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2025年学校停电应急预案(实用20篇)
  • 时间:2024-01-11 13:01:00
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2025年学校停电应急预案(实用20篇)

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2025年学校停电应急预案(实用20篇)
    小编:-丨清妍丨-

总结不仅是对自己的一种梳理,也是对他人的一种分享。总结是一个动态的过程,我们应该随时总结,不断完善自己的行为和表现。总结范文的主题和内容丰富多样,可以帮助我们开拓思路,提高写作水平。

学校停电应急预案篇一

水电的供给是住宿部为学生提供正常生活和活动的保障。为预防突发的停水停电事件,保证住宿部在停水停电的情况下能及时采取有效的应急措施,从容面对停水停电中事件,使住宿部正常、有序的工作。

由校长、政教处主任、住宿部主任、生活老师组成

(一)可预知性的停水停电

1、白天停电,不影响学生的使用,在送电后及时检查各楼层照明用电恢复正常,发现问题及时排除。

2、晚间停电,把平时准备好的应急电筒充满电,由上晚自习的老师组织好学生有序的'护送回住宿部,再由生活老师送入寝室,进入寝室后,学生一律不得下楼外出。

3、在停电前烧好开水,提醒学生把各自的水瓶充满开水,此时做好停水准备用脸盆存水。

4、生活老师将太阳能水罐存满水,晚间洗漱水由手动太阳能系统供水。

5、加强人员巡视,杜绝任何形式的明火出现

(二)突发停水停电

1、向主管领导了解情况然后向学生解释情况,宣传节约用水。

2、利用太阳能系统定时向学生提供洗漱用水

3、停水超过24小时,将购置大瓶纯净水定量分发给学生饮用

4、停水超过36小时,将联系消防部门请求援助,提供学生的日常饮用水的供给

6、晚自习前停电,学生就在住宿部休息,增加部分老师加强管理,每层楼一个远程应急灯

7、晚自习期间停电,在确定较长时间停时,此时在值班领导的指挥下,学生由当堂任课老师护送,安全有序的回到住宿部,由生活老师安排学生回寝室。

8、学生就寝时停电,楼道应急灯自动启动,加强人员巡视。

学校停电应急预案篇二

在学习、工作或生活中,有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件,为了控制事故的发展,通常需要提前准备好一份应急预案。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的学校停电应急预案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

应急处理预案是应对突发事件,控制事故发展,降低事故损失的有效措施根据国家、省市关于加强公共安全应急预防工作要求及《安徽省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》的规定,结合我校可能出现的不定期停电情况,如遇晚自习或宿舍停电,为了全体住宿学生的`安全,学校应相应制定停电应急预案。

一旦在晚上有停电突发事件发生,要立即启动应急处理预案,按照统一指挥,分级负责,各司其职的原则,及时控制局面,努力将事故危害降到最低程度。

1、总务处定期对学校电器、线路等进行检查,避免因本校自身因素出现的意外停电事故。

2、根据上级文件精神配置应急灯,保证每个寝室以及各疏散通道都有应急灯,严禁在寝室使用蜡烛。

3、对生活指导教师、值班行政等配备好手电筒以备急用。

4、经常利用班会课、校集会等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育,并能根据应急预案进行演练。

1、各班辅导老师首先将学生控制在教室内,稳定学生情绪。

2、值班行政迅速了解情况,通知有关负责人;如停电不能在短时间内恢复须疏散学生,应立即通知各班辅导老师。

3、疏散学生时,所有辅导老师分别控制楼道和楼梯口,组织学生有序疏散,教育学生下楼梯一律靠右边行走,禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品,各楼层疏散必须错开时间,防止拥挤、践踏。

4、疏散时所有辅导老师应随所在班级同学一起,负责疏散时的指挥和组织,直到所有学生离开教学楼。

1、生活指导教师在第一时间通知值班领导,并听从值班领导的安排。

2、停电后,各个宿舍学生必须保持安静,严禁大声喧哗、嬉闹,不准私自点蜡烛。

3、宿舍长指挥本宿舍学生迅速就寝,并注意安全;

4、在此期间,住宿学生严禁互串宿舍或到楼下来;

6、负责宿舍检查的教师一定要负起责任,拿手电到宿舍督促学生就寝并处理应急事件;

7、值班行政领导监督并指挥上述过程。

学校停电应急预案篇三

从“安全第一,秩序正常,管理一流”的高度出发,统一思想,确保学校的财产安全,确保全体师生员工生命财产安全和身心健康,确保师生员工在校学习、工作和生活有序进行,全员参与共同努力把停电状态下应急措施落到实处。

组长:

副组长:

成员:

1、总务处定期对学校电器、线路等进行检查,避免因本校自身因素出现意外停电事故;同时、做到经常与有关供电部门加强联系,协调关系;第一时间把停电消息传达到全校,保证工作有序、畅通。

2、确保应急灯的配置,保证楼道及各疏散通道都有应急灯。

3、对保卫科等配备手电筒以备急用;同时、学校各部门应做好停电前的应变工作,

4、经常利用班会、校会等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育,并能根据应急预案进行演练。

1、一旦有停电突发事件发生,学校要立即启动应急处理预案,按照统一指挥,分级负责,各司其职的原则,及时控制局面,努力将事故危害降到最低程度。

2、停电教育引导。对学生讲明停电现象,讲明停电原因,稳定学生情绪,防止引起学生不必要的恐慌,严防事故发生。

3、晚上18:30点后停电,学生已进入教室,由班主任组织上自习及开展活动,一个班一名班主任,班主任不够由应急办公室统一从行管人员中配置;王富贵负责一层教学楼巡查、杨芳负责二层教学楼巡查、安明亮负责三层教学楼巡查;同时保卫科马博在停电期间必须加强校园巡逻,并在教学楼设岗,确保学生安全;当撤离教学楼时,各教学楼负责人、班主任及相关人员要负责组织学生疏散。

4、由保总务处组织人员对因停电可能造成破坏的公共物品进行防护保管。比如消防设施,监控设施、宣传设施,门窗玻璃。宿舍内的消防设施由指定班级保管。

5、由教务处负责派专人对基本道路和主要路口进行照明或者协助各区域进行控制和处理。

6、停电期间,对违纪违规行为加重处罚:

(1)带头起哄闹事,一经查实,学校作开除处理;性质恶劣者,移交公安机关处理。

(2)向楼下扔杂物、损坏公物者,一经查实,加倍赔偿同时作开除处理;破坏消防设施者,按国家消防法规定,移交公安机关处理。

(3)利用断电时机,传播谣言、蛊惑人心者,一经查实作开除处理。(4)在楼上点火起事者,一经查实,作开除处理;情节严重者,移交公安机关处理。

(5)在治安事件处置过程中公开挑衅学校教职员影响学校安全的,作开除处理。

学校停电应急预案篇四

一、指导思想:

从“安全第一,秩序正常,管理一流”的高度出发,统一思想,确保学校的财产安全,确保全体师生员工生命财产安全和身心健康,确保师生员工在校学习、工作和生活有序进行,全员参与共同努力把停电状态下应急措施落到实处。

二、应急处理工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

三、应急前准备:

1、总务处定期对学校电器、线路等进行检查,避免因本校自身因素出现意外停电事故;同时、做到经常与有关供电部门加强联系,协调关系;第一时间把停电消息传达到全校,保证工作有序、畅通。

2、确保应急灯的配置,保证楼道及各疏散通道都有应急灯。

3、对保卫科等配备手电筒以备急用;同时、学校各部门应做好停电前的应变工作,

4、经常利用班会、校会等对学生进行停电应急有关知识的`宣传教育,并能根据应急预案进行演练。

1、一旦有停电突发事件发生,学校要立即启动应急处理预案,按照统一指挥,分级负责,各司其职的原则,及时控制局面,努力将事故危害降到最低程度。

2、停电教育引导。对学生讲明停电现象,讲明停电原因,稳定学生情绪,防止引起学生不必要的恐慌,严防事故发生。

3、晚上18:30点后停电,学生已进入教室,由班主任组织上自习及开展活动,一个班一名班主任,班主任不够由应急办公室统一从行管人员中配置;王富贵负责一层教学楼巡查、杨芳负责二层教学楼巡查、安明亮负责三层教学楼巡查;同时保卫科马博在停电期间必须加强校园巡逻,并在教学楼设岗,确保学生安全;当撤离教学楼时,各教学楼负责人、班主任及相关人员要负责组织学生疏散。

4、由保总务处组织人员对因停电可能造成破坏的公共物品进行防护保管。比如消防设施,监控设施、宣传设施,门窗玻璃。宿舍内的消防设施由指定班级保管。

5、由教务处负责派专人对基本道路和主要路口进行照明或者协助各区域进行控制和处理。

6、停电期间,对违纪违规行为加重处罚:

(1)带头起哄闹事,一经查实,学校作开除处理;性质恶劣者,移交公安机关处理。

(2)向楼下扔杂物、损坏公物者,一经查实,加倍赔偿同时作开除处理;破坏消防设施者,按国家消防法规定,移交公安机关处理。

(3)利用断电时机,传播谣言、蛊惑人心者,一经查实作开除处理。(4)在楼上点火起事者,一经查实,作开除处理;情节严重者,移交公安机关处理。

(5)在治安事件处置过程中公开挑衅学校教职员影响学校安全的,作开除处理。

学校停电应急预案篇五

一、目的:

金沙湾水厂10kv供电系统采用双回路供电,琅琊线为水厂的主供电源,沙畈线为备供电源。为保证正常供水,减少因停电造成对生产的影响,避免停水事故,特制定本预案。

二、适用范围:

三、组织机构。

总指挥:

副总指挥:

成员:

2、职责。

指挥部:

(1)负责全厂应急救援工作的组织和指挥。

(2)负责应急处理预案的制订和修改。

(3)组建应急救援专业队伍,并组织实施演练。

(4)检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的准备工作。

(5)发生事故时发布和解除应急救援命令、信号。

(6)组织指挥救援队伍实施救援行动。

(7)向上级汇报事故情况,必要时向有关单位发出救援请求。

(8)组织事故调查,总结应急救援工作的经验教训。

3、指挥部人员分工:

总指挥:组织指挥全厂的应急救援工作。

副总指挥:协助总指挥负责应急救援的具体指挥工作。总指挥不在时,副总指挥为临时总指挥全权负责应急救援工作。

厂长助理:协助总指挥负责,负责应急启动生产、运行和人员调度以及对外调度联系工作。

技术管理:协助总指挥负责应急救援的具体工作。

供水值班长:负责事故处置运行调度工作。

综合管理:负责救援物资的供应和运输工作。

化验班长:负责把关水质质量。

四、应急启动专业队伍的组成及分工。

1、生产调度组:由厂长助理负责(名单见附表)。担负本厂恢复生产、运行和人员调度工作。

2、设备检修组:由技术管理负责(名单见附表)。负责生产设备的抢险工作。

3、水质化验组:由化验班长负责(名单见附表)。负责恢复生产后水质质量控制。

五、停电的不同情况及原因。

1、单回路电源停电。

1、1原因:运行中的线路突然停电、水厂高配间开关柜跳闸、运行中变压器发生故障、低压总柜跳闸。

2、双回路电源同时停电。

2、1原因:供电部门设备检修、供电线路发生故障。

六、应急程序。

1、当发生停电情况时值班电工首先应查明停电原因并报告值班长。

2、值班长及时向总指挥及公司领导报告停电情况,启动应急预案并根据不同情况进行应急处理。

3、当发生单回路电源停电。

3、1当运行中的线路停电或高压开关柜跳闸时,值班电工和值班长按照《倒闸操作规程》将停电线路切换到备供电源,恢复生产并做好停电记录。

3、2当运行中变压器发生故障时值班电工和值班长按照操作规程将故障变压器切换到备用变压器,恢复生产并做好停电记录。

3、3当低压总柜跳闸时,值班电工查明原因并排除故障,方可重新合闸或切换备用低压总柜,恢复生产并做好停电记录。

3、4抢修小组根据不同情况对故障设备及时维修,尽快恢复设备正常。

4、当发生双回路电源同时停电。

4、1值班长应马上报告总指挥和公司相关部门领导并和供电部门取得联系查明停电原因,尽快要求供电部门恢复供电。

4、2值班电工应坚守岗位,密切观察来电指示灯,随时准备恢复供电。

4、3各岗位人员做好本职工作,随时准备恢复正常生产。

4、4机修班组协助供水班组做好工作。

4、化验班组加强水质监测并报告总指挥。

七、日常预防措施。

1、按规定对电器设备进行巡查、检修,特别是对ups电源进行检查,使其在停电时能投入正常运行。

2、科学配置防护用具和抢修用具,并定期对电气类作业工具进行试验,检查。

3、提高职工业务水平,加强安全技术知识的学习。

八、联系电话。

1、公司总经理:

2、公司副总经理:

3、公司生产设备处:

4、公司调度中心:

5、公司服务热线:

6、金华市电业局调度室:

7、琅琊供电所:

附件一:救援专业队伍成员名单(略)。

附件二:应急救援指挥部和各专业救援成员联系电话(略)。

学校停电应急预案篇六

2、教导处安排停电时段的作息信号。

3、总务处提前安排以下工作:

(1)食堂提前准备好停电时段饭菜,确保在停电状态下有饭菜供应给师生;

(2)水电工做好配电房的准备工作,待开始供电时及时送电;

4、各位教师调整教学方式,关好用电设备。

5、电工准备好发电器材,准备临时发电。晚间停电时段,领导组成员务必全部在校指挥并且巡视校园。

二、供电系统安排之外的紧急停电状态。

(一)白天停电。

1、教导处安排停电时段的作息信号。

2、总务处关掉。

3、教职工关掉用电设备。

4、电工检查停电原因,到岗做好发电准备。

(1)过道、楼梯口的应急灯自动开启,电工和值班人员开启学校备用照明用具。

(2)上晚自习的学生务必坐在教室的原先座位,不得喧哗、起哄或走动。上课教师负责组织、管理好本班学生。

(3)如正值下课、就寝前,学生在走廊、楼梯、厕所等,则要学生在原地站立,等自我的.眼睛已适应黑暗时,再慢慢回教室或寝室,坚决阻止学生在此时抢跑,追逐,推搡。

(4)组织相关人员查明停电原因,并且采取相应的应对措施。电工做好供电设备的检修,及时发电。

(5)若停电20分钟后仍未能够恢复正常供电,则晚自习暂停,值周组利用校园临时广播系统发出疏散信号,教职工分别控制楼道、楼梯口、主要通道,组织学生有序疏散。值周老师负责指挥学生按一楼、二楼、三楼、四楼的顺序进行疏散、离校。值班老师关好教室电源。

(6)晚自习学生没有离校之前,学校的行政运转照常进行。

学校停电应急预案篇七

为了保证我校学生在晚间发生停电事件时,能够确保教育教学秩序的正常与全体住宿学生的安全,特制定学校停电应急预案。

第一条、各班值班老师要第一时间将学生控制在教室内,马上打开手机亮光,与班干部一起,稳定学生情绪,让学生各就各位,严禁尖叫起哄、喧哗、乱动,确保班内鸦雀无声,然后,马上清点学生人数,确保所有应该在场的学生均在自己的座位上。

第二条、如停电发生在晚自习前,所有值班老师应在第一时间,迅速赶往自己值班班级,然后按照第一条执行。没来得及回家的老师请积极协助,在自己所教班级或没有老师的班级进行管理。

第三条、如正在下课时停电,学生在走廊、楼梯、厕所等位置,则必须要求学生先在原地站立,待应急灯启动后再慢慢回教室,在教室坐好等待教师安排。严格要求学生在此时绝对不能抢跑、追逐、推搡、打闹,严禁学生大声喧哗或尖叫,违者严肃处理。

第四条、停电期间,所有学生在班内自己座位上,在值班老师与班干部的指挥下,统一默背学过的知识,或趴在桌子上休息,严明要求,严格纪律,严肃管理。

第五条、停电期间下课时,值班老师在班内值守,无需解手的学生一律在自己座位上坐好,严禁走动与出声;需要解手的学生,两人一组、慢步轻声的一律靠右走去厕所,解手后立刻慢步轻声的返回教室,在自己座位上就坐并接受值班老师与班干部指挥。

第六条、晚自习放学时,值班老师等通知在学校要求放学的时间点按时放学,学生一律在班级门口列队,班干部清点人数,所有学生系好鞋带,然后整齐列队在规定楼道单列顺序下楼。男生一队,女生一队。各楼层下楼必须错开时间,如:按9:10放学算,9:10一楼列队出楼,9:14二楼列队下楼出楼,9:18三楼列队下楼出楼,防止拥挤、践踏。下楼时,所有值班老师一定要控制住楼道与楼梯口,组织学生有序下楼,下楼期间一律禁止喧哗、打闹、拥挤、推搡、弯腰,一律靠右行走。9:10之前一律听从学校安排。如果学校要求必须等来电才能放学,则必须安抚住学生情绪,等统一号令才能放学,放学后的要求不变。

第七条:遇有风雨天气,值班老师要安排班干部及时关闭门窗,防止漏雨、公物损坏与损坏的物品伤人,如果窗户是用铁丝吊的,则立即用窗帘遮住,指派专人按压住,待风雨过后再清理雨水。晚自习后离开时,必须及时关闭电灯电扇。

