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总结能帮助我们发现问题并寻找改进的方法。如何有效应对压力和挫折赶紧来看看下面这些总结范文，或许能给你带来灵感。
校长开学教师会发言篇一
老师们、同事们：
大家下午好！
在这个熟悉的会场多了十几张新的面孔，加上今年五六年级为新增设，一年级是自然招生，校内的教师、学生绝大多数都是新面孔，非常高兴与大家相逢、共事，感谢缘分把我们紧紧联系在一起。
今天，我们在这里召开期初第一次工作会议，主要目的是进一步明确新学期全校各项工作任务和目标，落实工作措施和要求，着力塑造符合教育形势，适合教学要求，切合教学实际的我校教育教学特色。20xx学年已渐行渐远，在20xx学年之初，我们着实应该整理一下思绪，做好上一学年的回望，同时对20xx学年作出谋划。今天我们全体教职工坐在一起，共同反思回顾并畅想未来。
第一，20xx学年工作的回顾反思；
第二，20xx学年工作的展望及要求。
1、第一年办学，百业待兴；
2、承办了广东省名班主任工作室现场会和九龙地区7间学校的联合暑期全员培训；
5、开局之年的办学目标顺利达成，教育教学效果得到市、区、镇各界和同行的肯定。
反思20xx学年学校工作，有成绩，这是主要的，但问题也不少。比如说理论学习不够；少数教师教学理念落后、缺少新课程改革意识等等，以上问题有行政班子成员的问题，有少数教师的问题，有内部管理的问题。问题的存在出在思想上，思想是指挥系统，指挥一个人的行动，如果思想层面不够重视，就会出现工作激情和热度不高，有时怕事、避事、躲事，对于有些事不敢抓不敢管；虽然做到了尽力而为，但没有做到全力以赴。
不知道大家是否习惯反思，我个人却是经常这样做，工作不是一个人生命中的全部，却是一个人成长的舞台。每个人都要工作30多年，或许我们现在还年轻，以后的路还很长，积累经验，摸索前行更为重要，xxx曾告诫人民教师：“教师要静下心来教书，潜下心来育人。”所以建议每一位教师要从教书和育人两个方面进行总结和反思。
珍惜自己，珍惜自己的工作岗位（工作就是职责，职责就是担当，担当就是价值。感谢那些让你独当一面的人，感谢那些给你压担子的人，感谢给你平台的人，珍惜已有的（在单位你已经拥有的一定要珍惜。你已经拥有的，一旦失去，你就会知道它的价值，后悔就来不及了）；善待你所在的单位（在单位要沉下心来工作，单位不是走马观花，不是旅店，不是旅游。单位很可能是一生的根据地，是你一辈子存在的证明。要沉下心来干好工作，有机会上进了也不要得意忘形。没有机会或者错过了一个机会也不要患得患失。相信最后的赢家是那些坚持到底不断努力的人们。在单位里要克勤克敬，兢兢业业，而不是耍赖撒泼，妄自尊大。在单位里能多干点就多干点，总有人会记得你的好。在单位里千万不可以带一个不好的头，不要破坏单位的规则。那样就是拆单位的台，也就是拆了自己的台。在单位里要远离那些鼓动你不工作的人，鼓动你去闹矛盾的人，远离消极的人和具有负能量的人。要维护自己的职业，维护自己的工作，维护自己的单位，传递正能量）。
既然是反思，目的就是指导和完善我们下一步的工作做得更好，对于新学年，提出如下要求：
今年新进教师是去年的一倍多，学生班级增加了六个，新开设五六年级，加上其他年段的插班生，师生新面孔多过老面孔，我们在7月初开展了第一批的新教师培训，反响非常好，算是第一轮的融合，现在第三批新招的教师也到岗了，大家来自五湖四海，生活背景不同，学科不同，我校现有男教师8人，在全区的小学里，男教师比例都算是非常高的，大家要发扬团结协作的精神，互相帮助，互相体谅，既是同事，又是战友，胜似亲人，加快融合的脚步，尽早步入各自的正确轨道，同时帮助孩子们尽快熟悉校园，进入学习状态，在凤凰湖小学度过美好而难忘的童年。
教育教学始终是学校各项工作的中心，教育教学质量是学校的生命线。
落实课堂目标，提升教学效果。课堂教学是教育教学的中心工作，课堂教学质量的高低决定着教育教学质量的高低。课堂教学能力是你的核心竞争力。认真对待每一节课，无论什么样的媒体、怎样现代的教学设备设施，讲授法——永远是课堂教学的核心方式。因此，设法使自己的讲授为学生所接受。从每一节课里榨出油来！提高课堂效益。静下心来备每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与每个孩子对话；静下心来研究学问，静下心来反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己；还要静得下心来细细地品味与学生在一起的分分秒秒，品尝其中的乐趣，回味其中的意义。逐渐形成有个人特色的教学风格。同时，积极参加学校组织的各项活动和上级部门组织的各项比赛。加强研究，推动教学水平的新提升。
学科建设，事关该学科的可持续发展，甚至关系到学校的综合实力，有时一个学科强就能带领一个学校强。每一个学科都要强化队伍建设与教学体系建设。本学期我们一个重要的任务就是要推进学科建设。上一学期，我们班主任工作坊已经建立了，希望下来多一些名师的工作室，本学期我们将发挥其作用，加强骨干教师的培训，来继续推进骨干教师工作室的建设。希望通过我们的不断努力，拓展教学资源，实现教学在低起点上爬高杆，创造属于凤凰湖小学的辉煌。
加强学校常规管理，做好教学的有效运转
1、落实教职工管理，建立、完善学校的各项制度
例如学校章程/学术委员会/家长委员会等，真正起到激励导向作用。从小事做起，从自身做起。（干好本职工作，我们虽然做不了大事，没有惊天伟业，但做一些力所能及的小事总是可以的吧，做一些好事、善事总是可以吧，人绝对不能干坏事、不能害人，这是做人的底线。作为教师，不单单是给学生传授知识，还要教育学生做人的品德，要为国家培养一批又一批品学兼优的人材，把你的本职工作做好，就是最大的行善积德，就是功德无量。如果工作得过且过，马马虎虎，不认真负责，甚至误人子弟，那就是害人，一边害人一边到处行善积德，善是行了，但积不下德。大家想一想是不是这个道理。行善积德从干好自己的本职工作做起）
2、读书/学习，不断提升自己
有这样的老师，除了教科书、习题集，几乎终年不读其他任何书籍，有的甚至连一本专业期刊的名字都说不上来。让他谈谈教学近况，马上面露难色，张口结舌，不是言不及义，便是一无所知；还有这样的教师，对教学毫无兴趣，对教学以外的事则兴致勃勃，说起家务事、化妆品、流行时装滔滔不绝，绘声绘色，说起牌局酒局、小道消息口若悬河，神采飞扬，话题一涉及教学便无精打采。这样的教师会不会是你？许多情况下，因为读书太少，知道的太少，只好照本宣科。对于没有广博知识底蕴的教师，吃透教材，只是一句空话。（你说五分钟的话，明白人就看出你的水平了）
学校是读书的地方，不单单是做题的地方。“只要肯读书，什么都好办。”一个教师只有保持对新思想、新事物的敏感，对未知领域不停地探索，对教学有浓厚的兴趣，才能让学生喜欢你的课，才能成为优秀的教师。
3、学会尊重、勇于担当，积极释放正能量
发现自己的不足，多与同事交流学习，虚心听取并且认真分析他们的意见和建议，以免自己以后走弯路。
一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心；尊重规律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。要用一颗大爱的心、慈善的心对待同事，包括对待干部，换位思考，要宽容，不仅宽容学生，还要宽容同行，宽容家长与社会，因为谁都不欠谁的。请大家记住一句话“学会在适当时吃些亏的人绝对不是弱智，而是大智”。给别人留余地就是给自己留余地，给学校支持就是给自己方便。学校为我们发展提供平台，每一位教师都要为学校提供正能量。学校好，我们身价高，周围的房价就会更高；得到全社会尊重，都能分享学校带给我们的荣耀。
你不优秀，认识谁都没用！在你还没有足够强大、足够优秀时，先别花太多宝贵的时间去社交，多花点时间读书、提高专业技能。放弃那些无用的社交，提升自己，世界才能更大！
4、坚持学习，自立成峰
