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最新我是六年级的小学生作文(精选19篇)
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最新我是六年级的小学生作文(精选19篇)

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最新我是六年级的小学生作文(精选19篇)
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父母的教育方式对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用,应该注重培养孩子的综合素质。"写一篇完美的总结需要我们有整体把握能力,将过去的经验进行全面梳理。"以下是小编为大家整理的一些范文,供大家参考和借鉴。

我是六年级的小学生作文篇一

我是忙碌的。

我忙于在知识的海洋中漫游,

我忙于在烂漫的春日里憧憬,

我忙于雕塑全新的自己,

我忙于把生命的树移植于“战斗”的丛林。

我是快乐的。

我快乐于能沐浴父母四季般的呵护,

我快乐于能浸润导师甘泉般的指引,

我快乐于能享受友人纯真的关怀,

我快乐于所有属于学生时代的快乐。

我是六年级的小学生作文篇二

在家里,妈妈当家――主管一切家务,早饭更是她每天早上必做的一件事。我和爸爸每天坐享其成,一直觉得理所当然――我年纪小当然要被照顾的喽,爸爸自然是懒得动喽。直到昨天老师要求我们尝试着为妈妈做一次早餐,体会一下当上小当家的感觉,我才突然意识到,是该为爸爸妈妈做一点事情了,因为我已经十岁了。那就从今天的早餐开始吧!就由我来做个三明治,让我也当一次家。

心地等待了十几秒钟,终于可以装盘出锅。那一刻,我有一种大功告成的激动。

接着,我打开四季宝花生酱的盖子,一股浓浓的花生香味飘满了整个厨房,诱惑的我忍不住用小勺舀一勺,含进嘴里,又香又滑又细腻,真舍不得咽下去,多想让这香味在口中哪怕多停留一秒钟!满满地我舀了两大勺,均匀地涂抹在面包片上,再把煎鸡蛋、火腿片夹在面包片里,一个三明治就做成了。最后是准备饮品。妈妈总是嚷着减肥要吃粗粮所以我首先给她准备了麦片在杯子里,妈妈起床后只要冲上开水就可以了。至于我和爸爸,每人都来一杯牛奶就好了。以前妈妈总是把奶热的烫烫的,这样要把营养都破坏了,所以我准备改革一下,只用微波炉中火热上半分钟。随着“叮”的一声,牛奶宣告加热完毕。我的早餐基本也大功告成了。

该让爸爸妈妈来检阅我的成绩了!我轻轻走进爸妈的卧室,推开窗户,清晨的微风吹拂在我的脸上,阳光一下子洒遍房间,我的心情非常愉悦。妈妈无比陶醉地吃着我亲手制作的汉堡,提议为它取名“快乐三明治”。爸爸呢,直夸我细心,体贴。原来,为亲爱的爸爸妈妈做一次早餐,竟然是这样地开心。我也可以照顾他们了,我也是家里的小当家了,而不再是一个仅仅只懂得依靠和索取的孩子了。我已经是快乐的小当家了,我要一直为爸爸妈妈做早餐,做一些力所能及的事情。

我是六年级的小学生作文篇三

一年有365天,每天都有不一样的快乐。而我觉得最快乐的事就是在寒假里我能独立照顾好自己。

爸爸妈妈上班后,家里就是我的天地。我可以随心所欲地安排自己的生活,包括自己的午餐。我只会做一道“拿手菜”哦,那就是做鸡蛋饼。我首先拿来鸡蛋并敲碎倒入碗里加上面粉和水,搅拌至面糊状,在平底锅里倒入少量的油加热,然后倒入面糊用小火慢慢煎,直到两面呈金黄色就可以起锅了。虽然鸡蛋饼的卖相不太好看,但是我觉得这也是超极美味的哦。

吃完午饭,我要完成妈妈布置的家庭作业;在太阳下山前必须把外面的衣服收回来。

虽然一个人在家有时会很无聊,但是独自在家能很好地锻炼我的独立自主能力。

我是六年级的小学生作文篇四

一个炎热的下午,我在家里睡午觉。突然,一只小精灵飞进屋里,问我愿不愿意当地球母亲,我想:我还从来没有做过地球母亲呢!那就当一次吧!我随小精灵飞到了宇宙太空上,我看见宇宙里黑乎乎的,时时发一点光亮。

