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读后感是读完一本书之后所产生的个人感受和思考，它可以帮助我们更好地理解书中的情节和主题。写读后感时，可以适当谈谈作品的优点和不足，提出一些改进建议和思考。如果你对这本书或这篇文章感兴趣，可以阅读下面的读后感了解更多。
小学生读历史故事的读后感篇一
读好书成就人才，读书，令广大青少年儿童受益匪浅。世界各地的历史、风俗和各式各样的文化背景，更是令我著迷，今天，我就读了这样一本好书------《国外历史故事》。
《国外历史故事》讲的无非就是中外历史的发展过程。魏然屹立、宏伟高大的埃及金字塔令人啧啧赞叹，美丽动人的埃及艳后让众生心醉神迷、神魂颠倒以及圣女贞德令人潸然泪下的`壮举……看着人类从古代走至今天，从原始步入文明，我想，每一个读过这本书的人都感慨万千吧。
轻轻放下此书，屡屡思绪不得平静。国外充满着传奇色彩的故事背景令我陶醉其中；然而，越是随着书页的翻起，我就越是吃惊，原来这些美丽动人的故事背后隐藏着这么多的战争，这么多的眼泪。那些创世奇迹中，筑着多少公民的灵魂，在他们想要称霸世界时，有多少士兵用他们的鲜血铺起了成功的基石。在这些美丽的外表面前，谁也不会想到，美丽背后隐藏着如此骇人听闻的事。所以，我们不能光看外表，而要深入地看它的内在，不要被坏人的甜言蜜语所迷惑。
世上为何要有这么多战火纷争？这个问题像一片沉重的乌云压在心头，如果暴君们放下血腥的屠刀，那人世间就会多份和平；历史是让我们记住残酷的过去，而不是让我们在未来重演。我们应以史为鉴，铭记前辈的教训，学习名人的品质和精神，为祖国的繁荣富强而奋斗，为我们美好的未来而努力！
读书使人受益匪浅，读好书成就人才，为了祖国更加辉煌的明天，我们更要努力学习，积极向上！
小学生读历史故事的读后感篇二
晏婴，字平仲，是齐国人，也就是今天的山东省龙口市一带的人。他曾经侍奉过齐灵公、齐庄公和齐景公三任国君，因为生活节俭，勤于政事，秉公执法，善于用人而名扬诸侯各国，很受百姓的爱戴。尤其是当上丞相之后，更是每顿饭不吃两样肉，家里人都不穿丝绸做的衣服。
越石父是一个有才能的人，当时正处于押禁中。有一次，晏婴外出，正好在路上遇到了越石父，就用一匹马为赎金，把他赎了出来。
回到家里之后，晏婴没有和越石父打招呼，直接进入内室，顾自休息去了。
越石父在外边等了很久，也不见晏婴，他非常失望，便请求离去。
晏婴感到奇怪，赶紧穿好衣服，戴好帽子，从内室走出来。他叹息着说：“看来我晏婴还是不够仁慈啊!我刚刚把您解救出来，您这么快就要离开我了。”
越石父说：“并非如此。我听人说，君子因为自己的人不能了解自己而委屈，要是自己的人能了解自己，他们就会心情舒畅。这话说得好啊!我被押禁的时候，别人不了解我，而您能把我从厄运当中解救出来，说明您已经了解了我。可是我不理解，您既然了解我，为什么不以礼相待，而长时间地把我丢在室外呢?这样的话，我还不如回去的好。”
晏婴听了越石父的话，十分惭愧，赶紧向他道歉。
晏婴觉得越石父如此开诚布公，是一个不可多得的贤才，马上请他进入内室，待为上宾，后来又让他担任了要职。
因为晏婴是齐国的丞相，所以，他乘坐的马车非常豪华。有一次，晏婴的马车从街市过，那马车夫的妻子恰好看见了自己的丈夫撑起马车漂亮的大车盖，打马的鞭子甩得“啪啪”直响，脸上的神态十分得意，好像这马车不是晏婴的，而是他自己的一样。
马车夫回家之后，他的妻子对他说：“你以后不要为丞相驾车了。”
马车夫听了，十分奇怪，说：“能为丞相驾车，这是多么难得的事情啊，为什么要放弃呢?”
