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最新社区跳绳比赛活动方案(14篇)
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最新社区跳绳比赛活动方案(14篇)

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最新社区跳绳比赛活动方案(14篇)
    小编:三颗葱潘潘

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

社区跳绳比赛活动方案篇一

1、引领学生利用跳绳等多项体育运动不断充实自己的课余生活,真正体验“我学习,我快乐”。

2、让学生在跳绳等运动项目中得到积极的体育锻炼,不断提高自身的身体素质,尽情享受名副其实的“我成长,我健康”。

3、用“我坚持,我胜利!”等班级口号,鼓励孩子们在迎接比赛的跳绳练习过程中,学会坚持,培养他们刻苦训练、持之以恒的良好精神品质。

5月18日

班级前面空地

1、班长发表活动倡议书。

2、班委会成立活动领导小组,并进行明确分工。

3、比赛以小组为单位。参赛小组:4人/组,即原合作型学习小组。

4、比赛顺序抽签决定。

5、奖品准备:班级废品回收费。

比赛方式分两种,即小组赛和个人赛和男女对抗赛。

1、小组赛:一分钟双脚向前跳

2、个人赛:一分钟双脚向后跳

3、男女对抗赛:双人向前跳。

1、小组赛按组排出名次,第一名得80分,第二名得79分,第三名得78分,第四名得77分,第五名得76分,以此类推,每落后一个名次减一分。

2、个人赛第一名20分,第二名得19分,第三名得18分,第四名得17分,第五名得16分,以此类推,每落后一个名次减一分。

3、前两项比赛成绩总和即为本次比赛总成绩。

4、第三项比赛为附加赛,成绩不计入总分。

1、本次比赛设置小组将和个人奖。

2、小组奖有:最佳表现奖、最佳合作奖、最具潜力奖各2名。获奖小组在小组评比栏中增加两颗星。

3、个人奖有:特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,班级颁发奖品。

:体育老师陶永亮、班主任老师李晓梅。

社区跳绳比赛活动方案篇二

春风送暖,大地飘香。在这充满希望的季节,我们迎来了第102个国际“三八”妇女节。这世界正是因为有了女性,才变得如此绚烂多彩,我们南张羌学校也正是因为有了约占2/3的巾帼女将,有了她们兢兢业业的工作,默默无闻的奉献,才取得教育事业的辉煌。

为了隆重庆祝“三八”妇女节,为活跃教职工尤其是女教师课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大教师的身体素质、增进友谊,根据学校领导计划,决定举办南张羌学校庆“三八”妇女节教职工趣味跳绳活动。

20xx年3月7日(星期三)下午放学4:50

学校操场

全体教师

项目:

a:跳大绳(一分钟时间内跳绳的次数累加)

b:接力跳绳(每组三分钟内接力跳绳,次数多的为优胜。)

规则:

1、以教研组为单位参加活动和比赛

2、3月5号、6号下午放学后为活动练习时间(20——30分钟)

3、各组由教研组长负责,到体育室领取跳绳

主持:李红旗

裁判员:郑胜利(记时)郑增武(记数)程占军(登分)

摄影:张继军

场地器材:张守信孙景良

组长职责:

做好赛前准备工作,安排本组人员的位置,代表本组进行抽签选号。

组长带领操场待命

校长主持加油鼓劲

六人一组开心跳绳

六十秒钟沉着镇定

齐心协力冠军搞定

西施队(高年级语文组)郑大风

貂蝉队(低年级语文组)王志贤

昭君队(数学组)张景红

玉环队(综合组)王占松

李红旗、郑胜利、郑增武、程占军、牛会清

程占军

社区跳绳比赛活动方案篇三

xxx年3月15日(星期二)下午3:00

北校区篮球场

八字绳:第一组七(1)(2)(3)、第二组七(4)七(5)七(6)、第三组七(7)七(8)七(9)七(10)

单人:第一组七(1)七(2)、第二组七(3)七(4)、第三组七(5)七(6)、第四组七(7)七(8)、第五组七(9)七(10)

双飞:第一组七(1)(2)(3)、第二组七(4)七(5)七(6)、第三组七(7)七(8)七(9)七(10)

