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钢琴汇报演出主持稿篇一
凝聚着老师和家长们辛勤指导的艰辛。
在这冬韵飞扬的日子里，
让我们弹吧，弹吧，尽情弹奏出属于我们的快乐乐章。
合：现在我宣布：“冬韵飞扬”钢琴汇报演出现在正式开始。
时光悄悄流逝，美妙的音符在指间跳跃。
钢琴曲是世界上最动听的语言，我们把。
同学们用灵巧的手指把音乐的灵魂阐释的淋漓尽致。
或欢快，或激扬，或柔美，把丝丝柔情传递。
这份温情与感动将成为永恒，伴我们快乐成长。
欢歌笑语写在你我的眼里，明天的希望放飞在你我的心上，
钢琴汇报演出主持稿篇二
童年的生活充满幻想，漂亮的纸片，闪亮的瞬间，纷飞的梦想，蓝蓝的天，白白的云，甜蜜的回忆洒在美丽的校园。下面请六三班陈君宜同学为大家演奏《童年的回忆》，请欣赏。
今天的表演者全部都是我们五堰小学的同学，其中有很多低年级的小同学，他们这学期参加公益艺术培训班学习，练习钢琴的时间仅仅几个月，尽管有些稚嫩，却充满了童真童趣。今天他们也要掀开盖头，展示自己的进步。下面请三三班田子琪同学为大家演奏《掀起你的盖头来》，请欣赏。
“叮叮当，叮叮当，新年的钟声已经敲响，叮叮当，叮叮当，我们的心情多么欢畅.”下面请二五班蔡昱涵和一5班陆紫涵小朋友为我们带来钢琴四手联弹《铃儿响叮当》。
时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃。
多想让时光停驻，优美的曲调我们还没有听够。
音乐会的时间是有限的，但音乐的空间是无限的。
让我们将参加音乐会的热情转化为学习的动力。
用自己灵巧的双手弹奏出心中的欢歌。
用自己勤劳的汗水培育出生命中更加璀璨的艺术之花!
20xx年迎新春音乐会到此结束。
让我们相约明年新春再相会。
钢琴汇报演出主持稿篇三
开场语：
a：尊敬的老师。
b：亲爱的爸爸、妈妈，c：叔叔阿姨，d：亲爱的小朋友们！
合：大家上午好！
a：我是主持人a。
b：我是主持人b。
c：我是主持人c。
d：我是主持人d。
a：六月，是鲜花盛开的季节，b：六月，是果实累累的季节，c：六月，是收获的季节！
d：虽然学习时间过得很快，a：但是我们在学习中成了好朋友，b：我们手拉手，心连心。
c：一起迎来了这次汇报演出。
d：我宣布，小海豚2010年二期班汇报表演——。
合：现在开始！
节目串词：
1、儿歌《小弟和小猫》表演者：全体同学。
a：有一个小弟弟，他不爱讲卫生，从来不洗手。
b：我们一定要勤洗手，讲卫生，要不连小猫都不喜欢我们了。请欣赏《小弟和小猫》。
2、绕口令联唱表演者：bcfg。
c：作为一名小主持人，口齿伶俐很重要。
d：绕口令可是真正的主持人功夫，请欣赏绕口令连说！
bc《打枣》fg《出前门》。
3相声《谁呀》表演者：da。
e：相声是一门语言艺术，说好相声可不是件容易的事。
f：我们班的小朋友就能说好，下面就请看da给大家说相声《谁呀》。
4、《新年来了》表演者：eba。
g：新年到了，我们要穿新衣服，挂上红灯，放鞭炮。新年给我们好多快乐。请欣赏《新年来了》。
5、《雪地里的小画家》表演者：fdeg。
a：在冬天下雪的日子里，雪花飘啊飘啊，落满了大地。
c：雪地里来了一群小画家。看他们来了！
6、《感恩的心》表演者：全体学生。
b：感恩的心，感谢有你!
d：有了亲情，才有感谢!
