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每个人都会面临各种各样的挑战和压力。学会拒绝和合理分配任务，可以减少时间浪费。以下是一些优秀总结范文，供大家参考学习。
高中作文篇一
中考让我与自己理想的'高中失之交臂，在现在的高中里，我知道既来之，则安之道理，我也知道我必须要付出比别人更多的汗水才能超过别人，就像我们是在两条不同的起跑线去赛跑，而我早知自己输在了起跑线，却不甘与就此认输一样！
高中作文篇二
在挫折面前，守住信念，它会让你成为野火烧不尽的绿草;守住岗位，它会让你成为独挂中天的那轮皎月;而守住责任，他会让你成为黎明前划破漆黑之空的'启明星。
记得那是一次很重要的数学测验，在考试之前，老师还有言在先：“这次题目很难，得满分的同学，我会发一个精美的奖品”测验完毕后，老师将班里几个数学成绩较好的同学留下来帮忙阅卷，其中包括我，老师还有事就先出去了。
正当我细心的阅着同学们的试卷时，发现有一位我平时最要好的朋友在忙着翻找他的试卷，我充满狐疑看着他，他却像发现新大陆似的在我的这撂卷子找到了他的。他迅速的把他的试卷抽出来与我手中的答案核对一遍。欣喜若狂的同时，压低声音对我说：“好朋友，咱们平时交情那么好，瞧，现在我只做错了一道题，只要你高抬贵手，帮我改过来，我就能拿到全班第一的好成绩，并且得到我心仪已久的奖品。”
看着他那充满期待与讨好的眼睛，我迟疑地想：我们平时关系非常不错，记得有一次我在跑步时扭了脚，他还把我扶到了教室，这点忙，我还是帮他吧……可我转念又一想，老师是那么的信任我，我怎么能……不行!我应守住责任。 我说：“那怎么行啊，老师这么信任我，让我自己在这里判卷子……”没等我说完，他就瞪着我说：“还说是朋友呢，这点忙都不帮，这对你可不费吹灰之力。你看着办吧……”说完，他就跑出了教室。我这是又想起老师对我那充满期待与信任的眼神，于是我更坚定了我要守住责任的想法，毫不犹豫的在他的卷子上写下了大大的“99”。
等他回来时，我又看见了他。他看了我一眼，问我改了吗，我直截了当地说：“没改。我不能以公谋私，这是老师给我的责任，如果你要怪我，我们这朋友真是做不成了，我相信你一定会想明白的……”过了好几天，他也没有理我。我开始挺后悔的，但后来又觉得自己做的对，因为我守住了自己应尽的责任。
我现在要感谢老师对我的信任和朋友最终对我的理解。而使我更自豪的是我守住了我的责任，当上了黎明之前，划破漆黑之空的启明星。
高中作文篇三
时下，很多人喜欢解字说文，以为力透纸背[注: 形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。]。就拿“尊严”来说，不就是受别人尊重，树立自己的威严嘛。笔、不可否认，在尊严的涵义中确有这些许内容。但殊不知这种生硬的拆解，拆呆也拆死了一个本应有渐近性、层次感和生命力的词藻。
著名的心理学家马斯洛曾提出了一个颇有见解的层次理论，他简单却又深刻地将人的几种心态、境界以金字塔结构加以概括。我想，他层次理论中，人的每一种心理需求满足都是获得尊严的一种外在形式吧。这也是为什么池田大作以“生命的尊严正是超越等价物的一切事物的基点”作为座右铭的原因。
满足动物生理上安全上的需求是得到尊严的第一阶段，也是尊严的表现。置身于这个世界，处在地球之中，我们理所当然[注: 按道理应当这样。]地得到了身为一名大气中人的呼吸的需求满足，渴了喝大自然的水，饿了向大自然的物产招手，累了寻一席之地睡觉。我们使自己的身体机能得以延续，我们便有了生存的尊严。睡觉时防猛兽那是先人们在有别于其他生灵活着的尊严；垂死的人，老去的人为了健康保障，人身安全；处心积虑[注: 处心：存心；积虑：经过长时间的老虎。形容蓄谋已久。]的人为了工作职位的保障……出于本能安全需求的满足，使一部分人在这些需求的满足上得到了心理的愉悦，得到了最起码的物质尊严。
