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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
实用的语文周记三年级篇一
早上七点半，我高兴的走进校园，两月不见，校园既熟悉又陌生，感觉到处都那么新奇。想到马上就能看见朝思暮想的老师跟同学们了，心里顿时无比激动，恨不得插双翅膀马上飞进教室。
走进熟悉的教室，大家刚刚坐下，苑老师突然问大家：“两个好消息，一个坏消息。想先听哪个？”
看到苑老师那笑吟吟的脸，我心想：“能有什么坏事？”就答：“先听坏的吧！”
苑老师说：“我要告别你们了。”这话如晴天霹雳一般，使我那双正在放置铅笔盒的手一下子松开，坚硬的铅笔盒砸在我脚上，我却全然不知疼痛，急切地问道：“真的？不可能吧？”老师却回答了一句让我伤心欲绝的话：“真的，我要去三年级……”话没说完，便有同学喊道：“王非凡，换教室了！”我急忙收拾东西往外走。
到新教室门口，我才得知，原来五年级是由李玲老师教语文，我们大家可是老熟人了！
第二节语文课，看到了熟悉的李老师，我心想：“她还是跟以前一样跟蔼可亲。”
李老师上台便问：“同学们，猜猜我现在是什么心情？”我想，可能有点伤心，就想我想念苑老师那样，却没有说出。
最后，李老师向大家公布了答案—忐忑不安。李老师说：“我知道同学们长大了，坏心眼也多了，我有点紧张啊！”听李老师一说，我独自思考“难道我们真的……唉！”
李老师又说到了缘分，李老师说：“缘的篆体很复杂，像麻绳一样缠绕在一起，就像我们之间也像麻绳一样不分不散。”
缘是上天所赐，而份却需要我们自己来争取。在新学期里，我会努力作一个遵规守纪的本分学生，守护好跟李老师的这份别后重逢的师生缘！
实用的语文周记三年级篇二
我品尝过酸甜可口的草莓，目睹过草莓怎样生长，也看过别人摘草莓，却从来没有亲身摘过草莓。
这一天，姑丈带着我跟妈妈、姑姑、弟弟以及刚会走路的妹妹来到银瓶山下的草莓园摘草莓。
刚来到草莓园，一眼望去，一垄垄绿色草莓地到处都可见到草莓。有青青的，有鲜红鲜红的，还有半红半青的，真可爱。它们都在叶子妈妈腋下，半遮半掩的等待人们。一阵风吹过，它仿佛在说：“欢迎来到草莓园，这里的草莓酸甜可口，欢迎大家品尝。”姑丈把钱给了那个售票员以后，那个售票员给了我们一个小篮子，我们便开始摘草莓。
我跟弟弟兴奋无比，一不小心踩到了草莓丛旁边的水沟里，整条裤子差不多都湿了。旁边的路人见了马上哈哈大笑，我跟弟弟恨不得马上找个地洞钻进去。只见妈妈弯下腰，把草莓后面的藤掐断，把草莓放在篮子里。我跟弟弟因被路人嘲笑了，一肚子火，便开始了“报仇计划”。我跟弟弟走到草莓园的边缘，开始像发了疯似的到处踩草莓，只要我跟弟弟走过的地方都有踩了个稀巴烂的草莓酱。“哎呀！不好了，被妈妈看见了！”妈妈立即火冒三丈，骂道：“你们两个在干什么！赶快摘草莓！”我只好按着妈妈去做。我跟弟弟一开始不会，特别是我，姑姑见了，过来教我跟弟弟，“先找一个又大又红的草莓，再慢慢地把草莓后面的藤掐断放篮子里。”我便按着姑姑说的去做，不过总是把草莓弄烂，我伤心极了！便走到一旁坐了下来，连弟弟都学会了，我都没学会，真是丢人。这时弟弟走过来对我说：“哥哥，失败是成功之母。”我被弟弟的话打动了，立刻开始行动。我仔细观察，发现一个又大又红的草莓藏在叶子妈妈的腋下，我小心翼翼地拨开叶子，果然看到了一个草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出来，再轻轻地把草莓后面的藤掐断。我终于学会摘草莓了，心里别提有多高兴。
时间过得飞快，我们摘完草莓了，准备上车时，我数了一下，我一共摘了二十多颗草莓，这些草莓粒粒都非常饱满，又大又红，都算得上是草莓中的精品了。
这一次摘草莓真开心呀！不仅开心，还给我的童年添了深深的一笔。
实用的语文周记三年级篇三
我家是在民众做生意的，我在摊位前放了一个被割成两半的水瓶，我在瓶的周围写了“不许偷看。”可是有些好奇心强的人忍不住还是会打开看看里面。<
我其实在里面放了一张小字条，上面写着“我家有各种各样的小吃，一元钱有钱人就多吃点穷人就吃一两串就行了。
别人看过之后都很惊讶，在别人看过之后我就走过去说不是不能看吗？然后把纸条折回原来的样子放在里面。
对看过的人说“有钱人就来多吃点，没钱的呢，就吃一两串就行了。”别人都不想说自己是穷人没办法只能吃几串了。
有一次，我看到一男一女，穿着情侣装，男生衣服上写着“大事我做主。”我还心想：这个男人还挺有责任的吗。
我看见那男生向我笑了下，我也向他笑了一下。
在对着走过时我想：如果我家的大事也让我管该多好呀，我不时回头去看，可是，那女生背上写着“至今没有大事。”
我忍不住笑了，低着头小声的说“真好笑。”原来管大事也要你可以遇上什么大事。
