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最新描写的小学生作文600字初中(实用12篇)
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最新描写的小学生作文600字初中(实用12篇)

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最新描写的小学生作文600字初中(实用12篇)
    小编:二十年重过南楼x

有时候,我们需要放慢脚步,停下来思考一下自己的人生方向。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力,以推动问题的解决。接下来,我们将分享一些成功的总结案例,供大家学习和借鉴。

描写的小学生作文600字初中篇一

我,没有水灵灵的大眼睛,没有高高的鼻梁,也没有好看的身材,全身就是普通人一个。但我也有值得描绘的地方。

我叫鞠金涵,一名初中生。我曾经是一个单翼天使,但我还是活泼开朗,见了熟人就打招呼,把笑容的阳光洒在你身上。我上课很认真,下课就疯着去外面玩,老师们都对我很放心。我想:我是单翼天使,我就要做一个真正的快乐的天使,去帮助别人,不要因为单翼而伤心。

我爱读书,我感觉在书的海洋里畅游就是最好的休息方法。在书海中,我既开阔了视野,丰富了知识,又提高了作文成绩,还懂得了好多好多知识,让我受益无穷。比如《红岩》,让我懂得如何报效祖国;《哈利波特》让我体会到哈利波特的勇敢无畏;《悠莉宠物店》让我懂得去照顾小动物,要有爱心;而《查理九世》培养了我的好奇心。我像一条小鱼,在书海中一点一点的吸收营养,一点一点的长大。

同时,我还爱听歌。没事了我就打开电脑,找到qq音乐,戴上耳机,闭上眼睛沉浸在音乐中,我爱听钢琴曲,因为我觉得钢琴曲是最有感情的曲子,还因为我喜欢钢琴。哦,忘了告诉你,我可是学过钢琴的哦!看,那个在跑步的女孩是谁?当然是我!看见了吧,我爱运动,我可不是宅女,我家待不了多少时间,所以我总是找借口出去玩。出去呼吸清新空气是多么惬意啊!多么舒服啊!

我还有很多爱好,比如舞蹈啊,吃啊,玩啊,周末早上九点不起啊,哄妹妹啊,都是呢!这就是我,一个阳光的女孩。

描写的小学生作文600字初中篇二

人们在相处的过程中偶尔会有吵架,不一定都是和睦相处,而且在吵架的过程中,也有可能失去彼此的友谊。

有一次我和一个跟我交情不错的同学起了一件小争执,因为他无缘无故就把我手上的乒乓球往窗外丢出去,令我很不开心,所以才引发这个争执。一开始吵架时,总是觉得对方是不对的,所以会飙出一些狠话,在当下觉得非常爽快,终于报仇成功了;可是,后来就觉得有些微微地后悔,就只为了一颗小小的乒乓球就吵架、互相飙狠话,真是太没智慧了。

后来冷静想想:“只为一颗乒乓球起争执、只为一颗乒乓球破坏了彼此的友谊、只为了一颗乒乓球飙狠话,真是没口德。”隔天一早,我们俩又和好了,因为我向他道歉我对他飙狠话,他也向我道歉他抢我东西,最后我们就恢复了友谊,也恢复了往常一样一起读书、一起玩乐、一起写字。

在争吵的时候,总是觉得要把心里所有的怒气发泄出来,但是我们也得冷静思考,说这样的话会不会太过分,因为说出来的话,就像是泼出去的水一样,收不回来了。这也让我学到说话要经过大脑再思考,才可说出口,而我常说话没经过大脑思考,这也正好可以警惕自己。

所以争吵之后,我们就要向对方互相说对不起,或握手和谐,把刚争吵的事当作教训,提醒自己不要再犯同样的错、提醒自己不要为了小事吵架、提醒自己以后要控制好自己的脾气。

描写的小学生作文600字初中篇三

每个人都有自己的不足,就像俗话说:“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑,那就错了。你想想,如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦,那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台;学生会因为自卑而没有信心发言;设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物,所以,我们要用别人的长处来弥补自己的短处,而且只想自己有的,别人没有的。这样就对了。

你永远都不比别人差,因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说:“为什么我就没有打一百分,我就不能在竞赛中得第一,我为什么就没有他的公仔?面对这些问题,我还是那句话:“只想自己有的,别人没有的!”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了!