第二阶段，去实现社会性尊重的需求满足，这已成为当下最大众化的 追求，甚至占据了主流地位，手握尊严的最终解释权。当然，这仅仅是获得、继承尊严的目标。这种尊重需求有很多，自尊、他尊等等。曾读到胡西淳的《你就是一道风景》，当时那一句“你不必别人多，也不必别人少，你在阳光下用身影发表宣言：你就是一道风景”深深触动了我的心。的确，那种自尊的需求满足就是在你对自己的壮志豪言，无比的自信气势上慢慢累积起来的，就是德莱塞所说的“你要是看重自己，那就不管你怎样的无价值，别人也会尊重你”中逐渐培养起来的。而小到同学之间月考排名的在、相互比较，大到国家间综合实力的相互博弈；近到奥运会、世博会、亚运会的志愿者们德辛勤付出，远到云台二十八将戎马一生为国为业。无论是大是小，是远是近，也不论成绩高低，付出与否，他们身上体现的，所要传达的便是受社会尊重，并尊重他人，即得到社会群众认可性的尊严。这让人很容易地联想到开年的新春会上，温总理说的“让每个人都有尊严地活着”这不仅有第一阶段的内容，更多的包含的是与自身贡献、所为成正比的社会性尊重需求满足。这一刻，属于自己的尊严迈出重要一步，跳出物质层面，上升到了精神层面。
也许很多人一辈子都坚贞不渝地认为以上两步已横跨物质、精神两界，足矣。却始终忽略了自己无形中一直在做的，而又不明白这种尊严存在的真正理由。——达成人生价值自我实现的需求满足。这也是第三阶段，是最富等级的尊严。这时候，你充分发挥自己的潜力，释放着自己的创造力，问题解决能力随之提升。有一部影片《肖申克的救赎》，被无辜入狱的安迪，本着“救赎之道”，逃出监狱，重获自由。为了实现他在这世界中的存在价值，他的潜力发挥了出来，打开了希望之门。实际上，我们有时会膜拜于“急中生智[注: 紧急的时候，猛然想出办法。]”，离考试快结束突然来了解题的灵感，这类现象不胜枚举[注: 胜：尽；枚：个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。]。更多的时候，你是为自我价值实现所能产生的尊严感而做的。有自我实现需要的人，似乎竭尽所能，使自己趋于完美。这个时候，我们充分地，活跃地，忘我地，集中全力，全神贯注[注: 贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。]地体验生活，将最崇高的尊严从生活中剥离升华出来，一种超脱的尊严。
每个需求的满足都让人获得不同的尊严，这尊严既来自物质保障，也有来自内部积极的自我认知和评价。不难从爱默生“不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他”中读他，一个人要享有尊严，不是为为尊严而活，那是爱面子。必须要有高尚的尊严，自立的拼搏精神，堂堂正正[注: 堂堂：盛大的'样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。]地做人。只有将自己融入这三个层次的尊严中去，才会活得尊严，活出精彩！
高中作文篇四
相信世上最美的是眼神，最温暖的是眼神，最瞬息万变的也是眼神。但是，我始终坚信最能给予人力量的眼神是期待。
不知为什么，说到期待，脑海中立刻浮现出了那些大山中的孩子，那双双写满了期待的眼睛。
