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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
市级三好学生事迹材料自述市级三好学生事迹材料篇一
我叫xxx，今年12岁，是武安市实验小学六年级三班的学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、品学兼优，屡获佳绩。
在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；我热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。我多次获得学校“三好学生”的荣誉称号。此外，还积极参加各种比赛，获得剑桥少儿英语三级证书、英语奥林匹克（五年级组）三等奖、希望杯全国数学邀请赛铜牌等奖项。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、老师的助手，同学的榜样。
无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我也敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
三、团结同学，乐于助人。
我具有很强的.集体荣誉感。我觉得，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。
乐于助人也是我的一大特点。我家距离学校较近，有些路远的同学回家要坐出租车，我就经常帮助这些同学做好值日工作；星期天节假日，我常常带着需要帮助的同学来家里，和他们一起做作业、搞实验，或是和大家一起到图书馆阅览图书，增长知识、开拓视野。我的热情和爱心，使大家认为我是少先队员的贴心朋友。
她刻苦好学，努力学好每门功课。她深信这样一句话：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。良好的学习习惯，一丝不苟的学习态度，契而不舍的学习精神，为不断提高个人素质打下了坚实的基础。
她酷爱读书，书籍是她最亲密的朋友。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。每逢周末假期就会到图书馆感受书香，沉浸在书的海洋中。不仅如此，她还会把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听。把读书感受记录在日记本上。 广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规。会很出色的完成班级管理工作，成为老师得力的小助手。老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。积极参加学校、学区举行的各项活动。积极参加体育锻炼，成绩优异，并积极参加学校兴趣小组活动。她热情友好，微笑着迎接困难，微笑着面对每一个同学。课间和同学和谐相处，开心的和小伙伴玩耍，用欢快的笑声放飞心情。
好学生的标准德、智、体、美、劳发展一直这她努力的方向和小学的几年里她一步步地朝在前进、在努力认识、在学习中增长知识在人生旅途中陶冶情操在社会实践中吸取了甘甜拥丰润丰满了羽翼！
市级三好学生事迹材料自述市级三好学生事迹材料篇二
在永福小学五年级，有一个十二岁的小男孩，他虽然不是很漂亮，但却有着一颗善良真诚的心灵；他虽然个头不高，但却有着一股执着向上的追求；他虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神。多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成为了同学们学习的榜样。他从小学一年级开始就担任所在班集体的班长，在大家的关爱下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了同学、老师的信任，家长们的喜爱----她就是的董旭同学。