第八条、值班老师带队伍回宿舍时,必须严格按照学校要求组织学生列队、清点人数,与宿管人员完成交接。

第九条:如停电时间过长,应急灯的电耗完后,整栋楼只有安全出口指示牌有微弱的光,此时如无极特殊情况,禁止任何人员出入。

第一条、所有住宿生必须听从值班老师的安排与指挥,绝对不允许出现顶撞与阳奉阴违的现象。

第二条、停电后,各个宿舍学生必须保持安静,严禁大声喧哗、嬉闹,不准私自点蜡烛。

第三条、宿舍长指挥本宿舍学生迅速就寝,并注意安全;

第四条、遇有安全事件,必须在第一时间由宿舍长指派两人一组,报告给值班老师,由值班老师进行处理,坚决杜绝私自以自己的方式解决问题。

第五条、如果进入宿舍楼时是停电状态,所有学生必须遵循两列纵队的模式,按部就班的慢步轻声靠右上楼。上楼与在宿舍内期间,严禁喧哗、打闹、拥挤、推搡、弯腰等行为。住宿学生进楼后严禁互串宿舍或到楼下来;如有特殊紧急情况需要出宿舍楼,必须由宿舍长陪同并报告值班教师,经允许后由值班教师领出宿舍楼。

第六条、因停电期间水房与洗手间没水,所以除紧急解手情况外,任何学生禁止到洗手间与水房。

四、万一发生安全事故,有学生身体受到伤害的,值班老师或班干部必须立即向带班领导汇报,并由值班教师立即送受伤害者到校医务室诊治,如有需要,在带班领导指挥下,马上送其到医院诊治,并及时通知受伤者家长或其亲属马上赶往学校或医院。

五、告诉所有学生,停电下楼时学生要数台阶,每挂楼梯14层台阶,老师们也要注意。

学校停电应急预案篇八

为了有效应急处置学校内可能发生的`停电事故,合理安排学校管理工作和教学活动,确保正常的教学秩序和有力的后勤保障,使事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的影响,维护学校稳定,特制订本预案。

组长:

副组长:

成员:

1、电管部门事先通知的停电:

(1)办公室或后勤处必须事先提前半天通知相关部门做好准备工作。

(2)后勤主任会同食堂负责人做好食堂停电时所需柴油等物资的储备工作。

(3)配备并定期检查停电时的应急照明灯、微机房的应急电源。

(4)值班领导和教师在第一时间赶到所在的责任区,对学生进行秩序维持或疏散工作。

(5)如遇较长时间停电,可安排进行班会活动,但务必严格遵守四不准纪律:不准走出教室,不准随意串门,不准高声怪叫,不准拿着照明用具四处走动。

2、事先未接通知的临时停电:

(1)在场人员马上把情况报告给紧急事故领导小组,由领导小组分头布置有关工作。

(2)领导小组成员马上电话通知各重要职能部门,如通知后勤处安排好膳食、备用电源、准备照明用具;通知学工处安排好值周值日教师到每楼每层维持秩序,各班主任到岗到位,加强管理;通知后勤处安排好教学信号,不得因停电影响教学工作;同时查明停电原因,责成有关人员立即维修或与当地政府、电力部门联系协调,取得他们支持,保证学校的教学和生活用电。

(3)正在使用的教学设备、照明电源,应立即关闭。

(4)微机室及各办公微机要做到随时存盘,避免因停电导致资料丢失。

(5)管理资料、教学用资料的打印、复印在有电期间及时安排,不因停电而影响工作。

(6)如是晚自习期间停电,立即分发照明用具,根据情况组织班会活动或继续安排自修。如果事先没有安排好照明用具,可一边安排班主任、值日老师到班维持秩序,一边迅速通知后勤部门购买有关物品。和供电部门保持密切联系,若明确得知短时间内不能来电,可根据实际情况,由停电事故处理领导小组、值班教师和班主任共同维持学生秩序提前到宿舍就寝。

(7)夜巡人员要加强夜间巡视,确保财产安全。对报警装置妥善管理,做到“停电多巡查,来电及时设防”。

(8)学校电工负责停电或突然停电时电源关闭的督促检查。

学校停电应急预案篇九

防止因停水、停电造成的事故发生,根据上级主管部门有关文件精神,经学校研究决定,特制定停水、停电应急预案。

安全领导小组。

组长:徐xx。

副组长:肖xx。

成员:各班班主任及后勤人员。

及时了解有关停水、停电的信息,掌握学校预防突然停水、停电的设备配置情况,并根据学校实际提出预防对策和措施,加强对学校师生安全教育,增强师生防护意识和能力。

1.加强学校安全教育宣传工作,充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地,通过主题班会、广播站等形式对全校师生进行停水、停电事故发生的预防知识宣传教育和训练,一旦发生停水、停电的现象学生不至于慌乱。

2.加强对预防停水、停电的设施检修和安装,学校根据实际情况投入经费,安装一些相关的预防突然停水、停电设备,如:在宿舍楼、教学楼楼梯应有应急灯、安全出口标志,保证楼梯畅通及护栏牢固,停水、停电发生时班主任、课任老师组织学生安全疏散。

1.事先通知的停水、停电,在与各处室取得联系说明情况的`前提下,通知全体师生做好停水、停电前的准备。

2.事先未接到通知的临时停水、停电:

(1)行政值班人员应马上把情况报告给停水、停电安全领导小组,由领导小组分头布置有关工作。

(2)领导小组成员应马上电话通知各重要职能部门,如:通知食堂安排好膳食和临时照明用具,通知教育处安排好班主任和任课老师在各楼过道、楼梯维持秩序。

(3)总务处负责组织水、电维修人员查明停水、停电原因并及时与当地自来水、电力部门联系协调,尽快排除故障。

3.晚自习期间停水、停电:

(1)学校值班人员应及时电话通知值班电工和维修人员。

(2)停水、停电发生后,各值班教师应立即到指定楼层组织学生进教室维持秩序,有组织、有计划地疏散。

(二)后勤管理办公室应及时通知到各食堂、摊位负责人;

(三)后勤管理办公室及时向领导汇报。

4.发电。

后勤电工立即使用发电机发电,保障食堂正常用电。

5.张贴温磬提示,将停水、停电情况告之师生,提醒师生带好零钱就餐。

(一)早餐停电停水:

(1)前天晚上利用容器备水,做好包子,第二天早上用柴油灶蒸热;

(2)尽可能提供炒粉、炒饭、煮面、稀饭;

(3)提供鸡蛋、牛奶。

(二)中、晚餐停电:

(1)米饭:提前将米饭煮好;

(2)菜肴:根据发电机发电时间,安排炒菜;

使用煤汽灶或煤球炉炒菜。

如突然停电:

(一)早餐停电:

(1)手工包包子,使用柴油灶蒸煮;

(2)尽可能提供炒粉、炒饭、煮面、稀饭;

(3)提供鸡蛋、牛奶。

(二)中、晚餐停电:

(1)米饭:待发电机发电后及时安排蒸饭;

(2)菜肴:待发电机发电后及时安排炒菜或使用煤汽灶、煤球炉炒菜。

师生可用现金购买饭菜。

学校停电应急预案篇十

医疗安全是医院医疗工作的中心和重点,水、电等支持保障系统是保证医疗安全的重点环节,为确保医疗安全,应对突发事件,根据市卫生局“安全生产年”活动的要求,结合我院的实际情况,特制订本预案。

(1)为了加强停电、停水突发事件应急处理工作的领导,成立院停电、停水等突发事件应急处理领导小组,确定分管后勤院长为总指挥,负责停电、停水应急时的全盘指挥工作。总指挥在停电、停水发生时不在院内时,总指挥由副指挥担任。

(2)总值班为停电、停水副指挥,在总指挥的领导下负责现场具体的抢救工作;

各部门负责人任现场指挥。

(3)总指挥、副指挥和现场指挥应在接到停电、停水后的第一时间内赶到现场。

(1)配备双路电源:如其中一条突然停电,立即启用另一条。

(2)重点科室设备配备ups,以防突然停电引起的设备故障或文件丢失。

3)病区各楼层通道配备停电应急灯,以保证突然停电后人行通道的安全。

(4)自备发电机组,手术室、micu、nicu、急诊室等重点科室专线输送,保证供电。

(1)发生停电、停水时,有关人员立即向值班的`水电工报告。值班的电工、水工接到报告后要立即赶到现场进行处理。在发生停电、停水时间可能超过5分钟以上时,值班人员要立即向副指挥报告。