对比着我们的幸福生活，山中的日子过得太艰苦。在网络上搜索时总说那些山中有着令人流连忘返的自然风光，好山好水赛似世外桃源；可由于处在大山深处，交通极为不便，因此也造成经济落后，生活都比较落后。年初时的大旱让多少人连水都喝不上，大旱过后却又是大涝，舟曲的泥石流滑坡夺去了千余人的宝贵生命。不仅如此，大山里的孩子们却还要面对一个更残酷的事实：读书难。他们期待着用自己的力量改变一贫如洗的家境，可不读书又何来力量可言。
或许我们身为温室里的一代难以体会什么是对现实的无奈，对美好未来的期待。但在这个社会上还是有很多好心人在帮助那些孩子们，资助他们读书与生活。周火生爷爷就是一个很好的榜样，16年来，他前后去大别山73次，他把每月数千元退休工资，省吃俭用16年共捐资460多万元，其中个人捐款达26万元，协建5所学校，改善10所中小学办学条件，资助了约650名学生。他曾立誓：“一切为孩子，义不容辞；生命不息，奉献不止。”因此，他也有了一个称呼“希望骆驼”。
曾经也有人也很想知道：是什么让一个退休老教师决定要捐资支持那些孩子的？我觉得正是周爷爷来到安徽金寨时看到许多孩子读不起书，有的甚至中途退学，但他们的眼神中仍然充满着期待时决定走这条路的。
高中作文篇五
高中，是一个鱼龙混杂的地方。我的高中，石柱中学，也不例外。
不知不觉我的高中旅程已经过去了三分之一。想当初抱有一腔热血，立下豪言壮志的我似乎早已不见了踪影。因为我的贪玩所以总是静不下心学习。每次考试前的复习计划和考试后的学习计划都变成了说是而已。总是拿不出实际行动。剩下的两年我不知有多少变故，我的态度大抵不过走一步看一步。
大人们总是爱在耳边念好好学习，我知道他们是想我们有个更美丽的明天。不过成绩真的`是出路吗？到了高中，才发现水不像初中的那般浅。总的来说用鱼龙混杂便可概况。成绩好的好得令人惊讶，成绩差的差得让人觉得尽是讽刺。厕所随处可见的烟头，校园中随处可听见的不文明词汇，上课睡觉的变得明目张胆，校外的惊心动魄的打人事件，垃圾随手乱丢并没有一点羞耻感或愧疚感……高中，就像一个还未成形的社会雏儿。
高中作文篇六
提到睡，大家都会想到一个舒服的淋浴之后，往床上心满意足地一躺，在一丝倦意的催促下，进入美妙的梦乡。直睡到第二天日上三竿，才从床上慢慢爬起，伸个懒腰，打个呵欠，活动活动身板，开始计划一天新的生活。
在上高中之后，恐怕这种“睡”的享受就不能持续了。
一天紧张的学习下来，下第三节晚自习的时候已是九点五十，到家时已过了十点，在呵欠声中温习下当天的功课，若有作业的话再多加几十分钟，虽然上高中后洗澡速度大有提高，但从浴室中出来时却早已过了十一点。脑袋重得不行，还想干点什么，但最终撑不住，摇摇晃晃地走到床边，硬挺挺地像石头一样砸在床上，一点儿泥水不带，直奔周公而去了。
早上天刚蒙蒙亮，闹钟便催命似的急促响起，身子便像被床粘住一样，完全爬不起来，于是，决定早些起来完成昨晚未完成工作的决心便动摇了，手机上的一个个闹钟都被关掉，只留下了一个在不迟到最底线的时间闹钟，翻身继续睡了。
既使这样，在最后这个闹钟响起时，也只能勉强爬起，脑袋好似有一群受了惊吓的马蜂在嗡嗡乱飞。睁开半只眼，却像戴上二千多度近视眼睛般模糊，上下眼皮似乎有磁力一样相互吸引，大有一闭上眼便可入睡的架势。
但时间不允许我再缓慢地行动，只得用尽力气挣开双眼，打开衣柜，找出衣服穿上，漱口洗脸，再猛地灌几包咖啡下去，卷起书包就向学校跑去，在铃声中坐到自己的座位上。