别看他年纪小却胸怀大志，从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。有一股执着向上的追求。追求思想向上：从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上——做个好孩子，做个好学生。团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道少先队组织是少年儿童的先进组织后，每时每刻都就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；他追求学习向上：对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅；她追求全面发展：她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。功夫不负有心人，几年来，她多次获得表彰，如：他每学年都被评为学校三好生、优秀班干部等；此外，他还多次在校级、镇级的征文、演讲比赛中获得好成绩。
李响同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，上学从不迟到不早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。学校开展“好习惯伴我行”的活动，带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
在班级里，李响同学是个优秀的组织者，他还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是他带领同学自行设计、编写的。他还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。在他和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。
乐于助人是李响同学的又一大特点。平时，若遇同学的学用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上来了8位借读生，因路途较远，每天上下学都要骑一个多小时的车子才能到家。李响同学了解后，每次值日生工作都主动留下来帮他们做，同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。他发现班级里的同学有了这样或那样的困难，都能带头想方设法给予解决，真不愧校内“小雷锋峰”的称号。
班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。他就选择班上学习最差的学生作为帮助对象。他常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，他并不灰心，他反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名后进生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
李响从小学习生活就很有规律，自理能力强。早晨六点准时起床，开始朗读背诵课文，整理书包，放学回家后立即做作业，预习功课，写日记。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见她帮妈妈拣菜、扫地、做饭。现在这个时代，像他她这样懂事的孩子并不多，所以在镇里她都很有名。因为他对待街坊四邻非常有礼貌，深得大人的喜欢。
冰心奶奶在《繁星》中写到：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而他的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信董旭同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。
市级三好学生事迹材料自述市级三好学生事迹材料篇三
;市级劳模事迹材料
篇一：省级劳动模范先进事迹材料
xxx同志先进事迹
xxx，男，汉族，36岁，中共党员，初中文化，xxx县xx镇xx 村小河边村民小组组长。
20xx年，被中共xxx县委评选为“十大杰出农村青年致富带头人”，20xx年被xx市人民政府表彰为保山市劳动模范。xxx凭着对家乡满腔的热爱和对幸福生活的执着追求，白手起家，通过近21年的摸爬滚打，在地处边远山区、属于省级贫困村的家乡，垦荒山、建茶园、种林果、制茶叶，在承包来的千亩荒山上建起了260亩生态茶园、200亩连片泡核桃园、200亩西南桦树林、300多亩桉树林和200多亩水冬瓜树林。同时，身先士卒，带领群众栽茶种树、引水修路、兴办公益，大干绿色生态型社会主义新农村建设，带动100多户、400多名群众走上了脱贫致富的道路。用艰苦创业的榜样、热心助民的赤诚，书写了一曲新时代农民科技致富、勤劳互助、传承美德的动人乐章；在最平凡的社会角色中，以个人“草根创业”的生动历程，折射出了科学发展观指引下当代农村日新月异的新变化和日益强劲的勃勃生机。