e：感谢您，爸爸妈妈。
f：感谢您给我们无微不至的关心。
g：请欣赏《感恩的心》。
结束语：
e：尊敬的老师。
f：敬爱的爸爸、妈妈。
g：叔叔、阿姨，亲爱的伙伴们，合：大家好！
e：我是主持人e。
f：我是主持人f。
g：我是主持人g。
e：今天，我们在这里快乐的表演，f：今天，我们在这里享受幸福，g：今天的汇报表演马上就要结束了。
e：以后，我们一定更加努力学习，f：用更优异的表现来向大家汇报。
g：我们把一份祝福送给学校，e：祝金海豚越办越好，f：把一份祝福，送给我们的父母和老师，合：祝爸爸妈妈和老师，身体健康，工作顺利！
杨智超、：祝亲爱的小朋友们，合：学习进步，快乐成长！
合：谢谢大家！
g：让我们共同期待下一次相聚的时刻，e：金海豚二期班结课表演到此结束。
合：谢谢大家！
尊敬的家长朋友：
您好！
感谢您一直以来对我的支持与帮助，这一期的学习即将结束，我们和孩子共同经历成长，收获喜悦，收获进步。看着孩子一天天进步，我们心里很高兴。祝贺您的孩子在这个班16节课的精彩人生之旅！
下面我把三期学习的主要内容跟您汇报一下：
好口才贵在日积月累，（即思维训练）。采用唐诗贯穿全学期，同时有贯口、童谣，文艺续编故事，及文艺节目主持，从语言组织，语感培养，语气训练入手，让学员能够了解专业的少儿口才知识。
钢琴汇报演出主持稿篇四
合：大家下午好!
女：鲜花播种清香，收获赞扬。
男：春天播种绿意，收获生机。
女：红日播种阳光，收获温暖。
男：我们播种勤奋，收获成功的能量!
女：经过又一个学期的勤学苦练，今天，我们少年宫钢琴班的全体学员，要在这里向大家展示学习成果。
男：为了这次汇报演出，每位学员都作了精心准备，让我们拭目以待。
第一部分幼儿园组
男：他们年龄跟我差不多，学琴时间虽然不长，但已经基本懂得了指法、节奏的把握，会弹一些简单的曲子了。
............
男：刚才，我们幼儿园组小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展现了初生牛犊不怕虎的气魄。让我们再次用掌声向他们表示祝贺!
第二部分1-3 年级组
女：下面将由 1-3 年级组的同学上台表演，他们练琴已经有一段时间了，这一学期中，他们在钢琴世界里不断汲取营养，琴艺有了快速提高。
............
女： 1-3 年级组的同学用稚嫩的小手，用心灵的琴键，弹奏出了动听的乐曲，让我们用掌声对他们的进步表示鼓励!(鼓掌)
第三部分4-6 年级组
男：最后一组上场的是 4-6 年级组的哥哥姐姐们，他们几年如一日专注练琴，钢琴已经成为他们生活中不可或缺的一部分。
女：他们在练琴中感悟艺术的真谛，积淀做人的底蕴，收获了琴艺和心灵的共同成长。
............
男：4-6 年级组的哥哥姐姐们，琴艺娴熟，演奏流畅，给我们带来了美的享受，是我们学习的榜样。
男：凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水，
女：在这里，让我们用热烈的掌声，向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意!(鼓掌)
女：因此，在今后的学习中，我们会以更高的标准来要求自己，以更自觉的行动来提高自己。
男：请老师 和家长们放心，在下一学期，我们一定会做得更好!
女：最后祝愿钢琴班的全体学员百尺竿头，更进一步!
男：祝敬爱的老师和家长们身体健康，万事如意!
女：今天的汇报演出到此结束，谢谢大家!
男：再见!
钢琴汇报演出主持稿篇五
(汤)尊敬的各位领导、(王)各位老师、(沈)亲爱的同学们，(沈)大家(合)晚上好!
(汤)今晚，我们聚集在这里，一同参加校合唱团及音乐特长班的汇报演出。
(沈)首先，请允许我代表音乐班全体同学对在座的各位领导及老师表示热烈的欢迎!
(汤)七个月前，一群怀揣着梦想的孩子相聚在音乐班。在这里，他们一起哭、一起笑，一起学习，一起成长，在这里，他们学到了许多他们以前从没有接触过的东西，他们虽辛苦，他们却快乐。
(王)曾有人问他们：“相逢是什么”?他们答：“相逢是首歌”!
(王)让我们再次把最热烈的掌声送给这群追求梦想的孩子!白居易曾写：“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南的美，如烟雨迷蒙的小桥，渔人黄昏的婉歌，眼睛看不完，言语诉不尽，那么就让我们用耳倾听，用心去感受江南水乡之美，有请卞海波同学为我们带来笛奏曲《姑苏行》，大家欢迎!
