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最新班级教育工作总结简短(模板12篇)
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演讲稿的结尾要给听众留下深刻的印象,激发思考或行动。在撰写演讲稿前,首先要明确演讲的主题和目的,以便在内容中始终保持重点。演讲范文中的观点和表达方式可以给大家带

最新班级教育工作总结简短(模板12篇)

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最新班级教育工作总结简短(模板12篇)
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在工作或学习中,总结是一个重要的环节,能够帮助我们发现问题、改进方法。在写总结时,我们可以参考一些优秀的总结范文,借鉴其中的表达方式和思路。掌握总结的技巧和方法,可以提高写总结的质量和效率。

班级教育工作总结简短篇一

3月24日是第19个全国中小学生安全教育日。为了更好地开展此次活动,我班将围绕“普及安全知识,提高避险能力,创建和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本班实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化本班各项安全工作。为此我班在学校开展安全工作的同时也开展了一系列的活动,活动总结如下:

我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对学校安议精神和文件都能做到及时传达,结合学校第19个安全教育日要求,认真落实。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。

(1)、3月10日周一升国旗仪式,我班聆听了由张主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,初步了解安全的'重要性。

(2)、3月12日,我们再一次聆听吴校长的安全知识讲座;

知道作为小学生的我们需要注意哪些安全常识。

(3)、我班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报,向全班同学宣传安全知识。

(4)、3月18日我们积极参加学校组织的地震逃生疏散演练。

(5)、3月21日我们召开以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题。

(6)、3月25日我们组织学生对本班教室、包干区进行一次安全专项大检查,将发现的安全隐患及时上报给学校安全科。

3、加强检查,及时整改。

每天准时晨检、午检,对于未能及时到校的学生,马上与家长取得联系,第一时间掌握孩子没到学校的具体原因。放学送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。

通过近段时间的安全教育,让学生意识到安全第一,健康第一。当然在以后的日子里,我班会把安全当作头等大事来抓,致力于做到:人人懂安全、人人遵安全。

班级教育工作总结简短篇二

我班三位老师深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作,现将安全教育工作总结如下:

我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。

1、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并闭窗消毒半小时;

2、保证桌椅的安全、卫生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、及时预防传染病的发生。

检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。

制作“有电,不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。

学会正确拨打特殊电话号码:110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。能背出父母的.电话号码,家庭住址等。

不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。

组织幼儿在离园前参加安静的集体活动,如:歌唱、朗诵儿歌等。不对不认识的人来接幼儿,需事先预约,带接送卡。对没有预约的,先电话联系,得到肯定答复,再查问接送人,“孩子父母的姓名及基本家庭情况。严防幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接,确保幼儿安全。

在班级三位老师的共同努力下,我班没有发生一例安全事故。我们将继续努力,做好安全工作,确保幼儿安全。

光阴如梭,期末将至。回顾一个学期以来的班级工作,或得或失,都是一笔宝贵的经验财富,在此做如下学期总结,以回首过往,展望未来。

班级教育工作总结简短篇三

上半年,在局党委和局领导的正确领导下,在全科职工的共同努力下,按照局《科室(单位)目标责任管理办法》的要求,重点做好了以下几项工作。现汇报如下:

一、协助局党委搞好处级后备干部调整补充工作。按照省水利厅党组《关于开展厅直事业单位领导班子后备干部集中补充调整工作的通知》要求,我们及时组织了职工代表进行民主推荐,并将民主推荐结果报局党委研究,处级后备干部推荐人选确定后,我们又组织了由党群办和人劳科的同志对后备干部推荐人选进行了考察,人劳科结合考察情况和后备干部推荐人选的现实表现,撰写了5篇考察材料,并向厅党组上报了我局副处级后备干部建议人选的报告。同时,协助厅人劳处做好了我局民主推荐局长及组织中层干部座谈等工作。