个人项目(单人一分钟单摇跳绳,单人一分钟双摇跳绳);集体项目(集体绕“8”三分钟跳长绳)。

1、参赛运动员必须是本校在校学生。

2、各班报领队1人,运动员个人项目:单摇男女各6人、双摇男女各3人,集体“8”字跳绳男女各5人(包括2人摇绳)。

(一)个人赛:(跳绳自带)

1、单人单摇跳绳:以脚起跳,身体腾空后,跳绳自双脚下,沿身体额状轴旋转360度为一周,双脚齐跳齐落,计算为一个,如未完成,则算为一次失败,时间一分钟,以所跳个数多者为胜。

2、单人双摇跳绳:以脚起跳,身体腾空后,跳绳自双脚下,沿身体额状轴旋转720度为一周,双脚齐跳齐落,计算为一个,如未完成,则算为一次失败,时间一分钟,以所跳个数多者为胜。

(二)集体赛:

跳绳自带,要求6—7米长;摇绳者间距不得小于4、5米;两人摇绳,8人依次进入,跳绳自1人双脚下,沿身体矢状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则算为一次失败。2人或2人以上同时在摇绳内或摇绳内无人均不算次数,1人在绳内连续跳2次及以上均算1次,时间三分钟,以所跳个数多者为胜。

1、各班团体名次按成绩录取前6名,总分按单项(单摇、双飞、“8”字跳绳)成绩9、7、6、5、4、3、2、1记分,集体“8”字跳绳成绩加倍,总成绩相同以第一名数量多者胜出。

2、个人取前8名

各班级将报名单于3、14日(下周一)放学前上交到体育组办公室

由八年级拓展课排球班的同学担任

社区跳绳比赛活动方案篇四

为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。

跳出健康、跳出快乐。

20xx年1月

学校操场(如遇雨天改在体育馆)

学生组:一年级组;二三年级组;四年级组级组;六年级组;七年级组。组、生活组。

1、并腿前跳:两分钟比赛人数:全班学生绳次数。跳绳过程中可以停顿,以两分后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,速度跳:参加对象:4—7赛人数:全班学生、全体教师。跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一最后成绩。然后把全班(全组)跳绳总次数除平均数高者为胜。

3、跳长绳分钟比赛人数:全班学生其余为跳绳员,五分钟内累计跳过次数,5—19号下午课外活动时间。

教师组:行政组参加对象:

1比赛规则:比赛规则:参加对象:、初中组3年级比赛时间:两分钟的时间内,单人跳钟结束时的总次数为个人最平均数高者为胜。比赛时间:一分钟。一分钟的时间内,单人分钟结束时的总次数为个人以全班(全组)人数,4—7年级比赛时间:五次数多者为胜。

2、比;五年、小学年级、教师组。比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,

本次比赛以班级(组)为单位,各年级组分别设一等奖(一年级组、教师组分一、二等奖)

德育处。

1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2、每个班级要求全员参战,如有伤病需出具医疗证明。要充分做好准备运动,指导学生活动动器材学生自备(长跳绳除外)判员指挥,未按时到场班级(组)视为自另行通知。

生活组小学组、初中组、强学生的体质,进一步推动举办“迎大运,展风采3-6月每周五下午球场比赛地点:4项学生可自由选择参加)2、1分钟计时交换脚跳;人并立,各持一绳头同摇齐绳从脚下过两次,即摇两次成立由班主任任领队、月份):组长的五人裁判小组,组织本班同学进行预赛,选出本班各单项男女冠军,填写成绩单于行政组“全”跳绳4:xx-4项学生可自由选择参加)比赛项目:3:绳体育委员任

3、请参加比赛的团队(班级)赛前关节,避免出现事故。

社区跳绳比赛活动方案篇五

为了推进素质教育,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,

丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班级体

凝聚力,提倡"人人会跳绳人人爱跳绳",特举办本次跳绳比赛。

20xx年4月9日上午

xx公园广场

以班级为单位报名,一二三四五六年级每班男女生各2人参与比

赛(备注:跳绳自备)

单人双脚跳

以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,按60秒所跳的次数确定成绩。

1、1-2年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名

2、3-4年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名

3、5-6年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名

组长:xxx

副组长:xxx

成员:各班班主任

九、竞赛裁判安排

裁判员:xxx

计时、信号:xxx

计数员:xxx

统计:xxx

调度人员:xxx

图像采集:凡海薇

社区跳绳比赛活动方案篇六

一、指导思想

增强学生体质,坚持“健康第一”的指导思想,强调以学生发展为本,贯彻“健身育人”的教育理念。最大限度推动与加速发展我校跳绳活动,形成全员参与的体育锻炼的良好风气,让阳光体育运动在我校蓬勃发展。