(汤)爱情是每个姑娘心中的梦，但并不是每个姑娘都在为爱歌唱，在陈晓东同学的歌里，牧羊的姑娘为温饱而忧愁，卑微的活在阶级主义之下，要怎样，才能够迈向幸福?请欣赏由陈晓东同学带来的歌曲《牧羊姑娘》，大家掌声欢迎!
(沈)已是黄昏，夕阳西下，为爱情而勇敢冲破封建束缚的姑娘此刻正凭栏左望，最后一抹夕阳，逐渐敛起了它的光芒，姑娘开始为她的爱情歌唱。请欣赏由王师琪同学带来的歌剧《伤逝》选曲《一抹夕阳》，大家欢迎!
(王)曾读过“牧童骑黄牛，歌声振林悦”。今天，我们这儿也来了一位牧童，不同的是，他既没骑牛，也不唱歌，他要为我们吹一首曲子。下面就请桂林同学为我们带来笛奏曲《小放牛》，大家欢迎!
(汤)有这么一个女孩，她说：“亲爱的妈妈，年轻时你是否曾遇见过一个名为爱情的东西?是否在心底久久珍藏?那么妈妈，请不要责备我，让我勇敢追求属于我的美丽”。下面请欣赏王艳同学为我们带来的俄罗斯民歌《不要责备我吧，妈妈》，大家掌声欢迎!
(王)天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。牧者的情，辽阔而深沉;牧者的歌，自由而洒脱。且听洪钊训同学为我们带来的笛奏曲《牧民新歌》，一起感受牧者的歌与情。
(沈)每当十五月圆时，我们的心中总氤氲着一种名为思乡的感情。是的，思乡情，它是这世上最浓、最浓的情感，即使时间与空间距离遥远，仍隔不开，阻不断。下面请欣赏王月同学为我们带来的《思乡曲》，大家欢迎!
(汤)军营，是一片翠绿的森林，一位战士，一棵青松。他们苍劲挺拔，风雨袭来，他们仍屹立不倒。我愿做一只百灵，为他们颂一首生命灵动的赞歌。请听金丹同学带来的歌曲《军营飞来一只百灵》!
(王)在东北，有着这样一群农民，每年秋收后，他们都会驾着马匹，将一车车的粮食送往部队，他们热情洋溢，淳朴善良，自由洒脱，他们有着当地人民最真诚的性格。下面请欣赏由吴家丽同学带来的笛奏曲《扬鞭催马运粮忙》!
(沈)“浏阳河”一名家喻户晓。它位于湖南省境内，流经湘潭，流入湘江。当年，一首《浏阳河》红遍大江南北。今天，王园园同学为我们带来了《又唱浏阳河》，让我们随着她一起去看看浏阳河的新变化，掌声有请王园园同学!
(王)五十六个民族，五十六枝花，中国是个多民族的大家庭，每个民族都有自己的优秀文化。塔塔尔族人民热情奔放，能歌善舞。请欣赏由汤晓雨同学为大家带来的笛奏曲《塔塔尔族舞曲》，大家欢迎!
(沈)还记得曾经为一首歌感动的落泪：在爱里，在情里，痛苦幸福我呼唤着你，在歌里，在梦里，生死相依我苦恋着你。人民依附于祖国，就像孩子依附于母亲，我们和祖国血肉相连，永不分离。请听高丹同学带来的歌曲《生死相依我苦恋着你》，感受人民与祖国的浓浓深情!
(汤)古人云：月是故乡明。其实，月是故乡情。是的，故乡，我们魂牵梦萦的地方，故乡的月，永远是我们思乡情感的寄托。请欣赏由音乐班合唱团的全体男生为我们带来的合唱《月之故乡》!
(王)记得曾看过这样一幅画面：一望无垠的大草原碧草如茵，牧民悠然的骑着马儿，缓行，轻奏着悠扬的曲，歌唱美丽的家乡。掌声欢迎陈宇翔同学为我们带来《牧民新歌》，一起体味草原牧民的闲适与快乐。
(汤)扬鞭跃马，车轮滚滚，黝黑的脸庞，洋溢着的不仅仅是收获后的喜悦，更是一种幸福与满足。在这个冬天，就让我们走进东北，一起去感受他们对待生活的热情以及淳朴直率的真性情。请听由洪明珠同学带来的笛奏曲《扬鞭催马运粮忙》!
(王)华夏大地，地大物博，风光秀丽，景色迷人，但最美莫过家乡景，最浓莫过思乡情。请听曹帅同学带来的一首《高高太子山》，唱出家乡景，思乡情!