(2)副指挥在接到报告后,应立即赶到相关地点,协助处理。对停电、停水时间有可能超过15分钟的,要向总指挥汇报。

(3)急诊、病区、手术室、检验科、放射科、功能科、计算机中心等重点部门停电、停水时,值班人员要立即向科主任汇报。科主任在接到报告后要立即赶到科室,预防危重病人发生意外。若遇危重病人正在抢救时,应立即向医务科或副指挥汇报,医务科在接到报告后,要立即赶到现场,组织全院力量进行抢救,并同时向总指挥报告。

(4)副指挥在接到报告后,应及时了解情况,研究处理办法,把恶性停电、停水的事件向总指挥汇报。

(1)基础管理。

1、主要科室要装配应急灯,重点科室要装配蓄水器。

2、各科室负责人要定期检查电路、水路,排查安全隐患。发现问题,及时向副指挥汇2、各科室负责人要定期检查电路、水路,排查安全隐患。发现问题,及时向副指挥汇报,及时维修。要定期检查各科室抢救设备,如心电监护仪、心电图机、除颤仪等设备是否在已充电状态。

3、基建办要定期组织电工、水工对全院的电路、水路、气路进行检修、维护。

4、在发生停电、停水等突发事件后,各部门要及时按程序上报,并积极处理。

(2)落实责任。

1、医护人员。

临床科室负责人在接到报告后,要立即赶到科室,加强危重病人的监护。若遇到危重病人抢救时,应立即向医务科汇报。在手术过程中突然出现停电,医护人员应立即向科主作汇报,科主任应立即赶到现场组织处理,并向医务科汇报。采用应急照明灯,妥善处置,等待来电,急诊手术必要时请示副指挥转院治疗。

3、医技科室。

在发生停电后,急诊生化、常规检验项目由检验科派专人将标本送到其它医院检查。急诊需放射、超声等影像检查由科室专人将病员转送其它医院检查。各医技科室在确保医疗安全的前提,应当保护好设备的安全,按操作规程及时做好有关设备的保护工作。

4、基建办。

a、定期组织电工、水工、进行业务培训,提高应急能力。b、在全院各病区的抢救室、医疗区域的楼梯、通道装配应急灯及消防栓。

c、定期组织对电、水路的安全检查,排查安全隐患,发现问题及时维修。

d、在接到发生停电、停水的报告时,要组织人员赶到现场,立即进行维修处理。对有可能发生停电、停水超过15分钟以上时,要及时向副指挥汇报。停水时要立即关闭非重点部位的水龙头,通知重点科室严格控制水的使用,并根据情况,积极组织人力、物力,到附近符合食用标准的水源取水。

e、停电、停水等突发事件领导小组,组织领导全院停电、停水等突发事件的处理工作,协调与兄弟医院、供电、供水等部门的关系,确定发生停电、停水等突发事件的处理原则与程序,必要时向上级部门及政府请示报告。

(1)院突发事件应急处理领导小组对全院发生严重停电、停水等突发事件进行调查,对在发生停电、停水等突发事件中处理不力的责任人,依据责任程度按上级有关规定及《医院考核细则》等有关规定给予相应处罚。

(2)对及时发现并采取积极措施避免或减轻因停电、停水等突发事件损害后果的人员给予奖励。1、停水:

1)首先查明停水原因,确定是自来水公司供水问题还是宾馆供水设备问题;

2)如自来水公司停水应立即通知领班、主管;

3)及时与相关单位取得联系,确定停水时间、供水时间,以便于管理层做出相应的决策;

6)提前组织人员及时准备材料,接到上级指示,立即采取相应的措施,保障宾馆的正常运行。2、停电:

8)严禁违章操作,重要设备必须由专业人员进行处理。一、目的。

1、组长——小区经理,负责整体协调指导进行人员布置、物资调配,监督应急措施的落实。

2、执行组长——维修主管,第一时间核实小区停水或停电的原因,并及时将此情况以及因此涉及到的停水或停电范围通知小区客服主管,联系相关市政单位或组织班组成员即刻实施有效抢修,启动小区备用供水或供电设备。正确预测故障设备设施的恢复使用时间,及时将此项事宜汇报给小区经理,并上报体系负责人(工程部经理)要求其安排专业技术员给于配合、支持。3、秘书——客服主管,负责与相关市政部门的应急沟通联络,与小区维修主管协调沟通确认突发事件的起始原因,跟踪事件处理过程,安抚小区业主情绪,对突发事件投诉问题进行解释,负责针对本次突发事件的应急书面通知起草、上报以及张贴事宜,协助工程部维修人员完成应急维修材料的采购以及设备抢修工作协调事宜,负责针对本次突发事件应急处理过程的书面工作总结以及上报工作。

其他全体员工,服从组长及执行组长安排,做好业主解释与安抚工作。

1、根据停水或停电的可预测性分类如下:

(1)预定性停水或停电,因设备系统检修、改装、更新或供水管道冲洗等原因造成的,可控制、有计划性的终止水电供应。(2)突发性停水或停电,不在计划内和控制范围内的停水、停电事故。如供水管线爆裂、基础供水或供电设备故障、供电线缆老化和供电系统故障、人为破坏等因素。2、根据影响程度的程度分类如下:

(1)整体性停水或停电,整个服务管理小区甚至周边范围内都停水或停电,一般由市政设备设施的影响造成的。

1、针对预定性停水或停电事故:各小区物管部接到市政或本小区相关设备维修预定停水或停电通知后,小区客服主管在核实后,应第一时间告知小区物管部经理、维修主管、以及小区各相关人员并及时做出反应,提前48小时在小区明显部位(如大门口公示栏、各楼宇单元公告栏等位置)张贴停水或停电通知,通知具体内容包括:本小区具体停水或停电时间;核实相关单位停水或停电大概原因;小区停水或停电范围、小区水电恢复供应时间、告知小区业主提前储备生活用水及安全用电相关注意事宜、由此事故涉及到的停水、停电相关单位咨询联系电话(本辖区自来水公司、本线路供电公司、本小区物管部联系方式)等。涉及到市政原因预定停电或停水的,物管部在张贴宣传通知的同时,维修主管立即组织本小区维修人员对小区综合配套水电设施进行系统检查,确保设施设备具备安全切换条件后,启动并切换另一路备用电源和备用水源,在备用电源或水源正常投入后,必须加强对备用水电设备投入后的重点监护、巡视工作,确保设备安全可靠运行,保证本小区业主正常生活秩序。

2、针对突发性停水或停电事故:小区经理应在第一时间通知本小区维修主管核实事发原因(高层住宅遇大面积事故性停电时,电梯管理员组织第一时间按照“电梯应急救援预案”进行电梯。

学校停电应急预案篇十一

防止因停水、停电造成的事故发生,根据上级主管部门有关文件精神,经学校研究决定,特制定学校停电应急预案。

及时了解有关停水、停电的信息,掌握学校预防突然停水、停电的设备配置情况,并根据学校实际提出预防对策和措施,加强对学校师生安全教育,增强师生防护意识和能力。

1.加强学校安全教育宣传工作,充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地,通过主题班会、广播站等形式对全校师生进行停水、停电事故发生的预防知识宣传教育和训练,一旦发生停水、停电的现象学生不至于慌乱。

2.加强对预防停水、停电的设施检修和安装,学校根据实际情况投入经费,安装一些相关的预防突然停水、停电设备,如:在宿舍楼、教学楼楼梯应有应急灯、安全出口标志,保证楼梯畅通及护栏牢固,停水、停电发生时班主任、课任老师组织学生安全疏散。

1.事先通知的停水、停电,在与各处室取得联系说明情况的前提下,通知全体师生做好停水、停电前的准备。

2.事先未接到通知的临时停水、停电:

(1)行政值班人员应马上把情况报告给停水、停电安全领导小组,由领导小组分头布置有关工作。

(2)领导小组成员应马上电话通知各重要职能部门,如:通知食堂安排好膳食和临时照明用具,通知教育处安排好班主任和任课老师在各楼过道、楼梯维持秩序。

(3)总务处负责组织水、电维修人员查明停水、停电原因并及时与当地自来水、电力部门联系协调,尽快排除故障。

3.晚自习期间停水、停电:

(1)学校值班人员应及时电话通知值班电工和维修人员。

(2)停水、停电发生后,各值班教师应立即到指定楼层组织学生进教室维持秩序,有组织、有计划地疏散。

学校停电应急预案篇十二

为了减小火灾的.影响,有效抢救受伤人员和减少财产损失,特制订如下应急预案:

一、学校指挥系统建立安全工作领导小组,负责监督和部署安全工作;工作实行统一指挥,同时依法实行单位法人代表负责制,必要时请求消防部门支援。

二、紧急状况响应步骤:

1.食堂有关负责人随时提醒安全防患意识,检查灭器使用效果并通知采购员及时购买灭火药品。

2.发生火灾后,应大声喊:“起火了!起火了!”并判断火势。如果火势在可控范围内,立即拿来灭火器和消防栓实施灭火。现场工作人员立即展开扑救防止火在蔓延,把火灾消灭在萌芽状态,并立即通知学校各部门。

3.安全领导小组立即到现场组织扑救,并拨打119报警。

4.报警时一定要讲清发生火灾的部署、着火的材料、大概面积并留下报警人的电话。

5.拨打119报警后,报警人到校外马路上等候消防车的到来并做好向导工作。

6.接到报警后,立即通知医务室人员到达现场组织抢救。

7.学校办公室组织人员按照疏散图指示及时疏散留在现场的师生和工作人员。

8.思教处安排人员管理现场,预防趁乱偷盗行为的发生。

9.现场人员随时与领导小组保持联系,如需送往医院治疗立即通知司机。

10.发生火灾后立即切断电源,以防止扑救过程中造成触电。

11.在火灾现场如有易爆物质,首先转移该物质以防止爆炸的发生。

12.如电器起火应首先切断电源再组织扑救。

13.如精密仪器起火应使用二氧化碳灭火器进行扑救。

14.如油类、液体胶类发生火灾应使用泡沫或干粉灭火器,严禁使用水进行扑救。

15.在扑救燃烧产生有毒物质的火灾时,扑救人员应该佩戴防毒面具后方可进行扑救。

16.在扑救火灾的过程中,始终坚持救人第一的原则,严禁因拯救物资而置生命于不顾。

17.对伤者实施急救措施后,立即送往医院治疗。

18.值班人员坚守岗位,认真负责、做好下情上达工作,对事件发展情况,所采取的措施,存在的问题,要认真做好记录,直至事件完全解决。

19.发生事故的部署、事故原因进行调查、评价并提出相应的解决方案。

20.事件发生、处理的全过程和预防的方案及时向有关部门汇报。

学校停电应急预案篇十三

一、指导思想:

为了保证我校学生在晚间突然发生停电事件时,能够确保教育教学秩序的正常和全体住宿学生的安全,特制定我校停电应急预案。

二、教学楼晚自习大面积停电的.紧急预案:

第一条、各班值班老师要第一时间将学生控制在教室内,马上打开手机亮光,与班干部一起,稳定学生情绪,让学生各就各位,严禁尖叫起哄、喧哗、乱动,确保班内鸦雀无声,然后,马上清点学生人数,确保所有应该在场的学生均在自己的座位上。

第二条、如停电发生在晚自习前,所有值班老师应在第一时间,迅速赶往自己值班班级,然后按照第一条执行。没来得及回家的老师请积极协助,在自己所教班级或没有老师的班级进行管理。

第三条、如正在下课时停电,学生在走廊、楼梯、厕所等位置,则必须要求学生先在原地站立,待应急灯启动后再慢慢回教室,在教室坐好等待教师安排。严格要求学生在此时绝对不能抢跑、追逐、推搡、打闹,严禁学生大声喧哗或尖叫,违者严肃处理。

第四条、停电期间,所有学生在班内自己座位上,在值班老师和班干部的指挥下,统一默背学过的知识,或趴在桌子上休息,严明要求,严格纪律,严肃管理。

第五条、停电期间下课时,值班老师在班内值守,无需解手的学生一律在自己座位上坐好,严禁走动和出声;需要解手的学生,两人一组、慢步轻声的一律靠右走去厕所,解手后立刻慢步轻声的返回教室,在自己座位上就坐并接受值班老师和班干部指挥。

第六条、晚自习放学时,值班老师等通知在学校要求放学的时间点按时放学,学生一律在班级门口列队,班干部清点人数,所有学生系好鞋带,然后整齐列队在规定楼道单列顺序下楼。男生一队,女生一队。各楼层下楼必须错开时间,如:按9:10放学算,9:10一楼列队出楼,9:14二楼列队下楼出楼,9:18三楼列队下楼出楼,防止拥挤、践踏。下楼时,所有值班老师一定要控制住楼道和楼梯口,组织学生有序下楼,下楼期间一律禁止喧哗、打闹、拥挤、推搡、弯腰,一律靠右行走。9:10之前一律听从学校安排。如果学校要求必须等来电才能放学,则必须安抚住学生情绪,等统一号令才能放学,放学后的要求不变。

第七条:遇有风雨天气,值班老师要安排班干部及时关闭门窗,防止漏雨、公物损坏和损坏的物品伤人,如果窗户是用铁丝吊着的,则立即用窗帘遮住,指派专人按压住,待风雨过后再清理雨水。晚自习后离开时,必须及时关闭电灯电扇。

第八条、值班老师带队伍回宿舍时,必须严格按照学校要求组织学生列队、清点人数,与宿管人员完成交接。

第九条:如停电时间过长,应急灯的电耗完后,整栋楼只有安全出口指示牌有微弱的光,此时如无极特殊情况,禁止任何人员出入。

第一条、所有住宿生必须听从值班老师的安排和指挥,绝对不允许出现顶撞和阳奉阴违的现象。

第二条、停电后,各个宿舍学生必须保持安静,严禁大声喧哗、嬉闹,不准私自点蜡烛。

第三条、宿舍长指挥本宿舍学生迅速就寝,并注意安全;

第四条、遇有安全事件,必须在第一时间由宿舍长指派两人一组,报告给值班老师,由值班老师进行处理,坚决杜绝私自以自己的方式解决问题。

第五条、如果进入宿舍楼时是停电状态,所有学生必须遵循两列纵队的模式,按部就班的慢步轻声靠右上楼。上楼和在宿舍内期间,严禁喧哗、打闹、拥挤、推搡、弯腰等行为。住宿学生进楼后严禁互串宿舍或到楼下来;如有特殊紧急情况需要出宿舍楼,必须由宿舍长陪同并报告值班教师,经允许后由值班教师领出宿舍楼。

第六条、因停电期间水房和洗手间没水,所以除紧急解手情况外,任何学生禁止到洗手间和水房。

四、万一发生安全事故,有学生身体受到伤害的,值班老师或班干部必须立即向带班领导汇报,并由值班教师立即送受伤害者到校医务室诊治,如有需要,在带班领导指挥下,马上送其到医院诊治,并及时通知受伤者家长或其亲属马上赶往学校或医院。

学校停电应急预案篇十四

为了做好停电状态下的应急处理工作,保证学校教育教学工作正常运行,确保师生员工在校学习、工作和生活有序进行,下面我们来看看学校的停电。

欢迎阅读借鉴。

2、教导处安排停电时段的作息信号。

3、总务处提前安排以下工作:

(1)食堂提前准备好停电时段饭菜,确保在停电状态下有饭菜供应给师生;

(2)水电工做好配电房的准备工作,待开始供电时及时送电;

4、各位教师调整教学方式,关好用电设备。

5、电工准备好发电器材,准备临时发电。晚间停电时段,领导组成员务必全部在校指挥并且巡视校园。

(一)白天停电。

1、教导处安排停电时段的作息信号。

2、总务处关掉。

3、教职工关掉用电设备。

4、电工检查停电原因,到岗做好发电准备。

(1)过道、楼梯口的应急灯自动开启,电工和值班人员开启学校备用照明用具。

(2)上晚自习的学生务必坐在教室的原先座位,不得喧哗、起哄或走动。上课教师负责组织、管理好本班学生。

(3)如正值下课、就寝前,学生在走廊、楼梯、厕所等,则要学生在原地站立,等自我的眼睛已适应黑暗时,再慢慢回教室或寝室,坚决阻止学生在此时抢跑,追逐,推搡。

(4)组织相关人员查明停电原因,并且采取相应的应对措施。电工做好供电设备的检修,及时发电。

(5)若停电20分钟后仍未能够恢复正常供电,则晚自习暂停,值周组利用校园临时广播系统发出疏散信号,教职工分别控制楼道、楼梯口、主要通道,组织学生有序疏散。值周老师负责指挥学生按一楼、二楼、三楼、四楼的顺序进行疏散、离校。值班老师关好教室电源。

(6)晚自习学生没有离校之前,学校的行政运转照常进行。

学校停电应急预案篇十五

为进一步强化学生安全意识,提高学生安全自救能力,创建安全文明校园,根据计划,结合我校的实际需要,特拟定教学楼安全疏散演练方案如下:

一、目的意义。

1、使学生了解教学楼的环境,熟悉各走廊通道和安全出口走向。

2、使学生明白在发生突发事件时,应该如何快速、安全、有序地撤离教学楼,避免学生因恐慌而导致出现拥挤、踩踏等安全事故。

3、使全体学生树立自我保护意识,强化学生安全防范意识,掌握紧急逃生知识,进一步提高学生自我应对突发事件的能力。

二、时间地点。

1、时间:3月29、30日两天上午(听广播指挥)。

2、地点:教学楼。

三、具体做法。

1、讲解疏散演练须知及注意事项;

2、正式演练;

3、情况小结。

四、演练重点。

1、训练学生从教学楼快速、安全、有序地疏散到安全地点;

2、训练教师怎样配合学校安全应急领导小组组织和引导学生快速、安全、有序地疏散。

五、演练步骤。

1、下发演练实施方案,由班主任向学生讲解疏散演练须知及注意事项;

2、全体学生保持常态在教学楼各教室里听讲、学习,不得在教室外走廊观望、等候;

4、协管立即到位(各层楼梯口)指挥本层同学疏散;

5、学生按预先规定的路线下楼,并要求全体学生到指定的地点集中;

7、集合队伍,领导作小结。

六、相关提示。

1、各班靠前、后门最近的同学要及时打开教室门,保证路道畅通,门口确保无障碍物;

2、各楼层的安全疏散协管要立即到相应楼梯口组织学生撤离;

3、各楼层的安全疏散协管要确保本楼层的同学疏散完毕才可撤离;

4、疏散时,要求全体学生严格按照学校的规定执行:各年级走各自楼道楼梯;各层靠教师办公室3间教室学生走前楼道楼梯(靠教师办公室)、后2间教室学生走后楼道楼梯(靠绿茵路);上楼学生让下楼学生先撤,各层中间教室让两端靠前教室学生先撤;各班同学要同时离开,遇到前面拥挤,必先停步,随机有序下楼撤离。

5、下楼后,全体同学要尽快赶往演练集合地点(中心广场)集中。

学校停电应急预案篇十六

一、指导思想:

为了保证我校学生在晚间突然发生停电事件时,能够确保教育教学秩序的正常和全体住宿学生的安全,特制定我校停电应急预案。

二、教学楼晚自习大面积停电的.紧急预案:

第一条、各班值班老师要第一时间将学生控制在教室内,马上打开手机亮光,与班干部一起,稳定学生情绪,让学生各就各位,严禁尖叫起哄、喧哗、乱动,确保班内鸦雀无声,然后,马上清点学生人数,确保所有应该在场的学生均在自己的座位上。

第二条、如停电发生在晚自习前,所有值班老师应在第一时间,迅速赶往自己值班班级,然后按照第一条执行。没来得及回家的老师请积极协助,在自己所教班级或没有老师的班级进行管理。

第三条、如正在下课时停电,学生在走廊、楼梯、厕所等位置,则必须要求学生先在原地站立,待应急灯启动后再慢慢回教室,在教室坐好等待教师安排。严格要求学生在此时绝对不能抢跑、追逐、推搡、打闹,严禁学生大声喧哗或尖叫,违者严肃处理。

第四条、停电期间,所有学生在班内自己座位上,在值班老师和班干部的指挥下,统一默背学过的知识,或趴在桌子上休息,严明要求,严格纪律,严肃管理。

第五条、停电期间下课时,值班老师在班内值守,无需解手的学生一律在自己座位上坐好,严禁走动和出声;需要解手的学生,两人一组、慢步轻声的一律靠右走去厕所,解手后立刻慢步轻声的返回教室,在自己座位上就坐并接受值班老师和班干部指挥。

第六条、晚自习放学时,值班老师等通知在学校要求放学的时间点按时放学,学生一律在班级门口列队,班干部清点人数,所有学生系好鞋带,然后整齐列队在规定楼道单列顺序下楼。男生一队,女生一队。各楼层下楼必须错开时间,如:按9:10放学算,9:10一楼列队出楼,9:14二楼列队下楼出楼,9:18三楼列队下楼出楼,防止拥挤、践踏。下楼时,所有值班老师一定要控制住楼道和楼梯口,组织学生有序下楼,下楼期间一律禁止喧哗、打闹、拥挤、推搡、弯腰,一律靠右行走。9:10之前一律听从学校安排。如果学校要求必须等来电才能放学,则必须安抚住学生情绪,等统一号令才能放学,放学后的要求不变。

第七条:遇有风雨天气,值班老师要安排班干部及时关闭门窗,防止漏雨、公物损坏和损坏的物品伤人,如果窗户是用铁丝吊着的,则立即用窗帘遮住,指派专人按压住,待风雨过后再清理雨水。晚自习后离开时,必须及时关闭电灯电扇。

第八条、值班老师带队伍回宿舍时,必须严格按照学校要求组织学生列队、清点人数,与宿管人员完成交接。

第九条:如停电时间过长,应急灯的电耗完后,整栋楼只有安全出口指示牌有微弱的光,此时如无极特殊情况,禁止任何人员出入。

三、宿舍停电的紧急预案:

第一条、所有住宿生必须听从值班老师的安排和指挥,绝对不允许出现顶撞和阳奉阴违的现象。

第二条、停电后,各个宿舍学生必须保持安静,严禁大声喧哗、嬉闹,不准私自点蜡烛。

第三条、宿舍长指挥本宿舍学生迅速就寝,并注意安全;

第四条、遇有安全事件,必须在第一时间由宿舍长指派两人一组,报告给值班老师,由值班老师进行处理,坚决杜绝私自以自己的方式解决问题。

第五条、如果进入宿舍楼时是停电状态,所有学生必须遵循两列纵队的模式,按部就班的慢步轻声靠右上楼。上楼和在宿舍内期间,严禁喧哗、打闹、拥挤、推搡、弯腰等行为。住宿学生进楼后严禁互串宿舍或到楼下来;如有特殊紧急情况需要出宿舍楼,必须由宿舍长陪同并报告值班教师,经允许后由值班教师领出宿舍楼。

第六条、因停电期间水房和洗手间没水,所以除紧急解手情况外,任何学生禁止到洗手间和水房。

四、万一发生安全事故,有学生身体受到伤害的,值班老师或班干部必须立即向带班领导汇报,并由值班教师立即送受伤害者到校医务室诊治,如有需要,在带班领导指挥下,马上送其到医院诊治,并及时通知受伤者家长或其亲属马上赶往学校或医院。

五、告诉所有学生,停电下楼时学生要数台阶,每挂楼梯14层台阶,老师们也要注意。

学校停电应急预案篇十七

为了做好停电状态下的应急处理工作,保证学校教育教学工作正常运行,确保师生员工在校研究、工作和生活有序进行,结合本校实际,特制定本应急处理预案。

组长:

副组长:

组员:水电科值班人员。

2、教导处安排停电时段的作息信号。

3、总务处提前安排以下工作:

(1)食堂提前准备好停电时段饭菜,确保在停电状态下有饭菜供应给师生;

(2)水电工做好配电房的准备工作,待开始供电时及时送电;

4、各位教师调整教学方式,关好用电设备。

5、电工准备好发电器材,准备临时发电。晚间停电时段,领导组成员必须全部在校指挥并巡视校园。

(一)白天停电。

1、教导处安排停电时段的作息信号。

2、电工检查停电原因,到岗做好发电准备。

3、教职工关闭用电设备。

(1)过道、楼梯口的应急灯自动开启,电工和值班人员开启学校备用照明用具。

(2)上晚自习的学生必须坐在教室的原来座位,不得喧哗、起哄或走动。上课教师负责组织、管理好本班学生。

(3)如正值下课、就寝前,学生在走廊、楼梯、厕所等,则要学生在原地站立,等自己的眼睛已适应黑暗时,再慢慢回教室或寝室,坚决阻止学生在此时抢跑,追逐,推搡。

(4)组织相关人员查明停电原因,并采取相应的`应对措施。电工做好供电设备的检修,及时发电。

(5)若停电20分钟后仍未能恢复正常供电,则晚自习暂停,值周组利用校园临时广播系统发出疏散信号,教职工分别控制楼道、楼梯口、主要通道,组织学生有序疏散。区部综合科及学生处值班人员、区部值班人员负责指挥学生按一楼、二楼、三楼、四楼、五楼的顺序进行疏散、离校。值班老师关好教室电源。

(6)晚自习学生没有离校之前,学校的行政运转照常进行。

1、值班教师听从值班领导的安排。

2、停电后,各个宿舍学生必须保持安静,严禁大声喧哗、嬉闹,不准私自点蜡烛。

3、宿舍长协助值周教师指挥本宿舍学生迅速就寝,并注意安全;

4、在此期间,住宿学生严禁互串宿舍或到楼下来;

5、如有特殊紧急情况需要出宿舍,必须报告值周教师,经允许后由值班教师领出宿舍;