咱们再举一个例子吧!比如尺有所短寸有所长这个道理吧!

尺能测量很长的东西,却不能量短小的东西,尺子很烦恼。寸呢,只能量短的东西,却不能量长的东西,因此,寸也很烦恼。你看,原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢!面对这种问题,学习每人的长处,弥补自己的短处,就是方法。

总而言之,同学们,不要为自己感到自卑,学习别人的长处,弥补自己;走出第一步,并告诉自己:“我能行!”

教师点评:

对于步入四年级的学生来说,首次接触材料性的作文有些困难,对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑,应该学会用取长补短的方法来弥补不足”,并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点,尤其是结尾处“面对时,”这几句排比句式的运用,从生活实际出发,更清楚地表明“面对缺点是,要有自信心,勇敢地走下去。”建议,结尾处如果将题目再升华一下,强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石,这样中心就更加明确。

描写的小学生作文600字初中篇四

天空那么灰,空气那么的潮湿,我们变得沉闷和哀伤。

操场上盛开的栀子,一如我们当初纯洁无瑕的青春,那一天,不像是在春风的四月,而是多了一份8月的炙热,让内心无比的压抑。我们站在跑道上,弯曲着身子,在声响起的那一刻,我们如离弦的箭,跑了出去,跑了一圈,两圈,便听见老师们的呐喊:“加油!孩子们,你们是最棒的!”跑过后,那辛酸的汗水,不再是跑不动的借口,因为我们付出了太多的努力,才能够换回今天这灿烂的笑容。

教师的桌子上,一摞摞的书码在桌子上,我们刻隐在隐蔽处的小秘密,还有太多的玩笑,回想起那1000多个日日夜夜,虽说初三的生活不好过,每天都是那么烦人的课,无聊的生活,每天都盼望着周日的到来,好能歇息一天,但这也是最快乐的日子。我们从稚嫩的初一到成熟的初三,这当中有太多的挫折与笑容,我们都是一齐走过,当我们到了黎明前的黄昏,——六月时,所有人都以期盼的心情走进考场中,我们奋笔勤书,写出那无憾的年华,在考场中那声嘶力竭的战役中,拼出了自我。

那是我们多好的回忆啊,即使栀子谢了,跑到旧了,课桌搬了,朋友走了,这些,这些,都是我无法忘却的。

可是天下没有不散的宴席,我们不可能永远的生活在一起,我们终究是要离开的。

想起老师那严肃的批评,我们低着头,在底下偷笑,我喜欢这样,我喜欢永远和你们在一起。在老师那和蔼可亲的声音中,她时刻提醒我们要珍惜时间,但我们都是失去了,才懂得珍惜。

当我7月背着书包,走出我的校园时,抬起头,用手抹去天空哭过的痕迹,大声呐喊:“今天,我毕业了!”

描写的小学生作文600字初中篇五

今年,我们班来了一个转学生,名叫邱宇.他的名字和”秋雨”相似,所以我们班那一天正好是初秋,那一天也正好下雨.

邱宇似乎很喜欢交朋友,到我们学校的第一天就和我们班同学打成一片.不像我们班上个学期转来的学生.到现在还没有找到几个好朋友.我们班同学给他取了一个外号,叫”蚯蚓”.这是我们班的男子大王金哲豪给他取的,金哲豪喜欢说别人坏话.上体育课上说:”今天是解剖”蚯蚓”课,我们要解剖”蚯蚓”.