我觉得我自己美丽极了,到处都是青山绿水,环境简直太优美了!所以我特别高兴,有时兴奋得睡不着觉。可是好景不长,人们开始破坏环境、乱扔垃圾,山变得光秃秃的,水变得浑浊不堪,时不时还发出阵阵恶臭,害得我喘不过气来。过了几天,我的身上和脸上又多了几块雀斑,其它星球开始嘲笑我,就连和我最要好的火星兄弟也渐渐疏远了我。我赶紧找来宇宙医生,它对我说:“我也没有办法治你的病,只有人类才能解救你。”我听了这话之后恨不得马上飞回地球,把地球上所有的污染和赃物清理掉。可是已经晚了,我已经戴上了3000万度的眼镜了,我快要连天空都看不见了。我感觉我的生命快要终止了,我真想向人类发出sos求救信号,求求人类救救我,阻止他们破坏环境。

我在不停地呼唤那只小精灵,它总算把我送回了地球,从此,我再也不敢乱扔垃圾,破坏环境了。

我还和小伙伴们一起组织了一个“保护环境”的团队,我希望地球母亲会越来越漂亮。

我是六年级的小学生作文篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我叫荷紫,我出生于20xx年的延安市,爱好有弹钢琴、唱歌,希望大家能选我当班长。

我想同学们想有一位优秀的班长。虽然,我的成绩没有那么好,但我可以在当班长的这段时间里,把自己的成绩提高。

老师希望有一位组织能力好的班长。虽然,我没当过班长,但是我之前当过值日班长,我想值日班长与班长,应该是没有什么两样。因为,值日班长也是可以组织别人干工作的。

假如选我当班长,我是一个讲卫生的人,如果我看见教室里有拉圾,我会让值日生以最快的速度,把卫生打扫干净,保证老师满意。如果学生脚下有垃圾,我会让他们快速拾起来。

假如选我当班长,我会把我的一个小缺点改正——不常举手发言。如果你们选我当班长的话,我可能会在公开课或平时老师讲课的时候,积极举手发言,大家也会听到我精彩的发言。

假如选我当班长,如果有同学需要帮助,只要我能做到,我会很乐意地给你帮助。如果有人没有带笔,我会在第一时间给你笔;如果有同学要借草稿纸,我会立即给你送来;如果有同学不会什么题目,只要我会,就会给你讲解。

假如选我当班长,我对班长这个位置会负起责任,如果我在这个位置做得不好,可以随时换人,因为失败是成功之母。因为失败,一定是我做的不好,所以可以换掉。

我说了这么多,大家都知道,人也不是十全十美的,也不可能是完人。每一个人,都会有一些缺点和不足。我相信,你们让我当班长的话,我一定能改正自己的缺点,希望大家能选我当我们班的班长!

我是六年级的小学生作文篇六

假如我是一只小鸟。春天已经来到,我飞回北方,来到属于我自己得家园,我的房子呢?为什么都不见了。这时我听见了一阵刺耳的声音,随着声音发出的地方看去,有一棵大树被电锯无情得锯断了,我很伤心的离开了我生活了几年的家园。我继续寻找着新的家园,在路途中我看到了接二连三的小鸟四处张望寻找着自己的新家园,在不远处我看到了我的新家园,而这里很奇怪只有一棵树,茁壮的成长,而其他的树则没有一片叶子也很干。我在这里‘‘安居’’了俩天,可是当我发现在这个树林旁边有一个排污厂当时我就知道,原来这些树是因为这个厂子里经常排出污水,然而时间一长树就吸收了污水所以枯萎了。当第三天我醒来想一展歌喉时,我看见了我新家,也因为污水而结束了生命,我这时好像听见,无数棵树的哭泣声,我再次踏上了寻找家园的路途。

在这次寻找时我看见了,我的同类然而他们显然没有找到居住的地方,我不禁心痛不已。我继续飞着,可是谁知我闻见了一股刺鼻的味道,我顺着这股味道,往前看了看,原来是个烟囱,上面飘出了一缕缕黑色的烟雾。顿时,我的眼前一片黑色,我憎恨人类。我渴望有一个美丽自然的家园,只是这一个小小的愿望都不能实现。

我代表大自然中的动物们向人类发出警示:人与动物是共生共存的,动物一旦灭绝,人类恐怕也难逃灭顶之灾。人与动物必须和谐相处,善待动物就是善待人类自己!

