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经过总结，我们能更深刻地理解问题的本质，为解决问题提供思路和方法。怎样写一篇富有生命力和触动人心的散文，需要对生活的细致观察和真挚情感的表达。总结是我们不断成长和进步的必要环节，以下是一些优秀总结范文，希望能激发你的总结能力。
小学生作文600字四年级篇一
我们每个人都做过一些不诚信的事，我也不例外。今天就让我来讲讲那件难忘的事吧！
那是一个星期天，月亮姐姐把夜空照得十分清朗。妈妈对我说：“只要你把作业写完，我就带你去万达广场。”“耶！”我高兴地一蹦三尺高，可是看到还有一个小练笔没写的时候，我的心顿时冷了下来。突然我想到一个妙计：我可以先把这个作业在家校联系本擦掉这样妈妈在检查作业的时候就会以为我作业全部完成了。再等到夜深人静的时候偷偷起来把作业写完。真是完美！“妈妈，我写完了！”“好，我来检查检查。”妈妈检查的时候，我假装无所事事的样子，实际上心里紧张得很，万一被检查出来了那可就惨了。“嗯，一个没落，走，我们去万达。”我提的嗓子眼的心终于放了下来。
一路上，我越来越担心：如果我睡着了，没写怎么办；如果回去妈妈发现了怎么办？我越想越害怕，我只好自我安慰：你只是提早去了次万达而已。这次去万达，全然没有了以往的兴奋劲。
我实在骗不了我自己了，只好战战兢兢地对妈妈说：“妈妈，我那个……小练笔……忘写了。”我这么一说，妈妈肯定要在我的屁股上留下一座五指山的。谁知妈妈却心平气和地说：“知错了就好，我们回家。”“嗯。”
一个人总会犯错，只要知道自己的错误，并及时改正，就还是一个诚实守信的人。
小学生作文600字四年级篇二
成功人士都是有小小的成功一步一步积累过来的。每一个小小的成功背后或许都有一段酸辛的故事。我毕竟也是一个热爱生活的人，生活中也有许多小小的成功呢！
记得有一次，我路过思源广场，看见一棵以前视而无睹的大树。它站在那儿大约有400多年的历史，真不愧为名副其实的行道树。突然，一个思想莫名其妙地蹿进我的脑海里：我能不能爬上这棵大树呢？我的冒险精神从来都是一发不可收拾的。
望着这么粗壮的大树，我开始发慌：这么高的大树，我能爬上去吗？万以下不来怎么办？万一摔下来怎么办？哎！我什么时候变得婆婆妈妈的了？我尽量删除掉刚才的想法。大胆的向上爬，我三五下就爬了上去。看来，没有我想像的那么夸张。
我怕到了大树的最顶层，抬头望着天空，一缕缕阳光透过绿油油的树叶洒在我的脸上，感觉好惬意，好舒服。树叶在阳光的照耀下金光闪闪，像海面荡起的波浪一样，风一吹，便开始扇动起来。
我缓缓爬下了树，不住地沉思着这一个令人沉思的话题…。
小学生作文600字四年级篇三
童年好似一个万花筒多姿多彩，有忧愁，也有乐事。我爱的事有许多：踢球，购物，画画，溜冰……但最爱的还是讲课了，听到这儿，你一定很疑惑，讲课？学生讲课？你吃错药了吧！别着急，听我说下去。
记得刚升入四年级时，数学老师让我们自己上课，“啊”下面的同学都惊呆了，也包括我，“我们哪行没有经验啊”下面已经叽叽喳喳的吵的不停了。
“有谁要试试”郭老师问。
没有人举手，没有人敢上。
“没有吗，再不举手我就要点名咯。”