水平的差异、修养的差异都是由学习拉开的。一个跟不上学生成长需求的老师，一定是一个失败的老师。一个教师的教学效果，不取决于他学历的高低，也不取决于他教龄的长短，而是取决于他的教学态度，取决于他所付出的努力。我有一个奢望，就是通过学习，让每一个老师自立成峰。应该说我们凤凰湖小学的教师学习的积极性、主动性、自觉性正在不断增强，但也确实存在“追求享乐，不认真学习；热衷应酬，不勤于学习；浅尝辄止，不善于学习”的现象。实际上我们需要学习的东西很多，比如一些现代知识，物联网，云计算，3d打印，页岩气，碳排放，转基因，纳米技术等等。
教育共经历了三次革命：第一次革命—印刷术；第二次革命——班级授课制；第三次革命—信息技术的应用。今后我们要加强现代教育技术的科学应用，信息技术普及之快、应用之广，超乎想象，我们的管理、教育也要随之而变。比如微课堂、翻转课堂等新的学习教学方式迅速传播。有老师说，我教得好好的，为什么要改变？孩子们需要、社会需要。不能让教师不努力对孩子们产生影响，在这个知识爆炸的时代，青年教师应该与时俱进，成为一个学习狂，而不是新文盲。现在的社会，稀缺的不再是信息资源，而是运用信息的能力。一个好老师，一个好学校将课堂共享出去，理念共享出去，敢于分享，这是一种勇气，也是一种自信。一个成功的人一定是善于学习的人。我们应逐步做到把学习作为一种生活理念、一种生活需要、一种生活乐趣、一种高尚的修养和一种至上的境界。
各位老师、同事们，新学期孕育着新希望，尽管新的学期里，我们肩负的任务很重、压力很大，尽管在今后一段时期内，我们所承担的使命很重，困难很大，但我们有理由相信，只要全校上下同心同德，齐心协力，努力拼搏，奋发进取，形成共同追求更高目标的浓厚氛围，我们就一定能够实现新的飞跃。20xx学年正式开始了，那里有我们触手可及的梦想。让我们一起，向着梦想出发！谢谢大家！
校长开学教师会发言篇二
尊敬的各位老师、全体教工：
大家上午好！
今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面：第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。
我今天讲三个方面：一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。
良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”；就会“无头无序”；就会成为“穿新鞋走老路”；当然工作成绩也就无优秀可谈。
再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症。”
总之，在新的学期里无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来！
在上级的引领下，通过大家的不断努力学校在学校管理，教育教学，设施建设，环境美化等方面，都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家精诚合作得来的。
这就需要我们倍加珍惜。
当然，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：
1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；
2、新时期德育工作实效性不高的问题；
3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；
4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；
5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题；
6、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；
8、学校办学特色不明显、成效不高的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会造成社会的不好影响，降低学校的口碑，而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。
20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年，大家都知道这两年我校生源不断上涨，学生多当然是好事，但无疑工作量就会加大。另外，高庄归前卫路小学，冯庄面临拆迁，我校就成了最大的学校，以后无论各类检查、迎检，首当其冲就是大西良小学，这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远，但同样也给老师们带来新的机遇，参加各类比赛的机会大大增加。
今明两年是我校如何发展的转折之处，我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少，而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步，拐好向精细管理，精细教育这个转折点，全面提升我校办学的水平。所以学校确定的发展目标是：生源不求多求精（精品），学校不求大求名（名校），发展不求快求品（品味）。我想遵循这个目标抓住机遇乘势而上学校才能在未来发展中立于不败之地。
1、学校不是哪个人的，而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责，个人素质较高，管理也有一定水平。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，两个主任要多发挥作用，创新工作思路，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。
2、提高团队意识，强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。
第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。
今年五年级调研考试工作是学校本学期工作的重中之重，任五年级课的全体教师，希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实，争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼，本学期，各学校教师都做了部分调整，都要狠抓教学，我们只有三个学校，不进则退。
有这样一个寓言故事讲给大家听：
两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”
来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车，我养两匹马干什么？不如好好喂一匹马，把另一匹马卖掉算了！”其中蕴含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。
第三、不断加强自身学习，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍？如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法，以适应变化中的教学内容和教育对象？只有不断的学习充实自己，才是与时俱进的最好办法。一个人学习的步子是否坚实，决定了他行走的远近，同理，一所学校是否注重学习，是否营造一个学习的氛围，决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要，同时，借鉴成功学校的经验，我建议，每位教师都建立一个自己的教育博客，全体教师必须参与。对于我们个人来说，通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等，在进行知识梳理、实践思考的同时，能够实现相互交流、智慧共享，积小智成大智，从而实现同伴交流，群体共生。哪怕是转载文章，也是一种模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）。