邱宇和我们班的一些同学一样,喜欢去惹女孩子.她惹的可不是一班的女孩子,他惹的'可是我们班的女子大王焦容.每一次焦容都会招积许多女孩子,一起打邱宇,把邱宇打个半死.可是,我们班的男同志邱宇不管怎么样,天天要去惹.这几天,我们班别的男同志也在跟女同志战斗,有的一个惹俩,惹了就跑,而女同志就首在门口,等着男同志来.着是因为是我们班男同志打冲锋的.不会大架的我也只能当一回”侦察员”,帮住逃跑的男同学不要被女同学打到.

邱宇50米跑很快,而耐力没有我好,上次跑400米,我赢了他.希望以后加强.

这就是我们班的邱宇.

描写的小学生作文600字初中篇六

犹记初时,有的时候做操时会见到你。站在操场前面,眼睛看着前方,不知在看些什么。一头长发黑如浓墨,如瀑布般倾泻下来,有瀑布那样亮,那样美,有风拂来便就着风舞动着,有种灵动的美。

那时我们都互相猜测,互相谈论,你是教什么的老师?最后大家一致认为你是个小学老师,毕竟那素净的脸庞,恬静的气质,就是该与小孩子打交道的吧。

马上要步入初三了,学习节奏也渐渐加快,似乎也有些紧张的味道了。可就在这个时侯,居然传来消息说初一就陪着我们的语文老师要请假一个月,这期间据说会来个代课老师,语文老师还有可能不回来教我们了,那样代课老师就会成为我们的语文老师了。这个消息如晴天霹雳般砸在我们头上,一个新的老师?不熟悉的老师?这该怎么适应?要适应多久?还有可能取代一直陪着我们的语文老师,这个认知让我们恐惧,却也有一丝丝的好奇,对于未知的你。

上课铃响了,教室里一片寂静,大家都聚精会神的`等待着代课老师的到来。轻轻的脚步声传来,同学们都向你看去。那长发?我的眼前一亮,有些惊喜的意识到是你,一直充满阴霾的心似乎见到了太阳,你微微的笑好像很能安抚人心。

美好的时光总是短暂的,一个月到了,你终是该离开了。最后一节语文课我们终是忍不住了,让你等等,说要唱歌给你听。你大概是没听清,走到离你较近的我身边,你侧耳轻轻问道:“啊?什么?”看着你认真的脸,我有些小伤感,又对你说了一遍,你答应了一声就又站在了讲桌前面。

“可惜不是你,陪我到最后,曾一起学习语文一个月,感谢那是你,给我们鼓励,让我们相信我可以。”唱到一半时鼻子酸酸的,眼泪刷刷的往下掉,你似是平静的对我们说了句再见,就低着头快速走了出去,以为没有人会看到,你偷偷的抹了把眼泪,教室里的气氛很低靡。

就这样,你匆匆的来,也匆匆的走了,却为我们的记忆添了浓墨重彩的一笔。

再次见到你,是你拿着语文书站在讲台上,大家虽然有些不敢相信,但却没有忘记兴奋。顿时,欢呼四起,教室里又炸开了锅,再次见到你的喜悦溢于言表。你还是那般平静,却扬着笑脸,眼睛眯成一条缝,亮亮的。只一句:“你们的讲台还是一样的干净。”

你正式接手了我们的语文。你说,我们每个人在你面前都是一张白纸,上面有些什么由我们自己创造;你说你从来都不用分数来衡量一个人的努力程度;你说,你不清楚我们的底子,所以要大家一起努力。你说,你对我们有信心;你说……相处至今,我们见到的你一直都是温柔中透着威严的,我们会和你说说笑笑,但只要你一面无表情我们就急了,不知如何是好。

你如浓墨,又似清水,淡雅依旧。

“嘿!”

“你们怎么来了?”

“听说你回来了,猜都猜得到你在这!”