就算早上喝了再多的咖啡，在上课时那催眠曲的作用下，我还是没办法经受住钓起鱼来，初中用来提神的方法全失去了效用，尽管用圆规猛扎自己，却只觉得头越来越重，越来越沉……最终砸在了课桌上，老师和同学瞬间不见，只见周公冲着我笑。
才上高中几十天，吃得却越来越少，生理功能都紊乱得七七八八了，脑子里的神经都成了一团，乱糟糟的，不少地方还打了结，解都解不开。因为什么？因为没睡好啊。
总是想问，为什么高中就要睡不好啊？
回答也许是，高中或许根本就是一个没有“睡”字的时代，其实是把以后为了工作夜不能寐的时间提前预支罢了。
反正不管怎样，只要坚持三年，三年后高考结束的第一件事，就是回到家好好地，好好地睡一觉。
高中作文篇七
记得刚刚进入那所有着银白色校名的学校时，有一点微弱的期盼――在那里成长。
分到了班上却是很茫茫然，一切真的真的都很陌生，而交谈却不是我的'长项。因为陌生，所以老师对我是纵容的，父母对我是纵容的，连我对我自己也是纵容的。纵容到我忘记了怎样学习，忘了来这里的目的，忘了曾经的理想。当某天回头去看我的生活时，我哑然失笑。
高一的一天晚上，我哭了。为了一个陌生的同学，因为她好晚好晚还在用电告筒预习，而我，心里空空的在那里失眠。我哭得很大声，我觉得心里像长出了一个黑洞，像要把我撕裂一样的痛。被我吵醒的同学一脸茫茫然，忍着不快问我怎么了。我哭得说不出话。于是，她们准备叫学生院院长送我去医院。我只得停下哭泣制止，然后说，我做恶梦了。
高中作文篇八
不知道从什么时候起，我开始发觉曾经一度仰望的天空不再苍茫若往，反而在无风的日子里触动着我内心某些难以释然的情愫。那片天空，掺杂着些许的灰蓝。
记忆中的天空总是一种清澈的令人留恋的冰蓝，那种宛如止水之心境的广袤与空旷，依稀沉淀在悄如流水的无声年华中。那时候的天穹永远是那般深邃，深邃得仿佛穿透无数个季节的时光，群鸟仓皇，南来北往。而我总会看到那些迷茫的轨迹消失在无法目及的南方北方。
如果浮云依然流转
如果往昔犹如梦魇般漫长
如果你为谁而停留何方
如果轻风撩起沉睡已久的忧伤
如果星空下夜莺柔声地呢喃
如果暗夜中依旧有谁在守望
那么传说中的天堂
是否会洒下一片明媚的天光
接纳一切等待救赎的心的涣散
荡涤所有轻盈如尘埃的怅惘
写下光芒万丈的篇章
为谁流传……
然后我会倏然遗忘，曾经关于谁的过往。当天空不再蔚蓝，不再氤氲弥漫着那深沉而破碎的暗香，我又能怎样？无论挽留，抑或伤感，都只是徒劳！因为在无奈中嗟叹未免太过于悲哀，那么，又何须徘徊！
这些日子以来，我总是在想有关时间与人生的话题，可是想得越多我就越疑惑。我总是喜欢在黄昏的时候独自仰望，那些浓厚的云层与绚烂多姿的彩霞，曾经有位好友说过，云端里藏着精灵，倾听着你我的声音！从那时起我就执着地相信了这如同寓言般的话语，多少个风起云涌的日子里，我就在那奇幻的遐想中暗自轻唱，凝注着那柔和明媚的天光，沉浸在遥远的精灵国度里。
那些飘荡在高远云霄里的臆想。
那些遗留在灼灼岁月中的懵懂。
谁在回忆的岔口无所适从
只能无助地仰望天空
飘扬的梦幻覆盖黑色瞳孔
迷失了纷繁而狂乱的心绪
放逐哀愁摒弃忧郁
离散在无数变幻季节中的秘语
谁在迷惘中流离
谁在流离中沉溺……
如果岁月的光芒无法驱散内心的灰暗，那么，只能一直被束缚在阴霾中。我总是在迷茫如故的时候浮起这样的念头，像是一个深陷迷宫的人儿般不知所措。我想我需要一片安静的天空，只有那一眼无边的澄澈方能使我那狂乱的心灵得以平息，仿佛灵魂的回归，然后有一种叫做安静的情绪取代了那种近乎崩溃的疯狂，换回永久的安宁与平静。