妻子说：“丞相身高不足六尺，却成为齐国的丞相，名声遍布天下。但是，我今天看到他外出时，神态谦虚，一点也不骄傲自满。而你虽然身高八尺，却只能给他驾车，有什么资格得意扬扬呢?我觉得你不配与丞相在一起，所以，才让你离开。”
马车夫一听，非常羞愧。
以后再出行，马车夫收敛了许多，一言一行都学习晏婴的风范。
晏婴发现了马车夫的变化，便问他原因，马车夫把事情的来龙去脉讲了一遍，晏婴感到十分欣慰。他觉得马车夫是一个可造之才，又有如此贤德的妻子，于是，推荐他担任了齐国的大夫。
小学生读历史故事的读后感篇三
英帕尔是印度东北部的战略重镇，离缅甸西部边境仅50英里。
1944年，盟军在英帕尔等印缅交界地区，经激战击溃日军三个师团的闪电进犯，取得重大胜利。
1944年3月8日，日本第15、第31、第33等三个师团和一个印度国民师，为了破坏盟军从印度向缅甸发动进攻的准备，渡过亲敦江向英帕尔地区实施闪电进犯。日军不顾补给缺乏，仅携带部分马、牛、羊、大象和20天口粮，便断然渡过亲敦江。日本第15集团军司令牟田口中将宣布：“只要一个月，日军就能占领英帕尔”。
4月5日，日军第31师团长佐藤幸德中将指挥的主力部队已进逼科希马。日军闪电突袭已获初步成功。但是也暴露出他们的致命性战略缺陷——补给匮乏。
英军第14军军长斯利姆抓住这一战机，用火车、飞机运送大批主力部队和军需，火速增援科希马，在这里集结了英军主力1.2万人，运来了军需补给品1.8万吨，很快建起一道紧急防线，挡住了日军奔袭迪马普尔的通路，日军已无力再向前突袭。英军同时用大批空降兵切断日军的`陆上补给线，并请美国、中国空军支援，用飞机对日军进行地毯式轰炸。
日军后方的补给线被炸毁。切断粮道之战使日军陷入绝境。形势恶化，战局逆转，日军损失很大。日军如果在此时罢手，仍可以安然撤军。但牟田口不顾各师团长的反对，下令继续实施对英帕尔的进攻。在再次进攻中，日军损失更加惨重。6月26日，日军被迫撤退。时值雨季，血战64天的日军被英军四处追歼围剿。
日军面临严重困难：天上有美国、中国空军的不断轰炸;地上通向缅甸的山林羊肠小道已被大雨山洪冲垮;粮食极端缺乏，日军靠吃野草、蜗牛、蜥蜴、蛇、猴子度日。
7月16日，日军向亲敦江撤退，在倾盆大雨中狼狈地翻山越岭，冒着中国、美国空军的轮番轰炸仓皇后撤。途中，数万伤员用手榴弹自杀，几万官兵魂断荒山密林，溺死于深涧大川。日本人承认：“全线撤退的情形是鬼哭啾啾，狼嚎惨惨。”8月20日，日军退回亲敦江畔。河水猛涨，几百名日军命赴黄泉。
8月30日，日军残部才渡过亲敦江，退守明京山。日军大本营原指望英帕尔之战能重振士气，改变不利态势，结果却适得其反，使自己陷入了更加困难的处境。
小学生读历史故事的读后感篇四
赵武灵王即位时，赵国的北方与游牧民族地区接壤，他们经常前来犯境，烧杀抢掠，无恶不作，边境百姓苦不堪言。北方的游牧民族一向被中原人称为“胡人”，他们轻装快马，能骑善射，行动十分快捷。而当时中原的各诸侯国，其军事装备多为笨重的战车，兵士也是重盔厚甲，非常不便。
聪明的赵武灵王察觉了其中的差异，便想在自己的国家里搞一番改革。
有一天，他对自己的臣子楼缓说：“咱们北有燕国，东有东胡，西有林胡、楼烦、秦国和韩国，中间还夹着一个中山国。我们如果不发愤图强，随时都有灭国的危险。我想改革一下咱们国家的风俗，改穿胡人的衣服。”
楼缓一听，很赞同，并说：“服装要改，这打仗的方法是不是也得改改?”
赵武灵王说：“对啊!我改服装就是要学习胡人的骑马射箭。”
这件事传出去，遭到了许多保守大臣的反对。
赵武灵王又跟另一个大臣肥义商量说：“我的想法你是知道的，可大家都反对，你说怎么办?”
肥义说：“大王，过分的犹豫是办不成大事的，既然这件事对国家有利，我们还犹豫什么呢?”