听哥哥姐姐说,河滩在他走不久后就没水了,只有下大雨的时候才有一点点积水。

跟着哥哥姐姐寻找着童年的面目,山楂丛,玉米地,柿子树……一切都那么清晰,触手可及。

山楂丛是去姥姥家的必经之路,每次都会偷吃一点,虽然知道山楂是苦涩的,但是总是忍不住干坏事;玉米地的旁边是一块墓地,晚上去偷玉米地时候总是心惊胆战,但每次偷回来都像是打了胜仗一样,整个院子里的人就在用木柴搭成架子烤玉米,高声欢呼,每次都是熏得人睁不开眼睛,啃着过火的黑玉米狂欢到半夜;还有柿子树,柿子树很高,每次都是小哥哥踩着大哥的肩上去偷,他和姐姐就在下面接小哥扔下来的战利品,柿子树的主人特别狡猾,每次都躲在周围看着他们偷柿子,然后再向他们要钱,不过农民还是淳朴的,每次都是从五十元被杀到二十,四个人的帽子里都装满了柿子,特别骄傲。

突然,他想去爬山,想去领略幼时从未领略的风景,哥哥姐姐告诉他,这些山都是荒山,平时都没有人上去。但是他们还是鼓起勇气向上前行,没有人工铺成的台阶,只有树和树之间的罅隙可以过人,爬到一半,发现前方是一大片平地,有很多石头,旁边有一块石板,凹凸不平,他们坐在石头上休憩,突然看到石板上好像有字,好奇地,他们凑在石板周围,上面的字眉目清秀,刻得都是一些繁体字,规规整整的,“为新中国而奋斗1949.9济源”。他问哥哥,真的是那个时候刻的字吗,哥哥说,也许吧,挺像真的的。抬头往下看,河滩正安详地卧居在小城的一侧,他想,那个时候的河滩,应该是波涛汹涌的吧。

妈妈说,一起去看看姥姥吧,姥姥现在在依山傍水的地方。

他很好奇,这里除了黄河,就只有闹市区的一条小河,姥姥能在哪。

跟着哥哥,一大家子人来到了一座山丘旁边,山在城乡结合处,很安静,听说是找风水婆看的地方,山不算高,一条小溪顺着山顶缓缓往下流淌。迎着小溪向山上行走着,一家人都没怎么说话,沿途风景很静谧,草木发茸滋长,一片生机,在灌木之间左右穿行,一会就到了山顶。

岭上的人不多,也就四五座墓碑,大人们在聊着天,这个人是老王家的,这个是老刘家的,你看,这老两口在一起呢。大人们对这个地方很满意,环境秀美,周围又都是熟人。

下山的时候,还是顺着小溪走,涓涓细流,水流很柔,好像丝绸一条萦绕在心头。

描写的小学生作文600字初中篇七

她已经六十多岁了;泥土样焦黄的皮肤在太阳中已经变得黝黑;在泥土的浸泡下,指甲又长又黑,失去了原来的颜色。

夏天,虽然已经是下午三点过了,可太阳仍然如火。所有的人都还躲在屋里,吹着电风扇,可外婆坐不住了,她戴上了草帽,要下地干活去了,就像那土地是婴儿,正哇哇大哭等着她去抱似的。

“外婆,你干嘛呢?这么热的天戴帽子干什么?”

“哦,你一个人在家玩,我出去干活了!”

“你看,跟你一起干活的那几个老婆婆还没有出门呢,你就晚点出门吧。这太阳太大了。”

“哎呀,干活都要等别人呀?自己干的就是自己的,比别人多干不是更好吗?”

“干活也要看天气呀,你看这太阳太大了。妈妈他们让你大太阳不要去干活的。”我说着,光着脚跑进院坝,立刻惊叫着跳上了阶沿。那水泥地面滚烫,就像被火烤红的铁板。再看那水泥院坝,光亮亮的像玻璃,反着光,刺眼。

“你傻呀,哪能光脚去踩?你看我们不是都穿着鞋子的吗?”外婆说着,扛着锄头走进了烈日中。我无言,只有回屋看电视去了。

过了很久,我听到了屋外路上说话的声音,出门去看,和外婆一起干活的几个婆婆才出门。我看着他们说:“江婆婆,你们怎么才去呢?我外婆早就去了!”