可是愈安静异常，就愈是危机四伏，就像那变幻莫测的天空，风云善变，只在咫尺之间。于是，我只能从那翻涌不息的流云的间隙中，寻觅一丝足以令我至死不渝地坚守的情愫。那是浓烈而又轻盈的梦魇，在虚幻中将我全部的回忆倾覆，而我只能隐约看到某些破碎的倒影，年复一年，候鸟不停地迁徙到山的那边，而我依然停留在梦的边缘！
一直以来都很相信宿命，尽管那两个仿如雾霭般迷蒙的字眼有时会让我沉浸在深不见光的心之深渊里恍若窒息。静夜里孤独地凝望着那永恒的星芒，那样灼灼闪耀的光辉，以及那些无边无际且错综复杂的星象图，恍惚一切早已预设好了一般，所有的命运都被人操纵在那斗转星移的瞬间。
宿命与宿命在交错中流连。
高中作文篇九
暗淡的夕阳滑下了山坡，于留的点点残红挂在无半丝颜色的天空中，还不时地勾画这那颗略显悲凉的枯树。虽说是春天了，但枯枝烂叶依旧飘零在南方的天空，落在丝毫不露生机的大地上。
倾听，是风的声音雨要来了吧！白天的雨是没有什么韵味的，在记忆中总是会看见月光下的雨。抬头望一眼，看到一满月，柔和的光，如丝绸一般，细滑，有十分娇贵，还透着滴滴水嫩。哦！记忆中的雨也是那般吧！
清风拂过，倾听雨的声音。但那夜的雨终究没下。更不会有我的夜雨了。
我仰望月雨，也合上眼，我要聆听夜雨，我要倾听清风。世界也在那一刻沉默了……睁开眼，我发现，夜深了，静了，苍穹中的明月也有了繁星相伴。
高中作文篇十
没有谁能抵过时间。有些人有些事，真的就那样子变了。因为经过了时间，沉淀了那些曾经。
没有理由。你说，没有理由，我们都没有理由让自己难过。无法避免也无法阻止，我以为我们从此真的都可以微笑面对那些。但是偶尔还是会难过。所以我说，不能忘记微笑。在难过之后记得要微笑。
对你，我同样无所保留无所奢求无所犹豫。我们的一切，都默契的不需要言语。
这几天总是下雨，我就想，天空是不是很好呢。你告诉我，雨会下会停，是不变的道理，天空仍然很好。我们的梦和温柔的坚持，我和你和我们，很好。都很好，那我可以放心了。
天空会有想念，我想离开。但是天空有你，我不能离开，我也不会离开。我不会不要你的，永远都不会。
对每天类似重复又没有太多意义的生活很厌倦，就连你也会有迷茫无知的时候。累了倦了想抱怨了。
因为你，我是那么的不舍，舍不得放下那份坚持，舍不得离开天空。把梦放在心里，而不是心底，我一直都放在心里的。
我不会扔下你，我舍不得，我不会留下你一个人难过、迷茫。你伤心的时候，我不会转身离开，我知道你不想我看见你哭泣的样子。可我不会扔下你，我知道你也不会扔下我，你不会。我是那么的肯定。
我说我难过的时候没有一个人在我身边。你应该会懂的，懂一点就好，我没有忘记我们的承诺，我相信你会明白那种感受。你不是什么都不能给我。好多好多次，都是你让我明白那些道理，你说的那些刺耳却真实的话，我都记得。你告诉我要认真挣扎地活下去，我会的，你也要。
你说，总有一天你会陪我看太阳，总有一天你会陪着我不再分开。我相信，真的相信。我等着那一天，你来实现那个大大的拥抱。我一转身，就看见你微笑着站在我面前。我说，明年我会陪你看漂亮的城，陪你看所以美丽。你不会再一个，看烟花灿烂后留下一地冰凉的尘埃。
我知道，很多时候，你只有我。就像很多时候，我也只有你。
选择相信，相信感觉。感觉始终只是虚无缥缈，无论我们有多相信，到最后都只能相信事实。
我们看到的，往往只是真象，而不是真实。有时心情复杂到无法用言语来说明。偶尔辛酸，但只是对那时的自己。太累的时候，抬起头看看天空，就会知道你在哪里。
我写这些，只是想告诉你，你不是一无所有，你也不会一无所有。总还有些温暖。我一直都在，我会一直陪着你，我们说好的，要一起去那个永远。
高中作文篇十一
人活着最需要什么？大约，只有将死的时候才看得最清吧。