我是六年级的小学生作文篇七

假如我是动物,我会做一头为人民服务、默默无闻奉献的牛,我要去帮助那些辛勤劳动,四脚朝地,背朝天的农民伯伯们,让他们不用那么辛苦,能够轻松舒服地生活和劳动。

假如我是阳光,我会不惜一切地去为人们照亮一切,照亮大地,让贫困山区的人们能看到我这一丝丝的光芒,给他们带去光明,带去理想、成功。让他们能够早日走出那笼子似的小牢房。

假如我是黄河母亲,我会流向祖国的大江南北,去探望一下祖孙们的辉煌成就,留下的流芳百世的奇迹,对此而感到开心,安慰,也因此流下了欣慰的泪水。

假如我是不同肤色人的.灵魂,我会坐着匠心独运的宇宙飞船,到地球母亲的身上,为它洗去留下了几十万年的老瘕和肮脏的污气,污尘,让它时刻有着清爽光滑的肌肤。

说真的,梦想成真,好梦成真,我的梦哪有那么容易成真呀!但愿我的好梦能成真,让它带我去遨游世界,开开眼界,多好啊!

我是六年级的小学生作文篇八

我要默默地为逝去的英烈们祈祷:

感谢你们呵,给我这世间的美好;

我要在天安门前、五星红旗下,

聆听祖国前进的脚步声,

让壮志在胸中蓬勃而生,

红色的信念导我走向希望的明天。

大千世界,我能认识几许事物?

宇宙光怪陆离,天涯无际,

许多花木仍在迷宫里沉寂,

我的`心只占了极小的一隅。

我是六年级的小学生作文篇九

假如我是一只小鸟,我可以在辽阔的天空中飞翔。看美丽的风景,去索溪峪看一看,去看湛蓝的大海美丽而茂盛的森林……我还要与飞机同行,飞机飞到那我就飞到哪。我要看七彩的彩虹,我要寻找传说中的七色花。

我要知道这世上还有多少个没有妈妈的孩子,我想与他们做朋友。每一天天一亮我会出去捉食物给我的孩子们吃,我会教我的孩子怎样飞翔,怎样捉虫子。有句话说得好早期的小鸟有虫吃,我要让我的孩子懂得这些道理。

我在空中飞行时越过清澈见底的小河,河中的鱼儿跳出水来像我问好但我并没有停下,而是继续飞着。过了一会儿我的肚子咕咕作响,我找了一棵大树,那树上有许多虫子大树伯伯疼得直叫,我帮它除去了身上的蛀虫,大树伯伯笑了,到了傍晚我带了好多虫子给我的孩子吃,吃完晚饭我的孩子安然的入睡了。

新的一天到了,我带着孩子们到小溪边梳妆,我的孩子在水中嬉戏着。我带着他们到全国各地游览美丽的风景,在枝头快乐的歌唱。我的孩子渐渐长大,我也渐渐变老,我的孩子像我对待他们一样的对待我,他们都有一颗感恩的心。

假如我是一只小鸟,我会为世界最贡献,我会用我的心感受大自然,用爱对待每一个同胞,有我的行动让大自然变得更加美丽。我愿意拉着你的手,到大自然间走一走。

我是六年级的小学生作文篇十

老人您这是怎么了!怎么还没有跟我们说一声就离开了。千万不要走啊!不要丢下我们呀!不要丢下您的子女呀!

您陪伴我们度过了多少冬季,您还记得吗?在还没认识您的时候,在北风呼啸的冬天,天正下着雪,这时我还没有找到一点食物,身体冻得像冰块一样。在天空不停地飞着,飞过一片片树林,飞过一块块稻田,飞过一个个池塘,飞过一个个村庄……可是我还是没有吃到一点食物。由于饥饿、寒冷、疲劳交加,我头一热,顿时晕了过去,从空中栽了下来,当我醒来时,我发现我在您的屋里,您正在为我包扎绷带。原来是我栽下来时把一只腿摔断了。您见我醒来了,那含满热泪的眼睛顿时笑得弯成了月牙形。抚养了我几天,养好了伤,您把我放回了翠湖。

每年冬天,您都来喂我们,把价格昂贵的饼干全都毫不吝啬的分给我们。每次,您都把我叫来,与我谈话,问寒问暖,还把最好的饼干喂给我,悉心照料我,保护着我不让别的海鸥欺负我。

啊!老人,您不要丢下我们,不要丢下您的子女!快回来!快回来!