6、负责宿舍检查的教师一定要负起责任,拿手电到宿舍督促学生就寝并处理应急事件;

7、值班领导监督并指挥上述过程。

学校停电应急预案篇十八

为安全、有效、保质保量地完成校外社会实践活动,做到防患与未然,我公司特成立安全应急小组,并建立健全安全紧急情况报告制度和处理措施,同时明确责任人及相关人员职责,在紧急情况下能迅速、及时地采取各项应急措施,维护实践活动正常开展,确保师生生命财产安全。具体处理措施如下:

一、学生受伤。

(一)预防措施。

1、辅导员和班主任交接后强化安全教育,增强学生自我保护意识。

2、辅导员熟悉各场地、清查各安全隐患,加强特殊地段防护工作;并由负责安全工作人员在活动区域内发生滑到等意外场地所设置醒目警示牌。

3、抓好组织教学,讲究活动秩序,防止学生脱离集体、私自行动;

4、活动前强调安全注意事项,活动中加强防护,活动后作小结。

(二)处理方法:

1、微伤(只破一点皮,不出血)可由辅导员暂用创可贴自行处理,事后送往医务室检查;

4、校医对受伤学生做好登记,督导和教务部长对轻伤学生作全程跟踪服务(送医院、报告学校领导、与班主任和家长沟通、定期通电话询问等)。

二、学生生病。

(一)预防措施:

2、劳逸结合,尤其要照顾好体质较差学生,不得让其长时剧烈运动;

3、遇到较刺激或高难度活动项目时,要注意不能怂恿强制每个学生都参加;

4、不得让学生冒雨或长时间在烈日下活动,仔细观察,及早医治。防患于未然。

(二)处理方法:

4、流鼻血:找阴凉地地方进行简单处理(止血、清洗),待缓和后,由一名辅导员送往医务室处理。

三、学生晕车。

(一)预防措施:

1、上车时让晕车和体质较弱学生先上车,调整好座位,一般不要坐前排和后排,尽量坐在第二、三排座位,并及早给有晕车习惯学生涂抹风油精(太阳穴、人中等部位)。

2、跟司机沟通好,车速要平稳,尽量避免急刹车和猛踩油门;

4、强调车上不能吃零食,晕车学生不喝饮料,以免刺激胃部引起呕吐。

(二)处理方法:

2、分散晕车学生注意力,如鼓励其参与车上活动、单独跟学生聊天等;

3、对晕车较严重学生,到达目地后及时送往校医处处理;

4、在行进途中因晕车产生休克,先紧急施救(如掐人中、人工呼吸等),并第一时间通知教务部长或督导。

四、乘车安全。

(一)预防措施:

1、所用车辆全部由深圳大型星级车队提供,车上每个座位都配有10万元保险;

2、所用车辆为八成以上新豪华大巴车,并有校巴证;

4、学生要有序上车,确保每一个座位,不得超载。

(二)处理方法:

2、在发生交通事故便无人受伤时,如耐留下司机或车辆配合交警调查,就马上安排车辆接应并安抚学生,在原车上有序地组织活动:

4、对常任人员做好登记,并全程做好跟踪服务(与班主任,家长沟通,配合学校和保险公司做好理赔工作等)。

五、学生走失。

(一)预防措施:

1、注重组织秩序,以班级为单位随时清点人数,交换场地或组织完一个活动后要杜绝场面混乱,将学生带到空旷处点齐人数再离开:

2、强调学生要有集体主义观念,发扬团队精神,严禁学生脱离队伍私自行动;

3、两位辅导员互相配合,一前一后照看好学生;

4、和班主任交接后告诉学生走失自救方法;a、告诉学生集合时间、地点;b、向场地工作人员和附近(和本班辅导员穿一种工作服)老师求助;c、学生记住辅导员联系电话。

(二)处理方法;

1、发现学生走失后,辅导员首先要稳住学生,控制好自己班级;

2、向知情学生问清走学生大概在什么位置走失,并派一名辅导员在附近寻找;

3、向邻近其他开放班级辅导员询问否发现走失学生,并迅速向教务部长和督导汇报;

4、情况紧急时可以发动班干部帮助寻找,必须讲清集合时间、地点、联系方式。

六、学生斗殴:

(一)预防措施:

1、交接后要教育学生活动时要讲文明、讲礼仪、讲团结;并教育学生会与人和谐相处;

3、控制好几个关键时间(如休息、吃饭等);教务部长和辅导员巡场;

4、几个学校一起活动时,尤其要提高警惕,防止高年级学生出现斗殴情况。人多场地派专人严守。

(二)处理方法:

1、客观公正处理学生之间矛盾与纠纷,不伤害或岐初见任何一个学生;

2、问明情况,单独谈话,正面引导,以和为贵;

3、对受伤学生要及时判送到医务室处理。

4、如情况紧急或出现群殴现象,应立即严厉制止,并迅速上报教务部长或督导,防止事态扩大。

七、丢失财物。

(一)预防措施:

2、在活动过程中尤其是交换活动场地时,提醒并检查学生携带好随身物品;

4、带学生在外住宿时,一定要强调学生自己贵重物品随身携带好;或者交给辅导员代保管。

(二)处理方法:

2、迅速向当天教务部长和督导汇报情况,以便获得必要帮助;

3、回校后主动向校方班主任说明情况,并留下学生或班主任联系方式,以备及时跟踪。

八、天气变化。

(一)预防措施。

1、交接时,如遇阴雨天气提醒学生带好雨具;

2、熟悉活动场地能避雨场所;

3、随时观察阴雨天气变化情况,合理控制室外活动进度;

4、在天气状况不稳定,活动场地远且缺乏避雨场所情况下,可以采取延缓或调换活动顺序方法,避免学生淋到雨。

(二)处理方法:

1、就近避雨,注重学生安全,防摔跤、防雷击;

2、紧急时,迅速上报教务部长和督导,以便采取补救措施;

3、迅速组织学生把衣服弄干,有条件时,可以组织学生喝姜汤;

4、回校交接后,提醒学生尽快回家,冲热水澡换衣服。

学校停电应急预案篇十九

一、指导思想:

为了有效应急处置学校内可能发生的停电事故,合理安排学校管理工作和教学活动,确保正常的教学秩序和有力的后勤保障,使事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的影响,维护学校稳定,特制订本预案。

二、组织机构:

组长:

副组长:

成员:

1、电管部门事先通知的停电:

(1)办公室或后勤处必须事先提前半天通知相关部门做好准备工作。

(2)后勤主任会同食堂负责人做好食堂停电时所需柴油等物资的储备工作。

(3)配备并定期检查停电时的应急照明灯、微机房的应急电源。

(4)值班领导和教师在第一时间赶到所在的责任区,对学生进行秩序维持或疏散工作。

(5)如遇较长时间停电,可安排进行班会活动,但务必严格遵守四不准纪律:不准走出教室,不准随意串门,不准高声怪叫,不准拿着照明用具四处走动。

2、事先未接通知的临时停电:

(1)在场人员马上把情况报告给紧急事故领导小组,由领导小组分头布置有关工作。

(2)领导小组成员马上电话通知各重要职能部门,如通知后勤处安排好膳食、备用电源、准备照明用具;通知学工处安排好值周值日教师到每楼每层维持秩序,各班主任到岗到位,加强管理;通知后勤处安排好教学信号,不得因停电影响教学工作;同时查明停电原因,责成有关人员立即维修或与当地政府、电力部门联系协调,取得他们支持,保证学校的教学和生活用电。

(3)正在使用的教学设备、照明电源,应立即关闭。

(4)微机室及各办公微机要做到随时存盘,避免因停电导致资料丢失。

(5)管理资料、教学用资料的打印、复印在有电期间及时安排,不因停电而影响工作。

(6)如是晚自习期间停电,立即分发照明用具,根据情况组织班会活动或继续安排自修。如果事先没有安排好照明用具,可一边安排班主任、值日老师到班维持秩序,一边迅速通知后勤部门购买有关物品。和供电部门保持密切联系,若明确得知短时间内不能来电,可根据实际情况,由停电事故处理领导小组、值班教师和班主任共同维持学生秩序提前到宿舍就寝。

(7)夜巡人员要加强夜间巡视,确保财产安全。对报警装置妥善管理,做到“停电多巡查,来电及时设防”。

(8)学校电工负责停电或突然停电时电源关闭的督促检查。

学校停电应急预案篇二十

为了做好停电状态下的应急处理工作,保证学校教育教学工作正常运行,确保师生员工在校学习、工作和生活有序进行。结合本校实际,特制定本应急处理预案。

一、供电系统安排停电。

2、教导处安排停电时段的作息信号。

3、总务处提前安排以下工作:

(1)食堂提前准备好停电时段饭菜,确保在停电状态下有饭菜供应给师生;

(2)水电工做好配电房的准备工作,待开始供电时及时送电;

4、各位教师调整教学方式,关好用电设备。

5、电工准备好发电器材,准备临时发电,晚间停电时段,领导组成员必须全部在校指挥并巡视校园。

二、供电系统安排之外的紧急停电状态。

(一)白天停电。

1、教导处安排停电时段的作息信号。

2、总务处关闭(本文来自)自备水源。

3、教职工关闭用电设备。

4、电工检查停电原因,到岗做好发电准备。

(1)过道、楼梯口的应急灯自动开启,电工和值班人员开启学校备用照明用具。

(2)上晚自习的学生必须坐在教室的'原来座位,不得喧哗、起哄或走动。上课教师负责组织、管理好本班学生。

(3)如正值下课、就寝前,学生在走廊、楼梯、厕所等,则要学生在原地站立,等自己的眼睛已适应黑暗时,再慢慢回教室或寝室,坚决阻止学生在此时抢跑,追逐,推搡。

(4)组织相关人员查明停电原因,并采取相应的应对措施,电工做好供电设备的检修,及时发电。

(5)若停电20分钟后仍未能恢复正常供电,则晚自习暂停,值周组利用校园临时广播系统发出疏散信号,教职工分别控制楼道、楼梯口、主要通道,组织学生有序疏散。值周老师负责指挥学生按一楼、二楼、三楼、四楼的顺序进行疏散、离校。值班老师关好教室电源。

(6)晚自习学生没有离校之前,学校的行政运转照常进行。

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总结是思考的过程,让我们更加深入地理解所学和所做的事情。在写总结时,我们可以借助一些框架和模板来规范自己的表达。希望从这些总结范文中可以发现一些启示,以便在写总
学习技巧可以帮助我们更快速地掌握知识,提高学习效率。在总结中可以借用一些引言或有趣的细节,吸引读者的注意力。接下来是一些明星、名人的成功经验总结,让我们共同来学
议论文是一种重要的文体类型,它既要有逻辑严密的论证,又要有独特的观点和立场。写总结时,我们应该保持思考的深度和广度,不仅局限在表面的现象和问题,而是要深入分析其
在信息爆炸的时代,总结可以帮助我们更好地筛选和整理所学知识。学会运用丰富和准确的词汇,可以使文章更加生动和有说服力。下面是一些备受推崇的总结范文,相信能够对大家
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范
每个人都应该有总结的习惯,因为它可以让我们更清晰地看到自己的不足和需改进之处。总结要有一个清晰的结构,包括引言、正文和结尾。接下来将分享一些总结的写作技巧和要点
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是
身体健康是事业成功的基石。总结应该突出重点,突显自己的成长和收获,而非罗列事实。总结范文的多样性能够启发我们的思考和写作灵感。预备期转正申请书3000字篇一尊敬
提高自己的沟通能力对于事业发展至关重要。写总结时要尽量避免使用模板化的语言和套话,更多地展示个人的思考和感悟。以下是小编为大家整理的议论文写作范例,供大家参考学
散文是一种以抒发个人感情和抒发思想为主要目的的文学体裁。培养语文兴趣,是掌握好语文的关键。希望大家能通过阅读范文,提高自己的写作水平和表达能力。考勤管理制度篇一
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文
情感体验可以通过语言、行为和肢体表现等方式来传递和表达。在总结中加入自己的思考和感悟,可以使总结更加个性化和富有深度。以下是心理学家总结的保持心理健康的方法和技
总结是对过去一段时间内的学习、工作和生活等方面的回顾与总结。在总结的结尾,可以对未来的发展进行展望和思考,给读者留下积极的印象。这篇总结范文的文字流畅、有条理,
针对周末的规划与安排,我们需要写一份总结了吧。写总结时要注意适当借鉴他人的经验和做法,但要保持独立思考,形成自己的独特风格。下面是一些总结写作的技巧和要点,请大
总结是一个自我认知和提高的过程,可以让我们更加清楚地了解自己的优势和劣势。写总结时要注意语言流畅、连贯,符合读者的阅读习惯和审美需求。以下是小编为大家精心搜集的
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢
一个好的方案还应该考虑到团队成员的意见和建议,形成集体智慧的结果。然后,可以进行相关的调研和数据分析,了解问题的本质和可能的解决方案。方案的制定是一个复杂而又关
总结是对过去一段时间的工作或学习进行客观、系统的归纳和概括。在总结中可以结合具体实例或案例,使得总结更加具体和有说服力。总结是对一段时间内的学习和工作生活等表现
在改变他人之前,我们首先需要改变自己,这是成长的关键。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。通过阅读他人的总结,可以发现不同人的不同观点和思考方式,
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比喻是一种修辞手法,将两个或多个不同的事物进行类比,以便更好地表达某种意义。阅读优秀的范文可以帮助我们拓展写作思路,提高写作水平。以下是小编为大家整理的一些旅游
通过计划,我们可以更好地掌控自己的进度和目标的实现。定期检查和评估计划的进展,根据实际情况作出调整和改进。如果你需要制定一个职业发展计划,以下是一些范文,可以帮
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总结是对自己成长和发展进行梳理的过程,它可以帮助我们更清晰地认识自己的进步和不足。写总结时要注意语言的得体性和用词的准确性,避免使用太过口语化的表达方式。通过阅
透过总结的镜头,我们可以发现很多自己之前没有注意到的细节和问题。总结的内容要有重点和亮点,体现自己在某个领域的独特性和创新性。总结是在一段时间内对学习和工作生活
报告是一种将某一事件、问题或调查结果进行详细叙述和分析的书面材料,它能够向读者传达相关信息和结论,引起他们的关注和思考。报告可以是关于科学实验结果、市场调研报告
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就
议论文是通过辩证思维和逻辑推理来表达观点和论证的一种文体。列出要点和重点,然后逐一展开,可以帮助我们更好地写一篇完美的总结。以下是一些总结的示范范文,希望能给大
总结是一种自我认知和自我评价的方式,可以促进个人的成长和进步。在写总结时,可以借助一些图表和数据来支撑分析和判断。小编为大家整理了一些精选的总结范文,希望对大家
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培养创新思维是培养未来人才的关键,我们应该注重培养学生的创新能力。在写总结之前,我们应该先梳理好所要总结的内容和重点,确保有条不紊地写作。总结的重要性不容忽视,
总结是一种对过去经验的总结和总结,有助于我们更好地规划未来。怎样选择适合自己的健身方式,保持健康的生活习惯?范文中的总结内容经过作者精心编排和整理,有一定的可读
读后感是对于书籍中故事情节、人物形象、语言风格等方面的评价和感受。写读后感时要尽量做到客观公正,避免过于主观或带有个人情感色彩。以下是一些读者对于该书的思考和感
在尝试与失败中,我们能够找到成功的道路。总结能够帮助我们找到正确的方向。另外,写总结时我们也要注重语言表达的准确性和精练性。读一读这些范文,能够加深我们对总结写
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么制定才合适呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。小
优秀的教案能够引导学生主动参与学习,提高学习效果。教案编写要注意教学步骤的合理安排和时间的合理分配,确保教学进度的顺利进行。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供
总结是思维的碰撞,是经验和智慧的结晶。写总结时,我们应该注重在内容上的准确和简洁。如果你对总结写作还不太了解,不妨看看以下小编为大家整理的总结范文,或许能够给你
阅读理解是提高阅读能力的重要方法,它可以让人更好地理解阅读材料的内涵和信息。有效的时间管理对于提高工作效率至关重要。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以
总结可以帮助我们更好地掌握时间和资源,为下一步的行动做好准备。在写总结时,可以结合实际案例,进行综合分析和评估。以下是我为大家收集的总结范文,希望能够对大家的写
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎
总结稿是一种对已经完成的事情进行总结和评价的重要工具。在写总结之前,我们首先要对所要总结的内容进行梳理。请大家阅读以下总结范文,并结合自身情况进行参考和借鉴。生
编写教案还需要注意语言清晰准确、格式规范统一等要求。在编写教案时,要注意对学习资源的合理运用和评估。这些教案不仅涵盖了各个年级和学科的内容,还包括了不同教学形式
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计划的执行需要坚持和耐心,不能轻易放弃。计划中的每一个步骤都需要具体可行,并合理安排时间。通过积极的计划和准备,我们可以更好地应对不确定性和变化。文艺部工作计划
通过总结,可以总结经验教训,避免犯同样的错误。在总结中可以适当运用举例和比喻,增强表达的效果。在写总结之前,可以向他人请教和咨询,获取更多的意见和建议。写元宵吃
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