新学期送给大家“五会”与大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五会”上多做点文章，即：会做人；会做事；会生活；会思考、会感恩。
会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。会做事，业务好，生存的基础。多学习，多充电，多吸收（海绵一样），多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值。
会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。
会思考，生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。
会感恩，在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人，我们应该学会感恩学会珍惜。
在工作中要做一个保持一种平和心态的人，要做一个心胸开阔的人，要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。
以上“五会”的内容，算是我新学期送给大家的寄语吧，与大家共勉。
谢谢大家！
文档为doc格式。
校长开学教师会发言篇三
首先，我要感谢三里教育总支对三里教育工作的高度重视，对三里教师的深切关怀，感谢你们提供了这个平台，让我们全镇教师能欢聚一堂，交流教学心得体会。
其次，我代表学校的年轻教师感谢学校的领导，是你们每年组织各类教学活动，给我们年轻教师创造了许多展示的机会，使我们的业务工作能力不断提高。
最后，我要感谢我身边的每一位同事，是你们的无私帮助，加快了我向更高目标奋斗的步伐。
我们学校每学期都会举行大规模的教学比武，在今年的“课内比教学”活动中，学校领导精心组织，打破年龄界限，实行比教学全覆盖。56岁的阮汉明老师也积极参与，为了上好自己的一节示范课，查资料、做教具，忙得不亦乐乎。全校“课内比教学”活动分三轮进行，第一轮分学科、以备课组为单位展开，实行备课组长负责制。备课组教师既是教学比武活动的竞赛者，也是评议者。第二轮以教研组为单位，实行教研组组长负责制，备课组长为评委。第三轮为全校“大比武”，不分学科，由各教研组获得一等奖的教师参加，全校教师集体听课、评课。
在整个活动过程中，学校领导都深入课堂听课，各位参赛教师认真准备，精心设计教学导学案，充分运用了小黑板，导学案，多媒体等多种教学手段，以崭新的视角进行教学，展示了自已的教学风格，课堂精彩纷呈。对于我们年轻教师来说，“课内比教学”是个非常好的学习机会，通过听课、说课、评课、讲课等活动，让我们认识到什么样的课才算是好课，怎样教学才能构建高效和谐的课堂，让我们的教学能力上升到一个新的水平。
在活动中，我不断的汲取各选手的精华，认真钻研教材，采用灵活多样的教学形式，改进课堂教学，经过几轮的比拼，终于获得参加区“标杆教师”评比的机会。
“课内比教学”活动结束了，但我在教学方法上的尝试却没有的结束，在课堂上我注重给学生提供展示才华的机会，比如讲练习题时，先将题目指定给不同层次的学生，让学生在课后通过各种途径弄懂，到下次上课时让学生轮流上台讲题，我在下面适时进行点评、补充。事实说明，学生很喜欢这种讲题形式，相对于传统的讲题形式，虽然慢了点，但学生的学习效率却得到了提高，学生对化学学习的兴趣也变浓了。其实这也是“课内比教学”活动带给我的改变！
成绩属于过去，荣誉属于大家，未来在于创造，我相信在三里桥中学全体教职员工的共同努力下，三里中学在新的一年一定会再上一个新台阶。
最后，我再一次把最美好的祝福送给你们：
祝全体领导、教师新年快乐，合家幸福！
校长开学教师会发言篇四
尊敬的各位老师、全体教工：
大家上午好！
在秋意微凉的季节，我们又迎来了新的学期，新的教师，新的学生。
一路走来，咱八十八中人，一直勤勉勤力，去年，在老师们共同努力下，完成了区级文明单位的考核验收，让全体老师从中得到了实惠。这些以大局为重的奉献精神，毫不夸张地说，这些精神都是让学校的明天辉煌灿烂的基础。
今天，学校还要迎接郑州市对我校争创“市级卫生单位、市级无烟学校”的验收，没有这两个牌子，就不能申报市级文明单位，所以，希望老师们从今天起，就要从自身做起，从身边小事做起，从校园的卫生保洁做起，因为，学校的发展提高，首先必须统一思想认识。把学校当做自己的家一样珍惜、爱护。一个团队，心往一处想，劲往一处使，与时俱进，同舟共济，才能取得申报市级的资格，才能让老师们得到更多的实惠，才能让我们的学校走向辉煌。
新的学期，提几点希望和要求。
1、新学期，新变化，希望全体老师更要在纪律、学习、卫生等方面严格要求自己，遵守学校各项规章制度，按时签到、签退，有事请假，有困难，给咱们工会说一声，学校一定会尽力帮助老师们解决。
2、希望各部门通力协作，全方位多角度做好开学保障工作，尤其是校园安全隐患的排查，总务处加强督察并及时通报整改，杜绝一切安全责任事故，确保稳平安、顺利开学。
3、政教处提前做好新生年级的入学（包括军训）工作的安排。要尽早划分地下车库，车辆按班级划分；校园大门内禁止停放自行车、电动车。
4、办公室要严格执行上级有关文件精神，及时传达、及时报送，严格考勤制度，及时统计公布。
老师们，一个人的胸怀，决定了一个人的气度。一个人的气度，决定了一个人的格局。你有多大的格局，就会有多大的成就。
当你在工作中偶遇到暂时的困难、暂时的迷惘，想要放弃的时候，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班级比你牛，教学成绩比你高的教师，所以，请不要在最青春、最活力的时候，选择轻松安逸，希望各位老师在本职岗位上，多努力，创成绩；负责任，有担当，如此，才能在学校这个良好的大环境中，乘长风，破万里浪，加快个人成长的步伐！
校长开学教师会发言篇五
尊敬的各位老师：
大家好！
承蒙各位领导和兄弟学校的关心，今天有幸与大家分享自己在学校管理中的点滴体会，不妥之处，敬请批评指正。
曾经读过这么一段话：当前中国教育最大的危机不是教育本身，而是没有真正的“校长”办教育。之所以这样说，是因为现在的校长除了承担一些本不应该承担社会角色外，还有对校长职业定位的错位和对教育理想与追求的缺失。作为校长，如何带领学校不断发展、取得更大的成绩呢？结合我校工作实际，我们认为，应该学会做到以下三点。
顺境中办学，谁都会办得风生水起。然而在逆境中坚守、破局是非常困难的。曾几何时，由于中间环节的导向错误，一部分人误把职业培训当成职业教育，弱化职业教育的教育功能，要走极端的纯之又纯的职业教育之路。那时，在广大家长望子成龙、望女成凤，盼望孩子“金榜题名”，把高考作为孩子成才唯一选择的思想尚未彻底扭转的情况下，我校办学举步维艰。生源数量少、质量差，教师的积极性被严重挫伤。我校在客观分析县情和校情的基础上，提出了大力发展综合高中，坚持“成人和成才两手抓、两手都要硬”“升学和就业两条腿走路，两条腿都要迈得坚实”的办学思路。思路决定出路。这一办学思路的提出，我校中职招生难的困局得到了破解，近年来一直保持着千人以上的招生规模。试想，如果没有在逆境中的坚守，无视家长们“成龙”、“成凤”的需求，得不到群众的认可，一个偌大的职业学校招不到学生，就永远破不了职业教育招生的困局。没有人气的学校，再是什么国家级示范、重点，又有何用？不就是资源浪费吗？再者说，没有了职教生，谁来获益于职教？谁又能宣传职教？如此只能是恶性循环，办纯之又纯的职教只能是葬送了职教。千道理万道理，发展才是硬道理，老百姓满意才是真正的道理。
