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良好的总结可以帮助我们更好地总结个人经验，为今后的学习积累经验。写作的关键在于准确表达自己的观点和想法，我们需要用简洁明了的语言来表达。如果你想了解更多关于运动训练的知识和技巧，可以查阅以下相关资料。
圣诞节主持稿结尾篇一
合：圣诞--快乐!主内--平安!
女：昔日，耶稣道成肉身降人间，今朝，坐在天父右边，替我们祈求。
男：他既是神又是人，天人合一，完美无缺，人生的最高境界，远的榜样。
女：他所行的，无不公义;他所作的都有慈爱。
男：为了全人类的幸福，他献上了自己的性命，死在十架上成就了宏伟的救恩。
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圣诞节主持稿结尾篇二
甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好!
甲：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。
乙：圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意!
甲：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。
乙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。
甲：因为我们有理想导航，乙：因为我们有奋发向上的翅膀。
甲：所以我们可以义无反顾地飞翔，乙：为了理想，我们有理由放声歌唱。
合：20xx年xx班圣诞联欢会现在开始。
圣诞节主持稿结尾篇三
合：圣诞--快乐!主内--平安!
男：北京奥运会，真正无与伦比，是中国人民的伟大胜利。
女：神七航天飞行，圆满成功，是攀登世界科技高峰的伟大壮举。
男：今朝，是共建和谐的时代，人民安居在中华，喜看祖国繁荣。
女：今天，是普天同庆的日子，我们相聚在这里，饱尝神的慈爱。
男：昔日，一位婴孩儿卧在马槽中，今朝，掌管天下万有，为万王之王;。
女：昔日，耶稣道成肉身降人间，今朝，坐在天父右边，替我们祈求。
男：他既是神又是人，天人合一，完美无缺，人生的最高境界，永远的榜样。
女：他所行的，无不公义;他所作的都有慈爱。
男：为了全人类的幸福，他献上了自己的性命，死在十架上成就了宏伟的救恩。
女：他复活，升天。永远活着，永远地爱着我们。
男：是这份爱——让你甘心奉献，爱人如己。
女：是这份爱——使你充满盼望，得到永生。
男：此时此刻，我们的心澎湃激昂，让我们敞开心扉，高声赞美吧!
女：此时此刻，我们的心欢喜快乐，让我们伸出双手，尽情欢呼吧!
合：2011年圣诞预祝会演出现在开始!
男：欢乐的时光，总是短暂而过。
女：欢聚的筵席，总有分散时刻。
合：但-在基督的生命里，我们-永不分离。
男：愿-今晚的歌声，达到穹苍。
女：愿-今晚的舞姿，飞扬天际。
男：愿-颂赞、荣耀、尊贵、权柄，都归给天上的神。
女：愿神的平安与喜乐，赐给所有的人。
男：感谢大家的积极参与。
女：感谢辛勤付出的工作人员。
男：愿神祝福我们每一个家庭，
女：祝福胶州的基督教会，
合：祝福我们伟大的祖国。
愿神的爱在中华大地这片沃土上，结出更加丰硕的果实。
男：2011年圣诞预祝会圆满告成!
女：父老乡亲，兄弟姊妹们，晚安。
圣诞节主持稿结尾篇四
晚上好!
(女)：祝大家圣诞快乐!平安夜—圣诞晚会此刻开始。
(男)：这天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一齐;。
(女)：这天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一齐;。
(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加完美。
(男)：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。
(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福完美的憧憬。
(男)：伴着圣诞的`钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
(女)：你走来，我走来，我们走到一齐来，带着新年的祝福，我们走到一齐来。愿我们的友谊地久天长。
(男)：愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随;。
(女)：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐!
(男)让我们举起杯，为完美的明天祝福!愿世界完美，生活更完美!
(女)：朋友们，带上此刻这份愉悦的情绪，带上我们真挚的祝福，去迎接完美的明天吧!
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：marrychristmas!圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。
圣诞节主持稿结尾篇五
合：大家晚上好!
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!
男：今天我们在圣诞之际，相约金审大酒店，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
男：让我们用最热烈的掌声有请金审大酒店的总经理易剑云先生为晚会致开幕词。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，圣诞节晚会主持词合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐!
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿。
合：实现。
男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始奏乐、礼炮。
圣诞节主持稿结尾篇六
各位亲爱的弟兄姐妹们、亲爱的来宾朋友们，主内平安!