我是六年级的小学生作文篇十一

新春佳节,家家户户过新年。喜气洋洋,热门非凡。长辈们工作了一年也应该放假了,小孩子们呢,最高兴了。欢欢喜喜过大年,开开心心拿红包。这红包呀一般都存入银行,但今年是我的本命年,为了过上一个有意义的新年我和父母商量,最后决定用掉一些压岁钱。倒底用来干什么呢?我思来想去,最后终于决定了:就为父母做一顿早饭吧!

第二天一早,我早早的起床,一路偷偷摸摸小心翼翼地一点一点移到了父母的房门口,侧耳倾听,里面没什么动静。太好了父母还没醒。我来到小书桌草拟了一张计划书,便拿起压岁钱,向外“移”去。来到小区门口我终于恢复了原状。嗯,先干什么呢?我刚刚只顾小心完全忘记了躺在书桌上的计划书!哎,只能靠回忆了,我一边走一边背“嗯――先拿钱再,再――再去菜市场买菜,然后去买……走着走着就到了菜市场。

”先看看有什么菜吧。“我自言自语。俗语说得好:购物先需货比三家。我在市场里转了半天,也没找到合适的价格,这时我听一个老婆婆和菜贩子在讨价还价:”这不就几颗包心菜怎么要五块钱哇!依我看三块就够啦!“哎呀,老太太,我们卖菜的也不容易哪!现在这大过年的谁不要回家,你说是不是?还有哇,这几天又来个倒春寒,这菜窝在地里很难挖,菜价不涨?才怪呢!”“照你这么说,我……”。“哎!这菜价犹如杀猪刀啊!”我叹道。但也没办法呀,饭总是要吃的,菜总还是要买的。我只得忍痛买下了蔬菜。

回到家,我才发现7:30快过了。便开始到厨房做早饭,等我做完后,父母来品尝时我特别紧张,生怕他们批评我做的不好吃,最后还是得到了表扬。心里美滋滋的。

通过这次做早餐,不但让我体会到了赚钱难,还让我亲身体验到当家长的艰辛,真所谓一举两得呀!

我是六年级的小学生作文篇十二

假如我是班长,我会认真做好自己班里的每一份工作。见到老师时有礼貌,做好老师的好助手。并要帮助同学们及他人,让他(她)们充满快乐。

假如我是班长,我会好好学习、天天向上,学习成绩进步,做同学们的好榜样。让同学们也像我一样学习成绩进步,使同学们变得更聪明了。成绩不好的同学呢,我能帮的就帮一下,能拉的就拉一把。

假如我是班长,我会爱护学校里的一草一木,并且只要去搞破坏的人都逃不过我的眼睛。我还会爱护班级里的物品和荣誉,还让教室变得整洁、干干净净的。

假如我是班长,我会以身作则,不拉选票,只要大家自愿投票给我就可以了。我还不会放弃,这一次不行,下一次再竟选。摔倒了,再站起来。

假如我是班长,我会不乱扔垃圾,不随地吐痰。上学期间,不吃带果皮的物品,也不带一次性筷子、杯子等。

假如我是班长,我会让同学们得到良好的教育:不上网站,暴力网站和有病毒(会中毒)网站(游戏、网吧游戏)等。

假如我是班长,我会多看课外书。如:三国演义、水浒传、革命历史故事、成语故事、名人故事及名言等书。让大家也喜欢上看书,并能与我相互提问题及回答。

假如我是班长,我会……会怎样?不告诉你们,因为这是我的一个小秘密。如果想知道,就看我的实际行动啦!