赵武灵王说：“我之所以犹豫，是担心天下人讥笑我。现在看来，讥笑我的是些愚蠢的人，明理的人都会赞成的。”
第二天上朝的时候，赵武灵王就穿上了胡人的服装，大臣们一见，都吓了一跳。赵武灵王把自己的计划和大家说了，可那些大臣们觉得泱泱大国，向边地的胡人学习是件丢脸的事，都不愿意照办。尤其是赵武灵王的叔叔公子成，头脑非常固执，听说改穿胡服的事情之后，干脆装病在家，不去上朝了。
为了在朝廷内取得一致的意见，赵武灵王亲自到叔叔家去劝他，和他反复讲穿胡服的好处，并真诚地恳求他：“如今我要发布穿胡服的命令，假如叔父不穿，天下人恐怕都要议论这件事。我希望叔叔帮助我，成就改革赵国的功业。”
公子成终于被说动了。赵武灵王非常高兴，当即赏给他一套胡服。
第二天，公子成就穿着这套胡服上朝去了，原来持反对意见的大臣们一看公子成都穿胡服了，没话可说，也跟着穿起来。
赵武灵王看条件成熟了，便正式下达了一道命令。命令一下达，赵国人不分贫富贵贱，都穿起胡服来了。开始的时候，大家觉得不习惯，日子一长，才发现穿胡服无论走路还是干活，都灵活多了。
紧接着，赵武灵王又号令赵国的兵士学习骑马射箭，几年工夫下来，赵国的军事实力大大增强了。
公元前3，赵武灵王率领骑兵打败了临近的中山国，又收服了东胡以及临近的几个部落。等到了实行胡服骑射的第七个年头，林胡、楼烦也被收服了，赵国的土地比原来大了许多。
小学生读历史故事的读后感篇五
在上个学期该放寒假的时候，杨老师带着几个同学去了我们学校的图书馆里借了书，这些书的名字就叫做《吴姐姐讲历史故事》老师拿了两种，一种写的是唐五代，另一种写的是隋唐。我拿的是唐五代。
我觉得《吴姐姐讲历史故事》这套书非常好看。作者用巧妙的语言讲了许多历史，让历史不枯燥了，并且让我们学到了许多历史知识。我看完了唐五代，就跟李子木换了书，看隋唐了。
让我印象很深的是《新年的突袭》这一篇。这个故事讲了：隋朝大军一直想渡过长江去攻打陈军，可是一直找不到时机。隋朝有一名大将叫做贺弼若。他趁着过年的时候，带着隋军悄悄地渡了江，去攻打陈军。虽然陈朝人听见有整军上马的声音，却懒得去查个究竟。就这样隋军就轻而易举得拿下了采石。
之后，杨广和杨素一起陷害了杨勇，使杨广当上了太子。到了五百零四年的时候，隋文帝（也就是杨坚）得了重病，不久后又得知杨勇是被陷害的，准备废掉杨广。杨广得知后就把文帝杀害了，杨广登上了王位。之后，人民们不满杨广的残暴，纷纷起义，最后杨广被令狐行达用他的丝巾把他杀死了。之后，李渊得到了王位建立了唐朝。
这本书非常好看，你一定要看哦！
小学生读历史故事的读后感篇六
近来通过老师介绍对中国历史产生了兴趣，于是拜读了《中国历史故事精选》这本书。其中《秦始皇实现统一大业》这个故事，使我感受最深。在古代，秦始皇是历史上第一个实现统一六国的皇帝。他自22岁就亲自执政，担任起统一六国的历史重任。
他之所以会成功，是因为他任用许多精明能干的人，如李斯、蒙恬、尉缭、王翦等。王翦是秦国名将，在进攻楚国时，秦王不仅亲自为他送行，而且满足他的一切需求。但秦王也是个不轻易相信别人的人，一点小事就令他疑心重重。比如：秦王决定灭楚，便问众将需要多少军队。年轻气盛的李信要20万，而老将军王翦认为非要60万不可。秦王听了王翦的话产生了戒心：王翦、王贲父子俩重兵在握，现在又要60玩大军，莫非有了异心？于是便决定让李信、蒙恬领兵20万攻楚。明智的王翦早已有所察觉，于是请求告老还乡，得以保全性命。
尽管秦王身上有许多缺点，但他的功劳是不可抹灭的。他毕竟用来十年的时间，消灭了东方六国，结束了春秋战国以来诸侯分割、混战的局面，从而建立了世界上第一个封建主义国家。
在这篇文章中，我看到了自己的缺点，我不应该轻易去怀疑别人，不能因为某个同学犯过错就不原谅他，总认为坏事都是他做的。我对曾经被我误会的那个同学，内心感到十分愧疚。如果我能在看见他，我一定诚心的向他道歉。善待身边的每个人，这将成为我以后做人的一大原则。
除此之外，我们还要学习秦王的精神。他22岁就亲拟朝政，一步一步实现自己远大抱负。俗话说：有目标，就有动力。作为六年级的我想要提醒身边的每位同学，我们不能再荒废我们的时间，每天无所事事啦。我们应该做个有理想、有目标的人。不断设定短期小目标，一步一个脚印去实现它。坚持下去，你会发现你离你的远大理想会越来越近。同学们，我们一起加油吧！！
小学生读历史故事的读后感篇七
1941年9月的一个夜晚，伸手不见五指。在地中海海面，意大利海军的“赛莱”号潜艇在艇长裘尼奥·保吉斯亲王的指挥下，正迎着海浪前进。保吉斯亲王此行的任务是搭载一批“人鱼雷”驾驶员，对800多英里之外的直布罗陀港的英国舰艇发动攻击。