(沈)传说春天藏在春神句芒的衣袖里，句芒走到哪里，哪里便春暖花开。现在春天已依附着笛声，飞向远方的拉萨。请听杨泽伟同学的一曲《春到拉萨》，听西藏人民纵情的歌唱，幸福美满的生活!
(王)中国台湾自古隶属中国，却一直与祖国大陆分离。台湾同胞渴望回归，祖国大陆也盼望统一。一首《鼓浪屿之波》，唱出了两岸同胞共同的心愿与心声。下面就有请江悦同学为我们带来《鼓浪屿之波》，一起感受那浓厚的海峡情谊。
(沈)书上说：一千人眼中有一千个哈姆雷特。同样，每个演奏者都有不一样的《牧民新歌》，三曲《牧民新歌》，三个不一样的风格，下面请欣赏由王良付同学带来的笛奏曲《牧民新歌》，掌声欢迎!
(汤)踏过曲桥折红梅，不及红豆寄相思，伊人对镜着红装，镜中人比黄花瘦。且听陶金金的一首《红豆词》，诉尽红楼悲情。
(王)不一样的牧童，不一样的笛声，自有不一样的欢乐与活泼，也别有一番风韵。下面请欣赏赵义祥同学演奏《小放牛》，听他有笛声，诉说他的快乐。
(汤)是现实还是梦境，在那辽阔的草原，青野绿湖，炊烟袅袅，而美丽的姑娘，手拿皮鞭，牧着群羊，巧笑嫣然。请听方磊同学的《在那遥远的地方》，寄托相思无限。
(沈)“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武在《日知录·正始》中提出的观点，后由梁启超拟为此八字。从古至今，国与个人，像母亲与婴孩般血脉相连，像恋人般生死相许，不离不弃。许杰同学的一首《生死相依我苦恋着你》，已在歌声中诉尽情怀。
(王)自古女子不如男，但在音乐班中，女孩子也如男孩子一样，热情，自尊，骄傲。她们听说男生合唱了一首《月之故乡》，便要求来一首笛奏合曲。下面就请音乐班所有女生为大家带来《扬鞭催马运粮忙》!
(沈)昔日，我们怀揣梦想。今日，我们展翅翱翔。音乐班的兄弟姐妹们，无数个日日夜夜我们手拉手，肩并肩，一同奋斗，拼搏，都只为我们共同的梦想。如今，我们即将奔赴考场，即便前路坎坷迷茫，我仍相信，我们一定会披荆斩棘，获得胜利。一首《迈向考撤送给我们自己，愿我们加油鼓劲，迈向考场，勇往直前，无所畏惧。
(王)今晚，我们欢聚一堂，共享佳宴;。
(汤)今晚，我们纵情高歌，酣畅淋漓;。
(沈)今晚，我们有欢乐相伴，幸福相随。
(王)伴随着一曲激昂的《迈向考撤，今晚的汇报演出到这里也就接近尾声了。
(汤)在这里，我代表全体音乐班的同学向在座各位领导及老师长期以来对音乐班各项工作的大力支持表示衷心的感谢!
(沈)也对不论严寒酷暑陪伴着我们的吕友兵老师和周丹老师表示衷心的感谢!下面有请高三年级主任高远致闭幕词。
(王)现在我宣布：校合唱团及音乐特长班的汇报演出(合)到此结束!