不信贫穷宿命奔走学艺荒山创业
xxx出生的山寨，属于省级贫困村里有名的贫穷小组。那里—1—
交通闭塞，条件恶劣，人均拥有水田面积不足1分。过去，祖祖辈辈日出而作，日落而归，年复一年的用毁林开荒挑战着广种薄收的宿命。遇到好年景，玉米饭勉强可以熬过年关。然而十年九旱的自然环境，使得多数人家捱过了夏荒就不得不外出找活，糊口度日。由于没有什么手艺，出去也多是帮人砍柴挑粪，混个肚子饱。而xxx家在寨子里又是比较典型的困难户。因为人多地少，父母多病，家里常常寅吃卯粮甚至揭不开锅。自幼自尊好学的xxx挑着柴、背着玉米面，在一校一师的教学点读完了小学，又到20多公里外的中学上完了初中，终因家里贫穷，不得不离开了校园，回家开始了挖地砍柴的祖辈传承。眼看着山越砍越光，日子越干越苦，17岁的xxx也和同村的孩子一起开始了外出谋生。起初没钱又没手艺，他也只好跟着别人一个寨子一个寨子的去帮人挖地、挑粪，混口饭吃。长辈们都对他说，出生在这大山里，注定了就要受穷，这就是我们的宿命。然而，好强的xxx 却不认这个穷命。与同村伙伴不同的是，他在外出谋生的日子里，只要能学到手艺就抢着去干，从不计较工钱多少。在他心里，一个初生牛犊不怕虎的理想逐渐清晰。他要实实在在的学一门手艺，在家乡的荒山上干出一番大事业。就这样，xxx帮了石匠家砍柴又帮木匠家挑粪，后来又跑到邻村嫁接核桃、种茶制茶的大师傅家里干起了免费的长工。几年后，他回到了家里，用省吃俭用积攒的900元钱买了一拖拉机化肥，跑到自家的荒山上扎起窝棚住了下来，白天挖地种树，晚上看书学习。平日里，除了下山—2—
帮人嫁接核桃、培育茶苗，或者上街卖鸡以外，就成天躲在自己的山
里挖地种树。许多人都笑他穷得讨不上媳妇躲到山里隐居去了。自古天道酬勤。一年后，他一人就在荒山上种起了20多亩茶、2亩多草果、2亩多花椒、10多亩水冬瓜树，养起了300多只鸡。3年后，xxx 的茶园越扩越大，核桃也越种越多，和集体承包来的300多亩兰桉林也可以炼制桉油了。他隐居的山头满目葱绿，xxx也逐渐富足了起来。每年靠着卖茶、卖鸡、卖桉树油，他的收入也就从一万、两万渐渐地增加到了三万、四万。后来，他索性把家里人全都约到了山里，专业干起了自己的生态园。就在这时，机遇光顾了这个有准备的人。随着xxx县委、县政府茶叶发展战略的深入实施，茶叶市场大幅上扬，群众大干茶叶的积极性日益高涨。xxx引进试种的“云抗10号”、“清水3号”等新品种茶苗成了市场的抢手货。xxx埋头磨砺的几年终于有了回报。从优质茶叶种苗的提供到种管技术的指导，xxx 都占据了先发于人的优势。20xx年，他赚到了人生的第一桶金。卖茶苗、卖茶叶、卖花椒、卖生态鸡、卖桉树油，xxx一年就赚了16万多元。有了资本，他的创业也就驶入了加速发展的快车道。瞅准机会的他把资金全部都投放到了茶园的壮大发展上。他把茶园扩大到了50多亩，把茶苗繁育基地扩大到了10亩，又贷款组建起了50多人的育茶服务组，外出到腾冲、耿马、盈江等区县承包茶苗培育、茶园建设的工程。到20xx年，茶叶市场价格攀升到历史最高的疯狂，xxx一年就赚到了50多万钱。小富起来的xxx—3—
没有自足，他敏锐的发现，高潮过后定有低谷。于是，他又从集体林权制度改革中找到了新的突破口，把精力从茶叶育苗倾斜到了一直坚
持着的植树造林上来，开始了壮大发展泡核桃，连片种植西南桦树林。一路走来，xxx拼的就是不信贫穷的宿命，自力更生，脚踏实地，依靠科技，艰苦创业的实干和巧干。他对自己的经历这样总结：生在百业俱兴的太平盛世，党的富民政策越来越好，只要有信心，肯学习，瞄准了目标，大胆的谋划，脚踏实地的干，人人都能脱贫致富。
不走歪路用活政策绿色发家
从民间盛传“撑死胆大的、饿死胆小的”上世纪80年代的草莽创业时代，到流行“骗项目、玩贷款、套资金”的上世纪90年代的“伪资本运作”时代，xxx这个山里农民的创业路上，也此起彼伏的出现过太多的诱惑和干扰。要创业就会有坎坷。xxx同样遇到过许许多多的山穷水尽。然而他却从来没有动摇过。看到别人靠着乱砍滥伐木材、私挖乱采矿山，或是欺上瞒下哄骗项目、套取资金成了暴发户，他总是嗤之以鼻。他总说自己虽然受够了贫穷，但子孙的饭吃不得，违法的事干不得。从一开始，他就把脱贫的根扎到了绿化山林的土壤里，把致富的手放到了遵纪守法、自力更生、依靠科技的口袋里。没有本钱就一点一点的积攒，没有手艺就一点一点的学习。他虽然只是一个初中毕业生，—4—