常言道，一个人浑身是铁，也打不出几个铆钉。校长绝不能只唱独角戏，而要和全体师生一起演奏出和谐的交响曲。“两个积极性”中，教师的工作积极性是根本，它影响并在很大程度上，决定着学生学习积极性的发挥。教师的激情能够感染学生，那教师的激情由谁来感染？当然是学校的管理者！教师毕竟不同于机器，他们的工作也不是机械运动，他们的活动轨迹、思想动态，可以说千变万化。情绪愉快时，即使工作再繁重也无怨言；心境不佳时，哪怕是举手之劳也会计较。校长的一句平常问好，一次拉家常的谈心，一次座谈讨论，甚至一杯清茶，他们都会看在眼里，暖上心头。要想驾驭好教师队伍，最好的办法就是将心比心，以诚待诚。教师的工作从早到晚，紧张繁忙，满负荷运转，的确辛苦。他们不仅有物质需要，更有精神方面的需求。一直以来，我们都努力从工作条件、职级晋升、身体状况、婚丧嫁娶等细微环节去了解他们、关爱他们、服务他们。教师生病主动探视，家里有事前去慰问，能亲自到场不用他人代劳。当一位学校的管理者在思想上对学校的发展用心的时候，自然就会在管理当中考虑到教师的利益，处理好教师的利益就等于驾驭了教师队伍。
教师的热情和干劲一旦调动起来，工作起来也是很能拼命的。他们也会“以爱育爱”，以自己的赤诚之心去关爱学生，教书育人、为人师表就不会仅仅停留在口头上，教学质量的提高也不再是一句空话。校长、老师和学生的爱融汇在一起，也必将使校园朝气蓬勃。
多年来，职业教育总是处于“上热下冷”、“官热民冷”、“内热外冷”的怪圈之中。尽管多年前，大家就在呼唤职教的春天。xx年后，更是被众多职教人理解为职教的春天已经来到。可那时的春天是早春二月，春寒料峭，感觉不到温暖，倒是有丝丝寒意。然而，今年，高考制度的改革如暖暖春风，让我们感受到职业教育的春天真的来了，而且是阳春三月，暖意融融。
今年教育部在落实全国改革精神时，探讨了教育改革，突破口就是高考制度改革。改革后，高考有两种可供选择的模式。第一种模式就是现在的高考，即学术型人才的高考，仍延续过去的考试时间及办法，每年的6月7日、8日两天考试。第二种模式是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识，不再与普通高考“陪绑”，考试时间提前至每年的3月份。安徽和山东两省今年就作了试点，部分高等院校可以自主确定入学标准、自主进行入学考试（测试）、自主实施招生录取。也就是说，学生考哪所学校，直接到报考学校参加考试，录取自主权也由高校决定，到四月中旬对口高考本科录取工作就已结束。由于分成这样的两类考试，技能型高考（本科）录取人数大幅度提高。去年我省职对口本科计划招生数只有xxx人，今年就扩大到xxxxx人，翻了近一番。高等院校的自主招生规模扩大后，自主招生的院校多了，自主招生院校的招生数多了，再加之各自主招生院校的招生时间不同，考生参考次数也就多了，这“三多”可以圆更多的、原本无望进入高等院校的中职生的“大学梦”。也就是说，xx年高考制度的.改革，使得中职生进高校的机会更多了。
为了让这项“改革的红利”惠及更多的孩子，今年5月份，我校组织召开了“xx年高考成果汇报暨高考制度改革研讨会”，邀请了县教育局领导，以及全县各中学校长、初三年级班主任参加。希望通过他们，把最新的高考改革政策传达给每位初中毕业生，让更多的孩子享受到职教发展的红利。今天，利用这样的机会，我也向在座的各位领导和同仁们真诚地说声“谢谢”！感谢你们对处在人生十字路口的初中毕业生的人生规划所进行的正确引导、合理化建议。因为有大家的关心和支持，使得今年我校超额完成了既定的xxx人招生目标。目前，报名注册的学生数已达到xxx人。
同时，中高考也是捷报频传。我校职高毕业生在参考人数极大萎缩（仅xxx）的情况下，考取了xx位本科生，录取比例高达36%。全省本科招生数1564人，我校占了6%。要知道，全省同类职业学校有xx多所，县、市、区也有xxx多个建制单位。按常理，我们能达到1%都是大胜利，何况6%？另外，在今年对口招生的12大类（13个专业）中，我校有三个专业夺得全省总分第一，像建筑、财经这样的专业在普通高考中也是热门专业，能考上都实属不易，何况职高生呢。前不久，在市局召开的职教工作座谈会上，市局分管领导对我校赞誉有加，5次表扬了县职高，特别指出普通高中学校能考取xx个二本院校学生都很难。我校普通高考也圆满完成了上级为我们下达的任务数，收到了县局领导的祝贺信息。中考更是有了历史性的突破，从去年全县的第53名上升到今年的第xx名，大幅度提高了37个位次。今年，我们学校职对口高考、普通高考、中考都取得了较好的成绩，可谓是“三喜临门”呀！
各位领导、同志们，学校的生机与活力来自于责任与使命的自励，来自于生存与发展的自觉，来自于改革与创新的自悟。对于已过不惑之年的我来说，初为校长的新鲜与好奇早已远去，更多的是和老师们一同艰苦奋斗后的踏实与思索，以及对未来的憧憬与期待。在最后，我想用陶行知先生的那句“用整个的心去做整个的校长”和大家共勉。让我们一起努力，为xx的教育事业做出更优异的成绩！
谢谢大家！
校长开学教师会发言篇六
各位同志们：
大家好！新学期开始了，一切都是新的，也让我们有了很多新的想法和打算。
在刚刚过去过去的一学年中，全校教职员工以高度的责任感和强烈的事业心，心往一处想，劲往一处使，以形成学生良好行为习惯为落脚点，以课堂教学为突破口，苦练内功，增强内涵，紧紧围绕全面提高教育质量这个核心目标，自加压力，默默无闻，辛勤耕耘。广大教师特别是班主任老师，不仅关心着学生的学习，更是关心着学生的生活，广大行政人员不仅要完成自己的教学任务，还要抓好学校教育教学的管理工作，确保学校各项工作正常、有序、科学、高效的开展。我校在镇党委政府、中心学校的正确领导下，在社会各界尤其是家长的理解、关心和协助下，在全体教职工及家属的鼎力支持下，通过全体教职工的共同拼搏，克服了工作、生活和学习中的重重困难，取得了一系列喜人的成绩。
今天，我可以自豪地说，我校拥有一支事业心强、业务素质高、勤奋踏实、锐意进取、敢于创新、勇于实践的教师群体。爱岗敬业的奉献精神、勤奋刻苦的钻研精神、埋头苦干的务实精神，勇于探索的创新精神，必将成为我校实现飞跃发展的中流砥柱。感谢老师们为我们学校付出的劳动和为学校做出的贡献。
在新的.学期我们全体教师要力争做好以下几方面的工作：
以“面向全员、突出骨干、注重实效”为原则，以“新理念、新课程、新技术、和师德教育”为重点，以求全面提高教师队伍的素质，适应我校教育教学的发展需要。
学校为教师的发展提供尽可能多的机会，搭建尽可能大的平台。
学生的发展、教师的发展、学校的发展是相互联系的，同时也是互相促进的。我们每一位教师要进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，更新观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力。为学校的生存和阔步发展做出应有的贡献。
对教师：把标准立在课程标准的要求上，眼睛盯在教学质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。人人为争做教学新秀和名师而努力。
对学生：要养成良好的学习习惯，勤学乐学，多思善问。对学生的不文明行为或违反学生规范的学生，老师要及时提醒，批评教育，不能熟视无睹。
我们的各门学科，将在新课程标准的引领下，进一步探索新的教学模式，变革原有的教学方式，“教会学生学会学习，还给学生主体地位”，调动学生的主体精神，促进学生个性发展，达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，让每一个学生学得扎实，学得生动。
作为一名教师在新学期里，一定要努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作。努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学，向课堂要效益、要质量。众所周知，在小学阶段，课堂教学的总课时占学生在校活动时间的四分之三以上。因此只有抓着课堂教学这一关键环节，才能掌握教学的主动权，才能奏响大面积提高教学质量的凯歌！在课堂教学中，努力关注每个学生，做学生的引导者。充分运用合作式、讨论式、诱导式教学，激发学生独立思考和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学态度和科学精神。变教学为导学，一位教育家曾经说过：“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。以诱导的方式，把学生引入知识的殿堂！