钢琴汇报演出主持稿篇六
王：亲爱的小朋友们：(鞠躬）合:大家上午好！
我们是今天的主持人石冬煜、王思譞、杨智恩、马靖淳。欢迎大家来参加我们的国庆节钢琴汇报演出。
杨：鲜花播种清香，收获赞扬；
马：春天播种绿意，收获生机；
石：红日播种阳光，收获温暖；
王：我们播种勤奋，收获成功的能量！杨：有人说：“音乐是孩童梦想的开始。”
石：有人说：“音乐是打开心灵之门的金钥匙。”
王：还有人说：“懂得音乐才能更好地懂得人生。人生这个乐章需要音乐谱写出美妙的旋律。”
马：人生，我还不懂。但是我能体会到，当指腹敲打琴键的时候，我的心里就如蝴蝶一样翩翩起舞，如流水一样涓涓细淌。
王：学琴年，我失望过，痛苦过，想过退缩放弃，但最终我战胜了自己！何其有幸，童年里遇到了德艺双馨，勤恳严谨的何老师。
石：我知道我们的演奏远没有朗朗的激昂，没有肖邦的震撼，更没有贝多芬的卓越。
杨：但是，我们愿意用小小哆啦咪编织梦想的天空。
马：我们愿以童心的名义奏响欢乐童年的美妙乐章。
王：上次新年音乐会后，又是大半年的勤学苦练。杨：在这个喜庆而美好的秋日里，我们又一次相聚，为大家献上精心准备的音乐，请老师和家长们检阅。
王：演出即将开始，为了让我们拥有一个高雅的欣赏环境，保证活动的顺利进行，请您配合做到以下几点，做个文明的听众。
1．请勿在场内大声喧哗，随意走动，请保持教室安静；
2．请将您的手机调至关机或震动状态；
3．演奏完毕请给予热烈的掌声。
马：谢谢您的配合。愿您拥有一个愉快的上午，也预祝演出圆满成功。
石：下面，我宣布20xx年国庆节钢琴汇报演出正式开始！
（1）石：首先上台为大家演奏的是刘鸿伟，在这个秋意盎然的十月，他为我们
带来理查德克莱德曼的名曲《秋日私语》，大家掌声欢迎。
（2）杨：太好听了，熟悉的人都知道，刘鸿伟哥哥学琴挨训多，
这就是大人们常说的严师出高徒吧！接下来上场的是葛馨怡姐姐，老师妈妈都说，姐姐学琴时间虽短，却是我们当中最努力，进步最快的一位。今天她为我们弹奏的曲目是《牧民歌唱毛主席》大家掌声欢迎。
（3）王：谢谢葛馨怡为大家带来这样欢快而美妙的乐曲。音乐，不仅能为大家
带来快乐，还能用它优美的旋律，勾起人们对美好事物的憧憬，静心听下面的这首曲子，相信能带给你一段美好的回忆，请欣赏《童年的回忆》，演奏者曾睿涵。
（4）马：谢谢曾睿涵姐姐，让我们的小朋友大观众们都被这动人的音乐所陶醉。接下来由郭锐竹小朋友为大家演奏一首非常欢快的乐曲《玩具》。
（5）石：谢谢郭锐竹，《康定情歌》大家都耳熟能详，不但唱起来好听，用钢琴来演绎更是悦耳动听，一起来欣赏我们的小主持人杨智恩为大家带来的《康定情歌》。
（6）王：谢谢杨智恩，熟悉冬儿的朋友们都知道，她是一位性格开朗、能歌善舞的女孩，今天她为我们演奏一首《欢乐的牧童》，相信会很精彩。掌声欢迎祁秦可阅。
（7）杨：感谢祁秦可阅的精彩演奏，下面请骆子寒为大家弹奏《扎红头绳》，别看她年龄小，弹起琴来却是有板有眼，收放自如，一起来欣赏。
（8）马：接下来有请凃睿泽为我们演奏《练习曲》
（9）石：《少女的祈祷》是一首由杨千桦演唱，获得多项歌曲大奖的流行音乐，听莱娜同学如何用娴熟的技法为我们演绎。
（11）王：谢谢李子艺精彩的演奏，下面有请何烁轩上台为大家弹奏《》
（13）石：感谢张雨晨精彩的演奏，接下来有请可爱的唐果为大家演奏《扎红头绳》