二、认真做好20xx年年度考核工作。一是按照厅年度考核的要求,认真制定我局20xx年度考核方案,报厅人劳处审核通过后,下发了我局《20xx年度考核实施办法》;二是按照局年度考核实施办法的要求,协助厅组织了处级领导的考核,完成了科级干部的考核和局一般工作人员的考核工作;三是通过考核,将各支部(单位)考核优秀等次人员上报局党委审批;四是上报了局年度考核总结、优秀等次人员名单及相关材料;五是对20xx年度先进工作者进行了表彰并下发了《局表彰先进工作(生产)者决定》的文件。

三、出台了《科室(单位)目标管理办法》。为了加强管理,改进工作作风,提高我局经济效益和社会效益,保证我局各项工作目标的全面实现,按照局领导的要求,制定了《xx省富水水库管理局科室(单位)目标责任制管理办法》和科室(单位)工作目标责任书。通过共性目标和职能目标的管理及责任书的签订,规范了我局各科室(单位)干部职工的纪律行为,明确了工作目标和任务,确保了各科室(单位)各项工作能够正常有序开展。同时,按照《xx省富水水库管理局科室(单位)目标责任制管理办法》的要求,对各科室(单位)第一季度的工作情况进行了考核。

四、认真做好我局公开招聘工作人员工作。事业单位实行公开招聘工作人员制度,是我省深化事业单位人事制度改革的一项重大举措。在接到今年省直事业单位公开招聘工作人员的通知后,我们根据局工作规划要求,立即向局领导进行汇报,并提出我局招聘人数、岗位及专业的合理化建议,在征得局领导同意后,起草了我局《公开招聘工作人员实施方案》,报局党委研究,并上报厅人劳处审批。5月份,完成了网上报名确认工作,6月份,完成了面试入围人员资格审查工作,同时制定了《富水水库管理局公开招聘工作人员面试实施方案》,并精心组织,完成了我局公开招聘工作人员面试工作。

五、做好了专业技术人员的申报评审基础性工作。一是完成了我局符合申报条件人员的专业技术职务申报工作;二是完成了申报人员的资格审查工作,并向领导汇报了我局资格审查意见;三是按照《富水、王英水利电力初级评审办法》的要求,做好了召开初评会的全部准备工作。

六、狠抓了安全生产管理工作。一是召开了安全生产工作专题会议,传达了全国水利安全生产视频会议精神,听取了各科室(单位)对20xx年安全生产工作的情况汇报,安排布置了20xx年的安全生产工作;二是调整了局安全生产领导小组成员,落实了安全生产责任制;三是签订了安全生产责任状,落实了安全生产责任人;四是在元旦、春节期间对局属各单位的安全生产情况进行全面的检查;五是按照厅安委会《关于加强全省水利安全生产工作的通知》要求,制定了我局安全生产年活动实施方案。六是认真开展我局安全生产月活动。制定了我局安全生产月活动实施方案;加大了安全生产的宣传力度,在富水、阳新各举办了一期安全生产宣传专栏,在富水重要地段悬挂了安全生产横幅;开展了安全生产大检查,对检查出的安全隐患进行了整改,对全局过期灭火器进行了更换;上报了我局安全生产月活动总结。

七、精心做好离退休职工的春节慰问和服务工作。我局现有离退休职工95人,占全局总人数的37%。全局离退休人员多,且居住分散,管理难度比较大。做好离退休职工管理和服务工作,我们总的想法是最大限度地落实好离退休老同志的两项待遇,全心全意为离退休老同志搞好平常服务。1至3月份,在分管领导艾书记的带领下,我们对省内异地居住的老同志进行了慰问,将组织上的关怀送到了离退休老同志手中。在春节前,我们对居住在温泉、阳新、富水的离退休老同志还进行上门慰问,了解了离退休老同志的生活、身体情况,送去了慰问金。平时,只要是离退休老同志有什么要求,我们尽量给他们解决和解释。春节放假期间,黄开礼、黄春英去世,我们顾不上休息,大年初三,朱中胜、张文涛赶到温泉去处理黄春英的后事,尽量做到让老同志放心,让离退休职工家属满意。

