确的时间表和时间节点,以便及时掌握进展情况。计划的制定需要明确具体的行动步骤和时间节
在日常生活中,我们会遇到各种各样的问题和困扰。如何写一篇完美的总结,就是如何将自己的思考和感悟融入其中,使读者有共鸣。以下是小编为大家整理的一些写作技巧和方法,
通过写心得体会,我们可以加深对某一领域的理解,并形成自己独特的见解和认识。那么,如何写出一篇富有深度和思考的心得体会呢?首先,我们需要将所学、所做、所思进行梳理
合同起到约束和监督各方行为的重要作用。如何避免在合同签订过程中出现的可能纠纷和风险?为了更好地理解合同的撰写要点,以下是一些合同范文供您参考。港口建设合同篇一甲
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的生活和事业。计划的制定应该是一个参与式的过程,团队成员都应该参与其中。计划的成功与否也与外部环境的影响密切相关。小学美术第
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而制定更好的目标和计划。要写一篇凝练而全面的总结,可以使用一些表格、图表或统计数据,以直观的方式呈现总结内容。希望这些
总结是对过去一段时间中的收获和经验的总结和总结。在写总结之前,先整理所涉及的材料和资料,确保准确性和完整性。以下是一些经典的总结范文,希望对大家的总结写作能够起
通过总结心得体会,我们能够更好地反思自己的成长和进步。写心得体会时可以参考相关的经典案例,借鉴别人的思路和表达方式。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考
计划是人们为了达成目标而制定的具体行动方案。在制定计划时,我们可以借鉴过去的经验和教训,避免重复犯错。在这里,我为大家准备了一些关于计划的范文,供大家参考和借鉴
通过制定计划,我们可以合理安排各项任务的优先级。确定一个明确的时间表,将任务分解成具体的步骤和行动计划。制定一个详细的考试复习计划可以帮助我们高效备考,以下是小
总结是对过去一段时间内的经历与成果进行归纳与总结的重要方式。在总结中,我们可以举例说明自己的观点和经验。下面是一些总结的典型例子,供大家参考,希望对大家的写作有
通过总结,我们可以更好地发现自己在学习中的问题并加以解决。写总结需要注意结构的合理性和逻辑的推进。以下是小编为大家整理的一些美食菜谱和烹饪技巧,希望能给大家带来
运动是一种通过身体活动来提升健康和增强体能的活动。总结中要突出重点,同时也要注意平衡各方面的内容。通过范文的学习,我们可以发现总结的写作并非固定的套路,而是要因
写心得体会可以促使我们反思自己的行为动机,找出问题所在,并采取相应的措施改进。写心得体会时,要注重准确的语言表达和思路的连贯性,以确保文章的逻辑性和可读性。通过
通过总结,我们可以发现自己的优势和劣势,平衡和发展自己的能力。在写总结时,要遵循“有始有终”的原则,不要遗漏重要的内容和观点。以下是小编为大家准备的一些总结范文
演讲稿可以用于各种场合,如学校演讲比赛、企业内部会议等。如何在演讲稿中处理紧张和害怕的情绪?以下是一些成功的演讲稿范文,供大家参考。演讲稿可以根据不同的主题和场
合同有助于明确各方的权益和义务,防止争议和纠纷的发生。缔约过程中应当注意保密和防范可能的风险。学习一份合同范本可以帮助读者了解合同常用的格式和内容。用人单位签订
方案需要明确目标,并制定合理的步骤和时间计划。如果我们要制定一个完美的方案,首先需要明确我们的目标和期望。这里有一些成功案例的经验总结和教训,希望对大家的方案制
总结可以帮助我们总结经验并吸取教训,从而更好地应对未来的挑战。一个好的总结应该结合实践和理论,注重实际应用。下面是一些总结的实际案例和范文,供大家参考和借鉴。大
在撰写报告时,我们应该有明确的目标和读者群体,以便针对性地选择和组织信息。那么我们该如何写一份较为完整和准确的报告呢?首先,要明确报告的目的和受众,确定要传达的
总结可以帮助我们形成自己的价值观和人生观。总结应该具备反思的能力,帮助我们认清自己的优势和不足,进一步完善自我。请参考以下总结范文,相信能够为你的写作提供一些建
心得体会可以帮助我们保持积极的心态,增强自信,更好地面对挑战和困难。要注意语言的准确性和规范性,避免使用模糊、含糊不清的词汇和表达方式。推荐给大家一些优秀的心得
教师可以通过共享教案来互相学习,提高教学水平。那么我们应该如何编写一份优秀的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,明确要教授的知识点、能力和情感态度目标。其次,根
文化多样性是社会进步的重要标志,我们应该尊重和欣赏不同文化之间的差异。写总结时,要注重语言的流畅和易读性,避免使用过于晦涩或者冗长的词句。以下是小编为大家整理的
演讲稿还需要注意语速、语调和肢体语言的运用,以增强表达效果。演讲稿不仅要注重内容的严谨性和逻辑性,还要注意演讲的语速和声音的抑扬顿挫,使听众更容易理解和接受。以
每个人都会面临各种各样的挑战和压力。写总结时要注重审题,明确总结的目的和对象,遵循写作规范和要求,做到准确、简洁、明了。以下是小编为大家整理的各类总结范文,供大
总结是对过去一段时间内的学习、工作、生活等各方面表现进行总结和归纳的重要方法。写总结时要注意总结内容的全面性和全面性,要从多个角度全面展示自己的表现和经验。以下
写总结可以让我们更加深入地理解自己的经验和教训,帮助我们更好地成长。总结要具备针对性和实用性,能够为今后的工作和学习提供有益的借鉴。以下是小编为大家精心挑选的总
学习成绩单是评判学生能力的一种方式,但它能否真实反映一个学生的综合能力?怎样学习和掌握词语是我们提高语文素养时需要重点解决的问题。下面是一些范例,希望对大家有所
总结是对过去的回顾,是未来的规划的基础,它具有非常重要的意义。在总结中,我们可以对自己的表现进行客观评价,找出优点和不足之处。这里有一些写得很好的总结范文,希望
总结是一种重要的自我反省和成长的方式,可以让我们对自己的表现进行客观评价。在写总结时可以运用一些具体的实践案例或个人经验,以增加说服力和可信度。希望以下提供的总
演讲稿需要考虑到不同听众的需求和背景,以便更好地与他们进行沟通和交流。在写演讲稿时要注意语言的简洁明了,避免使用过于复杂或晦涩难懂的词语。通过阅读下面的范文,你
合同的签订可以明确交易双方的权益,防止纠纷的发生。如何妥善保存和管理合同,确保合同的有效性和可追溯性。在签署合同之前,不妨先看看下面这些范文,增加自己的合同写作

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