在这阵阵欢快的颂歌中，在这声声温馨的平安祝福中，
“爱在呼唤”2010年青年圣诞联欢晚会拉开了序幕。
圣诞节是记念耶稣降生的节日。二千年前的一个冬天，在犹太的伯利恒城里，主耶稣为我们降生在一家客店的马槽里。
他来了，为要寻找拯救失丧的人;。
他来了，为要给内心干渴的人滋润;。
他来了，为要使心灵饥饿的人得到饱足。
当你被罪恶捆绑时，耶稣在焦急地呼唤着你，耶稣愿意帮助你脱离罪恶的束缚;当你痛苦失意时，耶稣在慈爱的呼唤着你，耶稣愿意分担你的痛苦，他要帮助你使你重新振作起来;基督教圣诞节主持词当你成功喜乐时，他在温柔地呼唤你，他愿意你得着更丰盛的生命，找到人生的归宿。愿你能听到上主爱的呼唤!
圣诞节主持稿结尾篇七
（主持人合）狂欢圣诞节、high翻圣诞夜!
（主持人甲）踏着平安夜宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的圣诞节，满怀喜悦的心情，我们即将迎来新的一年。
2、歌曲：《christmas day》
3、串词
（主持人甲）歌声传递热情，歌声传递祝福，由刚才歌曲《christmas day》看来，今天大家都是有备而来，有备而战，从大家的热情与勇气中我们可以感受到今天场上的都将是下一关的勇士，因为大家都知道下面的一个游戏吧。
4、游戏(歌曲接龙)
5、串词
（主持人乙）真的是人美，歌声美!听了大家刚才接唱让我们也领略到了不同版本的原音重现，相信刚才她们的歌声一定征服了我们在场的所有观众。在短时的轻松之后让我们再一次回到我们的现场。接下来让我们欣赏话剧：《小红帽》。
6、话剧演出：《小红帽》
7、串词
（主持人甲）或许接下来在这个节日唱这首歌有点不适合，但或许却是他们想唱的!有请演唱歌曲：《老男孩》，掌声有请。
8、歌曲：《老男孩》
9、串词
（主持人乙）听完这首《老男孩》，道出了多少人的心声?包括我在内，年少的青春总是那么容易挥霍，但却留下很多回忆和遗憾，曾经和我们一起相伴的人们，如今各奔天涯，你想不想和陪伴你的人说几句心里话?可以是你的爸爸妈妈、老师同学、朋友爱人。那么接下来的这个游戏《纸想对你说》，可以让你说出你说不出口的话。在这个圣诞夜晚，一起放飞你心中的秘密。
9、游戏：《纸想对你说》(用纸写下想说的话，可以署名可以不署名，然后放在密封箱里，再由现场的人抽着读出别人的心里话)
11、.游戏：钟表游戏
12、串词
13、歌曲：《下一个天亮》
14、xx年圣诞联欢晚会结束词
（主持人甲）让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
（主持人乙）让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
（主持人甲）送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
（主持人乙）送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
（主持人甲）我的祝福飘在长风里，如歌如梦
（主持人乙）我的祈祷飘在雪花中，如诗如画
（主持人甲）告别这一季，有我最深的思念，让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年!
（主持人乙）我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!
合：“狂欢圣诞节、high翻圣诞夜”xx年圣诞联欢晚会到此结束!再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
圣诞节主持稿结尾篇八
伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞节。
首先我谨代表新爱婴早教中心祝大家圣诞节快乐（英文）
今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 。
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
1. 伴随着欢乐的旋律,新爱婴早教中心的老师们为大家带来动感的舞蹈串烧,掌声有请.