备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中要充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。
课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生活动及灵活安排的时间有一点”。
批改作业要有激励性评价机制，且有所创新，在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念，促进每个学生在原有的基础上和个性化的最佳发展。
特别是家长的理解、支持教育是个服务的行业。
作为教师，要努力做到，关心爱护每一个学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！注意，我这里强调的是均匀，也就是说，对每一个学生要一视同仁，努力做到爱与严的结合，对学生严格要求，以严导其行，积极与学生加强感情交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师表。虚心向其他老师学习，向自己的学生学习，及时听取学生的意见和要求，不断改进教学方法力争在新的学期里取得更大的成绩。
老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。我相信，只要我们全校的师生团结一心，共同努力，在不久的将来，我们的学校一定可以再一次取得更大进步。
老师们，大家都知道：教育教学质量是我们的生命线，是我们的立身之本。在新学期里我们每一个教师都要明确自己的工作职责，严格做好本职工作，把简单的事情做好了，就是不简单：把平凡的事情做好了，就是不平凡。让我们发扬敬业精神、奉献精神在新的学期做出新的贡献。
校长开学教师会发言篇七
尊敬的各位老师：
有缘人相聚，无悔心相依。
我们迎来了河北师大的三名高材生，来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热烈的欢迎，希望你们把新的教育理念，新的教学方法和手段带下来运用好，把你们的激情、热情很好的运用到工作上。要和我们的老教师多交流，多沟通。学校将为你们自身的业务素质的提高和教育教学水平的提高搭建一个良好的平台。希望我们的合作愉快。希望我们双赢。
过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。
老师们，新的一年，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了，学校的教学工作才能稳定和有所发展。
当然，我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：
1、教学质量整体不理想的问题；
2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；
3、新时期德育工作实效性不高的问题；
4、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；
5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；
6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题；
7、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；
9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题，课改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题，学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题等等。
这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。
新的一学年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知着的能力和本领。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。
为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，为培养出高素质的学生。在这里，我从三个方面谈一下。
校长开学教师会发言篇八
尊敬的各位老师：
大家好！
下面我简单说下本学年的德育条线思路：德育的工作的对象是人，那就必须坚持以人为本，就是坚持以不断满足人的全面需求、促进人的全面发展作为教育发展的根本目的和根本动力。根据上学期我们提的全员德育、全程德育、全面德育的要求，我们从三个方面来凸显：简单地讲就是外重脸面，内重气质，强身固本。
学校整体布局已经很漂亮，特别是我们的田径场、汽车库的改造，就像一个人的身材已经很不错的时候，这张脸就显得尤为重要。嘉兴全国文明城市创建，我校是全市21所重点备检学校之一，暑假里，我们德育处等科室在整理资料，特别是傅建康、姚庆丰老师几次做到深夜，甚至凌晨。除这些外，我们还要重视环境卫生的整治。我们要培养学生良好的卫生习惯，保护好我们这张脸。
以人为本，让学生健康成长是德育的核心。尊重生命的独特性；理解生命的生成性；善待生命的自主性；关照生命的整体性是以人为本的基本要求。强调学生的主人翁地位，我们要尊重人，解放人，依靠人，为了人和塑造人。从学生的本性出发进行班级管理，即关心人、尊重人、鼓励人，想到学生的各方面需要，建立合理的管理制度和激励制度，调动学生自我教育、发展的积极性。气质是养成的，不是传授的。上学期，原七八年级组进行了学生自主管理的探索，本学期将进一步推开，一是我们推出“德育辅导员”队伍。（七年级是姚庆丰、程光锋、叶坤林；八年级是周志良、邓聪、诸晓娟；九年级是周建良、潘潘、贾惠锋。）德育辅导员队伍是我们的学生自主管理的补充，是德育外化的需要，是全员德育与队伍专业化的有机结合。另一个就是把日常行为规范的检查评比重心转移至年级部，使自修课时间和以外的活动时间的自主管理能够整合，我们一定要重视学生行为习惯、生活习惯特别是学习习惯的培养，德育的外化与内化要得到统一，使我们全程德育的目标得以实现。
如果说质量是学校的生命线，那么安全则是学校的根本，强身固本就是要通过各种安全措施，达到学校师生安全的目的。我们要绷紧安全这根弦，了解学生，关爱学生，及时化解问题，做学生生命中的贵人。
老师们，德育无界，我们每个人，包括学生都是德育者；德育无限，它只有起点，没有终点；德育无量，救人一命，胜造七级浮屠；德育无痕，润物细无声。有人说，一个学校考试成绩很好，德育一定不会差。德育水平的社会认可度很大程度取决于我们的教学质量。在读书学习会上，领导说，教育和社会已经充分融合。老师们，在物欲横流、充满功利的社会大环境中希望我们每个人都乐于做一个德育者，更希望我们的德育能得到社会大环境的认可。
谢谢各位。
校长开学教师会发言篇九
各位老师：
大家好！
首先祝贺大家过了一个愉快的暑假。可以说从今天起，我们又将开始新学期的工作。今天，我们在这里召开开学工作会议，主要目的是进一步明确新学期全校各项工作任务和目标，落实工作措施和要求，动员全校上下深刻认识个人及各系部主要工作内容，把握教学要求，在落实上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，求实、务实，狠抓落实，共同创造让学生得益、让家长满意的教学业绩；集思广益，精细、精致，着力塑造符合教育形势，适合教学要求，切合教学实际的本校教育教学特色。