有一个人，就从别人的死那里获得了生的经验。这个人，就是明末清初的思想家黄宗羲。据《清稗类钞》记载，“余姚黄梨洲入国朝而隐”。明亡之后，他选择了隐居。据说，他每天的生活，就是到雪交亭枯坐，一坐就是好长时间，连天色将晚都浑然不觉。疲倦的时候，就到田垄之间走走，走累了，就回来坐坐。就这样，一天天，一月月，一年年清寂地过。
有一件家具可以作为佐证。他所趴的那张桌子，日久天长，竟然留下了双肘的印痕。
黄宗羲说，他是个死过好多次的人。清政府悬赏捉拿过他两次，指明要逮捕他一次，他被围困在城里一次，被揭发谋反两三次，另外，还有一次差点在沙地里气绝，真可谓九死一生。
黄宗羲为什么要讲这些呢？他故意绕个弯子，谈及历史上的两个人，一个是秦相李斯，一个是西晋的名士陆机。李斯将要被腰斩的时候，回过头来对二儿子说：“我多想跟你一块儿牵着猎狗，到咱们上蔡县的东门去打野兔啊，可是，现在一切都晚了。”陆机临死的时候，也曾经感叹说：“唉，华亭的鹤鸣声，从此再也听不到了。”
黄宗羲觉得，李斯和陆机临死时所遗憾不能做到的，他现在都可以做到，这难道不是最大的幸运吗？他接着说：“不自爱惜，而费之于庆吊吉凶之间，九原可作，李斯、陆机其不以吾为怪乎？”意思是，如果我还把人生浪费在琐碎之中，而不去做自己喜欢做的事，李斯和陆机若能死而复生，一定会笑话我的。
对于人生，有的人是看不明白，有的人看明白了而做不到。黄宗羲大概就是那个既看得透彻又活得清醒的人吧。
高中作文篇十二
每个人总有错怪别人的时候，往往到最后会使自己无地自容，就是因为自己不相信别人。
当我坐在书房里，悠哉悠哉地听音乐时，突然响起了一声清脆的敲门声。我蹑手蹑脚地跑到门前，看着猫眼里是个陌生人，轻轻地回了一声：“谁啊。”“物业!”我转头一想，以前听说经常有人冒充物业来别人家里偷东西，今天怎么被我撞见了呢。我怀着忐忑的心情，小心翼翼地打开了门。瞧他长得挺老实，笑呵呵的，但我不能被表面所误解。他貌似看出了我的心思，笑眯眯地说他是因我爸来修水道的。
来修水道的?我怎么没听我爸说起?难道他真的是盗贼?我半信半疑地让他进来。他径直走向阳台，抄起一根短粗的棒子就对着水道敲。他想干嘛?我悄悄地走到他旁边，看着。“你家卫生间在哪儿?”他依旧对着我笑。我指了指，他便过去了。
卫生间有什么值钱的东西吗?不一会儿他拿着一根水管又走到了阳台，打开水龙头，用管子放水。我觉得他应该不会偷东西，便躲到书房偷偷地看着他。他干了一会儿，走到卧室里，小心翼翼地看着靠近阳台的墙边，动手动脚。不好，墙边放着笔记本还有一些金银首饰，要被偷了!我突然冲出来，走到他旁边吼着：“你在干什么!”他似乎被我吓了一跳，怯怯地说他来看看墙边窗户外的水管，因为他在修水道的时候看到旁边水管坏了，又过不去，只好到卧室去看看。我望了望，墙边窗户果真有根水管，并且值钱的东西完好地在墙边待着。哦天哪，我在干什么，对一个好心人如此暴躁，我错怪他了，真是无地自容。我咬紧牙齿，挥了挥手说：“没，没什么，没什么，呵呵。”他之后就走了，我怔在那里，有一种想挖个地洞钻下去的感觉。
“没问题了，修好了。”他依然带着微笑。我强颜欢笑对他说了声谢谢，但是心里总不是滋味。他是一个好人，而我却不相信他，还错怪他是个盗贼。我心里有一万个对不起，压在心底，只能对他深感抱歉。
相信别人，就不会让错怪这种事情发生。
高中作文篇十三
我们这个小家虽然不可以和国家相提并论，但是我们这个家中充满了和谐快乐……快乐是短暂的，可是那时至少可以体验快乐，要说快乐，就数吃饭时最快乐。
