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9.总结是对自身成长与发展的一种自我审视和反思在总结中要注意提炼和概括，找出核心信息和关键规律。结合个人实际情况，我们可以通过参考总结范文的写作技巧和表达方式，逐步提高自身的写作水平和总结能力。
学生拾金不昧表扬稿篇一
xx领导：
在全力构建和谐校园的日子里，好人好事层出不穷，个性是在贵校学生中更加亮点频闪!
20xx年12月30日下午2点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有4000元现金，数码相机，转帐支票，公章，信用卡等贵重物品的手包遗失，半个多小时后才发觉。当时我心里很着急，心想总价值万余元的手包必须找不回来了。我抱着试一试的情绪，回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候，贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神礼貌建设成果的肯定。
本人恳请贵校对田育玮同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的这天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。
感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的田育玮同学，衷心祝他学习进步，学业有成。
我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量，贵校必须会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。
最后我再次真诚地对田育玮同学说一声：“感谢!”
此致
敬礼!
xx。
时间：
学生拾金不昧表扬稿篇二
您好！
x月x日，贵校初二学生xxx在我单位（xx单位）拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。
经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的`时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。之后我们经过多方打听，才明白了这位同学是贵校初二的xx。
在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要明白600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹！
顺祝
工作顺利
表扬人：xx单位
学生拾金不昧表扬稿篇三
尊敬的---校领导:。
你们好！
我是--省--市---有限公司的一名员工，我叫---。我的公婆家住农村，春节过后，开始准备春忙春种的各项准备工作，去年家中承包十亩农田，因为没有手扶拖拉机，所以去年冬天，父母把家里的花生卖完后，准备开春买台手扶拖拉机。但有些事情往往不能按人的意志为转移。--年-月-号早上，公婆两人带着4000元钱到我家要我丈夫和我帮助他们去拖拉机厂看一下，看是否有中意的`拖拉机，我爱人把钱随手就扔在他的黑公文包里，骑着摩托车带着我去了拖拉机厂，可到了一看，我们不知道什么时候把公文包给丢了，包里有4000元钱、手机、电话、通信本、信用卡、身份证等，我爱人当时就慌了，往返几次，都没有找到，无奈只好回家告诉二老，全家人都垂头丧气，就在全家人万分焦急的时候，第二天（--号）上午10点左右，突然接到了一个小伙子打来的电话，告知，他捡到一个黑色的公文包，要我们-号中午到--超市门口认领，当时全家人激动万分。--号中午，我和爱人早早赶到了--门口，可到了之后，才发现那个小伙子比我们来的还早，当我们接过包一看，现金和其他物品一样不少，我爱人激动的一句话都说不出来，为表谢意，爱人拿出1000元钱给他，结果被他拒绝了，说这是应该做的，在我们的再三追问下，小伙子才告诉我们他叫---，在--农校国贸班读书。我想现在人人都在想办法挣钱，这年头还有拾金不昧的人，真是太少了，我们做梦也想不到像---同学这种举动，实在是太感人了。
经全家人商量，一致同意，给---同学做一面锦旗，以表谢意，同时我们特写这封感谢信真心感谢--农校能培养出像---这样的好学生，他的拾金不昧的高尚精神，使我们全家人终生铭记在心，我们无法用语言表达对---同学的感谢之情。
此致
敬礼！
写信人:---。
--年-月-日。
学生拾金不昧表扬稿篇四
各位同学：
大家好!
今天上午，我校高一(3)班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一(3)班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的`班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!
xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学学同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报!
校团委
学生拾金不昧表扬稿篇五
尊敬的南关小学校领导：
您好!首先我为贵校能培养出拾金不昧的好学生而致敬!
事情是这样的：本人于20xx年4月21日下午不慎丢失钱包(内装现金约1400元和银行卡、医保卡、驾驶证、身份证等)。贵校三年级(3)班王栋玉同学傍晚在人民路财政小区门口绿化带附近捡到了钱包，等待无果后，准备第二天交到南关小学，让学校帮忙联系失主。家长考虑里面证件较多，失主一定非常着急，根据身份证和电费缴费单上的信息经过多方打听，在晚上10点多联系上了我的一位同事，使我在第一时间得知此喜讯。
今天上午王栋玉的家长通过照片等信息确认比对后，将钱包归还给我，当确认东西一件不落时，在松了一口气的同时也感慨万分：在这雷锋精神渐行渐远的当今，我的钱包能失而复得，的确出乎意料。当我拿出500元钱以表酬谢时，他的家长坚决不收，说实在要谢就口头表扬表扬孩子吧，希望孩子能以此为动力去做更多的好人好事，让这一件事教育感染身边更多的人，将这一正能量更好地传递下去。
本人的感激之情无法言表。王栋玉同学这种拾金不昧的精神值得我们每个人学习，他的.思想行为与父母、学校、老师的教育密不可分，另一方面也折射出了南小师生高尚的道德情操和精神风貌。希望学校能在公开场合对王栋玉同学给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，将中华民族的优良传统和美德发扬光大!