今天我要讲三个方面的问题：第一，回顾、反思上学期工作及取得的成就；第二，下学期工作重点及学校近期的建设；第三，提出下学期工作要求。
一学年来，在上级部门的正确领导和教育局的具体指导下，在全体广大教师的共同努力下，我们基本完成了教育教学工作。主要表现在以下多个方面：
（一）学校工作
20xx年xx月，我校全体教职工在教学楼前大广场举行了盛大的开学典礼仪式。内容有：全体师生齐唱国歌、新老教师代表发言。中大专部学生代表发言、领导讲话致辞。
20xx年xx月，我校举办国家德育课题组xx市调研会议。学校领导及相关教师参会，专家对传统文化进校园进行调研，我校做重要发言，其他各代表校交流讨论。在xx月份并圆满进行了“精细化管理”工作计划，各系部，年级组分分制定相关教育教学管理制度，大大促进了我校各项活动的有效进行。
我校全体教师进行了《中小学教师职业道德规范》学习，感觉到其要求与时俱进，激励和引导广大教师向全国教育系统的模范教师学习，树立崇高的理想，自觉规范思想行为和职业行为，做让人民满意的教师。
20xx年xx—xx月，我校开展了“第三届全国职教活动周”。认真研讨了活动内容，制定出活动方案，并且邀请家长进校参观及学生进企业参观，还举行了大型模拟招聘会，企业进校园，文明朗读者等活动。并且顺利完成了传统文化进校园的工作，进行传统文化的启动仪式，教育示范基地筹办会等各项主要内容。20xx年xx月，我校领导、xx市司法局党组成员、市普法办主任、xx司法局局长王xx等参会了xx产业园区“首届大学生文化节”启动仪式。
（二）实训部工作和机电工程系工作
1、20xx年xx月xx日，实训部完成了人事调动工作，总务处并对实训楼一楼进行改、扩建工作。
2、20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，实训部成员对其进行安全排查工作、实训课整改专题会。
3、20xx年xx月，机电系全系部人员开展“创建‘节约型校园’”活动，第三届学生才艺大赛，20xx级学生模拟招聘会，以及欢送20xx级学生文艺演出等活动，都取得了良好的活动效果。
（三）大专部工作
1、20xx年xx月xx日，大专部学生及全体教职工听取“传统文化进校园”专家讲座。
2、20xx年xx月xx日，我校大专部数名学生参加了xx省高校制图与构型能力大赛及三维设计大赛，并取得了优异的成绩。
3、20xx年xx月xx日，我校大专部成功举办了“高校朗读者”文化活动，并且在学生中间产生了深刻意义，取得了良好的效果。
4、20xx年xx月份，学校教师多次去xx市职教中心，xx市职教中心等参观学习，加强了学校之间的交流，增进了友谊，开阔了视野，创新了思维，我们要借鉴成功经验，结合学校自身实际，寻找差距，弥补不足，积极推进学校“120项目名牌校”的建设，实现学校的精品化办学。
（四）学工部工作
1、20xx年xx月xx、xx日，学工部对新教师进行了拓展训练，打造新教师团队过硬的团队意识、责任意识、服从意识、创新意识。创造一支优秀的教师队伍，为学校发展提供强劲动力。
2、20xx年xx月xx日至xx月xx日，学工部对新入学的学生进行军训德育教育和队列教育，提升他们的境界和意志力，增强学生的国防意识和纪律观念，集体荣誉感和团队意识。
此外，我校总务处，教研室，图书馆，档案室等各科室对上学的工作也纷纷付出了百倍的努力，各项规划验收、环境验收等工作圆满完成，使我校各项工作得以顺利、有序的进行。
总之，过去的一学年，在全校广大教师的共同努力下，教学水平得到稳步提高。以上成绩的取得，是全体教职工扎实工作、拼搏进取的结果。在此，我谨代表学校领导班子向辛勤工作的教师们表示衷心的感谢！
在肯定成绩的同时，我们必须充分认识到当前面临的诸多困难和严峻的挑战。细节决定成败，安全重于泰山，安全工作是我校一直以来重视和狠抓的工作。教学管理，教学安全问题一直是我们工作的重点。下面我做以下几点规范性要求。
一、均衡教学管理。学校领导及时更新管理理念、理清办学思路，脚踏实地干工作，发扬实干精神和敢干事、肯干事的开拓精神。教师之间以诚相待，精诚团结，促进学校管理。
二、重视教师课堂教学效益，严格把握新课程教学理念。准确把握教材，课标内容，提高备课质量，合理分配课堂结构，提高教学效益，做到对学生进行有效的指导。
三、课程计划执行有待完善。积极开设各门课程，提高学生的综合能力和水平。
四、认真学习，争做骨干教师。青年教师成长慢，应当认真工作，增强进取心、责任心，扎实工作，提高教学质量。
五、加强宣传教育，提高安全意识。认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识。大专部和学校的公众号。
在新学年里，我们必须着力解决好这些问题，才能真正团结一心，信心百倍的迎接挑战。
善之本在教，教之本在师。xx职业技术学校是一个高平台，大家热心工作，热爱学校与学生，不遗余力创设契机，搭建平台，为学生服务。教师是社会文明的传播者，推动着人类的进步，历史的前进。教师的事业是光荣而高尚的。同时，他又是一个沉甸甸的担子和责任。下面我将下学期工作要点作以下解释：
中华优秀传统文化博大精深，现在很多学生并不了解传统文化的起源和发展历程，以及对世界文化的影响和推动作用，即便是教师，也有许多人讲不清道不明其中道理，或者只是了解到冰山一角，因此，加强对祖国下一代中华传统文化的教育已经是迫在眉睫的事情。
为了继承和弘扬中华优秀传统文化，进一步完善学校的德育体系，培养学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，使传统文化精神内化于心，外化于行，我校抓住机遇率先引领，20xx年xx月xx日，教育部德育工作专家到我校对中华优秀传统文化及创业创新教育进行专题教研，在经过一段时间的教研、考核之后，教育部德育组对我校给予各方面肯定和赞许，决定把我校定为全国第一所传承优秀传统文化的示范基地，这对于我校以及在座的各位教师是一个良好的机遇和挑战，我们应当团结一致，把中华传统文化进校园这一项工程做好，做大，落到实处。
20xx年xx月xx日，教育部德育组专家们及我校全体教师在xx职业技术学校共同开展了传统文化进校园的启动仪式，20xx年xx月xx日，在新生入学军训中，我们进行了传统文化进课堂的活动，收到了良好的效果。20xx年xx月xx日—xx月xx日，我校进行了教育示范基地筹办会。老师们，我们一定抓住这次机会，切实把传统文化的“三进”工作落到实处，做到全校上下能够营造出一种浓浓的学习中华优秀传统文化的氛围，做到以人怡人、以文塑人、以文化人。
1、建设一支高素质的管理队伍
率先垂范，树立威信。学校领导班子，要做教师的表率，做服务、工作的表率，做勤政、廉政的表率。从五个方面不断提升自己的素养和领导水平：一是政治品质和道德修养应堪称教师表率；二是具有较好的业务知识和组织能力，分管工作要能出色完成；三是有较好的工作作风，深入实际，能中肯地自我批评，勇于承担责任；四是知人善用，有知人之明、用人之胆、爱人之心和服人之德；五是有服务意识，有强烈的事业心和责任感，积极进取，敢为人先。一切从学校的利益出发，一切从大局出发，一切从学校的发展出发。不论条条块块，杜绝工作上不推不动，杜绝上推下卸、敷衍了事的工作作风。找准自己的位置，自觉坚持个人服从组织，下级服从上级的原则，努力形成心往一处想，劲往一处使，齐心协力，共同奋斗的良好局面。
明确分工，责任到人。各科室、各年级要按照校办室布置的工作，进一步明确职责，明确分工，责任到人。根据学校相关文件精神制定好本部门、本年级工作计划，创造性地开展工作。
2、建设一支高素质的教师队伍奉献精神
（1）加强职业道德教育。从爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊敬家长、为人师表等方面加强自我修养。充分发挥教师的榜样示范作用，要求学生做到的，教师要首先做到；要求学生不做的，教师要首先不做。注意师表形象，细节体现素质，比如上课接打手机，办公室里不看场合的议论等现象要彻底杜绝。
（2）强化教师培训工作。