但从没放下过书本，始终坚持着不懈学习。尤其是自20xx年光荣的加入中国共产党以来，通过学习理论政策，他的视野更加开阔，创业道路更加宽广。他在理论政策的学习中，抢抓到了发展生态产业、夺取集体林权改革的先机、壮大发展农企联手合作组织的无限商机，走上了一条贫困山区依靠生态产业脱贫致富的可持续发展道路。
不丢纯朴本色携手乡邻共同致富
一路走来，xxx从卖苦力学手艺到发家创业带头致富，始终没有忘记过扶贫帮困、互帮互助的传统美德。他总是时时提醒自己，在穷困的儿时生活里，在艰难的起步岁月中，乡亲邻里和各级组织曾给予过自己的关怀和帮助。他从学得种茶嫁接的手艺开始，到当上小有名气的小老板，总是热心的帮助着身边每一个需要帮助的人。如今，他所在的达仁村已经成为了xxx县这个全国首批四大优质茶叶基地县里的茶叶专业村。在四乡八里，在漫山遍野的茶园里，由他无偿服务或是奢供茶苗，甚至白给种苗建起来的生态茶园数不胜数。只要群众有所求，他总是义不容辞的无私援助。在群众的信任和拥护下，他在加入了党组织后又于20xx年被推选为了村民小组长。从此，他的心里更增添了份共同致富，带领群众建设美好家园的神圣责任。据不完全统计，自他接过村民小组长这个有责无权的担子以来，他个人投入建设公益的资金—5—
篇二：申报市级劳模先进事迹材料
申报市级劳模先进事迹材料
xx，今年xx岁，大专文化，中共党员，现任xx县厉庄镇xx村妇女主任、xx县xx果公司总经理、xx县xx果专业合作社理事长。几年来，她从为茶农们提供技术服务到自己承包茶果园创业，在马山坡上创造了令人瞩目的成绩。她经营茶果年产值在1000万元以上，利税150余万元，茶果合作社带动220名妇女致富。
xx年3月，xx村委会将村茶园、樱桃园招标承包，xx意识到随着
农业产业结构的调整、市场经济的发展以及人们生活质量的提高，茶果的需求量一定会越来越大。于是，她暗暗下决心一定要尽量争取拿到承包权。最终，经过过五关、斩六将，xx以最高的标额夺得村北马山坡上300亩茶园、200亩大樱桃的经营权。经过一番拼搏奋斗，xx的茶叶质量总是走在村里所有茶农的前头，不仅色泽鲜艳，而且味道清香。
为了进一步提高茶叶的质量、品味和市场竞争力，xx独自一人到山东、浙江、安徽等地考察，摸索考察市场上的茶叶分布以及具体行情。经过考察，xx充分认识到，做茶叶就得做产业，做产业就得做名牌。为此，他全面打造厉庄山区造产地的茶叶品牌，率先将自己炒制的产业注册为“凯碧”、“厉春
园”、“xx”等商标。其次，为了加大广告宣传力度，xx在县城和镇驻地各开设了一家专卖店，作为对外宣传的窗口，并制作大型户外广告提升自身知名度。同时，经同学牵线，xx专门去南京雨花茶场和句容茶场学习了一个月，专门向茶叶专家学习高档茶叶制作技术。经专家的点拨以及自身的悟性，xx艰苦探索、科学实践，其炒制的凯碧雨花茶、龙井、松针，条形优美，汤色鲜亮，香味浓郁，在市茶叶评比中被评为优质茶。
作为村妇女主任，xx通过老师的介绍，再次去南京农业大学引进茶果新品种，在马山坡上新发展茶园300余亩、大樱桃200亩。但令所有人都没有想到的是，xx把300余亩的新开发茶园全部优先承包给了村里致富无门的农户，且无偿为他们解决技术、资金、销售等方面
的难题。村民谢树祥家中五口人，三个孩子都在上学，家庭收入仅靠几亩山荒，经济十分拮据。xx主动划出12亩
茶园让他承包，又拿出1000元钱给他买肥料、农药，并亲自指导种植、施肥等重要环节。在他的热心帮助下，谢树祥不怕吃苦，科学管理，茶叶长势良好，明年就能见到效益。同时，为了增加村民收入，xx主动把村里50名有困难又不能外出打工的妇女招到自己的茶厂，让她们帮助采茶和做零工，月工资xx多元，使她们既不误工又不增加了额外收入。
xx村山清水秀，有近40年的种茶历史，现有茶园800亩。xx年8月，茶园通过国家环保局有机食品认证中心认证，xx年10月，xx 有机茶时观光基地被国家旅游局认定为全国农业旅游示范点，这样以来，茶叶的知名度和需求量不断上升。xx以敏锐的目光扑捉到，未来的农村经济必将是有机食品和观光农业的天下，茶果事业要做大做强，必须走在同行的前面。
站在高高的马山上,xx俯瞰脚下的有机茶园和有机大樱桃园，豪情万丈，描绘出一幅集有机茶园、有机大樱桃园、茶果公司、茶艺、茶道、茶文化、餐饮、休闲娱乐为一体的观光旅游农业蓝图。
xx被自己的宏伟蓝图激动了，她兴奋得几夜没合眼。她找到村党支部、村委会商议，取得了他们的支持。xx年4月，xx筹资50万元，村委会以承建基础设施为入股股金，新成立了xx县xx果有限公司，现在公司年产值在1000万元以上。公司开业后，每天来茶园观光、观看茶艺表演的游客数百人，茶叶、大樱桃的销量供不应求。