一家三口坐在桌子旁，看着电视，吃着妈妈亲手炒的佳肴，这种享受难以形容。在菜香的“诱惑”下我吃了这道，又开始“侵蚀”另一道。爸爸妈妈都说我是一个小馋虫。吃着，喝着有了，那还有看的呢!电视是一种制造快乐的工具。所以吃饭的时间一到，《快乐驿站》便开演了，各式各样的小品，逗的我们开怀大笑。有一次我看的正入迷，爸爸让我给他乘碗饭，我拿着碗，眼睛却一刻也没离开电视，饭都漏到了地上，爸爸叫了一声，我这才回过神来。
家庭中的和谐，不仅仅是不吵架，还需要心与心的沟通，学会理解，宽容他人，家庭的团结是靠平时的信任。中国有3.6亿个家庭，这其中就包括我们家。如果每个家庭多努力一点，做到和谐从我家做起，这个社会才会真正和谐。
有一次语文考试，我只得了75分，那张试卷并不难，因为只有7个人得了c，我从一向是a的.得主，一下子掉下来，我自己都不敢相信，我怎么跟爸妈交代呢?思来想去，还是鼓起勇气说了，爸爸妈妈听了并没有象我想的那样火冒三丈，反而和蔼地跟我说：“你这次考得不好，只是偶尔，但你应该知道为什么会错这么多，好好的思考一下，找找原因。”听了这些话，我心中不禁暗暗决定：下次再也不能犯这种想当然的错误了。其实考的不好，自己心里已经很难过了，如果爸爸妈妈再批评我，那我一定很自悲，以后有什么不好的事情，肯定再也不会告诉他们了。
爸爸妈妈为我做了那么多的事情，他们赚那么多的钱全都是为了我。有时，我并不理解爸爸妈妈为什么要天天加班，现在我明白了。原来他们做的所有事情都是为了我。我呀，也在他们加班时自己吃饭洗澡……当然了洗衣服我现在不会，但是我以后会学的，因为我还要帮着妈妈一起洗衣服呢!
古人用“家和万事兴，家齐国安宁”来形容家的重要。所以只要人人们做到和谐发展，乐观面对，就会使社会，家庭，国家变得更加和谐，繁荣昌盛。虽然，一个小家的和谐算不了什么，但是中国3.6亿个小家庭加起来，团结在一起就是一个和谐的大家。
高中作文篇十四
古人有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”的说法，这个说法很好，于静中见动，则显得静得更静；动中见静，则动得更有趣味。说蝉，鸟，似乎与主题有点偏远。还是回到正题，谈起这个话题，实在是与今夜窗外一只只“唧唧”不停地鸣叫的蟋蟀有关。
这是一个雨后的宁静的夜晚，淅淅沥沥的秋雨刚刚停下了脚步，欢唱的蟋蟀们就一个一个陆续登场了。古人讲“一场秋雨一场凉”，可这才是入秋的第一场雨，蝉儿好似还是昨天的主角，它们的欢唱还刚刚停留在耳膜里，还未散去。那夜蝉的嘶鸣还能使人感到“清风半夜鸣蝉”的诗味，可是在今夜里它们就不知遁逃到哪里了？窗外挡不住的一阵阵的蟋蟀的欢鸣闯进耳房。
而能让产生紧迫感的人是谁呢？是那些如今坐在学堂里日夜奋发的莘莘学子；一年一度的大考刚刚谢幕，而新的一届的冲锋就要即将吹响。《诗经》有言：蟋蟀在堂，岁聿其莫。今我不乐，日月其除。无已大康，职思其居。好乐无荒，良士瞿瞿。而当我们静下心来循声谛听那一声又一声紧促的鸣叫声时，我们难道不能感到时间的分分秒秒的流逝吗？而蟋蟀的那一声又一声的鸣叫，不是在向我们暗暗地提醒吗？时序流转，学子的书页在蟋蟀的阵阵欢鸣声里一页一页地翻过；就像在蟋蟀的鸣叫声里，农人们在忙忙碌碌地收秋，打秋，种秋一样，把刚刚收获了的土地耕耘了一番又一番。
蟋蟀声里秋味浓。秋天正是读书的好时节，天凉，夜静，书香，正是良士奋发有为，争分夺秒不能蹉跎岁月的黄金时节。古人也以“秋士”称呼那些惜时如金的士子，不仅秋天似乎让人们头脑清醒，看到花红柳艳了一个春夏，马上快要结束了，更让那些敏感有为的人们感到自己的一生似乎也似这秋天一样，不再努力也就进入了暮年，故而让这些秋士生出一层人生的悲意。