我试着举起我的小爪爪，但不知为啥我的手像有千斤重似的，艰难举起，可却又重重放下，想伸不敢伸的手指格外可笑。我恨自己没有勇气。不过老师仿佛一眼看出我的心思一般：“最后一排的女生，你可以来试试么？”我指着自己的脸，一脸茫然，口型在说：是我？郭老师点点头。我忐忑不安的'走上讲台，开始讲起来，边讲边回忆老师的方法：“第一题，我们应该先画图，然后……”我一开始有点胆怯，但到了后来开始得心应手，心中暗喜，还好昨晚做作业很认真。
终于讲完了，我如释重负，终于好了讲课真不容易啊，此时我转头一望，郭老师正冲我看呢，我有点不好意思了。
“讲的好不好？”郭老师问。
“好！”还好，同学们捧场，不然我就尴尬了。
“是的讲的很好，不过。”老师给了我一些建议。我有认真反思，也受到了鼓舞。
从此我爱上了讲课，也爱上了这种表现自己的感觉。讲课，乐事。
小学生作文600字四年级篇四
早就听说过浙西大峡谷的皮筏漂流活动十分搞笑，这天最后如愿以偿了。
乘了四个多小时的车来到浙西，午饭后又经过一小时的颠簸行程才来到大峡谷。刚一下车，就发现大峡谷果然名不虚传。那里林木幽深，空气清新，巨石百态，急流万变，野趣浓郁，构成了一条壮观的山野长廊。随着导游的引导，我们来到了漂流起点。我迫不及待地穿起防护衣，跳上皮筏。然后随着船工的喧喝声漂流开始了。
皮筏顺流而下，两岸的美景尽受眼底，河岸边长着浓荫蔽日的大树，大树下那绿茸茸的细草，那碧莹莹的苔藓散发着清香。在高温的天气里，这些景色使人身心都感到清凉。
正当我津津有味地欣赏着岸边的美景时，前面突然出现了回急流，原先就是水流被巨石挡住了，又向后退回来，正巧和皮筏撞了个“满怀”，又被掀到半空，在空中“噼噼啪啪”地把水珠打落下来。我被这突如其来的“人工降雨”淋得半湿半干，怪难受的。
不等我抱怨完刚才的“人工降雨”，前面又出现了“突发事变”：不远处出现了断崖。我匆忙握紧皮筏上的绳结，随着“轰隆”一声，皮筏顺着湍急的水流直直地从断崖上掉了下来。“还好没事！”我侥幸的想。这个想法还没从脑子里消失，皮筏竟然又撞上暗石，潭水乘势在皮筏倾斜时从后面灌进来。我坐在后面可惨了，下半身全被泡在水里。
没多久，我们又遇上了巨石群，皮筏再次跌跌碰碰折腾了一阵子才过去。
已经经历了好几次挫难后，我们才最后驶入了平静的湖面。河两岸又变得绿树成荫，水中能够清楚地看见发光的鹅卵石，鸟鸣似乎在庆祝我们的归来。
上岸后，我想，神气的大自然真就是太奇妙了，有时惊险刺激，有时舒缓美妙。然后在经历过大峡谷漂流活动后，我更发觉了它的美丽。
小学生作文600字四年级篇五
寒假中，我饶有兴趣地在家里做了一个实验——制作冰糖。
按照书上的步骤，我先准备热水、一些白糖、一个大口瓶或杯子、勺子、一根筷子和几根棉线后，就可以开始做实验了。
我先舀几勺白糖放入水中，再向瓶中倒入热水进行搅拌，直到白糖完全溶解在水中，瓶底不留沉淀为止。然后，我在筷子上绑上几根棉线，并将筷子横放在瓶口，棉线垂直放入糖水中。最后，我把装满白糖的大口瓶放在暖和的地方。
一个星期过去了，二个星期过去了，还是没有白糖析出来。我心想：怎么回事呀?难道要让我失败告终?妈妈看我心急的样子，说：“看来天气太冷了，没法让水蒸发掉，那只好加热了!”因此，我们就开始给水加热。转眼间，瓶子开始冒出热气，随着水分的蒸发，冰糖出现了，有细细长长的，也有方方的，各式各样，都粘在了棉线上。
我欢天喜地，喊叫着：“我成功了!”
这次的实验让我知道了冰糖是如何产生的，它是因为棉线的末端吸收了含有糖分的溶液，当水分蒸发后，棉线的末端就留下了结晶体，那就是冰糖了!