当它缓缓驶入西班牙西南岸的喀地滋海湾，在意大利“富尔哥”号补给修理船旁停泊下来时，6条黑影悄悄地上了潜艇，这是6个执行秘密作战任务的“人鱼雷”操纵手。几分钟之内，“赛莱”号载着他们起航，持续两年的直布罗陀海面之下秘密的“人鱼雷”作战，从这个夜晚开始了。
在第二次世界大战中，参战双方都绞尽脑汁，使用了多种特殊作战方法。“人鱼雷”战就是意大利人使用的一种方法。潜艇下潜，然后向西班牙水域的直布罗陀湾西南角移动。那里离英国的港口只有4英里。当潜艇仍在海面下行进时，6个“人鱼雷”操纵手穿着橡皮衣，戴着呼吸面具，经过安全舱口来到甲板上。
那里有3枚22英尺长的鱼雷。鱼雷装有可以分离的弹头。意大利人把这种鱼雷叫作“猪”，因为它的样子像一头正在游泳的猪，而且容易听人摆布。当时，鱼雷艇的最高速度只有3海里。速度不能过高，否则将会把操纵者从他们的座位上甩下来。鱼雷的最远射程是10英里。每一枚鱼雷配备一名军官和一名水兵。当操纵人员骑上鱼雷，拉开发射控制杆后，攻击便开始了。坐在前面的军官控制鱼雷的速度、方向和潜水的操纵器，以及一个发光的浓度测量器、一个水下使用的发光指北针。
在正常情况下行驶时，操纵人员正好把他们的下巴露出水面。但是如果遇到周围有巡逻的舰船时，他们就得潜入水下航行。利西奥·维辛梯尼，是这个小组中最勇敢的军人，也是发动鱼雷攻击的智囊人物。
在1941年9月那个漆黑的夜晚，他操纵鱼雷来到了直布罗陀港外。虽然他随身带着能够切断保护港口的钢丝网的工具，但他并没有使用这工具，因为当一艘驱逐舰从升起的网下通过时，他也趁机溜了进去。他把鱼雷的弹头系在一艘油船底下，然后便从网下钻出撤离了。
另外两人把鱼雷的弹头悬挂在直布罗陀港内的船只底下，然后凿沉自己的鱼雷艇，泅渡到附近属于西班牙的海岸。在那里，以驻西班牙巴塞罗那领事身份作掩护的意大利海军军官埃利奥尼正等着他们。他是专门被派到西班牙，指导破坏活动的。
在他们迅速撤离之后，港内传来了轰隆隆的巨响，滚滚浓烟直插云天，英国“邓经达尔”号油船的脊梁骨被炸断了。不久之后，英国货船“杜兰姆”号和油船“费俄那西尔”号的船底下也发生了爆炸。意大利人极为隐密的“人鱼雷”战是海战史上少有的奇特战术。
一位“人鱼雷”操纵手详细叙述了人鱼雷袭击的过程：“了望天水相接的远方，你已经见到你的攻击目标的轮廓。到了相距50码的时候，你就紧紧握住方向盘，使潜水箱被水淹没，你的头部也被水淹没了。你感到寒冷、黑暗和寂静。”“现在，你在水下已经够深了。关闭淹水阀，开动马达，缓缓地驶向前方。黑暗变得更加深沉。你知道，你已来到目标船的底下。于是关闭马达，打开阀门，使潜水箱的水排出来。当你升起来时，你把手按在自己的头上，生怕你的头会碰到光滑的船底或船底附着的刀刃般的'东西，因为它们会把你的手指切断，或把你的橡皮衣撒裂，让海水渗漏进去。”“啊，那就是船底了。现在，把鱼雷倒回来，直到你的副手能够摸到1英尺宽的船舭龙骨(船底和船侧连接处)。这种龙骨在大船船身两侧都有。你感到肩上被人拍了一下：你的副手已找到了船舭龙骨，并且正在夹上夹子。你的肩上被拍了两下：夹子都已夹妥，然后，转向船底另一侧的船舭龙骨。”“副手正在拉出一条绳索。他固定了他的第二个夹子，然后再回到船底的中央。副手绕过你爬到前面的弹头处，用绳索的另一头把它系上。当弹头分离时，鱼雷轻微地颤动着。引信钟已拔到两个半小时之后，那时将引爆这500磅重的弹头。引信钟的滴答声一秒一秒地响着。副手爬回他的座位，肩头被敲了三下：一切布置就绪。你发动马达，从这艘大船底下游出来，缓缓地上升。至此，你可以设法逃跑了。”
从1941年至1942年，意大利海军就这样用“人鱼雷”在直布罗海峡一带从事破坏活动，多次重创英国等盟国舰船。
小学生读历史故事的读后感篇八
四年一度的奥运会，即将在今年八月份举办。曾经希腊规定每个思念在奥林匹亚山举行一次运动会。这也是奥运会的“诞生”
“奥林皮呀赛会“终究式谁告诉我，使我得知的呢？使《外国历史故事》这一本书。
“以史为镜，可以知兴替。”整本书带我浏览了外国历史文化及人际交往，这本书立蕴藏着世界的经历，也打开了我的好奇心，让我不断地去探索发现。
面对时时地甘霖，我会选择扑上去，那更别说，面对历史地长河了。
通过这本书，我最欣赏地一篇是“希腊的学校－雅典”让我得知，在希腊文明历史中，雅典扮演得角色是最典型性得。
小学生读历史故事的读后感篇九