（16）石：谢谢马靖淳的精彩演奏，四手联弹是两个人共同在同一台钢琴上合作演奏的一种表演形式。这种形式在共同学习、合作的过程中，可以培养良好音乐表现力，这种能力对每一个学习音乐的学生来说都十分重要。接下来，我们就欣赏一首四手联弹作品《红头绳》，演奏者：祁秦可阅、张鹏远掌声有请！
（17）马：感谢祁秦可阅、张鹏远精彩的四手联弹！下面有请德丽达为大家弹奏《女神之舞》。
（18）杨：谢谢德丽达，下面请方敏哲为大家演奏《分解琶音练习曲》，掌声欢迎。
（19）王：感谢方敏哲的精彩演奏，接下来请听张鹏远为大家带来的《奏鸣曲》
（20）石：接下来上场的是薛凯丹，她今天为我们表演的是《春之歌》。我们掌声欢迎他上场！
（21）杨：下面请欣赏一首由陕北民歌改编的乐曲《绣金匾》，演奏者：郭欣妍。
（22）马：谢谢郭欣妍姐姐精彩的演奏，接下来请李皓泽为大家带来《红头绳》
（24）马：钢琴汇演已接近尾声，让我们用热烈的掌声欢迎石冬
钢琴汇报演出主持稿篇七
王：今夜，宜昌剧院喜迎八方宾朋！
迟：今夜，东方学子期待破茧成蝶！
王：今夜，泱泱中国迈向72华诞！
迟：今夜，交响乐章亲吻伟大祖国！
王：尊敬的各位领导、各位来宾，
迟：亲爱的老师们、同学们，
合：大家晚上好！
王：这里是宜昌金东方学校庆祝中华人民共和国成立72周年，“亲吻祖国”交响音乐会的演出现场。首先让我们用热烈的掌声对亲临今晚音乐会的各位领导和嘉宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！
迟：在这秋实累累的九月，不绝于耳的是蓬勃的旋律，应和着长江东流不息的节拍，缭绕在全国文明城市——宜昌的每一个角落。
王：在此时，在此地，每一个注入了生命力的音符即将汇聚到这一方舞台，您将聆听到来自舞台上每一个乐手心灵的交响。
迟：在今天，在这里，宜昌金东方交响乐团首次亮相，这是金东方学校社团活动的一个缩影，这是金东方学子对音乐质朴的理解。
钢琴汇报演出主持稿篇八
合：大家晚上好!
男：欢迎您光临钢琴演奏会的现场，我是主持人xx。
女：我是xx。
女：让我把热烈的掌声送给他们。
男：20xx年5月，同样的大厅，同样的激情澎湃，“高雅钢琴独奏音乐会”在这里奏响新的乐章。
女：今夜，我们再次相聚在这里，用心聆听美妙的音乐。
男：今夜，让我们再次敞开心扉，释放激情。现在我宣布：钢琴演奏会正式开始!
女：春天到了，新疆的女子与小孩一起围着火堆尽情的舞蹈。多么美好的一幕。那些刚毅的男子也忍不住和他们一起跳舞。欢乐过后，人们沉沉欲睡，火星飞向天空。
钢琴汇报演出主持稿篇九
合：大家下午好！
女：鲜花播种清香，收获赞扬；
男：春天播种绿意，收获生机；
女：红日播种阳光，收获温暖；
男：我们播种勤奋，收获成功的能量！
女：经过又一个学期的勤学苦练，今天，我们海韵琴行的全体学员，要在这里向大家展示学习成果。
男：为了这次汇报演出，每位学员都作了精心准备，让我们拭目以待。
第一部分初级组。
女：今天的汇报演出按年龄分成三个组别进行，首先上台表演的是初级组的小学员。
男：他们学琴时间虽然不长，但已经基本懂得了指法、节奏的把握，会弹一些简单的曲子了。
男：刚才，我们幼儿园组小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展现了初生牛犊不怕虎的气魄。让我们再次用掌声向他们表示祝贺！
第二部分中级组。
女：下面将由1-3级组的同学上台表演，他们练琴已经有一段时间了，这一学期中，他们在钢琴世界里不断汲取营养，琴艺有了快速提高。............