八、搞好社会保障,解决职工福利待遇。一是为我局20名亦工亦农人员和43名职工家属办理了企业养老保险和城镇居民基本医疗保险,解决了他们老有所养、病有所医实际问题。二是对全局职工社会保险进行了测算和申报,20xx年全局申报缴纳社会保险545710.72元,其中合同制工人养老保险304103.52元,全局职工医疗保险221908元,失业保险19699.20元。三是完成了20xx年度津补贴补发、20xx年度福利、下年防汛费及科室目标考核奖的发放工作。

九、科室共性目标自查情况。上半年,我们科严格按照局《科室(单位)目标责任制管理办法》的要求,认真完成每一项工作,作为人劳科的工作人员,在工作上、生活上、作风上、纪律上,都能按照组工干部的要求,严格要求自已,平时的政治理论学习,我们都能积极参加,没有缺勤。工作上,我们建立了工作台帐,资料保存完整,年初制定了全年工作要点,每项工作都落实了具体负责人,每月有工作计划。组织纪律上,我们没有迟到、早退现象,上班时间基本没有上网玩游戏、聊天等现象发生。有事加班、请假都能严格按照局人事劳动制度内的加班、请假制度执行,所有加班、请假都是当时请领导签字,手续规范、齐全。

班级教育工作总结简短篇四

为了提高学生的安全意识,增强安全防范措施,维护正常的教育教学秩序,保障学生的人身安全,根据学校和班级的实际,特制定班级安全管理制度如下:

1、每天利用大课间集中对学生进行安全教育,每月开一次安全教育主题班会。

2、教育学生不准携带锋利刀具、铁器等危险品进入学校,每周五进行安全排查。上课用剪刀、铅笔等尖锐用品注意尖头不要对准同学,以防意外发生。

3、不准在上下课时,尤其是楼道人群高峰时在楼道靠左行进。避免上下楼梯时在队伍中弯腰拾地上的东西和系鞋带,不准推挤同学。

4、课间活动做有益身心的游戏,不追逐打闹,不攀爬栏杆,不在楼道走廊上跑跳、打闹。

5、劳动时在班主任指导下进行,听从安排,服从指挥,妥善使用劳动工具,以防造成意外伤害。

6、学生有事有病要跟班主任请假,因故离开学校必须有班主任签条和家长签字,学生方可离开。

7、放学后,不准在校园内外逗留,要及时回家,路上遵守交通规则,不准骑自行车、不准乘坐无证无牌车辆,不和陌生人来往。

8、不购买和食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料以及三无食品饮品(无产地、无生产日期、无保质期)。

9、冬季家庭取暖要防止煤气中毒,班主任利用主题班会和家长会进行宣传并定期走访登记。

10、不准上网吧、游戏厅,不准上不健康网站和阅读不健康书目。

11、严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》中其它相关安全条款的规定规范自己的行为。

为能将安全制度落实到位,根据本班实际,制定以下措施:

1、在本班13个学习小组中分别选出一名“安全小卫士”(可以轮换担任),组成班级安全小分队。

2、每一名安全小卫士要承担两方面职责:一是自我管理。对本组成员进行安全管理监督。二是互相监督。对本班学生进行安全管理监督。

3、对于安全小卫士的评价:要求安全小卫士对每天的安全监督工作以日志形式做出记录,每月做出安全小结,并将安全小卫士的工作积分计入本组月积分当中(不计入个人积分)。

4、对小组安全管理的评价:班级根据安全小卫士的安全日志汇总和每月小结给予各小组安全积分。

5、每学期根据汇总结果评选“最佳安全管理小组”和“优秀安全小卫士”。

安全制度的制定和措施的实施到位为我班的安全管理工作带来了很大成效。本学期以来,我班没有发生一起安全事故,在自我管理和互相监督的双重约束下,本班学生的行为有了极大改观,得到了课任教师和学生家长的一致认可。

四、存在的问题和不足。

1、学生对于安全制度的尺度把握不够到位,导致安全监督过程中存在争议,需要班主任予以及时的指导。

2、小组安全积分方案不够量化。

五、改进措施。

针对班级安全管理中存在的一些问题和不足,经过安全主题班会的讨论,提出以下改进措施:

1、通过多种形式,利用不同场合对学生进行安全教育,使学生对制度规范内的各项规定都能认识到位。

2、通过小组讨论、班级协商等程序,制定《小组安全管理积分量化评价方案》。

班级教育工作总结简短篇五

孩子的健康,快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校、班级安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定。因此,做好学校、班级安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的。要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校、班级安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

二、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会,队活动,活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力。

三、加强检查,及时整改。

每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

四、家校联系,保障安全。

学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:"安全第一"。学生意识到安全第一,健康第一。

五、制度保证,措施到位。

(1)、签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

(2)、不断完善班级安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点。不出漏洞。

一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班35人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

班级教育工作总结简短篇六

___年下学期我担任了___学校六个班的地理教学工作(初二两个文科班、两个理科班和初三两个班的),并担任初一地理备课组长的工作,任务艰巨,在与诸位地理教师的协同合作下,明确职责,脚踏实地的工作,各项教学活动开展的井井有条,现将一学期的具体工作总结如下:

一、积极参加课改培训,加强理论学习、促进观念转变。

根据学校的统一安排,我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参加了初三地理学科新课改培训。三天培训期间,通识培训,对《普通初中课程方案(实验)》进行了解读;人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《自然灾害与防治》的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线教师介绍了课改实验区的教学经验和教训;省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识,理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。

二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作。

本学期切切实实做好高中地理会考工作,力争全部学生达标,重点做学习困难学生的工作。注重对高二文科班打好基础及培优,组织高一备课组成员做好下列工作:

1、学习地理课程标准,做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求实现突破课改中的重点和难点。

2、安排每一个星期的教学进度、课时安排,每堂课的大致上法,从而保证十个班级的教学进度一致。高一备课组内,每位科任老师上俩次公开课,取长补短,教学相长。

3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

4、抓教学常规组织有关学习活动,多研究探索教法,不断提高课堂效益,研究学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化,为研究重点促进学生学习方式的转变。

主要措施:培养良好的道德规范和学习习惯,在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩任务性活动,设计各种真实的活动,通过各种实践,达到有利于学生综合能力提高的目的。

三、投身单元备课活动,研究新课标、把握新教材。

为了更快更好的适应新课改的要求,早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修《地理1》的备课畅想,开学后及时制定了周密详细的计划并已把任务落实。安排我承担第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采用个人精备-集体研讨-个人修改的备课新模式,发挥了个人的优势和特色,整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动,老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多,对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了宝贵的经验,教师的研究视野也开阔了,目光更明亮了,把握新课程的能力增强了。此外还积累搜集了大量的可共享交流的课程资源。四、寻求理念与课堂的契合,发现问题、找出困惑新课改实施各种各样的问题不断涌现,经过多次认真分析总结,本学期主要在以下几个方面存在明显问题:

1、课时紧张与教学任务繁重的矛盾。

2、理念与现实之间的落差较大,一言堂满堂灌仍然存在。

3、初高中地理衔接问题和矛盾突出。

4、配套习题难度较大,与教学进度不统一问题。

回首这即将过去的一学期,各项工作扎扎实实、井井有条,这让我略感欣慰。

班级教育工作总结简短篇七

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。班级安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好班级安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的。现对本班本学期的安全教育工作进行总结。

一、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不许不经家长允许就跟同学到处去,应让家长随时了解其子女的去向。

二、教育学生遵守交通规则,过马路时应走人行横道线,要靠边行。多讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏,如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鲜蔬菜和水果,不吃发馊、变质的食物,把住“病从口入”关。教育学生注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干净的零食,不要吃太多的冰激凌,应时刻注意饮食卫生,注意预防各种传染病,特别是近期高发的甲型h1n1流感。