“是呀,太阳这么大,受不了。现在去,没那么热。你外婆把泥土看得贵,比自己的命都贵,真是不会享福。”

是的,太阳好像没有外婆出门的时候大了。我跑回屋,提了水杯,跟着江婆婆他们来到干活的地方。太阳斜出了外婆的影子,影子中的外婆不断地摸着额头,手里的锄头不停地敲击着坚硬的土块,就像敲击石块,发出当当的声音。

外婆看见了我,向我招手,我拿起水杯跑了过去。“外婆,喝点水。”外婆喝了水,看着我说:“谁让你送水的?快回去,太阳太大了,很快就把你晒黑了。快回去。”

“发什么呆?快回去!”

听到外婆的吼声,我回过神来,提着水杯转身往家里走去。斜阳中,外婆的身影那么长那么长。我一路走,一路流着泪,我的外婆啊,也许只有走不动了,才会和土地说再见。

描写的小学生作文600字初中篇八

一片平静的水面上,孤零零的漂浮着一片断了茎的残荷。一只蚱蜢蹦到了它的上面,似乎把其当成了一个“候机场地”。随着蚱蜢的落地,荷叶上溅起了一丝几乎察觉不到的灰尘。蚱蜢似乎很高兴,它开始蹦跳着绕着荷叶打转,似乎在向在它眼中小小的世界宣示:这是我的地盘。猛然间,蚱蜢一脚踩空,掉入了对他而言深不可测的池塘,水面开始荡漾出了一个个同心圆,这些园的圆心,决定着一个生命在这个世界上的去与留。蚱蜢拼命在水中扑腾,溅起许许多多细微的水珠。蚱蜢的动作使池塘中的残荷开始向它飘去,愈来愈近。可不等荷叶触碰到蚱蜢像灰尘一般的躯体,水面的波动猛然停止。

仿佛世界上没有一丝声响。蚱蜢,永远的离开了这个世界。漂浮中的残荷,奇迹般的停在了半途中,仿佛是在为那逝去的生命哀悼。岸边草丛中传来oo@@的声音,又一只蚱蜢跳了出来,再次,以同样的姿势,跳到了那片残荷上。

描写的小学生作文600字初中篇九

在我们小朋友眼里超人是很厉害的。

――题记。

电视里的超人都非常厉害,他们能飞且可以看透事物有很厉害的武功。而在现实生活中是不存在的,但学习超人是确确实实存在的。所以超人有各种意义,只要我们想有,就会存在。我们这个多姿多彩的生活中,有很多实力非常强的人,如明星・主持人・大学生等等。古代的时候也出现了大批的文化名人,其实他们都是平庸的,只是学得多观察的仔细看得多问得也当然多。他们都具有坚持不懈・不屈服・孜孜不倦等。我们也可以像他们一样,只是需要付出很多很多。如果成不了学习超人气,但总有些意想不到的收获,而且又锻炼了自己,这不是一举两得吗,何乐不为了,所以不要害怕。勇敢的去做吧,不要有太多的顾虑,加油加油加油。