xx辛勤的劳动，赢得了荣誉和鲜花。几年来，多次被市县镇评为“光彩之星”、“创业之星”、“致富标兵”、“农村优秀人才”、“创业巾帼英雄”等，xx年5月，被全国妇联授予“三八红旗手”称号。但，xx 没有满足，她把发展的目光掠过马山，投向更远、更远的地方······篇三：市劳动模范推荐人事迹材料
市劳动模范推荐人事迹材料
市劳动模范推荐人事迹材料
周瑾，女，汉族，1971年3月生，北京市人，1994年7月参加工作，毕业于北京师范大学数学系，大学学历，中学高级职称，现任北京市第十二中学数学教师。
1994年周瑾毕业于北京师范大学数学系，至今已从教21个年头，担任班主任工作也有18年。回忆这二十年的心路历程，她一直坚持着一个不变的原则——爱心智慧育人，良心博学为师、责任使命。
工作期间，周瑾同志曾被评为北京市骨干教师，北京市优秀班主任，北京市魅力教师，并获全国青年教师评优课二等奖，北京市高中青年教师评优课一等奖，第四届数学教师论坛教学设计一等奖，北京市骨干研究课优秀成果奖等。还曾被评为丰台区优秀教育工作者，丰台区骨干教师，丰台区优秀班主任，丰台区'十一五'继教优秀教师，丰台区人民教师奖，并多次聘为首师大教育硕士指导教师，丰台分院数学学科兼职教研员，并在丰台区说课比赛中荣获一等奖。20xx届高三成绩突出，所带高三1班更是成绩优异，平均成绩678分。苏瀚辰、陶松盛分别以裸分718和713名列全市第四和第八名（算
上加分20分，分别位列全市第一和第四名），张峥裸分709分，于陪洋数学成绩获得满分150分！
刚参加工作的那六年，周瑾任初一教到高三的数学课，同时也当了六年的班主任。那六年对于一个新手来说有点彷徨的和不知所措。师傅的引领和她自己的勤奋，才让她渐渐明白了中学的课应该如何去上，如何上好，并在2000年的高考中小试牛刀，初露锋芒。
接下来的六年，她一直执教高中，其中有三年都执教高三，没有节假日，也失去了寒暑假。日渐成熟的她已经知道如何把课上好、上精彩。这期间她参加各种的教学比赛，从学校到丰台区到北京市再到全国，各种奖项也接踵而至，最终，20xx年的高考成就了她。她所教的实验班和普通班的高考成绩都名列前茅。那一年的她同样也被鲜花和掌声包围着，踌躇满志地准备迎接新一届高一。
然而，根据学校要求，站在她面前的却是四十个稚嫩可爱的初一新生。从高三到初一，巨大的跨度和落差也曾一度让她忧心忡忡，可当她看到孩子们那一双双清澈单纯充满向往的眼睛，所有纠结便一扫而光。他们是一块块美玉，需要精心的雕琢。她下定决心，六年磨一剑！于是，便有了她教育生涯里最重要的六年。那些初一的孩子们就是在20xx年高考中取得平均678分骄人成绩的高三1班的学子们。
一、爱心与智慧育人
从教以来，她一直把育人作为第一要务，把爱的种子播撒进每个学生心田。作为班主任，她对学生的爱从心底萌发，渗透在每一个教书育人的细节中。她用自己的每一个
言谈举止，悄无声息地浸润每个学生的心灵。
（一）爱心和智慧，就是唤醒学生奋发向上的理想和信念。
为了让学生树立起正确的世界观、人生观和价值观，她精心设计每一次和学生的接触。立足于学生的身心特点，采取以诚相待和以理服人的方式方法，渐渐地从思想感情上贴近学生。没有居高临下的教育，只有平等的以心换心的交融。从而，学生从思想感情上接受她，在教育管理上尊重她。六年，她把爱心奉献给学生，将信心传递给学生，用诚心与学生交朋友，用耐心浇灌一株株幼苗长成参天大树。'假如我是孩子'和'假如是我的孩子',这种换位思考的情感体验使她对学生少了苛求，多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重，并努力创设着宽松和谐、积极向上的氛围，引领同学一步步走向成功。她所带班级班风正，学风浓，学生纪律严明，阳光富有爱心。赠人玫瑰，手留余香；困难分担，利益相让，这是每个孩子秉承的做人原则。当同学们在毕业典礼上和她紧紧拥抱在一起，不停地说：'老师，我们爱您！'时，那是爱已经洒进了每个孩子的心田。这份爱在他们的心灵里生根发芽，开出美丽的花朵。正如她所说，一个有爱心的人才能是一个大气的人。
（二）爱心和智慧，就是让每个学生都不掉队。
人师的爱心，应该是承担起成就每个学生的责任。
20xx届初三上学期，全班学生面临能否直升高中的抉择。师生们擦拳磨掌，信心满满。但一个男孩的彷徨落寞状态，让周瑾老师原本放下的心又悬了起来。陪伴孩子们两年半的周老师心里清楚，这个男孩
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