贵知行：事无论之大小，该亲力亲为时必不用人代替，并与其它人同样，作为一个帝王，不奢侈，不骄横，亲自种水稻，培育出现在仍沿用的京津一带的优良稻种。
贵著述：著有《康熙字典》、《古今图书集成》、《历象考成》、《数理精蕴》、《康熙永年历法》、《康熙皇舆全览图》等图书、历法和地图。
读书后勤于思考与实践在使得康熙能够在成长过程中，在历史的大潮中历经大臣逼位、、三藩之乱、草原一统、与俄签约等众多的艰辛与风波，每一次苦难都成为了这位“千古一帝”学习与实践的战场。本书亦侧重在这些方面以帝王的成就描绘历史。
中国人历来以奉行阴阳五行学说，即凡事如有一利，则必有一不利的一面，虽为开创“康乾盛世”的一代明君，但作为君主，权利之对于他们握之易、放之难，康熙已经是清朝自开国以来最为接纳汉族文化的帝王，但仍因文字狱使得文化的传播与开放远不及盛唐与汉武之世，对太子的早立与废立使得他的后世之争纷乱不已。不得不说人无完人，即使贵如帝王。
本书从康熙成长的角度描述了每一个阶段的历史重大事件，内容表述清晰，史料与论述结合，无论整个的清代历史和康熙本人都可以从本书得到全面而专精的了解。相比一本艰涩难懂的历史专著而言，相信以人物、以帝王角度阐述的历史更为直观。
小学生读历史故事的读后感篇十
暑假里尽量让自己多读书，一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶往生活广阔的海洋。优秀的书籍，像一座座宝库，你好奇地走进去，立刻就被里面的奇珍异宝吸引住了。通过这本书我知道了历史是一个个曲折蜿蜒的故事编织成的，而故事又围绕着一位位流芳百的伟人。他们用与众不同的行为在历史这本书上留下了醒目的一笔。难忘历史，难忘伟人!是他们在短暂的人生中印下了许多辉煌的足迹。
《中外历史故事》让我如获至宝，让我对国内及国外的一些历史有了新的认识，这本书充分表现了中华民族的演变过程，也在世界各国的历史上缔造了一段辉煌，它叙述了许多惊心动魄的故事;许多感人肺腑的故事;许多可歌可泣的故事!打开这本历史之书，一篇篇的传奇故事印入你的眼帘。那荡气回肠的文字、处变不惊的人物、波澜壮阔的场景，一定会让你心驰神往，回味无穷。好像一副活的画面在演义着上下50的历史，仔细的品味，仿佛让你走进了以前的事件。在读到每一件事件时，感觉自己身临其境，好像自己从历史走过来的。
我亦被书中的英雄人物所感动，深服他们的思维缜密、精明，钦佩他们的民族气节，羡慕他们的哥们义气・・・・读完文章后，我深有感触：
天地间最广阔的不是天空，不是大海，更不是沙漠，而是人的胸襟。
有宽广的胸襟是交友基础的条件，有了它就能结识一些友人，但想与朋友结下深厚的情感还得彼此以诚相待，将心比心。诸葛亮就是使用了这个方法。他七擒孟获，实际上擒的不是孟获的人，而是孟获的心!
回眸历史，展望现在，知心朋友千里难寻。而且人与人之间也缺少了信任，缺少了真诚。酒肉朋友也因此愈发多了出来。如今真是人人势力眼，只看衣服不看人。
天涯何处觅知音，我们要懂得珍惜朋友，用诚待朋友。
这本书凝结了人们在不同时期的人生感悟，在那些风起云涌的历史长河中所发生的惊天动地的故事，被我们用话句铭记在书中，让我们的历史上那些永恒的片段一一再现。
《中外历史故事》是班主任苏老师向我推荐的一本书。这里面的知识非常的丰富，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我成长的“心情宝典”。
《中外历史故事》最让我难忘的一个故事是《铁杵磨成针》。这个故事主要讲了：李白小时候不喜欢读书，就逃学。他后来看见一个老人在磨铁杵，于是李白奇怪地问道：“你磨铁杵来干嘛啊?”老人说：“我要把它磨成绣花针。”李白又问那要磨多久呀?老人意味深长地说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”老人的这句话让李白恍然大悟，从此勤奋学习，成为了一代大诗人。
读了这个故事，令我羞愧不已。小时候我不喜欢读书，妈妈非要我每天看书一个小时。我总是骗妈妈我读了，因为妈妈不在家，我只会等妈妈回来了，我才假装拿起书来读。读了这个故事，让我陷入了深深的自责之中。我明白了我们平时做事要有耐心，只要把全部的精力都集中到一点上，天天坚持下去，这样就能成功。
阅读《中外历史故事》，让我收获良多。我不禁想起了为我们捐赠图书的林嫦娥奶奶。如果没有她，我们就不能在这优美的文字中沐浴，就不能畅快地吸收书籍的养分。我相信，我会继续努力下去，不断阅读，让自己更快地茁壮成长!