（3）加强和县内外名校之间的校际交流。
（4）广泛开展各类教学活动，丰富学生第二课堂。
坚持德育为首，突出教书育人。进一步突出德育地位，强化德育功能，努力改进德育方式，落实德育工作措施，提高德育工作水平。从基础抓起，从学生日常行为规范教育抓起，从培养良好的学习品质抓起。通过教育，使行为规范成为学生的自觉行为、自发行为。
1、抓好德育基础工程，提高德育工作的针对性和实效性。
认真贯彻落实《中学生学习守则》，从生活中的小事抓起，不迟到不早退，不说脏话、假话，不抄袭作业、考试不作弊，不乱写乱画、不丢果皮纸屑，说好普通话、讲文明语言，排队做操、清洁卫生，在克服学生的不良行为习惯中培养学生的优良品质。
2、德育工作人人有责。
学校的德育工作要渗透到学科教学，任课教师要做好班主任的助手。
3、加强班集体建设。
坚持每天几分钟的小班会制度，总结班级一天工作，表扬好人好事，指出存在问题。在常规管理方面放手让学生自我管理，努力构建以培养学生自我管理、自我教育为目标的主体性教育模式。
4、加强安全教育，切实抓好学校的安全保卫工作。
精细管理、分级管理。依法治校，从严治校，养成雷厉风行、脚踏实地、真抓实干的作风。日常管理中的每一项工作都要精心，每一个环节都要精细。每天早、中、晚三餐前后、就餐时间、晚自习后就寝时间，是管理的薄弱时间段，也是容易出问题的时候，各相关人员要时时紧抓，堵塞一切管理漏洞。对违纪行为要严肃处理。
1、加强教学常规管理。统一教学常规要求，细化检查评比，建立健全考核评价体系。
2、深化教学改革，在课堂教学改革上有所突破。各学科都要推出一些典型课例供全校教师观摩、研讨、交流，部分学科举办课堂教学创新比赛、说课比赛等。
3、加强教研组建设，努力提高教研活动的质量和效益。按学科组办公，统一教研活动，统一备课，统一教学资料，统一考试。加强合作交流，注重教学质量的整体提高。
加强食品卫生管理，加强卫生防疫。加强食堂饭菜质量监管，不断提高服务质量。确立为师生服务理念，坚决杜绝事故发生。
校长开学教师会发言篇十
各位老师：
大家好！
新学期，“保质量求发展”仍是我校教学工作的中心，我们力求在教育教学管理上有突破，有创新，促使教育教学工作再上新台阶：
1、用心备课。
备课好比和面，关键是要和“透”。每个阶段备课重心有所不同，开学初全册教材解读与分析(地位、内容、目标、重点、分几个单元、主题是什么)、单元备课(单元主题、训练重点、课文哪些，学习策略)、具体到某一课或者某一课时的备课(学习目标、重点难点、导入、设问、重点句段、教学方式等)。
重视方法指导重视小组合作，体现导学特点面向全体，同时写好教后反思和教学后记，体现课改。
精神。
2、全心上课。
有效教学是学校的中心工作，课堂是实施有效教学的主阵地，有了课堂的成功，才有教学的成功，学生的成功，教师的成功，学校的成功。“得课堂者得天下”、课堂上一定要体现“以生为本”的学生观。把“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，精讲多练，把大量的空间和时间还给学生，做学习的真正主人。做到目标清晰、教学分层、检测必备(这一点我校做硬性要求，每节课，必须留10分钟左右的目标检测，这个检测可以是口头的、笔头的，个体的或集体的，也可以是单项的或综合的)。
经常走进老师的课堂，在课堂上不过多的关注教师，而是关注学生的成长，只要学生都能热烈而认真的动起来，我们就很欣喜。
牧民说：“放牧有两种，一种是牧，另一种是圈，牧就是带着牛羊走向水草，圈就是带着水草走向牛羊。”教育应该是带着(或引领着)学生走向资源。
3、
精心。
设计作业，耐心辅导。
作业布置要紧扣学习目标，关注目的性和针对性，杜绝无效作业。——这是对作业质的要求。(2)要严格按照教育部对作业时间的规定进行作业量的控制。——这是对作业量的控制。(3)作业批改要结合学科特点与学生实际，关注反馈，关注错题的纠误，加强对学困生的面批面改，杜绝只批“对错”不反馈问题、只改一遍不改订正的行为。——这是对批改的规定。
给学生所做的作业，应来自教师做后的精选。
4、潜心检测。
每课必测和单元必测，重点是对学生测验试卷反复研究。做到有测必改，有改必评，有错必纠。
5、用心反思。
教师要做到“课前。
精心。
准备，课中精彩呈现，课后精细落实”，尤其还要对教学中的成功、亮点、经验、不足进行反思。因为教师教学的态度是功夫在课外，收获在课内。
质量要提升，学校必须走内涵式发展道路。我校建设书香校园为契机，每学期各个年级推荐适合学生读的图书，学生必读与选读相结合;各班举行图书漂流;做读书笔记、阅读记录、读书分享、好书推介，小书签制作、读书手抄报展评、最大限度调动学生的读书热情。
与创造性，使学生各方面的特色素养得以不断提升，使素质教育与教学质量同步发展。
1、加强理想信念教育。
要大面积提高教育教学质量，
思想。
教育要跟上，在发挥全体教师的主导作用的同时，必须充分发挥学生的主体作用，使他们爱学、乐学。
我们通过主题班会、演讲会及各科教学的渗透等形式对学生进行理想教育、目标教育，“今天学习不努力，明天努力找工作”。以生动活泼的形式，使学生懂得学习是为自己、为家庭、为社会而学，从内心深处认识到学习的重要性，从而激发学习兴趣，调动学生的学习积极性。
2、加强班级文化建设。充分利用广播、板报、墙体文化等形式营造一个“认真学习光荣，荒废学业可耻”的氛围。同时建立健全班务考核制度，对学生的纪律、卫生、文明礼貌、文体活动、学习成绩等等进行量化评比。通过评比，规范学生的行为，督促后进，增强了集体荣誉感、凝聚力，使学生身心向着健康积极向上的方向发展。
3、建立自我监督的制度。自我监督实际上就是自我。
总结。
也就是说学生对自己的每一个教学活动做。
总结。
和反思，一个重要的很好的做法就是写好学习。
日记。
4、关爱学生，激发热情。
营造一种和谐的教学气氛，促进老师和学生之间的合作教学。教师亲切的眼神、赞美的言语、轻轻的抚摸，都能拉近师生心灵的距离。老师也要通过创造各种条件，使得每个学生都有机会和平台充分表现自己，让学生主动积极地参与到学习过程中。继续在班级里举行“秀秀我自己”，学生根据学生的特长自我展示，体验成功，找到自信。我们还举行“我的座右铭”，每日一故事，进行励志教育。
教育学生不能仅凭学校一己之力，家长不是教育的旁观者、局外人，而是学校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促进家长与学校之间的沟通，有利于为孩子创造更丰富的教育机会和资源。
1、挖掘家长的教育资源。
利用家长资源，开设家长课堂，通过工作在不同部门、不同行业的家长才尽所用，充分调动家长积极性，邀请他们走进课堂，讲授一些学生不了解、不懂得的一些课本以外的社会性知识，让学生从小了解社会，接近社会，提高孩子的综合素质，同时，调动家长合作的热情和自豪感。
2、开好家长会。
家长会是家校合作的主要形式，我校每学期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任课教师注意收集记录学生的成长过程，特别是有形成果的收集与积累，能真实的、全面的说明学生的成长变化。家长会上，教师客观向家长汇报学生表现情况，和家长交流时做到多鼓励，少批评，传递阳光、传递温馨、传递正能量，让家长准确的把握学生学习过程中的困难、困惑、阻力、存在问题，学习情况，寻求家庭教育与学校教育的最佳结合点。
3、拓宽合作路径，注重合作实效。
随着信息时代的来临，老师每天都把好的文章分享到班级qq群，提醒家长督促孩子阅读，老师还不断把家庭教育的先进理念和操作性方法发到群里。供家长学习。
班级qq群、微信群、信信通、米学。
网
都是跟家长分享好的教育方法的有效途径分享学生在学校的种种表现对学生用心对家长用心根据学生的表现编辑有针对性富有正能量的短信分享给家长让家长认识到自己孩子的进步和不足从心里赢得家长的信任和支持促进家长和老师的交流沟通拉近家长和老师的心理距离有利于管理学生。
新学期新征程新思路新发展。中心学校将继续秉承“质量立校、文化建校、特色强校”的发展思路，不断创新，使教育教学质量再上新台阶!