小学生作文600字四年级篇六
看到了朋友的留言，回复了一下。然后决定继续我的涂鸦。发现，还是有人关心自己的。所以小小地庆幸了一下。
坚持不做陌路人，虽然这对于自己很残忍。但是，真的是不甘心啊。为什么就不可以再做朋友了呢？从来不相信什么分手后不能再做朋友，不能成为敌人之类的话。也许会尴尬，也许会残忍。但至少不会遗憾。或者只有我会这么想吧？可是，我真的不希望就此失去一个朋友。很奇怪的。大家好像都不赞同我的想法。就连萧然也反对我。可我还是在坚持。其实，我知道一切徒劳。却始终在犯傻。
我会试着去微笑，即使它并非真心。丫头是对的，微笑，最美丽。可我的美丽是为了谁呢？
干嘛要为了别人？为了自己，难道不该微笑吗？我轻声问自己。却只得到了一阵沉默。
谁为我而停留？我为谁而落泪？希望这一切会在某个明媚的早晨明朗。云淡风轻。
不经意间听说了一个故事。情节很老套。无非是一个女孩爱上了一个男孩。可惜男孩已经有了女朋友，于是，一段暗恋开始了。女孩与男孩一直保持着很好的友谊。可明眼人都看得出女孩的心思。男孩更是了然于心。暗恋就变成了明恋。终于，男孩和女朋友发生了摩擦，甚至闹到了分手的地步。男孩很爱自己的女朋友，于是黯然神伤。也许是被女孩的真诚所打动了吧。男孩接受了女孩。只是好景不长，男孩很快就和女友和好如初了。因为责任吧？男孩心里还记挂着女孩。只是无法再给她什么了。
小学生作文600字四年级篇七
每次放假，我都会来到姥姥家。不是来看小溪流水，不是来看夕阳西下，是为了看哪一片绿油油的菜园。
菜园里种着各种各样的蔬菜：萝卜、黄瓜、西红柿、豆角、玉米、紫茄子……各种蔬菜应有尽有，数都数不清。他们按照季节顺序发芽、开花、结果，把菜地装扮的姹紫嫣红。
下雨时，一颗颗黄豆大小的雨滴，像是一个个调皮的小精灵，争先恐后地跳下来。有些雨滴跳到叶子上，把叶子打的一点一点，仿佛在向我高兴地点着头。有的雨滴落在地上，溅起一朵朵白色的小花，滋润着抚育万物的大地。
雨后，太阳筛下一束束金光，照在这片绿油油的菜园上，叶子被雨水冲洗的绿油油的，像是用上等的翡翠雕刻而成。叶子上的水珠被阳光照得像一颗颗晶莹、饱满的珍珠，躺在碧绿的托盘上，用它那水灵灵的大眼睛，仰望着蔚蓝的天空。
当这些植物开花时，这里就变成了一片彩色的菜园：紫色的茄子花，黄色的黄瓜花，还有好多好多不知名的野花，也在争先恐后地开放，把菜地点缀的非常美丽。不光是这些争奇斗艳的花儿，一群色彩斑斓的蝴蝶也给菜地增添了许多生机。它们有的翩翩起舞，像一个个长着翅膀的小花仙；有的停在花朵上采蜜，仿佛也是一朵含苞待放的花儿。
每次来到这里，我烦躁的心情就会变得舒畅。坐在小石凳上，看着绿油油的菜园，想着美丽的家乡。随着祖国日新月异的发展，这里必将变得更美好。
小学生作文600字四年级篇八
我的童年中发生过许许多多有趣而又难忘的事，童年像一串串珍珠串在我的记忆里，令我最难忘的还是和妈妈一起去辽河边钓鱼的事。
在我7岁那年的夏天，妈妈带着我一起去辽河边钓鱼，因为是第一次钓鱼，所以我心里非常高兴也非常好奇。我们坐在公共汽车上看着沿途的景色，道路两旁的柳树枝叶茂盛，一片片绿油油的，像姑娘的头发一样垂下来，美丽极了！很快，我们就到了辽河边，那里已经围着很多人在钓鱼了。平静的河水面泛着淡淡的波纹，妈妈告诉我别看河边很平静，其实河里边有好多的鱼。妈妈找好位置，拿出渔具，把鱼饵挂在鱼钩上，然后把鱼线甩向远处，手握鱼杆静静地等着，耐心等待小鱼上钩。