小学生读历史故事的读后感篇十一
《中外历史故事》最让我难忘的一个故事是《铁杵磨成针》。这个故事主要讲了:李白小时候不喜欢读书，就逃学。他后来看见一个老人在磨铁杵，于是李白奇怪地问道:“你磨铁杵来干嘛啊?”老人说:“我要把它磨成绣花针。”李白又问那要磨多久呀?老人意味深长地说:“只要功夫深，铁杵磨成针。”老人的这句话让李白恍然大悟，从此勤奋学习，成为了一代大诗人。
读了这个故事，令我羞愧不已。小时候我不喜欢读书，妈妈非要我每天看书一个小时。我总是骗妈妈我读了，因为妈妈不在家，我只会等妈妈回来了，我才假装拿起书来读。读了这个故事，让我陷入了深深的自责之中。我明白了我们平时做事要有耐心，只要把全部的精力都集中到一点上，天天坚持下去，这样就能成功。
阅读《中外历史故事》，让我收获良多。我不禁想起了为我们捐赠图书的林嫦娥奶奶。如果没有她，我们就不能在这优美的文字中沐浴，就不能畅快地吸收书籍的养分。我相信，我会继续努力下去，不断阅读，让自己更快地茁壮成长!
小学生读历史故事的读后感篇十二
你知道古今中外的历史故事吗？你知道一共有多少将士为了国度不惜就义自己的生命吗？你知道这本书让我知道了回答。
我最敬仰的仍是十九世纪中叶，诞生在英国一个富饶家庭的名叫南丁格尔的妇女。“她苦读医书，当上了护士长，后来为了前线不再有伤员大批逝世亡；她通过父母的辅助，率领医疗护理队上了火线。成果，有很多伤员都被她们从生死边沿拉了回来，同时伤员们都称她们为‘白衣天使’。后来南丁格尔病倒了，当她醒来，又立刻投入到了工作中……”南丁格尔始终保持赞助别人，把爱忘我地洒向世间，因而被称为“白衣天使”，我以为世界上的爱有良多种，然而，尚的就是无私的爱。把爱给你的亲人、友人，那是人情世故；能把爱给天下所有须要被关爱的人，那就是巨大。然而，南丁格尔就做到了这样！
小学生读历史故事的读后感篇十三
今天，我看了《林汉达中国历史故事集》中的一篇小故事——一鸣惊人，说的是楚庄王每天饮酒作乐，白天去打猎，晚上就喝酒，不务正事。大家都把他当做昏君看待，曾有几位大臣劝他，可他就是不听，后来他还下了一个命令，说：谁敢多嘴，谁就有罪！大家都不敢再劝他了。
直到有一天，大夫申无畏来见楚庄王，楚庄王问他：你来干什么？来喝酒还是来听音乐？申无畏就回答：有人让我猜一个谜语，我猜不出来，想请您帮我猜猜。楚庄王很感兴趣，于是就让申无畏说。申无畏说：楚国山上，有只大鸟，身披五彩，可真荣耀，一停三年，不飞不叫，人人不知，是什么鸟？楚庄王告诉他：这鸟三年不飞，一飞冲天，三年不鸣，一鸣惊人！申无畏得到答案后，磕了个头就走了。
果然，楚庄王立即开始操练兵马，向他的敌人反击，没过多久他就击败了相国，又打垮了晋国，作了霸主。原来，楚庄王饮酒作乐不务朝政都是装的`呀！其实他早有打算，他认为相国的权力太大，他刚即位，害怕自己没有足够的势力与之抗衡，所以他是在故意麻痹敌人，使之放松警惕，等待时机，反戈一击。看打这里，我对楚庄王真是佩服极了！他真不愧是一个了不起的政治家！
我觉得在学习上，我们也要戒骄戒躁、谦虚谨慎、认真仔细、勤于思考，踏踏实实地努力学习，只有这样才能不鸣则已，一鸣惊人！
小学生读历史故事的读后感篇十四
这几天我在读《林汉达之中国历史故事》，我读到了西汉故事，我喜欢春秋时代的故事。
这本书分春秋故事、战国故事、西汉故事、东汉故事和三国故事，我读到了西汉故事，接下来我讲春秋故事的一个章节。
管鲍之交讲的是齐襄公的两个兄弟是两个母亲生的，一个叫公子纠，另一个叫公子小白，他们两个各有一个师傅，公子纠的叫管仲，公子小白的叫鲍叔牙它们两个师博曾经一起做过买卖，一块儿打过仗。鲍叔牙有钱，本钱出得多，管仲家穷，出的本钱少。赚了钱，本钱少的倒拿多一份鲍叔牙手下的.人，说管仲揩油但鲍叔牙帮管仲说：他家里穷等钱使。打仗的时候管后排在后面。人家说他贪生怕死，但鲍叔牙又替他说话。
管仲到齐国，好朋友鲍叔牙也到迎接，把他介绍给齐恒公，鲍叔牙却做了副手。这是管鲍之交。
我的读书日记就是这样的，我以后会继续读的。
小学生读历史故事的读后感篇十五
最近,我和妈妈一起看了一本书,名叫《中外历史故事》.这本书里有很多中国和外国的历史故事,比如：《大禹治水》、《千金一笑》、《鸡鸣狗盗》、《胡服骑射》、《韩信分油》、《哥伦布发现新大陆》、《原子弹炸坏广岛》等等.我和妈妈最喜欢这里面讲述的一些聪明、智慧的人的事故,因为这些人的计谋实在是太高明了.