二、比赛时间

**年10月31日

三、比赛场地

校园课间活动场地

四、比赛内容:

1—6年级单人一分钟跳短绳

五、竞赛规则:

1、每班男、女各5人

2、以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,按一分钟所跳的次数确定成绩。

3、分低年级组、中年级组和高年级组进行,一、二年级为低年级组,三、四为中年级组,五、六年级为高年级组。高、中、低年级组又分男生组、女生组,各班男、女组的成绩相加为各班最后成绩。

4、限时均为1分钟,跳绳过程中可以停顿,若在比赛过程失误,队员可继续再跳数字累计

六、奖励办法:

短绳个人奖:各年级组各取男女取前3名学生,以累计成绩多者为胜。

短绳集体奖:各年级组按班级成绩排名,第一名一等奖,第二名二等奖

七、竞赛领导小组

组长:卢云生

副组长:张万强丁丽杰

成员:各班主任

八、竞赛裁判安排

裁判员:丁丽杰张万强杨玉秀秦满玲郑锐尹高丹

计时员:丁丽杰

摄影负责:杨玉秀

九、注意事项

参赛运动员必须在规定的场地内完成1分钟的比赛任务,超出比赛规定场地,经教师裁判认定,必须立刻终止比赛。

社区跳绳比赛活动方案篇七

为了推进素质教育,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班级体凝聚力,提倡“人人会跳绳人人爱跳绳”,特举办本次跳绳比赛。

20xx年4月9日上午

汉宾公园广场

以班级为单位报名,一二三四五六年级每班男女生各2人参与比赛(备注:跳绳自备)

单人双脚跳

以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,按60秒所跳的次数确定成绩。

1、1—2年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名

2、3—4年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名

3、5—6年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名

组长:

副组长:

成员:各班班主任

裁判员:

计时、信号:

计数员:

统计:

调度人员:

图像采集:凡海薇

社区跳绳比赛活动方案篇八

为丰富教师业余生活,提高教师身体素质,营造“阳光体育,健康快乐”的校园体育氛围,展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,经研究决定,学校将于20xx年10月底举行全校教职工跳绳比赛。现将比赛有关事项通知如下:

20xx年10月底(具体比赛时间待定)

学校北区操场

单人跳绳

1、单人比赛,限时1分钟。一分钟的时间内,累计单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,有效计数多者名次列前。

2、参赛人员到各年级组组长处报名,报名采取自愿的原则。报名时间:20xx年10月19日——23日。

3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行奖励。

4、比赛跳绳采用学校统一购置的计数跳绳,个人自带的跳绳无效。

5、参赛人员比赛完,要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩,逾期无效。

6、比赛顺序依据报名顺序(或秩序册上的编排顺序)而定。

7、比赛裁判长由严校长担任,其他裁判由未报名人员担任(具体人员待定)。参赛人员要服从指挥和尊重裁判,裁判人员要公正、公平裁判。

1、比赛前,参赛队员要做好赛前热身准备,确保安全。

2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地,依次比赛。

3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛,加油助威。

根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖,第一名:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此类推。没有获奖的参赛教师发放纪念奖。

社区跳绳比赛活动方案篇九

为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的课外活动和课余生活,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行跳绳比赛。

跳出健康、快乐成长。

第一阶段:11月5日—11月10日活动课,以班级为单位组织单人跳绳比赛、集体跳绳比赛。

第二阶段:12月上旬,单人花样跳绳比赛、集体花样跳绳比赛。

1。以年级为单位,由班主任组织训练,由级段主任组织比赛(裁判安排、规则学习、纪律组织、安全保护、成绩上报等)。

2。充分利用每天下午活动课进行训练。

(一)单人跳绳(分向前跳和向后跳两个项目)

1。比赛时间:一分钟。

2。比赛人数:全班学生

3。比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。

(二)集体跳绳比赛(分向前跳和向后跳两个项目)

1。比赛时间:两分钟。

2。比赛人数:全班学生

3。比赛规则:两分钟时间内,如果停顿自动退场。以最后比赛场人数多者、整体频率高者、节拍整齐者为胜出者。

(三)花样跳绳比赛(分集体和个人,比赛规则同上)