五、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架。

六、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

七、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

八、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

九、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

一个学期即将结束了,我们班无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

班级教育工作总结简短篇八

1、组建了班委会。本班班长是何雨婷,兼管班级卫生工作;副班长是张琪,兼管班级纪律;学习委员胡昊洋,兼任班级英语学科的课代表。他们三人可以说是我管理班级的主要助手,班级的管理中他们立下了汗马功劳。

2、完善了班级管理制度。本班实行的量化考核管理制度,把班级的各项工作进行了量化管理,月底进行积分考核,排出班级前十名,予以一定的奖励,从试行的几个月来看,效果不错,可以说绝大多数同学都知道了什么能做,什么事不可为,什么事对,什么事错,同学们的是非观已经养成。

3、组织学生积极训练,参加了级部演讲比赛和作文、应用题、英语阅读等学科比赛并在比赛中取得了优异的成绩。通过比赛,本班学生的集体荣誉感进一步得到了增强。

4、为部分学生增订了学生课间奶。本学期本班增订牛奶的人数为42人,虽然人数不是太令人满意,但是本班学生人人都养成了喝奶的习惯。

5、成功地举行了家长座谈会。本班的家长参会率达100%,通过本次家长会,我们和家长之间加深了了解,沟通了感情,更好地为本班做好各项工作打下了良好的基础。

6、严格按照学校要求做好学生的常规管理工作。从开学我们就开始对学生的习惯进行了养成教育,目前本班的卫生、路队、餐厅、宿舍、纪律、课间活动等各方面工作都取得了一定的成绩。

8、做好了学校布置的下学期预收费工作。截止元月14日下午四点,我们班42人,人人都完成了任务,为下学期开学工作做好了充分的准备。

班级教育工作总结简短篇九

安全稳定工作,是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级,班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结:

一、抓安全工作措施得力,成效显著。

我班对安全教育工作非常重视,常抓不懈。一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时,在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落,每一个电源开关、灯头、插座,进行了全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章,狠抓落实。班上发动同学个个参与,按区域划分了责任,对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位,都明确了责任人。

二、扎实落实安全防范责任制。

本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组,对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责,定期培训、规定职责。

我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理,提高责任意识。成立了安全工作班级管理小组,形成安全信息报告工作网络。进一步深化了“责任重于泰山”的安全工作意识。二是加强教育,健全制度,落实安全稳定责任制。为此,我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育,把安全教育贯穿到教育教学各项活动中,强化了学生安全防范意识。三是加大督导检查工作,加大整改措施。

总之,我班安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来,学生没有发生过安全事故,保证了我班正常的教育教学秩序。

班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程,要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用,就必须切实抓好班级安全工作,实现班级安全教育的“三结合”,形成班级整体育人优势。

一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。

班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量,实现安全目标,做好班级安全工作,形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者,是联系班级科任教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中,班主任必须做到一要制定班级安全工作目标,与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容,这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程管理,这是实现班级安全目标,使教育力量形成合力,增强实效的关键。

二、只有实现“三结合”,才能形成班级安全教育合力。

班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标,班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合,形成教育合力。

(一)与任课教师的学科教学结合。

科任教师是班级安全教育工作的重要力量,班级安全教育工作主要通过科任教师把握学科特点,延伸教材内涵,拓展学生知识视野,从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。要做好这一结合,一是要强化结合意识,进一步使每位教师以安全教育为已任;二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点,不断改进结合的形式和方法,把安全教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任教师的联系,统一目标,严格要求,齐抓共管,以增强安全育人的效果。

(二)与班队活动相结合。

班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用,开展好“自主性教育”活动,让学生在活动中自我认识,自我体验,自我感悟,自我教育。要做好这一结合,一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育,如庆祝“六一”儿童节过程中,根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法规中的有关内容,有目的地编排一些节目,让学生在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合,如主题活动:“珍爱生命、远离有毒物品”签名活动,“逃生自救演练”、“学校是我家,平安靠大家”征文活动等;经常性训练:每期组织一项“雏鹰争章”活动,举行一次“消防知识”手抄报比赛,办一期“用电常识”黑板报等。