我是六年级的小学生作文篇十三

今天是星期六,今天我是小当家。天气下着小雨,早上7点钟我就起床了。我先把家里收拾干净,妈妈给我10元钱去买早点和菜。我打着伞来到菜市场,买了包子、肉和白菜。吃完早点后开始写作业。

中午12点钟,我开始煮饭,我先把大米放在高压锅里面,放水用手轻轻地把米搓一搓,然后把水倒出来,再放入水这样反复三次直到把米掏干净,最后放上一层水,大约淹没米半指高,盖好锅盖,开火煮饭。然后,把黄瓜削皮切成一片片,再把白菜洗好,妈妈切肉......一会儿后,饭菜好了,啊!真香!

以后,我还要经常帮妈妈做一些力所能及的事情。因为妈妈每天上班也很辛苦!

小学生作文(中国大学网)。

我是六年级的小学生作文篇十四

今天,爸爸、妈妈、爷爷都出去了,家里只有我和奶奶。奶奶生病,手脚动起来不方便。于是我对奶奶说:“奶奶,我来当天家吧!”“好!”奶奶说。

我开始了一天的工作。先学妈妈样拿来抹布,把每个房间的桌子、椅子等家具擦得干干净净。接着开始扫地,我认认真真的不放过每个角落,不留一点灰尘。最后拖地“嘿、嘿、嘿!”我使出全身力气,拖得满头大汗,终于把地拖干净了。远远望去整个房间十分整洁明亮,地板亮堂堂的,哇,太漂亮了!正当我想去喝杯水解解渴时,奶奶大叫:“晨晨!奶奶要上厕所,你帮我一下!”我赶紧跑过去帮奶奶披上衣服,扶下床。到了吃午饭时间,我又忙碌起来,打开冰箱,拿出昨晚吃剩的菜和米饭,放进微波炉里加热。一会儿功夫,香气扑鼻,真好闻!我又泡了一碗紫菜虾皮汤,午饭做好了。我和奶奶两人吃得津津有味,我吃得特别快。时间滴答滴答地过去了,该烧晚饭了,我量了一筒米,淘好后放进电饭锅,插上插座,大功告成了!这时,妈妈下班回家了,看到家里窗明几净,米饭冒着香气,伸出大拇指夸我是妈妈的好帮手,是个勤劳、能干的小女孩。

啊!今天我体验了当家,虽然很有意思,但是十分不容易,很辛苦。

我是六年级的小学生作文篇十五

有这样一句话:“假如我是孩子,假如是我的孩子。”这句话,道出了一个教师是如何用真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。

如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界,以童心去理解他们的“荒唐”,宽容他们的“过失”,有礼貌地对待他们,让他们时时体验到一种超越友情的师生情,那么就算他们犯了错,这就可能成为学生改正错误的.内在驱动力。陶行知先生曾告诫体罚学生的人说:“你的鞭子下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”我们应该树立只有差异没有差生的观念。每位学生都是可造之才,关键是要付出爱心和热情去发现了解他们的长处和优点,帮助他们改正缺点和不足。爱是教育的基础,是师德的灵魂,只有对学生充满关爱,倾注情愫,才会走近学生,了解学生,并根据学生的不同个性,创造适合每一个学生的教育。苏霍姆林斯基曾经有个很精彩的比喻,他说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却是十分脆弱的,一不小心,露珠滚落,就会破碎,不复存在,学生的稚嫩的心灵就如同露珠,需要加倍爱护,这种呵护就是爱。”爱自己的孩子是本能,而爱别人的孩子却是神圣。如果我们做教师的,把我们的爱奉献给孩子,我们同样是快乐的,同样是世界上最有魅力的人。

爱是教育的基石,没有爱就没有教育。教师爱学生,会为我们创造美的享受,,而且会永无止境地创造快乐。要教会孩子真正的去爱人,爱生活,教师必须去爱学生。

我是六年级的小学生作文篇十六

假如我是拥有神奇魔力的人,有一天我正骑着心爱的小扫把飞着闲逛,突然看到一位盲人在公园摸摸索索地走着“死老头,找死啊!看不到就在家给老子好好呆着,”一个满脸横肉的男子破口大骂着,他身旁的一个男子跟着说:“现在的瞎子如死了的老鼠!”盲人的身体猛地抖了一下,胆战心惊又摸摸索索的走了。一直在一旁当“目击者”的我,心里不停地为那个盲人打抱不平。我双眼一转,想了一个妙计;我在两位男子必经之路的前方,出现一幅幻景:“那两位男子成了盲人,他们也像那位盲人一样摸摸索索的走路,而且路人们也像他们那样破口大骂,他们却无能为力……”这时,现实生活中的他俩深有感触,便找到了盲人,赔礼认错且帮助盲人过马路。站在旁边的我露出了欣慰的笑容。