蟋蟀声里秋味浓，就让我们在这声声“促织”的声音里加快追赶的步伐，在这天凉夜静书香的好时节里拼命地读书，在秋已到深处的斑斓里播下玫瑰色的梦。
“蟋蟀在堂，岁聿其莫。今我不乐，日月其除。无已大康，职思其居。好乐无荒，良士瞿瞿。”若果是真要知秋，品秋，懂秋，那就在这声声“促织”的蟋蟀声里追赶吧！
高中作文篇十五
“非典即在非常时期出现的一种碘缺乏症。”敢肯定只有胡凡这样的疯子才能说出这样的话，但我不敢肯定没人信，因为邻居昨天的确买了二十包碘盐。
我开始有些害怕了，同桌却依然在看他至爱的化学书，我佩服他的镇定。
“头发是非典病毒藏身的最佳地方!”不知道这是哪个“名医”说的，但我相信，人家这样说肯定是有道理的。于是我以最快的速度跑到最近的理发店，将头发剪到最短。老板娘的剪刀很厉害，但远不及她的那张嘴：非典这病，其实也好，蛮公平的，什么人都可能得上，不像有些病专找穷人。我开始后悔来理发了，既然头发是最容易藏病毒的地方，那么理发师就是最容易被感染的。我开始注意老板娘的每一个动作和每一句话，回想是否和她近距离地接触……我终于不能忍受了，推开了老板娘的手，跑出了理发店。
回到宿舍，我想，宿舍应该是安全的。没想到，刚到门口就听见有人喊，王磊好像有点儿发烧。热心的舍友将王磊送到医院，医生只肴了一眼，没让验血也没让拍片子，开了几十块钱的药，叮嘱回家多休息，就打发了。王磊出了医院就喊，完了完了，这星期本来钱就不够，这卜连方便面都吃不上了。
王磊休息了。我却难以入睡，回想着老板娘的话，回想着别人告诉我某医院去了一个非典病人，全医院的人都跑光了的事……突然王磊咳嗽了一声，声音很小，却差点把我的心脏震碎。因为这一声，我一夜没合眼。
早上起来觉得比睡下去的时候还要累。我真的想睡觉了，但第一节课是王sir的，她的厉害我是知道的。但她今天的话更让我害怕，“小伙子，困了就睡吧，只要别发烧咳嗽就行。”
同桌突然说：“我知道了!”我绷紧的神经一触即发，“你知道什么了?”
“我知道了，非碘，即不是碘。不是碘肯定是嗅，因为澳与碘的化学性质最相似。”
我大笑倒地，神经也倏地松弛下来。
高中作文篇十六
夏天傍晚，独自漫步在孤寂狭长的走廊，望着天边那抹红晕逐渐染上冰凉的微蓝色，一轮冰冷的月不知不觉间引入了我的眼帘，而那藏蓄已久的苦涩也开始肆虐地蔓延。
视线一会模糊一会清晰，而我的心却越发冰冷，正如眼前这轮冷月一样。
“月呀，你难道从来都是这样的吗？独自一人熬过这样一个个漫长的夜吗？”苦涩的泪水终于夺眶而出，我竭斯底里地向着夜空宣泄着对生活的不满、向上苍质疑着。
偶然间，似乎也是必然，一道微弱的星光撞进了我的视野。冷月身旁的那颗星给了我最好的答案――渺小的星光像一团温暖的火焰，点缀了冷月，使他看上去不再像刚才那样寂寞了。
忽然间我想起了期末复习的那段日子里，爸妈轮流陪我挑灯夜战是的场景，不知在哪多少个夜里，是谁一次又一次地为我端来热气腾腾的牛奶，是谁在那一声又一声的叹息中给我讲着无数的.励志故事，又是谁在哪一遍又一遍的演算中为我递来一张温暖的毛巾……想到这里，心里感觉好受了许多。
眼帘间不知何时有映入两颗璀璨的星――冷月开始变得温暖起来。
又记起了平时班主任老师耐心教导、同学们的热心关照、爸妈们的默默奉献……啊，生活中那么多温馨可爱的画面，我为何现在才发现！冥冥中，眼前不由得泛起一层热浪。
朦胧中所看见的夜空星光摇曳着，冷月再也不冷了，即使是在漫漫长夜中，也会有群星的守望给予他温暖的力量。我也不再感伤，因为我发现了生活中那些为我守望的点点星光。
星的守望，让月儿更明亮、让心而更坚强，让我学会了在失败与挫折中不断成长！