校长开学教师会发言篇十一
老师们，今年阳邵市教育局针对我市教育的现状，提出今年为“教育管理年”，针对我校的实际情况，我们更需要进一步加强教育教学的管理。我们今年的工作目标与任务就是要狠抓教育管理，提升教学质量。因此我们全体工作人员要满怀激情，用自己最大的可能去抓好我们的各项工作，去实现我校教学质量的全面提升。为了实现我们的目标与任务，我们这一学期工作的主要措施是：
1、抓好出勤管理。各部门尤其是教学部门要以抓出勤为重要措施。坚决克服任意外出和调课，出工不出力的情况，不按时到岗情况。
2、抓好教育教学的常规管理工作。按教学常规进行教学管理。
3、尽最大可能抓好学生的餐宿、安全管理，做好后勤服务保障工作，严格控制校内开设的私人饭店。
4、抓好青年教师的教育教学工作。
目前全校教职工总人数149人，其中站讲台的117人，专职行政管理员4人，其它工后勤教辅人员共28人。从20xx年秋季调入的教职工人数为62人，其中站讲台的57人，占上课教师的48。3%，新进入二中的教师要尽快适应高中教学，就去年调入的教师20余人，要拜师学艺，要用最快的时间使自己适应高中教学，克服散慢现象，不思上进心理，尽快成为教学骨干，学校的中坚力量。
老师们，要实现我们伟大的事业，全靠大家齐心协力，满怀激情，用火一般的激情去燃烧我们的事业，去为我们的事业做出最大的贡献，因此我们要树立起这么几个观点：
1、质量意识。质量就是生命，质量就是生存的质量意识。树立起从高一开始抓质量的意识，改变单抓高三的思想，我个人的想法是准备恢复学校原有的一种奖励机制：即高一、高二年级的10×名奖励法。
2、责任意识。始终如一的责任意识。我们讲激情，就是要把完成自己的工作当成一种责任，一种义务，一种目标，并且能为这个目标奋斗终身，绝不半途而废，绝不有半点松懈。
3、三比意识。即树立“比干劲、比奉献、比成绩”的三比意识。以无私奉献为荣，以冲天干劲为荣，以取得优异成绩为荣。
老师们，伟大的成绩源于艰辛的努力，我深信在全体教师的奋力拼搏下，我们的事业一定会更加辉煌。
校长开学教师会发言篇十二
老师们，同学们：
大家好！
新的学期已经开始，今天，我们在这里举行开学典礼，对本学期的工作进行安排、动员和要求，希望全体师生严格按照学校的要求，在新的学期里，制订切实可行的目标计划，以饱满的热情，积极的态度，负责的精神精心安排教研组、年级组、各个班级及个人的工作学习任务，营造崇尚科学、文明、创新进取的良好氛围，树立我们东关小学良好的形象，为全面提高我校教育教学水平而努力。
过去的一个学期，我校的各项工作都取得了优异的成绩，我们学校在山东省中小学“我与电脑”作文大奖赛中荣获“省优胜集体奖”；有五名老师获省优秀辅导教师奖，11名教师取得了寿光市及潍坊市级荣誉称号。在全国小学英语竞赛中，我校郭晓东同学荣获三等奖；在山东省中小学“我与电脑”作文大奖赛中我校郭效东、许学聪、李志丹、许学睿等16名同学获奖；孙建辉、马浩两名同学分别在墨香杯“庆国庆。爱寿光”书画大赛及墨香杯“庆六一”百米长卷书画大赛中获奖；张誉心同学在市举行的乒乓球比赛中获小学组第三名、并荣获“寿光市优秀小公民”称号。
在这一学期中，我们学校将举行新生入队仪式、冬季长跑比赛、古诗背诵比赛、队列及会操比赛、写字比赛、朗读比赛等等。所以，这一学期将是一个繁忙、紧张和收获的学期，为保证学校各项工作能够顺利圆满完成，在此，我提出几点希望，与大家共勉：
1、全校师生，要根据学校的安排，制定新的目标、计划，开学伊始，每位师生都要以新的状态投入到工作和学习中去，制订科学、严密、详细的计划，合理安排完成本学期的.任务，各职能部门要严格检查落实，以保证良好教学秩序的建立。
2、牢牢树立尊师爱生的思想：学生的优良品质，良好行为习惯的养成，需要老师的培养，在学校，老师们要时时刻刻的关心每一个同学，以自身丰富的知识、高尚的人格，无私奉献的精神，赢得每一个同学的尊敬和爱戴；我们要求每一个教师真诚的热爱我们的每一个学生，关心他们的学习、安全、生活和心理，教师的责任不仅是传授知识，更重要的是培养学生良好的习惯及指导学习方法，进而初步培养学生热爱他人、热爱生活、热爱学习的兴趣和人生观，谁都会有错误和缺点，教师正是帮助、引导学生排除这些问题的布道者，教师应该成为学生的好朋友，学校绝不允许呵斥、责骂、体罚和变相体罚学生的现象发生，要建立平等、互爱的师生关系，使我校成为师生工作、学习的乐园。
3、增强安全意识：学校周边危险地方多，我们小学生自我防护意识和能力都不强，这就需要教师多加照看，学生要处处留心，加强自我保护，一定要听从家长和教师的要求和安排。为此，学校决定推出戴小黄帽制度、放学站队教师护送制度。每一个学生在上学、放学、课间操期间，必须戴小黄帽；放学站队由上最后一节课的老师护送出校门，学生靠右边行走，排好队一直到家。学校安排执勤老师学生，将每个班情况记入班级及班主任考核。
4、加强纪律观念：教育教学质量的提高，需要建立良好的秩序，需要纪律的保证，无论是学生还是老师，在纪律面前人人平等，大家要把心思和精力用在工作和学习上，热爱学习，关心事业，培养坚韧不拔、勇于拼搏的精神，严格要求自己。学校是科学、文明和先进文化的阵地，我们要杜绝打架、骂人、讲粗话、欺负小同学、封建迷信等现象，使广大师生成为高质量的现代文明人。红领巾是国旗的一角，我们每一个同学都有佩戴红领巾、爱护红领巾的责任，学校将根据季节，要求每一个同学在规定时间佩戴红领巾。
5、强化质量意识：质量是学校生存的根本，全体教师必须时刻保持清醒的认识，我们要从工作学习的每一个环节把好质量关，争取一次把事情办好，高标准、严要求，形成严谨、认真的教风、学风，为全面提高我校教育教学质量，作出不懈努力。