我又骑上了小扫把,哼着小曲在欣赏优美的风景,忽然听到了一位“轮椅”少女的哭声,由于好奇心的促使,我走进了那位少女,用了“心灵探测仪”探到了她是十分渴望能自由在去上学,去爬山和同学一起做游戏,因为无法实现而伤心哭泣,我很同情她便用了魔法让她的愿望实现了,看到她洋溢着兴奋的微笑,我也高兴的笑了。

拥有魔力果真很好,便能让别人快乐更好,我依旧骑上小扫把唱着歌……。

我是六年级的小学生作文篇十七

假如我是导游,最主要任务就是在旅游时“全程随团服务”;这样一份工作,需要拥有了不起的eq。团客出来旅游多抱着“感性”的思维,而导游则必须时时保持“理性”的态度,其中的差别显而易见,前者是出来游玩,后者是出来工作。

试想,当每天被团客不停地发问与状况时,是否还能随时保持微笑?当非己之过,却被团客追着迁怒挨骂时,能否做到极力安抚、毫不反驳呢?其实,对于一般的旅游团来说,一个水准够、eq高的领队,有时反倒比一个博学多闻、行事专业的领队,最终给团客的印象更要贴心深刻。

世界的脚步快到令人来不及思考,在职场上的专业技能是导游在潮流中保持不坠的柢柱。我认为,导游在工作上的专业知识一定要随时补充学习,加强讲解的技巧内容,包括关心当地时事人物,注意新的旅游讯息。此外,更可搭配一些时尚美食、生态环保等热门话题,迎合不同客人的求知需要,加点巧思让自己的工作更专业,也可以提升自己的价值。

出门在外,偶有事故发生在所难免,而对紧急意外事故的随机应变能力,也成为导游不可或缺的特质条件。如果面对难以预料的状况,抱怨过后心情往往更加沮丧,因为问题依旧无解。aq高的人通常没时间抱怨,因为他们正忙着解决问题。沉着冷静且积极乐观,接受困难的挑战,找出解决方案,才是高aq的精彩表现。

假如我是导游,要如何介绍我带领的景点,使旅客皆能有所收获,不虚此行?理所当然,带着甜美微笑,面对迎面而来的挑战。

我是六年级的小学生作文篇十八

我是一只小鸟,我生活在一片不为人知的仙境中,这里三面环山,一面环水,树木郁郁葱葱,水清澈明亮,空气清新甜润。

清晨,我在云雀婉转的乌啼中醒来,我飞出了洞穴,站在枝头感受这片森林独有的清新,微风佛来,为我梳理凌乱的羽毛,我欣赏着眼前美丽的风景:那一望无尽的树林,碧绿的湖水,飞流的瀑布……令我心情倍儿爽,忍不住高歌一曲,我的朋友百灵、黄鹂、鹦鹉、云雀都亮开金嗓子唱了起来,正在采松果的松鼠、嬉戏的小鹿,奔跑的兔子,还有许多动物都停了下来,侧耳倾听我们的合唱,让我感到无比幸福。

可惜好景不长,一群人类闯进了进来,一棵棵大树在伐木锯的“滋滋”声中倒下了,他们还残忍的猎杀着森林中的朋友,我和我的同伴只好四处逃亡,“轰隆”一声巨大的爆破声响起,我回头一看,呀!山被炸毁了,一位长辈对我说:“人类对一种叫金矿山的'东西喜爱无比,而这这座山下埋有许多金矿。”从此,这里每天乌烟瘴气,我和我的同伴流离失所,像流浪猫一样无家可归,今天在这座山歇息,明天在那片树林小住。

好不容易找了个清静的地方,晚上刚进入梦乡,突然的一阵枪响总会惊醒我们,把我们吓得魂飞魄散,爷爷焦虑地对我说:“快走,快带两个弟弟走!”说完爷爷带着一群长辈奔向人类,为我们争取逃走的时间。我万分悲痛地看着家人死去,只好带着两个弟弟远走高飞,留在身后的是人类满足的议论声、笑声。

我发出一声哀叹:“人类你们为什么不能给我们留下一片生存的天地呢?”