低组:向前编花跳

中组:向前编花跳,向后编花跳。

高组:向前编花跳,向后编花跳,跳双环。

以班为单位进行,比赛前参赛班站好队,听哨声开始同时开始,同时结束。

1。每班评选“跳绳小明星”,颁发喜报。

2。级部主任将单人比赛成绩和集体比赛成绩分别排名上报教导处,量化计入班级积分,最后评出优胜班级。

1。各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2。每个班级原则上要求全员参战。

3。请参加比赛的班级和个人赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。

4。活动器材学生自备。

5。按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级或个人视为自动弃权。

社区跳绳比赛活动方案篇十

为了庆祝元旦,丰富我校校园文化生活,展示学生的身体素质以及团队协作能力,增强团体的凝聚力,增进同学间的友谊,经学校研究决定,特举行全校学生跳绳、拔河比赛。

主 任:刘兰光

副主任:曾太平 吴利成 张经武 李小安

成 员:张小云 张进军 刘精忠 尹海平 柏善利

桂阳六中

团委、体艺组

****年年12月28——31日

学校篮球场

全体桂阳六中学生

七年级拔河组、跳绳组;八年级拔河组、跳绳组

九年级拔河组、跳绳组

1、以班为单位,各年级之间进行比赛;

2、男子拔河队员人数规定(七年级、八年级为20人,九年级为15人),人数不够可以男女混参;

3、跳绳比赛队员人数为各班15人(其中至少有2名男生)

1、拔河比赛胜一局得2分,负一局得1分,得分率高的列前,第一名为9分,第二名为7分,第三名为6分,第四名为5分,第五名为4分,第六名为3分。

2、跳绳比赛,计算各班15名队员的总次数,多者列前,第一名为9分,第二名为7分,第三名为6分,第四名为5分,第五名为4分,第六名为3分。

3、各班的2项比赛的得分之和为最后总分,得分多者列前,各年级取一等奖2名,二等奖4名。

九、注意事项:

1、各队参赛队员必须提前10分钟到达比赛地点做热身运动

2、拔河比赛胜负未分时,手不能松开绳子

3、本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与和庆祝元旦为主,注意安全。

裁判与工作人员

廖江平 李小勇 何勇军 张小云 李艳文 李艳林 罗成林

欧阳华 李玉梅 邓小芳 蒋化兰 李永金 各班班主任

计时员(兼记录员):廖江平 李小勇 何勇军

计数员:张小云 李艳林 罗成林 欧阳华 李玉梅 李永金

记录员:蒋化兰

监督员:各班班主任

九年级裁判员:何勇军 监督员:双方班主任

八年级裁判员:李小勇 监督员:双方班主任

七年级裁判员:廖江平 监督员:双方班主任

拔河记录员:邓小芳

组长:刘精忠 成员:李艳文 侯文平

职责:负责比赛期间的安全保卫工作

1、时间为一分钟

2、双手正摇,双脚同时起跳

3、比赛过程中,如跳绳绊脚中断,除该次不计外,可以继续跳绳,如绳子断开可以重新跳一次

4、在规定的圆圈内跳绳,在圈外跳绳不计次数,圆圈直径为2米。

1、抽检决定比赛轮次。

2、绳子中心是红色标志,河界为4米,比赛始终由裁判哨声决定。

3、拔河比赛采用循环赛,3局2胜制。

4、绳子中心标志被拉过一方2米河界时,则该队当局获胜。

5、一场比赛中的每局比赛后要交换场地,双方比成1比1平时,要进行抽检选边。

社区跳绳比赛活动方案篇十一

为了丰富我校阳光体育活动,切实把民族传统体育与现代的阳光体育有机结合,认真贯彻教育局进修校的指示精神,开展好学校体育活动,形成全体师生人人参与大课间活动的良好氛围。努力营造具有我校特色的阳光体育。让学生在阳光下健康成长,积极锻炼,增强体质,发扬顽强的.拼搏精神。为此将举行全校师生共同参与的跳绳比赛。

20xx年11月

学校操场

1、以小组为单位,同学之间比赛。

2、参赛人员匹配:每组6人

3、一分钟计时,以次数多为胜

4、每组6名,录取前三名(1、2、3等奖)

(一分钟计时)

1、双脚跳绳

2、单脚交换跳绳

3、花样跳绳(每一组派一名或两名代表)