这些聪明的人有韩信、田忌、诸葛亮、周瑜、东方朔、曹冲……。
我最喜欢的一篇是《田忌赛马》,这篇故事讲的是孙膑投靠在齐国大将军田忌的门下,当时王公贵族中间流行赛马.田忌的马由于没有齐威王的马好,总是输,田忌为此常常摇头叹气.孙膑给他出了个主意,让他用下等马跟齐威王的上等马比,肯定输;用中等马跟齐威王的下等马比,肯定赢;上等马跟齐威王的中等马比,也肯定赢,这样二比一,就可以比赢齐威王了.在后来的比赛中,田忌依计而行,果然赢了.我真是很佩服孙膑,他真聪明!妈妈说同样的道理也可以在我们的生活中运用,要学会扬长避短,发挥自身最大的优势.
这本书不仅有中国的故事,还有很多外国的历史故事.《原子弹炸广岛》使我印象深刻.这故事说的是第二次世界大战的时候,美国研制出了原子弹,并制造了三颗出来,它们分别叫“胖子”、“瘦子”、“小男孩”(这些名字真好笑).以“瘦子”试爆成功后,美国决定对日本投掷“小男孩”,促使它早日投降并报珍珠港之仇.1945年8月6日8时15分17秒,美国向日本广岛投下了“小男孩”.“小男孩”爆炸产生了一个巨大的火球,照亮了整个广岛,高达三十万度的高温让一切东西都消失得无影无踪.广岛全市七万六千座建筑物,仅仅剩下了六千多座.广岛上空的大气也被炸了个底朝天.一刻钟之后,开始下起了倾盆大雨.雨下冲过的地方,除了血迹,还是血迹……读完这篇故事,我很难过,日本政府发起的这场战争,不但给受侵略的国家人民带来了无尽的苦难,同样也让自己国家的人民饱受痛苦.在广岛大爆炸中死去的大多是无辜的百姓,他们也同样是战争的受害者.所以,战争是罪恶的,任何主动发起战争的人都应该受到谴责.我们应该记住这个教训,珍惜、热爱和平,让大家都永远生活在宁静幸福的家园里.
这本书中的历史故事让我懂得了很多道理,学会了很多知识.
小学生读历史故事的读后感篇十六
近期，我正在读一本书，名叫《中外历史故事》，其中，有一篇令我印象深刻，名叫：《大禹治水》。
《大禹治水》这一个小故事主要讲的就是：上古时代，洪水给人类造成了巨大的威胁，那时候，大雨只要一来，水患也就跟着来了。洪水奔腾而下，把树、房屋、庄稼都被冲毁了。人类无处可逃，许许多多的人都葬身鱼腹。但是，也有一些人逃到了高处，有幸活了下来。
虽然，洪水有停有发，但是，也不能一直这样下去吧。
到了公元23世纪，当时的天子尧派鲧率领老百姓治理水患。鲧用“水来土掩”的老方法，修河堤，住堤防，可是，这个办法并不奏效，反而起了副作用。之后，天子尧命令鲧的儿子禹继续治理水患。
禹用了疏导的方法治理水患，由于长期浸泡在水中，他脚趾甲脱落了;常年忍饥挨饿，只剩下骨头架，禹奋不顾身地战斗在治水第一线。
在紧张的治水期间，禹曾三过家门而不入，第一次经过自己家门口时，妻子刚生下儿子，他听见了孩子的哭声，百感交集，他真想回家待上一两天，可是，洪水猛如虎，不能让百姓受灾受难，他狠心掉头就走了。
第二次，儿子长大了，妻子在朝他招手，禹看了一眼，又走了。
第三次，孩子看见了他，一头扎进他的怀中。禹说，不治理好水不回家，妻子明白了他的心思，点了点头。
经过十多年的努力，禹疏通了9条河道。
洪水被制服后，百姓开始重建家园，别说是风调雨顺的年头五谷丰登，就是遇上了洪水也不会哀鸿遍野。
禹征得了帝舜的同意，一起为各部落的人们捕野兽，喝井水.....从此，老百姓过上了幸福的生活。
帝舜对禹十分信任，让禹做自己的继承人，十七年后，帝舜与世长辞，禹继承帝舜做了部落领袖。
通过这则小故事，我懂得了：不论做什么事都要想清楚了再做，不要太盲目。要用合理的办法做事和解决问题。
小学生读历史故事的读后感篇十七
历史永远指向未来。它告诉我们：我们从什么地方来，我们将会走向何处。在经济、文化不断迈向全球化、国际交往不断增加的今天，我们不但需要了解本国历史，更需要了解世界各国历史。