女：1-3级组的同学用稚嫩的小手，用心灵的琴键，弹奏出了动听的乐曲，让我们用掌声对他们的进步表示鼓励！（鼓掌）。
第三部分高级组。
男：最后一组上场的是4-7年级组的哥哥姐姐们，他们几年如一日专注练琴，钢琴已经成为他们生活中不可或缺的一部分。
女：他们在练琴中感悟艺术的真谛，积淀做人的底蕴，收获了琴艺和心灵的共同成长。
男：4-7年级组的哥哥姐姐们，琴艺娴熟，演奏流畅，给我们带来了美的享受，是我们学习的榜样。
男：凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水，
女：在这里，让我们用热烈的掌声，向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意！（鼓掌）。
男：在学琴的道路上，我们虽然取得了一点成绩，但我们懂得“学无止境”的道理，
女：因此，在今后的学习中，我们会以更高的标准来要求自己，以更自觉的行动来提高自己。
男：请老师和家长们放心，在下一学期，我们一定会做得更好！
女：最后祝愿海韵琴行的全体学员百尺竿头，更进一步！
男：祝敬爱的老师和家长们身体健康，万事如意！
男：女：今天的汇报演出到此结束，谢谢大家！再见！
合：大家下午好！
女：鲜花播种清香，收获赞扬；
男：春天播种绿意，收获生机；
女：红日播种阳光，收获温暖；
男：我们播种勤奋，收获成功的能量！
女：经过又一个学期的勤学苦练，今天，我们海韵琴行的全体学员，要在这里向大家展示学习成果。
男：为了这次汇报演出，每位学员都作了精心准备，让我们拭目以待。
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同学们,大家好！我是谢文锋.今天,我受学校领导之托,有幸为大家主持这次汇报考试演出活动,当然,我自己也是考生之一.和其他考生稍有不同的是,我拥有主持人和考生的双重身份,尽管这个主持人的级别不算高,但毕竟我是第一次当主持人,所以我仍然感到荣幸,希望我的“第一次”主持实践能给大家带来好运,能让大家考出好成绩！
出席今天汇报考试演出活动的领导和嘉宾有:……让我们向莅临今天晚会的各位领导和嘉宾表示诚挚的祝福和衷心的感谢！
大家知道,音乐不仅仅是人类用音符、旋律和节奏创造出来的艺术形式,更是集理性、激情、秩序于一体的精神产品.像丛林中鸟雀的婉转啼鸣、山间流水的浅吟低唱及江河大海的轰然澎湃,都会令人心醉神迷.而一部好的音乐作品,就更能直接打动人的心灵,使人美不胜收,可以说,音乐是通过“听”才可以掌握的一种艺术.让我们在今天的考试汇报演出中,用饱满的激情演奏出动听的乐曲,为在座的领导、老师和同学带来欢乐,为自己留下一抹精彩！
钢琴汇报演出主持稿篇十
开场白：
尊敬的领导、老师，亲爱的同学以及现场所有的观众朋友们，
大家晚上好！欢迎大家光临xx音乐舞蹈学院，这里即将开始的是xx钢琴独奏音乐会。现在请大家将随身携带的通讯设备关闭或调至静音状态，另外曲目进行时请大家不要在音乐厅内随意走动或出入。
俗话说，一份耕耘，一份收获，在音乐的学习道路上更是如此。历经四个春夏秋冬，今天的xx在恩师的精心栽培和指导下，已经在这个迷人的初夏季节含苞欲放，今晚各位来到这里无疑是选择了与音乐做伴，与美丽相约，与艺术对话！
第一首：
今晚xx将演奏5首曲目，首先，您将欣赏到的巴赫的作品。
巴赫创作以复调手法为主，构思严密，感情内在，富于哲理性和逻辑性，集十六世纪以来意大利和法国等国音乐之大成，是巴洛克音乐发展的顶峰。巴赫的音乐对欧洲近代音乐的发展产生了极其深远的影响，为世界古典音乐树立了丰碑，巴赫被称为“西方音乐之父”.
《十二平均律》下册a小调前奏曲与赋格。在这首前奏曲中全部采用半音阶的写作手法来表现。在巴洛克时期，上行半音阶代表希望，而下行办音阶则代表伤心或哭泣，这首曲目采用的下行半音阶较多，蕴含了作者异常悲伤的情绪。曲目的赋格部分赋格，巴赫仅用28个小节，精心地将各声部按不同曲调和音响组合起来，从而表现了圣经中耶稣受难的“真实的”戏剧过程，主题的四个重音代表十字架，其中的音阶则代表抽打耶稣的鞭子。掌声有请演奏者xx，（掌声结束，xx就坐）请欣赏。
第二首：
常言道，音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。相信各位已经在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真谛。下面大家将欣赏到的是贝多芬的作品。