3. 宝宝们，你们说圣诞老人今天会来吗？他长什么样呢？小熊很想见到他，你们想吗？听，什么声音？是圣诞老人吗？真的是圣诞老人，他来给宝宝们派发礼物咯。
走了。”当我们一方面责怪宝宝自私的同时，请反省自己是不是在教宝宝学习自私。）好了，接下来是装扮圣诞树的时间，请家长带着宝宝来到圣诞树下，我们一起来装扮吧！哇，圣诞树装扮得好漂亮啊！真开心！让我们和圣诞老人还有小熊一家欢快的来跳舞吧！（铃儿响叮当的音乐背景，全员一起舞动）宝宝们，你们的礼物可以开始分享了，现在请家长们带着宝宝依次排好队来到圣诞树下选择一个自己喜欢的礼物，赶紧来吧！（老师帮助维护秩序）
啊？我们一起来听一听！——播放《新年好》，老师带着所有宝宝一起跳.新年里，人们通常都会说一些祝福的话，比如：吉祥如意，心想事成，恭喜发财！宝宝们，你们会做恭喜吗？我们一起来学习一下——播放《恭喜恭喜》老师带着所有宝宝一起跳。
6. 接下来请欣赏由新爱婴老师们带来的舞蹈串烧，掌声响起来！
7. 宝宝们，你们知道圣诞老人是如何穿梭在城市里给小朋友们派发礼物的吗？对了，就是驯鹿 。神秘的圣诞老人会驾乘由驯鹿拉的雪橇从北方而来，挨家挨户地从烟囱进入屋里，然后偷偷把礼物放在孩子床头的袜子里，或者堆在壁炉旁的圣诞树下。可是宝宝们见到驯鹿吗？在哪里？在哪里？现在让我们一起来寻找驯鹿吧！——感统游戏《寻找驯鹿》此游戏主要是为了锻炼宝宝钻、爬、跳等大运动。满足宝宝月龄段的运动需求，新爱婴感统课程的关键是给予宝宝前庭、肌肉、关节、皮肤触摸。视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练目的要用耐心培养宝宝的兴趣，建立宝宝的`自信心；要让宝宝在游戏中感到快乐，自动自发才有效。因而希望家长们一定要坚持来上课，并将课程内容延伸到家庭教育中。好了，游戏马上开始。（分组进行，老师协助维护秩序）
新年里大家最希望团聚在一起吃一顿美食了对不对？那么今天新爱婴也为大家准备了丰盛的美食，它们现在正在我们上课的某间教室等着我们呢，我们一起去找找（组织老师带领家长和宝宝寻找美食，故意先到没有美食的教师里）哇，原来在这儿，现在我们可以一起来分享啦！小手藏起来，小手变出来，宝宝请!(分享美食过程中播放背景音乐)
9. 活动结束，合影留念——新爱婴之舞
圣诞节主持稿结尾篇九
a：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
b：圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
a：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
b：每个小朋友都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!
a：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
b：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
a：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
b：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――天天开心，万事顺利。a：现在我宣布大桥外语新城校区20xx圣诞节晚会现在开始。(鼓掌)。
a：听了老师的介绍、相信小朋友们都对圣诞节有了更清晰地了解和体会、老师希望小朋友。
b：既然是圣诞节、我相信每个宝贝都会有一个小小的愿望。接下来，就是宝贝们把自己的。
a：愿望已经许下来、那么我们是不是该帮助小朋友实现愿望呢?
b：当然，礼物快快出来。
a：亲爱的小朋友们，我们的圣诞礼物你们是不是很喜欢呀?
b：老师希望你们每个人都可以合理的利用自己的零花钱、积少成多，然后用来买有助于自。
a：我们想到一起去了，那么接下来就是我们愉快的游戏时间，小朋友们准备好了吗?
a：宝贝们玩得开不开心啊?老师们也很开心。老师希望在你们以后的成长路程里每一天都。
b：我想宝贝们都玩累了、美味的蛋糕在哪里呢?
结束语(thisisthetime)。
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
a：今天的晚会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
b：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
a：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
b：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
a：因为，我们始终相信：明天会更好。
b：今天的圣诞晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
合：再见。
郭：亲爱的老师、同学们。
胡：晚上好!
合：白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好!祝大家圣诞快乐!
胡：今天，是喜悦让我们相聚在这里;。
郭：今天，是我们共同的选择让我们走到这里;。
胡：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;。
郭：在这里，我们认识了许多同学，
胡：在这里，我们练就了过硬的学习本领，
郭：在这里，我们学会了学校创新的思维，
胡：在这里，我们有了朋友，
郭：在这里，我们有了进步，
胡：在这里，我们有了成功。
合：今天，在圣诞之夜即将到来之际，我们由衷谢谢班级的老师、谢谢我们的同学，谢谢大家!
郭：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。
胡：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;。
郭：今天，让我们迈着有力的步伐登上酷爱前进的快车。
胡：我们相信：我们将为酷爱的发展宏图增添一抹眩目的光辉，
郭：明天的酷爱将会在初升的太阳周围编织出最美的希望之花!
胡：我们更相信：我们今天的努力定会结出明天的累累硕果，
郭：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。合：(晚会名称)——20xx年度圣诞晚会现在开始。