从大禹治水到清朝灭亡，我国经历了五千年历史，二十多个朝代的变更。
大禹治水期间三过家门而不入，这种无私奉献的精神，值得我们学习。让我感受到，现在的“瘦钢筋”、“地沟油”，触目惊心。如果他们有一点为别人着想，就不会发生这种事件了。这个故事告诉我们，面对困难，不能只用老套方法。要去探索、去创新另一种更好的方法。每个朝代的灭亡，都在于统治者的管理。纣王、周幽王是历史上有名的暴君，它们的暴政，是国民们不满，以至于大规模的农民起义。
志不穷，曹冲的“人小鬼大”。正可谓“人不可貌相，海水不可斗量”。魏征是历史上有名的忠臣，直言不讳。唐太宗李世民对他是又爱又恨。可以这么讲，如果没有魏征，唐太宗可能也不会名流千古。魏征病逝时，唐太宗伤感地说：“魏征死了，我失去了一面镜子。”让我知道，世上没有十全十美的人。“当局者迷，旁观者清。”要及时改正错误，更需要朋友之间的互相帮助。清朝是我国最后一个封建朝代，也是“闭关锁国”，让我们国家与世隔绝，渐渐落伍。让我知道，人要学会适应事物变迁。特别在这个高科技的时代，没有充分的知识，充分的胆量，就难以在社会上立足。青霉素现在普通使用，在当时却不被看好。但他们毫不气馁，坚持不懈，终于成功。让我明白，科学的道路是艰辛的，但只要有信心，坚持先去，就会成功。
“历史使人智慧。”这句话一点也不错。我们只有吸取前人教训，才能够进步。我们需要不断学习，不断探索，不断创新，才能是祖国更强大。可以这么讲，历史对我们是不可缺少的，也是我们要学习的。
小学生读历史故事的读后感篇十八
《中外历史故事》是班主任苏老师向我推荐的一本书。这里面的知识非常的丰富，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我成长的“心情宝典”。
《中外历史故事》最让我难忘的一个故事是《铁杵磨成针》。这个故事主要讲了：李白小时候不喜欢读书，就逃学。他后来看见一个老人在磨铁杵，于是李白奇怪地问道：“你磨铁杵来干嘛啊？”老人说：“我要把它磨成绣花针。”李白又问那要磨多久呀？老人意味深长地说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”老人的这句话让李白恍然大悟，从此勤奋学习，成为了一代大诗人。
读了这个故事，令我羞愧不已。小时候我不喜欢读书，妈妈非要我每天看书一个小时。我总是骗妈妈我读了，因为妈妈不在家，我只会等妈妈回来了，我才假装拿起书来读。读了这个故事，让我陷入了深深的自责之中。我明白了我们平时做事要有耐心，只要把全部的精力都集中到一点上，天天坚持下去，这样就能成功。
阅读《中外历史故事》，让我收获良多。我不禁想起了为我们捐赠图书的林嫦娥奶奶。如果没有她，我们就不能在这优美的文字中沐浴，就不能畅快地吸收书籍的养分。我相信，我会继续努力下去，不断阅读，让自己更快地茁壮成长！
小学生读历史故事的读后感篇十九
今天我读了本书，书的名字叫《中外历史故事》。书里面有很多中国的、外国的历史故事，我看后对这本书感受很深。
中国的故事中有一篇叫《铁杵磨成针》的文章，讲的是我国着名诗人李白小时候的故事，李白小时候不爱读书，很贪玩，有一天他来到河边玩，看见一位老奶奶正在用铁杵磨针，李白很奇怪，就问老奶奶，这么粗的铁杵怎么磨成针啊？老奶奶却说，只要有恒心，有毅力就能成功。李白听了后很惭愧，从此他发奋图强，最终成了我国历史上最伟大的诗人。这个故事告诉我们，做一件事情，只要坚持下去，持之以恒，就能成功。我们要学习老奶奶的精神，做事要有始有终，不能半途而废。
这本书里面还有很多好看的故事，这些故事让我明辨是非，懂得善恶，学会分析，对我帮助很大。