有些人成为超人后,还是要努力的,所以也要加油。成功的感受应该很好啊。期待吧,那就快行的吧。学习超人同样好,但没有超人那种刺激,但它也有学习的快乐。

描写的小学生作文600字初中篇十

爱因斯坦说:“想象比知识更重要”。亚里士多德说:“想象是发明、发现以及其它创造活动的源泉”。今天,我就要设计一座房子。

现在的房子太贵了,一平米要五、六万元,而且还不安全。比如说,一个人刚坐上电梯,电梯突然没电了,这就很不安全。还有占地面积太大,如果把房子建在空中就好了。

这些都给了我很好的想象,我二十年后,可是个大名鼎鼎的设计师。我设计的房子,是人们都喜欢的,很有个性的房子。

我设计的房子很绿色环保,房子不管建在哪儿,周围都会有许多的花花草草。一进门,就会有一阵清香扑面而来,仿佛你沉浸在仙境里。

房子里还有高科技功能,比如说:你想喝茶,你一点茶杯,机器人保姆就会给你倒茶。你想吃饭,你心里一想:机器人保姆就会给你做饭,怎么样,高科技吧。

为了防止地震的破坏,我要把楼房建成飞碟形,足球形。楼房还装有地震摇杆器检测系统。如果是小地震,没事。房屋就像不倒翁摇一摇。如果是破坏性地震,房屋可以像飞碟一样,飞到其他地方。

房子还有海螺形,蜗牛形。还有在海上,海底下,很有个性吧。

我希望人们可以幸福地、童话般的生活在没有任何污染的,绿色的森林城市,享受高科技带来的创意生活。朋友们,这是我未来的梦想!我坚信,只要努力,梦想就一定会变成现实。

描写的小学生作文600字初中篇十一

”为什么?为什么要这样对我?”鲽哭喊着。

”为什么?呵呵,因为我讨厌你。你抢走了原本属于我的一切。"莘露出狰狞的笑,大声诉说着。

”那......那你还......“鲽的话说到一半就被莘打断。

”还什么?还和你做好朋友?哈哈哈哈哈......你想多了。我会和你做好朋友?呵呵,我应该怎么说你呢?是说你单纯,还是说你蠢?你知不知道我恨死你了,我会和你做朋友?我就这样和你说吧,我没有一秒钟不想要你死。你知不知道有一种职业叫做演员。很不巧,我就是。哈哈哈哈......“莘大笑着。”爸,妈,我把仇人的女儿抓了起来,我快要报仇了,可是为什么,为什么我一点儿也不开心。"莘的眼角流出了泪水。

“因为你还没有报仇啊,你还没有让她得到报应。”角落里走出来一个人。鲽仔细一看原来是平时与她不交好的簌。

“原来是你在背后捣鬼,难怪她会和我翻脸。”鲽用她那颤抖的声音说到。

“哈哈哈哈,你认为是因为我她才和你翻脸?你太天真了。我只不过是一个剂,一个催化剂而已。你真是太可爱了。让我来告诉你吧,你之所以落得如此下场,是因为你太好骗了,你的信任太容易得了。”簌到笑着说道。

描写的小学生作文600字初中篇十二

那天,那事,温暖中让人珍惜。离毕业近在咫尺,友谊却在日渐疏远。我们再次来到这个公园,在草地上,我们俩平躺着,我们在回忆往事,回忆我们的友谊。我慢慢闭上双眼,说:“我不想毕业。”她没有回答,一脸平静,柔和的阳光照射在她的脸上,描画出了她的轮廓。良久,他说:“你毕业后还会联系我吗?”“为什么不呢?”我充满疑惑,我不知道她为什么会这样问。她笑了,笑得那么地爽朗:“那还担心什么呢?”她拉起我的收,让我起来玩。

我笑了,跟她在这草地上追逐打闹。我们拾起地上柳树的几根飘逸的“长发”,灵活的手绕来绕去,编成了花环,这是我们以前经常玩的。我为她戴上了亲手编制的花环,我脑海中,“毕业”两个字再次浮现,我皱了皱眉头,她见状,也为我戴上,拉我坐在一条谁很浅的小河边的草地上。

从这天起,我们愈加珍惜这段有可能就要结束的友谊,往事也随之浮现:吵架、友好相处……我甚至怨恨我为什么以前会跟她吵架,我有突然觉得自己那么不懂珍惜,无论什么分歧,无论是我错还是她错,她总是最先道歉的那个人。

春天的故事,温暖而又让人珍惜……。

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