4、双人跳

1、各班级按规定场地站好

2、遵守赛场纪律,保持场地卫生

3、发扬“友谊第一,比赛第二”的精神,搞好团结

1、1-11小组

1、每组取前三名,按计数排序

1、奖状:以小组为单位,取一名团体奖

2、奖品:第1、2、3名,各5名。

社区跳绳比赛活动方案篇十二

为了认真落实“健康第一”的指导思想,在我校掀起体育锻炼的热潮,广泛、深入地开展阳光体育运动,切实提高健康水平和身心健康,培养的高尚情操,丰富教师的业余文化生活,营造浓郁体育文化氛围,促进学校的精神文明建设和和谐稳定,提高我校教师身体素质,特举行本次“教师跳绳”比赛。具体安排如下:

20xx年12月13日下午

操场

全体教师

1.个人一分钟跳短绳

2.以教研组为单位一分钟跳长绳(分为4组)

短绳:以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,按规定时间所跳的次数确定成绩。

长绳:两名教师摇绳,其余教师列队需从绳的一侧跳至另一侧,跳过的教师在同侧另一端排队,循环接替(“8”字形)。每次跳的人数为1人,若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,失误的紧跟上去,比赛继续进行。

短绳:一等奖10名

二等奖15名

三等奖25名长绳:一等奖1名

二等奖1名

三等奖2名

社区跳绳比赛活动方案篇十三

为丰富职工的业余文体生活,增进友谊,增强职工的集体荣誉感,增强全体职工的凝聚力,塑造职工顽强拼博的精神,举办跳绳比赛。现将有关事宜方案计划如下:

榆钢公司各分厂(站)、公司机关、分公司、医院、机修分厂

1、竞赛组:负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。

组长:李 斐

成员:张文龙、宿永明

2、承办单位:动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。

20xx年1月19日下午14:30

公司办公楼前

单人跳绳、多人跳绳

1、单人跳绳比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。

3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

4、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场,维持赛场秩序。

1、本次比赛自愿参加,以分厂、站为单位统一报名,各单位可先行组织预选,每个单位参加资格赛选手名额为4名,男女不限,参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选,名额为3名。

2、比赛不得影响正常生产,主要利用业余时间。

3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。

4、比赛为集体报名,个人参赛,各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。

5、各单位须认真组织,展现积极向上、勇于进取的精神风貌。

比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体奖前三名。

社区跳绳比赛活动方案篇十四

柳枝间春风拂动,大地复苏。明媚的阳光涌动着春的生机。坚持育人为本,培养全面和谐发展的人,使学生参加体育活动享受生命的脉动,享受健康的快乐。培养健康的审美情趣和良好的运动技能,让学生都成为阳光体育的受益者。提升学生的道德素养,培养他们坚强的意志,追求向真、向善、向美的道德情怀。促进我校教育教学的发展,展示足民中学的发展成果。

跳动的青春

全校学生

全校学生分为三个组即七年组、八年组、九年组

5月4日下午

操场

1、跳绳

1)小绳 全班同学参加,个人总数和除以在籍人数,作为班级成绩。时间1分钟。(双脚起跳)

2)大绳

①全班鱼贯式跳绳。时间2分钟。

②10人跳大绳。每班选5男5女,2名摇绳同学参加。时间2分钟。

2、踢毽子

全班同学参加,个人总数和除以在籍人数,作为班级成绩。时间1分钟。

(所有参赛器材班级自备)

1、个人奖。小绳和踢毽子每组取前6名。一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2、集体奖

1)设小绳、大绳、踢毽子集体单项奖,每组取1名。

2)设团体总分奖(小绳、大绳、踢毽子总平均分),每组取2名。

3、精神文明奖。每组取1名。

条件:服装整齐 服从指挥 集合迅速 气势高昂文明有序

团结向上 意志坚强 卫生整洁精神阳光

4、组织奖。每组取1名

服从指挥 组织有力协调一致

活动总指挥:王忠 裁判长:吕福 副总指挥:李晶缘裁 进行:吕福

判员:八年一班 15名女生 八年二班15名女生

八年三班 15名女生 八年四班15名女生

1、开幕式:领导讲话。

2、裁判长宣布比赛规则。

3、比赛开始。

4、闭幕总结。

1、各班接到活动方案后,立即组织同学进行准备,并进行训练。

2、保证活动、比赛的安全。穿运动服、运动鞋参加。

各班要高度重视这项活动。充分认识活动是对学生进行道德教育的最佳契机,高度认识道德教育在活动中发挥的良好效果,树立抓住一切有利时机提升学生道德素养的意识。

1)召开活动动员会。对学生进行热爱集体的美德教育。活动最能体现学生对集体的热爱。本次活动要求全员参加,每个人的表现直接关系到班级的荣誉。教育学生心理要想着集体,如何为班级争光。