我是六年级的小学生作文篇十九

“太好了!今天我终于当家了!”我欢呼着,心想:“今天我当家,终于可以管爸爸妈妈了!”

我一大早就早早地起来了,衣服还没来得及穿好,就跑到爸爸妈妈的床前,大声的对他们说:“快!起床!”爸爸妈妈一听这话,连忙从床上爬起来对我说:“怎么了,这早起来,早上吃啥呀?”我信心满满地说:“出去吃,中午再做饭。”他们只得无奈地跟着我到外面去过早。

我们过完早后,就去买菜了。我想:“我一定要节约用钱,不过,今天吃什么呢?”我眼珠一转心想:“素菜比荤菜比便宜,我还是买素菜吧!”来到菜场,转了一圈我也不知道买什么,于是只好问爸爸妈妈要吃什么,他们笑着说:“今天你当家你自己决定吧。”我边走边看,拿不定主意,当我看到胡萝卜时,我像找到救命稻草般连忙对爸爸妈妈说:“要不,今天就生吃胡萝卜吧!”爸爸妈妈听了一愣,连忙摇头说:“我们又不是兔子,才不吃这鬼东西!”我垂头丧气的继续走着,来到了一家买豆角的摊位面前,忽然我心中一喜:“就买豆角吧,上次在餐馆吃的豆角还挺好吃的!”于是我对老板说:“老板,豆角怎么卖?”“5块一斤。”老板头也不抬地回答。“以前是6、7块一斤,可以。”我买了豆角,又买其他的菜就高高兴兴的回家了。

时间一眨眼就到了中午,我要做饭了。我先舀了两杯米放在电饭堡里,用水冲洗三次,放好插上电源。然后我开始择菜、洗菜了,我把择好的白菜苔倒入盆子里,拧开水龙头,等入到半盆水时就关上,先让菜浸泡几分钟,把菜里面的脏物泡出来,并把一些烂了的叶子扔掉,把剩下的菜用水冲洗了一遍,水立刻变黑了,我想:“这菜也太脏了吧!继续洗!”,把脏水倒掉我又重新洗,这样洗了两三遍,菜终于洗干净了。接下来我又把辣椒、c肉洗干净,用刀切成了“丝”。我系上围裙准备炒菜了。我先倒入油,然后等油烧热后把肉倒入锅中翻炒,炒了几下,加入酱油再炒,只到它们的“衣服”都变成咖啡钯,我将肉丝盛起来,然后把辣椒放进锅里炒,炒了几下我再将肉丝倒进锅里一起炒,它们一会儿往右边跑,一会儿又往左边跑,像在玩海盗船可高兴了!过了一会儿我又加了一点盐,尝了一下,味道不错,我连忙将它们盛入盘子里,心想:“我还是很能干的嘛!”接着我又把其他的菜也炒好了。看着这此菜,我心里高兴极了:“看来,我还真是当厨师的料!”

经过今天当家,我十分劳累,心想:“爸爸妈妈真辛苦,我以后一定要听爸爸妈妈的话!”

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心得体会是我们对自己经历的一种精神总结和提炼,有助于我们形成更加全面的认知。在写心得体会时,可以运用一些修辞手法和修辞技巧,提升文章的文采和表达力。以下是小编为
总结是一个反思的过程,让我们更加明确下一步的目标和计划。如何烹饪出美味又营养的家常菜?总结范文中可以寻找到与自身情况相类似的案例,对照着写作,会更加有针对性。追
阅读是提高自己思维能力的有效途径。练习听力,是提高语文听说能力的有效方法。总结的价值远远超过表面的文字,要用心去理解。六年级有趣的活动作文600字篇一社区宣传思
读后感不仅是对书籍的内容进行回顾,更是对自己思想感悟的整理和总结。在写读后感时,可以结合自己的经历和感受,展现个人的独特视角和体验。以下是小编为大家收集的读后感
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2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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2025-08-21
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屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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