我坐在妈妈的不远处，不敢和妈妈说话，生怕河里的小鱼听到我的说话声不来咬鱼钩。脑子里有许多奇怪的想法，如果不放鱼饵钓鱼，会钓到鱼吗？我把鱼线甩到河水里，寻思着是我先钓到鱼还是妈妈先钓到鱼。我的眼睛紧紧盯着鱼漂，感觉着眼睛都痛了，也没看见有鱼在水面游，拉上鱼线，也不见鱼钩上有鱼，再拉鱼线，还是没见鱼钩上有鱼，我把鱼竿仍在一边不管了，开始专心看妈妈钓鱼。突然，鱼漂忽地一下沉了下去。“妈妈，有情况！”我大声叫了起来，随后，又觉着我不该大声叫的，万一把鱼惊跑了，那我的罪过就大了。我赶紧伸出手去捂嘴巴，迅速把眼睛转向了妈妈的脸，只见妈妈脸上挂着微笑，也不理我，于是我又赶紧看河面，妈妈已经把鱼竿拉了起来，一条三寸多长的小鲫已经在妈妈的手里甩尾巴呢。妈妈把小鱼放到小水桶里对我说：“嘉怡，钓鱼要放鱼饵才能钓到鱼，还要有耐心哟。”我按着妈妈告诉我的方法抖抖地放上了鱼饵，让妈妈帮着我把鱼线使劲甩到河水里，脑子突然冒出了妈妈给我讲的《小猫钓鱼》的故事。功夫不负有心人，终于有鱼上钩了，我钓了一条鲫鱼。当拉起鱼杆的时候，那小鱼扑棱扑棱的，左右甩尾巴，好像要逃跑，又好像再说：“嘉怡姐姐，放了我吧，我的家在河水里，我是出来玩的，妈妈在等我……”我的心紧张地砰砰跳着，感到脸上很热很热，我悄声对妈妈说：“妈妈，我想放了这条鱼，我不想钓鱼了，小鱼也是有妈妈的，它离开妈妈，一定想妈妈，它的妈妈会哭的……”妈妈若有所思，犹豫了一下，什么都没说，把手中的鱼连同小水桶里的鱼一同放回了河水里。小鱼们欢快地在水里撒着欢，一会便游到深水里不见了。
那天，坐在回家的车上，妈妈紧紧搂着我对我说：“嘉怡懂得爱了……”当时我不完全懂妈妈的话，可我知道，我要是离开妈妈，我会非常想妈妈的，小鱼离开妈妈，鱼妈妈一定非常想小鱼，小鱼也一定非常想妈妈，我不想因为我的贪吃、贪玩而让小鱼和鱼妈妈一家分离。我那天虽然没带鱼回家，但我非常高兴！觉得收获了很多，究竟是什么，我说不出来。
我的童年带给了我很多快乐，留给了我很多快乐的回忆，那次的钓鱼也深深留在我的记忆里。童年是美好的，我们一定要珍惜童年，珍惜和妈妈在一起的时光！好好爱爸爸妈妈，爱我们的家。有爸妈的孩子是幸福的！
小学生作文600字四年级篇九
人的一生中肯定有许多照片，有开心的，有难忘的，有伤心的……在我的记忆大海中，有一张照片让我无法忘却。
那天，我和弟弟在后院玩，我看着柴堆成的山，对弟弟说：“我们来爬吧！”“怎么爬呀？”“你看，这柴堆得那么高，像一座山。”“好吧！”
于是我和弟弟开始了爬山。我拿了两根木柴当拐杖，对弟弟说：“你来吧。”可弟弟像缩头乌龟一样躲在旁边，平时的勇敢也不知道去哪了。弟弟说：“你来做一个示范吧，”“好。”我像王者一样说着。我把木棒插进缝里，一步迈了上去。弟弟见我爬了上去，也赶紧跟着上，还边走边大声喊着：“同志们，冲呀！打倒日本鬼子。”那样子像一个威武的将军。