2)教育学生克服困难。无论是比赛还是训练都需要有良好的体质和技能,同时还不能影响学习。这会遇到很多困难,我们要鼓励学生善于分析问题,用集体的智慧解决问题。每一个学生要有坚强的意志,不怕训练中困难,积极迎战,把战胜困难作为享受。

3)教育学生团结互助。集体活动不仅需要同学们有良好的技能,同时也需要全体同学心往一处使,劲往一处用。在训练的过程中要互相帮助,有能力的帮助能力差的,大家共同进步,不要互相埋怨。同时参加比赛要准备器材,有的同学家庭困难,要发动同学们积极帮助。让全班同学感受全班团结和谐,共同进步的喜悦与幸福。

4)教育学生文明参赛。比赛不仅要比技能、比体质,更要比文明,比风格。参赛时要求学生诚实参赛、文明比赛。尊重裁判、尊重对手和队员。

我们要提高认识,以活动为载体开展生动的道德教育活动,为学生的健康、快乐成长奠定基础。

足民中学

20xx年3月30日星期六

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教案中的教学步骤和活动需要考虑学生的主体地位,激发学生的学习兴趣。教案的修订和更新要不断反思和改进,紧跟教育教学改革的步伐。以下是一些优秀教师编写的精彩教案,希
总结是一个反思和总结的过程,有助于我们发现问题和改进方法。如何在困境中保持积极的心态,勇敢面对挑战?总结范文是对一段时间的工作和学习的集中评述,值得我们细细品味
总结可以帮助我们更好地理清思路,将复杂的信息和观点归纳整理,从而更好地把握核心要点。如何合理规划时间,提高工作效率?从这些总结范文中,我们可以发现一些写作技巧和
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面我
写总结能够让我们明白自己的不足,并且找到改进的方向。如何建立良好的团队合作精神,在集体中充分发挥自己的作用?总结范文中不乏闪光点和精彩之处,值得我们仔细品味和学
通过总结,我们可以发现自身的短板并不断完善自己。文字清晰明了,用词准确简洁,是一篇完美总结的要求。这是一些文学作品的解读与鉴赏,希望能够帮助大家更好地欣赏文学。
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通过制定计划,我们可以合理安排各项任务的优先级,以及分配自己的精力和注意力。那么如何制定一个好的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标和需求,从整体上把握自己要完
随着人们法律意识的加强,越来越多的人通过合同来调和民事关系,签订合同能够较为有效的约束违约行为。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。下面是小编为大家整理的合同
当合同违约时,法律会提供救济措施来维护受损方的权益。编写合同时应注意规避潜在的风险和法律漏洞,保护各方的合法权益。双方应遵守合同约定并及时履行合同义务,以维护良
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
合同的违约行为将承担相应的法律责任,包括赔偿损失和承担违约责任。在编写合同时,需要注意法律法规和相关合同模板的要求,确保合同的合法性和有效性。通过阅读合同范文,
演讲稿有助于提高演讲者的演讲技巧和说服力,使得观众更容易接受演讲内容。演讲稿的语言要符合受众的口味和接受能力,避免使用过于专业化的术语。运用一些简洁、生动的语言
通过总结,我们可以发现问题、找到解决方案,并不断提升自己的能力。首先,写总结前需要明确总结的目的和对象,确保总结的针对性和实用性。接下来将为大家分享一些精彩的总
文化是一个国家和地区的独特标志,保护和传承文化是我们的责任。组织和规划是写一篇完美总结的基础,需要我们提前做好思维和素材准备。阅读总结范文时,要注意借鉴其表达方
总结是一个反思的过程,让我们更好地认识自己,也为未来奠定基础。在写总结之前,我们可以事先对所总结的内容进行分类和整理,让文章结构更加清晰。总结是一种能帮助我们更
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2025-08-21
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