再次为贵校能培养出优良品德的学生而致敬!
此致
失主：户县信用联社胡某。
20xx年x月xx日。
学生拾金不昧表扬稿篇六
尊重的校领导：
你好！首先我为贵校能造就出优秀品德的孩子而致敬！
事件是这样的：自己于20xx年xx月xx日丧失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），由于雪下的很大，钱包被雪笼罩，第二天贵校3年级7班xx同窗在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业依据暖气费收据接洽到我，他并不留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。
本人的感谢之情无奈言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得学习，值得赞扬，她的举动充足体现了贵校高贵的道德情操跟精神风貌。所以盼望贵校能在公然场所给予表彰，以示激励，让这份美德更好传承下去，让更多人传承下去。让更多的孩子能从中学习，承前启后，发挥优良传统的良好品德！
再次为贵校能培育出精良品格的孩子而致敬！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
学生拾金不昧表扬稿篇七
3月10日，六年级学生xxx同学在六年级学习室拾到200元现金，当时她没有丝毫的犹豫马上交还给君老师。
君老师十分惊喜，因为这200元正是君老师丢的。
在这样物欲横流的时代里，一个六级学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道200元对我们来说并非小数目。
故此，三味学园特地写此表扬信对她的这种品质给予表扬。
同时，xxx同学能有如此表现，与学校及老师的教育和熏陶是分不开的，与家长的教育和影响分不开的!万分感谢!
xxxx同学的拾金不昧不仅让我们感动，而且也为我广大学员树立了榜样!三味学园特对这种行为提出表扬，希望每位同学都能拾金不昧，从我做起!
20xx年9月6日下午一点半左右，我校汽商二(1)班郭xx和刘xx在xx路口捡到了一个男式钱包，钱包里有5000元现金和多张信用卡，两位同学当即在钱包中寻找失主的联系方式，但未能及时联系上失主。
随后两位同学就赶紧将钱包原封不动的送至附近的`警署，最后通过警署联系上了失主，失主取回了自己的钱包。
为了表达谢意，失主诚邀两位同学吃饭，但是被他们谢绝了。
上述学生在此次事件中所表现出了拾金不昧，善良上进，为他人着想的良好素养和优良品德得到了老师和同学们的好评，展现了我校学生良好的素质和精神风貌，为校争得了荣誉。
特此对郭xx和刘xx进行通报表扬。
各位同学：
大家好!
今天上午，我校高一(3)班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一(3)班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。
丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!
xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学学习xx同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报!
在全力构建和谐校园的日子里，好人好事层出不穷，特别是在贵校学生中更加亮点频闪!
20xx年12月30日下午2点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有4000元现金，数码相机，转帐支票，公章，信用卡等贵重物品的手包遗失，半个多小时后才发觉。
当时我心里很着急，心想总价值万余元的手包一定找不回来了。
我抱着试一试的心情，回到下车的地方寻找。
就在我心灰意冷的时候，贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。
我当时就拿出现金感谢田育玮同学，被他一口拒绝了。
在我的一再追问下，才告诉我他的姓名。
惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。
这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。
他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。
本人恳请贵校对田育玮同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。
感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的田育玮同学，衷心祝他学习进步，学业有成。
我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量，贵校一定会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。
最后我再次真诚地对田育玮同学说一声：“感谢!”
此致
敬礼!
学生拾金不昧表扬稿篇八
山西大同大学领导:
首先我要向贵校致以深深的敬意!感谢贵校培养出品德优良的学生!在全力构建和谐校园的日子里，贵校学生好人好事亮点频闪，彰显社会进步和教育发展!