(三)与家庭教育相结合。

学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的基础。家长的教育作用,不仅直接影响其学生本人,而且还影响到班级整体面貌和教育效果,因此班级安全教育必须与家庭教育相结合。要做好这一结合,一是建立班级家长委员会,办好家长学校,提高家长的安全育人素养。二是发挥家校联系卡的作用,做好家访工作,主动与家长联系配合,了解学生在家的情况,汇报在校表现,统一教育要求,增强教育针对性和实效性。三是定期举办讲座,有目的地请家长参与,从而端正家长的教育思想,求得家长的合作,共同为学生创造良好的整体育人氛围。

班级教育工作总结简短篇十

我班在四月份教育月活动中,在辅导员的正确指导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,为全系师生营造了一个安全和谐的工作、学习环境,维护了班级的.良好学习氛围,促进了班级项工作的开展,提升了学生个人的思想觉悟。结合我班实际,开展了一系列的活动,现总结如下:

一、辅导员重视 安全措施有力

我班为了进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,软件班把安全工作列入重要议事日程,成立了刘冬冬老师为组长,班团委为成员的安全工作领导小组,根据系部安全工作的具体形势,把涉及学生安全的各项内容进行认真分解落实到人。

二、积极宣传 营造氛围

1、我班开展班团委会议,对本次活动进行了详细安排。积极履行系部的安全教育月活动计划,教育学生注重个人,各方面的安全问题事宜。

2、我班通过班级宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识,提高我班班学生的安全意识和自我防护能力。我班于4月5日前办了一期以 “安全”为主题的板报。

3、4月29日,我班举办网络安全知识ppt教育,让学生了解一些网络安全视频,更加理智的认识网络安全问题,网恋,网络攻击等一系列的事件。

4、我班在我系的升旗仪式上团总支书记彭敏听取了我系的安全工作计划,大力加强了学生良好行为习惯的培养,克服了麻痹思想,让学生牢固树立了“时时想安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

三、加强安全管理

1、加强我班各方面的隐患排查治理工作。按照“排查得着、发现得了、控制得住、解决得好”的工作原则,严格排查了我班宿舍、教室等部位的火灾隐患和治安隐患,对所有用电线路进行一次安全隐患大排查,特别是对电路老化等火灾隐患加大了排查力度,对发现的问题积极采取了措施,和辅导员、后勤及时联系。

2、我班召开班级宿舍长会议,强调了安全网络体系建设。

3、我班加强了对学生集体活动的管理。班级组织的文艺、体育等活动,严明纪律,采取了必要的安全保护措施。

4、齐抓共管、推进工作。我班积极组织了学生参与“安全活动月”活动,以活动促安全,以活动促工作,形成向心合力,强化安全意识,促进各项防范措施和安全责任的落实,达到以月促年的目的。

四、以活动为载体,增强安全教育的效果

1、在4月5日,对我班的教学设施、消防器材及存在的安全隐患进行排查。重点是违禁物品清查行动:针对管制器械、打火机、学生使用电器等现象进行规范整治,按照“条块结合、属地管理”、“谁主管、谁负责”的原则进行落实。

2、我班为了落实“安全教育月”实施方案,进一步加强宿舍舍风建设,进一步排查宿舍内的各种安全隐患,了解各宿舍的文化建设情况,了解我班同学对辅导员工作的意见和建议、对系部工作的意见和建议、对公寓处工作的意见和建议,我班积极配合,我系于4月11日晚在张书记的带领下,全体辅导员和团学干部组成了27个调查组的活动,分别对我系的105个宿舍进行了调研,我班情况汇总后分别向有关单位和领导汇报了调研情况,此项工作的开展对涉及安全的各项工作,做到了有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

3、20xx年4月7日我班安全信息员参加了保卫处宋英杰处长对各班安全信息员进行了培训。

4、20xx年4月19日,我班女生参加了朱小娟老师对我系全体女生进行“生理健康教育”。以讲座形式给女生介绍了心理健康的基本知识和心理保健的基本方法,帮助学生保持心理健康,增强了学生自我调适能力。