快要爬到顶了，我看没什么危险，便大意起来，结果差一点就摔了下去。还好，弟弟力气大，把我扶助了，他在我们家，可是出了名的大力士呢！于是弟弟便叫我小心，免得又前功尽弃。这次，我便开始小心。过了一会儿，我们就要爬上去了，可是峰顶比前面站的位置高多了，好像一个冰淇淋。我问弟弟怎么办，弟弟说：“冲上去。”可弟弟没有冲到一半就滑了下来，我一想：对了，可以用木板架在上面，再走上去。我按照自己想的去做，走的时候做了一个金鸡独立的动作。这时哥哥不失时机地拿照相机把我拍了下来。
这次爬柴山可真刺激呀！
这张照片让我知道了做事要靠头脑，不靠蛮力。
小学生作文600字四年级篇十
我的姐姐学习非常刻苦，她叫王小涵，长着圆圆的脸蛋，乌黑的头发，长长的睫毛下面有一双闪闪发亮的大眼睛。她博学多才，知识丰富，不管我提什么问题，她都能回答上来。
上课的时候，她静静地坐在位子上，聚精会神地听着。她遇到不明白的问题，从来不放过，总是及时向老师提出来。有时，一堂课她能提出四个问题。老师和同学都非常喜欢她。课间的时候，同学都出去活动了，而她还坐在位子上，或者阅读书籍，或者预习功课，或者抓紧时间完成作业，不愿放过一点学习时间。
下午放学回到家以后，她总是先帮爸爸妈妈做一些家务活，有时还动手为他们做好晚饭。晚饭后，她就坐到学习桌旁写作业。有的时候，她遇到了不会的问题，就翻阅辅导材料，或者上网查阅资料，直到完全弄明白才罢休。对于学习，她一丝不苟。晚上做作业有时到深夜，爸爸妈妈多次催她休息，她都说：“快了，快了，做完作业我再睡觉。”有时，我问她：“你不困吗？”她笑着说：“有星星和月亮做伴，不困，多美啊。”
我的.姐姐学习生活非常有规律。她每天早晨按时起床，洗刷完毕，就开始学习。她有时复习课文，有时朗读古诗，有时阅读文章，还有时写读书笔记，安排得丰富多彩。她对我说：“一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨头脑特别清醒，一定不能放过。”我真为姐姐的刻苦学习的精神所感动。
在班里，她的学习成绩一直是名列第一名，老师表扬她，同学佩服她，我也为她感到骄傲。她真是我学习的榜样，我要学习她刻苦学习的精神。世上无难事，只怕有心人。我相信，只要努力，我的成绩也一定会名列前茅。
小学生作文600字四年级篇十一
秋姑娘拂着轻盈的袖纱，乘着秋风的清爽悄然而至。
转眼又是一个喜悦的季节。校园里，操场上，小草儿又换上了新装，半绿半黄，一点儿也不感觉到单调。这个时候，小草已经不再那么鲜嫩，用手拂之，只是干枯的，但来年的春天它又会恢复生机，春风吹又生。孩子们都把这儿视为一个休闲的好场所，每当运动完时草地是最好的归宿。风吹动发梢，吹动小草。似有摇摇欲坠之感，小草儿也一个劲的点头。
嗯！远方传来一阵阵啧啧赞叹之声，不错的，是桂花在净化着校园的.空气，小小的花朵，只单单那么一瓣就令人赞叹不已。捧在手心里，嗅上一嗅，只觉沁人心脾，或许有鸟儿经过都舍不得离去，想在这儿繁衍后代呢！
校园里的银杏树也不甘落后，虽然树上只有一些倔强不肯凋落的树叶，但也给校园的景色装添了一丝生机。比起松柏等一些高大的植物，银杏可是个苗条的主，细细的枝干，树枝就更别提了。远远望去，只是看见那些枯黄的树叶依附在枝干上，稀落的，伶仃的挂在枝头，微风习来，这银杏倒也跳起了舞，树叶儿也给伴着奏。庆幸春天赶快到来，银杏也便会恢复以前的生机。