20xx年9月21日17点30分左右，我儿子在清远南门公交车站登乘11路公交车时，不慎将手机包遗落，内有iphone6手机一部，上车后才发觉。
当时我儿子心里很着急，心想一定找不回来了。
我抱着试一试的心情，拨打该手机号，由于我儿子手机铃没开，几次拨打都无人接听。
就在我心灰意冷的时候，贵校医学院临床系专科二班的陈静同学接通了电话，让我儿子的手机失而复得。
而陈静同学更是在雨后的湿地等了半个多小时。
我当时即表示深深的感谢，但陈静同学一再说:这是我应该做的。
我深深被陈静同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。
这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了学生会个人的优秀品质和良好的社会公德。
她的行为是对贵校精神文明建设成果的有力肯定，体现了贵校优良的教育坏境和力量。
本人恳请贵校对陈静同学的行为给予表扬和肯定!在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。
感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培育出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的陈静同学，衷心祝她学习进步，学业有成!
我相信贵校有这样优秀的学生，必然有同样优秀的领导班子和良好的师资力量，贵校一定会在今后培养出更多像陈静同学这样品学兼优的好学生。
最后，我再次真诚地对陈静同学说一声:“谢谢!”
此致
敬礼!
失主:冯建军
20xx年9月22日
前不久，邯郸市第十四中学初一1班新生刘兆祥在回家途中，路经峰峰军民路，捡到手机一部。
刘兆祥到校后，主动交给班主任李娜老师，李娜老师通过各种信息渠道，多次联系，终于找到失主靳女士，经确认该手机就是靳女士所丢。
靳女士的手机失而复得，她表示意想不到，更感到万分庆幸。
她说这部手机不但价格不菲，而且里面有很多重要的信息，对自己非常重要。
为了表达感谢之情，靳女士拿出钱款奖励刘兆祥同学，但刘兆祥同学表示不要任何回报，拒绝了她的好意。
这种拾金不昧的高尚品德，深深打动了靳女士，于是她写了一封表扬信送到学校表示感谢。
刘兆祥同学这种拾金不昧的行为给学校赢得了荣誉，他的精神值得我们每个人学习。
像这样的好同学，我们为他点赞!
6月18日下午3点左右，12级机械1班向陆松同学在学生宿舍10号公寓楼下农行柜员机旁拾得钱包一个，内有现金若干。
面对如此大额的现金诱惑，向陆松同学却没有动心，在原地苦苦等待一个多小时后，不见失主回来，最后将钱包交学生工作处综合办公室，请他们协助寻找失主。
向陆松同学以他的实际行动充分展现了我院学子高尚的道德情操和精神风貌，堪称全体同学的榜样。
学生工作处对向陆松同学这种拾金不昧的行为提出通报表扬，并号召学院全体同学向他学习这种拾金不昧的优良品质。
20xx年3月2日上午，教学一部汽修一班王豪杰同学在食堂吃饭不慎将随身携带的.钱包遗失，被教学二部20xx旅游2班的武琴琴同学捡到。
钱包内有身份证、银行卡和现金若干。
武琴琴同学在拾到钱包后第一时间交给了老师。
武琴琴同学面对金钱毫不动心、拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德。
是广大同学们学习的榜样。
拾金不昧这一优良传统，在我们武钢高级技工学校的校园里开花，成为我们的骄傲!希望我们全校同学从这位同学手中接过拾金不昧的这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更加美丽的花朵。
因此，对教学二部20xx级旅游2班武琴琴同学的行为提出表扬，并号召全校学生向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，让我校文明习惯遍地开花。
武钢高级技工学校学工科
20xx年3月2日
学生拾金不昧表扬稿篇九
尊敬的校领导：
您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
事情是这样的：本人于20xx年x月x日丢失钱包(钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张),因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德!
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
xxx校团委。
日期：xx
学生拾金不昧表扬稿篇十
__年8月28日，我__三小三(2)班的张_同学在操场报名的时候，拾到25元。张_同学拾到钱后立即主动的上交给了班主任老师。20__年9月13日中午，二(3)班的李_同学在操场拾得0.5元，立即主动到教导处交给老师。
学校将积累这些钱捐给那些需要帮助的人。张_、李_两位同学这种拾金不昧的行为，表现出作为一名普通学生高尚的品质和良好的道德情操，是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现，是我校的“活雷锋”，是全校师生学习的榜样。我校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲，对此进行全校通报表扬。并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神，为建设文明和谐校园贡献出自己的一份力量!
__三小20__年9月13日10月23日上午，福星速录14班学员晁蕊同学在学校走廊路过时，捡到了一部手机。此时，她在诱惑面前毫不动心，而是立即回到班级交给自己的老师，由班任上交到教学主任处，要求帮助查找失主。
她的这种拾金不昧的行为充分体现了“福星教育”学生高尚的道德情操和精神风貌，是我校坚持“教书育人”精神文明建设的典型结果。教学部主任通过精心查找，耐心询问，失主是速录16班张振宇同学，对于找回丢失的手机，张振宇同学对季晁蕊同学表示衷心的感谢。
现特对晁蕊同学提出通报表扬，并告知学生向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，希望所有同学像她一样，让传统美德在我们校园里继续发扬光大!