5、20xx年4月20日,我班参加了院保卫处郝帅涛科长给我系部分师生进行了灭火器使用方法的培训,逐步实现消防安全“三会、三化”建设。

6、20xx年4月25日,我班参加了“安全漏洞大搜索”摄影比赛活动,我班参与者在校内寻找有安全隐患的地方,并把所拍到的有安全隐患的地方,及时的报送有关部门,以便尽快修改。

7、我班为了认真落实“安全教育”活动实施方案,使学生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护的意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,我班班长、团支书、纪律委员、学习委员、信息员及各班寝室长进行了安全知识测试。

8、4月25、26日我班积极组织了网络安全教育,同学们通过开班会,观看视频等形式,使网络道德教育更加立体化。

9、每周四晚自习和周日早上我班都对学生进行安全教育。

10、我班严格请假制度,并坚持每天早八点的安全日报制度。以便及时掌握学生的思想动态,及时作出反应。

11、我班刘冬冬老师将学生分地区考察,积极听取学生意见,为班内有困难的同学进行辅导,了解学生的心理想法。

我班通过开展安全月活动,进一步增强了学生对安全工作重要性的认识,提高了安全意识和素质,强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种意识,促进了我系的安全形势的稳定,创造安全、健康、稳定的环境。

班级教育工作总结简短篇十一

本学期,我担任三年级数学教学工作。在一学年的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力,现对本学期教学工作作出如下总结:。

备课时,我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程,不但要考虑知识的相互联系。,而且拟定采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点。认真写好教案和教后感。

为了提高教学质量,体现新的育人理念,把"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本,注重精讲多练,特别注意调动学生的积极性,强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习,我通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学,学习数学,运用数学;通过小组交流活动,让学生在探究合作中动手操作,掌握方法,体验成功等。鼓励学习大胆质疑,注重每一个层次的学生学习需求和学习能力。从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人。

对于学生作业的布置,我本着"因人而异,适中适量"的原则进行合理安排,既要使作业有基础性,针对性,综合性,又要考虑学生的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义的.作业。学生的每次作业批改及时,认真并做到了面批面改。

本班47名学生中,学习中下者将近占一半,所以"补差"工作认真尤为重要。本学期,我除了在课堂上多照顾他们外,课后还给他们"开小灶"。首先,我通过和他们主动谈心,了解了他们家庭状况,经济基础,邻里关系等,找出了其中的原因,并从心理上疏导他们,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期"时间,地点,内容,人物,措施"五落实的辅导工作,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

总之,一学年的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上,信息基础教育上,自己的教学经验及方法上等方面。本人今后将在教学工作中,汲取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

班级教育工作总结简短篇十二

转眼间,一个学期的教学工作结束了,未能更好的提高教育教学质量,先将本学期的工作总结如下:。

一、认清新课程改革的目标。从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

二、具体做法:

1、基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,实施科学新课程标准,除了要用新的教学理念武装自己以外,最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。认真学习基础教育课程改革同时培训材料,明确目标和任务,理清新课程的结构、理念。

2、学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上,提供他们能直接参与的各种问题,比单纯的讲授训练更有效。教师真正做到科学学习活动的组织者,引领者和亲密的伙伴,对学生在科学学习活动中的表现给予了充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生了积极的影响。

3、严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验。

实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一,依靠实验,一些客观的科学现实能够转变了学习探究的科学规律,从而使学习在科学的实验操作过程中体会着科学规律有存在,体验着科学知识的形成。

4、创造性的挖掘课程教学资料,布置探究式的课外作业。为了结合探究性学习方式的要求,转变评价方式与知识的形成的方式,我充分挖掘教材资源,使课外作业尽可能地有探究性的课题。

通过努力,本学期已经取得了一定的成绩,但是在实施新课程的过程中还存在很多困惑,以待于以后在教育教学过程中解决:一是知识的全面性问题,有待于进一步去学习;二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题;三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持。四是如何把新课程的实施与学生升学更好的融合的问题。继续保持,争取更大的进步。

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