在树下，长凳上，有捧着书本专心致志地看着课外书，还有复习功课的同学们，背着书写着作业的，同银杏屹立于这块方寸之地上，祝贺秋天的到来。同时，也期望着春天的来临。
秋天，你是时代的引领者，领着我们想向前进！
小学生作文600字四年级篇十二
今天，我们全家来到了盼望已久的广东省博物馆参观。
博物馆位于高楼林立的珠江新城，外表像一个长方体的桌子，墙体是灰色的。每一层楼都有崭新的详细的介绍和指示牌，看得我目不暇接。最令我印象深刻的是参观四楼。随着摩肩接踵的人群努力往前走去，展现在我们眼前的是一个大洞。我们刚走进去，就被周围的一切深深地迷住了：哇！好大的树呀！天花板上还吊下来了方块状的蓝灯呢！走上竹板桥，我们朝两边望去：在茂盛的草丛中，藏着一只小刺猬！我问爸爸：“那只刺猬是真的吗？”“不是，是假的”。爸爸回答道。
我仔细地看那只刺猬。只见它全身披灰色的鳞片，头是黄色的，爪子是尖的。因为刺猬的爪子是专门刨土的。“看，一头梅花鹿！”一位小男孩叫道。我转头一看：只见草地上立着一头梅花鹿。这一头梅花鹿的头上长着一对灰色的角，全身褐色，身上有许多斑点，像盛开在田野上的白野花。它有四条又细又长的脚，还有一条短尾巴。再走进一个大洞，我们看见了一颗猫眼石。猫眼石的中间有一条白线，在灯光的映衬下，向光和背光分别呈现出不同的色彩，真像小猫咪的眼睛呀！过了一会儿，我们又看见一个用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大树，树旁还有一只仙鹤，山上有青草、绿树和一眼青色的泉水。泉水从山上流下来，浇灌着岸边的青草和绿树，真是美不胜收呀！
天渐渐地黑了，我们依依不舍地离开了博物馆，走在回家的路上，我对妈妈说：“大自然真奇妙！”
小学生作文600字四年级篇十三
俗话说地好，正月十五闹元宵，我和家人吃完圆滚滚、水灵灵的汤圆后，我出去赏月。
十五的月亮果然名不虚传，圆圆的，可以和太阳相媲美，无边无际的天空上有无数的星星在闪烁。正在我全神贯注的欣赏月亮时，忽然，从东边传来一阵炮竹声，我抬头一看，哇!
五颜六色的炮竹正向天空冲去。你瞧，一个七，八岁的小男孩拿着一个“竹竿”形的炮竹正准备放呢，他把炮竹高高的举过了头顶，只听“嘭”的一声，炮竹上了天。只见炮竹一个劲地冲向了天空，在天空变成了一朵盛开的花朵形，慢慢的，“花朵”的“花瓣”落了下来，炮竹就放完了。正在这时，从外面跑来了一群小朋友，他们手提着发亮的灯笼，跑进了院子。
我赶紧跑回家，拿出了我的灯笼。这是一只猪八戒的灯笼，猪八戒头带着一顶金黄色的帽子，穿着粉红色的大衣，还露着大肚皮。它还穿着金黄色的短裤和黑色的单鞋，肚子上系着绿色的裤腰带。猪八戒手持绿色的耙子，好像正在专心的练武呢!它脚底下还踩着黄色的滑板车，把开关往前一推，这样滑板车可以动了/猪八戒的身子亮了，它还唱起了西游记的主题歌。我拿起灯笼就往外跑，我和其它小朋友一样，提着灯笼在院子里跑呀，跳呀，庆祝着元宵节。
这个元宵节我过的真有意义。