此致
敬礼!
学生拾金不昧表扬稿篇十一
20xx年xx月7日，下午放学，我们四(1)班覃粟盈、施琦两位同学在学校门口看到一辆摩托车驶过，从车主身上掉下一部手机，车子很快消失在街道尽头。两位同学捡起手机，马上回到学校找到班主任李老师把手机交到老师手里，恰巧这时机主的姐姐打电话过来，知道这件事后表示了感谢，并马上赶到学校，李老师在核实身份后把手机还给了失主的姐姐，那位失主的姐姐也向覃粟盈和施琦两位拾金不昧的同学表达了感谢之情。
覃粟盈和施琦同学面对价值不菲的手机毫不动心，这种拾金不昧的行为充分体现了我们卫国小学师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了卫国小学师生高尚品质和良好的社会公德，是少先队员学习的榜样。希望我们全班同学、全校同学都从这两位位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的'花朵!
xx小学。
学生拾金不昧表扬稿篇十二
xx领导：
在全力构建和谐校园的日子里，好人好事层出不穷，个性是在贵校学生中更加亮点频闪！
xx年12月30日下午2点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有4000元现金，数码相机，转帐支票，公章，信用卡等贵重物品的手包遗失，半个多小时后才发觉。当时我心里很着急，心想总价值万余元的手包必须找不回来了。我抱着试一试的情绪，回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候，贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神礼貌建设成果的肯定。
本人恳请贵校对田育玮同学的行为给予表扬和肯定！因为在提倡和谐社会的这天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。
感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的田育玮同学，衷心祝他学习进步，学业有成。
我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量，贵校必须会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。
最后我再次真诚地对田育玮同学说一声：“感谢！”
此致
敬礼！
xx。
时间：
学生拾金不昧表扬稿篇十三
“本人的感激之情无法言表，朱可嘉小朋友拾金不昧的行为告诉我，人与人之间有着纯真的友情，这让我倍感温暖……”日前，实小集团学校收到失主写来的一封感谢信，谷慧卿副校长在集会上表扬了六(13)班的朱可嘉同学，号召全校学生学习他拾金不昧的精神。
原来，20xx年1月1日晚8:30，朱可嘉同学在汽车站出口对面的马路上，捡到一个钱包，当晚在寒风中等不到失主的情况下，将钱包交给了警察，警察将钱包转交给失主徐浩明时，他才察觉到自己丢失了钱包。“本人在回家路上不慎将钱包丢失，里面由现金千元，以及身份证、银行卡等重要物品……感谢她的父母、学校培养出这么优秀的孩子……”徐浩明在感谢信上表示。
“这个事情很正常，如果是其他同学捡到的，我相信他们也会像我一样还给失主的。”对失主徐浩明特意写信感谢她，朱可嘉腼腆而又实诚地说，“不是自己的东西，不能要。况且钱包丢了，里面有这么多证件、存折、卡，失主心里肯定很着急。”
“朱可嘉平时为人实诚，品学兼优，做事很有想法。”朱可嘉的班主任潘君艳说，“对于一个孩子来说，思想品德和学习成绩一样重要，朱可嘉的举动让我十分骄傲。”
朱可嘉同学这种拾金不昧的行为充分体现了学校、家庭、社会合力教育的结果。实小集团学校对朱可嘉同学拾金不昧的行为进行了通报表扬，并号召全校的学生向她学习：将自己的文明习惯内化为高尚的道德行为，成为具有良好素质的社会公民。
表扬信拾金不昧学生汇总十篇。
学生拾金不昧表扬稿篇十四
xx大学xx学院领导：
在全力构建和谐校园的日子里，好人好事层出不穷，特别是在贵校学生中更加亮点频闪！
20xx年xx月xx日下午x点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有xx元现金，数码相机，转帐支票，公章，信用卡等贵重物品的手包遗失，半个多小时后才发觉。
当时我心里很着急，心想总价值万余元的手包一定找不回来了。我抱着试一试的心情，回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候，贵校xx学院xx班的xx同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。
本人恳请贵校对xx同学的行为给予表扬和肯定！因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。
感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的田育玮同学，衷心祝他学习进步，学业有成。
我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量，贵校一定会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。
最后我再次真诚地对xx同学说一声：“感谢！”
此致
敬礼！
失主：xxx。
xxxx年xx月xx日。