路德维希·范·贝多芬是维也纳乐派伟大的代表人物。贝多芬的创作构思宽广、形象宏伟、感情深邃、对比鲜明。他也是世界艺术史上的伟大作物家之一，他的作品了既壮丽宏伟而又极朴实鲜明，它的音乐既内容丰富，同时又易于为听众所理解和接受。贝多芬的音乐集中体现了他那个时代广大人民群众的痛苦和欢乐。
这首曲目是唯一一首第一乐章比第四乐章快的古典奏鸣曲。曲目共有四个乐章，分别是第一乐章急板presto；第二乐章广板largo；这一乐章最难也是最长的，它是整首曲目的核心，浸透着命运的悲剧气氛；第三乐章小步舞曲menuetto；第四乐章回旋曲式的快板rondoallegro；为保证作品的完整性，请大家不要再乐章与乐章之间鼓掌。下面，请欣赏d大调奏鸣曲。
中场嘉宾表演：
非常感谢表演嘉宾，接下来大家将聆听来自李斯特的作品。
弗伦兹·李斯特是19世纪匈牙利天才作曲家、钢琴家。生于匈牙利雷定的他革新了钢琴演奏技巧，奠定了现代钢琴音乐写作技巧的基础，并创立了钢琴独奏会的表演形式。我们今天听到的是《音乐会练习曲》，音乐会练习曲又称为炫技练习曲。此曲不但充分发挥了钢琴的音乐表现力，而且为练习曲这种音乐体裁创作树立了杰出的音乐典范。这类乐曲结构精炼、乐思丰富活跃，乐曲的形式虽然不时的变化，可是音乐形象始终鲜明而质朴，体现了自然美和艺术美的完美统一。请欣赏f小调音乐会练习曲《轻盈》。
第四首：
接下来，xx将为大家演奏的是肖邦的作品。弗雷德里克〃弗朗西斯克〃肖邦是19世纪波兰伟大的音乐家，创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨。舒曼称他的音乐像“藏在花丛中的一尊大炮”，肖邦一生不离钢琴，所有创作几乎都是钢琴曲因此被称为“钢琴诗人”。肖邦晚年生活非常孤寂，痛苦地自称是“远离母亲的波兰孤儿”。他临终嘱咐亲人把他的心脏运回祖国。
g小调叙事曲op.23。这部曲目是肖邦最为成熟的第一部作品。这部作品是以第二次世界大战期间德国闪击波兰，纳粹疯狂迫害犹太民族为背景，作者饱含对祖国的挚爱之情，用双手敲击琴键的方式表达对德国法西斯的不满与抗争。
下面请欣赏一曲充满爱国热情的战斗性作品《第一叙事曲》。
第五首：
第三首：
充满紧张的戏剧性，有的富于优美的歌唱性，内涵深邃、构思独到，蕴含着充沛的活力和强烈的感情力量。1992年，因为作品《被禁锢的天使》，叶利钦总统授予谢德林俄罗斯国家奖。《模仿阿尔卑尼斯》。这首曲子是谢德林模仿阿尔卑尼斯的西班牙风格，创作于挚友去世之后，曲目中既有对知己离世的深切的怀念，又满含极度低落悲伤的情绪，表达了作者的无限哀思。
结束语：
（xx起立，收花谢幕）。
鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落。一路走来，今晚要特别感谢奥利卡〃伊万诺夫娜〃萨马苏耶娃老师的关心和帮助；另外非常感谢盛喜誉教授和马东青教授的教导和指点，当然同样感谢xx的父母、朋友以及今晚所有的观众朋友们！最后，我提议大家再次把最热烈的掌声送给马xx，让我们共同祝愿她在今后的音乐道路上越走越远，越来越好！
xx钢琴独奏音乐会到此就全部结束了，感谢各位的光临，朋友们再见，祝大家晚安！
钢琴汇报演出主持稿篇十一
我在贝斯琴行学琴三年了，上周六，我第一次参加了钢琴汇报演出。由于是第一次参加演出，我太紧张了。
演出地点在风景优美的独墅湖畔。演出的大厅面向波光粼粼的独墅湖，放眼远眺，只见湖的四周耸立着密密麻麻的高楼大厦和住宅小区，湖心有一座小岛，岛上开满了大片大片黄灿灿的油菜花！
可我无心欣赏美景，眼前一片迷糊，心里?s乱，像压了一块巨石，紧张得快喘不过气来，“咚咚、咚咚！”我的心脏一直在超速跳动，脸又红又烫，手脚直冒冷汗，满脑子想的都是琴谱。
当主持人喊到我的名字让我去后台准备的时候，我紧张得甚至想要逃跑，偷偷溜走吧，干脆不表演了。可是我又想，《菊次郎的夏天》这首曲子我已经练了整整三个月，背得滚瓜烂熟，不能因为紧张而辜负了大家对我的期望。于是，我鼓起勇气走上了舞台。
我深呼吸，终于让自己平静下来。音乐响起，我沉浸在音乐的世界里，忘记了紧张，越弹越顺，不知不觉一首曲子弹完了，这时耳边响起了热烈的掌声。我开心地走下台，压在心里的巨石终于落地了，我成功地战胜了自己。
表演结束，踏着夕阳的余晖，突然觉得眼前的景色那么真实、那么美丽！
指导老师/潘淑莉发稿/沙群。
